大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)1
花開花落，風(fēng)卷云舒。青春如同流沙般從指縫溜走，過去的倔強(qiáng)與輕狂，原來如此荒誕不羈。青春是打開了就合不上的書，愛情是扔出了就收不回的賭注，人生是踏上了就回不了頭的路。
三下鄉(xiāng)回來之后，我覺得自己突然間長(zhǎng)大了不少。三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中我們走過一個(gè)充滿光芒的世界，而醒來，我們終究重回原地。但我不會(huì)為離別而哭泣，只為曾經(jīng)而微笑。直到現(xiàn)在我才真正懂得：花開花落總有時(shí)，何必珍藏一地落花，只是我經(jīng)過了一棵熱鬧非凡的樹，看見一樹繁花，開滿了青春的.回憶。
三下鄉(xiāng)，我們哭過，笑過，經(jīng)歷過，感受過，收獲過。三下鄉(xiāng)這一本相冊(cè)，記錄了所有青春中最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地?fù)肀啻海@最永恒的年華。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過無知，走過幼稚，走過放蕩，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因?yàn)槲抑�，那束遙不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆。
我深深體會(huì)到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
流年，不會(huì)因夢(mèng)境而駐足；緣分，不會(huì)因強(qiáng)求而眷顧。不該說的話，可能沉淀一切的錯(cuò)；不該吟的歌，可能透析一切的悲楚，成長(zhǎng)的代價(jià)得自己付出，卻不該用淚水去陪伴失意。
時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(zhǎng)了。
青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們依舊純真。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)2
我們懷著激動(dòng)的心情，懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行著三牛學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受頗豐，首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地，參觀支前文化墻和紀(jì)念館，在王星教官的帶領(lǐng)下認(rèn)真聆聽講解，觀看照片、文物。通過參觀學(xué)習(xí)，了解當(dāng)?shù)貧v史發(fā)展的同時(shí)牢記先輩的囑托，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，展示當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在為期一周的三下鄉(xiāng)生活中，我們看到了陽曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民，致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實(shí)肯干，無私奉獻(xiàn)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
在幫助村民進(jìn)行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中，村民淳樸熱情，對(duì)小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎，小組成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌推進(jìn)工作，行動(dòng)迅速有力，獲得當(dāng)?shù)卮迕竦恼J(rèn)可與感謝。我們也有滿滿的成就感。
在北山小院實(shí)踐基地中，我們對(duì)基地垃圾的清掃和草坪的澆灌以及兔子窩的搭建工作，雖然這些工作會(huì)使身體上感到些許勞累，但是能為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I(xiàn)，內(nèi)心還是非常開心，精神世界也得到了滿足。
在村民間推廣普通話的過程中，同學(xué)們對(duì)村民進(jìn)行普通話文字教學(xué)、在教學(xué)過程中，村民對(duì)于學(xué)習(xí)普通話也非常的配合與肯定，我深刻感受到了作為一個(gè)教學(xué)者而言的`成就感。
在國家步入快速發(fā)展之際，我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會(huì)主義社會(huì)的重大使命。學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國家對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題，通過參加社會(huì)實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使之成為國家的棟梁之才。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我看到了很多平時(shí)所看不到的東西，體驗(yàn)了平時(shí)體驗(yàn)不到的生活，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經(jīng)驗(yàn)的不足。我們?cè)诖逯袨樗朔⻊?wù)，為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家才有前途，民族才有希望，我們做為青年一代，要磨練意志，艱苦奮斗，堅(jiān)定理想信念，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
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我們的暑期實(shí)踐從x月x號(hào)到x月x號(hào)，x天的暑期實(shí)踐很快過去，但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神、頑強(qiáng)的意志、真摯的友情——我們沒有虛度這七天。
由于此次我們實(shí)踐調(diào)查的課題是《調(diào)研xx雙轉(zhuǎn)移共建和諧新xx》，所以在實(shí)踐的這幾天里我們始終在xx區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大街小巷奔跑，在居民小區(qū)、企業(yè)與政府部門、市區(qū)街道都留下了我們的身影。
作為此次xx高校xx學(xué)院、xx學(xué)院赴xx區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的一員，我也是第一次參與暑期實(shí)踐，一切從零開頭，一步一步地摸索，最終克服重重困難，順當(dāng)完成此次暑期實(shí)踐�，F(xiàn)在當(dāng)一個(gè)人悄悄地坐在桌旁，回憶這段實(shí)踐歷程，感慨頗多。策劃并實(shí)施這活動(dòng)或許想想挺簡(jiǎn)單的，但做起來真的好難，或許這就是實(shí)踐的重要。從實(shí)踐前的活動(dòng)策劃預(yù)備到詳細(xì)實(shí)踐活動(dòng)，每一個(gè)過程，無不需要付出辛苦的勞動(dòng)。
這次暑期實(shí)踐活動(dòng)給了自己很大的熟悉提升，實(shí)地的調(diào)查走訪使我更加深化的了解到了xx區(qū)政府應(yīng)對(duì)雙轉(zhuǎn)移的相關(guān)出臺(tái)政策及政策實(shí)施過程中遇到的困難，同時(shí)也讓我了解到居民對(duì)雙轉(zhuǎn)移政策認(rèn)知程度和他們對(duì)政府工作的建議。
暑期實(shí)踐沒有我想象中的.艱苦但也是不輕松的。盡管指導(dǎo)老師僅參與指導(dǎo)了我們一兩天的實(shí)踐活動(dòng)，但她的珍貴意見與建議給我們大大地削減了一些不必要的麻煩，使工作進(jìn)展更加順當(dāng)。但是我們自己需要考慮和方案的事情許多，責(zé)任也很大。就說實(shí)踐過程中我們舉辦的計(jì)算機(jī)義務(wù)修理與計(jì)算機(jī)學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我感覺到我有好多地方需要熬煉學(xué)習(xí)，要舉辦好活動(dòng)真的不像寫策劃那么簡(jiǎn)潔。
暑期實(shí)踐就是要學(xué)會(huì)與人交往，在社會(huì)中熬煉。此次實(shí)踐我們需要完成課題調(diào)研，為此我們?cè)诟鱾�(gè)地點(diǎn)進(jìn)行問卷調(diào)查、訪談。在整個(gè)活動(dòng)期間，我們先后在xx區(qū)的多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展上街入戶調(diào)查，我們分成兩三組上街開展問卷調(diào)查工作，問卷調(diào)查題其實(shí)就是一個(gè)媒介，通過這一媒介熬煉了我們與生疏人交談的力量，同時(shí)通過問卷調(diào)查也可以了解居民對(duì)雙轉(zhuǎn)移政策實(shí)施的熟悉、看法與及建議。上街入戶調(diào)查，我們都走了許多路，受訪群眾中有協(xié)作調(diào)查的，也有不協(xié)作的……總之，大家都是感受良深呀！
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我感受最深的還是我們的團(tuán)隊(duì)精神與友情。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們?cè)黾恿耸煜づc促進(jìn)了溝通，我們也更加的互信與諒解，并結(jié)成了深厚的友情，我想這也是此次實(shí)踐的一個(gè)特別重要的收獲。
在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中我感覺自己學(xué)到了好多，成長(zhǎng)了好多。在這次的實(shí)踐中雖然有時(shí)候會(huì)感到很累，但這次實(shí)踐也讓我對(duì)自己有了新的了解�；蛟S以前在與生疏人交往時(shí)會(huì)顧慮，但實(shí)踐隊(duì)給我供應(yīng)了平臺(tái)，供應(yīng)了機(jī)會(huì)，讓我去接觸生疏人，去學(xué)會(huì)與人溝通。一次活動(dòng)，一段美妙的記憶，我們?cè)诎緹挼耐瑫r(shí)，也在靠近我們自己人生的抱負(fù)。
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在第二天里，我們進(jìn)行了“關(guān)愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)形式主要是以走訪和口頭問答的方式，地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們，xx的留守兒童不算太多，但要是走在街上，也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工，跟著爺爺奶奶過日子，得不到應(yīng)有的教育，也享受不到應(yīng)有的.物質(zhì)生活。
隨后，我們小分隊(duì)又召開了一個(gè)緊急會(huì)議，就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個(gè)方面：
