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備戰(zhàn)考研的心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的備戰(zhàn)考研的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
備戰(zhàn)考研的心得體會1
考研備戰(zhàn)是每個(gè)考研生都要經(jīng)歷的一段艱辛而充實(shí)的時(shí)光�？佳袀鋺�(zhàn)不僅僅是為了追求更高的學(xué)位，更是為了提升自己的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)能力。考研備戰(zhàn)的目標(biāo)是通過努力學(xué)習(xí)，奮斗爭取理想的大學(xué)和專業(yè)，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的備考計(jì)劃與堅(jiān)持。
制定一個(gè)合理的備考計(jì)劃對于考研備戰(zhàn)至關(guān)重要。首先，自我評估，確定自己的優(yōu)勢和劣勢，找準(zhǔn)備考的重點(diǎn)。其次，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。再次，要堅(jiān)持按計(jì)劃行事，不能懈怠。一天的計(jì)劃安排好，就要堅(jiān)持完成，不給自己借口和機(jī)會懈怠。只有堅(jiān)持不懈，才能在備考中取得理想的成績。
高效的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)資料。
在備考過程中，如何選擇合適的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料，對于提高學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。首先，要選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如善于總結(jié)的同學(xué)可以選擇整理筆記的方式，善于思維飛躍的同學(xué)可以選擇思維導(dǎo)圖的方式。其次，要選擇權(quán)威、全面的學(xué)習(xí)資料，如教材、題庫等。同時(shí)，與考研志同道合的同學(xué)相互討論交流，互相激勵(lì)，也是提高學(xué)習(xí)效果的一種重要方法。
合理的心理調(diào)節(jié)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
備戰(zhàn)考研的過程中，難免會遇到各種壓力和困惑。在這個(gè)時(shí)候，需要進(jìn)行合理的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。首先，要時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。其次，要學(xué)會放松，樹立正確的生活觀念，合理安排休息和娛樂時(shí)間。最后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，記錄備戰(zhàn)過程中的困惑和問題，并尋求解決辦法，以便在下一次備考中做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
堅(jiān)持信念與奮發(fā)向前。
備戰(zhàn)考研的'過程充滿了曲折和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持信念，努力奮斗，就一定能取得理想的成績。備考過程中會遇到各種各樣的困難和失敗，但這些都是成長的過程，只有不斷克服困難，才能更好地成長和發(fā)展。更重要的是要堅(jiān)持對自己的追求和信念，堅(jiān)持奮發(fā)向前，不斷提升自己，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
總結(jié)：考研備戰(zhàn)是一個(gè)需要付出艱辛努力的過程，但只要堅(jiān)持下去，明確目標(biāo)，制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，選擇合適的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料，合理調(diào)節(jié)心態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并堅(jiān)持信念，就能在考研中取得理想的成績。無論結(jié)果如何，備戰(zhàn)考研的過程本身就是一次寶貴的人生經(jīng)歷，它讓我們懂得了堅(jiān)持和努力的重要性，讓我們獲得了不止于知識的財(cái)富。
備戰(zhàn)考研的心得體會2
生活就像流水，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會被大潮沖到哪里。本科畢業(yè)，選擇考研，接下來就是，因?yàn)閻矍�，擇城，擇校，擇生活。談起我研究生的三年，我只想說其實(shí)挺有味道的。
我的導(dǎo)師是夫妻組合，都是科大的博士，副教授，剛進(jìn)組，對我的要求就是發(fā)高檔次文章，必須是一區(qū)，JACS，Angew. Chem. Int.，AM等隨便挑，倍感壓力山大，美麗的生活就在沖擊一區(qū)的理想中開始了。早上八點(diǎn)到，紙質(zhì)版的簽到，中規(guī)中矩的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，討論實(shí)驗(yàn)，撰寫報(bào)告，參加組會。組會其實(shí)是我比較喜歡的，可以自由的選擇高檔次文章來閱讀，講解，大家一起討論人家做的.東西怎么樣，為什么有錯(cuò)誤，沒有創(chuàng)新性也能發(fā)的那么高，是人的問題還是我們看不懂，現(xiàn)在還不太理解。看到人家做修復(fù)發(fā)的文章高，老師說我們可以去試試，之后遇到人家做導(dǎo)電修復(fù)發(fā)的更高，基本上都在AM上，老板說我們可以靠過去，就這樣跟著前言的大潮，漂流自己的研究生生活。歷時(shí)1.5年，一篇導(dǎo)電修復(fù)文章的數(shù)據(jù)拿起了，導(dǎo)師撰寫的目前就是AM，組內(nèi)最為振奮口號就是我們將會有一篇AM，結(jié)果是兩周后拒稿，讓轉(zhuǎn)投一個(gè)2點(diǎn)幾的三區(qū)，這個(gè)要求我導(dǎo)師給他拒了。導(dǎo)師隱瞞了我一段時(shí)間才告訴我這個(gè)壞消息，可能是怕我傷心吧。接下來就是轉(zhuǎn)投ACSnano，主編給了很多建設(shè)性的意見，讓補(bǔ)數(shù)據(jù)，補(bǔ)很多數(shù)據(jù)，考慮送審，這時(shí)候我放棄了，因?yàn)榫嚯x我畢業(yè)已經(jīng)很近了。老師商量了一下，讓我把這部分工作拆開成兩部分，把第一部分投到CC上，過年在家就沒有閑著，整理好中文，改成英文，過年回去給我女博士導(dǎo)師看了一下，說前言太差，不能投通訊文章。我被迫放棄了，憑我讀文獻(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，前一部分工作過于平淡，沒有希望的。于是我給老師說了自己的想法，將全部工作投到JMCA，說干就干，當(dāng)天下午就把英文版整理到模板中。歷時(shí)一周投出去，20天一審回來，兩個(gè)審稿人，一個(gè)沒有什么意見，另一個(gè)讓補(bǔ)數(shù)據(jù)，大修，后來又經(jīng)歷一次大修，才接受。這時(shí)候第一次申請學(xué)位的時(shí)間我已經(jīng)錯(cuò)過了，比失戀還痛苦，真心話。其實(shí)我不是沒有工作，當(dāng)時(shí)手上已經(jīng)有一篇中文核心，兩篇發(fā)明專利已經(jīng)公開，只是被政策妥協(xié)了，拿不到學(xué)位，結(jié)果就是可能會丟掉可貴的工作。不過時(shí)間給了你痛苦同樣會給你快樂，文章如愿接收，影響因子出來后7.443，發(fā)明專利一項(xiàng)獲得國家授權(quán)，最近剛拿到學(xué)位證書，7月7號公司正式上班，這些喜事也算給了我點(diǎn)安慰。
