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高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-14 13:26:18 心得體會(huì) 我要投稿
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高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí)。

  機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞。

  只有加快融入社會(huì)的進(jìn)程,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中立足穩(wěn)固,才能啟航追逐理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的'廣告紙,F(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?他們知道,看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。

  我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。

  我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我深切感受到了勞動(dòng)者們所付出的辛勤和不易。每年都有無(wú)數(shù)志愿者投身于各個(gè)城市的街頭巷尾,宣傳“保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)地球”的口號(hào)。我們周?chē)沫h(huán)境是如此美麗,但如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)變得惡劣,那時(shí)我們將失去居住的家園。地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方,因此我們有責(zé)任去呵護(hù)它。

  通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們可以提升我們的動(dòng)手能力,并從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多細(xì)小問(wèn)題。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)是為了培養(yǎng)我們的能力,并讓我們從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。實(shí)踐是獲取真理的途徑,很多真理都源自于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

  希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  本次活動(dòng)有39人投身社會(huì)實(shí)踐,共上交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告36篇,{1}深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。一部分同學(xué)走進(jìn)工廠,特別是與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的電子,電器工廠。王睿同學(xué)選擇離家較近的一個(gè)網(wǎng)吧,做起了網(wǎng)管。工作12個(gè)小時(shí),雖然報(bào)酬不高,但他從中學(xué)習(xí)了不少東西,既提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能又提高了自己的社會(huì)能力。2}有的同學(xué)本著接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì)的態(tài)度,投身其他社會(huì)行業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),并提高自己的社會(huì)覺(jué)悟。趙子崢同學(xué)在偶然的情況下結(jié)識(shí)了他們縣的義工團(tuán)隊(duì)----"螢火義工"。這個(gè)團(tuán)隊(duì)包含了高中生,大學(xué)生,個(gè)體創(chuàng)業(yè)者,和退休教師等各個(gè)社會(huì)階層的愛(ài)心人士。春節(jié)快要到了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,她們帶著禮物和愛(ài)心,浩浩蕩蕩的來(lái)到了高青縣田鎮(zhèn)鎮(zhèn)敬老院來(lái)看望老人。也充實(shí)了自己的生活。王冬暖同學(xué)一起參加了臨高籍大學(xué)生赴臨高縣南寶鎮(zhèn)南寶中學(xué)的"扶貧支教服務(wù)團(tuán)"的扶貧支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)九天的支教、調(diào)研、和宣傳的實(shí)踐。

  年的一部《蝸居》引起了大家的廣泛爭(zhēng)議,而"房奴"也成了大家街頭巷議的話題。家住青島的張戈同學(xué)趁親戚要在青島買(mǎi)房的機(jī)會(huì),對(duì)青島的房?jī)r(jià)進(jìn)行了探究與思索。孫長(zhǎng)慶則在人們采購(gòu)年貨,迎接新年之際,豪華奢侈的現(xiàn)象刺激下,對(duì)當(dāng)?shù)厥畱?hù)人家的節(jié)儉意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查。陶浪同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,對(duì)實(shí)名火車(chē)票進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查。劉曉陽(yáng)同學(xué)在父親朋友的介紹下,在讀友報(bào)社得到了一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這份工作讓他體會(huì)到了走向社會(huì)闖蕩有多么不易,大學(xué)非常關(guān)鍵,一定要好好珍惜這幾年,把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好,多多接觸社會(huì),提高自己的社交和工作能力,這樣今后走向社會(huì)奮斗才會(huì)大有可為。曾維龍則對(duì)當(dāng)下十分關(guān)注的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題做了調(diào)查和思考。{3}有部分同學(xué)為了挑戰(zhàn)自我,也在暑期期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費(fèi)用,大大滿(mǎn)足了自己的成就感。郭鳳臣同學(xué)在寒假里到購(gòu)物中心兼職,他的職務(wù)是一名購(gòu)物中心的收銀員。一來(lái)可以學(xué)習(xí)服務(wù)管理技能,二來(lái)可以為自己賺點(diǎn)零花錢(qián),三來(lái)為了完成自己的寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù),風(fēng)雨無(wú)阻回家路。秉著對(duì)司機(jī)師傅們的無(wú)限崇拜,張斌同學(xué)在表哥的帶領(lǐng)下,過(guò)了一把司機(jī)癮。在陪同表哥運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中,不僅多學(xué)了駕駛的知識(shí)而且開(kāi)闊了眼界,為自己將來(lái)考取駕照賺取了一份籌碼。余明明同學(xué)則走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),在一家服裝廠打起了零工。雖然打工的日子是艱苦的',但他卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識(shí)。齊文文同學(xué)經(jīng)歷了一場(chǎng)頗為激烈的應(yīng)聘競(jìng)爭(zhēng)之后,成為了一名商場(chǎng)的促銷(xiāo)員。促銷(xiāo)員的工作是不那么好做的,也有遇到挫折,還幾次被顧客差點(diǎn)投訴,但她都努力改進(jìn),不斷吸取教訓(xùn)。

  雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì)實(shí)踐,有著不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著十分相似的工作感悟。社會(huì)實(shí)踐教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化知識(shí)。

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  這一周的經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)有了更真實(shí)的認(rèn)識(shí),與我之前想象中的并不完全一樣。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、獨(dú)立和勇氣。

  團(tuán)結(jié)教官通過(guò)兩個(gè)游戲來(lái)考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)能力。