1、沒錢，缺少關(guān)愛、親情缺失，因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會(huì)之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面對(duì)這樣一些亟待解決的問題，社會(huì)的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢?duì)留守兒童情況的了解有限，他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動(dòng)結(jié)束之后，我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍，并成立了愛心書屋�？粗@些禮物，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容，有了這些笑容，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的。
但這僅僅是冰山一角，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題，并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的，是透過自己的相機(jī)，把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注，除了國家的基本補(bǔ)助之外，會(huì)有更過的社會(huì)愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。
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我們利用享受暑假的時(shí)間，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，這是次難得的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來，增多見識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。7月3日，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，我們信息服務(wù)隊(duì)一行7人背上行囊，帶上我們的“裝備”，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程，感覺任重道遠(yuǎn)。但我相信，我們定能將xx學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚(yáng)光大。
信息服務(wù)隊(duì)的一行7人在學(xué)院黨委副書記xx老師和團(tuán)委書記xx老師的帶領(lǐng)下順利到達(dá)xx市xx縣xx鎮(zhèn)，并且受到了xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務(wù)隊(duì)青年志愿者與鎮(zhèn)長(zhǎng)xx在xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府會(huì)議室舉行了座談會(huì)。會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)xx表示，信息服務(wù)隊(duì)的到來將會(huì)給xx鎮(zhèn)帶來新知識(shí)、新信息，送來新的科技技術(shù)。同時(shí)，黃鎮(zhèn)長(zhǎng)希望，信息服務(wù)隊(duì)的青年志愿者們能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長(zhǎng)。
來到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的短短三天時(shí)間里，我們按照我們的原定計(jì)劃開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次活動(dòng)期間，我們開展了“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團(tuán)日活動(dòng)、搞好一次科普宣傳、完成一次義務(wù)維修。在此期間，我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到xx鎮(zhèn)慰問信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，并且給予了服務(wù)隊(duì)的工作高度的評(píng)習(xí)價(jià)。
此次活動(dòng)以“傳播it新資訊，服務(wù)和諧新xx”為主題，以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線，不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠?jì)算機(jī)基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高了他們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識(shí)，達(dá)到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計(jì)劃是死的，活動(dòng)是活的。很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，這個(gè)時(shí)候就需要體現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，和大膽的決策。在開展各項(xiàng)活動(dòng)中，我們遇到了不少問題，碰了不少的釘子。但是，這個(gè)就是我們此行的的目的之一，在服務(wù)新農(nóng)村的同時(shí)，接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，基層就是需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。
我們信息服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍有2位老師，7名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊(duì)里每一個(gè)人都是不可或缺的一分子。此次活動(dòng)總體上說，我認(rèn)為尚算成功的。“成功”，不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好，而是每位隊(duì)員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新xx的活動(dòng)中去，把科技之光帶到xx鎮(zhèn)。信息服務(wù)隊(duì)的每位隊(duì)員都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處。在服務(wù)xx鎮(zhèn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。
三天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的.回憶。坐在這里寫心得的時(shí)候，這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了，但發(fā)生過的情形卻不時(shí)地想起。我要感謝那些可愛的xx鎮(zhèn)人民，是他們給了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷；我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們對(duì)我們的指導(dǎo)和幫助；但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時(shí)也真誠地希望xx鎮(zhèn)人民的生活越來越好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會(huì)很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會(huì)繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)6
炎炎夏日，火辣辣的七月，我們懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感開始了我們的時(shí)期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們一行人來到了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗的一個(gè)苗圃開展我們的活動(dòng)。我們此行的目的主要有這么幾點(diǎn)，一是調(diào)查此地植物檸條的發(fā)病情況，二是為敬老院的老人們打掃衛(wèi)生，三是調(diào)查苗圃中的植物種類，四是調(diào)查苗圃樹木的患病情況。來了之后經(jīng)過一晚上的休整，我們便開始了活動(dòng)。
第一天上午我們的任務(wù)是調(diào)查檸條發(fā)病率并且采樣，由于我們還未開展專業(yè)課，雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導(dǎo)老師已經(jīng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹，但是實(shí)際操作難免生疏，于是我們便和老師進(jìn)行電話、微信消息等渠道的溝通，老師再一次為我們答疑解難，經(jīng)過幾次練習(xí)，我們操作也更加熟練，我們采集的很快，看見了很多生病的樹枝，有的癭瘤多，有的癭瘤少，就像人一樣，有的病的嚴(yán)重，有的傷勢(shì)較輕，我看見之后很難受，我感覺他們肯定特別痛苦，所以我的采集速度慢慢的加快了，我要采集多一點(diǎn)，帶回去讓老師對(duì)癥下藥治療好他們，雖然很曬，雖然很累，但是我又強(qiáng)烈的使命感，豪無怨言。
第二天我們來到了當(dāng)?shù)匾凰B(yǎng)老院，為老人們做些力所能及的事情。養(yǎng)老院的規(guī)模不是特別大，這些老人大部分是因?yàn)閮号ぷ髟驘o法照顧，所以把老人們送來了養(yǎng)老院，他們操勞一輩子，暮年卻要在養(yǎng)老院生活，想到這里我有點(diǎn)難過，不過好在敬老院的工作人員還都比較用心，老人們?cè)谶@里生活的也很悠閑。我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，幫助老人打掃了衛(wèi)生，雖然很累，但是看到老人開心的笑容，我們累點(diǎn)不算什么。
實(shí)習(xí)第三天，我們上午在苗圃中調(diào)查了苗圃的樹種，這就運(yùn)用到我們上學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，鑒定植物種類，由于課堂知識(shí)學(xué)的還算不錯(cuò)，所以鑒定起來不是很費(fèi)勁，有很多樹種有不同癥狀的疾病，我們也詳細(xì)做了記錄。中午經(jīng)過休息之后，我們下午又上山禮物采集檸條，我們走了很遠(yuǎn)的路，經(jīng)過中午的休息，我們下午來到了檸條的第二塊兒樣地，因?yàn)椴杉^了一次檸條，這次我們的操作比第一次的更加熟練了，我們大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就完成了全部的采集。雖然天氣炎熱，但是我們頂著酷暑完成了采集，雖然很辛苦但是很開心，因?yàn)槿蝿?wù)終于完成了。
