《母親》讀后感大全(15篇)

　　讀完一本名著以后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《母親》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《母親》讀后感1

　　讀完《懷念母親》這篇文章后，使我熱淚盈眶。一切都沉在朦朧的薄暗中。突然，我好懷念自己的母親，因?yàn)椤稇涯钅赣H》這篇文章的主人公就像是我一樣那么可憐。我有一位深愛的母親，但是她給我的關(guān)懷很少，很少。

　　7月，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。那天下午，我沒有做好心理準(zhǔn)備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并沒有喊她媽媽，而是覺得很陌生。

　　可記得這一位"母親"?她飄散著長(zhǎng)發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川，她的背脊，雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂，從東北的谷倉(cāng)到長(zhǎng)江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。

　　�。∧赣H！您的.胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史，曾經(jīng)你驕傲過、自豪過，也曾經(jīng)，你黯然傷神過、憤怒過。在預(yù)后無限的歲月里，您孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。您也像是《懷念母親》中，那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國(guó)比做母親？有人說："祖國(guó)用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。"

　　有人說，祖國(guó)用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)橹挥?母親"這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。

　　傍晚，我望眼欲穿著一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空，變得更加寧?kù)o就像媽媽已經(jīng)安心入睡了一樣，依然懷念我的母親。

《母親》讀后感2

　　讀完《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》，我不禁為那位母親對(duì)那位媽媽對(duì)孩子的愛感到溫暖。

　　其實(shí)，不就是簡(jiǎn)單的參加家長(zhǎng)會(huì)嗎？然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長(zhǎng)會(huì)，都遭到老師的批評(píng)，可他的媽媽回家后并沒有責(zé)罵自己的孩子，而是用善意的謊言去安慰自己的孩子，最終使孩子取得了成功。

　　這位母親偉大的事跡，讓我想到了有一次在電視上看一件事。有一個(gè)5歲的孩子，他的爸爸教他寫毛筆字，他的媽媽還要求他每天寫一頁，他呢，總是沒有耐心，隨便在紙上亂寫一番，然后隨手一丟，這時(shí)，他的媽媽總會(huì)走進(jìn)來，對(duì)他說：“你寫的不是很好嗎？比昨天寫的就漂亮多了，為什么要丟了呢？”就是他母親對(duì)他的鼓勵(lì)，讓他成為了一名出色的書法家。

　　無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對(duì)孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好，她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說他寫的.很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒�，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們?cè)诒澈蟮呐�力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今天，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對(duì)對(duì)待她們。

《母親》讀后感3

　　母愛如水。母親總是在我們身邊一直默默地守護(hù)著我們。就如同季羨林老先生說的：“一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。”讀完這篇文章后，不禁想到了許多……這篇文章主要講了：季羨林六歲離開了他的生母，到城里去住。在他讀大學(xué)二年級(jí)時(shí)，母親棄養(yǎng)，他十分傷心。后來他到德國(guó)留學(xué)，在德國(guó)的日子里，對(duì)祖國(guó)母親和對(duì)生身母親的思念一直伴隨了他在歐洲的十一年。我覺的相比之下我比季羨林老先生要幸福得多，因?yàn)槲覐男【褪窃诟改傅奶蹛壑虚L(zhǎng)大的'，可我卻生在福中不知福。常報(bào)怨父母太啰嗦，太約束。

　　現(xiàn)在想想覺的很后悔！

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”讀完這篇文章，我明白了：要好好對(duì)待父母。古人云：“身體發(fā)膚，受之父母。”

　　沒有父母也不會(huì)有我們。

　　因此，我想我以后在學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講是，別浪費(fèi)時(shí)間；回到家后，先認(rèn)真完作業(yè)，然后復(fù)習(xí)今天老師教的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的課程。爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上少讓父母操心，他們平時(shí)在外工作已經(jīng)很辛苦了；在生活上，我應(yīng)該多幫助他們做些家務(wù)，少和弟弟爭(zhēng)電視看……有些東西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遺憾而去，就晚了。就像季老生一樣：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

　　這是一件多么可悲的事�。∷�以，從小在父母的疼愛中長(zhǎng)大的我們，也更應(yīng)該孝順父母，少讓他們操心！

《母親》讀后感4

　　這學(xué)期我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。課文以回憶的形式介紹了作者對(duì)兩位母親——親身母親和祖國(guó)母親，懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達(dá)了作者對(duì)親身母親和祖國(guó)母親的愛意。

