【經(jīng)典】喬布斯傳讀后感15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的喬布斯傳讀后感，希望對大家有所幫助。

喬布斯傳讀后感1

　　喬布斯傳奇一生與蘋果公司發(fā)展史如果不去認(rèn)真的閱讀本書很多人不能了解。為什么喬布斯他能做出這么偉大的蘋果公司，為什么蘋果公司產(chǎn)品能在鶴立獨(dú)群中屹立不倒，為什么蘋果的硬件軟間需要相互依賴配合？為什么喬布斯還會參與動畫制作皮克斯公司？這些問號都需要去本書中去體會和感受。

　　喬布斯的極簡主義充滿著藝術(shù)家的獨(dú)特氣息，我想這和他大學(xué)時期的修纏以及宗教的.認(rèn)知?dú)v練有強(qiáng)烈的意義。而他個性中的控制欲望以及自我極端的兩面在童年可能就埋下了一顆種子。

　　他和比爾蓋茨不同，他不是一個商人而是一個創(chuàng)新者一位藝術(shù)家，很多人可能不明白為什么要用蘋果產(chǎn)品，蘋果和其他產(chǎn)品對比有什么區(qū)別。商人的目的是為了盈利，當(dāng)利益發(fā)生后產(chǎn)品就不會重要。而藝術(shù)家創(chuàng)新者不同，他需要站在用戶的角度去思考，用戶可能喜歡什么，不喜歡什么，要怎樣才能有創(chuàng)新。如果我都不解釋別人怎么會接受。這就是蘋果和其他最大的區(qū)別。

　　蘋果的發(fā)展創(chuàng)新路上離不開兩個人，第一位是喬布斯一生的知己和蘋果產(chǎn)品的創(chuàng)新者喬尼。如果沒有喬尼可能蘋果的創(chuàng)新會缺少一點(diǎn)什么。他和喬布斯融合在一體才有蘋果產(chǎn)品完美創(chuàng)新和藝術(shù)。第二位是沃茲尼亞克，他是和喬布斯一起創(chuàng)造的蘋果，也是第一個開創(chuàng)蘋果臺式電腦產(chǎn)品第一代第一人。

　　喬布斯個性影響到蘋果公司的產(chǎn)品細(xì)節(jié)處理以及創(chuàng)新，喬布斯的極致讓蘋果公司在發(fā)展的過程一直處于不斷在超越的路上。喬布斯他眾人眼里是天才，在企業(yè)管理上帶領(lǐng)眾人所向披靡，在產(chǎn)品創(chuàng)造創(chuàng)新上他就在愛迪生和福特的身旁。

　　我想如果他還在世肯定不會愿意看到蘋果公司現(xiàn)在的情景。他也許能夠再次改變更多行業(yè)格局，更多人類生活方式，更多精彩的世界。

喬布斯傳讀后感2

　　這本書的內(nèi)容非常有意思，寫了很多關(guān)于喬布斯的好玩的故事，他有很多獨(dú)一無二的精神，甚至有點(diǎn)像個“瘋子”，這本書的作者是美國的杰茜·哈蘭特，讓我們一起走進(jìn)她筆下的故事吧！

　　本書主要講述了史蒂夫·喬布斯小時候、到蘋果公司的.誕生、再到精密設(shè)計(jì)理念和他生命最后時光的故事，他是數(shù)學(xué)時代的先鋒，具有遠(yuǎn)見卓識的發(fā)明家，極具創(chuàng)造力的天才。他創(chuàng)辦了蘋果公司，又先后在公司里創(chuàng)造了蘋果電腦、iPod音樂播放器、蘋果手機(jī)、iPad。他還喜歡從事電影、音樂方面的工作。

　　他是個完美主義者，所創(chuàng)造的產(chǎn)品都很先進(jìn)、很人性化，創(chuàng)造過程精益求精，可這樣也讓他變得很難相處，比如在做iPod的時候，設(shè)計(jì)師們一次次上交樣品，一次次被否認(rèn)，最后一位設(shè)計(jì)師做了一個帶有環(huán)形滾輪的樣品，結(jié)果正當(dāng)喬布斯感到滿意時，發(fā)現(xiàn)插耳機(jī)線時沒有令人悅耳的“咔嗒”聲，立刻下令返工重做，直到他認(rèn)可為止！