求學(xué)的道路上，我們會遇到很多打擊，很多不順，堅(jiān)持下去，吃點(diǎn)苦，忍一忍，借用電影里的一句臺詞，別擔(dān)心，一切都會過去的，相信自己。
備戰(zhàn)考研的心得體會3
自古以來，考研一直被視為學(xué)子們登堂入室的必經(jīng)之路。然而，考研的競爭日益激烈，備考的艱辛也越來越被人們認(rèn)識到。如何有效備戰(zhàn)考研，順利通過考試成為了眾多考生所關(guān)注的問題。筆者在備戰(zhàn)考研的過程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會，現(xiàn)愿與各位分享。
明確目標(biāo)與制定計(jì)劃。
備考考研必先明確自己的目標(biāo)。無論是圖求深造還是提升自身競爭力，理清目標(biāo)有助于我們有的放矢地備考。在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們要合理制定備考計(jì)劃。首先，我們可以根據(jù)考研大綱和歷年真題來確定備考重點(diǎn)。其次，我們需要根據(jù)自身情況和時(shí)間安排合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中，考生應(yīng)量力而行，充分考慮到個(gè)人的時(shí)間和精力限制，避免過于貪多求全。
科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。
在備戰(zhàn)考研的過程中，科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是至關(guān)重要的。首先，我們要善于總結(jié)歸納，做好知識點(diǎn)的梳理和整理。其次，我們要遵循“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，將學(xué)到的知識與實(shí)際問題相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，才能更好地掌握知識。此外，我們也要善于利用資源，如圖書館、網(wǎng)絡(luò)等，提高學(xué)習(xí)效率。并且，要注重思維拓展，多進(jìn)行思考和討論，培養(yǎng)自己的分析和解決問題的能力。
保持積極心態(tài)與良好生活習(xí)慣。
備考考研是一項(xiàng)漫長而辛苦的'過程，保持積極的心態(tài)尤為重要。首先，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，在備考中取得好的成績。其次，我們要注意放松自己，避免過于緊張和焦慮。良好的生活習(xí)慣也是支持我們備考的重要因素，如良好的飲食習(xí)慣、規(guī)律的作息時(shí)間等，對于身體和精神狀態(tài)的保持是至關(guān)重要的。
正確對待考試結(jié)果與反思提升。
備考考研是一個(gè)過程的同時(shí)也是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程。我們需要學(xué)會正確對待考試結(jié)果，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己。無論結(jié)果如何，我們都應(yīng)該對自己有一個(gè)客觀的認(rèn)知，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過對自己備考過程的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并加以改正，為下一次備考奠定更加牢固的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
備戰(zhàn)考研是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的事業(yè)，在這個(gè)過程中我們需要明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，保持積極心態(tài)與良好生活習(xí)慣并正確對待考試結(jié)果與反思提升。在備考的路上，我們要保持勇氣與堅(jiān)持，相信只要付出努力，就一定能夠通過考試，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
備戰(zhàn)考研的心得體會4
就比如現(xiàn)在吧，已經(jīng)有的同學(xué)開始準(zhǔn)備明年的研究生考試了，而且已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)多月了�？赡墁F(xiàn)在有的同學(xué)聽到這個(gè)消息，內(nèi)心會有一絲緊張，“人家都已經(jīng)開始了，而自己還沒有做好計(jì)劃呢，怎么辦呀？”實(shí)際上產(chǎn)生這種心理呢，很正常，但是卻沒有必要過于擔(dān)心，準(zhǔn)備時(shí)間的長短，并不能夠決定你在考研過程中的好壞！你準(zhǔn)備時(shí)間長，考研就一定能考高分嗎？準(zhǔn)備的時(shí)間短，考研就一定考不好嗎？當(dāng)然不是這樣，準(zhǔn)備時(shí)間的長短，只是影響考研成績的好壞一個(gè)比較小的因素，真正決定你考研的因素就是——效率！
學(xué)習(xí)效率是我們自從上學(xué)以來就經(jīng)常聽老師說到，高效率的學(xué)習(xí)要比長時(shí)間的學(xué)習(xí)所得到的知識多一些；特別是在備戰(zhàn)考研的過程中，一些學(xué)生總是以為自己在教室?guī)Я艘惶斓臅r(shí)間，就以為自己學(xué)了一天，可是有沒有想過呢？在這一天的時(shí)間中，你真的是一直都在學(xué)習(xí)嗎？在這期間，你看手機(jī)花費(fèi)了多久，走神又花費(fèi)了多少時(shí)間？所以說在準(zhǔn)備考研的時(shí)候，效率是第一位！
那些現(xiàn)在已經(jīng)為了明年考研而做準(zhǔn)備的學(xué)生，這樣算起來備戰(zhàn)考研的時(shí)間很長，不過呢一般準(zhǔn)備越早的人，學(xué)習(xí)效率一般不會很高，當(dāng)然也有那種一直高效率學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持到最后的'學(xué)生，不過只是少數(shù)罷了！小木也曾見過那種專升本的學(xué)生，然后一直努力學(xué)習(xí)，最終考到了重點(diǎn)高校的研究生，但是人家那種毅力不是每個(gè)人都能有的！所以小木認(rèn)為，大家在準(zhǔn)備考研的時(shí)候，不要認(rèn)為準(zhǔn)備的時(shí)間越長就越好，而是要看你在準(zhǔn)備的過程中，你的效率高不高，才是決定你備戰(zhàn)考研的關(guān)鍵！
備戰(zhàn)考研的心得體會5
1.函數(shù)連續(xù)是函數(shù)極限存在的充分條件。若函數(shù)在某點(diǎn)連續(xù)，則該函數(shù)在該點(diǎn)必有極限。若函數(shù)在某點(diǎn)不連續(xù)，則該函數(shù)在該點(diǎn)不一定無極限。
2,若函數(shù)在某點(diǎn)可導(dǎo)，則函數(shù)在該點(diǎn)一定連續(xù)。但是如果函數(shù)不可導(dǎo)，不能推出函數(shù)在該點(diǎn)一定不連續(xù)。