　　我讀完這篇課文，想起了自己和媽媽。記得九歲那年暑假的某天，半夜里，我突然覺得混身發(fā)燙，滿頭大汗，感覺呼吸不過來，我意識(shí)的要想要起來找媽媽，但怎么用力都無法坐起來，幸好，媽媽每天半夜都有起來看看我的習(xí)慣，正在這時(shí)，媽媽推開房門，見狀，飛步跑過來，著急的問：“兒子，你怎么啦？臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的額頭，“呀！好燙啊，你好高燒了，快，要上醫(yī)院去�！眿寢屜敕鑫易约�，但我混身無力，無法自行，我的當(dāng)時(shí)的體重有五十多斤，要把我從六數(shù)背下一樓，是相當(dāng)?shù)某粤Γ�那時(shí)爸爸剛好出差不在家，這時(shí)媽媽一把把我背上，一步一步吃力的小心走著，還沒到三樓，媽媽已經(jīng)累得滿身大汗，氣喘吁吁，我無力的說：“媽媽，放我下來吧，我能走�！钡珛寢寛�(zhí)意不讓，非得背著我上醫(yī)院，到了醫(yī)院，為了我跑上跑下的，一會(huì)交費(fèi)處，一會(huì)取藥窗，一會(huì)輸液室，我看在眼里，心疼死了。

　　打了點(diǎn)滴吃了藥，燒退了，身體也有力了，媽媽才放下心頭大石，一_坐了下來休息。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的.孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。天下的母親是偉大的，我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對(duì)母親的愛。

《母親》讀后感5

　　“孝”這個(gè)字說復(fù)雜，很復(fù)雜，說簡(jiǎn)單，也很簡(jiǎn)單，每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文，我對(duì)“孝”字有了更深的理解。

　　這篇課文主要寫了季老先生對(duì)自己沒有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對(duì)祖國(guó)母親的`眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé)，和他的這種痛苦，我相信這種痛苦他終身難忘，我也不希望我有這種痛苦。我要做孝子！我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝，永遠(yuǎn)不要體會(huì)到季老先生的這種痛苦。

　　其實(shí)作為一個(gè)小學(xué)生“孝”對(duì)我們來說很簡(jiǎn)單。“孝”是做好自己的作業(yè)不讓父母操心；“孝”是考出好成績(jī)，讓父母開心；“孝”是幫助父母做家務(wù)；“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對(duì)于我們來說就都是“孝”。

　　媽媽做了一天的家務(wù)累了，吃完飯，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，看著我認(rèn)真地戴著手套，穿著圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個(gè)勁的說我長(zhǎng)大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡(jiǎn)單的“孝”。即使是最簡(jiǎn)單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時(shí)，我也體會(huì)到了快樂，看到父母這欣慰的表情，被父母表揚(yáng)，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓(xùn)，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子，用行動(dòng)證明我是孝子！

　　我要做一個(gè)孝子，從現(xiàn)在開始盡孝，此時(shí)正是“盡孝進(jìn)行時(shí)”！

《母親》讀后感6

　　《懷念母親》這一篇課文是已經(jīng)98歲的季羨林爺爺在德國(guó)留學(xué)的時(shí)候日日夜夜思念兩位母親，我讀了這篇課文，雖然我沒有體會(huì)到，但是我深受感慨。

　　這篇課文的作者——季羨林爺爺，他以回憶的形式，描述了自己對(duì)這兩位母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分的表現(xiàn)了作者對(duì)親生母親永久的懷念和對(duì)自己的悔恨、對(duì)祖國(guó)母親永不改變的`愛意和崇高的敬意。作者遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離朋友，遠(yuǎn)離故土，身居異國(guó)他鄉(xiāng)，猶如一個(gè)孩子離開了母親的懷抱心中有無限的想念，卻不能傾訴出來，只能每天日有所思，夜有所夢(mèng)。可是，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，卻能時(shí)常想起在故國(guó)的生活，心中很悲傷。

　　讀完了這篇文章，我感受到了作者六歲就離開了自己的親生母親，而且平時(shí)也很少回家，六歲至二十四歲這18年里卻只回家了兩三次，在母親去世后，作者感到自己還沒有很好的幫助母親分擔(dān)壓力，感到非常內(nèi)疚。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。

　　季羨林爺爺真?zhèn)ゴ笱剑〖玖w林的母親在臨終前還沒見到自己朝思暮想的兒子，心里是多么的痛苦，又是多么的遺憾，而這種遺憾是終生都難以補(bǔ)救的，可以想象一下，季羨林爺爺當(dāng)時(shí)承受著巨大的痛苦。

