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走一步讀后感

時(shí)間:2024-03-23 07:37:12 心得體會(huì) 我要投稿

走一步讀后感

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的走一步讀后感,希望對大家有所幫助。

走一步讀后感

走一步讀后感1

  《走一步,再走一步》中講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫亨特的美國孩子,因?yàn)樵谕锇閭兣缿已聲r(shí)非常害怕,因而趴在山腰進(jìn)退兩難,無法動(dòng)彈。夜暮降臨,好朋友杰利同亨特的父親來了。但父親并沒的立刻把救下來,而是一步一步引導(dǎo)孩子自己下來,最后,亨特鼓起勇氣,終于安全地爬下了懸崖。慈祥的父親不僅救下了孩子,同時(shí)也鍛煉了他的`毅力和膽量,使亨特受益終生。

  《走一步,再走一步》中父親的那種對孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

  這篇文章告訴我們一個(gè)道理:做什么事要靠自己,不要依賴別人。面對困難,要樹立起信心,勇敢面對,勇于克服。

  《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。

走一步讀后感2

  人生的路是靠我們自己走出來的,只有你勇敢、自信地邁出第一步,一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去,才能更接近成功的彼岸!

  上周我們學(xué)了《走一步,再走一步》這篇課文,文章講述的是作者小時(shí)候與們爬懸崖卻不敢下來,直到夜晚經(jīng)過的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己,爬下懸崖的故事。

  有人說:“溪流走一步是江河,江河再走一步是。走一步,再走一步,天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗,失敗再走一步可能就是成功!”哦,我記起來了,也曾告訴過我:“寶貝,只要你不懼怕失敗,敢于嘗試,再走一步,就會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!”

  記得小時(shí)候我在廣場學(xué)輪滑,我學(xué)著別人的樣子,一大步邁開去,可那只腳還沒著地,我就摔跤了。連忙扶起我:“連走都不會(huì),就想跑啦?人家那可是高手!”于是我扶著開始著腿于最初的一小步,走了這一步在走下一步,直到我抵達(dá)了最后的目標(biāo)——學(xué)會(huì)了輪滑。

  學(xué)習(xí)也正如此,人生也無大異。在路途中,不管面對怎樣的.艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的解決小困難,終將會(huì)戰(zhàn)勝最大的困難,贏得最后的勝利。

  如果你懼怕它,它將更囂張;如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對它,它將懼怕你。它就是困難!這篇課文不但讓作者受益終生,也給了我們以啟迪,我仿佛聽見有人對我說:“來呀!別做膽小鬼。”

走一步讀后感3

  讓自己成為一個(gè)勇敢的人!這是我讀了《走一步,再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆!蹲咭徊,再走一步》這篇文章是講述了作者在小時(shí)候跟伙伴們一起去爬懸崖,結(jié)果沒法再往上爬了,也無法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦,而且十分恐懼。暮色四合,父親終于找到“我”,父親告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),“我”卻總是不敢去嘗試,終于父親勸服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心頓生,走了第二步,“我”信心大增,爬下懸崖,“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。

  穿上嶄新的校服,邁進(jìn)中學(xué)的大門,我已經(jīng)知道,我是中學(xué)生了。我剛走進(jìn)七(3)班的`時(shí)候,面對許多陌生的面孔,他們就是將要與我同窗三年的同學(xué),我心里面不由得有點(diǎn)緊張。

  想到作者的事,我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了!蔽夜钠鹩職,去問別人借!澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。

  人生是一次漫長的旅程,需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信,我會(huì)認(rèn)識許多朋友,勇敢地與他們交談。

  點(diǎn)評:小作者寫了自己在人際交往中戰(zhàn)勝膽怯心理的心路歷程,事雖小,卻真實(shí)有感。

走一步讀后感4

  走一步,再走一步,天地就將不一樣 ——讀《走一步,再走一步》有感

  人生的路是靠我們自己走出來的,只有你勇敢、自信地邁出第一步,一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去,才能更接近成功的彼岸!

  上周我們學(xué)了《走一步,再走一步》這篇課文,文章講述的'是作者小時(shí)候與朋友們爬懸崖卻不敢下來,直到夜晚經(jīng)過父親的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己,爬下懸崖的故事。

  有人說:“溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗,失敗再走一步可能就是成功!”哦,我記起來了,媽媽也曾告訴過我:“寶貝,只要你不懼怕失敗,敢于嘗試,再走一步,就會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!”

