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護(hù)理業(yè)務(wù)查房心得體會(huì)

時(shí)間:2020-12-24 11:55:37 心得體會(huì) 我要投稿

護(hù)理業(yè)務(wù)查房心得體會(huì)三篇

  一、護(hù)理業(yè)務(wù)查房心得體會(huì)

  護(hù)理查房是護(hù)理管理中評(píng)價(jià)護(hù)理程序?qū)嵤┬Ч私庾o(hù)士工作性質(zhì)的一種最基本、最常用、最主要的方法,其本身是護(hù)理管理系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,護(hù)理學(xué)的研究范圍越來越大,臨床護(hù)理所面臨的難題也愈來愈多,因此開展臨床護(hù)理業(yè)務(wù)查房有其必要性,,另外護(hù)理業(yè)務(wù)查房制度是護(hù)理核心制度之一,要提高全院護(hù)理業(yè)務(wù)水平,規(guī)范護(hù)理核心制度,就必須組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

護(hù)理業(yè)務(wù)查房心得體會(huì)三篇

  在大外科護(hù)士長張潔的安排下,馮宜蘊(yùn)護(hù)士長的組織下,我科組織了一次以斷肢再植,血管神經(jīng)吻合為主題的護(hù)理教學(xué)業(yè)務(wù)查房,整個(gè)查房過程中氣氛活躍,大家都表現(xiàn)的熱情高漲,幾乎每一位參加人員都參與到了其中,更重要的是本次護(hù)理查房為我們年輕的護(hù)士們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),彌補(bǔ)了我們?cè)诠ぷ髦袑?duì)這種疾病知識(shí)的缺乏以及護(hù)理中的一些盲點(diǎn),為即將步入工作崗位的護(hù)生們提供了一次學(xué)習(xí)?铺厣o(hù)理的機(jī)會(huì)。

  整個(gè)過程中,提問的提問,解答的解答,討論的討論,形式新穎獨(dú)特,內(nèi)容豐富,理論與實(shí)踐相結(jié)合,大大提高了大家的學(xué)習(xí)熱情。通過本次學(xué)習(xí),大家也提出了許多我們?cè)谂R床護(hù)理工作中遇到的護(hù)理問題,也總結(jié)了許多護(hù)理經(jīng)驗(yàn),使人感到受益匪淺。作為一名護(hù)理人員,由于我們服務(wù)對(duì)象的特殊性,當(dāng)為患者重新樹起戰(zhàn)勝疾病的信心時(shí),我們無比欣慰;當(dāng)看到患者全愈出院時(shí),我們?yōu)榇硕院;?dāng)把病人從死亡線上搶救過來時(shí),我感受更深的是肩負(fù)的重任。從事護(hù)理工作,我深深地體會(huì)到了"救死扶傷"這四個(gè)字的意義重大。只有在各方面不斷錘煉及提高自我,才能真正地領(lǐng)悟到"救死扶傷"的精髓。其次要不斷提高自身的文化和業(yè)務(wù)素質(zhì),通過業(yè)務(wù)查房不斷積累臨床經(jīng)驗(yàn),從理論到實(shí)踐再升華到理論中,掌握醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,了解護(hù)理理論和技術(shù)的新進(jìn)展,才能在醫(yī)療護(hù)理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  二、護(hù)理查房心得體會(huì)

  只要熱愛,就有未來!-------題記

  初來神外實(shí)習(xí)時(shí), 閔老師就告訴我們要進(jìn)行一次護(hù)理查房,聽到這個(gè)通知后,我心里其實(shí)挺擔(dān)心的,因?yàn)橐郧皼]有做過,怕做不好。不過也挺納悶的,你說要是我們一大群人跑到病人床旁討論該疾病的相關(guān)知識(shí),病人及家屬會(huì)不會(huì)更擔(dān)驚受怕?事實(shí)證明,是我想太多。最出乎意料的是,由于事務(wù)變動(dòng),昨天護(hù)士長通知我們今天下午要進(jìn)行護(hù)理查房,可是我們還沒有準(zhǔn)備好,時(shí)間緊迫,倉促之間我和小伙伴們有點(diǎn)兒手忙腳亂。