3.基本初等函數(shù)在其定義域內(nèi)是連續(xù)的，而初等函數(shù)在其定義區(qū)間上是連續(xù)的。
4.在一元函數(shù)中，駐點(diǎn)可能是極值點(diǎn)，也可能不是極值點(diǎn)。函數(shù)的極值點(diǎn)必是函數(shù)的駐點(diǎn)或?qū)?shù)不存在的點(diǎn)。
5.無窮小量與有界變量之積仍是無窮小量。
6.可導(dǎo)是對定義域內(nèi)的點(diǎn)而言的，處處可導(dǎo)則存在導(dǎo)函數(shù)，只要一個(gè)函數(shù)在定義域內(nèi)某一點(diǎn)不可導(dǎo)，那么就不存在導(dǎo)函數(shù)，即使該函數(shù)在其它各處均可導(dǎo)。
7.在求極限的問題中，極限包括函數(shù)的極限和數(shù)列的`極限，但在考試中一般出的都是函數(shù)的極限，求函數(shù)的極限中，主要是掌握公式，有些不常見的公式一定要記熟，這種類型的題一般屬于簡單題，但往更難一點(diǎn)的方向出題的話，它會和變上限的定積分聯(lián)系在一起出題。
8.在運(yùn)用兩個(gè)重要極限求函數(shù)極限的時(shí)候，一定要首先把所求的式子變換成類似于兩個(gè)重要極限的形式，其次還需要看自變量的取極限的范圍是否和兩個(gè)重要極限一樣。
9.介值定理和零點(diǎn)定理的巧妙運(yùn)用關(guān)鍵在于，觀察和變換所要證明的式子的形式，構(gòu)造輔助函數(shù)。
備戰(zhàn)考研的心得體會6
作為一名準(zhǔn)備參加考試的學(xué)生，備戰(zhàn)是必經(jīng)之路。而備戰(zhàn)的過程并不僅僅是刻苦學(xué)習(xí)，更包括了探索學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)心理素質(zhì)、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作等方面的內(nèi)容。下面我將分享我的備戰(zhàn)心得體會，希望對大家有所幫助。
一、制定計(jì)劃，合理安排時(shí)間。
制定計(jì)劃是成功備戰(zhàn)的關(guān)鍵，因?yàn)槿狈γ鞔_的目標(biāo)和計(jì)劃，就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)效果的降低。我們需要了解自己的時(shí)間和能力，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間。可以將學(xué)習(xí)任務(wù)按優(yōu)先級分配，每天做好詳細(xì)的計(jì)劃，并適當(dāng)調(diào)整，確保自己按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而提高效率。
二、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
不同的人有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法也非常重要。有些人可能更適合閱讀、記筆記，有些人則喜歡聽講座、看視頻。我們可以通過實(shí)踐和反思，發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)方法，并不斷嘗試新的學(xué)習(xí)方式，以便更好地掌握知識。
三、培養(yǎng)心理素質(zhì)，保持積極心態(tài)。
備戰(zhàn)中，有時(shí)候會遇到一些挫折和困難，此時(shí)我們需要培養(yǎng)心理素質(zhì)，保持積極心態(tài)。我們需要深刻認(rèn)識到備戰(zhàn)過程中的'困難和挑戰(zhàn)，但不要失去信心和勇氣。我們可以通過交流、傾訴和反思來調(diào)整自己的情緒，保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和精神面貌。
四、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，相互促進(jìn)。
備戰(zhàn)不僅是個(gè)人的事情，還涉及到團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們可以和同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，相互促進(jìn)，互相幫助。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以互通有無、共享資源、分享經(jīng)驗(yàn)，從而提高整體學(xué)習(xí)效果。此外，團(tuán)隊(duì)合作也有助于我們培養(yǎng)凝聚力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的能力。
五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高。
備戰(zhàn)的過程不是一蹴而就的，需要我們經(jīng)過不斷的實(shí)踐和調(diào)整來逐步提高自己。我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足之處，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。在備戰(zhàn)過程中，我們還應(yīng)該注重加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高語言表達(dá)、邏輯思維、識別能力等方面的能力，以便在考試中取得更加優(yōu)異的成績。
綜上所述，備戰(zhàn)是必經(jīng)之路，其中包含了多方面的內(nèi)容，需要我們?nèi)嫣岣咦约旱哪芰ΑＶ挥薪?jīng)過刻苦訓(xùn)練，不斷提高自己的知識水平和綜合素質(zhì)，才能在考試中取得好成績。我們要認(rèn)真地對待備戰(zhàn)過程，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己，為未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
備戰(zhàn)考研的心得體會7
一、前言
在即將結(jié)束研一生活的最后幾天，見學(xué)術(shù)中國在征稿關(guān)于考博考研的經(jīng)歷，便也想分享下自己的那點(diǎn)小時(shí)光。不管能否被征用上，也當(dāng)自己對自己過去考研歲月的留念。其實(shí)在自己從開始走上考研的那一天起，就想等到有一天，也能寫點(diǎn)東西紀(jì)念自己奮斗的小時(shí)光，只是一直沒有合適的頭緒。正好有此契機(jī)，便抓住機(jī)會翻出那些沉淀的記憶。
二、“贖身”之旅起源