　　聽老師講，季羨林爺爺當(dāng)時(shí)從北京夜以繼日地趕到家里時(shí)，看到的只是一口黑漆漆凄涼的棺材。在季羨林爺爺?shù)男闹�，原本光明的世界一下子變成了黑暗，季羨林爺爺悲慘地說：“我真想一頭撞死在棺材上！”

　　我雖然還不知道離開了祖國(guó)母親有多么傷心、多么悲痛欲絕，我知道了父母有多么辛苦，他們?yōu)槲覀兦蹇嘁簧�，操勞一生，我們的父母多么辛苦，讓我們離開他們一個(gè)月都很想念，更不用說幾年了！

《母親》讀后感7

　　一次空閑之時(shí)，無意翻開一本《讀者》，看見一篇題目為《那些卑微的母親》一文。文中講述三位職位低微的母親。第一位以在街頭賣花生為生，每次都謙卑地靠近他人，問買不買新鮮的花生，顧客若不買的話，便尷尬、失望和憂愁地離開。第二位是一位超市里50多歲的清潔工，灰白的頭發(fā)，被水泡的起了皺的手，手上還布滿了裂開的口子。這位清潔工當(dāng)時(shí)正在被超市的主管訓(xùn)斥，因?yàn)樗�在清潔中無意將臟水灑在了顧客的身上，那身衣服要好幾千，主管要求將這位清潔工這個(gè)月的工資先扣下。清潔工聽了不禁低聲哀號(hào)了起來，她還有一個(gè)讀高三的兒子，正需要這筆錢，哪怕只求主管少扣點(diǎn)。第三位是一位撿破爛的母親，她為了一個(gè)綠茶瓶子，不顧馬路中行駛的車輛去撿那瓶子，當(dāng)時(shí)險(xiǎn)些被奔馳而來的汽車撞到。當(dāng)她賠著笑向路邊走來時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)了人群中的一位衣著破舊的男孩，原來這是她的兒子。在這位母親的眼里，一個(gè)塑料瓶就能為她的兒子買來一包咸菜。

　　當(dāng)看完這篇文章，我不禁百感交集，心中有一股說不出來的味兒。生活中，每一個(gè)母親的職業(yè)、地位高低不同，就像文中的三位母親，在社會(huì)上都是不起眼的小角色，而她們所為的.一切不都是讓自己的兒女更好嗎？普天下的母親為了兒女的更好，都拼了命地去工作、去付出，難道她們的職業(yè)不偉大嗎？能有一位母親，是我們活在這個(gè)世界上的榮幸，受到母親的關(guān)愛，就是這個(gè)世界上難得的幸福。誰還會(huì)計(jì)較母親的地位？世界上的母親都一樣，都有一個(gè)共同的職位，那就叫“母親”。

《母親》讀后感8

　　今天，我懷著無比喜悅的心情，閱讀了一篇感人的文章，叫做《懷念母親》。這篇文章讓我知道了：母愛是偉大的。

　　這篇文章寫了作者季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國(guó)之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的'母親和祖國(guó)母親。在1935 年11 月寫的四篇感人日記中，我讀出了他不但愛自己的母親，還愛著祖國(guó)和遠(yuǎn)在祖國(guó)的朋友。在那以后，他寫了一篇名為《尋夢(mèng)》的散文，表達(dá)了他熱愛祖國(guó)母親和生身母親的情感。

　　本以為他從小失去母親，得不到母親的呵護(hù)，學(xué)習(xí)會(huì)一蹶不振，沒想到他卻沒有愛受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛母親，思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國(guó)留學(xué)。在哥廷根的時(shí)候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。真值得敬佩呀！

　　現(xiàn)在，我是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫他（她）泡一杯熱茶，拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的小孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力量去孝敬父母，長(zhǎng)大了去建設(shè)祖國(guó)母親，成為國(guó)家有用的人才。