  都說人的潛能是被激發(fā)出來的,這話還真不假。雖然時(shí)間緊迫,但是大家下班后都積極查找病人資料和腦出血的相關(guān)知識(shí),并建立了一個(gè)討論組。在討論組里,大家互提問題,互相解答,然后分工合作,一人負(fù)責(zé)一部分,最后再進(jìn)行匯總。

  在籌備這次查房中,大家都很認(rèn)真的在準(zhǔn)備,并請(qǐng)教了老師護(hù)理查房的模式及相關(guān)知識(shí),相信大家都獲益頗豐吧。我在準(zhǔn)備這次護(hù)理查房的內(nèi)容時(shí),首先是翻看書籍,然后找度娘幫忙,全面了解該疾病相關(guān)知識(shí)后,然后再重點(diǎn)掌握我所負(fù)責(zé)的部分。印象最深刻的是,當(dāng)我在把大家準(zhǔn)備的資料匯總時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)護(hù)理問題沒有寫護(hù)理措施,我在添寫護(hù)理措施的過程中突然卡殼了,明明很熟悉,但記憶卻有點(diǎn)模糊了,真是“三天不練手生、三天不念口生”啊!這書,扔不得。

  來醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多月了,這是第一參加護(hù)理查房。我覺得護(hù)理查房的開展可以使我們收獲更多,不但可以督促我們勤翻書,把知識(shí)掌握得更牢靠;還可以幫助我們更多更好地了解病人的相關(guān)情況,做出及時(shí)準(zhǔn)確的護(hù)理。

  來到神外科實(shí)習(xí)特別是這次護(hù)理查房后,我最大的感受就是要好好看書、多看書,掌握更多的知識(shí)。當(dāng)病人用茫然的目光問我們他輸?shù)囊后w有什么作用時(shí),當(dāng)病人家屬用急切的目光詢問我們病人所患疾病的相關(guān)知識(shí)和情況時(shí),當(dāng)我們周圍的朋友、家人詢問你某種癥狀是什么疾病、嚴(yán)不嚴(yán)重、該怎么治療時(shí),你有沒有覺得自己掌握的知識(shí)很有限?有沒有一種“書到用時(shí)方很少” 的切身感受?反正我有,我相信只要我努力,不說超越別人,但我會(huì)超越自我!我相信,只要熱愛,就有未來!

  最后,感謝老師們的'指導(dǎo)與幫助!案锩形闯晒,同志仍需努力”,我會(huì)繼續(xù)加油!

  三、護(hù)理業(yè)務(wù)查房心得體會(huì)

  今天翻看到日記本中這樣的一句話:“總的來說,這次的操作演示讓我收獲很多,不僅鍛煉了動(dòng)手能力、鞏固了操作技能、同時(shí)也給了我在眾目睽睽在下勇于表達(dá)的膽量和勇氣,這些對(duì)以后都是有積極的促進(jìn)作用的,真的很期待去挑戰(zhàn)下一次的護(hù)理查房”。這句話是在大內(nèi)科時(shí)進(jìn)行操作演示后寫下的心得體會(huì)中的。

  終于如我說盼,在兒外的實(shí)習(xí)中,田老師給了我們小組進(jìn)行護(hù)理查房的機(jī)會(huì),聽到這個(gè)通知后,我的心里說不出的激動(dòng)!在此之前看到其他小組制作的PPT如此精致,演講中也是讓我聽得全神貫注,回味無窮!真想自己也能夠有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上為大家演講~~懷著激動(dòng)且激動(dòng)的心情,在卞老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們小組成員開始有條不紊地準(zhǔn)備著,以小組為單位,進(jìn)行責(zé)任制分配,每位同學(xué)有專門負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,把每位同學(xué)的項(xiàng)目完美的結(jié)合在一起形成一個(gè)整體,一個(gè)連貫的知識(shí)體系。