培根說：“只有順從自然，才能駕馭自然�！�2008年9月9日正式開始了自己的大學(xué)自考生涯，盡管是自考，可在這所學(xué)校里也采用的是全日制的教學(xué)方式，和其他的全日制統(tǒng)招本科生表面上看沒有什么差異，但內(nèi)有乾坤。隨著慢慢的學(xué)習(xí)生活，才真正的對自考這一特殊的教育形式有了徹底的了解。記得我們專業(yè)一開始共招了30人，也來自五湖四海。中間斷斷續(xù)續(xù)的有人開始退學(xué)，有太多的因素刺激和影響我們自考的學(xué)生退學(xué)。例如：平時(shí)沒有成績分、老師手中沒有額外成績、學(xué)校不會組織清考、老師不會畫重點(diǎn)等等。從大一報(bào)到的30人到大四畢業(yè)，那年在6月份能順利拿到畢業(yè)證的也就3人，反正是每學(xué)期都有人走。當(dāng)然，這沒有影響到我要通過自考，轉(zhuǎn)變身份的決心。雖然我們也是一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的上課；老師也都是和教那些全日制統(tǒng)招本科生一樣的；也有輔導(dǎo)員點(diǎn)名開班會之類的；教學(xué)形式上與全日制統(tǒng)招本科生似乎沒有差別，但我們的關(guān)鍵在于考試形式上，湖北省高等教育自學(xué)考試每年組織4次考試，考試時(shí)間分別為1月、4月、7月、10月。在每年的這個(gè)4個(gè)月份里，我們需要通過報(bào)考的每門考試科目，如果不過，那你只能繳費(fèi)補(bǔ)考，并且可能延期畢業(yè)，如果一直不過，那畢業(yè)證也就遙遙無期，白費(fèi)了青春最美的時(shí)光。所以我們自考要想順利畢業(yè)，并能夠獲得考研資格，那就只有通過每次報(bào)考的科目。只有每一科目通過了才能最后順利拿到畢業(yè)證，而不像全日制統(tǒng)招生，只要通過學(xué)校每學(xué)期組織的期末考試就可以了，即使一個(gè)學(xué)生在不想過，在畢業(yè)前也有清考這樣一個(gè)特殊的考試形式。反正會讓你順利畢業(yè)，拿到那本紅色的畢業(yè)證書。而我們不行，不會有人在你無法通過考試時(shí)，給你來個(gè)最后清考，給你發(fā)通行證，不會有人在你家人以為你大四了就會順利拿到畢業(yè)證，而給你特殊的渠道讓你通過每一門考試。這些都是選擇成為自考后必須要接受的，不能埋怨、抱怨和怨恨。
對于這樣特殊形式的考試，我們不能指望別的渠道解救自己，只有靠自己在圖書館日積月累的看書、背書、做題，才能通過每次考試。我是我們班能夠在大四順利畢業(yè)的3人中的一員，其它兩人也是我的宿友，有了他們兩人的陪伴，我們才溫暖、勇敢的、相互支持的走完四年的大學(xué)自考生活。這四年里，自考這個(gè)身份即帶給我們優(yōu)勢，也帶給我們劣勢。優(yōu)勢是自考可以培養(yǎng)厚積薄發(fā)的性格，讓你對這個(gè)急功近利的社會更好的了解；可以提高自我學(xué)習(xí)能力；讓你更加自律、自覺的學(xué)習(xí)；可以增強(qiáng)對自己的認(rèn)同感；增加對自己的信心。劣勢是可能會打擊到你那要面子的心靈；會間接減少你參加某些活動(dòng)的資格；會讓你失去一些本該屬于你的權(quán)利。
我記得那時(shí)每次在球場打球，別人問我們是哪個(gè)系的，我們沒有一個(gè)人開口回答；還有在圖書館遇到坐在對面的同學(xué)問我們是哪個(gè)系的，我們低頭不語；在參加學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)，廣播里播報(bào)的是我們院的名字時(shí)，我們當(dāng)作聽不見；在圖書館二樓拿出圖書卡借書時(shí)，我們都恨不得免掉拿卡給管理員看的這個(gè)程序······只因?yàn)槲覀兪亲钥忌覀儊碜岳^續(xù)教育學(xué)院，有次聽到別人簡稱“技院”，一個(gè)在別人眼中丟失了身份的人，抬不起頭的人。因此，我一定要“贖身”。我們大部分人都是用轉(zhuǎn)移注意力的方法掩蓋要回答的問題，因?yàn)槲覀儍?nèi)心的是膽怯和慌張的，我們害怕同齡人之間的鄙視，擔(dān)心對面同學(xué)的不懈，懷疑圖書管理員眼神的不平常。也有可能是我們自己想法太多吧，也許別人根本就沒有這么多想法，是自己在懷疑自己吧！但太多的現(xiàn)實(shí)遭遇改變了我的看法，這不是懷疑，這是事實(shí)。當(dāng)別人聽到、看到、知道你是自考生時(shí)，很多單位、公司、個(gè)人、甚至朋友有時(shí)候都是瞧不起的。因?yàn)樗淼氖悄愀咧械牟慌�，高考的失敗，低人一等的證明，似乎就是在別人面前抬不起頭來，哪怕你取得再多的獎(jiǎng)學(xué)金、證書，都無法擺脫自考生的影子。這一點(diǎn)我自己深有體會。即使最后順利拿到本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書，我們還是會遭受了一些不公平的待遇。不是我們不自信，只是現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。在面試、考試時(shí)，每當(dāng)別人要檢驗(yàn)畢業(yè)證時(shí)，我都只能自卑的把證書遞到對方的手中，自卑的是自己自考的身份，擔(dān)心對方眼中的鄙夷之色。因此決定自己一定要借助考研“贖身”，不管是為了改變自己的“身份”，還是為了將來更好的就業(yè)。
于是考研這個(gè)求命稻草出現(xiàn)了，便有了“贖身”之旅的計(jì)劃。
三、“贖身”之旅開始
（1）第一次“贖身”
因?yàn)槭亲钥忌�，所以很多地方不得不為其“身份”買單。每個(gè)學(xué)校研究生招生簡章上都明確規(guī)定，自考生須在報(bào)名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考，所以我們自考生要想考研就必須要等大四畢業(yè)才能報(bào)考，而全日制統(tǒng)招本科生是在大四的上半學(xué)期就可以開始備考，也就是2012年的1月份參加全國的研究生考試，而我們自考生不能，因?yàn)槲覀兊漠厴I(yè)證書沒有到手，雖然報(bào)考的統(tǒng)招本科生也沒有畢業(yè)證書，但他們可以以應(yīng)屆生的身份報(bào)考，只需要學(xué)校出個(gè)證明就好，因?yàn)樗麄儾还鼙究茖W(xué)�？荚囀欠裢ㄟ^，學(xué)校都是會給他們發(fā)畢業(yè)證，這是板上釘釘?shù)氖虑�。這樣又比同齡人晚了一年，但這是無可厚非要付出的等待，可想到如果真的能夠“贖身”成功，晚一年又有什么關(guān)系？
通過四年的不懈努力；一次通過每科考試；每年的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者；并且平均分在85分等；這些都讓自己堅(jiān)定考研的'決心。于是我在2012年7月順利拿到畢業(yè)證，9月網(wǎng)上報(bào)名，11月去報(bào)考學(xué)�，F(xiàn)場確認(rèn)，2013年1月參加了全國統(tǒng)一的研究生考試。因?yàn)檫x擇了自考，就已經(jīng)注定要付出這些客觀上的代價(jià)。不用抱怨，只要把這些代價(jià)轉(zhuǎn)換為動(dòng)力就好，可以在你彷徨，孤獨(dú)，無助的時(shí)候作為燃料推送你“走完最后一公里”。
2012年6月6日正式進(jìn)入備考生涯，和我大學(xué)四年兼最好的朋友一起走上考研這條慢慢路，只為給我們自己“贖身”。既然選了就無路可退，因?yàn)橐呀?jīng)畢業(yè)，不能繼續(xù)留宿學(xué)校宿舍，就一起在學(xué)校外面租了一間房子，因?yàn)槎际歉F人家的孩子，想給家里減輕負(fù)擔(dān)，于是就在各方面開始節(jié)儉，能省就省。房子不大，勉強(qiáng)放了一張桌子和兩張小床，沒有熱水，更不說空調(diào)。6月武漢正熱的夏天，盡管有跟了自己四年的小風(fēng)扇，常常是無法入睡的。到了冬天，我們都是用熱水瓶燒水，然后加冷水倒在水桶里洗洗，便上床睡覺。在備考的這段時(shí)間里，我們便是這樣簡單、充實(shí)、有目標(biāo)的，在出租房—圖書館—食堂這樣三點(diǎn)一線中度過了這段不算短的時(shí)光。
夏天早上六點(diǎn)，冬天七點(diǎn)，晚上十點(diǎn)。不管外面的天氣是如何的電閃雷鳴，外面的世界是多么五彩繽紛，我們都始終是在圖書館一樓102室第一排靠墻的座位上，奮力備考。期間也出去過一次，是一位大學(xué)同學(xué)的婚宴，很好的朋友，就去市里呆了一晚。第二天便又沖沖趕回學(xué)校繼續(xù)自己的備考。那時(shí)候如果沒有一天，哪怕一上午或則一個(gè)夜晚去圖書館看書，自己內(nèi)心都是充滿罪惡感的。上班也許是早九晚五的日子，但我們選擇了這種披星戴月的時(shí)光就不能后悔。不管你是出于何種目的考研，是為老了能夠回憶，還是給自己和家人一個(gè)交代，你都應(yīng)該踏實(shí)的備考。而我為了把自己從“技院”中贖身出來，必須更要咬牙堅(jiān)持到最后。中間備考時(shí)，坐自己對面的人問我們是哪個(gè)系，我們沒有低頭，而是眼神篤定的回答他，我們是畢業(yè)生，在備站考研。這似乎在宣布我們也有和你們一樣的考研資格，我們也翻身和你們站在了同一條起跑線上。這也許是自己給的勇氣和四年半積累下來的自信，終于是回答了這個(gè)無數(shù)次內(nèi)心逃避的問題。