《母親》讀后感9

　　近日，我看了《影響孩子一生的真情故事》一書，真是書如其名，深深觸動(dòng)了我的心，也讓我體會(huì)到了真情的可貴、母愛的偉大。

　　《每個(gè)母親都是一樣的》這個(gè)故事留給我的印象最深刻。故事講述了一棟居民樓突然著火，在烈火的吞噬下，唯一的木質(zhì)樓梯斷了，八位居民被困在了樓上。緊急關(guān)頭，消防人員在空地上拉開一條舊毛毯，指揮被困人員用背部著地的方法跳下來。剩下最后一位婦女時(shí)，她卻在那兒徘徊不前。最后，在人們的一再催促下，才用跳水的姿勢(shì)往下跳。霎時(shí)，毛毯變成了兩半，婦女的'頭部重重地砸在了地上。她努力用微弱的聲音告訴人們，讓醫(yī)生盡快將自己肚中的孩子剖出來。此時(shí)人們才看到，婦女的腹部高高隆起，原來她采取危險(xiǎn)的姿勢(shì)跳下是為了保護(hù)自己的孩子。

　　人是如此，動(dòng)物也不例外。故事的最后，還講了一條黃鱔在被煮的時(shí)候努力將身體彎成弓形，腹部翹在開水上面。令人震驚的是人們將黃鱔剖開，看到它的腹腔里全是密密麻麻的卵。

　　讀了這個(gè)故事，我的內(nèi)心久久不能平靜，婦女和黃鱔臨死前最后的姿勢(shì)永遠(yuǎn)定格在我心里。那姿勢(shì)詮釋了母愛的偉大。

　　原本我以為，母愛就是把好吃的讓給孩子，給孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，孩子犯錯(cuò)時(shí)給予正確的指導(dǎo)……現(xiàn)在我明白了，母愛并不是我想的那么簡(jiǎn)單。母愛的最深處是遇到危險(xiǎn)時(shí)把最安全的地方留給孩子。我們的母親何嘗不是這樣呢？同學(xué)們，我們應(yīng)該心懷感激之情，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答自己的母親。

《母親》讀后感10

　　《發(fā)現(xiàn)母親》這是當(dāng)代中國(guó)最具有影響的原創(chuàng)著作之一！是教育學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家王東華所著的。是一部關(guān)于母親與教育的書籍。你可以不是天才，但你可以成為天才的母親！推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手！

　　孩子的成長(zhǎng)離不開家庭。然而現(xiàn)在很多家庭一直埋怨孩子學(xué)習(xí)不好，孩子太笨，孩子弱智……作為父母對(duì)孩子有多少了解呢？孩子一生下來就是“傻子”嗎？孩子從小到大你們作為家長(zhǎng)，又為他們小小的.心靈填補(bǔ)了多少的愛呢？我們有的孩子甚至一直生活在單親家庭里，有的是隔代教育，還有的干脆給孩子弄個(gè)周托，甚至月托，一個(gè)月來孩子不知道爸爸媽媽還認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他們？有的孩子說，在他記憶里，對(duì)爸爸媽媽的印象就是：只要你聽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽就給你買好吃的，或者帶你出去玩！

　　像這樣的家長(zhǎng)，尤其是做母親的，你認(rèn)為你的孩子生活在這樣的家庭環(huán)境里，他們能撐起祖國(guó)的未來，能迎接明天的太陽而含苞欲放嗎？能在知識(shí)爆炸的時(shí)代里“鶴立雞群”嗎？

　　孩子的素質(zhì)，更多地出自家庭而不是學(xué)校，沒有父母親素質(zhì)的提高，就不可能有孩子素質(zhì)的提高。中國(guó)著名教育家陳鶴琴曾說栽花的人先要懂得栽花的的方法，花才養(yǎng)好；養(yǎng)蜂的人先要懂得養(yǎng)蜂的方法，蜂才能養(yǎng)好。要想教育取得

　　真正的成功，那么必須從家庭著手，教育的起點(diǎn)不是小學(xué)，不是幼兒園，而是家庭！

　　而家庭中尤其是母親，在孩子的成長(zhǎng)中最依賴的一部分。母親喂給孩子的不僅僅是奶水更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈！因此做母親就應(yīng)該有足夠的自我認(rèn)識(shí)，教育好孩子，讓他們能真正健康地成長(zhǎng)！

《母親》讀后感11

　　你必須喝過純凈水吧，但你喝過包含著母愛的純凈水嗎

　　《母親的純凈水》主要講一瓶普純凈水，2元錢，名牌純凈水，3元錢。每逢體育課時(shí)，就有許多同學(xué)帶著純凈水，以備解渴。

　　她也有，每到周二和周五，母親就會(huì)給她一瓶純凈水。她接過水后，就高高興興的上學(xué)了。一次體育課后，同桌沒帶水，她就把自我的`水遞給了同桌，“這好像不是純凈水�！蓖�桌喝了一口說道�！霸鯓訒�(huì)”她的臉一下紅了起來。幾個(gè)同學(xué)圍過來，七嘴八舌的討論著，有一個(gè)同學(xué)嘗了一口：咦，“這是涼白開!”大家都笑了。