  在籌備這次的查房中,老師們真的很辛苦,連續(xù)幾個(gè)下夜班休息的時(shí)間都用來指導(dǎo)我們練習(xí)護(hù)理查房的內(nèi)容而不能好好休息,每一次練習(xí)的時(shí)候,我們都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的聆聽著,小組成員會(huì)互相幫助,互相鼓勵(lì)和提出建議,以便改正不足之處,使之更加完善!有老師們辛勤的指導(dǎo),同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作,讓我們心里暖滋滋的,更加有信心與動(dòng)力去完成這次屬于我們的護(hù)理查房~~我在準(zhǔn)備這次查房內(nèi)容時(shí),首先全面的了解了這個(gè)疾病的所有相關(guān)知識(shí),對(duì)整體結(jié)構(gòu)有了把握,然后再重點(diǎn)掌握我所負(fù)責(zé)的部分。因?yàn)槲矣X得:“只有綜觀整體,才能做到運(yùn)籌全局”。在準(zhǔn)備的過程中,讓我深刻體會(huì)到了由“行為主義理論”中的美國心理學(xué)家桑代克所提出的“練習(xí)律”十分重要。只有不斷地通過實(shí)踐中的練習(xí)、才會(huì)一次比一次做得好,才能夠逐步的完善,最終做到熟能生巧,不慌不亂!這次,我除了拿著稿子練習(xí)背誦之外,也試著脫稿著對(duì)著鏡子練習(xí)整個(gè)過程的講述、把自己講述的內(nèi)容用手機(jī)錄音下來,在起床、穿衣、洗漱的時(shí)候都可以播放出來,通過聽覺邊聽邊回想、邊思考哪里需要修改、哪個(gè)地方還不太熟悉。我會(huì)在上班、下班回家的路上試著練習(xí)的講述,這樣多次的練習(xí),真的一次比一次有進(jìn)步了,。同樣,在臨床上的護(hù)理工作也是一樣的,一些操作也是需要通過反復(fù)練習(xí)的,只有這樣才能把書本上每一條文字表達(dá)的操作過程融合成自己實(shí)際的操作步驟中。若長時(shí)間不鞏固、不加以練習(xí)、操作過程就會(huì)變得生疏,俗話說:“三日不練手也生”也就是這個(gè)道理吧!~~終于,我們的護(hù)理查房就在11月11號(hào)下午三點(diǎn)開始,四點(diǎn)左右圓滿結(jié)束了。也得到了田老師很高的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì),使我們有些成就感,也更增強(qiáng)了自信心!這樣通過踏踏實(shí)實(shí)的努力取得的成績讓人心里很舒坦……最后在與老師們的大合照中,燦爛的笑容由瞬間變成了永恒!

  來到外科已經(jīng)參加了四次護(hù)理查房了,有些感觸。雖然老師會(huì)說環(huán)境很艱苦,但是我覺得:這不會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的阻礙。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為:能夠開展護(hù)理查房,使各個(gè)科室的同學(xué)都集中在一起交流與學(xué)習(xí),是一件多么難得且應(yīng)該珍惜的事。每次我都會(huì)認(rèn)真的聽,仔細(xì)的記錄,能夠?qū)W習(xí)與了解到自己無法轉(zhuǎn)到的科室中的典型病例與相關(guān)知識(shí),從而彌補(bǔ)一些知識(shí)的欠缺之處。老師給了我們這樣的機(jī)會(huì),這樣想來,我們還有什么理由去抱怨呢?該知足了!遇到凡事都不應(yīng)該只想著抱怨、應(yīng)該試著去換位思考、去適應(yīng)她,況且我們是需要去鍛煉自己吃苦的精神的。在學(xué)習(xí)、中作中,吃點(diǎn)苦算不了什么,也應(yīng)該隨時(shí)做好吃苦的準(zhǔn)備,不退縮、勇往直前的向著目標(biāo)前進(jìn)著………

  最后,再次真心感謝卞荊晶老師和田薇老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì),我會(huì)不斷努力、繼續(xù)加油的!

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