責(zé)任與尊嚴(yán)心得體會(huì)800字
敢于擔(dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲口號(hào)，而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。下文是CN人才網(wǎng)分享的責(zé)任與尊嚴(yán)心得體會(huì)800字，歡迎閱讀參考!
責(zé)任與尊嚴(yán)心得體會(huì)800字一
當(dāng)我讀完了，《責(zé)任心是金》這本書(shū)后，責(zé)任心的概念更深刻了!責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任心又是什么?責(zé)任心是一種精神，在智力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相近的情況下，責(zé)任心就表現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)精神來(lái);責(zé)任心是一種動(dòng)力，是聰慧、悟性和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高度結(jié)合，是需要加以修煉的;責(zé)任心更多的是敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)態(tài)度，在許多情況下，敬業(yè)精神能補(bǔ)救許多能力的不足，用心做事才能把事情做好。
所以，我們無(wú)論做什么事，若是沒(méi)有責(zé)任心，必定是做不好的，因?yàn)樘煜聼o(wú)難事，只怕有心人。并不是說(shuō)一件事，只要用心去做就不難，所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位教師在自己的崗位上竭盡心力。因?yàn)椴槐M職，學(xué)生絕對(duì)教不好。我們工作做不好，就直接影響到教學(xué)效果，甚至教育前程。
責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，一種約束，一種動(dòng)力，一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾，只有有責(zé)任心才能夠正視困難勇往直前，只有有責(zé)任心才能夠得到別人的尊重，樹(shù)立高尚人格。我們每一個(gè)人的工作都應(yīng)看做任重道遠(yuǎn)，如果每位教師沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，不能以忘我工作為己任，就不能把責(zé)任落實(shí)到教學(xué)工作中，到頭來(lái)自己的工作沒(méi)有進(jìn)展，責(zé)任心也就成了空談。
由此可見(jiàn)責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的教師所必需的。責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極其重要的。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“ 凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。”我們每一位教師也因該具有這樣的責(zé)任心吧。自己的份內(nèi)之事，我們就必須做好;教育的進(jìn)步也要在我們共同努力下達(dá)到的。
工作是安身立命之所，既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái)，忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開(kāi)強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心，知道該做什么、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職，一心撲在工作上，有沒(méi)有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
所以說(shuō)，責(zé)任心是金。我們每一個(gè)人都應(yīng)該清醒的意識(shí)到自己的責(zé)任，并勇敢的扛起它，無(wú)論對(duì)于自己對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于社會(huì)都能做到問(wèn)心無(wú)愧。
責(zé)任與尊嚴(yán)心得體會(huì)800字二
何謂責(zé)任，不是在出現(xiàn)問(wèn)題，口頭上說(shuō)句我想負(fù)責(zé)，可是我沒(méi)有那個(gè)能力來(lái)承擔(dān)后果，直接推卸責(zé)任，或者為了滿(mǎn)足自己小小的虛榮心，去找很多借口來(lái)證明此事與自己無(wú)關(guān)，而將其拋之腦后，這些把眼前利益和個(gè)人利益得失看的太重的人永遠(yuǎn)只會(huì)原地踏步。而一個(gè)真正成功的人，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，會(huì)努力想辦法去解決，他們看到更多的是出路和機(jī)遇，承擔(dān)的越多，我們處理問(wèn)題的能力也將會(huì)提高，我們平時(shí)總會(huì)抱怨自己權(quán)利太小，那是因?yàn)樽约撼袚?dān)的責(zé)任也不夠多。
責(zé)任勝于能力，不是說(shuō)能力不重要，是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。
一個(gè)民族的尊嚴(yán)與強(qiáng)大，取決與這個(gè)民族成員的民族責(zé)任感。近代中國(guó)歷史的屈辱，只能說(shuō)他們的責(zé)任感嚴(yán)重缺失，而導(dǎo)致喪權(quán)辱國(guó)，落后挨打，難道是因?yàn)橹袊?guó)人能力不夠嗎?中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化博大精深，我們?cè)谔瞥瘯r(shí)期就已經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)文化貿(mào)易的中心，元朝時(shí)已是一代帝國(guó)，疆域空前強(qiáng)大，勢(shì)力延伸至地中海沿岸，當(dāng)時(shí)連西方的馬可波羅到了中國(guó)，都不得不認(rèn)為中國(guó)的神奇，可以說(shuō)當(dāng)時(shí)世界沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以與中國(guó)相匹敵的。由此證明，中國(guó)人是完全有能力來(lái)承擔(dān)國(guó)家民族興旺榮辱的重任的。04年的非典，08年的汶川地震，到如今的`釣魚(yú)島事件，在我們每個(gè)人的心中可謂印象深刻，每提起這些事情，不禁熱淚盈眶，那是因?yàn)樵谖覀兠總�(gè)人心中都有那么一份國(guó)家民族責(zé)任感，我們會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)和祖國(guó)一起度過(guò)危機(jī)，維護(hù)國(guó)家榮辱。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)，如果責(zé)任感缺失，只會(huì)瀕臨破產(chǎn)的邊緣。近年來(lái)，奶粉事件，豆腐渣工程等事件，只能說(shuō)他們的社會(huì)責(zé)任感嚴(yán)重缺失，為了自己的經(jīng)濟(jì)利益，而置人民健康安危于不顧。一個(gè)公司那么多人，老板不可能兼顧到每個(gè)人，這就需要每個(gè)員工自覺(jué)去承擔(dān)那份責(zé)任。那些整天抱怨公司怎么差，薪水怎么少，提升空間又是怎么小的人，應(yīng)該想想自己平時(shí)又承擔(dān)了多少責(zé)任?工作期間有沒(méi)有玩忽職守，遇到問(wèn)題有沒(méi)有怕麻煩等等，承擔(dān)的越多，所擁有的也就越多，責(zé)任越多，提升能力的空間也就越大，你有能力幫公司解決問(wèn)題，提高公司的效益，老板又有什么理由不重用你呢?而同時(shí)公司也應(yīng)該為員工承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，那些無(wú)故拖欠員工工資，不顧員工健康，讓其加班，這樣的公司又何談為員工盡到責(zé)任。不要認(rèn)為你給了員工薪水，員工為你做什么事都是理所當(dāng)然，就應(yīng)該整天不停的被你使喚，這樣遲早會(huì)逼著員工一起來(lái)鬧事，最終損壞的不僅是公司的利益，也損害了員工自己的利益。所以公司與員工利益是緊密相連的，只有兩者分別盡到各自的責(zé)任，才會(huì)共同有得到發(fā)展和提高。
由此看來(lái)，責(zé)任對(duì)我們每個(gè)人都是十分重大的，國(guó)家需要責(zé)任，才能更有凝聚力，企業(yè)需要責(zé)任，才能提高戰(zhàn)斗力和影響力，社會(huì)需要責(zé)任，才能井然有序。家庭需要責(zé)任，才會(huì)幸福美滿(mǎn)。所以我們必須努力扮演好自己所處的角色，并盡到相應(yīng)的責(zé)任，為個(gè)人發(fā)展，社會(huì)繁榮，祖國(guó)富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
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