  記得小時(shí)候我在廣場學(xué)輪滑,我學(xué)著別人的樣子,一大步邁開去,可那只腳還沒著地,我就摔跤了。爸爸連忙扶起我:“連走都不會(huì),就想跑啦?人家那可是高手!”于是我扶著爸爸開始著腿于最初的一小步,走了這一步在走下一步,直到我抵達(dá)了最后的目標(biāo)——學(xué)會(huì)了輪滑。

  學(xué)習(xí)也正如此,人生也無大異。在路途中,不管面對怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的解決小困難,終將會(huì)戰(zhàn)勝最大的困難,贏得最后的勝利。

  如果你懼怕它,它將更囂張;如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對它,它將懼怕你。它就是困難!這篇課文不但讓作者受益終生,也給了我們以啟迪,我仿佛聽見有人對我說:“來呀!別做膽小鬼!

走一步讀后感5

  不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步。

  這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說的一句話。正是因?yàn)檫@句話,深深的影響了我。

  這篇文章的主人公叫莫頓亨特,這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事,在費(fèi)城的七月,天氣十分炎熱,一個(gè)孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不能夠冒險(xiǎn),但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,copyright8.呆了大約十個(gè)小時(shí)。

  直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細(xì)心的`指導(dǎo)他,讓他一小步一小步的走,走后到達(dá)了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。

  讀了這篇文章,我明白,文中的父親完全能夠爬上懸崖把孩子抱下來,他之所以這么做,是為了讓孩子明白;遇到了困難不能夠干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,不要只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也但是如此。

  學(xué)了這篇課文,在將來的生活上,是很有幫忙的,只要記住;不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。

走一步讀后感6

  在孩子的強(qiáng)烈要求和推薦下,讀閱了課文《走一步,再走一步》,初閱標(biāo)題,給人一種平淡和無華,所以也就懷著索然的心態(tài)讀下此文。

  讀著讀著......,不由得被莫名的牽動(dòng)著神經(jīng),讀完此文,心態(tài)也隨之起伏,隨后反復(fù)讀了幾遍。由此明白了老師布置此項(xiàng)作業(yè)的拳拳良苦用心,理解和贊賞老師的睿智和責(zé)任感。

  “不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步,你能辦到的”,這份來自父親鼓勵(lì)和堅(jiān)定的話語,我讀了很多遍,也體會(huì)頗深。

  望子成龍,渴望孩子出類拔萃,是每個(gè)家長的殷殷期望。翹首企盼中無形中賦予了過多的急功近利,為孩子距離自己設(shè)計(jì)目標(biāo)的差距而苦悶、焦灼和失衡。動(dòng)輒惡語相向,粗暴對待成了解釋自己態(tài)度的原由,而忽視了循序善誘,耐心和細(xì)致。面對自己教育的簡單和粗暴,與亨利父親的對比,不由汗顏。

  曾幾何時(shí),風(fēng)華激越,浪遏飛舟,懷揣了多少家長的夢寐和求索,面對此時(shí)的`孩子,自己何以面對,何以正其身,行其志!蹲咭徊,再走一步》詮釋了父親和孩子的朋友和自助關(guān)系,啟發(fā)了教育應(yīng)該注重個(gè)性發(fā)展的靈魂,應(yīng)該值得每位家長學(xué)習(xí)和借鑒。

  成就來自于平凡的每一步,成功源于勇敢樂觀的對待每一個(gè)人生的溝壑!岸嚯y興邦,多折勵(lì)志”,教會(huì)孩子正確對待人生,對待困難,自覺和主動(dòng)克服困難,應(yīng)是家長不斷努力的方向。

  為孩子走好人生每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步喝彩吧!那里永遠(yuǎn)閃動(dòng)著他為之付出的每一份光華!

走一步讀后感7

  這篇文章是作者對自己在八歲的時(shí)候一個(gè)很重要的經(jīng)歷,作品中主要傳述的是,有時(shí)候就那么一步,卻i決定我們?nèi)松P(guān)鍵的一步。

  想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后面對困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。

  看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的'人見到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀,在面對茫茫長于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開始,那么,無論多少漫長的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。

  大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!