  一、在這個(gè)游戲中,每個(gè)參與者手牽著對(duì)方的`手,緊密相連,共同努力解開(kāi)一個(gè)復(fù)雜的結(jié)。只有憑借著集體的合作和智慧,才能成功解開(kāi)這個(gè)困難的結(jié)。而且,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須保持意見(jiàn)統(tǒng)一,如果有一位成員不積極配合,那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)將無(wú)法取得進(jìn)展,無(wú)論其他成員如何努力也無(wú)濟(jì)于事。

  二、古代人們建造羅馬投射器時(shí),需要每個(gè)同學(xué)的共同努力。如果在搭建過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么投射器將會(huì)倒塌。這啟示我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行,并且達(dá)成共同目標(biāo),只有團(tuán)結(jié)的力量才能使我們變得強(qiáng)大。在現(xiàn)代,許多家庭都只有一個(gè)孩子,所以孩子就像溫室里的花朵,受到保護(hù),在困難面前有人替他們擋風(fēng)遮雨。然而,如果有一天他們離開(kāi)了溫室,就會(huì)感到不適應(yīng)。因此,社會(huì)實(shí)踐的這一周使我們明白了“不管做什么事,都要腳踏實(shí)地,穩(wěn)步前行。隨著時(shí)間的推移,陪伴我們走過(guò)社會(huì)之路的人也會(huì)逐漸離開(kāi),一切都要依靠自己。”

  "勇氣是成為英雄的關(guān)鍵,他們堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈"這是貝多芬所說(shuō)的。在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,都需要勇氣的支持,只有擁有勇氣,我們才能不斷前進(jìn)。正如貝多芬所言:"英雄就是勇敢的人"。我們參與了一個(gè)名為"飛奪瀘淀橋"的游戲,在游戲中我曾經(jīng)退縮過(guò),但是我再次思考后,我決定重上戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)然,克服這個(gè)關(guān)卡并不容易,但是我成功了。面對(duì)任何事物,我們都需要有勇氣,不能成為一只膽小的烏龜,不能因?yàn)橛袣さ谋Wo(hù)而退縮。我們必須向前邁進(jìn),而不是后退。這次社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛了解了獨(dú)立知識(shí),了解了社會(huì),開(kāi)闊了我們的視野,并提高了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

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  可以說(shuō)是心酸,也可以說(shuō)是令人很有成就感的。我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,F(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生。

  定日期:今年的夏天似乎熱得特別早,時(shí)不時(shí)的傾盆大雨不但沒(méi)有趕走一絲熱氣,還敲窗打瓦讓人心煩意亂。在學(xué)?旆偶俚臅r(shí)候,定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間成了一個(gè)很令人頭大的問(wèn)題。同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課,一會(huì)兒要旅游,延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人興趣索索以致所剩無(wú)幾。在班長(zhǎng)——這次活動(dòng)的組織策劃者——的磨破嘴皮,參加活動(dòng)的所有人的統(tǒng)一意見(jiàn)下,我們終于把日子定在了7月15日。為了能盡量參加活動(dòng),大家基本都把補(bǔ)課時(shí)間推到了15日以后。這也是一種團(tuán)結(jié)。

  聯(lián)系相關(guān)部門(mén):本來(lái)是我的責(zé)任,因?yàn)殚_(kāi)展賣(mài)書(shū)活動(dòng)的南禪寺幾乎就在我家附近。但以防萬(wàn)一,我和班長(zhǎng)分頭行動(dòng)。以前都是同組人員定好了通知我的,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),13、14號(hào)兩天跑了兩趟南禪寺。13號(hào)雖然得到了南禪寺管理部門(mén)的'口頭同意,但不知道那個(gè)其實(shí)到實(shí)踐的時(shí)候是不作數(shù)的,簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場(chǎng)擺攤賣(mài)書(shū)。為了確定賣(mài)書(shū)事宜,不巧的是我不知道南禪寺管理部門(mén)會(huì)在雙休日休假,而14號(hào)就是禮拜六,于是只能悻悻回家。

  借桌椅和傘:賣(mài)書(shū),桌椅是非常重要的東西。在炎熱的夏天,遮陽(yáng)的大傘也非常重要?墒窍敕皆O(shè)法都借不到。急啊?墒枪饧庇惺裁从,解決問(wèn)題才是關(guān)鍵。聽(tīng)說(shuō),班長(zhǎng)找到了南禪寺部門(mén)的部長(zhǎng),又在14號(hào)晚上十點(diǎn)多終于打通了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)義賣(mài)簽證的人員——汪主任的電話,但是沒(méi)說(shuō)幾句話便被被兇了回去。于是,班長(zhǎng)讓我15號(hào)早上8:00到南禪寺門(mén)口,問(wèn)附近的小販借東西。事情沒(méi)有辦穩(wěn)妥,讓我這個(gè)完美主義者一個(gè)晚上懷著一絲興奮,輾轉(zhuǎn)難眠……

  賣(mài)書(shū):15號(hào)早上,我按時(shí)8:00到了南禪寺門(mén)口。可是問(wèn)來(lái)問(wèn)去,出了一身汗,微笑得臉都僵了,依然沒(méi)有一個(gè)小販肯借桌子椅子。班長(zhǎng)說(shuō)她8:30到,結(jié)果到了9:00還是沒(méi)有影子。打了無(wú)數(shù)個(gè)電話也不接。于是我也耍小性子——不干了!我在南禪寺門(mén)口等了很久很久很久,終于碰到了一個(gè)同學(xué),說(shuō)是9:30集合!又打了幾個(gè)電話給班長(zhǎng)依然不接。于是,就我一個(gè)人白干一個(gè)半小時(shí)?有著這樣的思想我轉(zhuǎn)身進(jìn)書(shū)城玩去了。最終還是放心不下,10:15我又回到了麥當(dāng)勞旁邊,聽(tīng)到了他們問(wèn)廟里和尚借桌椅的曲折歷程,看見(jiàn)班長(zhǎng)滿(mǎn)臉的歉意,想想自己不應(yīng)該耍小性子如此不顧全大局,還是擦擦汗幫忙賣(mài)起了書(shū)。一手交錢(qián)一手交貨,場(chǎng)面還挺熱火朝天的。