　　他雖然大學(xué)退學(xué)了，但他其實(shí)是很好學(xué)的，他上小學(xué)時，數(shù)學(xué)能力就是出類拔萃的，長大以后仍然不斷學(xué)習(xí)，比如有一次特地跑到日本東芝公司去學(xué)習(xí)，而且他善于應(yīng)用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造性工作，他運(yùn)用數(shù)學(xué)制作的“玩具總動員”非常生動有趣。

　　史蒂夫·喬布斯的故事在作者筆下活靈活現(xiàn)，顯示出喬布斯與眾不同的能力和特點(diǎn)，讓我們感受一個極具創(chuàng)造力的天才非同一般的魅力。

喬布斯傳讀后感3

　　喬布斯的性格是非常獨(dú)一無二的，也形成了他獨(dú)一無二的個人經(jīng)歷。他的性格如果再溫和一點(diǎn)，可能會接受其他工作人員的建議，降低自己的一些預(yù)期，做出一些更好的商業(yè)決策，但這樣就絕對不會做出偉大的產(chǎn)品。他的不妥協(xié)和專制讓他能和管理層做出激烈的對抗，讓他被蘋果公司趕了出來，也讓他10年后重返蘋果，把董事會解散。

　　總之在性格方面，他的成功無法復(fù)制，請勿模仿。所以某些產(chǎn)品經(jīng)理不要看見設(shè)計(jì)稿就說：“狗屎”。

　　我認(rèn)為，遠(yuǎn)見卓識是喬布斯毫無疑問第一重要的天賦和成功的原因。

　　如果能穿越時空回到過去幾十年，任何人想取得成功都會易如反掌，因?yàn)槟銜�知道什么是技術(shù)趨勢，你會知道個人電腦是未來趨勢，點(diǎn)陣式屏幕是未來趨勢，鼠標(biāo)是未來趨勢，音樂播放器是未來趨勢，智能手機(jī)是未來趨勢……

　　喬布斯最牛的就是他真的在過去這一切還被人嘲笑的時候就看到了這一點(diǎn)，在第一眼看到點(diǎn)陣式顯示器的.時候，他就覺察到這會是最偉大的發(fā)明，并把它商業(yè)化。

　　看喬布斯傳就會發(fā)現(xiàn)在他成功的歷史中，他竊取了很多其他公司的靈感的。其他公司有強(qiáng)大的技術(shù)，但是沒有足夠的遠(yuǎn)見看到技術(shù)的商業(yè)意義。

　　總之，我覺得喬布斯真的很了不起，他改變了這個世界，改變了人們的生活方式!

喬布斯傳讀后感4

　　本書介紹了喬布斯的一生，他出生、成長、創(chuàng)業(yè)、生病、遺言等等。特別是他如何打造蘋果這一神話的特別令人震撼，他的一生雖然短暫，但他為這個世界留下了一系列改變世界的產(chǎn)品和技術(shù)，這與他對人文和科技的結(jié)合的追求，他對完美的瘋狂追求，以及他的鬼才、直覺天賦是分不開的。雖然他的強(qiáng)硬風(fēng)格曾得罪一些人，但是這是打造世界上絕無僅有的產(chǎn)品和公司所必須的。他雖然一生不長壽，但卻活的`很真誠、很激情、很有意義，很有意義。我欣賞喬布斯！

