秋天的懷念讀后感[優(yōu)秀15篇]
讀完一本名著以后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的秋天的懷念讀后感,歡迎大家分享。
秋天的懷念讀后感1
這篇文章經(jīng)過(guò)記述重病纏身的母親生前對(duì)“我”生活上悉心照顧,精神上的巨大安慰、鼓勵(lì),表現(xiàn)出“我”對(duì)母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽就象我心靈的天使,時(shí)刻保護(hù)我,愛(ài)護(hù)我。媽媽每一天都早早的起床,給我做飯,叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí),媽媽就擔(dān)起了重?fù)?dān)。每一天晚上都監(jiān)督我學(xué)習(xí),給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜,我突然咳嗽了起來(lái),看見(jiàn)客廳的燈還亮著,媽媽在干什么呢?我就悄悄的把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)媽媽還在客廳給我洗衣服。一天,媽媽送我去學(xué)圍棋,路上,突然下起了傾盆大雨,媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我,讓我快走,而自我卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來(lái)到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里,望著窗外的傾盆大雨我好象看見(jiàn)了媽媽?zhuān)孟罂匆?jiàn)了媽媽冒雨跑回了家,好象看見(jiàn)了媽媽還躲在屋檐下,好象看見(jiàn)了媽媽……
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽啊,您是一位神圣使者,不僅僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的'世界,還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多,兒子無(wú)法償還,兒子僅有勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)向上,向上。
秋天的懷念讀后感2
最近,我在教師的指點(diǎn)下讀了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章。文章主要寫(xiě)一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧生病的兒子,鼓勵(lì)兒子要好好地活下去的故事。我看了很受感動(dòng)。
讀到文章的重病纏身的母親在病得大口大口吐鮮血,這時(shí)本應(yīng)該想的是自己,可是她在昏迷前的最后一句話(huà)想的卻是“我那個(gè)生病的兒子和未成年的女兒”,讀到這里,我心里暗暗地翻騰著,頓時(shí)感到那種偉大而無(wú)私的母愛(ài)。我想了我的母親對(duì)我的.愛(ài)。
母親對(duì)我同樣是體貼入微,無(wú)微不至。在我生病的時(shí)候,母親對(duì)我更加關(guān)心了。對(duì)我問(wèn)寒噓暖。晚上,我朦朧地看見(jiàn)母親為我蓋被子。她一定是怕我踢掉被子了。母親整宿整宿都不睡,坐在床頭細(xì)心照顧著我。每天,母親都親自給我喂藥,生怕我吃錯(cuò)藥。就這樣一連幾天,母親眼里布滿(mǎn)了血,仿佛蒼老了許多。我見(jiàn)了真替她難受。
讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我不僅讀懂了課文中的母子的似海情深,還讀懂了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
秋天的懷念讀后感3
這篇課文寫(xiě)的是:作者史鐵生本是一位年強(qiáng)力壯的小伙子,在陜西下鄉(xiāng)當(dāng)知青時(shí)因意外雙腿癱瘓。他時(shí)常暴怒,對(duì)生活失去了信心。有病的母親為了讓兒子走出陰影,想帶他去北海公園散心,可兒子卻不領(lǐng)情。好不容易兒子答應(yīng)了,可母親卻病故了。文章體現(xiàn)了偉大的母愛(ài),也表現(xiàn)了作者對(duì)母親深深的愧疚之情。
這些細(xì)節(jié)讓我特別心酸,也特別感動(dòng)。
我還告訴大家,要珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄円苍S明天就不在了。別看他們現(xiàn)在安然無(wú)恙,或許下一秒就會(huì)是訣別。
命運(yùn)會(huì)讓我們沮喪,讓我們發(fā)怒,讓我們受捉弄,我們就偏不沮喪,不發(fā)怒,不流淚,讓可惡的厄運(yùn)心驚膽戰(zhàn),讓厄運(yùn)聽(tīng)見(jiàn)我們的.的笑聲,看見(jiàn)我們的笑臉,從而不戰(zhàn)而勝!學(xué)習(xí)史鐵生與命運(yùn)抗?fàn),與病魔搏斗的精神,像那些盛開(kāi)在秋風(fēng)中的菊花,爛漫綻放生命的光華。讓人們學(xué)會(huì)成為命運(yùn)的主人,主宰自己的命運(yùn)!記。簶(lè)觀(guān)最重要。
秋天的懷念讀后感4
我們學(xué)的第四課是:《秋天的懷念》。
這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無(wú)私、偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓以后,脾氣就變得暴躁無(wú)常。這使母親的心靈非常痛苦,她一直要帶兒子去北?淳栈,鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去,像菊花那樣不畏艱難。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天,她卻突然去世了,臨死前還放心不下自己的`孩子。
記得上二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前,我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋,可誰(shuí)知,剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨,一陣風(fēng)吹來(lái),鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué),我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去?蓜傋叩叫iT(mén)口,我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘,一手拿著毛衣。她笑著說(shuō):“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不給你帶了。 爆F(xiàn)在回想起來(lái),都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛(ài),她不求回報(bào),她無(wú)私奉獻(xiàn),她義無(wú)反顧,她像什么?她像甘泉,她像清風(fēng),她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的,是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻L(zhǎng)大了我是詩(shī)人,我一定會(huì)贊美你;如果我是歌手,我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>