  沒(méi)一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人走來(lái)了,是城管。一些男生去和他們交涉,盡量拖延時(shí)間,而我們則盡快賣(mài)著書(shū)。城管不好惹啊,男生們不行了,班長(zhǎng)頂上。可是電話打過(guò)去才知道,管理人員的口頭承諾是沒(méi)用的,才可以正式賣(mài)書(shū)。幾個(gè)城管面帶敷衍的笑容,說(shuō)著敷衍的話,和電話那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。不管我們說(shuō)了怎樣的好話他們都口氣強(qiáng)硬。這世道……耍耍小孩子很好玩么!可是事到如今生氣也沒(méi)有用。去辦公室守著,等部門(mén)的人過(guò)來(lái)?沒(méi)用的。班長(zhǎng)打的去簽單子,沒(méi)人在,她只能回來(lái)。城管最后還是稍稍松了口,讓我們搬書(shū)趕緊跑。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  參與這次義工活動(dòng),我獲得了很多收獲。在我們小組的努力下,我深刻地理解了義務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值。

  在這次活動(dòng)中,我們組共8人參與,在力順液壓器材購(gòu)銷(xiāo)部義務(wù)勞動(dòng)3小時(shí),也是自身在大學(xué)生活中的一次有意義的經(jīng)歷。

  海瑞墓是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。海瑞墓園始建于明萬(wàn)歷十七年(1589年),是皇帝派許子偉專(zhuān)程到海南監(jiān)督修建的。坐落在海南省海口市西郊濱涯村的海瑞墓,為一長(zhǎng)方形陵園。

  海瑞一生剛直不阿,是杰出的政治家、歷史上有名的清官。死后財(cái)物只有俸銀8 兩、舊袍數(shù)件,但卻留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的靈柩還鄉(xiāng)啟程那天,南京市民罷市數(shù)天來(lái)悼念他。這是海瑞的傳奇一生。

  從被毀到修復(fù)一新海瑞墓容顏印證滄桑巨變,經(jīng)歷了洗禮之后重建的海瑞墓現(xiàn)已經(jīng)成為了一種精神的象征。它凸顯出了一個(gè)為官者應(yīng)該獨(dú)有的精神品質(zhì),為為官者做了一個(gè)最為典型的榜樣。我們4人一行在海瑞墓進(jìn)行了的這次掃墓活動(dòng),海瑞墓是那么莊嚴(yán)、肅穆,讓人不由得肅然起敬。我們抬頭瞻仰墓碑,如果世界上有永垂不朽,那么我相信那是一種精神——不悔。不悔為革命的付出。他理應(yīng)受到敬仰!那我們的付出便是理所當(dāng)然的。讓我們靜靜的追思,深深地緬懷,把最深情的思念和最崇高的敬意。

  對(duì)于參加此次義工活動(dòng),我覺(jué)得收獲挺大,也覺(jué)得做義工是我們成為一名優(yōu)秀大學(xué)生必須經(jīng)歷的一件事,因?yàn)樽隽x工能使我明白我們應(yīng)該不單單享受社會(huì)給我們關(guān)愛(ài),也應(yīng)該盡我們自己所能去回報(bào)社會(huì)。通過(guò)這幾個(gè)小時(shí)的義工的活動(dòng),見(jiàn)證我自己心里感覺(jué)挺幸福,因?yàn)楫吘刮殷w會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)和幫助別人收獲的贊許。作為一名義工。

  通過(guò)參與義工工作,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。這個(gè)過(guò)程使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作與學(xué)校學(xué)習(xí)和考試有著重大的區(qū)別。在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)未必能夠直接應(yīng)用于工作中,而工作中的智慧需要我們通過(guò)自己的.體驗(yàn)和思考來(lái)逐漸領(lǐng)悟,無(wú)法一蹴而就。參與義工不僅為我的生活增添了充實(shí)感,更讓我感受到了社會(huì)的溫暖。

  我想:義工活動(dòng)是一個(gè)廣闊的沃土,我期望更多人加入這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)和希望的勞動(dòng)隊(duì)伍,一同發(fā)掘、一同探索,為社會(huì)、為他人做出有意義的貢獻(xiàn)。同時(shí),這也是對(duì)自己的提升與培養(yǎng),是對(duì)個(gè)人品格的升華。

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  暑假如其而至,這是我在大學(xué)的第一個(gè)暑假,比以往的暑假時(shí)間都要長(zhǎng)。學(xué)院給我們布置了社會(huì)實(shí)踐這個(gè)任務(wù)。我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

  校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

  當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自己,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

  一:實(shí)踐要求

  社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際,深入群眾研究新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),以小見(jiàn)大,提高運(yùn)用理論分析和解決問(wèn)題的能力。

  二:實(shí)踐目的

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是推動(dòng)大學(xué)生全面素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展的重要措施,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為了幫助和引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,充實(shí)豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生在科技文化方面的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)提供有益貢獻(xiàn),并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中,為家鄉(xiāng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  三:實(shí)踐的過(guò)程

  暑假剛到之時(shí),我回到家就馬上去找工作去了,可是很少要招收暑期工的,找了幾天都還沒(méi)找到。這讓我知道了找工作的艱難和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。