　　讀了本書，我對蓋茨也有了全新的認(rèn)識，我印象中的蓋茨是個慈善使者、微軟首富，在本書中我感覺他是一個商人，地道的精商，而且為了在商場上成功不惜損害對方，他和他的公司創(chuàng)造性不如蘋果和喬布斯就去復(fù)制別人但卻復(fù)制不了他們的靈魂最終還是不如蘋果。芒格先生也提過蓋茨有點(diǎn)不地道的一件事，他們耗費(fèi)很大心血推出一本類似百科全書的書，結(jié)果蓋茨搶在他們前面在他的電腦產(chǎn)品中做了這套百科知識類的產(chǎn)品，結(jié)果導(dǎo)致芒格先生的計(jì)劃失敗。不過后來芒格先生也釋懷了，兩人仍是好友。從蓋茨對蘋果公司的復(fù)制，蘋果新出產(chǎn)品的貶低，對喬布斯的貶低以及他對芒格的做法可以看出他就是一個利益至上的商人。

　　而喬布斯不是，他富有創(chuàng)造力，他是有人文精神的人，他不會做那種太損的事情，他可能是個炮筒，但他不壞，他致力于為這個世界做點(diǎn)什么有意義的事！我佩服他！

喬布斯傳讀后感5

　　史蒂夫·喬布斯是一個具有很大影響力的企業(yè)家。在創(chuàng)立蘋果公司之前，他是一個特別富有想象力的孩子，他和沃滋一起發(fā)明了一個藍(lán)盒子，這個盒子可以打電話不用話費(fèi)，而且特別好使。在他小的時候，由于他的父母親未婚先孕，于是就把它托付給了保羅·喬布斯一家。保羅的老婆由于體弱多病喪失了生育的能力，不得不說喬布斯很堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)他創(chuàng)立蘋果的時候是和沃滋一起創(chuàng)立的，雖然喬布斯脾氣上有些暴躁，但是他也有過人的能力，在他的帶領(lǐng)下，他在24歲時有了100萬美元，25歲時有了1000萬美元，在26歲時有了一億美元。他在被驅(qū)逐蘋果前創(chuàng)造了很多奇妙的`東西，例如Apple1、Apple2……雖然也有微軟的挑戰(zhàn)，但他依然立于不敗之地。

　　當(dāng)然，在他被驅(qū)逐出蘋果時，蘋果的能力及銷量大大下滑，不能看出他有掌握大權(quán)的氣勢，他也通過蘋果原老創(chuàng)立了NEXT公司，這個公司發(fā)明了一種軟芯片，領(lǐng)先了時代5年。另外他慧眼識珠，收購了三維電影公司——pixel（皮克斯）公司，最后他讓蘋果收購NEXT和皮克斯，最后喬布斯成功收回大權(quán)。

　　當(dāng)他回蘋果時，蘋果又創(chuàng)造了ipod、ipad、ipadmini、imac以及改變世界的iPhone4，最后他去世之前手中還握有pixer、蘋果的46億美金資產(chǎn)，（最后pixer被迪士尼收購）

　　真牛��！

喬布斯傳讀后感6

　　活著就是為了改變世界。

　　——題記

　　早就耳聞神一樣的傳奇人物——史蒂夫·喬布斯。

　　他本不是神，只是神一般的存在與這個原本就沒有神的世界。

　　當(dāng)我第一次細(xì)看書本上喬布斯的面容時，我不禁大失所望，大家口中說的改變世界的傳奇人物竟然就是這樣一位帶著眼鏡，滿臉胡渣，并不英俊的人。初看這本書，我也只是對那帶給我無限樂趣的ipad 、ipod、iphone感興趣而已。知道無意中看見這樣一句喬布斯說的話時，我又重頭，帶著對這位人物的好奇與敬重耐心看下去。

　　“你想用賣糖水來度過余生，還是想要一個機(jī)會來改變世界？”

　　一句十分有力的發(fā)問，我在乎的是后半句。如果你把這個問題問一百個人，大概百分之九十九的人都會回答：“我想改變世界�！蔽乙矔�如此。當(dāng)“賣糖水”和“改變世界”讓你來做個選擇，當(dāng)然是后者的誘惑力更大�？墒钱�(dāng)你回答完了之后，這只是你的一個想法一個愿望而已，又有多少人能改變世界呢？

