五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文錦集六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選活動(dòng)，一展自己的抱負(fù)。今天，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員，我想（，）在同學(xué)們的支持和幫助下，我一定能勝任這項(xiàng)工作。正由于這種動(dòng)力，當(dāng)我坐在（來到）這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我感到信心百倍。（簡(jiǎn)要說明參加競(jìng)選的原因，言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前，應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹一下自己，比如： 在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期，同時(shí)也迎來了一年一度的班干部競(jìng)選活動(dòng)。我叫劉曉丹，很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選活動(dòng)，?? 。）
我在讀小學(xué)的時(shí)候擔(dān)任過語、數(shù)、英小組長(zhǎng)，（以及）語文科代表，（和）班長(zhǎng)，（還）是中隊(duì)長(zhǎng)，也是學(xué)校的大隊(duì)委，（這些都鍛煉了我的工作能力，為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)）因此我是有一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。我深知成績(jī)屬于過去，今天，我把這些成績(jī)復(fù)述了一遍，并不是為了向大家炫耀，（不但是）我把它當(dāng)做我（學(xué)習(xí)生涯）人生中的一筆很寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，（而且也）為我今天的競(jìng)選平（增）添了了一份自信。但（當(dāng)然，）我也知道，選為學(xué)習(xí)委員，各科成績(jī)一定要好，所以呢！我要（加倍努力學(xué)習(xí)）提高自己的成績(jī)，（身體力行，力爭(zhēng)）成為同學(xué)們的榜樣。我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不能讓自己的'成績(jī)忽上忽下。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一門功課，在學(xué)習(xí)上不馬虎，持之以恒。（競(jìng)選學(xué)習(xí)委員 當(dāng)然要有一定的能力，在學(xué)習(xí)、生活、做人方面全面發(fā)展。報(bào)告自己的榮譽(yù)是必不可少的，但是不是也該介紹一下自己的缺點(diǎn)呢？）
如果我當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我不僅學(xué)習(xí)要好，更會(huì)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)。（關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤，病句�。┩晟铺岣咦约焊鞣矫娴乃刭|(zhì)和能力；（“完善”與“提高”不能并列使用，病句！）還要（在實(shí)際工作中，做到）以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事，完成每一件事；也會(huì)進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作時(shí)要求自己“待人正直，公事公辦”。要求自己“嚴(yán)于律己，寬以待人”（，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，當(dāng)好老師的助手、同學(xué)的幫手。）要求自己“樂于助人”??我知道，正所謂“人外有人，天外有天”一定還有更多人（同學(xué)）比我更厲害、更聰明的（優(yōu)秀，因此，我）。但當(dāng)我勝任這項(xiàng)工作時(shí)也會(huì)謙虛（謹(jǐn)慎、不驕不躁，天天向上。）、勤奮、誠(chéng)實(shí)，虛心向他人學(xué)習(xí)，向他人請(qǐng)教；會(huì)進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。成為老師的小幫手，成為同學(xué)們的知心朋友。認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我相信樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當(dāng)選的話一定言必出，行必果。 （以上兩段，表明的自己的思想和態(tài)度，力求最大程度地得到同學(xué)和老師的信任。但語言枝蔓過多，甚至出現(xiàn)病句，應(yīng)該注意語句的簡(jiǎn)潔與流暢。其次，在上中，還要重點(diǎn)介紹一下自己的的特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，在敘述特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)中突出自己成績(jī)優(yōu)異、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、對(duì)人友善，同時(shí)，也應(yīng)適當(dāng)說說自己存在的缺點(diǎn)，并相信一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。）
我真的希望自己能夠在新的學(xué)校里，能有一個(gè)為學(xué)校服務(wù)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，競(jìng)選不上也沒關(guān)系（如果事與愿違，沒當(dāng)上學(xué)習(xí)委員），我（也）不會(huì)為此而失去信心，我會(huì)認(rèn)真找出自己身上存在的差距，加倍努力，爭(zhēng)取下一個(gè)為全校同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)！（到這里應(yīng)該分為一段。）我相信成功的道路將會(huì)慢慢地來到！請(qǐng)大家支持我，支持有能力的我，為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹（這一句獨(dú)立成段，但寫得很平淡，改成：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)習(xí)委員，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！今天你支持我，明天我服務(wù)你，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上一票！記住我的名字：劉曉丹！”是不是更好？）
我的演講完
謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這陽光明媚的下午，我?guī)е淇斓男那楦?jìng)選班長(zhǎng)。希望大家投我一票，為我加油！
我叫熊銘瑤，今年11歲，我是一個(gè)陽光開朗的小女孩，擅長(zhǎng)舞蹈。在來這個(gè)學(xué)校兩年以來！我學(xué)會(huì)了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個(gè)學(xué)校里從一個(gè)中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，我也很榮幸成為這次改選班長(zhǎng)的候選人！我先申明一點(diǎn)！不管誰被選上，誰落選了，大家也都是好朋友，好同學(xué)！
