窗邊的小豆豆讀后感【優(yōu)】
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗邊的小豆豆讀后感1
我讀了第六章“從今天起開始上學(xué)”。希望小豆豆能在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上。雖然你一年級(jí)就退學(xué)了，還經(jīng)常把課桌上的蓋子弄得砰砰響。但你很活潑，懂禮貌。又快樂。
我希望你把老毛病改掉，成為一個(gè)可以接受的`孩子。祝你順利地度過一年級(jí)上學(xué)期。
小豆豆加油��！我相信你一定能順利地度過這學(xué)期的！
窗邊的小豆豆讀后感2
這本書的作者是黑柳徹子， 我最喜歡的人是主人翁小豆豆，讀完了《窗邊的小豆豆》我覺的里面的每一個(gè)小故事非常的.有意思。我最喜歡小豆豆，因?yàn)樗且晃挥性S多好奇心的小女孩，一開始她的很多行為都讓我哈哈大笑。但是整本讀完后我明白了正是因?yàn)樾《苟沟暮闷嫘拇偈怪龑?duì)任何事都會(huì)細(xì)心觀察。所以她才會(huì)慢慢的進(jìn)步。
我也要向小豆豆學(xué)習(xí)，在生活中、學(xué)習(xí)中多多觀察，用心思考，仔細(xì)研究。
窗邊的小豆豆讀后感3
這本書講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩的真實(shí)故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京。
在這本書中，我想說的.是一個(gè)叫小豆豆的女孩，在周圍大人的引導(dǎo)下，終于能順利的和大人一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事。
世界上最可怕的事，莫過于有眼睛發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情。
我現(xiàn)在想，如果今天還有巴學(xué)園，可能就沒有人討厭上學(xué)了吧。因?yàn)樵诎蛯W(xué)園，放學(xué)后孩子們也不愿意回家，而且第二天早上，又眼巴巴的看著早點(diǎn)到學(xué)校。
巴學(xué)園就是這么一所充滿魅力的學(xué)校。
窗邊的小豆豆讀后感4
讀了<窗邊的小豆豆>一書之后，我感慨萬千，回味無窮。體會(huì)到這本書的精髓：人人都有異想天開的童年，這是何等的奇妙和偉大，但在現(xiàn)實(shí)的`教育世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是我們的教育想要“糾正”的問題。
窗邊的小豆豆讀后感5
昨天夜里我拿起《窗邊的小豆豆》這本書津津有味的看了起來。
這本書的.作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子，這本書讓我愛不釋手，百讀不厭，其中一個(gè)故事讓我回味無窮。
這個(gè)故事講了小豆豆一年級(jí)就被退學(xué)了，于是小豆豆的媽媽給他找了一個(gè)叫巴學(xué)園的學(xué)校，小豆豆，一下子看到學(xué)校門口兩棵活著的樹，小豆豆往里一張望，看到了六輛電車，但已經(jīng)不能跑了，停在那里，小豆豆像做夢(mèng)一樣，看了一下，叫了一聲哇，是一邊學(xué)一邊旅行，也太好了吧。
小豆豆的學(xué)校太好了吧，我也想上他的學(xué)校合上書，我的心已飛到巴學(xué)園，和他一起做游戲
窗邊的小豆豆讀后感6
窗邊的小豆豆是一本對(duì)于我來說非常好看的書，書中人物鮮活仿佛自己也在書中一樣。
我之所以喜歡應(yīng)為我自己的學(xué)校里沒有這樣的.事情，也不會(huì)做這樣的事情看�？吹谝徽碌臅r(shí)候我感到非常震驚因?yàn)槲覀儗W(xué)校第一天上學(xué)的一天不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)給老師一個(gè)好印象嗎？我還覺得這個(gè)老師太仁慈了重復(fù)了那么多次多次的動(dòng)作還放任小豆豆去做，我讀完了才發(fā)現(xiàn)小豆豆可能是不喜歡她之前的學(xué)校因?yàn)樾《苟鼓敲聪矚g電車她也沒有在上課的時(shí)候東張西望，而是在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
看了這本書我發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園的孩子們都天真無邪，像殘疾的泰明他不會(huì)爬樹小豆豆把“自己的樹”讓給泰明爬。
最后我想問黑柳徹子大姐姐你還會(huì)給泰明掃墓嗎？
窗邊的小豆豆讀后感7
我讀完《窗邊的小豆豆》這本書后，我心里感慨很多，小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉韺W(xué)校退學(xué)后，到巴學(xué)園，在校長(zhǎng)的愛護(hù)合引導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆，慢慢的`變成了一個(gè)讓大家接受的小孩。
在原來的學(xué)校里豆豆是個(gè)，十分調(diào)皮，上課不聽，不好好學(xué)習(xí)，還影響別的同學(xué)，老師多次批評(píng)也不改的，現(xiàn)在在巴學(xué)園后，校長(zhǎng)非常尊重她，剛開學(xué)時(shí)，小豆豆一下講了四小時(shí)的話，校長(zhǎng)也是足足聽了四小時(shí)。小豆豆覺得校長(zhǎng)值得尊敬和信賴，就這樣小豆豆在學(xué)校的幫助下，懂事了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
這說明，我們每個(gè)人都不差，只要愛學(xué)習(xí)，再差的同學(xué)也會(huì)進(jìn)步，我也要幫助同學(xué)，像小豆豆那樣，將來成為一個(gè)有用的人，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
窗邊的小豆豆讀后感8