  之后,我媽媽就跟她工作廠里的'老板打了個(gè)交道,讓我去她那幫忙干活。媽媽是在一家花邊廠工作的,是和縫紉機(jī)打交道的?墒菑男〉酱笪叶紱](méi)碰過(guò)那玩意,叫我跟縫紉機(jī)一起配合工作想想都好可怕啊!原本我想推辭,可是我又有點(diǎn)想工作,又還要完成學(xué)院布置的社會(huì)實(shí)踐,我就決定跟媽媽一起去她那工作去了。

  對(duì)于一個(gè)從未碰過(guò)縫紉機(jī)的我來(lái)說(shuō),都那玩意一點(diǎn)也不了解。所以在去廠里干活之前,媽媽讓我在家里的縫紉機(jī)上先學(xué)著做做。第一次坐在縫紉機(jī)前,什么都不會(huì),說(shuō)實(shí)話蠻緊張的,課還好是在家里。穿線不會(huì)穿,底線有不知道怎么鎖,也不知道該放在哪個(gè)地方。所以媽媽就先給我弄好了,她一邊弄一邊叫我學(xué)著。一切準(zhǔn)備工作做好后,媽媽就給了塊布給我,讓我踩縫紉機(jī)在布上亂弄,結(jié)果一開(kāi)始,我踩下縫紉機(jī)踏板,布在我手中劃過(guò)的速度很快,還差點(diǎn)把我的手給傷到,此刻的我更緊張了,突然一下子就從椅子上站了起來(lái),不敢再坐下來(lái)了。后來(lái),我媽媽突然說(shuō)叫我弟弟來(lái)叫我,我弟還真比我踩得好。

  我心一想,沒(méi)關(guān)系,弟弟會(huì)不代表我就一定要會(huì)。媽媽接著告訴我,腳尖往下踩是機(jī)器前進(jìn)的信號(hào),而腳跟往下踩則是剎車(chē)的操作。我才知道原來(lái)縫紉機(jī)還有剎車(chē)功能。聽(tīng)完后,我決定再試一次。坐下來(lái)后,我慢慢地踏著踏板,布料的移動(dòng)速度也沒(méi)有之前那么快了,我的心情也漸漸放松下來(lái)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我明白了一個(gè)重要的道理:面對(duì)不懂的事情,我們不能逃避,要勇敢地面對(duì),相信自己能夠掌握任何技能,只要你敢于嘗試!不久之后,我跟著媽媽去她的工廠工作了。因?yàn)樵诩依飳W(xué)過(guò),到了工廠后我并不像之前那樣害怕了。等了一會(huì),負(fù)責(zé)管理的阿姨給了我一些工作,并親自教我如何完成任務(wù)。然后我按照她的指導(dǎo)進(jìn)行操作。做了一會(huì),她檢查了一下我的工作,居然夸獎(jiǎng)?wù)f我做得很好,還問(wèn)我以前是否有經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)到這句話,我感到非常開(kāi)心。后來(lái),我越做越得心應(yīng)手。

  四:實(shí)踐總結(jié)

  1.在我打工期間,我從中學(xué)到了許多手工制作的技巧,比如枕套、抱枕和暖腳墊等。雖然這些都是很平常的物品,但我對(duì)于掌握它們的制作方法感到非常高興。同時(shí),我也對(duì)縫紉機(jī)有了一定的了解。此外,我還認(rèn)識(shí)到同事之間存在相互競(jìng)爭(zhēng)和追趕的現(xiàn)象,而這或許是推動(dòng)進(jìn)步的原因。我也明白上下級(jí)之間的良好交流非常重要,因?yàn)樵诶习搴蛦T工之間可能會(huì)出現(xiàn)價(jià)格沖突,通過(guò)溝通和協(xié)商才能達(dá)成一致。通過(guò)與老板進(jìn)行幾次交流,我也意識(shí)到,老板并非如此輕松,他們肩負(fù)著巨大的壓力。這使我更加深入地思考問(wèn)題時(shí)要換一種角度。

  2.這些天我明白了最重要的一點(diǎn)就是知道了這幾年媽媽為了我們這幾個(gè)孩子是這么幸苦的工作。每天起早貪黑,拼命的工作。從沒(méi)想過(guò)給自己放個(gè)假,甚至身子不舒服的時(shí)候還要去上班。經(jīng)過(guò)天跟媽媽一起工作,我覺(jué)得我們應(yīng)該更加尊重父母!他們對(duì)我們的批評(píng)我們不應(yīng)該計(jì)較的。

  五:實(shí)踐中明白的道理

  一方面,我們通過(guò)鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),豐富了自我,提高了口頭表達(dá)能力,并與他人進(jìn)行更好的交流。真正走出課堂,讓自己沉浸在喜悅之中。雖然有時(shí)會(huì)感到疲憊,但更多的是覺(jué)得自己正在成長(zhǎng),有意義地成長(zhǎng)。在此之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變得更開(kāi)朗了。雖然個(gè)人力量可能不足以改變一些事物,但如果整個(gè)社會(huì)共同努力,才是動(dòng)力的根本和源泉,也是使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,推動(dòng)國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。

  我也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,在人與人交往中我能看到自身的價(jià)值。總之,這次的實(shí)踐給了我留下了很深的印象,對(duì)我影響也很大。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  本次假期,自己選擇了化妝品柜臺(tái)銷(xiāo)售工作。首先我到化妝品店聯(lián)系了店主,表明了自己的目的,與店主進(jìn)行了協(xié)作溝通,店主表示愿意接受我的社會(huì)實(shí)踐請(qǐng)求。