　　有人說，“有三個蘋果改變了世界，第一個誘惑了夏娃，第二個砸醒了牛頓，而第三個則在喬布斯的掌控中”。仔細(xì)閱讀這句話，你會發(fā)現(xiàn)恐怕只有喬布斯的蘋果是不靠半點(diǎn)幸運(yùn)程度，“掌握”在了他手中。

　　那么，他是如何改變世界的呢？又或者，他擁有什么品質(zhì)改變了世界呢？

　　1985年，他離開了蘋果，創(chuàng)建了NEXT。

　　換做是我，這種打擊應(yīng)該是毀滅性的。所以，最重要的一點(diǎn)就是——喬布斯擁有不懼怕失敗的品質(zhì)。他的`追求是改變世界，他永不言敗，有股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　合上書本，喬布斯已離我們遠(yuǎn)去，但，不可否認(rèn)的是——他真的改變了世界。

　　唯有那些自認(rèn)為能改變世界的人，才真的改變了世界。

喬布斯傳讀后感7

　　近日讀完了這本著作，心里久久不能平靜，其實(shí)在讀的過程中這種感覺也很明顯，他的所作所為有時真的讓正常人難以理解，他有”壞“的一面讓我沉思，比如他不給和他一起創(chuàng)業(yè)的朋友股份，也曾經(jīng)不和女兒相認(rèn)，也有很多“好”的一面值得我們學(xué)習(xí)，比如他很專注。但有時候也會出現(xiàn)問題，他專注的同時能讓自己不去想其他的事情，我想大多數(shù)人如果得了癌癥都會盡早治療，但他拖了長達(dá)9個月，也許正是這樣的性格和人格才能導(dǎo)致他的成功吧。

　　喬布斯的經(jīng)歷很豐富，他走的路通常都和別人不一樣，微軟通過開放取得了成功，蘋果通過封閉也取得了成功，不過我很擔(dān)心失去了喬布斯的蘋果還能不能取得成功。

　　iPhone在我眼里是很偉大發(fā)明，所以喬布斯在我眼里也是一個發(fā)明家，就像愛迪生發(fā)明燈泡一樣，剛出生的或許不是最完美的，但是后人會依他留下的'靈感而不斷地改進(jìn)。

　　為什么喬布斯能把產(chǎn)品做進(jìn)紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館？雖然Cube沒人使用了，市場反響也不好，但它會比同時期的產(chǎn)品都要好，因?yàn)樗鼤�被載入史冊，而且經(jīng)常有人觀摩它。Cube的失敗只是在市場，而它是成功的。喬布斯不僅僅是做產(chǎn)品，更是做藝術(shù)。

　　至今我都記得iPhone在20xx年首次發(fā)布的時候帶給我的震撼感受，喬布斯自回歸以后，每隔幾年都會出現(xiàn)一個革命性的產(chǎn)品，iMac、iPod、iPhone、iPad。我相信，如果喬布斯能再活10年，還會帶給我們更多的驚喜。

喬布斯傳讀后感8

　　當(dāng)我第一次了解喬布斯的時候，也就是讀《喬布斯傳》。我對他樹起了高度的贊賞，他的成功離不開對科學(xué)的奮斗和探索。

　　喬布斯剛出生時，他的父母由于種種原因，將他給了一對平凡的夫婦，他在這個普通的家庭里，逐漸長大起來，很快便上了學(xué)，？在學(xué)校里他總是很孤僻不善言辭經(jīng)常自己一個人玩，但年紀(jì)小小的他，卻對電子產(chǎn)品情有獨(dú)鐘，對電子產(chǎn)品極為熱愛的他盡管年紀(jì)很小，但他已經(jīng)知道了電視機(jī)的基本構(gòu)造。

　　讀到這里，我不禁贊嘆，喬布斯的古怪性格并沒有使他的生活受到惡劣的影響而是為他今后在電子產(chǎn)品上的'成功奠定了基礎(chǔ)，他選擇了自己的道路，當(dāng)然也離不開喬布斯自身的奮斗和執(zhí)著的精神。

