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高一新生入學(xué)教育心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-24 01:27:07 心得體會(huì) 我要投稿

高一新生入學(xué)教育心得體會(huì)(精選7篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的高一新生入學(xué)教育心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一新生入學(xué)教育心得體會(huì)(精選7篇)

  高一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 篇1

  經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進(jìn)入高中,開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入高中后,無論學(xué)習(xí)生活上還是心理上,都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。因此,如何迅速調(diào)整自己,讓自己適應(yīng)高一新生活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步,我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

  一、人際交往方面:盡快融入到班集體中去。

  大家來自十幾所中學(xué),現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體,相互之間還不是太熟識,因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系,盡快融入到班集體中去。

  要融入到班集體,首先要用積極主動(dòng)的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己,更不能孤芳自賞。要主動(dòng)向他人介紹自己的情況,讓他人更快了解自己,從而主動(dòng)和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次,主動(dòng)幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,這樣你就會(huì)贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集體活動(dòng)。班級開展的主題班會(huì)、課外活動(dòng)等,這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會(huì),又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展能力。近兩天,我們將要進(jìn)行班干部的競選活動(dòng),會(huì)為你展示自己的能力提供一個(gè)很好的平臺,希望同學(xué)們能踴躍參加。

  二、心理方面:擺平心態(tài),增強(qiáng)自信。

  你們能考入高中,在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績一般都不錯(cuò),心理上就會(huì)有一種優(yōu)越感。進(jìn)入高中以后,尤其是實(shí)驗(yàn)班,有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,認(rèn)為自己不行了,其實(shí)大可不必。

  進(jìn)入高中,新生首要的問題就是要擺平心態(tài),找準(zhǔn)位置,不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán),都要把過去忘掉,踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來,這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn),中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng),不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高學(xué)習(xí)效率,或受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的`不懈努力,成績會(huì)蒸蒸日上?傊,中考成績不能決定你將來的命運(yùn),可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。

  另外,我還要提醒同學(xué)們注意,不要因進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而放松對自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好,與你的高考目標(biāo)都會(huì)有很大的差距。只有把握住高中三年的時(shí)間,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,你最終才能到達(dá)理想的彼岸,圓你的大學(xué)之夢。

  三、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)自學(xué)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  初中時(shí)期,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后,無論是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,都大大增強(qiáng)了,不僅要掌握好基礎(chǔ)知識,更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提高,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),對能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中 時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,學(xué)生自學(xué)空間相對較小,但是進(jìn)入高中,對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),是高中生獨(dú)立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對高中生活至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,最為重要的應(yīng)是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費(fèi)大量的精力來精心設(shè)計(jì),上課認(rèn)真聽了,課后就能節(jié)約大量的時(shí)間,達(dá)到事半功倍的效果,可以說,認(rèn)真聽課是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點(diǎn)、有目的地去聽課,尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識,更會(huì)注意老師的分析與推理,學(xué)會(huì)正確的思維方法。學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些之外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如勤于思考,敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力戒拖延和磨蹭;定計(jì)劃的習(xí)慣,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù),凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,制定計(jì)劃很有必要?傊,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)使你終身受益。

  四、 生活方面:慢慢調(diào)整,適應(yīng)食宿。

  飲食方面,盡可能在學(xué)校食堂就餐,食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要節(jié)約,又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適應(yīng)集體住宿的生活,搞好清潔衛(wèi)生,處好人際關(guān)系,充分感受同學(xué)之間的友誼,集體的力量與溫暖。

  五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種興趣,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。

  非智力因素包括動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志、性格等,正確的動(dòng)機(jī)、良好的興趣、理智的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)良的品格等無疑有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與個(gè)人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要,會(huì)使你將來更加適應(yīng)社會(huì),獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此,高中生活應(yīng)注意培養(yǎng)良好的興趣,錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,這不僅關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞,更關(guān)系到你將來的發(fā)展前景。

  總之,高中階段是人生中一個(gè)重要的階段,而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),錘煉意志,可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  高一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 篇2

  九年寒窗終成桂山學(xué)子,當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻,心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現(xiàn)實(shí),桂山,我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。

  在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與,但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì),獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級是組成學(xué)校的單位,不同的班有著不同的'特點(diǎn),于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處,我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動(dòng)中,每個(gè)人都是顯得那么積極。我們設(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血,是我們智慧的結(jié)晶。

  結(jié)束了學(xué)前教育,接踵而來的就是軍訓(xùn)了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié),什么叫服從,什么叫毅力我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人愿意倒下,沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上,開啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì)有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實(shí)。

  學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚,軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅(jiān)定,在風(fēng)雨中成長。不管未來會(huì)是怎樣,只想執(zhí)著地追求自己的理想,親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹,在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔,經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn),最終沖向勝利的終點(diǎn)。

  高一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 篇3

  八月十七日,我第一次踏進(jìn)了大慶市鐵人中學(xué)。

  第一次聽到了鐵人中學(xué)這個(gè)名字時(shí),我就被這所學(xué)校深深吸引住了。作為大慶的中學(xué)生,我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名,也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。

  剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切對于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾!拌F人中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上,但是透過這四個(gè)字,我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過走廊,我走入了我的班級十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn),一生的家。剛踏入班級門口時(shí),我的心情是忐忑的,畢竟這里的一切都是嶄新的',從進(jìn)班級的一刻,意味著一切重新開始了。班里的同學(xué)都很熱情,才短短四天,這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí),他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實(shí)純正的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師,還是熱情友善的同學(xué),都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。

  八月十八日,我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)這個(gè)詞,在十八日前對我來講是陌生的,直到那一天,我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對我們身體的考驗(yàn),更多的是對我們一直的磨練。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人如詩中的寶劍,梅花一樣,都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累,站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其筋骨”,我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn),這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話,我們怎么為建設(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”教官們每天貪黑起早,為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件,每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠,心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲,經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練,我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人,多了份勇往直前!

  軍訓(xùn)真的很累,卻很快將與我們告別。留在我們心底的,是痛苦,也有歡樂,更多的卻是感激。在最后,感激教官不知疲倦的教導(dǎo),讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。

  高一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 篇4

  時(shí)光如流水般飛快,不知不覺間,九年義務(wù)教育就這樣過去了。如今,我們告別了初中生活,來到了嶄新的高中校園。我們每個(gè)人都懷著對未來的希冀與憧憬,踏進(jìn)了這相嶄新的校園,開始了人生的另一段旅程。

  入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個(gè)全新的角度去待人。如果在初中你給自己的要求是95分以上,那么到了高中,就象是站在新的起跑線上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”

  不僅如此,有了一個(gè)全新的開始,我們自然要樹立一個(gè)全新的目標(biāo),而且要時(shí)時(shí)刻刻記著自己定下的目標(biāo)。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí)忍不住開小差的'時(shí)候,你要想想你的目標(biāo);當(dāng)你覺得累了想要休息的時(shí)候,你要想想你的目標(biāo)。目標(biāo)不是靠說的,它是靠無數(shù)個(gè)朝夕的堅(jiān)持磨練出來,必須要有足夠的毅力,你才能始終向著自己的目標(biāo)前進(jìn)不泄氣。

  我們高一(8)班也是一個(gè)全新的集體,是又一個(gè)全新的大家庭,我們要像愛我們初中班級體一樣愛她。既然身在這個(gè)大家庭里,就要為她獻(xiàn)上自己的一份力量。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)上一份力,那么這個(gè)大家庭就會(huì)很快變得很強(qiáng)大,無人能敵。因?yàn)檫@份強(qiáng)大的背后,包含了所有同學(xué)的努力,所有同學(xué)的心血。

  新的起點(diǎn),新的征程。讓我們找準(zhǔn)目標(biāo),對自己、對他人重新定位;讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!

  高一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 篇5

  一、無悔的選擇

  我本想收獲一屢春風(fēng),你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉,你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,你卻給了我一個(gè)無邊無際,浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對我說:“因?yàn)槟阕龀隽艘粋(gè)正確的選擇。 xx高中是一個(gè)讓人溫暖,讓人快樂,讓人佩服,讓人放心的大集體。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),敬業(yè)的教師,可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,我們共同夠建了一個(gè)充滿愛的家。

  二、入學(xué)教育形式多樣

  熟話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓。的確如此,沒有紀(jì)律的.保障,就不會(huì)有一個(gè)好的集體。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證。xx高中正是認(rèn)識到了這一點(diǎn),因而對我們進(jìn)行了入學(xué)教育。

  以往的入學(xué)教育枯燥無味,沒有任何新意,只不過老師在上面講,那著手冊一條一條的讀,既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,創(chuàng)新形式,豐富多彩,讓我們在快樂與感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章。

  三、未來之路從這里走向輝煌

  從來都是在哭泣時(shí)希望有人安慰,結(jié)果還是自己對自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì),而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此,選擇了xx高中,我的未來一定不是夢!

  良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意,盡心盡力地去做,成功才會(huì)有保障,成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟。

  xx高中的老師們齊心協(xié)力,共同奉獻(xiàn),用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”。他們用豐富多樣的形式,內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。高中里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,找到了奮斗目標(biāo),讓我們在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,一路前行! 我的未來不是夢,我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢,我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢,我的未來有你一定會(huì)走向輝煌,開啟一頁屬于我們的新篇章。 孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,xx高中,你是我無悔的選擇,既然選擇了你,我就要與你風(fēng)雨兼程。

  高一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 篇6

  帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽光,充滿希望,在接下來的兩年里,我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

  剛剛?cè)胄,學(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備了兩堂課,一堂是入學(xué)專題教育,一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課,對我們以后三年的學(xué)習(xí),生活,乃至工作,都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。

  在這短短的入學(xué)教育期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的社會(huì)生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。下面,就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn),談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會(huì)。