走一步讀后感8

  我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個(gè)漫長的過程,但有時(shí)成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。

  《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的.經(jīng)過。

  讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

  要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

  我之所以喜歡這一篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。

走一步讀后感9

  記得莫頓.亨特的《當(dāng)代少年》一書中有篇叫《走一步,再走一步》的文章。文章里講述了作者從童年的一次脫險(xiǎn)經(jīng)歷里感悟到的一個(gè)人生哲理——在人生的道路上,不管你面對怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)的來解決,你最終會(huì)戰(zhàn)勝困難,贏得勝利。

  文中的這一段讓我深有感觸!拔以鴮掖伟l(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)我所要到的地方!笔前。缱髡咚f的,要著眼于那最初的一小步。走了這一步,大困難也許就變成了小困難,小困難又是可以戰(zhàn)勝的.,于是只要一步一步的走,問題就迎刃而解了。

  在日常生活中,我們常常習(xí)慣了目光要長遠(yuǎn),卻常常忽視了走一步,再走一步會(huì)給逆境中的我們的人生帶來怎樣巨大的轉(zhuǎn)機(jī)。愛迪生為了找到合適的燈絲,實(shí)驗(yàn)了8000多次。如果沒有“再走一步”的精神,我們也許至今還生活在沒有電燈的黑暗里。每個(gè)另我們佩服的成就后面都有一個(gè)堅(jiān)持的靈魂,都有一個(gè)另我們感到的“再走一步”的故事吧。

  讀了這篇文章讓我受益匪淺,起碼讓我懂得了不放棄也是一種成功的道理。數(shù)學(xué)題做不出,我會(huì)想想,再算算,不再輕易翻看答案,英語單詞我背不掉也不會(huì)輕易的原諒自己,因?yàn)槲叶级昧恕霸僮咭徊健,前面可能有我從沒見過的美麗風(fēng)景!

走一步讀后感10

  今日,我讀了《走一步再走一步》這篇課文,覺得這篇課文很好,讓人讀起來頗有感觸,也深有同感。

  尤其是在最終的時(shí)候,作者那種巨大的成就感,讓我也感覺到了那種成就感,十分地真實(shí),描述十分細(xì)致,字里行間深深地透露出了作者的心境與巨大的成就感,讓我們在讀這篇課文的時(shí)候也能深深的體會(huì)到,仿佛身臨其境,自我就是文章里的那個(gè)"我",自我也在童年以往發(fā)生了這樣的一件事,那份恐懼感與巨大的成就感,仿佛就是我們自我小時(shí)候的.回憶。

  "八年來‘我’一向有病"在文章中起很大的作用:伏筆。這句話說明了為什么其他的5個(gè)孩子都能爬上崖頂,而"我"只能爬到三分之一高的巖石架,并且上不去,下不來,還嚇得半死。

  在人生的道路上,不管應(yīng)對怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要將大困難分解成小困難,一個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大的困難,取得勝利。

  這篇文章對人很有感悟,并且給人了許多道理。

走一步讀后感11

  當(dāng)我學(xué)完了這篇課文,我陷入了沉思。作者能爬下懸崖的原因,只是把困難住逐一擊破,化整為零嗎?不!還有,第一步需要的是勇氣,而第二、第三、第四呢?需要的是堅(jiān)持,如果當(dāng)初作者擁有的是第一步的勇氣,而沒有第二、三、四步的堅(jiān)持,那么他,也是失敗的。堅(jiān)持、堅(jiān)持,不知不覺地我陷入了回憶的深淵。

  記得小時(shí)侯第一次拼積木玩具是一輛賽車,我看著那帥帥的模樣二話不說就開始了組裝?墒,我拼了兩個(gè)多小時(shí),一點(diǎn)成果都沒有,正當(dāng)我準(zhǔn)備把它丟到“冷宮”時(shí),媽媽走過來說到:“為什么不玩了呢?”我答道:“太難了,不好玩”。“可是你既然已經(jīng)選擇了,就怎能輕易放棄,要拼到底,堅(jiān)持到底,只有這樣你才能完成自己的夢想……”

  媽媽的.一席話留在了我的心中,從此,我愛上了拼積木。

  是啊,既然選擇了,就不能輕易放棄,要拼到底,堅(jiān)持到底。本文的作者正是有勇氣、能堅(jiān)持,能把困難分解,再住逐一擊破等等一系列的原因才能爬下懸崖。

  記住,只要有面對困難邁出第一步的勇氣,堅(jiān)持到底的恒心,分解困難,逐一擊破的智慧,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!

走一步讀后感12

  我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步,再走一步》

  文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,可是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來,等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!

  莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的.走下去,再大的困難也不怕!

  在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都一定能夠闖過去的!最后,必定會(huì)站在人生的巔峰,擁抱成功!

  合上書本,我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮,我的內(nèi)心更充實(shí)了!莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇往直前,不斷攀登,成為一個(gè)強(qiáng)者!

走一步讀后感13

  今天,我讀了《一步一步來》這篇課文,我覺得這篇課文很好,讓人讀了很感動(dòng),也深深地感到一樣。

  尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實(shí),非常詳細(xì)的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時(shí)我們也可以深入體驗(yàn),仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,這樣的事情發(fā)生了,那種恐懼感和巨大的'成就感,仿佛是我們自己童年的回憶。

  “我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端,而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,而不能上去,下來,還嚇得半死。

  作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴我們,無論遇到什么危險(xiǎn)和困難,只要我們把它們分解成小步驟,困難就會(huì)減少。“別去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步!跋茸哌@一步,然后再走下一步!币徊揭粋(gè)腳印,甚至更大的困難都可以克服。

  在人生的道路上,無論我們面臨什么樣的困難和障礙,只要我們把它們分解成小的,仔細(xì)解決它們,我們最終會(huì)戰(zhàn)勝大的,并取得勝利。

  這篇文章對人很有洞察力,給人很多道理。

走一步讀后感14

  讀了《走一步,再走一步》這篇課文,使我感悟十分多,從而我悟到了一個(gè)啟示:生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟,要善于從事件中悟到道理。

  讀完其資料,頓時(shí)讓人醒悟了許多,文中敘述的是:作者和其他孩子去爬山,爬上去以后,其他孩子就不管他了,他沒法下來,其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了,最終,他爸爸就鼓勵(lì)他下來了。

  這件事激勵(lì)了我,遇到困但時(shí),不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石,而要著眼于那最初的一小步,這樣自我才能拯救自我,莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。

  同時(shí)這為父親給我的感觸也很大:這位父親在心理上給孩子以支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的'方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的歡樂,使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。

  其實(shí),在人生的道路上,不管應(yīng)對怎樣的困難,只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的去解決,終將戰(zhàn)勝大困難,取得勝利。在成長的過程中,應(yīng)對困難,勇敢些!"走一步",把困難踩在腳下;"再走一步",繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,終將成功。

  讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,牢記從眼前,從腳下做起,什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下!

走一步讀后感15

  我已經(jīng)十二歲了,讀過的書成千上萬,從我剛識字起,媽媽就和我一起讀書,《安徒生童話》《少兒百科全書》……后來我上學(xué)了,就開端本人瀏覽!都(dòng)小學(xué)生的108個(gè)故事》《十萬個(gè)為什么》《西紀(jì)行》《三國演義》……我所讀到的書就比如天上的繁星一樣多,但其中最亮的那一顆,便是我永遠(yuǎn)難以忘記的一篇文章《走一步,再走一步》。

  這篇文章重要講了在五十多年前,作者跟小搭檔一起去爬懸崖,但因?yàn)樽髡吣懶〔桓蚁蛏吓懒耍溆嘈』锇槎家寻踩_(dá)到山頂,而作者仍是蹲在那里一動(dòng)不敢動(dòng)。晚上,作者的父親來到懸崖邊告知作者怎么下來,可作者依然不敢挪動(dòng)腳步,于是父親告訴他:“走一步,再走一步。”最后作者一步一步勝利爬下了懸崖。這件事讓作者悟出了生活的哲理,從此走向了成功的途徑。

  作者怎樣成功我不記得了,然而作者父親的話也讓我受益匪淺。是!走一步,再走一步,不要著迫切地向原處看,先把面前的`事做好,再去斟酌下一步。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)明,自己是這樣剛強(qiáng)。

  身殘志堅(jiān)的張海迪憑借兢兢業(yè)業(yè)的韌勁自學(xué)成才,成為輔助別人恢復(fù)健康的天使。

  前國度體操隊(duì)員桑蘭從單杠上摔下來,生涯不能自理,但通過不懈的盡力,當(dāng)初已經(jīng)會(huì)打電腦了。

  ……

  當(dāng)前,我就要做走一步,再走一步的人,由于你走的每一步都是成功的一個(gè)進(jìn)程。當(dāng)我哪一天成功時(shí),我也會(huì)感到自己很了不起。

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