今天，我看了一本書，它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個(gè)小姑娘她的`名字叫小豆豆在她的身上發(fā)生了許多故事如︰第一次來車站，我喜歡，校長(zhǎng)先生，飯盒………
小豆豆是一個(gè)不安分的人，因?yàn)樗牟话菜运辉瓉淼膶W(xué)校開除了。不過她的媽媽又給她找了一所學(xué)校那就是巴學(xué)園，巴學(xué)園與眾不同，豆豆在那里度過了小學(xué)。在學(xué)校里有許多事情是小豆豆沒有經(jīng)歷過的：散步，泡溫泉……
不過事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不見了，小雞死了等事件。當(dāng)然她也有一些伙伴阿泰，大榮君，……和她在一起的時(shí)間是她永遠(yuǎn)不能忘記的。
這就是窗邊的小豆豆。
窗邊的小豆豆讀后感9
《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。后來來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
在這本書里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的'趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君，美代，阿泰，天寺君，稅所愛子，右田昭一君，青木惠子，渡邊義治君。
這本書發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作老師已逝。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。希望大家都能看一看這本書。
窗邊的小豆豆讀后感10
最近我在讀《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的'小主人公是個(gè)淘氣的，“怪怪”的小女孩，在巴學(xué)園小林校長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下，漸漸變成讓大家能夠接受的女孩。這一切歸功于小林校長(zhǎng)獨(dú)特的教育方法，讓孩子們保持自然的性格，讓他們充滿信心，在快樂和自然中長(zhǎng)大。我希望天下所有的老師都像小林校長(zhǎng)那樣讓我們快樂，給我們信心！
窗邊的小豆豆讀后感11
說心里話，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng)，（www。64Foot。CoM）小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的`媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^調(diào)皮被退學(xué)的事情。
窗邊的小豆豆讀后感12
這本書不僅讓我們記住了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”、由六輛電車改成教室的學(xué)校，更讀到了一個(gè)兒童成長(zhǎng)的旅程。這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)我們現(xiàn)在的教育更重要。作為教育者，我們無力去改變一些制度環(huán)境，但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們，以他們需要的方式來愛他們，來引導(dǎo)他們，為他們創(chuàng)造形成各種優(yōu)良品質(zhì)的.環(huán)境。
窗邊的小豆豆讀后感13
在這一本書中,主人公是小豆豆和她的第二所學(xué)校-巴學(xué)園.這本書講的是小豆豆一年級(jí)就退學(xué)了，今天她們要去的學(xué)校是她的媽媽剛找的巴學(xué)園。進(jìn)了巴學(xué)園一幅猶如奇特的景觀出現(xiàn)在了她們的眼前六輛真正的電車,但不在跑了,小豆豆覺得在做夢(mèng)一樣,“電車教室”。中間還發(fā)生了許多的事情如：盒飯，成績(jī)單，上課等讓她十分開心的事但也有讓她十分悲傷的.事情：泰明死了，洛基不見了，她的學(xué)校被敵人燒毀了等。
這一本書中讓大家認(rèn)識(shí)到小豆豆和巴學(xué)園的感情十分的深，更能讓我們知道小豆豆那時(shí)的生活十分的苦，和泰明死了的時(shí)候她那悲傷的心情。既有開樂又有悲傷。我也真想上象小豆豆的學(xué)校。
窗邊的小豆豆讀后感14
今天，看到語文老師布置的讀后感讓我想起《窗邊的小豆豆》這本書。
書中主要講：小豆豆因?yàn)楹闷嫘亩粚W(xué)校退學(xué)，在新學(xué)校里，她遇到了小林宗作老師。因?yàn)樾×肿谧骼蠋煹莫?dú)特教學(xué)方式讓小豆豆喜歡上了這所學(xué)校，并在班上認(rèn)識(shí)了美代、高橋君等小朋友與他們一起玩耍，一起做游戲�？鞓凡⑿腋５纳钤谶@個(gè)大家庭里。但最后美國(guó)的轟炸機(jī)把這所美麗的大家園給毀滅了。
寫到這里，我不禁想到我們的班主任。她是一個(gè)和藹的老師。她每天給我們布置很少的'作業(yè)比其他班少的很多，但我們每次測(cè)驗(yàn)的平均分幾乎都排在前三名。
讀完這本書，讓我知道了世界上有這么多了解兒童的大人。
窗邊的小豆豆讀后感15
讀了《窗邊的小豆豆》這本書，我知道了小豆豆是一個(gè)和別人不一樣的女孩。媽媽常說我也是一個(gè)特別的女孩，因?yàn)槲乙灿性S多奇怪的`想法。
這本書講的是一個(gè)日本小女孩的故事。小豆豆是個(gè)很奇怪的女孩，她因?yàn)闆]有辦法在一般的學(xué)校上課，所以才上一年級(jí)就被退學(xué)了。后來她被送到一個(gè)在大巴車?yán)锷险n的特別教室，而且想上語文課就可以選語文課，想上數(shù)學(xué)課就上數(shù)學(xué)課。
我真想到這樣的學(xué)校上學(xué)。
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