當(dāng)一個(gè)人在認(rèn)真干一件事件的時(shí)候，總是感覺不到時(shí)光飛逝。在考完英語最后一課時(shí)，我走出了考場，內(nèi)心是平靜的，不是說終于結(jié)束了這段日子，也不是說肯定考得上，只是說努力了，我不后悔這個(gè)選擇。2013年3月底查到了成績，當(dāng)時(shí)總分?jǐn)?shù)出來還不錯(cuò)有456分，可英語單科的成績就比較少，才46分。自己擔(dān)心過不了英語單科國家線。按2012年的分?jǐn)?shù)線，過B區(qū)是沒有問題�？蓢揖�出臺后，B區(qū)英語單科分?jǐn)?shù)線是47，這也就意味著自己的第一次“贖身”之旅宣告失敗。知道這個(gè)結(jié)果后，自己算是受到比高考失利更大的打擊。后來給姐姐打電話，心想一定不能在電話這頭流淚，讓家里人擔(dān)心，可就是控制不住自己那不聽話的淚水，也許是自己對努力沒有回報(bào)的抱怨，也許是對父母感到愧疚的寫照，也許是對朋友承諾的沒有兌現(xiàn)，淚水就是那么一發(fā)不可收的流出了不屬于它的空間。掛了電話，躲在房間里哭了整整一個(gè)小時(shí)。
在這段日子里，姐姐不斷的開導(dǎo)我，朋友不斷的鼓勵(lì)我，研友不斷的安慰我，讓自己認(rèn)識到了人生不是以一次論成敗。有馬云和俞敏洪的三次高考；還有霍金身殘志堅(jiān)的奮斗，這都讓自己沒有理由就這樣放棄。哪有一帆風(fēng)順的人生？沒經(jīng)歷過挫折怎么知道人生的酸甜苦辣？歌德說：“決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間”。于是決定再戰(zhàn)一年，2014年再次備考，重新走上“贖身”之旅。
（2）第二次“贖身”
2014年備考，沒有再回到母校備考，為減輕父母的擔(dān)子和內(nèi)心的愧疚感。便在一個(gè)親戚的推薦去了一個(gè)小縣城的鎮(zhèn)上，在一個(gè)老師舉辦的輔導(dǎo)寄宿學(xué)校做授課老師。聽說只用晚上上課，周一到周五白天時(shí)間自己自由安排，還包吃包住，便不管其它的，就拖著自己一箱備考書籍去了。學(xué)校位于4層高的樓房里，頂上一層都被輔導(dǎo)學(xué)校租下來用了，慢慢的了解到，這所寄宿學(xué)校的孩子都是留守兒童，和我一樣也都是在這里吃住的，而我不但負(fù)責(zé)晚上給他們補(bǔ)習(xí)，還有盡力照顧他們的生活起居�，F(xiàn)在回想起來，還是很辛苦的，早上要等他們?nèi)W(xué)校上課才能安靜做事，晚上回來就沒有自己的時(shí)間了。周末全天都是照顧孩子們，一點(diǎn)自由沒有，只能靠自己擠時(shí)間看書了。但我還是很喜歡那里的，懷念那里的人，有會燒菜的章阿姨；有熱心的黃老師；有美麗的章老師；還有智慧的楊校長；最重要的是有一群可愛活潑的孩子。2013年的6月去的那里，中間也就偶爾看書，因?yàn)槿サ耐�，不久就�?月的暑假班了，這中間就沒有自己的時(shí)間看書備考，但自己還是抓住零碎時(shí)間看了英語，說明還是有效的，英語考試結(jié)果證明了這一點(diǎn)。2013年9月，正式開始瘋狂備考的日子，我就一整天不出門，心無旁騖的在房間里進(jìn)行我的備考。因?yàn)橹廊ツ昕荚嚨娜觞c(diǎn)，也知道自己的優(yōu)勢在哪，了解考研科目的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來也就更加的得心順手，時(shí)間分配的也就更加合理。正如歌德所說：“在今天和明天之間，有一段很長的時(shí)期，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事”。2014年1月4號，在鎮(zhèn)上搭上公交，去市里唯一的考點(diǎn)參加考試，三天一晃而過，接下來又是等待放榜的日子。回到輔導(dǎo)學(xué)校后，校長問我：“考的怎么樣？還不錯(cuò)吧？”我說：“還可以”。就這三個(gè)字給自己半年的付出交出了一份答卷。在成績知道的那一天，到后來的復(fù)試，到接到錄取通知書的那一刻起，內(nèi)心始終是平靜的。有可能是因?yàn)樽钥寄ゾ毘鰜淼哪欠菀懔�，也有可能是隨著時(shí)間慢慢成長起來的心智。從最開始的激情吶喊要擺脫自考，到厚積薄發(fā)的備考之路，到抬頭挺胸的走進(jìn)新學(xué)校的大門，發(fā)現(xiàn)這一切都要感謝自考這個(gè)身份了。正是自考才讓自己有了第二次抓住改變命運(yùn)的機(jī)會；有了繼續(xù)進(jìn)一步深造的機(jī)會；有了考研的資格；有了與許多其他人平等競爭的權(quán)利。雖然這份成功來的晚一些，但終究也算是完成了內(nèi)心的“贖身”之旅。但學(xué)術(shù)之路還很漫長，吾將上下而求索。
四、結(jié)語
有人說自考就像爬山，不錯(cuò)自考與爬山差不多。我們需要一步一個(gè)腳印的爬上山頂，踩過每一段階梯，才有可能達(dá)到山頂。當(dāng)拿到本科畢業(yè)證書時(shí)，我對自己說道：“我爬到山頂了。”當(dāng)我們披荊斬棘爬到山頂時(shí)候，我們真想大喊一聲：“我成功了”，可前面還有一座更大的山在等著你攀登，可能人生就是不斷的翻越一座又一座山峰，才能使自己的人生更賦予意義。當(dāng)我們想要爬上代表讀研的那座山峰時(shí)，那么我們更加需要的不僅僅是一步一個(gè)腳印向頂峰爬去，而且更需要的是我們的堅(jiān)持和信心。麥修·阿諾德說：“一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心；已經(jīng)信服的人，方能使人信服”。不管你是以何種身份報(bào)考，都不要對自己失去信心。希望我的經(jīng)歷能夠鼓勵(lì)那些要考研或者要二戰(zhàn)的同學(xué)們，希望你們不要放棄，希望你們都能考上自己理想的學(xué)校。不管你考研的目的是什么，一旦你決定走上這條路，那就請你堅(jiān)持到底，相信付出終有回報(bào)。同學(xué)們請你們堅(jiān)定自己的信心，勇往直前！
備戰(zhàn)考研的心得體會8
一、適當(dāng)心態(tài)調(diào)節(jié)
學(xué)會激勵(lì)自己�？佳惺且粭l復(fù)雜而又艱苦的道路，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)自己有利于調(diào)動(dòng)自己的動(dòng)力，比如在完成一個(gè)計(jì)劃或者是攻破了一個(gè)難題都可以用某種事物獎(jiǎng)勵(lì)自己，也可以讓自己放松起來。
虛心求教，放松自己�？佳性谒㈩}的時(shí)候可能會碰到卷子正確率極低，錯(cuò)題也沒辦法自己解決，這時(shí)情緒可能會有所暴躁和焦慮一昧的復(fù)習(xí)也難以產(chǎn)生良好的效應(yīng)，這時(shí)我們可以考慮約一下自己的朋友和研友來探討一下復(fù)習(xí)方法和做題技巧，這樣不但能放松自己對學(xué)習(xí)還有所收獲。
二、抵制誘惑，不忘初心
考研期間想必有各種各樣的誘惑或者因素影響著自己，比如手機(jī)的各種各樣的APP、復(fù)習(xí)期間想去外面玩、早起復(fù)習(xí)時(shí)室友在睡覺以及自己還在復(fù)習(xí)而室友以及找好工作了等等因素都會困擾和影響著自己，但這時(shí)需要時(shí)刻著提醒著自己的初衷，想著自己的目標(biāo)，不要因?yàn)檫@些外在因素就動(dòng)搖自己的內(nèi)心。從某些角度來看這些也可能是生活中磨難的一部分，堅(jiān)持下去，想必必然有所收獲!