　　喬布斯有他的成功秘訣，但這也始終離不開他后天的奮斗，通過讀《喬布斯傳》使我深深地領(lǐng)悟到不管你是否有沒有天賦，但你必須認(rèn)真對待后天i的培養(yǎng)以及對這份職業(yè)或工作的奮斗。否則也只會像方中永那樣最后也“泯然眾人矣“不為人知，喬布斯創(chuàng)造了自己的財(cái)富，最后成為”硅谷“的重要領(lǐng)導(dǎo)人物，當(dāng)他的員工談到他時，說：”喬布斯的性格很古怪，而且摳的要命�！盎蛟S正是喬布斯憑著這自身獨(dú)特之處和自身的才華，最后贏得了眾人的肯定，許多員工很愿意為服務(wù)，在喬布斯看來他的”摳“是在為公司節(jié)約成本。

　　我對喬布斯知之甚少不能用簡單的筆墨描繪他的成就，總之每一個成功人士的背后都有一股非凡的力量，但都少不了自己的努力，從現(xiàn)在起為了自己的夢想共同奮斗吧。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。

喬布斯傳讀后感9

　　讀完《喬布斯傳》不禁有些感慨，這里不轉(zhuǎn)述，也不發(fā)表意見，只是在通過書本窺探完喬布斯一生后，做一個，與偉大的人照過鏡子之后，看看我們能提升些什么。

　　史蒂夫·喬布斯生于慌亂，死于悲慘。他的一生與絕大多數(shù)人都不一樣，或許這和他的成就超過絕大多數(shù)人有聯(lián)系。他成長于一個領(lǐng)養(yǎng)家庭，但是他的養(yǎng)父母為了履行對他生母的，用盡全力供他上了大學(xué)。他只上了一學(xué)期大學(xué)，便開始了，這也和他自幼對電子癡迷有關(guān)。

　　他是一個特別的人，他崇尚佛教，去印度朝圣，做禪修，冥想。他是一個素食主義者，他認(rèn)為吃素就不用洗澡，因此常被周圍的人詬病衛(wèi)生問題。他是一個偏執(zhí)狂，當(dāng)他專注于一件事的時候，什么都可以忽略。他是一個追求完美的人，堅(jiān)定的認(rèn)為軟件和硬件必須要融為一體。

　　他要打造完美的產(chǎn)品，而不是為了利潤，他要真正的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品即服務(wù)，而不是為了兼容性去組裝硬件和軟件。喬布斯認(rèn)為，用戶根本不知道自己想要什么，“你要是問他們想要什么，他們會說想要一匹更快的馬”，他要用超前的眼光，打造出具有藝術(shù)性的，用戶都不知道自己原來需要的產(chǎn)品。他想讓蘋果成為一個偉大的公司。

　　他被迫從自己創(chuàng)辦的公司，但是他依然強(qiáng)大。創(chuàng)辦了偉大的公司皮克斯動畫，代表作品有《玩具總動員》。他認(rèn)為專業(yè)于科技的人不懂藝術(shù)，專業(yè)于藝術(shù)的人不懂科技，而他是兩者都懂的'人，于是有了皮克斯。其實(shí)任何一門專業(yè)上升到一定的高度，都是藝術(shù)，而喬布斯一開始就站在峰往下看。

　　或許他成就于瘋狂，偏執(zhí)，完美主義，或許他反噬于瘋狂，偏執(zhí)，完美主義。雖然喬布斯已故，但他活過了一個精彩的人生，留下了太多的美好，他將在歷史中成為一個偉大的存在。而我們的思考應(yīng)當(dāng)不僅于此……

喬布斯傳讀后感10

　　讀完《喬布斯傳》這本書后，我崇拜的不是喬布斯大師，而是喬納森。艾維大師。

　　艾維從小就喜歡研究各種東西的構(gòu)造，經(jīng)常把家里的收音機(jī)和錄音機(jī)拆得七零八落后再拼起來，他喜歡設(shè)計(jì)漂亮、好看的東西。