  在工作中,店長(zhǎng)要求我們每天工作六個(gè)小時(shí),早晚班輪換。由于我是新人,起初五天,有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的同事與我一同上班,耐心地教授我各種推銷(xiāo)和化妝技巧以及各種注意事項(xiàng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我積極主動(dòng)地熟悉各類(lèi)化妝品的說(shuō)明,牢記它們的特性,因?yàn)槲疑钚艙碛性鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是從事服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)。同時(shí),我開(kāi)始模仿同事的表情、語(yǔ)氣以及應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)的敏銳反應(yīng)和從容解決問(wèn)題的方式。這種行為是讓顧客對(duì)我們產(chǎn)生信任的前提。我充滿(mǎn)熱情、自信滿(mǎn)滿(mǎn),并且勇敢面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檫@些都是成功的關(guān)鍵。

  慢慢的,我開(kāi)始主動(dòng)上前推銷(xiāo),首先判斷顧客的需求,就是觀察顧客的膚質(zhì)從而做出準(zhǔn)確的.判斷,哪類(lèi)護(hù)膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進(jìn)行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿(mǎn)足顧客需求。

  起初,由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),不好意思向顧客推薦,說(shuō)話常常斷斷續(xù)續(xù),還不時(shí)臉紅接吧,總表達(dá)不了自己想要表達(dá)的東西,后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,掌握了溝通技巧,終于取得了實(shí)質(zhì)的成績(jī)。永遠(yuǎn)忘不了自己成功推銷(xiāo)第一件產(chǎn)品后帶來(lái)的喜悅。

  其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺(tái)銷(xiāo)售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個(gè)和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。

  如此,我們應(yīng)該清楚,創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境對(duì)于個(gè)人的工作和他人的工作都是有利的。更重要的是,這也會(huì)讓店主和顧客受益,因?yàn)闋I(yíng)業(yè)額會(huì)提高,顧客滿(mǎn)意度也會(huì)增加。在當(dāng)今充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,似乎人情味變得稀缺,每個(gè)人都懷有功利之心。但我認(rèn)為,這兩者并不完全矛盾。我們應(yīng)該權(quán)衡利弊,適度地改變自己的心態(tài),從而能夠從容地面對(duì)現(xiàn)在就業(yè)和從業(yè)的形勢(shì)。

  使我看到了社會(huì)的復(fù)雜,了解到為事的不易,更加堅(jiān)定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識(shí)到只有不斷充實(shí)自己,才能有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,是自己的能力立于他人之上。

  沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn),所以這次實(shí)踐得到的工資并不多。但我想在實(shí)踐中得到的鍛煉選不是金錢(qián)可以比擬的。通過(guò)這次實(shí)踐,我鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力,學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗(yàn)到了找工作的不易以及工作的艱辛。

  我會(huì)繼續(xù)努力!努力完成自身價(jià)值的同時(shí),將自己塑造成當(dāng)代人才!

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  作為一名高二的學(xué)生,我在這個(gè)寒假為了更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)和賺取一些零花錢(qián),決定去超市工作當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員。這次機(jī)會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)到了以前無(wú)法想象的東西,也發(fā)現(xiàn)了社會(huì)并不像我想象中那么美好,既有好人也有壞人。但是,我不會(huì)像那些人一樣為了一點(diǎn)小利益而失去自我。這次經(jīng)歷給我?guī)?lái)的不僅僅是一份工資,更重要的是學(xué)會(huì)如何處世。這是一個(gè)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),而我現(xiàn)在也開(kāi)始領(lǐng)略其中的一些道理。

  在剛剛來(lái)到超市工作的時(shí)候我還有些惶恐,我害怕自己做不好,達(dá)成不到自己想要的那種情況,完不成領(lǐng)導(dǎo)給我定下的目標(biāo)。在一開(kāi)始的時(shí)候我也確實(shí)如同自己所想象的那樣,不敢張開(kāi)嘴和別人講話,不敢看著別人的眼睛,害羞,但隨著一天天的過(guò)去我也知道自己需要做出改變,我開(kāi)始試著和別人聊天,在邁出自己的.第一步之后我也確實(shí)變得更加的好,慢慢的真正知道了該怎么樣去和別人溝通交流,該在什么時(shí)候說(shuō)什么樣的話,什么時(shí)候不應(yīng)該說(shuō)話,這些看起來(lái)很容易的事情,而我卻花了將近一個(gè)月的時(shí)間才慢慢的做到這些事情,要知道過(guò)去的我真的是一個(gè)很內(nèi)向害羞的孩子。

  通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我意識(shí)到了父母工作的不易。每天他們除了要工作之外,還要在晚上回到家里為我做飯,并且還要操心家庭瑣事和我的學(xué)習(xí)。而我長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有為家里做出什么貢獻(xiàn),沒(méi)有幫助父母做過(guò)任何事情,每天只是坐在沙發(fā)上享受著成果。我對(duì)自己曾經(jīng)的行為感到后悔。我只工作了一個(gè)月就想辭職不干了,而父母卻默默地為我付出了幾十年,從未抱怨過(guò)自己的辛苦和疲勞,一直默默地為我奉獻(xiàn)。我為自己這些年的行為感到非常抱歉。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題。將來(lái),我一定會(huì)改變自己的錯(cuò)誤行為,多做一些事情,為父母分擔(dān)一部分壓力。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

  這一個(gè)月的xx期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,大家都不舍。因?yàn)榇蠹矣辛烁星,有了牽絆,彼此都有了你有了他。我和你們,才形成我們。結(jié)束了,但是我們還在。