三、堅(jiān)定目標(biāo)，根據(jù)自身情況適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)靈活可變動(dòng)的，所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以根據(jù)自身的實(shí)際情況來調(diào)節(jié)，但在指定計(jì)劃時(shí)時(shí)間安排不可過多或者是太分散，這樣制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃才能夠有所高效!另外還給大家整理出考研復(fù)習(xí)中常見的幾個(gè)復(fù)習(xí)誤區(qū)：
1、復(fù)習(xí)進(jìn)度慢，盲目趕進(jìn)度
考研筆試的時(shí)候是有方法技巧的，比如抓重點(diǎn)、解題技巧、刷題技巧等等方法，在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的時(shí)候盲目抄寫，不僅沒有什么效率，對于時(shí)間也浪費(fèi)了一大截;其次每個(gè)人的`復(fù)習(xí)的計(jì)劃都是不一樣，有些快有些慢，而有些考生看到別人進(jìn)度神速，自己也有些著急，便開始做題，復(fù)習(xí)一段時(shí)間后合上書腦子還是空白的，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要跟著自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃走，不要受別人的影響。
2、做題沒狀態(tài)，老是出錯(cuò)
做錯(cuò)題首先分析自己的錯(cuò)誤原因，分析錯(cuò)誤原因可以通過一些解析了解自己的錯(cuò)誤所在，其次是歸類錯(cuò)題并抽時(shí)間做一些錯(cuò)題，有一些考生看答案時(shí)能夠明白怎么做，但是換一種相同題型就有點(diǎn)懵逼了，這就是知識停留在“皮毛”，并沒有深入“骨髓”，可以嘗試重復(fù)做之前相同類型的錯(cuò)題，相信對做題是有所幫助的!
備戰(zhàn)考研的心得體會9
一、消極心理
一直以來考研很難在人們心中留下了深深的烙印，考研數(shù)學(xué)更是難上加難，不少考生在還沒接觸到考研內(nèi)容跟題型的時(shí)候就望而止步，把自己的要求降低，覺得只要能達(dá)到合格程度就已經(jīng)很好了，還沒真正開始應(yīng)對就已經(jīng)是消極的狀態(tài)了，如果想要學(xué)好數(shù)學(xué)的話，一定要克服自己的心里障礙，相信自己是一切美好的開始，一步一步的積累，打好自己的基礎(chǔ)，說不定你能體會到解題中的樂趣，部分考生在考試前，覺得我只要多翻翻題型，還怕記不住?實(shí)在記不住我就把題型背下來，但是，數(shù)學(xué)的邏輯性強(qiáng)，你想要投機(jī)取巧是不可能的，公式和定理是有一定區(qū)別的，所以，我們要做的是在看習(xí)題的過程中用自己理解的方式去加強(qiáng)記憶，光記題型是沒有用的，就像前面說的數(shù)學(xué)是具有邏輯性的，比如，你今天做的題型跟之前學(xué)習(xí)過的題型有很多相似的地方，你以為自己勝券在握了，但其實(shí)你去理解題型的時(shí)候差別是很大的，所以，在做題的時(shí)候需要你去記憶的不是習(xí)題，而是在做題時(shí)你有沒有用自己的理解去加強(qiáng)記憶，機(jī)械的記憶往往是很容易出差錯(cuò)的，要記得細(xì)節(jié)決定成敗，如果因?yàn)檫@樣丟分就不劃算了。
二、投機(jī)取巧
學(xué)習(xí)是一件很費(fèi)腦的事情，就因?yàn)檫@樣許多考生不想努力的去學(xué)習(xí)，就想著投機(jī)取巧，如果我運(yùn)氣好的話說不定這一科我就過了，還做那么多無用功，存在這種心理的話想要拿高分是不可能的，任何事情想投機(jī)取巧的話結(jié)果都不會是自己理想中的樣子，何況考研數(shù)學(xué)是一定不能隨隨便便的，踏踏實(shí)實(shí)的從最基礎(chǔ)去記憶是很有幫助的，考研本身就是一件很有難度的事情，想要好成績一定要嚴(yán)格的去對待，臨近考研，很多考生買了很多資料回來看書，但很少回去動(dòng)手練習(xí)，光憑記憶溫習(xí)一遍就覺得自己會了，而后再去做習(xí)題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己什么都不會也無從下手，因?yàn)檫@些都是邏輯性的東西，在自己還沒掌握更深厚的知識點(diǎn)去做題發(fā)現(xiàn)自己就是一個(gè)小白，所以，通過所學(xué)的.知識去理解題型是很重要的，還要加強(qiáng)練習(xí)，規(guī)范性答題，試卷都是按分布給分的，這些都是通過自己練習(xí)不斷去摸索的東西。
三、基礎(chǔ)知識
任何一門課程最注重的就是基礎(chǔ)知識無一列外，考研數(shù)學(xué)相對與大學(xué)數(shù)學(xué)是有一定區(qū)別的，題型也是有一定難度的，所以，考好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于你的基礎(chǔ)知識有沒有鞏固好，俗話說：一步一個(gè)腳印，如果你在這個(gè)點(diǎn)上卡住了，那么，你很難進(jìn)行下一步，所以，基礎(chǔ)知識需要去記憶的，如果你基礎(chǔ)知識好的話在審題上就沒有那么模糊，在很多考生來看，覺得基礎(chǔ)知識沒有那么重要，相反，最不能忽視的就是這些你看似簡單的題型，它占的分?jǐn)?shù)也是比較高的，很有可能在你不注重的情況下丟失了很多分，最基礎(chǔ)的東西往往更重要，千萬不要忽略不計(jì)。
四、審題思路
考試的時(shí)候我們最先看的就是題目，在審題的時(shí)候很多考生都是大致看一遍，并沒有深入了解，數(shù)學(xué)這門課程，首先想到的就是做題做題在做題，當(dāng)然了，盲目的做題是沒有必要的，在題目中會有很多知識點(diǎn)，我們所要做的就是將自己所學(xué)的知識點(diǎn)運(yùn)用到題目之中去，這是很有必要的，通過知識點(diǎn)來理解做題的思路，相對來說就會簡單的多，如果，你只是大致的看一下題目要求的是什么，那么，你看多少遍都是沒有用的，因?yàn)�，你沒有自己的作題思路，只是一味的跟著題目去走，這樣很浪費(fèi)時(shí)間，考試的時(shí)間是很寶貴的，所以，你要明確自己的目標(biāo)和思維才是關(guān)鍵。
備戰(zhàn)考研的心得體會10
本章的重點(diǎn)內(nèi)容是
一、多元函數(shù)(主要是二元、三元)的偏導(dǎo)數(shù)和全微分概念;
二、偏導(dǎo)數(shù)和全微分的計(jì)算，尤其是求復(fù)合函數(shù)的二階偏導(dǎo)數(shù)及隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù);
三、方向?qū)?shù)和梯度(只對數(shù)學(xué)一要求);
四、多元函數(shù)微分在幾何上的應(yīng)用(只對數(shù)學(xué)一要求);
五、多元函數(shù)的極值和條件極值。
本章的常見題型有
1.求二元、三元函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)、全微分。
2.求復(fù)全函數(shù)的二階偏導(dǎo)數(shù);隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)。
3.求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度。
4.求空間曲線的切線與法平面方程，求曲面的切平面和法線方程。
5.多元函數(shù)的極值在幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題。
第4類題型，是多元函數(shù)的微分學(xué)與前一章向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí)。