　　沒錯，艾維的確是設(shè)計(jì)電腦的天才，艾維的腦袋就像機(jī)器貓的口袋——想要什么，就有什么。相對于別的電腦都是黑、白色的，他設(shè)計(jì)的iMac就像水果糖一樣，彩色、透明，給人于視覺上的美感和沖擊；相對于別的電腦幾乎都是臺式電腦，他設(shè)計(jì)的'iBook G3電腦是筆記本電腦，攜帶更方便；相對于別的電腦都是金屬做的外殼，他設(shè)計(jì)的MatBook Poo擁有一體化的鋁合金外殼，更輕便、更薄了，薄的可以裝到信封里�？梢哉f，大師艾維設(shè)計(jì)的每一款電腦都是一個傳奇，把人們帶到了一個新的電腦領(lǐng)域。

　　當(dāng)你用 iPod聽音樂的時候，也許會說，看這就是喬布斯的產(chǎn)品！沒錯，這確實(shí)是喬布斯的產(chǎn)品，但同時這也是艾維設(shè)計(jì)的；當(dāng)你用iPhone打電話、用iPod玩游戲時，可能會想到，喬布斯真酷，沒錯，喬布斯真的很酷！但從設(shè)計(jì)上來講，艾維比喬布斯更酷、更個性！

　　我們要學(xué)習(xí)艾維愛動手、善于思考、勇于創(chuàng)新的精神！天才不是與生俱來的，而是后天努力形成的。沒有最好，只有更好，讓我們一起努力創(chuàng)造自己美好的未來！

喬布斯傳讀后感11

　　近段時間來，我《喬布斯傳》這本名著， 里面有真實(shí)的故事，鮮活的人物和人物鮮明的性格。明白了一個道理：人要敢打敢拼，愿賭服輸，還要輸?shù)钠稹?/p>

　　這本書的作者是丹尼爾·伊克比亞（DanieL Ichbiah），他是“王牌IT名人傳記專家”，醉心于科技的研究，有《微軟的崛起》、《Google是如何控制世界的》等。

　　全書主要講了史蒂夫·喬布斯一生中所經(jīng)歷過的四個篇章。追尋——榮譽(yù)——冒險(xiǎn)——巔峰。描繪了蘋果公司的產(chǎn)品與衰落、興衰……

　　本書主要蘋果的產(chǎn)品銷量，喬布斯對產(chǎn)品的.吹捧來表示喬布斯的心情。同時給人留下了無限的想像空間。也有像“多行不義必自斃”的俗語。

　　正如《Voici》雜志所說：“這本引人矚目的傳記，揭露了蘋果大人物陰暗與不為人知的一面�！�

　　但我敬佩喬布斯那種“敢打敢拼，愿賭服輸，輸?shù)钠��！钡木�神，這不正是奧運(yùn)會賽場上的精神么？

　　聯(lián)想二零一二年倫敦奧運(yùn)會，亞洲四支羽毛球組合被羽聯(lián)、奧委會取消比賽權(quán)利，理由是不遵守奧林匹克運(yùn)動會精神。四支組合有一支中國組合、一支韓國組合、兩支印尼組合。

　　再看看女子體操團(tuán)體比賽，賽場上我國女子體操團(tuán)隊(duì)接連發(fā)生失誤，無緣獎牌，淚灑賽場。雖然無緣獎牌，但女子體操團(tuán)隊(duì)那敢打敢拼，愿賭服輸?shù)木�神令我們敬佩�?/p>

　　從這位商業(yè)奇材身上，我們須學(xué)習(xí)他那種“敢打敢拼，愿賭服輸，還要輸?shù)钠稹！钡木�神�?/p>

喬布斯傳讀后感12

　　“領(lǐng)袖與跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。”喬布斯說。

　　的確，喬布斯就是靠著這樣一種創(chuàng)新的精神一路劈荊斬棘，斬風(fēng)破浪改變了世界。如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有人手一份的iphone；如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有至酷至炫的ipod touch；如果沒有創(chuàng)新，現(xiàn)在就沒有輕便靈巧的ipad。