實(shí)習(xí)第四天， 我們今天利用一上午的時(shí)間在苗圃和苗圃周邊對(duì)植物進(jìn)行了周密而細(xì)致的調(diào)查，我們要運(yùn)用課堂知識(shí)，雖然不是特別熟練，不過正好加深了我們對(duì)課堂知識(shí)的理解和運(yùn)用。一上午的時(shí)間，我粗略的計(jì)算了一下，大致有30多種植物，像常見的有油松，樟子松，榆葉梅等不光調(diào)查了植物種類，我們還調(diào)查了發(fā)病情況，他們因?yàn)樵诿缙缘谋Ｗo(hù)下，不同于外面的植物，他們還算健康。一上午下來，很辛苦但是開心。
實(shí)習(xí)第五天，也是最后一天，我們清晨五點(diǎn)鐘起床，去山上采集檸條，雖然很困，但是還是在八點(diǎn)之前完成了采集，走了很遠(yuǎn)的'路，大概四公里，在前兩天的基礎(chǔ)上，很輕松的就完成了，短暫的五天即將結(jié)束，給了我很深的體會(huì)，以后我會(huì)多多參加此類活動(dòng)鍛煉自己。我會(huì)更加努力。經(jīng)過這五天的下鄉(xiāng)，我有了深深的體會(huì)一是學(xué)習(xí)的重要性，我們要不停的學(xué)習(xí)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí)，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，這有這樣我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。二是溝通和交流，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，共同和交流是必不可少的，有效的溝通會(huì)讓我們少走不少彎路，以后我要學(xué)會(huì)怎樣和他人有效的溝通。三是團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力的，再今后如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神以及如何激發(fā)他人的團(tuán)隊(duì)精神都是要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)7
唐太宗有云：“水能載舟，亦能覆舟。”旨在表明不能忽視人民群眾的力量。從古自今，無數(shù)歷史事實(shí)證明人民的力量是不容忽視的。我國是一個(gè)人口大國，得民心者得天下，要想國運(yùn)鴻昌，安撫民心普惠農(nóng)民是至關(guān)重要的。
作為新時(shí)期的大學(xué)生，在以和平與發(fā)展為主題，共建中國特色社會(huì)主義的大環(huán)境下，三下鄉(xiāng)的目的就是為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣，深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì)精神，大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
這次去鄉(xiāng)下實(shí)地調(diào)查，有利于我們了解農(nóng)村現(xiàn)代化機(jī)械的'使用情況。在此之間，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛和一顆樂于助人的心，盡我們所能地去幫助農(nóng)民解決他們遇到的一系列問題。同時(shí)，還要發(fā)散思維，加強(qiáng)創(chuàng)新，嘗試用新的辦法解決老問題，做到真正的服務(wù)農(nóng)民。想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急。
真正做到服務(wù)為民，還必須站在農(nóng)民的角度來看待問題、解決問題。因此我認(rèn)為在下鄉(xiāng)期間，應(yīng)充分利用時(shí)間與農(nóng)民多交流。但是我們的時(shí)間有限，全靠自己來發(fā)現(xiàn)問題，有時(shí)會(huì)很片面，因此我們要團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，彰顯新一代的學(xué)生的風(fēng)貌，為人民服務(wù)。
每一天都在繼續(xù)，每一天都在改變，我會(huì)在繼續(xù)中改變，在改變中前進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，向著前方的勝利前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)8
“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚(yáng)”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的服務(wù)熱情堪比天高、銳意創(chuàng)新讓樂民鎮(zhèn)敦文村浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。下面是我的個(gè)人心得體會(huì)：
一、充分準(zhǔn)備支教的內(nèi)容，并能很好的運(yùn)用。
在這次下鄉(xiāng)中，我主要的參加了支教這部分活動(dòng)，在下鄉(xiāng)之前對(duì)自己支教的內(nèi)容做好了充分的準(zhǔn)備，雖然各種活動(dòng)的安排導(dǎo)致我所上課的時(shí)間都占去，但是在這次支教中，我能把自己所學(xué)的知識(shí)和所準(zhǔn)備的內(nèi)容很好的傳授給學(xué)生。
二、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。
在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單，我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂趣，體會(huì)到到了不怕辛苦，無私奉獻(xiàn)的精神。
三、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通。
雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
四、我結(jié)識(shí)了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱。
這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的.專業(yè)知識(shí)，深深體會(huì)到他們的多才多藝。
五、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。
秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)9
為了順應(yīng)全國大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的潮流，響應(yīng)學(xué)校追尋中國夢(mèng)的號(hào)召。我們一行18個(gè)人。一位老師，十七位學(xué)生，來自各個(gè)學(xué)院的學(xué)生成員組成了xx學(xué)院xx師范大學(xué)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)逐夢(mèng)者實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。赴往xx縣xx鎮(zhèn)的xx村。
我們因?yàn)閾碛邢嗤膲?mèng)想相聚于xx，又因?yàn)閼汛粋�(gè)目標(biāo)我們從xx來到xx，我們分工合作心手相連，我們凝聚力量攜手相行，我們深知：一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)與其中每一個(gè)成員息息相關(guān)，大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，才能取得最后的勝利。
在此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中，我們的逐夢(mèng)者實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將圍繞“兩依托”展開系列活動(dòng)：一是依托xx市鄉(xiāng)村市民學(xué)校建設(shè)、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點(diǎn)市民學(xué)校和xx樂和家園模式，實(shí)地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務(wù)教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀，關(guān)愛留守兒童的心理健康、藝術(shù)興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術(shù)科普；二是依托xx市鄉(xiāng)村市民學(xué)建設(shè)和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點(diǎn)市民學(xué)校進(jìn)行攝影創(chuàng)作，用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎(chǔ)，“逐夢(mèng)者”也將深入社會(huì)調(diào)研，觀察農(nóng)村基礎(chǔ)教育領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，為新農(nóng)村建設(shè)、推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。今年恰逢xx師范大學(xué)建校x周年，我們以“影像記錄中國夢(mèng)，獻(xiàn)禮x師x年”為主題，用鏡頭記錄xx庫區(qū)x年來的輝煌成果，展現(xiàn)xx移民x年來的中國夢(mèng)，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮x師甲子校慶。
xx鎮(zhèn)xx村位于xx路主干線上，東距xx縣城40公里，西距xx鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間，年平均氣溫17℃，適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。先后被xx市委市政府評(píng)委“文明村”“先進(jìn)集體”等稱號(hào)。20xx年被確定為xx市級(jí)“新農(nóng)村示范村”。20xx年被評(píng)為“全國民主法制村”。但是當(dāng)我們到了那個(gè)地方的時(shí)候才知道聽聞不如親看，這個(gè)村莊四周多環(huán)山，馬路干道筆直，天氣比較陰涼，在我們采集素材的時(shí)候，路過了很多村民家，也有進(jìn)行深入的交流以便于活動(dòng)的進(jìn)展，很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬，每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼簾的全是水稻，具有強(qiáng)烈的視覺沖擊感。這里的村民民風(fēng)淳樸，都比較好客，知道了我們是學(xué)生來此的目的都會(huì)很熱情的獻(xiàn)上板凳和茶水，在深入的交流中我們了解到，多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家，兒女都外出打工。