我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家積極向上，互相幫助，為五（1）班爭(zhēng)光！我知道成績(jī)不好的同學(xué)也會(huì)行動(dòng)起來，你們要好好學(xué)習(xí)，也要快快提高，不用怕沒人搭理你們，沒有幫助你們，我會(huì)動(dòng)員全班的同學(xué)來教你們，幫助你們。同時(shí)，我要舉行一次聯(lián)歡會(huì)，每位同學(xué)都要表演，小品、相聲、唱歌、背詩、猜謎……要讓大家都要學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂！都愛上學(xué)習(xí)！
我也要讓男生女生們變得友好！近期看來，不是男生和男生打架多，而是男生和女生打架的.多。我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)我要辦一次活動(dòng)：讓心都純潔，天真起來！讓男生女生們也團(tuán)結(jié)互助，友好相處，相互學(xué)習(xí)，這難道不是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
但如果我沒有被選上！我也不會(huì)氣餒，我會(huì)好好改正缺點(diǎn)，更上一層樓！下次繼續(xù)努力！
最后，我真心希望你們能投我一票！
謝謝大家！
我的演講完畢！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長(zhǎng)，今天我還想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù)，熱愛這個(gè)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持，謝謝你們！
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng)，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清情況，主動(dòng)幫助調(diào)解。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫每周一詩,讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的小淑女、小紳士.
班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手，同學(xué)們的`好幫手，假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里，我擔(dān)任四年（2）班副班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的`合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們5（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是葉中熙。
今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。
我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對(duì)，說：“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)---------”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個(gè)能力！”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定一定要去競(jìng)選，一定要當(dāng)上班長(zhǎng)！我喜歡，我選擇！
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的`事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)！在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活才剛開始一個(gè)多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方！班里的好一部分同學(xué)可能都還不認(rèn)識(shí)我，接下來我就簡(jiǎn)單做個(gè)自我介紹：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以想到最愛國(guó)的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個(gè)性格比較開朗的男生，個(gè)人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經(jīng)歷過較多的'體育鍛煉，而在高中生活時(shí)就相對(duì)較少，所以才會(huì)造就今日較胖的我，高中時(shí)我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時(shí)候都會(huì)小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時(shí)事之類的書籍。
我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長(zhǎng)，高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長(zhǎng)，以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)增添了籌碼，我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織能力，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個(gè)班級(jí)，同時(shí)我想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心，同事也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意當(dāng)這座橋梁。大家與我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長(zhǎng)，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競(jìng)選口號(hào)是：從群眾中來，到群眾中去，當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能但上班長(zhǎng)的話，我會(huì)解決班里存在的一些問題，因?yàn)榇蠹叶嗍莵碜晕搴暮＃舜酥g還不是很了解，路上碰到時(shí)還沒意識(shí)到這位或那位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng)，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當(dāng)適合，當(dāng)然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動(dòng)增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)在課外的活動(dòng)中相互了解，相互熟悉。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)與每個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)經(jīng)常做些研討會(huì)來帶動(dòng)小集體。我也會(huì)與班上的同學(xué)討論出臺(tái)一些適合我班的公約，班級(jí)口號(hào)以及班歌等措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。
今日站在講臺(tái)上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對(duì)別人，對(duì)自己大的責(zé)任感，請(qǐng)大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長(zhǎng)職務(wù)，把手中神圣的一票投給我，我將會(huì)用999度的熱情加上同學(xué)們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底！
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