　　不少人認(rèn)為，喬布斯沒有什么創(chuàng)新，他利用的技術(shù)早已經(jīng)存在了，他就會搞拼裝，他根本無法和愛迪生比。但不可否認(rèn)的是，他的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中厚度最雹體積最孝重量最輕、電量使用時間最長、用戶使用起來最方便、性能最好�？梢哉f，喬布斯的產(chǎn)品是最好的。同時，全球有數(shù)百萬人在為喬布斯設(shè)計(jì)和生產(chǎn)硬件，有數(shù)百萬人在為喬布斯的產(chǎn)品編寫程序。這就是喬布斯的偉大之處，他是目前為止電子產(chǎn)品領(lǐng)域最大的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)了龐大的蘋果帝國。這一切

　　完全源于喬布斯的'天才和創(chuàng)新！

　　喬布斯有一句話：“做海盜不做海軍�！弊龊１I可以為所欲為，這句話的意思就是創(chuàng)新。創(chuàng)新不是說不講規(guī)矩，而是打破常規(guī)，無視現(xiàn)有的規(guī)矩，建立新的規(guī)則。現(xiàn)在中國的教育方面，就我個人的角度來說，我認(rèn)為最大的缺點(diǎn)就是會慢慢磨滅我們的創(chuàng)新能力。

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這是許多人熟知的一句話，沒錯，誰分?jǐn)?shù)高誰就是王者。創(chuàng)新在許多老師的眼中只是頑皮搗蛋的一種表現(xiàn)，而不是一種能力。只要墨守成規(guī)地學(xué)習(xí)，不管你具不具有創(chuàng)新的能力，都一定能奪得大多數(shù)老師的喜愛。

　　創(chuàng)新，真的很重要。若不是讀了《喬布斯傳》，我可能到現(xiàn)在還沒有意識到這個問題。當(dāng)然，我一個人不可能改變整個中國的教育觀念，現(xiàn)在我能做到的，只有適應(yīng)，并盡可能的保有自己的創(chuàng)新能力罷了。

喬布斯傳讀后感13

　　因?yàn)檎n程需要，我靜下心來認(rèn)真地讀了蘋果創(chuàng)始人喬布斯的傳記，獲益匪淺。

　　讀喬布斯的傳記，你會發(fā)現(xiàn)喬布斯的成功也并不是一帆風(fēng)順的，他經(jīng)歷的坎坷，比你我只會多不會少，但與一般人不同的是，他毫不畏懼，在內(nèi)心深處的理想引領(lǐng)下，堅(jiān)持把每一天都當(dāng)成生命的最后一天來戰(zhàn)斗，最終成就了非凡的蘋果。

　　喬布斯是一個筋的.人，他理想中的產(chǎn)品，一定是精益求精的產(chǎn)物。他自大，肯定自己的才能，就如同蘋果“非同凡響”的廣告，告訴世人，“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能真正改變世界”。設(shè)計(jì)出色的產(chǎn)品以改變世界，永遠(yuǎn)追求并享受其中的快樂。這與其說是一種理念，不如說是深深根植于喬布斯血脈中的創(chuàng)新基因，是喬布斯和蘋果所特有的dna。

　　他這個人的性格也不得不說非常古怪。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本書共有20處提到了喬布斯哭泣。理由五花八門：有可以理解的被董事會掃地出門和看《非同凡想》的廣告片；也有另人費(fèi)解的在勸說沃茲入伙時的“又哭又鬧”、看到mac光驅(qū)時的“差點(diǎn)哭出來”以及知道自己員工編號是2號時的“痛哭流涕”�？偨Y(jié)來說就是一個哭點(diǎn)低情緒波動大的人。

　　有時候人生就是如此神奇難捉摸。令你人生失色的缺憾或者性格卻能夠使他人走向成功，性格決定命運(yùn)，喬布斯正是接受了這樣的自己并且利用這樣的自己走向了輝煌。

喬布斯傳讀后感14

　　為了創(chuàng)造未來，喬布斯組織團(tuán)隊(duì)研發(fā)了Apple III。與上一代相比，它內(nèi)存更大，功能也更多，結(jié)果卻銷售慘淡。于是喬布斯又開始了新的挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一臺以他女兒命名的電腦莉莎，雖然那時候他都不承認(rèn)莉莎是他的女兒。