秋天的懷念讀后感5
今天,我一口氣讀完了稻草人這篇文章,文章主要講的是作者的腳癱瘓后,脾氣變得暴怒無(wú)常,而母親對(duì)“我”表示安慰,自己重病纏身卻不告訴“我”,當(dāng)“我”發(fā)脾氣后母親重是央求我去北?淳栈,以減輕我的痛苦。臨死時(shí)也忘不了“我”和妹妹。文章里有這樣一句話(huà):母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好活,好好活······”當(dāng)我看到這里時(shí),我體會(huì)到母親看到兒子痛苦,心里也更加痛苦難過(guò)。讓我深深的體會(huì)到了
母親的偉大。
當(dāng)我讀到作者的母親臨死之前的.場(chǎng)面,我不禁被母親那種深沉、偉大而無(wú)私的愛(ài)深深的感動(dòng)了,由此,我想起了我的媽媽?zhuān)惶斓酵頌槲也傩,我卻時(shí)不時(shí)的惹她生氣,我決定以后替媽媽分擔(dān),不要讓媽媽增加負(fù)擔(dān)。
讀了這篇文章,我明白了:我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才可以報(bào)答母愛(ài)、孝順父母,上父母過(guò)上幸福的日子。
秋天的懷念讀后感6
我在無(wú)意翻以前的作文書(shū)時(shí),在看到史鐵生所作的《秋天的懷念》時(shí),我的心靈在一次次地被文中的母親震撼,一次次地接受愛(ài)的洗禮。
母愛(ài)是包容的!拔摇币?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的`玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我!笨吹竭@,使我想起了我的媽媽————一位同樣對(duì)我包容的媽媽。
后來(lái)我才知道,母親去院子搖桂花的時(shí)候,因走得急,不小心讓一塊石頭絆倒了,膝蓋給摔烏了,但她卻不告訴我。她對(duì)爸爸說(shuō):“我沒(méi)能買(mǎi)名貴的花給女兒,就去摘桂花,我不想讓他失望。”啊,母親,可愛(ài)的母親,如果我知道你為了我而受傷,我寧愿不讓你摘桂花!不再淘氣!
史鐵生的母親猝然地去世了,我的母親還健在,我知道我自己以后該怎樣去報(bào)答母親……
秋天的懷念讀后感7
我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文,使我深受感動(dòng)。做母親是多么的不容易,“母子之間”那濃濃的親情。
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無(wú)常,經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀(guān)厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣,在她重病纏身,整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下,堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息,即將離別人世時(shí),還掛念著“我”和妹妹。
通過(guò)生活中的幾件小事,在“我”發(fā)脾氣時(shí),母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進(jìn)來(lái)”,在“我”同意去北海公園看菊花時(shí),母親又“喜出望外”、“一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起”等詞語(yǔ)和情節(jié)的描寫(xiě),表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的'理解、同情和關(guān)愛(ài),表達(dá)了人世間的母子親情。
我想到了我的媽媽。她對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)私的、真誠(chéng)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的。我時(shí)刻都是在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。課文里的“媽媽”和我的媽媽?zhuān)叶昧耍骸叭碎g唯有母子情深”;母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài);母愛(ài)是只求付出,不求回報(bào)的。由此,我還想到,我們一定要珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài)。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),才能更好的回報(bào)母愛(ài),回報(bào)社會(huì)。
秋天的懷念讀后感8
今天,我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了,世界的母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。我讀到“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):‘咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……!睍r(shí),讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦,想讓兒子快快樂(lè)樂(lè)生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”的另外一層含義!霸勰飪簜z”表面上是勸作者,實(shí)際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣,已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……。”媽媽想說(shuō)說(shuō)以前的高興事,讓兒子開(kāi)心,但馬上意識(shí)到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了,母親不想提起兒子的傷心字,所以不說(shuō)了,因?yàn)榕聝鹤硬桓吲d。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的'最后一句話(huà)是:‘我那個(gè)有毛病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大,到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒,我想到媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài):有一次我從老家回來(lái),我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮,為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對(duì)我的愛(ài)?媽媽?zhuān)娴男量嗔恕?/p>