　　他回到家問母親：“您給我的是涼白開嗎”“是�！边@樣做能夠省很多錢，咱家一個(gè)月用7噸水，一共6元多，而純凈水一星期都6元……”她想：母親這么做是為了省錢。母親像看透了她的心一樣，說：“咱們家雖沒錢，但還有志氣，沒有了志氣，就全沒了�！本褪沁@句話鼓勵(lì)了她。如今，她找了一份不錯(cuò)的工作，有不少的薪水，她能夠喝起所有飲料，別說純凈水了。可是，只要在家里，她還是喜歡喝涼白開。

　　作為學(xué)生，我們上學(xué)是去學(xué)知識(shí)、學(xué)文化的。不是去比吃、穿、喝的，學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母最好的報(bào)答方式。不管家庭是貧是富，每位母親都有自我表達(dá)愛的方式。經(jīng)過文中的這些細(xì)節(jié)，能夠看出母親給她的不僅僅是一瓶清涼的白開水，還給她了一顆比水更晶瑩剔透的母愛。

《母親》讀后感12

　　在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。

　　這本書是世界經(jīng)典文學(xué)名著，是俄國(guó)文壇上一位著名的浪漫主義作家，原名列克謝。 馬克西姆維奇。 彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的，是是世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大的代表。

　　故事從一個(gè)早晨開始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫?qū)λ�的妻子尼洛夫娜�?jīng)常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾 。沸拉索也不聞不問。過了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個(gè)逆來順受、膽小怕事的下層勞動(dòng)?jì)D女逐步成長(zhǎng)為了一名信念堅(jiān)定、機(jī)智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷了一個(gè)有不自覺到自覺、由被動(dòng)到主動(dòng)的復(fù)雜過程。在這一過程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點(diǎn)，在不斷深入的斗爭(zhēng)中升華提高。

　　就此之外，這本書還著力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農(nóng)民形象，以葉戈?duì)�、尼古拉為代表的知識(shí)分子形象。這部作品真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的生活場(chǎng)景，是一部社會(huì)主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱贊它是“一部非常及時(shí)的.書”

　　看完這本書后，我深有感觸，因?yàn)橛幸粋�(gè)情節(jié)非常令我感動(dòng)：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過的旗幟，在車站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開地與之爭(zhēng)。而且，在1920年俄國(guó)爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭(zhēng)中，高爾基進(jìn)一步地了解到了工人革命斗爭(zhēng)的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強(qiáng)烈。《母親》是一部社會(huì)主義的作品。閱讀這部作品，在領(lǐng)略革命戰(zhàn)士風(fēng)采的同時(shí)，還能了解到20世紀(jì)初俄羅斯廣闊農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)貌。所以我很喜歡這部作品。

《母親》讀后感13

　　作者林海音寫了自己母親的秘密。母親28歲時(shí)，父親去世，不久韓叔叔來我家了，作者寫的是這樣的情景：我看見母親在抽泣，彎過手臂來摟著母親的，是韓叔。母親在抑制不住的哭聲中，斷斷續(xù)續(xù)地說著：“不，我有孩子，我不愿再……”母親為何會(huì)哭呢？作者眼中，母親一直是淡定從容的，也許母親是思念死去的父親了吧，平時(shí)忍住不在孩子們面前表露出來。

　　對(duì)韓叔叔的追求，母親表示拒絕的，作者心中充滿了恐懼，害怕母親接受韓叔叔，雖然韓叔叔和這個(gè)家熟悉，但并不能被這個(gè)家的人們所接受。也許是大家都思念已故的父親，我想更重要的是不喜歡這個(gè)韓叔叔吧！

　　作者害怕母親接受韓叔叔很久，最后韓結(jié)婚了，作者露出笑容，放下了心頭的包袱，作者眼中的'母親也變得安詳極了�？梢娨患胰嗽谀撤N意義上，都不喜歡這個(gè)韓叔叔。

　　最后一段令人深思：

　　母親的老朋友們都羨慕她有一對(duì)好兒女，唯有我自己知道，我們能夠在完整無缺的母愛中成長(zhǎng)，是靠了母親曾經(jīng)犧牲過一些什么才得到的。

　　首先看出了作者獲得了完整無缺的母愛，母親為了她們犧牲了很多，作者林海音心中有著無聲勝有聲的深深地感動(dòng)。這件事也領(lǐng)讀者感動(dòng)，母親這么關(guān)愛孩子們令人欣賞，她創(chuàng)造的美好家庭生活令人羨慕。