　　當(dāng)莉莎項(xiàng)目遇到瓶頸時，喬布斯關(guān)注到了施樂首創(chuàng)的圖形界面，這為喬布斯后來的創(chuàng)新帶來了質(zhì)的飛躍。圖形界面就是我們現(xiàn)在使用的桌面上的菜單、窗口等概念，在圖形界面出現(xiàn)之前，所有的字符都是通過命令行和提示符呈現(xiàn)的`。

　　聰明的喬布斯就這樣竊取了施樂的圖形界面應(yīng)用到他的莉莎上，他還用畢加索的金句來解釋他的這種行為：“好的藝術(shù)家抄襲雙翼，偉大的藝術(shù)家竊取靈感”。喬布斯利用其強(qiáng)大的執(zhí)行力，鞭策設(shè)計(jì)師打造一個完美的桌面，添加了漂亮的圖表、下拉菜單以及各種文件夾功能。

　　只不過，喬布斯的過度興奮，讓他直接避開了莉莎項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，開始越級管理。為了避免喬布斯制作分裂，最終馬庫拉解除了喬布斯研發(fā)部副總裁的職務(wù)，就這樣他失去了研發(fā)莉薩的權(quán)利。

　　1980年底，蘋果上市，那一年喬布斯25歲，身價高達(dá)2。56億美元。喬布斯并不在意物質(zhì)上的財(cái)富，當(dāng)喬布斯被逐出莉薩項(xiàng)目后，他不斷在尋找能讓他創(chuàng)造輝煌的地方。當(dāng)喬布斯看到了————Mac，也許就是它了。

喬布斯傳讀后感15

　　如果你沒有讀過《喬布斯傳》，也一定聽說過喬布斯這個人，雖然他已經(jīng)不在人世，但他的革命性創(chuàng)新精神和經(jīng)營能力改變了科技界，也改變了世界，更改變了我們的生活。沒錯，他就是蘋果創(chuàng)始人和前CEO，也是當(dāng)今開創(chuàng)智能手機(jī)的系統(tǒng)的鼻祖！

　　為什么我推薦大家閱讀喬布斯傳？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，在科技界，幾乎所有的核心的創(chuàng)新都是來自于國外，我們身為一個大國，擁有14億人口，也用有大量的人才，卻為什么沒有創(chuàng)新能力呢？這值得我們思考。

　　喬布斯從大學(xué)退學(xué)后，開始了自己的創(chuàng)業(yè)過程，并很快獲得了巨大的成功，但因?yàn)橘Y本受限，他也引入了一些投資人，當(dāng)蘋果公司正逐步壯大的時候，因?yàn)楣�司�?nèi)部的斗爭，喬布斯逼迫離開了公司。喬布斯離開后，蘋果公司經(jīng)營不善，逐漸走向了沒落，這時候公司高層一致要求請喬布斯回來主持大局，經(jīng)過討論和權(quán)利的`再次劃分，喬布斯再次掌控了蘋果，大權(quán)在握的他開始了革命性的變革和創(chuàng)新。在電腦等產(chǎn)品大獲成功后，不久蘋果公司拿出了劃時代的產(chǎn)品iphone4，這是如今智能手機(jī)系統(tǒng)的第一個版本，之后便席卷了全球，引發(fā)了手機(jī)系統(tǒng)的革命，蘋果公司也大獲成功，位居世界市值第一！

　　讀了這本書，給我?guī)�來的啟發(fā)是非常深刻的，我們在創(chuàng)業(yè)和工作的過程中，需要的不僅僅是勤奮和刻苦的精神，更需要創(chuàng)造力來改變行業(yè)的局勢，讓自己緊緊地握住主動權(quán)！

　　創(chuàng)新就是力量，而創(chuàng)新一旦應(yīng)用與科技領(lǐng)域，更是帶來歷史的變革，這就是我們需要向喬布斯學(xué)習(xí)的！

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