幾次的探訪，我們和這些村民建立了一個(gè)良好的關(guān)系，一次我們?cè)缭缭诖蟊緺I吃了午飯，懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進(jìn)行了材料的收集，熱情的村民都邀請(qǐng)我們和他們一起吃，其中我觀察到了一些東西，最后總結(jié)出來，每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯，這估計(jì)和在一旁不遠(yuǎn)的馬鈴薯脫毒基地有關(guān)。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆，或者涼拌土豆，很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解，我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆，破了的壞了的，比較小個(gè)的都是用來喂豬的，大個(gè)的賣相好的土豆都是自己吃的。
其實(shí)來到這個(gè)村莊時(shí)對(duì)什么都充滿了好奇，個(gè)人最好奇的就是這個(gè)村子的`名字的由來，在經(jīng)過探訪村民的過程中，我從一個(gè)耄耄之年的老人了解到，這個(gè)村子之所以叫做xx村，是因?yàn)樵诳滴跄觊g，和珅路過了這個(gè)小村莊看到了這小村的三條河，古語有云，靠山吃山，靠水吃水，三河取名為三寶，由此而來，聽完這個(gè)簡(jiǎn)短的故事頓時(shí)有點(diǎn)失望，一直覺得這個(gè)這個(gè)村莊的名字由來應(yīng)該具備一點(diǎn)傳奇色彩，后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個(gè)老人家，得出了不同的答案，也許是年代久遠(yuǎn)了，真實(shí)的歷史早已無從考證，不過不管怎么樣，這也只是我們來到這里的一個(gè)小小的目的，我們應(yīng)該要以大局為主。
在這次三下鄉(xiāng)中，我學(xué)到了很多東西。不論是做什么工作或者事情，團(tuán)隊(duì)精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說過，共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的，但是我們是一個(gè)整體，還是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而忙的不亦樂乎。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行中，溝通與交流是必不可少的。我們?cè)趯?shí)踐中，有時(shí)候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我覺得應(yīng)該及時(shí)和他人進(jìn)行溝通交流，及時(shí)表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。團(tuán)隊(duì)精神是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂，是團(tuán)隊(duì)成員為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益和目標(biāo)而互相協(xié)作，盡心盡力的意愿和作風(fēng)。
所以，只要大家努力，凝聚力就能產(chǎn)生高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的靈魂。整個(gè)活動(dòng)中，我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù)，無論是工作還是生活，無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，我們的隊(duì)伍始終站在同一陣線，團(tuán)結(jié)的力量讓我們相互包容，給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備，我們堅(jiān)信，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題，因?yàn)槲覀冇星啻旱募で椋胁粶绲囊庵�。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中，在隊(duì)員的相互協(xié)調(diào)和幫助下，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實(shí)的差距，想和做有著本質(zhì)的差別，同時(shí)也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也�！边@是論語中的一句話，說的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問題，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
令我記憶深刻的是跟當(dāng)?shù)亓羰貎和慕涣�，由于父母外出打工或者離異，孩子只能留在農(nóng)村讀書，跟爺爺奶奶一起生活，沒人能聽到他們對(duì)父母的思念，沒人能理解他們的真實(shí)想法沒人能看到他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時(shí)間，卻感受到了他們的無助，如今國家還在發(fā)展，制度還不夠完善，需要更多的人去關(guān)注留守兒童，父母也應(yīng)該在賺錢養(yǎng)家的同時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問題。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學(xué)生的我們很年輕，出生在00后，沒有經(jīng)歷過艱苦的時(shí)代，無法通過切身感受去體會(huì)人生的道理，然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口，了解歷史，在心中銘記教訓(xùn)，也可以讓我們懂得很多的道理，讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記，以史為鑒，才能更加珍惜現(xiàn)在，更好地把握未來。懂得付出與奉獻(xiàn)，懂得感恩，才能成為一個(gè)真正對(duì)家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)有用之人。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)10
七月驕陽似火，我們學(xué)校奏響了奉獻(xiàn)的激情樂章。202x年x月xx日，這是一個(gè)特別的日子，是我們xx學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)出發(fā)到xx市xx島xx鎮(zhèn)xx村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。學(xué)校xxxx年暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”出征儀式，吹響了我們?yōu)槠谑斓摹叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)角……
xx學(xué)子攜青春下鄉(xiāng)，科學(xué)發(fā)展為xx島添彩。十二天的下鄉(xiāng)生活，十二天的百感交集，十二天的真心付出，天天都有新的精彩，天天都有新的心情，我們領(lǐng)略到了xx村的村容村貌、人文風(fēng)采，收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光，孩子們的理解與尊重。十二天下來，師生同樂，深刻而難忘，我們不僅僅與學(xué)生們結(jié)下了深厚的師生情，還結(jié)下了深厚的友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地，不過，十二天的日子還歷歷在目，讓人回味，讓人感動(dòng)。
還記得xx號(hào)那天，天公作美，陽光明媚，我們都早早地起床了，穿上整齊的隊(duì)服出席上午的出征儀式。出征儀式結(jié)束后，我們搭著汽車，激情澎湃，懷著好奇與希望，順利來到xx島xx鎮(zhèn)xx村基地xx小學(xué)。我們住宿的地方是在小學(xué)附近的村委會(huì)辦公樓，前面是xx村的文化樓，后面是一間祠堂，可謂三位一體了。一下車，村長(zhǎng)就來來為我們開門了，樸素的衣著，厚實(shí)的外表，是那么的平易近人。接著，我們開始了
了大清潔，大家都互相幫助，共同把我們的“家”清掃得干干凈凈，這是我們團(tuán)隊(duì)合作精神的再次體現(xiàn)，第一次的團(tuán)隊(duì)合作精神體現(xiàn)在出發(fā)前我們合力將大家的行李擺放好在車上。
其實(shí)第一天最讓我難忘的是下午的“師生見面會(huì)”。下午四點(diǎn)鐘，我們滿懷希望走進(jìn)了xx小學(xué)，得到的是一片的失落。小學(xué)只有一棟兩層的教學(xué)樓，很普通，xx小學(xué)四個(gè)字的顏色已經(jīng)褪去。作為五年級(jí)的班主任，我先去看了五年級(jí)的教室。一片狼藉，這是我看到后的第一個(gè)感受，黑板上的粉筆跡凌亂，課桌倒得亂七八糟，被撕爛的課本紙碎鋪滿在地。當(dāng)時(shí)到校的學(xué)生不多，于是，我和幾個(gè)“同事”一起把課室清潔了一番，雖然有點(diǎn)失望，不過卻堅(jiān)定了我的決心，我跟自己說一定要做好班主任，教育好咱們班的孩子們。
下午的師生見面會(huì)遭到了冷場(chǎng)，來的學(xué)生很少，在與部分學(xué)生的談話中，我們了解到原來有些學(xué)生不是不愿意來，而是怕被個(gè)別不愿意來的同學(xué)笑，于是就跟著不過來上課了。聽到這，我發(fā)現(xiàn)這些孩子中有我自己以前的影子在，孩子們都很真誠，普遍存在從眾心理，我于是想到了將心比心，對(duì)，在我以后的教學(xué)過程當(dāng)中對(duì)學(xué)生要將心比心，不能常以老師自居，要和他們做朋友。
第二天早晨我們剛踏進(jìn)學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪麄兡请p渴望知識(shí)的眼睛深深地打動(dòng)了我，讓我感到很是欣慰。隨即一聲聲“老師好”的問候，更是讓我感動(dòng)了一陣子，因?yàn)椋吘惯@是我第一次被叫做老師。上午十點(diǎn)四十分，我踏上了期待已久的講臺(tái)，雖然學(xué)生不到二十個(gè)，但是絲毫不減我教學(xué)的熱情。這是我給自己的第一批學(xué)生上的第一節(jié)課。這一課，我給自己班學(xué)生上的是哺乳動(dòng)物，他們對(duì)此都很感興趣，整節(jié)課都很活躍，我上了自己人生中成功的第一節(jié)課。
下午，我們舉行本應(yīng)上午舉行的的'文化支教開班儀式。開始之前，我組織班上的學(xué)生帶上凳子在走廊上排好隊(duì)，有秩序的地帶到文化樓。我突然發(fā)現(xiàn)，在我們班的課室走廊上還有一個(gè)學(xué)生，他充滿希望地望著我們，眼睛水汪汪的。于是我問了班上的學(xué)生，原來他也是五年級(jí)的學(xué)生，上午沒有過來上課，下午過來了沒有座位，是跟其他同學(xué)擠在一張凳子上坐的。噢，糟糕了，剛才在課室沒注意到他，這是我做班主任的失職，我得過去道歉。于是我馬上跑到他跟前，向他賠禮道歉，似乎生我氣了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著前方，閃著淚光，對(duì)我的道歉無動(dòng)于衷。我給他找了一張凳子，說和他一起下去會(huì)場(chǎng)，他似乎不領(lǐng)我情，轉(zhuǎn)身跑掉了，我追也追不上，一個(gè)轉(zhuǎn)角，不見了。懷著愧疚的心情，我