  每個(gè)人都希望為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),盡自己的努力。時(shí)間在我們短暫的相處中悄然流過(guò),我們一起經(jīng)歷了許多事情。無(wú)論是情感還是默契,我們都有所改變,但依然保持著本真的自我。有時(shí)候,我們會(huì)感到生活像行尸走肉,似乎缺少了些許樂(lè)趣,多了些讓人心酸的感覺(jué)。雖然我們不想長(zhǎng)大,但卻逐漸成長(zhǎng);雖然我們不愿意衰老,但我們始終年輕。就好像要結(jié)束了,我們要說(shuō)再見(jiàn),卻只是暫別,這只是一個(gè)全新開(kāi)始的開(kāi)始。我們共同度過(guò)的每一秒、每一分、每一天,都有著特殊的含義。它們不僅代表著我們的存在,也寓意著未來(lái)的可能性。我們的開(kāi)始隨著結(jié)束而啟程,熟悉中帶著熟悉,熟悉中又陌生,陌生中又熟悉,陌生中仍陌生。所有的一切都伴隨著結(jié)束而來(lái),卻也隨之開(kāi)啟新的`篇章。

  結(jié)束了,我們不只是個(gè)體,我們是一個(gè)集合。我們有你、有我、有他。我們不能存在于單獨(dú)的你、單獨(dú)的我、單獨(dú)的他之中。然而,我想表達(dá)的是,我們渴望告訴世界,青春永駐,我們永不分散。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  在這次寒假中,我們高二年級(jí)組織了一場(chǎng)去敬老院的社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次寒假社會(huì)實(shí)踐,讓我有了許多對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

  在剛剛來(lái)到敬老院時(shí),我很害怕我不能夠做好這一切,害怕不能夠與那些老人和睦相處。因?yàn)楫?dāng)我看到那些老人陌生而又恐慌的眼神后,我不知道他們是否是歡迎我的到來(lái)。

  我小心翼翼地來(lái)到他們的床邊,微笑著,當(dāng)看見(jiàn)他們的臉上也閃現(xiàn)出的笑容時(shí),我漸漸地放下了心中那一絲擔(dān)心。我給他們唱歌,給他們講笑話,他們就一直咯咯地笑個(gè)不停。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們也會(huì)像小孩子一樣放肆地大笑,因?yàn)閯e人對(duì)他們好而感到開(kāi)心。

  后來(lái)當(dāng)我了解到,這些老人都是空巢老人。他們的子女都不在自己的身邊,他們孤獨(dú),寂寞時(shí)沒(méi)有人陪在他們的身邊,所以他們才會(huì)表現(xiàn)得這么恐慌。他們有的子女只是用錢(qián)來(lái)代替他們的陪伴,他們沒(méi)有真正的懂他們的父母究竟要的是什么。因?yàn)槌D甑墓陋?dú),他們希望能有人來(lái)陪他們聊聊天。他們有的老人甚至還喪失了溝通的能力。

  在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們自身體會(huì)到了老人的孤獨(dú),我們?yōu)樗麄兇驋咝l(wèi)生,我們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中體會(huì)到了讓他人幸福的感受。當(dāng)我回想起我的爸爸媽媽又或是爺爺奶奶時(shí),我覺(jué)得我應(yīng)是虧欠了他們。小時(shí)候的我總是被他們寵愛(ài)著,他們用心地對(duì)待我,把全部的注意都集中在我身上?僧(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后,我卻沒(méi)能夠好好的.孝順?biāo)麄儭R驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事我就會(huì)發(fā)很大的脾氣,我不體諒他們。但是他們還是像小時(shí)候一樣包容我,體諒我。他們說(shuō)我還小,長(zhǎng)大后就好了,F(xiàn)在我才知道了,他們?yōu)槲易隽诉@么多,現(xiàn)在換我孝順?biāo)麄兞恕?/p>

  許多人的孝順也許是給他們的父母很多很多錢(qián),然后沒(méi)有時(shí)間陪在他們的身邊。他們只知道讓自己的父母生活的很好,很富裕,但是他們忽略了父母的感受。他們不懂得父母因?yàn)樗麄儾辉谧约旱纳磉叾械焦陋?dú)的感覺(jué),F(xiàn)在我才知道孝順其實(shí)是陪在他們的身邊,讓他們感覺(jué)到真正的快樂(lè)。

  總之,在這次寒假實(shí)踐活動(dòng)中,讓我學(xué)到了很多。它讓我知道了關(guān)愛(ài)孤寡老人的重要性,它讓我懂得了陪在父母身邊即是孝順。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?

  通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我做的活動(dòng)是幫助街道辦事處清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎?看那些環(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。好累哦!真的.好累,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境”我們周邊的環(huán)境是美麗的。如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方。

  通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們可以提升我們的動(dòng)手能力,并從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)許多細(xì)小問(wèn)題。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)是為了培養(yǎng)我們的能力,并讓我們從日,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題。實(shí)踐是獲取真理的途徑,很多真理都源自于實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  母親一直渴望外出經(jīng)商,她看著叔叔和阿姨們的生活狀況,覺(jué)得他們?cè)诩依镒鍪止せ羁偙茸约簭?qiáng)。然而,母親苦于不懂算術(shù)。幸好,我的姐姐最近結(jié)婚后搬到了汕頭杏花街附近。于是,第二天我放下行李,早上就幫母親把一大堆柿餅、青橄欖等物品搬上了開(kāi)往汕頭的班車(chē)。

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的車(chē)程中,我得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我安靜地凝視著母親那雙平日里忙碌不停的雙手。這雙手比她的臉龐更加殘酷地顯露出她主人的生活,讓我能夠透過(guò)它們看透她的歷程。母親的雙手仿佛是把直指我的心臟刀鋒,比她鬢發(fā)上的白發(fā)還要令我痛心。

  從學(xué)校回到家的下午,我最先看見(jiàn)的是母親蹲坐在門(mén)口收拾柴火。她手忙腳亂地整理著調(diào)皮的樹(shù)枝,但動(dòng)作卻麻利而有序。不知道是因?yàn)榧词故┘恿撕艽罅,?shù)枝也不會(huì)傷人,還是因?yàn)槟赣H的雙手強(qiáng)壯而堅(jiān)韌。然而,心理學(xué)老師曾經(jīng)告訴我,人無(wú)法適應(yīng)的感知就是痛覺(jué)。

  他們后來(lái)告訴了我,不是枝杈不傷人,因?yàn)橐坏赖纻圻很固執(zhí)地存在。

  我到了姐姐的家。母親詢(xún)問(wèn)了她的身體狀況后,開(kāi)始包裝柿餅。然后,她急切地讓姐姐帶她去杏花街。難道做生意真的讓母親那么著迷,那么迫不及待嗎?