  一、入學(xué)專題教育的體會(huì)。

  入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵,明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。

  所以,在下一步學(xué)習(xí)生活中,我將會(huì)忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。

  幫助我們認(rèn)識學(xué)校,盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn),要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng),真正做到“精講多練,注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法,提高了我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。

  二、軍訓(xùn)的體會(huì)。

  第一,苦的練習(xí)!皯浛嗨继稹,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過對于軍訓(xùn)過的人來說,這苦是多么的甜美!疤ь^,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動(dòng)作簡單卻難以及堅(jiān)持,雖然我們多數(shù)都是退伍軍人,但是經(jīng)過回來地方的放松,站軍姿對我們來說也不是一個(gè)簡單的問題,它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒了韌性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒有退縮,都還在堅(jiān)持,再堅(jiān)持!因?yàn)槲覀冃睦锩靼,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。

  我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

  第二,多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到的放松。“來一個(gè);來一個(gè);叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動(dòng),我們常常班隊(duì)班,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。

  盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,同學(xué)們通過一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的`融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),而且學(xué)會(huì)了大膽地展現(xiàn)自我。

  教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會(huì)批評我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到了默契,都很用心,很團(tuán)結(jié)……經(jīng)過了這次軍訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了更好的生活,學(xué)會(huì)了更好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了奮進(jìn);鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

  跬步積千里,滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!

  當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

  高一新生入學(xué)教育心得體會(huì) 篇7

  第一、應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作:

  1. 作好吃苦的準(zhǔn)備 升入高一,同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,要面對更長的在校時(shí)間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。

  2. 盡快適應(yīng)新環(huán)境 高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。

  3. 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  4. 重新自我定位 進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3 年的時(shí)間足以不斷提高成績。因此,我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要客觀分析自己的長處和短處,給予自己正確評價(jià),并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。

  第二、要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣

  1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣 身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學(xué)習(xí),因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持鍛煉身體。

  2、管理習(xí)慣 要學(xué)會(huì)管理自己,也要學(xué)會(huì)管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。

  3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣 同學(xué)們聽說過會(huì)移動(dòng)的黑板的故事嗎?大科學(xué)家安培經(jīng)常邊走路邊思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個(gè)問題的時(shí)候,忽然看到前面有一塊黑板,于是他便從口袋里掏出粉筆,在黑板上認(rèn)真地演算起來,算著算著黑板開始移動(dòng),于是他也跟著移動(dòng)起來,后來黑板移動(dòng)得越來越快,他實(shí)在跟不上,望著漸漸遠(yuǎn)去的馬車,遺憾地說:“可惜我還沒有算完”,其實(shí)我們的學(xué)習(xí)要的不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎?

  4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣 主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián):“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒”,就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。

  5、思維習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。

  6、閱讀習(xí)慣 “讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好讀書筆記。

  7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣 高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學(xué)請教。

  8、總結(jié)歸納的習(xí)慣 對每一階段的知識和學(xué)習(xí),我們要及時(shí)進(jìn)行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。

  9、合理安排時(shí)間的習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí),課程多、時(shí)間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,要定出各個(gè)學(xué)科,各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取最大限度的利用時(shí)間,這就等于贏得大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  第三、要明白自己肩負(fù)的重任。

  進(jìn)入xx十三中,就應(yīng)該明白我們是干什么來。學(xué)校的一個(gè)很重要的任務(wù)就是為高校輸送更多更好的人才,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。這個(gè)任務(wù)里面包含許許多多的含義,它不僅是父母的希望、老師的希望,也是我們自己的理想,更是國家的需求。因此,明白我們的責(zé)任,就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,背負(fù)起歷史的重任,奮力前行。

  第四、要有堅(jiān)忍不拔的意志。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!高中的三年,是求學(xué)生涯中最艱苦的三年,它不僅有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),它還有高強(qiáng)度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康,又要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績,而現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻是不言而喻的。因此,我們要坦然面對壓力,不被壓力壓倒,要有堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,要有成功的強(qiáng)烈欲望和要求,更要有百折不回的斗志和毅力。

  第五、要探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  進(jìn)入高中學(xué)習(xí),課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生很大變化,初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強(qiáng)的.分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學(xué)習(xí)方法。而要想提高學(xué)習(xí)效率,決不可盲目隨波逐流要探索,要比較,要實(shí)踐,要修正!要根據(jù)自己的實(shí)際情況,探索出適合自己的一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。

  第六、要做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  不以規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學(xué)生作為第一要?jiǎng)?wù),這是時(shí)代的要求,也是社會(huì)的要求,因此,我們會(huì)通過各種活動(dòng)對你們進(jìn)行做人等方面的教育,我們也希望你們能夠遵章守紀(jì),為創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出自己的努力。對于不思學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)的學(xué)生,學(xué)校將會(huì)按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。 新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,都給我們提出新的考驗(yàn)。我們相信,只要我們按照學(xué)校的要求去做,努力學(xué)習(xí),埋頭苦讀,我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想!

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