走到了文化樓。半個(gè)小時(shí)過后，剛才那個(gè)學(xué)生哭著過來了，后面跟著他媽媽，手上拿著一支竹條，看來，孩子是被家長(zhǎng)打過來的。我走過去，問了聲好，了解清楚了情況。原來孩子當(dāng)時(shí)跑回家了，他媽媽以為他淘氣不來上課，就打著他過來了。頓時(shí)，我感覺很對(duì)不起這個(gè)學(xué)生，如果沒有我對(duì)他的忽略，事情就不會(huì)發(fā)生成這樣，孩子就不會(huì)挨打。經(jīng)過一番溝通，學(xué)生被我?guī)У搅俗簧献拢乙贿叞矒嶂鴮W(xué)生，一邊道歉，希望得到學(xué)生的原諒。那天我不知道他有沒有原諒我，不過我知道第二天他主動(dòng)找我說話了，還教我說當(dāng)?shù)氐姆窖�，把我�?dāng)成了好朋友。其實(shí)，農(nóng)村的孩子還是很懂事的。
那次的經(jīng)歷告訴我，身為班主任還要多留意每一個(gè)，注重與學(xué)生溝通。于是，在這十天的支教活動(dòng)中，我除了努力記下每個(gè)學(xué)生的名字，努力上好每一節(jié)課，還注重與學(xué)生的溝通和交流，將心比心，努力與學(xué)生做好朋友。
在這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我除了是支教組的一員外，還是廣播組的組員之一。做廣播，是我樂于也很熱衷于做的事，雖然每次都只有短暫的二十多分鐘，但是可以學(xué)到很多東西，很開心。
很值得一提的是我們晚上的生活，很熱鬧，很精彩，很舒服。傍晚吃完干媽煮的美味飯菜過后，我們都積極地排
練節(jié)目，那時(shí)給最后一天舉行的文藝匯演做準(zhǔn)備的。期間，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)過來我們的院子找我們，聊天、玩游戲，師生打成了一片。孩子們回家之后，我喜歡坐在院子里抬頭看天空，這里的月亮特別明凈，星星特別多，特別亮，聞著農(nóng)村清新的氣息，給人好愜意的感覺。
十二天的時(shí)光，如白駒過隙，很快就過去。期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無法用言語道盡，只能用照片留住片刻，只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊(duì)員之間純潔的友誼，珍惜我們與學(xué)生的師生情，珍惜我們與負(fù)責(zé)給我們做飯的干媽的“親情”……
二十八號(hào)早上成功的文藝匯演讓我們激動(dòng)不已，晚上輕松的慶功宴讓我們玩得瘋癲；二十九號(hào)早上的離別則催人淚下，學(xué)生老師哭成一片，那是人最真摯的感情，淚水將它抒發(fā)出來了。我沒哭，不是因?yàn)槲业臒o情，不是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生對(duì)大家的感情不夠深，而是我習(xí)慣于沉默，習(xí)慣于留住感情與淚水，然后，默默離開……
付出與收獲，開心、感動(dòng)、難忘，匯成十二天的“三下鄉(xiāng)”。孩子們，相信我們，等待我們的再次到來；“不老實(shí)”的隊(duì)員們，愿我們友誼永存……
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)11
團(tuán)結(jié)、互助、愛心、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了它們的真正意義。
為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜xx一起開展為期九天，主題為師生共話兩會(huì)志愿民眾齊樹服務(wù)精神的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中，我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著：我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂⿲?shí)事和好事。于是，在一個(gè)炎陽天里啟程，烈日與我們一般地?zé)崆�。xxx，一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時(shí)，我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡(jiǎn)陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備
作為一支充滿激情的志愿者的隊(duì)伍，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊(duì)伍中，我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù)，雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生，但是還是擔(dān)心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責(zé)任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識(shí)，再加上熱情飽滿，教學(xué)方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程！期待我們?yōu)槿藥煴恚诖覀冋旧现v臺(tái)，期待在繼續(xù)。
二、真心付出收獲真情
翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛，其實(shí)可以說陽光有點(diǎn)毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無比激動(dòng)，我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了。
很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢(mèng)思，只有兩個(gè)小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺得苦，反而有點(diǎn)甜。
很快的到了正式開課的第一天，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜�，�?zhǔn)備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開幕儀式，為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開始一直很認(rèn)真的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿，看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來練習(xí)我們的企鵝舞，看到大家的笑容燦爛過當(dāng)頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語課，有點(diǎn)緊張，因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了，不得不臨時(shí)換課，本來負(fù)責(zé)手語的老師還不太熟悉，所以臨時(shí)找我過來救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個(gè)班的學(xué)生，緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧！
三、群體生活彰顯友愛
短短的幾天里，我們隊(duì)伍中，隊(duì)員之間的感情也深厚了不少，感覺大家平時(shí)在學(xué)校，很難見面，所以有機(jī)會(huì)可以一起下鄉(xiāng)，一起生活，一起工作，一起學(xué)習(xí)是一種緣分。當(dāng)大家相處久了，大家也越來越熟悉，隊(duì)員之間已在無形之中產(chǎn)生了某種默契，友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲，我肯定。
校方為我們提供了四間宿舍，女生兩間男生兩間，相鄰的四間，同一層樓。大家常�；ゴ畬嬍�，討論教案，商量對(duì)策，玩UNO，練小品，學(xué)唱歌，做道具，做模型，大家一起嬉戲打鬧，開了無數(shù)笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今天回想起來都成了我們最珍貴的回憶。我想，即使當(dāng)時(shí)的條件不好，每天都很累，應(yīng)該也沒有人去計(jì)較吧，因?yàn)槲覀兊玫降膮R報(bào)已經(jīng)夠多了。還有那群可愛的學(xué)生，那些純潔無暇的孩子們，我愛你們每一個(gè)人，即使我沒能交給你們很多東西，即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字，可是我就是愛你們，我可以幾個(gè)中午不睡，竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們，因?yàn)閰R演結(jié)束我們就要離開了，我希望留個(gè)小小的紀(jì)念給你們，黃色的蝴蝶，像太陽一樣，勇敢的飛吧。
四、實(shí)踐歸來有所感悟
這次下鄉(xiāng)，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練，思想上的提升，行動(dòng)上的得體，更是感情上的豐富。在這里，我從帶隊(duì)的xx老師身上學(xué)會(huì)了很多，這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒有的成熟與穩(wěn)重。她時(shí)而嚴(yán)格，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯(cuò)誤；時(shí)而又溫柔如水，像個(gè)大姐姐一樣照顧我們，鼓勵(lì)我們。生活習(xí)慣良好的'老師，好好地為我們上了一課。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐，新任的會(huì)長(zhǎng)，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心，做了很多事，只是我們沒看到而已；xx師兄，幸虧有他，我們才有每天可口的飯菜和飯前無憂的開懷一笑，關(guān)鍵時(shí)刻一錘定音摒除爭(zhēng)議，不辭辛勞跑進(jìn)跑出；xx師姐，可以說如果沒有她，我們這次是不會(huì)來到大灣的，也不會(huì)有如此精彩的回憶了，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資，每晚深更半夜才能回家；京霖師兄，他總是那么細(xì)心地關(guān)心每一位隊(duì)員，課程那么多，還要擔(dān)任副隊(duì)一職，真是辛苦；還有智榮師兄，承啟師兄，以及各位默默努力，默默付出的09的隊(duì)員們，你們真的好棒。
人生如浮萍，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過去，短暫而美好，是我們大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。這個(gè)過程中，我們哭過，笑過，瘋過，努力過，有得有失，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子，29日凌晨不到5點(diǎn)就守在了宿舍樓下，為我們送行，這是友誼？是師生情？不管是什么，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子，是碩果。