  正在下午兩點(diǎn)左右,街上的行人很少,母親肩上擔(dān)子的重壓一直存在。由于姐姐告訴她大部分地方都有固定的攤位,不能占用他們的位置,所以母親沒(méi)有停下來(lái)休息,繼續(xù)前進(jìn)。最終,在路上遇到了一位擺攤賣(mài)襯衫的阿姨。這位阿姨非常熱心,姐姐曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)她的兩件襯衫,之后每次姐姐路過(guò)買(mǎi)菜的時(shí)候,阿姨都會(huì)主動(dòng)向她打招呼。

  知道了母親想學(xué)習(xí)做生意后,我立刻找了一個(gè)位置并悄悄地放在她旁邊,這樣她就不需要費(fèi)力去找地方了,也不用交租金了。我覺(jué)得這真是遇到了一個(gè)貴人,很擔(dān)心母親每天都要背著一大堆東西四處奔波叫賣(mài)。

  放下?lián),幫著母親把東西擺開(kāi)。可是,等了老半天,才有一位大嬸停下來(lái)瞧了瞧。母親趕緊說(shuō)道:“大姐,看一下,這柿餅是自己做的,很好吃的!”見(jiàn)她還猶豫,我心急了,忙說(shuō):“要不,您先嘗嘗,覺(jué)得好吃再買(mǎi)!”終于,有了第一個(gè)客人。漸漸到了晚飯時(shí)間,上街的人多了,一個(gè)下午下來(lái)也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭。

  但,畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難——我們是新到的,而一條街下來(lái)更是不少于七家是跟我們做的同樣生意的。接下來(lái)的幾天,我們?cè)绯鐾須w,中午也沒(méi)有休息,吹著寒風(fēng),但每天的收入怎么也超不過(guò)一百塊。傍晚,看著母親挑著還是沉沉的擔(dān)子走出街、過(guò)天橋、上樓梯、回家,明明辛苦卻不讓我提一些,說(shuō)不累。我每每都在身后默默留淚。這沉重的背影,收服了我所有的害羞、高傲、懶惰和無(wú)知。

  母親用的'是我為此準(zhǔn)備的袖珍秤。每逢有人質(zhì)疑它的準(zhǔn)確度的時(shí)候,母親總會(huì)指著我說(shuō):“這是我女兒從廣州買(mǎi)回來(lái)的,很準(zhǔn)的!”此時(shí)此刻,我心里不再有它,只是微笑著道:“這秤小是小,但一定準(zhǔn)的,您放心!”

  五六天后,生意還是差不多,但偶爾的回頭客,讓母親和我十分高興,讓我們看到了希望。所以,即使天氣越來(lái)越冷,我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。生怕寒冷的風(fēng)傷得母親的雙手更重,我們要給她買(mǎi)雙手套,母親怎么也不肯,但是,母親知道我喜歡吃牛肉丸,賺了一天的錢(qián)就幾乎全部用去買(mǎi)了;見(jiàn)到姐姐家里洗潔精沒(méi)了,買(mǎi)了;曉得姐姐有孕胃口不好,看見(jiàn)白果,買(mǎi)了……姐姐說(shuō):“媽?zhuān)@些不用你買(mǎi),你這樣還做生意干什么呢?”但是,我覺(jué)得,母親是開(kāi)心的!

  這一次,我學(xué)到的,不僅是粗淺的生意經(jīng)和另一番為人之道,它使我更深地體會(huì)了母親的關(guān)愛(ài)和辛苦,讓我更珍惜父母的血汗錢(qián),給了我更強(qiáng)的努力的動(dòng)力!

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  有人說(shuō)我們少小浮。挥腥苏f(shuō)我們斗志昂揚(yáng);還有人說(shuō)我們經(jīng)不住風(fēng)雨,不過(guò)生活在象牙塔里的花朵,兩耳不聞窗外事,專(zhuān)心只讀圣賢書(shū)。

  拖著行囊,我向家人辨別,告知他們毋庸為我的膏火煩惱,毋庸為我的生活惦念,我能照料好本人。為本人的一番豪言壯語(yǔ)拍手,然后踏上練習(xí)的路徑。我要向世界解釋?zhuān)笱浪锏奈覀兛梢越?jīng)得刮風(fēng)雨,不是專(zhuān)心只讀圣賢書(shū),我們還在生活,還在練習(xí)。

  促銷(xiāo)農(nóng)民山泉的過(guò)程當(dāng)中,具有還可以多痛苦。人多時(shí)腦殼脹脹,算不完的賬使我發(fā)惱。提水過(guò)程當(dāng)中較長(zhǎng)的隔絕,跑不完的`路途,笨拙的水使我汗流滿(mǎn)面。穩(wěn)定沒(méi)人時(shí),完不了的工作,不足資歷交錢(qián)使我懊喪。但是我想起本人的那一番豪言壯語(yǔ),我有振起決心,勤奮工作。