極值應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的知識，特別是在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的應(yīng)用涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)上的一些概念和規(guī)律，讀者在復(fù)習(xí)時(shí)要引起注意。一元函數(shù)微分學(xué)在微積分中占有極重要的位置，內(nèi)容多，影響深遠(yuǎn)，在后面絕大多數(shù)章節(jié)要涉及到它。
本章內(nèi)容歸納起來，有四大部分
1.概念部分，重點(diǎn)有導(dǎo)數(shù)和微分的定義，特別要會利用導(dǎo)數(shù)定義講座分段函數(shù)在分界點(diǎn)的'可導(dǎo)性，高階導(dǎo)數(shù)，可導(dǎo)與連續(xù)的關(guān)系;
2.運(yùn)算部分，重點(diǎn)是基本初等函的導(dǎo)數(shù)、微分公式，四則運(yùn)算的導(dǎo)數(shù)、微分公式以及反函數(shù)、隱函數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)的求導(dǎo)公式等;
3.理論部分，重點(diǎn)是羅爾定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理;
4.應(yīng)用部分，重點(diǎn)是利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性態(tài)(包括函數(shù)的單調(diào)性與極值，函數(shù)圖形的凹凸性與拐點(diǎn)，漸近線)，最值應(yīng)用題，利用洛必達(dá)法則求極限，以及導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用，如"彈性"、"邊際"等等。
常見題型有
1.求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分(包括高階段導(dǎo)數(shù))，包括隱函數(shù)和由參數(shù)方程
確定的函數(shù)求導(dǎo)。
2.利用羅爾定理，拉格朗定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理證明有關(guān)命題和不等式，如"證明在開區(qū)間至少存在一點(diǎn)滿足……"，或討論方程在給定區(qū)間內(nèi)的根的個(gè)數(shù)等。
此類題的證明，經(jīng)常要構(gòu)造輔助函數(shù)，而輔助函數(shù)的構(gòu)造技巧性較強(qiáng)，要求讀者既能從題目所給條件進(jìn)行分析推導(dǎo)逐步引出所需的輔助函數(shù)，也能從所需證明的結(jié)論(或其變形)出發(fā)"遞推"出所要構(gòu)造的輔函數(shù)，此外，在證明中還經(jīng)常用到函數(shù)的單調(diào)性判斷和連續(xù)數(shù)的介值定理等。
3.利用洛必達(dá)法則求七種未定型的極限。
4.幾何、物理、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用題，解這類問題，主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件，判定所論區(qū)間。
備戰(zhàn)考研的心得體會11
考研的一段時(shí)光，大概是生命中最純粹的一段時(shí)間了。年輕的你們熱血沸騰奮斗不息，只為了心中的夢想。
朝陽總是為那些堅(jiān)持理想而奮斗的人閃耀，月亮也總是為那些勤勞而拼搏的人照明。很高興能和大家分享我的考研經(jīng)驗(yàn)。在18考研中，我成功錄取到西北大學(xué)。
從20xx年開始，因?yàn)橄矚g自己的專業(yè)，想學(xué)習(xí)到底，所以我就萌生了要考研的想法。但由于本科是一所普通院校——山西中醫(yī)藥大學(xué)，而且我們是第一屆學(xué)生，沒有學(xué)姐學(xué)長的意見，所以對要報(bào)考哪所高校沒有任何的頭緒。所幸輔導(dǎo)員給了我們不少建議，加上在網(wǎng)上對各個(gè)院校的了解并結(jié)合自己的實(shí)際情況，我最終選定了西北大學(xué)。
一、備考階段：
我個(gè)人是生物技術(shù)專業(yè)，所以我的考研只需要考英語、政治和兩門專業(yè)課，所以我的考研是從暑假開始準(zhǔn)備的。我的兩門專業(yè)課是比較可以的，英語政治屬于中等水平。
最開始復(fù)習(xí)的是英語，20xx年準(zhǔn)備考研時(shí)候我報(bào)了新東方在線的考研全程班，跟著新東方在線的老師學(xué)習(xí)單詞，跟著田靜老師學(xué)習(xí)語法，跟著道長學(xué)習(xí)的作文，跟著唐遲、李旭老師學(xué)習(xí)閱讀，在學(xué)習(xí)英語方面，我的基礎(chǔ)并不好，所以先學(xué)習(xí)了《句句真研》等基礎(chǔ)的書，還有道長的45大鉆石句型也背了不少遍。到了8月份我開始做了英語真題，發(fā)現(xiàn)單詞會了也不一定會做題，看著卷子上滿滿的錯(cuò)題，心態(tài)真的好崩潰，這個(gè)時(shí)候我才開始聽了唐遲、李旭老師的閱讀，發(fā)現(xiàn)做閱讀也是很有技巧的，通過幾份真題的練習(xí)才慢慢提高了做題水平。我堅(jiān)持每三天背一篇大作文，這個(gè)背作文是從暑假開始的，因?yàn)榻?jīng)常是背過了一周就忘了，所以一定需要反復(fù)重復(fù)記憶。
在暑假期間我保持上午學(xué)英語，下午看專業(yè)課，晚上看政治的習(xí)慣。在政治方面，我建議從暑假就開始學(xué)習(xí)，政治不是說臨考試時(shí)候背一背就會的，暑假期間我看完馬原和毛概的視頻，聽新東方在線阮曄老師講的馬原，刷一遍課后真題，總結(jié)一下原理，馬原算是基本過了一遍，聽毛概的時(shí)候，需要聽完背誦一下，毛概的知識點(diǎn)比較瑣碎，題目比較難，所以需要下許多功夫，在暑假末期，刷了一千題，完成了政治的一半內(nèi)容。
9月份開學(xué)，各種考研信息開始發(fā)布，學(xué)校的招生人數(shù)和報(bào)名讓我糾結(jié)，想考的學(xué)校錄得太少，想報(bào)的專業(yè)分?jǐn)?shù)太高，考研就是這樣，就像在一間黑屋子洗衣服，不到最后一刻，永遠(yuǎn)不知道自己洗的是否干凈。20xx年9月到10月是各個(gè)專業(yè)的強(qiáng)化階段，在這段時(shí)間，我將20xx年到20xx年的英語真題刷了兩三遍，大小作文是天天背誦，專業(yè)課是過了兩遍，政治視頻也看完了。11月開始，因?yàn)閷I(yè)課看的不夠細(xì)致，我的精力主要花費(fèi)在專業(yè)課上了，在一整月的時(shí)間內(nèi)刷將近15年的真題，背誦真題，反復(fù)看書，隨著考研時(shí)間的推進(jìn)，我的壓力不斷上升，記憶力下降，覺得許多基礎(chǔ)知識都不會了，進(jìn)入了考驗(yàn)階段的瓶頸期，這段時(shí)間也是很沒有信心，所幸在新東方在線老師的開導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來，當(dāng)過了這個(gè)瓶頸期，發(fā)現(xiàn)真的是海闊天空，好多知識學(xué)通了。這段時(shí)間是心態(tài)容易崩潰的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候調(diào)整心態(tài)十分重要，它直接決定了接下來的復(fù)習(xí)效率。
進(jìn)入12月就是沖刺階段了，我主要做的是20xx年的真題，將xx年的真題吃透，那時(shí)候時(shí)間很緊，壓力很大。有時(shí)候覺得吃飯、喝水、上廁所都是耽誤時(shí)間。我想這樣的滋味對很多一路走來的研友們來說并不陌生。英語作文則是堅(jiān)持背誦，我沒有背誦什么模板，把之前背誦的作文回憶一下，就會發(fā)現(xiàn)好多話題都是背過的相似內(nèi)容，這讓我節(jié)約了很多時(shí)間。政治我是背誦徐濤老師的“小黃書”和肖四。專業(yè)課是將真題反復(fù)背誦。就這樣，堅(jiān)持著，撐著，努力著。很快就到了12月24、25日，坐在考場上，回想這么多月的努力和堅(jiān)持就會覺得心里一片坦然，該來的總會來的。
