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學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)優(yōu)秀
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)優(yōu)秀1
21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候的大學(xué)生都要來(lái)得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
畢竟,不管將來(lái)是要從事什么樣的相關(guān)行業(yè),都需要掌握較為全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,知道的更多更全面,那么對(duì)于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)用人單位會(huì)傻到和知識(shí)作對(duì),不是么?
基于這樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡(jiǎn)單,但隨著需求的變化,自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深,特別是進(jìn)到大學(xué),專(zhuān)業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫(huà)圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡(jiǎn)單的辦公軟件等等之類(lèi)。
更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過(guò)程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問(wèn)題時(shí),我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的,對(duì)這些突發(fā)問(wèn)題只能束手無(wú)策。但大一并沒(méi)有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程,更多的時(shí)候只能自學(xué),在第一個(gè)學(xué)年結(jié)束后,為了自己知識(shí)的充實(shí),也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號(hào)召,我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書(shū)坐上了回家的火車(chē),同時(shí),也開(kāi)始了一段并不一昧玩樂(lè)的大學(xué)第一個(gè)暑假。
翻開(kāi)主教材的第一節(jié),我不禁有點(diǎn)傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會(huì)、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)(受大一專(zhuān)業(yè)課教材的影響),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的----電腦開(kāi)機(jī),雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了實(shí)驗(yàn)要求。在做著這項(xiàng)在我看來(lái)在簡(jiǎn)單不過(guò)的電腦操作時(shí),我想了很多以前都不會(huì)想到的東西,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)開(kāi)機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧!其實(shí)深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開(kāi)始的.最開(kāi)始,想要啟動(dòng)電腦絕對(duì)不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個(gè)開(kāi)機(jī)鍵就能做到的。那一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的啟動(dòng)電腦的過(guò)程簡(jiǎn)化尚且如此,那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會(huì)是怎樣的神秘呢?我不禁對(duì)他們充滿了好奇和探索之心。
學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí)。因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來(lái),每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己"充電",才能不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)優(yōu)秀2
為了有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)、練習(xí)。犧牲了我們的午休、吃飯時(shí)間或者是下班后的業(yè)余時(shí)間,就連一年僅有一次的暑假也許我們也放棄了游山玩水,只是在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)中度過(guò)。在課堂上,我們?nèi)耸忠慌_(tái)計(jì)算機(jī),采用的是我講解你操練的學(xué)習(xí)方法,在老師的講解和學(xué)員練習(xí)相結(jié)合,理論和實(shí)踐相結(jié)合,老師除講最基本的知識(shí)外,還結(jié)合大量的實(shí)例,老師那口若懸河的語(yǔ)句和熟練的計(jì)算機(jī)操作真是讓學(xué)員大開(kāi)眼界。此刻才能體會(huì)到了一山更比一山高。一切都是新的,一切都是那么誘人,那么新鮮,同時(shí)又是那樣迷惑……你、我、他還需要更加地努力。
“一切從零開(kāi)始”,默默地對(duì)自己說(shuō)。為了能更好的學(xué)習(xí),就這樣制訂一些學(xué)習(xí)計(jì)劃:虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。學(xué)電腦講究的是按程序操作,一個(gè)程序沒(méi)記準(zhǔn),沒(méi)學(xué)到就進(jìn)不去出不來(lái)。要學(xué)好電腦,要過(guò)很多關(guān),關(guān)關(guān)需認(rèn)真,馬虎不得。在課堂上,我要求自己認(rèn)真聽(tīng)講,詳細(xì)地做好筆記,遇到不懂的,我就馬上向老師、同學(xué)請(qǐng)教,只要比自己懂的人都虛心向他們學(xué)習(xí)。勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈俗話說(shuō)的好:“拳不離手,曲不離口。熟練方能生巧!睘榱藢W(xué)好電腦,勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈是值得的。課下一有時(shí)間,就練習(xí),根據(jù)課堂上的筆記一一練習(xí),做到熟能生巧。有付出就有回報(bào)……通過(guò)學(xué)習(xí)電腦,會(huì)讓你更進(jìn)一步地接觸計(jì)算機(jī),對(duì)它從內(nèi)到外有一定的了解。說(shuō)實(shí)話,以前你們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)可能是表面的'那些東西,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)它使你們進(jìn)一步地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的神奇,讓你們明白是網(wǎng)絡(luò)使萬(wàn)里之遙的人可以面對(duì)面的交流;是網(wǎng)絡(luò)使跨國(guó)總裁可以足不出戶就掌握所有信息從而運(yùn)籌帷幄;是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌握更多的信息;是網(wǎng)絡(luò)……通過(guò)學(xué)習(xí),也進(jìn)認(rèn)識(shí)到教師們?cè)谶@條路任重而道遠(yuǎn),有了課程整合的意識(shí),在備課、上課、課后輔導(dǎo)中合理地利用信息資源,讓學(xué)生更直觀、形象地觀摩圖形,以便于發(fā)揮學(xué)生的想象,思維能力。另外,利用學(xué)到的一些信息知識(shí)教會(huì)學(xué)生如何正確地應(yīng)用計(jì)算機(jī)資源,如何在電腦上查找一些學(xué)習(xí)資料、習(xí)題。這樣,學(xué)生們以此熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,有了興趣,作為老師的我自然而然也輕松。
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