  生活老是在我們到低潮時(shí)給我們一絲勇氣和決心

  促銷(xiāo)過(guò)程當(dāng)中,我很光榮扎根交大醫(yī)學(xué)院門(mén)前,其時(shí),恰巧何處學(xué)生軍訓(xùn)時(shí)間,但是我迷惑的是,拎著水壺多瑣碎,一塊錢(qián)就能夠買(mǎi)到水,他們?yōu)楹翁暨x自帶。

  在我融合為教官的攀談中明白到,這邊的許多學(xué)生都來(lái)自貧困的山村地域,他們懷揣本人的空想,勤奮拼搏,運(yùn)用掉他人停頓光陰學(xué)習(xí),最后考進(jìn)這一所重心學(xué)府,他們深知錢(qián)來(lái)之不容易,所以屢屢軍訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中挑選自帶水。

  此次攀談,我很有感化,一樣具有完好的體魄,比起來(lái)她們,我們的生活不知好到了那個(gè)點(diǎn),他們可以考上大學(xué),我們?yōu)楹尾荒堋?/p>

  第二天的交大醫(yī)學(xué)院采購(gòu)之旅,提水過(guò)程當(dāng)中,我碰到一名四川的同學(xué),他同時(shí)交大醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,他是汶川人,父母在5。12地動(dòng)中悲慘物化,父光顧終前告知他一句話勤奮,拼搏,考上大學(xué)這是一名父親對(duì)孩子的希望,帶著父親的希望,他孜孜不倦的念書(shū),做題,最后完成了父親的心愿,也圓了本人的夢(mèng)。他告知我人生未免磕磕絆絆,假如天天都風(fēng)和日麗,我們就不會(huì)在人生的路徑上留住一絲東西,只有始末風(fēng)雨以后,這條路上才會(huì)留住我們跋涉的腳印。

  勤奮努力的日子里尋尋找覓追趕每個(gè)小小的空想,想要熱誠(chéng)想要的成績(jī)。

  我們不要總被捧在手心,我們不須要專(zhuān)心只讀圣賢書(shū),我們須要的是練習(xí),由于將來(lái)一片誘惑,沒(méi)有誰(shuí)可以伴隨我們?nèi)蹋┯杏H身追求,出路才會(huì)具有光彩。當(dāng)我拿到人生第一桶金時(shí),我領(lǐng)會(huì)到它來(lái)之不容易,更體會(huì)到父母的不-簡(jiǎn)單,為過(guò)去本人的大手大腳感覺(jué)到慚愧,為本人過(guò)去和父母大吵大鬧感覺(jué)到汗顏無(wú)地。

  我想大家解釋我不是少小浮薄,不是斗志昂揚(yáng),我經(jīng)得刮風(fēng)雨,而且可以自理本人的膏火。

  茶葉之所以芳香,由于他們經(jīng)過(guò)滾水的過(guò)濾,寶石之所以明亮,由于他經(jīng)過(guò)雕琢刀的磨礪,沒(méi)有殘暴的風(fēng)沙,就沒(méi)有壯麗的戈壁;沒(méi)有生活中的探究練習(xí),就沒(méi)有一個(gè)有價(jià)格的生活,那么,我們的保管只會(huì)成為社會(huì)的承擔(dān)。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  我在酷暑中迎來(lái)了暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干。

  在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題一直是我們身邊無(wú)法繞過(guò)的話題。每個(gè)招聘會(huì)上都有大字報(bào)寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,然而作為在校學(xué)生,我們能擁有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀繛榱藬U(kuò)展自己的知識(shí)面、增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),提升個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的能力,以便畢業(yè)后真正融入社會(huì)、適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中處理各種問(wèn)題,我來(lái)到x開(kāi)始進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐是將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況,使所學(xué)理論有用武之地。如果只是學(xué)習(xí)而不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論與實(shí)踐應(yīng)該相結(jié)合。另外,實(shí)踐也為未來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段實(shí)習(xí)時(shí)間,我學(xué)到了一些在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。因?yàn)榄h(huán)境和接觸的人事不同,所以學(xué)到的也不一樣。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

  在中國(guó)的'經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自己。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

  回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí)。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

高二社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  春陽(yáng)之下,盎然生機(jī),年輕的莘莘學(xué)子吐露絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們定能為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……

  通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐的歷練,我深刻意識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一種寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐可以被視為一所更加全面培養(yǎng)人才的大學(xué)。只有正確引導(dǎo)我們?nèi)谌肷鐣?huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)和投身于社會(huì)實(shí)踐中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并為未來(lái)走出校園、進(jìn)入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。這樣做能夠使我們受益匪淺,從實(shí)踐中成長(zhǎng),通過(guò)服務(wù)社會(huì)而增長(zhǎng),并有效地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),彰顯大學(xué)生個(gè)人的.價(jià)值。

  這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí),過(guò)得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中,我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我”為宗旨,接觸了社會(huì),了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。

  一.在現(xiàn)實(shí)生活中,與他人有效溝通是非常重要的。最近的工作經(jīng)歷讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了許多不同的人。學(xué)會(huì)與他人良好溝通是一門(mén)需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)的技巧。在社會(huì)中,人們都需要融入到團(tuán)隊(duì)中,相互合作,共同完成任務(wù),使工作過(guò)程更加和諧,事半功倍。當(dāng)別人給出意見(jiàn)時(shí),我們應(yīng)該保持耐心和虛心,積極接受并傾聽(tīng)他們的建議。

  二.在社會(huì)中要有自信。自信不是狂妄的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的,有自信才能使你更有活力更有精神。

  三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

  四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

  社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)。

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