秋天的懷念讀后感9
秋天到了,北海的菊花像往常一樣美不勝收。但它的身邊卻少了一個(gè)愛(ài)看花的老太太。史鐵生在文中說(shuō)他懂?huà)寢寷](méi)有說(shuō)完的話(huà),妹妹也懂,我想讀者們也懂。
史鐵生雙腿早已癱瘓但他除了工作外也熱愛(ài)寫(xiě)作,慢慢的媽媽開(kāi)始支持他寫(xiě)作,也希望他在寫(xiě)作上出一點(diǎn)成績(jī)。但等史鐵生成為著名作家后她的媽媽早已過(guò)世。也許沒(méi)能看到兒子出人頭地也是史鐵生媽媽終生的遺憾吧。史鐵生和妹妹在寫(xiě)文章方面都十分有造詣,而他們的`每篇文章中家庭的苦難都是繞不開(kāi)的話(huà)題。妹妹寫(xiě)過(guò)很長(zhǎng)一段文字叫做《我的哥哥史鐵生》;來(lái)紀(jì)念哥哥媽媽的死以及生活中的一些瑣事。
而史鐵生的《秋天的懷念》《合歡樹(shù)》等文章也是有關(guān)媽媽的事從此能看出媽媽的死對(duì)這個(gè)家庭打擊很大,也是兩位孩子心中不可抹去的傷疤。但是兩位孩子在傷心的同時(shí)也化悲憤為力量在媽媽去世后,妹妹描述像家里天塌了的歲月好好的活著,也都在寫(xiě)作方面干出來(lái)了不小的事業(yè)。相信死去的媽媽看著這一切也會(huì)感到十分欣慰吧。
史鐵生是一位偉大的作家,雖然他家境悲慘但也擋不住他散發(fā)的光芒。這就是“我命由我不由天”!
秋天的懷念讀后感10
今天,我讀了《秋天的懷念》這篇課文后,我深深的感受到母愛(ài)是多么無(wú)私、多么偉大啊!這篇文章講的是:自從我雙腿癱瘓后,我的心情格外暴怒無(wú)常。每天,我生氣時(shí)或者我需要幫助的時(shí)候,我那重病纏身的母親就伸出援助之手來(lái)安慰我、幫助我,對(duì)我不惜一切代價(jià),體貼入微的照顧我。母親在臨終前還念念念不忘自己的兒子和女兒,她還鼓勵(lì)著自己的兒子一定要好好活下去。
讀了這篇文章后,我感到母愛(ài)是多么無(wú)私,每位母親都為著自己的孩子,依著自己的孩子,為了不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害,自己的卻累得要命,她也毫無(wú)怨言。我體會(huì)到母親就像一盞燈,為讓孩子幸福,她們不管結(jié)果如何,都要讓孩子在燈下勤奮的學(xué)習(xí)、奮斗;母親就像一張床,為了讓孩子睡得安穩(wěn),寧愿讓孩子在自己的懷里或者抱著孩子,讓孩子盡情的做著甜美的夢(mèng);母親就像一本厚厚的書(shū),就在孩子需要閱讀的時(shí)候,神奇般地捧在孩子的'手中,讓孩子智慧無(wú)窮,前途無(wú)量。!我親愛(ài)的母親,謝謝你給我十年的鼓勵(lì)和信心,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,不會(huì)讓你失望,將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人,請(qǐng)你相信子女的潛能!
秋天的懷念讀后感11
讀完了這篇文章,讓我知道母愛(ài)的偉大,把我的思緒拉回到了六年前。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我突然發(fā)高燒,把媽媽嚇慌了。爸爸出差去了,家里只剩下媽媽和我。她決定坐車(chē)去,但是這么晚了,哪會(huì)有車(chē)呢?于是,媽媽把我背到了醫(yī)院。一路上,雖然我的神志迷糊不清,但還是能聽(tīng)到媽媽的.喘氣聲,雖然我被衣服遮得十分嚴(yán)實(shí),但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。 好不容易到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打上吊針,我便在媽媽慌亂、焦急不安的神情中睡去。 我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)早晨了,柔和的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái),給人一種溫馨的感覺(jué)。再看看四周,白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單,一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí),護(hù)士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥,對(duì)我說(shuō):“你媽守了你一整夜,你媽媽可真辛苦呀!”聽(tīng)到這兒,心里有種發(fā)酸的感覺(jué),也有種心痛感覺(jué)。這會(huì)兒,媽媽醒了,溫和的對(duì)我說(shuō):“好些了嗎?”我強(qiáng)忍著淚說(shuō):“嗯!”“好些就好!”現(xiàn)在回想起來(lái),總有一種溫暖在我的心頭。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讀了《秋天的懷念》,我覺(jué)得我只有刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,成為對(duì)社會(huì)有用的人,才能報(bào)答母親的恩情。
秋天的懷念讀后感12
讀了《秋天的懷念》后,我深深地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)比天空的太陽(yáng)還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說(shuō)的一句話(huà):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活!蔽业难蹨I不禁奪眶而出。
這篇文章最使我感動(dòng)的是最終一部分。這一部分十分感人,催人淚下。作者的母親坐上了三輪車(chē),去了醫(yī)院,這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去,惦記自我。而是始終惦記著自我的.孩子,讓他們?cè)谝粔K,好好活著。可見(jiàn)母愛(ài)多么偉大!