走出考場，這一段時(shí)間的焦慮，不安，緊張全都煙消云散了。雖有一些不如意，但是確實(shí)我努力過的。從開始準(zhǔn)備考驗(yàn)開始，我沒有停歇過，每天都過得很充實(shí)，經(jīng)歷了很多，有過開心，興奮，也有過難過，焦急，郁悶，糾結(jié)等等，但是所有的這些教會我成長，讓我在以后的人生道路上走得更加堅(jiān)定。考研成績出來的那一刻，352分，成功考取西北大學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)，也算給我的考研路畫上了一個(gè)完美的句號。
二、建議：
1、不論什么科目，基礎(chǔ)是最關(guān)鍵的。
2、找一個(gè)能督促你學(xué)習(xí)的，而不是讓你督促的小伙伴。
3、不論是什么課，真題都是特別重要的，一定要吃透真題。
4、專業(yè)課可能看不太懂，結(jié)合和真題一起看看就會明白許多。
5、專業(yè)課最最重要的一定是課本，不要脫離課本復(fù)習(xí)。
6、身體是革命的本錢。有一個(gè)好的身體和心態(tài)對考研極其重要。
愿我們都能通過努力，去遇見的自己。
不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財(cái)富。一路走來，學(xué)會了承受和容忍，也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。多年以后，可能時(shí)光不在，但是記憶猶新。或許某一天，當(dāng)閑暇追憶往事時(shí)，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因?yàn)槟鞘且欢螢閴粝攵鴬^斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研！現(xiàn)在我很想把考研過程中的一些經(jīng)驗(yàn)和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。
首先，決定是否考研�？佳�，應(yīng)該是你許多選擇中的一個(gè)，所以應(yīng)該是你經(jīng)過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅(jiān)持下去的動(dòng)力不大，故而成功的希望也不大；雖說研究生院校是在擴(kuò)招，但并不是很多，而且擴(kuò)招的都不是太好的學(xué)校。如果說你考研是為了更好的`發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實(shí)現(xiàn)你更遠(yuǎn)大的夢想等等，總之，要有明確的目標(biāo)。這樣，才會有動(dòng)力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅(jiān)持到底。當(dāng)然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校；如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異吧。
定好學(xué)校之后，能夠找到你報(bào)考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因?yàn)樗麄儺吘故沁^來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報(bào)外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當(dāng)然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分?jǐn)?shù)下來有復(fù)試機(jī)會的話再找也不遲。
再次，如何復(fù)習(xí)。對于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因?yàn)橛⒄Z不過線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺得英語是復(fù)習(xí)的，只要肯花時(shí)間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的�？佳杏⒄Z和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不理想的同學(xué)不用擔(dān)心，只要平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)抓住基礎(chǔ)，花上時(shí)間和心思，最后成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。
對于報(bào)班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒報(bào)嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語學(xué)習(xí)講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當(dāng)時(shí)在復(fù)習(xí)的第一階段，也就是3到6月份，英語主攻的就是詞匯，期間穿插做了點(diǎn)閱讀。英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是屬于積累型，如果你的英語基礎(chǔ)不是很好，那么你應(yīng)該從很早就開始準(zhǔn)備了，至少在前期應(yīng)該把單詞好好背一下。但許多時(shí)候單純的拿著一本單詞書看，好像并沒有什么太好的效果，所以建議你在同時(shí)多看一些英文雜志或報(bào)紙，這些東西對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時(shí)記住，而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以詞匯，期間看一些英文雜志。
當(dāng)然英語復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)把握真題在考前的三個(gè)月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點(diǎn)，帶動(dòng)翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然后糾正錯(cuò)誤，研究出題人的思路，接著翻譯，遇到不會的單詞猜猜它的意思，最后對照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時(shí)候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養(yǎng)語感。至于作文，考前三個(gè)月我堅(jiān)持每個(gè)禮拜寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習(xí)用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點(diǎn)，不能大意。最后，在考前的一個(gè)來月又做了幾套模擬題，當(dāng)然期中并沒有把其他東西扔掉，只是側(cè)重點(diǎn)不同而已。但是，應(yīng)該說近幾年的英語大家的反應(yīng)都是比較難，其實(shí)難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識的全面性，所以要拓寬的自己的知識面，所以希望你們對英語應(yīng)該提早做準(zhǔn)備。
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