漫漫人生路，別了xx，別忘了我們的xx。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)12
8月18號(hào)去河源連平縣上坪中學(xué)下鄉(xiāng)，28號(hào)回來。在這期間，7天時(shí)間是主要支教活動(dòng)。在這7天，收獲很多。
工作篇
第一天到達(dá)學(xué)校，把基本的一些情況了解。學(xué)校的宿舍只能在某一段時(shí)間內(nèi)有電；水從水龍頭里流出來成了隨機(jī)事件，時(shí)有時(shí)無；吃飯?jiān)趯W(xué)校的飯?zhí)�，每天有人給我們做（其實(shí)有二種選擇：自己做和由他人做，我們選了別人做。因?yàn)樽约鹤霰容^麻煩，在時(shí)間上不劃算。）由于學(xué)校并沒有幫我們確定哪些學(xué)生參加這次活動(dòng)，所以我們推遲一天活動(dòng)，決定第二天弄個(gè)報(bào)名，同時(shí)找一些同學(xué)幫忙打掃衛(wèi)生。其實(shí)開始覺得挺困難的，因?yàn)槲覀儞?dān)心沒人愿意幫我們打掃教室，不過后來的結(jié)果讓我們感到很高興，來了很多同學(xué)幫忙打掃。當(dāng)上午還沒過去，報(bào)名名額就已經(jīng)滿了之后，發(fā)現(xiàn)還有很多同學(xué)來報(bào)名。于是特地在校門口亮出了告示，不過還是有同學(xué)過來報(bào)名。那時(shí)即擔(dān)心這樣會(huì)無法管理，又擔(dān)心打擊這些學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，于是還是同意了。最后我們招收了170名學(xué)生，比預(yù)計(jì)多了20名。其實(shí)后面斷斷續(xù)續(xù)又來了些，也回去了些，但大部分還是留下了。第三天便是正式上課。早上我們把第二天下午趕出來的分班情況貼在教學(xué)樓中廳的黑板上。各個(gè)同學(xué)按照名單找到了各自的班級(jí)。但其實(shí)在這個(gè)過程中，有部分同學(xué)，對(duì)分班情況感到不滿，于是欺騙老師，私自調(diào)換班級(jí)。對(duì)這種情況，開始我們是不允許的，不過后來，實(shí)在是管不了了。只要他們不干擾課堂秩序，他們可以去其他班級(jí)旁聽。在這一天，我們主要是弄了班級(jí)選舉，希望同學(xué)們自己選出自己的班委，希望他們知道這個(gè)班級(jí)是他們的，他們才是主人。下午就有我的課——打軍體拳。其實(shí)，剛開始是打軍體拳跟我是沒什么關(guān)系的，我只要負(fù)責(zé)上好我的心理課就行了。不過突然說讓我教軍體拳，我自己都把軍體拳忘的差不多了。沒辦法，老大發(fā)話了，小弟我只能乖乖聽話，找其他會(huì)軍體拳的老師學(xué)。我的動(dòng)作其實(shí)是很不規(guī)范，招式的名字也忘了。原來想找些視頻，想把動(dòng)作規(guī)范一下，但后來還是放棄了。因?yàn)樘喟姹玖�，我跟不知道采用了哪個(gè)版本比較好，所以最后我們幾個(gè)老師先教，最后表演時(shí)再去統(tǒng)一。那天教軍體拳，讓我很受打擊，一節(jié)課教了3個(gè)動(dòng)作（包括格斗準(zhǔn)備）。隊(duì)列弄了好長(zhǎng)時(shí)間，課堂紀(jì)律不好，教這邊，那邊就顧不上了。下課時(shí)，我感到很疲憊。我們只有4節(jié)課，這樣教，肯定是教不完的。還有我們還有選人表演，規(guī)范動(dòng)作。所以第二節(jié)課，我就對(duì)他們嚴(yán)了點(diǎn)，上課面無表情。在這個(gè)過程中，幾個(gè)女同學(xué)表現(xiàn)的很好，所以就利用女生激勵(lì)一下男生。不過有人給我提意見說，這樣有點(diǎn)打擊他們。其實(shí)我的確有點(diǎn)過火了，因?yàn)槲覜]有認(rèn)清他們才初中，那些方法是我們大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)我們用的。記得軍訓(xùn)時(shí)，好像是站軍姿，他說是男人就撐住。我們男生硬是撐到結(jié)束。那時(shí)真的好恨他，干嘛要說那種話。在那天晚上，我們開會(huì)總結(jié)。當(dāng)時(shí)其實(shí)大家都很受打擊，都很擔(dān)心這次活動(dòng)最后不曉得以什么樣的形式結(jié)束。有人告訴我們，我們的課很無聊，有的同學(xué)不想來了……第四天，我有2節(jié)心理課，前天晚上，自己基本沒怎么睡。晚上一直在想，我怎么去上那節(jié)課，如何讓他們變的自信。但第二天，課的內(nèi)容基本上講完了，但結(jié)果不怎么樣，很多同學(xué)在睡覺。不過我沒有責(zé)怪他們，因?yàn)檎n很無聊，我自己也不想聽。我只是告訴他們，自己上課做什么事都可以，但有一個(gè)前提：不影響他人，不要自己睡覺，還讓其他人陪著你睡一起睡；上課說話，比老師還大聲；這些是不行的。最后我送了他們一句老子《道德經(jīng)》里的話——?jiǎng)偃苏哂辛�，自勝者�?qiáng)。后來，學(xué)生寫日記，說的最多的是記住了最后一句話。下課時(shí)，我借了他們幾本心理學(xué)方面的書，不曉得她們看的怎么樣。緊跟著這節(jié)課，我又去3班上課。我在1班上課時(shí)，看出來，覺得這個(gè)課題可能不適合他們，但我沒時(shí)間改了，所以直接去3班上課。結(jié)果還是很不好。在上課時(shí)，我順便提到了催眠與潛能開發(fā)，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)那個(gè)更感興趣。不過當(dāng)時(shí)為了把原來的課講完，就沒有說了。不過后來，越來越來覺得那個(gè)課題內(nèi)容需要調(diào)整。（最后我去5班上課時(shí)，就換了。）在3班上課時(shí)，氣氛同樣被我弄的很沉悶，很多內(nèi)容沒有講完。那天晚上，我又回去反省去了。但其實(shí)第二天，我的課題還是沒改，因?yàn)槲覜]帶什么資料來，想改課題，卻發(fā)現(xiàn)沒材料，結(jié)構(gòu)也很混亂。那天我有3節(jié)心理課（不過只上了兩節(jié)，因?yàn)槲腋鷷栽赫{(diào)課了），上午在4班上課，發(fā)現(xiàn)那個(gè)課題我講不下去了。中午回去根本沒睡覺，就在那里想下午的課要怎么上。雖然缺資料，但我還是換課題了。下午去5班上課，那節(jié)應(yīng)該是我講的最好了的吧。那節(jié)課，我只想讓他們知道，他們是有潛能的；想讓他們認(rèn)識(shí)到，自己是強(qiáng)大的；并最終相信自己。給5班上完課后的第二天，我們進(jìn)行了第二次團(tuán)體培訓(xùn)。在這次團(tuán)培中，我是第七組的輔導(dǎo)老師。在這個(gè)過程中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)保持沉默。讓他們開口時(shí)，也僅僅只是簡(jiǎn)單的幾句。當(dāng)然，我知道他們?cè)诜e極的想，只是不知道怎么表達(dá)，或者是不敢開口，害怕自己說錯(cuò)。所以，我們都在鼓勵(lì)他們，同時(shí)我們對(duì)學(xué)生們的要求也不高，畢竟他們才初中。這次團(tuán)培，我僅僅希望他們經(jīng)歷他們未曾經(jīng)歷的，感受他們未曾感受的，希望他們有所收獲。其實(shí)，這次下鄉(xiāng)，我希望能經(jīng)歷他們未曾經(jīng)歷的，感受未曾感受的，或許他們現(xiàn)在不一定明白，但以后他們或許會(huì)明白。在正式上課的第5天，我在二班又一節(jié)心理課。那節(jié)課我給他們看了一些視頻，跟他們玩了一個(gè)小測(cè)試。那節(jié)課其實(shí)上的也不怎么樣，可能我不適合做老師的人吧。最后一節(jié)課是第六天的心理衛(wèi)生課，那節(jié)課上的比較糟糕，很多想講的東西都沒講，有些原因是我準(zhǔn)備不夠充分。好像忘了提軍體拳，其實(shí)我還教3個(gè)班的軍體拳。最后我們5個(gè)班選了20個(gè)同學(xué)去表演。當(dāng)我看到他們上臺(tái)表演時(shí)，我真的很為他們驕傲，內(nèi)心真的充滿了自豪。雖然在表演時(shí)出了些差錯(cuò)，但他們真的很不錯(cuò)。還有些同學(xué)，打的也很不錯(cuò)，只是不愿上臺(tái)表演。還有些同學(xué)對(duì)自己沒信心，覺得自己學(xué)不好。其實(shí)沒關(guān)系，老師們不可能讓你們準(zhǔn)備不充分就上場(chǎng)的。如果真的是那樣的話，那就是老師的錯(cuò)。所以不必?fù)?dān)心自己打不好，打不好，老師肯定會(huì)全心全意的.教你的。還有幾個(gè)同學(xué)，老師要表示歉意，因?yàn)槟銈兿雽W(xué)，老師卻沒教。
生活篇
在上坪生活了10天，記得我們男老師怕麻煩，結(jié)果沒有人帶蚊帳。第一天晚上一夜沒睡，整夜的拍蚊子。那時(shí)說了一句很幽默的話：蚊子今晚很興奮，睡不著。然后那里晝夜溫差比廣州大很多，夜里氣溫比較低，而我們老師基本上只帶了一個(gè)毛毯。結(jié)果就是我們大部分老師很早就被冷醒了。我自己是沒有一夜是整夜在睡的，我是很怕冷的，雖然我來自還算北的地方（安徽）。晚上只有一段時(shí)間有燈，不過那段時(shí)間，基本沒人在宿舍。洗澡用的是冷水，這個(gè)我沒什么意見，我在廣州用的就是冷水，不過在那里洗冷水澡特別冷。而且我的衣服也經(jīng)常是沒干的，所以還是比較冷的。生活用的水我們得去下面去提，我們男老師倒沒什么。不過她們女生就要麻煩些了，不過她們都很堅(jiān)強(qiáng)，基本不主動(dòng)提出讓我們男老師幫忙提水。在那里午餐和晚餐都挺不錯(cuò)的，我們老師都挺擔(dān)心自己變胖。其實(shí)一堆人坐在一起吃飯，真的挺有意思的。有時(shí)還會(huì)有些學(xué)生來和我們一起吃飯。記得在那里過了幾天，老師和學(xué)生逐漸熟識(shí)了，經(jīng)常晚上會(huì)去與學(xué)生打籃球。還有些學(xué)生晚上去辦公室和我們老師聊天。這些都讓我們感到高興。這也讓我們對(duì)這次下鄉(xiāng)有了信心。
感悟篇
曾經(jīng)或現(xiàn)在也有想過，畢業(yè)要不要去遠(yuǎn)方支教。下鄉(xiāng)的10天使我更加了解了我22位其他的同伴，發(fā)現(xiàn)了我不曾知道的優(yōu)點(diǎn)，這也使我更加珍惜這些同伴。其實(shí)，想跟大家分享一下，每個(gè)人，當(dāng)你真正去了解一個(gè)人時(shí)，他（她）都是有自己可愛的一面的。還有在這10天使我多了將近170名學(xué)生，這也讓我體會(huì)到做老師的艱辛。在正式支教的7天里，如果有所謂的好學(xué)生，那當(dāng)然就會(huì)有相應(yīng)的問題學(xué)生。但其實(shí)，我們沒人想責(zé)備他們。記得仕麗說過一句話，讓我很感動(dòng)，她說：“我想放棄，但我能放棄的了嗎？”當(dāng)我們?cè)绞橇私膺@些同學(xué)時(shí)，越是不忍心說什么。其實(shí)在這里，只想對(duì)他們說，自己的人生自己把握，人生沒有后悔藥的。其實(shí)我有過這樣的經(jīng)歷，但后來我每天問自己，我到底想要干什么，我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。當(dāng)越是這樣自我解剖時(shí)，越能發(fā)現(xiàn)過去的自己所做的一切都是很傻的。自己所做的一樣，所負(fù)的責(zé)任最大的還是自己。所以自己的人生，自己掌舵。
這次下鄉(xiāng)，又使我的人生經(jīng)歷多了一點(diǎn)。其實(shí)我很喜歡一句話“經(jīng)歷未曾經(jīng)歷的，感受未曾感受的”，忽然想起琦君曾提到的一句話：眼因流多淚而愈益清明，心因飽經(jīng)風(fēng)霜而愈益溫厚。我希望我經(jīng)歷不同的生活，感受未曾感受的情感，最終希望我的心變得溫厚而仁愛。同時(shí)我也希望大家也能多經(jīng)歷那些未曾經(jīng)歷的，感受未曾感受的，愿我們的心變得敦厚仁愛。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)13