是。∧笎(ài)多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每一天忙著忙那,還不都是為了我們!有時(shí)候,媽媽給我講解錯(cuò)題,我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候,媽媽做出飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章,我才明白母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過(guò)的愧對(duì)媽媽的事感到后悔。小時(shí)候,媽媽把好的都留給我們,長(zhǎng)大后,我們也應(yīng)當(dāng)體諒、關(guān)心媽媽?zhuān)瑤兔寢尭闪λ芗暗募覄?wù)活。
秋天的懷念讀后感13
世間山再高,海再深,也沒(méi)有母愛(ài)深或高,這篇課文便是《秋天的懷念》。
這篇課文主要講的是:有一位重病纏身的母親還要無(wú)微不至的照顧一位雙腿癱瘓的兒子,母親幾次要和兒子一起去北?椿ǎY(jié)果花沒(méi)看成,母親卻去世了。
課文內(nèi)容使我情不自禁的熱淚盈眶,作者的母親已經(jīng)站在了死亡的邊界了,還是無(wú)微不至關(guān)心著自己的兒子,她非常喜歡花兒,但她為了照顧自己的兒子,花死了,她都不放在心上?勺髡邚臑殛P(guān)心自己的母親。
從這篇課文使我想到了一個(gè)真實(shí)的'事情:
有一只得了絕癥的大白鼠在即將要死時(shí)生了一窩小白鼠,而小白鼠段奶要21天,讓人們驚奇的是大白鼠用驚人的毅力活了21天,21天后,大白鼠終于死了。
!母愛(ài)的力量是那么偉大呀!
秋天的懷念讀后感14
靜靜的合上書(shū)卷,沉浸在《秋天的懷念》中,默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大,生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人——他的母親。讀完《秋天的懷念》,不經(jīng)意間,我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命的捶打自己兩天失去知覺(jué)的腿,對(duì)他的母親大吼:“我活著還有什么勁?”母親撲過(guò)去抓住史鐵生的'手,忍住眼淚說(shuō):“咱娘倆一塊,好好兒活,好好兒活……”
漸漸單單幾個(gè)字,飽含了母親對(duì)兒子多少的愛(ài),沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈,又體現(xiàn)了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)。
可是這樣一位偉大的母親,就在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生。但即使是在彌留之際,牽掛的依舊是“我那有病的孩子……”
我想那個(gè)傷感的秋天和母親深深的愛(ài)已經(jīng)長(zhǎng)久存活在史鐵生心中了。
母愛(ài)的感覺(jué)就好想喝茶,一口一口的品嘗,夏天涼爽,冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心境瞬間消散,那是因?yàn)槟笎?ài)神奇的力量。
聆聽(tīng)母愛(ài)吧!那是世界上最美妙的音樂(lè),最動(dòng)聽(tīng)的故事。
秋天的懷念讀后感15
這是一個(gè)感人的故事,一位重病纏身的母親,為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去,隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌,無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最后母親猝然去世,而且,就是生命的最后一刻也沒(méi)有忘記自己的兩個(gè)孩子。
母親本想帶我們?nèi)ケ焙?淳栈,可天不如人意,在那之前,母親就病發(fā)了,“我”望著她遠(yuǎn)去,沒(méi)想到那竟是最后一面!
后來(lái),我和妹妹去看菊花。菊花開(kāi)得爛漫,開(kāi)得潑潑灑灑……那就是母親,我們想起了母親,無(wú)微不至照顧我們,鼓勵(lì)我們的母親。在母親生前,母親會(huì)因?yàn)椤拔摇币淮尾幌麡O的回答而高興,會(huì)為了“我”沒(méi)有觸景生情而喜悅……可這一切都晚了,母親已經(jīng)走了,也許,這些菊花,就是母親留給我們的禮物吧!黃色的.花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉……我的母親……
“我們”懂了,“我”和妹妹瞬間懂得了,要好好兒活……
偉大的母親,偉大的母愛(ài),天下哪一位母親又不是這樣呢?希望自己的孩子成人,就算我們?cè)僭趺幢г,再怎么放棄,她們都?huì)包容,默默照顧我們……
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