《母親》讀后感14

　　我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《猩猩母親》這篇文章。不知不覺中，眼淚已從眼角滑落，我被文中猩猩母親的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了。

　　無論是在獵人開槍前搖搖手，然后拼命地往小猩猩嘴中擠奶，仿佛要將小猩猩一生所需要的全部乳汁，在幾分鐘內(nèi)全部喂到小猩猩的嘴里，還是在喂完奶后，將小猩猩放在了一個(gè)高高的樹杈上，自己視死如歸地站在獵人面前，甚至在獵人為自己的舉動(dòng)發(fā)愣時(shí)從身旁扯下一片寬葉草，彎成碗狀，把剩下的乳汁擠進(jìn)“碗”里別在樹上，不一會(huì)兒，那光禿禿的松樹上別滿了這種奇怪的草葉。這一切的一切，無一不詮釋著一個(gè)字——愛！

　　高爾基曾說過：“只有對(duì)人類的最強(qiáng)烈的愛，才能激發(fā)出一種必要力量來探求和領(lǐng)會(huì)生活的意義。”

　　母親是世界上最偉大的`人，無論是動(dòng)物之母，還是人類之母，她們的愛是相通的，相同的，她們的心是遙遙相照的，為了兒女，她們可以犧牲一切，甚至寶貴的生命，她們不求回報(bào)，有機(jī)會(huì)為兒女們無償?shù)刎?fù)出就是她們最大的幸福。

　　平時(shí)，也許我們會(huì)為母親的一句噓寒問暖而嫌母親嘮叨；也許我們會(huì)為母親的擔(dān)心呵護(hù)而渴望脫離母親的懷抱……然而我們何時(shí)為母親想過？母親為我們付出了那么多，讓我們也為母親付出愛心吧，讓她們也淋浴在愛的陽光下，享受愛的滋潤(rùn)吧。

《母親》讀后感15

　　雖沒有曲折離奇的故事情節(jié)，也沒有華麗詞藻的著意渲染，但總司令回憶的是自己親歷親見親聞的母親的生活經(jīng)歷，字里行間流露出的感情真摯而深沉，讀來親切而感人�！拔覑畚夷赣H”、“我應(yīng)該感謝母親”、“愿母親在地下安息”這些平常文字由于發(fā)自心底，浸透了對(duì)母親的摯愛之情�！澳赣H這樣地整日勞碌著。我到四五歲時(shí)就很自然地在旁邊幫她的忙……我從私塾回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)�飯，……一到農(nóng)忙，便整日在地里跟著母親勞動(dòng)”。這些寫親身經(jīng)歷、切身感受的最樸實(shí)不過的文字，使我們看到了母親“整日勞碌”、“汗流滿面”的高大身影�！昂茏匀坏亍�、“就悄悄”、“便整日……跟著”這些詞語，說明“桃李不言，下自成跟”，母親身教的巨大力量，使總司令從小養(yǎng)成了勞動(dòng)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了許多生產(chǎn)知識(shí)。

　　85歲高齡，精神、飲食俱不如前的母親甚望見兒子一面，“但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報(bào)答母親的希望”，在這樣的語境中，準(zhǔn)確地用上一個(gè)“竟”字，含義非常深刻，既寄托了對(duì)母親的無限哀思、深情懷念與終生遺憾，又寄寓了作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。

　　母親的`笑容，是世界上最和煦的春風(fēng);母親的皺紋，是艱辛歲月里風(fēng)霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征。母愛是最溫馨的。

　　想想家中日漸衰老的母親那疲憊的身軀，人家朱老總是用兩個(gè)“盡忠于來報(bào)答他的母親，

　　盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國(guó)共產(chǎn)黨，我呢?現(xiàn)階段我只有搞好學(xué)業(yè)和盡量少給我操心了，僅此而已。

【《母親》讀后感】相關(guān)文章：

《母親》讀后感01-09

母親讀后感04-22

《母親》讀后感07-02

《我的母親》讀后感精選10-23

《我的母親》讀后感07-09

母親的羽衣讀后感11-07

陪母親讀后感09-06

懷念母親讀后感11-17

母親的河讀后感11-28

母親的心讀后感12-05