《論語》中有這么一句話“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無益，不如學(xué)也。”意思是說一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺去思考一個(gè)問題，不會(huì)有什么結(jié)果，不如親自去學(xué)習(xí)研究。在下鄉(xiāng)過程中，每天我都在鍛煉、都在成長(zhǎng)，雖然說很累、很辛苦，但下鄉(xiāng)的那段日子是快樂的、充實(shí)的。
——題記我發(fā)現(xiàn)不管是一件東西還是一個(gè)地方，當(dāng)你真正愛上它的時(shí)候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開它的時(shí)候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開小蘆中學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，心里面卻不由自主的一直想著那個(gè)地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動(dòng)身離開，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰
清楚的記得7月15日那天，我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想的15名隊(duì)員和兩名帶隊(duì)老師一起登上校車，四個(gè)小時(shí)的車程，沒有枯燥，沒有不耐，在一片歡聲笑語中度過，不知不覺我們終于到達(dá)了靖遠(yuǎn)縣大蘆鄉(xiāng)小蘆初級(jí)中學(xué)。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，懸掛橫幅，安頓食宿忙完后，我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，帶隊(duì)老師向大家分配了工作，大家信心滿滿，憧憬著明天的到來
第二天，招生工作順利展開，挑戰(zhàn)開始
關(guān)于支教：
第一次真正走上講臺(tái)，心里有點(diǎn)緊張。然而，面對(duì)眾多學(xué)生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，自己在整個(gè)講課過程中授課流暢，言辭清晰。當(dāng)然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是，大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學(xué)過。
經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到第二次講課時(shí)，效果明顯了很多，所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識(shí)，但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會(huì)到作為一位教師的歡樂悲愁，體會(huì)到就是做一位單純的老師，要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍，也并不是那么簡(jiǎn)單。
課后與學(xué)生是朋友，只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊(duì)友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開展，可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些學(xué)生會(huì)過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認(rèn)識(shí)到這是不正確的，但是經(jīng)過教育后，他們會(huì)聽話很多。原本以為支教，當(dāng)老師是一件很容易的事情，
可是進(jìn)過這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻的體會(huì)出了當(dāng)一名老師的不易。
支教的十天中，我發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對(duì)某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì)覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
關(guān)于調(diào)研：
在本次三下鄉(xiāng)中，調(diào)研也是我們的主要工作。我們從確定調(diào)研的課題到整個(gè)問卷的設(shè)計(jì)，是一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的過程。但是在這過程中，我學(xué)會(huì)了很多東西。調(diào)研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農(nóng)戶，與農(nóng)民近距離交談相關(guān)問題，走了近兩個(gè)多小時(shí)，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實(shí)。
這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干壞事的人，會(huì)影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢隨便問人，因?yàn)槲覀兣卤痪芙^了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對(duì)象。后來問著問著，也就沒那么多的顧慮了，情況也好多了。在調(diào)研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的.想法和見解，同時(shí)也從不同的角度認(rèn)識(shí)了我們的社會(huì)的—互助，信任，冷漠，不信任·····
還記得當(dāng)我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪調(diào)研時(shí)，大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)我們很熱情，極力配合我們的家訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì)與他們溝通，告訴他們教育的重
要性，讓他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。在短短的幾天實(shí)踐中，我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書本所學(xué)不到的東西，總體來說，在調(diào)研過程中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。
關(guān)于生活：
未去之前就聽說三下鄉(xiāng)的生活條件會(huì)非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀冎Ы趟诘木高h(yuǎn)縣小蘆初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒有其他的必需品，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動(dòng)不已。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長(zhǎng)就帶我們買了菜、米等必需品，得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團(tuán)隊(duì)里面除了個(gè)別幾個(gè)隊(duì)友，其他的人都不怎么會(huì)做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯，思想?yún)R報(bào)專題但是要做我們團(tuán)隊(duì)十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，從不知道在哪里買菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì)安排人出去買菜，同時(shí)每天都會(huì)安排人做飯�？傊蠹医�(jīng)過三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了。
偶爾早上起床，便會(huì)聽到叫吃早飯的聲音，還有一些隊(duì)友忙碌的身影，那都是很美好的事情。
準(zhǔn)備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉(xiāng)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，大家分工合作，尋找題材，每個(gè)人都著力挖掘著自身的潛力，同時(shí)挑戰(zhàn)自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準(zhǔn)備和排演，那
段時(shí)間大家都很辛苦，學(xué)生也積極配合，在布置、排練過程中大家有過爭(zhēng)執(zhí)、有過沖突，在我看來這都很正常，大家總歸都是為了我們的團(tuán)隊(duì)，這說明我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
離別小蘆：
很快的十五天過去了，我們不愿看到離別時(shí)的眼淚，于是沒有告訴學(xué)生我們離開的具體時(shí)間。但當(dāng)我們收拾好行李時(shí)，學(xué)校附近的學(xué)生還是來了，孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫了書信、填了留言冊(cè)，有的還給我們送折下的心，望著眼眶紅紅的孩子、望著美麗的校園、望著自己站過的講臺(tái)，我們心中是那么的不舍
這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達(dá)，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生的寶貴財(cái)富！
現(xiàn)在回首，這次“三下鄉(xiāng)”是我無悔的選擇。我所收獲的，是與隊(duì)友、學(xué)生的友誼，是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，是一份美好的感動(dòng)和回憶�！笥�
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)14
一開始，我很糾結(jié)，真的，三下鄉(xiāng)的時(shí)間跟自己的暑假工剛好發(fā)生沖突，但是到了最后，自己還是堅(jiān)定了一個(gè)想法，前去三下鄉(xiāng)。因?yàn)橄霃倪@趟中收獲一些不一樣的東西，充實(shí)自己的人生閱歷。
三下鄉(xiāng)，我確定了教授的科目---我最感興趣的歷史，并為此準(zhǔn)備了幾個(gè)上課的課題，諸如：中國歷史上在位時(shí)間較長(zhǎng)的前三個(gè)皇帝，中國歷史上四大美女以及各自所存在的不足，中國歷史上三大女性執(zhí)政者，并且查找了涉及到人物發(fā)生的事情以及存在的典故。因?yàn)檫@些可以結(jié)合當(dāng)前的流行的電視連續(xù)劇如：《美人心計(jì)》、《步步驚心》、《還珠格格》等，根據(jù)這些能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使課堂變得更活躍。
