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防空演習(xí)心得體會
有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的防空演習(xí)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防空演習(xí)心得體會1
幾天前,我們進(jìn)行了一次防震演習(xí),這次的防震演習(xí)教會了我們在遇到地震時應(yīng)如何去應(yīng)對,其實(shí)說實(shí)話,這次的防震演習(xí)不僅教會了我如何去應(yīng)對、逃生,還讓我有了許多感受,也不禁令我陷入了沉思。
防震演習(xí),我們現(xiàn)在只是在防震演習(xí),可是想一想5·12大地震吧!那些遭受災(zāi)難的人們,在遭遇地震的時候,他們才真正體會到了生命的可貴和重要,他們才真正明白了生命的來之不易,他們才真正懂得了什么叫做只要可以活下去,一切都能夠不在乎失去。 可是,看看現(xiàn)在沒有遭遇地震、沒有遭遇災(zāi)難的我們吧!想想我們做過的“壞事情”吧!因?yàn)闆]有遭遇災(zāi)難,所以在我們之間的某些人,常常是成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,常常是上課不認(rèn)真聽老師講課,課下時卻去炒襲別人的家庭作業(yè),因而在考試時什么都不會做;某些人,每天都在浪費(fèi):吃不完的饅頭到處亂丟,飯菜吃的滿地都是,一點(diǎn)都不知道要節(jié)省;還有的人每天都在混日子,好像無論什么都蠻不在乎的樣子;更可恨的是,還有的人把自己寶貴的生命當(dāng)成是一場兒戲,每天不是喝農(nóng)藥就是跳樓自殺什么的,根本不在乎自己的生命。
各位朋友,請想一想那些在地震發(fā)生后受難的人們吧!在那個時候,有多少人為了自己可以活下去而在奮力看到活下去的勇氣,在你成天擺出一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪訒r,有沒有想到過有一天如果地震發(fā)生,那你將會失去寶貴的生命,在那個時候才去后悔自己為何不去認(rèn)真過生活,為何不去珍愛自己的生命,為何再快要失去生命時才后悔當(dāng)初的幸福、沒有災(zāi)難的生活,為何總是在失去了之后才懂得珍惜,可是,既然已將失去了,又怎么可能回到 當(dāng)初? 其實(shí),生命并不漫長,有時候一場不起眼的小病也會奪走你寶貴的生命,有時候一個不小心發(fā)生了車禍也會搶走你的生命,有時候你會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的傷而失去了寶貴的生命,有時候......生命在有的時候就是這么脆弱、這么不堪一擊,所以,各位朋友們,在此我想奉勸大家,收起你那副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樋祝皇掌鹉隳且桓睗M不在乎的模樣;收起你那不認(rèn)真的態(tài)度;收起你那浪費(fèi)糧食、亂扔饅頭的雙手;收起你那裝滿輕生的念頭;收起你那不考慮問題的腦袋;從現(xiàn)在開始,換上一副嶄新的新面孔吧!
我記得,有一首歌名字叫做《生死不離》,其中的一段歌詞是這樣寫的:生死不離/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/愛是你的傳奇/彩虹在風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)升起/我在努力看到愛的力氣......這段歌詞或許唱出了人們的心聲,在汶川大地震中,被埋在廢墟里的人們或許就是憑著這股愛的力氣才堅(jiān)持到底的,想一想那些遭遇苦難的人們希望可以活下去的`勇氣吧!再想一想自己以前曾經(jīng)做過的“壞事情”吧!難道說,真的要在發(fā)生災(zāi)難后才知道后悔嗎?難道說真的要在一切失去后才知道去珍惜嗎?難道說真的要在災(zāi)難發(fā)生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”嗎?不,不,不!我們不應(yīng)該在失去后才知道去珍惜,相反,我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切美好;不應(yīng)該在發(fā)生在災(zāi)難后才去后悔,反之,我們應(yīng)該從現(xiàn)在就學(xué)會珍惜、學(xué)會珍愛生命,不荒度光陰,不浪費(fèi)自己其實(shí)并不漫長的寶貴的生命,不浪費(fèi)自己應(yīng)該去珍惜的時間,不給自己的將來留下什么遺憾和后悔。
因此,從現(xiàn)在開始、從這一刻開始、從這一秒開始,我們都應(yīng)該要學(xué)會珍惜,珍惜自己寶貴的生命和時間,珍惜和愛護(hù)自己現(xiàn)在所擁有的,不再荒度光陰歲月,從現(xiàn)在開始節(jié)約! 幾天前的防震演習(xí),讓我明白了許多、懂得了許多,更重要的是,讓我明白了什么叫做生命的意義,在此我想告訴大家:生命其實(shí)并不漫長,因此我們都應(yīng)該要珍惜和愛護(hù)自己寶貴的生命!
防空演習(xí)心得體會2
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了防空演習(xí),借此提高我們的安全防護(hù)技能。也讓我們對突發(fā)事件的應(yīng)急能力更上一層樓。
我們正在上數(shù)學(xué)課,課上到了一半,卻突然響起了防空警報(bào),把大家嚇了一跳。按照以往的演習(xí),都是直接沖出教室的`,但這一回我們背了書包。因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生了空襲,要帶書包護(hù)頭。這一次,我對我們班很有信心。因?yàn)閷τ谶@樣的演習(xí),我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多次了。果然大家有序地下樓,勻速地跑到了操場。但當(dāng)清點(diǎn)人數(shù)時,周老師發(fā)現(xiàn)居然少了兩個人!她趕快問道“今天有幾個人沒來上課?”同學(xué)們沉思片刻說:“許銓!”可還有一個人呢?這下可把大家難住了,周老師也不住地跺著腳。要知道,一個同學(xué)在演習(xí)中“失蹤了”,問題還不是很大,但要是在真實(shí)情況下,那就糟了。終于有同學(xué)答出:“陳潤天生病請假了!”聽到這句話大伙兒才松了口氣。看來防空演習(xí)也不能隨便呀!當(dāng)老師說:“請大家做好防護(hù)動作!”時,有的同學(xué)蹲在地上用書包護(hù)頭,有的同學(xué)趴在地上,還有的同學(xué)邊看著天空,邊調(diào)整自己的動作,好似一架飛機(jī)在頭上盤旋......沒有一個同學(xué)在嘻嘻哈哈,都十分嚴(yán)肅,因?yàn)槲覀兌际恰靶∩倌辍绷。這防空演習(xí)真可謂是“護(hù)頭”演習(xí)!
以前我們總以為防空演習(xí)、防火演習(xí)是兒戲,就是一直向前跑。但我們理解錯了,它們是我們必須掌握的生存技能,真的萬一遇到這種情況,我們才能從容應(yīng)對。希望不要有真的空襲或大火,讓演習(xí)不要成為真實(shí)!