7月5號(hào)-7月7號(hào)開始試講培訓(xùn)，越培訓(xùn)心里越?jīng)]有底，是的，我所謂的氣場(chǎng)很大程度是靠自己的驚人語速所撐起來的，但是，過快的語速真的很恐怖，學(xué)生需要繃緊神經(jīng)全神貫注去聽講，而且過快的語速真的會(huì)讓底下的學(xué)生聽不清楚我講了什么，也因?yàn)檫@個(gè)，評(píng)委往往會(huì)忽略了我在試講中的不足，我內(nèi)心更忐忑，如何去應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)狀況，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂上的積極性？都是難題。所以高堂的三下鄉(xiāng)就從這份不安中開始了。
在出發(fā)前，我不曾做過任何的遐想，但是，的的確確，這份感動(dòng)從7月8號(hào)下午2點(diǎn)開始起航了？
來到高堂的第一個(gè)晚上是亢奮的，是激動(dòng)的，是不安的，是？特別自己是第一個(gè)上課的，我心里面真的好緊張。怕忘詞，怕學(xué)生不會(huì)配合我，怕上課內(nèi)容不夠？
7月9號(hào)吃完飯，陸陸續(xù)續(xù)見到學(xué)生來到學(xué)校，我好緊張，雖然大型的試講有過多次，但是面對(duì)真正的學(xué)生，這還是頭一回，而且這些學(xué)生好成熟，好不一樣哦，所以自己嚇自己，怕被學(xué)生教訓(xùn)？我心里無端的又是緊張。
第一節(jié)趣味歷史在801上，我的第一節(jié)正式課，為使自己心里更有底，我選擇在后面旁聽班會(huì)課，對(duì)這個(gè)班的學(xué)生有了一定的認(rèn)識(shí)，卻老是怕學(xué)生會(huì)不夠喜歡我，會(huì)討厭我，嫌我老是哆嗦。但是該來的總是會(huì)來的，我在門口彷徨，徘徊，猶豫，甚至想要換課，種種的擔(dān)憂在鈴聲響起的那一刻全部消失殆盡了，我終于鼓起勇氣，踏上那三尺的講臺(tái)，站在上面，我什么都沒有看到，我只看到了，801全體學(xué)生對(duì)我這個(gè)老師的尊重，無形中壓力消失了，自我介紹，雙手還在哆嗦，盡管后面有很多師兄師姐同學(xué)旁聽，但是他們的配合與聰明讓我的課堂能夠順利的進(jìn)行，比我預(yù)期的要順利的很，他們很乖，很聰明，很？第一天第一節(jié)課，我很開心，我能夠遇見他們，讓這我教育生涯的第一節(jié)課順利結(jié)束。
或許是樂極生悲，我驚訝的是我遭到同學(xué)的反對(duì)，說我會(huì)嚇到學(xué)生，我百思不得其解，同時(shí)，內(nèi)心里也滿滿是忐忑，學(xué)生從來沒有上過這樣的課，遇見這樣奇葩的老師，他們能夠接受嗎？第一節(jié)課就這樣高強(qiáng)度，他們hold的住嗎？突然之前的喜悅消失殆盡，換成了愧疚？
7月10號(hào)，我的第二節(jié)課將在802上，聽了幾節(jié)課，學(xué)生過分活躍，甚至?xí)腥嗽谡n堂上大聲喧嘩，氣氛很難控制，再加上自己的第一節(jié)課遭到了質(zhì)疑，我內(nèi)心真的很沒有底氣，懷揣著比第一節(jié)課更緊張的情緒，我中午午睡失眠了。站上了802的講臺(tái)，果不其然，第一節(jié)課上的艱辛萬分，802的幾位男同學(xué)過分活躍，老是不能很好配合我的上課節(jié)奏，老是要花一定的時(shí)間去制止他們，同時(shí)，802的女生相對(duì)而言，比較文靜喜歡埋頭去記錄筆記，這樣的課堂上起來的感覺跟801有天壤之別，不過，雖然進(jìn)度不同，雖然感覺十分吃力，可是，這艱難的第二節(jié)課還是稍欠圓滿的結(jié)束了。
7月11號(hào)，801的第二節(jié)課，還是同樣的學(xué)生，還是同樣的感動(dòng)，很明顯，這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)相較上節(jié)課來說，趣味性大大地減弱，但是，這班懂事的孩子卻能強(qiáng)打精神，積極作答，硬是配合我講完了這節(jié)課。為了調(diào)查一下，大家對(duì)我課程的反應(yīng)程度，我走近學(xué)生，出乎我的意料，他們的反響挺好的。不管別人怎么說我，評(píng)價(jià)我，學(xué)生的肯定讓我信心百倍，也讓我更有信心去面對(duì)下午的802的課。
來到802對(duì)我而言是個(gè)挑戰(zhàn)，但是，802的同學(xué)有點(diǎn)不同，也許是對(duì)于這段歷史有所了解，雖然還有人在搗亂，但是值得慶幸的是，課堂氣氛還是相當(dāng)?shù)幕钴S，真的，少了那些搗亂的或許會(huì)是更加不錯(cuò)的課堂。
7月12號(hào)，我的最后兩節(jié)課就要在今天拉下帷幕了。心里盛滿的是感傷，是不舍，是無奈，還有的就是怎么跟學(xué)生上好這三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)歷史課。這是一個(gè)重要的課題。
先是802，出乎我的意料，對(duì)于我講的四大妖姬和中國歷史上三大女性執(zhí)政者的問題，802有很多同學(xué)都知道個(gè)大概，所以反應(yīng)很快，我按部就班的講完自己的教案，時(shí)間剛剛好，跟他們分享了自己的想法，這最后的一節(jié)課就圓滿的拉下帷幕。801，我難舍的801好舍不得，好舍不得，但是還是來了，邁進(jìn)801那個(gè)講臺(tái)，我的內(nèi)心是澎湃的，學(xué)生們很累，我講的.他們也接觸的不夠多，雖然很累，雖然很熱，但是他們硬是陪我上完了這三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)歷史課，我留下了十分鐘的時(shí)間聊天，很想聊，卻想不到聊些什么，同學(xué)說看出我的不舍，豈止不舍，簡(jiǎn)直是割肉般的不舍，為此我拖了這節(jié)歷史課整整十分鐘，幾近哽咽。隨著qq的聊天深入，很多同學(xué)對(duì)我這個(gè)歷史老師越來越親近，我好開心，問東問西的，問我是不是很暴力，也會(huì)敢于來跟我聊東聊西。
7月14號(hào)的到來，意味著我們都要走了，意味著的是分別，他們很聽我的話，匯演時(shí)只要我發(fā)話，他們就會(huì)抑制自己激動(dòng)的心情安靜下來，801唱班歌時(shí)，我曾告誡自己不能落淚，但是卻還是很不爭(zhēng)氣的落淚了，這群小孩好懂事，801送了我一些班里同學(xué)對(duì)我的留言，一些學(xué)生送我的小玩意兒更是讓我感動(dòng)不已，802開party硬是讓我們參加，801的娃們，眼中滿滿的是不舍，我只是歷史老師，但是，對(duì)我真的百分之百的尊重，班主任送的卡片上面讓所有的科任老師簽名，我是朵奇葩，對(duì)于自己熟的學(xué)生我寄語，不熟的同學(xué)也是加油，離開了，離開的時(shí)候終于到了，我還沒有待夠，真的，我真的沒有想到，他們會(huì)來送我們上車，盡管臉上掛滿微笑，但是一看到他們我就禁不住的掉淚，車子狠心的駛離了高堂中學(xué)，我甚至可以想象，學(xué)生臉上的不舍與懸掛的淚珠。
來到高堂，你問我收獲了什么，我收獲到了：
1、怎樣去應(yīng)對(duì)課堂上的突發(fā)狀況，如，學(xué)生遲到，學(xué)生搗亂；
2、真正實(shí)地上過課，知道對(duì)于兩類學(xué)生要如何在課堂上調(diào)動(dòng)上課的氣氛；
3、我收獲了學(xué)生對(duì)我的尊敬，對(duì)我的不舍，對(duì)我的好。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)15
6天前，我們終于到達(dá)我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對(duì)于我們調(diào)研組來說，我們的責(zé)任不在教書育人，而在調(diào)查民情，僅有5個(gè)人的隊(duì)伍要每天出門去和村民做交流溝通和問卷調(diào)查，也使我們得到很多。
這幾天來，從一開始吃了很多閉門羹，一天只做了10張，到現(xiàn)在已經(jīng)可以一天20張，這都是我們隊(duì)員5個(gè)人集體的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來調(diào)查村民的生活，不怎么敢與我們交流，到現(xiàn)在村民知道我們整支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，知道我們有同伴是老師，知道我們是普普通通的大學(xué)生，我們也逐漸可以和他們做訪談交流，自然也使得每天的進(jìn)程快了很多。
這些天的努力，我們?cè)诘菢谴遄呓执畱�，我們與登樓的基層干部做交流，會(huì)很小心很累。一是村民對(duì)我們有所了解，但也對(duì)我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內(nèi)斂怕生的，以至于出于問卷和訪談的質(zhì)量考慮，我們沒有拍照錄音，只是單純的`用筆和紙寫下我們每天訪談的內(nèi)容，記錄下我們收集到的數(shù)據(jù)資料。二是這條村很大，有8個(gè)小的下轄村，以至于村內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要小心翼翼，凡是需要到當(dāng)?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩?huì)三思而后行。
在這些天的努力下，隊(duì)員們都很累了，每天訪談的內(nèi)容和問卷所堆砌成的模型也開始成型。有的隊(duì)員開始想要去教書，他們希望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自己教師基礎(chǔ)技能的機(jī)會(huì)。這我也是能理解的，所以作為隊(duì)長(zhǎng)的我逐漸放松對(duì)他們的要求，放他們點(diǎn)時(shí)間去做自己想做的事，希望他們能在大學(xué)可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。
說到教學(xué)，本來以為萬事備齊的隊(duì)友可以面面俱到，但每次回來都會(huì)聽到又有學(xué)生不聽話，又有課堂控制不了，又有學(xué)生被趕出校門，我就會(huì)很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺得到現(xiàn)在，雖然我高中只教過短短的十幾天小學(xué)和初中，但覺得老師們的備課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。身為半個(gè)老師，連一半的教案都沒能完成，已經(jīng)可以看出在課堂上已經(jīng)是看著知識(shí)點(diǎn)來說問題。短短十天，拿著沒有關(guān)于自己班級(jí)學(xué)生的心理層次分析，沒有教學(xué)方法和過程，沒有課堂應(yīng)對(duì)方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫下淺淺的知識(shí)點(diǎn)和題目，怎么承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。
但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對(duì)孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負(fù)責(zé)任；盡管沒有完備的教案，但我相信真心的他們總可以彌補(bǔ)。
三下鄉(xiāng)也快接近尾聲，調(diào)研也開始轉(zhuǎn)入確定論文框架的階段，希望在余下幾天里，像今天的天氣一樣，豁然開朗，任憑翱翔。
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