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《海邊的卡夫卡》讀書心得
我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的《海邊的卡夫卡》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
《海邊的卡夫卡》讀書心得1
在外人看來,田春卡夫卡每天機(jī)械枯燥的生活,是難以理解的無趣的。但他自己卻樂此不彼的重復(fù)著這種生活。我想也許是,這種需要高度自律的生活,能給他帶來一種強(qiáng)自我掌控感,從而獲得對充滿許多未知生活的安全感?ǚ蚩ㄗ苑Q是世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年,通過刻意的高強(qiáng)度的訓(xùn)練,把自己的軀體變的強(qiáng)壯,看起來像個十七歲的年輕人。通過閱讀,在這個年紀(jì)也比同齡人擁有更多對世界的了解與想象。強(qiáng)壯的外表,讓他看起來年紀(jì)偏大。豐厚的知識積淀,讓他談吐顯不凡見識。這些在卡夫卡到甲村圖書館后,在圖書館前臺與大島的對話中,許多關(guān)于文學(xué)書籍的交流觀點(diǎn)中都能提現(xiàn),他對事物擁有自己獨(dú)到犀利的見解。高度的自律,加上對世界豐富的認(rèn)識,給他帶來獨(dú)自出走的勇氣。每個人的人生都注定會有一段,孤獨(dú)的出走都旅行,可能是為了詩和遠(yuǎn)方,可能是為了冒險,也可能是為了逃離現(xiàn)在都生活。不管怎樣,我都佩服卡夫卡,佩服那些能夠為了某個明確的目的,而去做大量簡單枯燥重復(fù)的動作,直到成功的.人。
卡夫卡的成功出走,除了靠他自己的智慧勇敢和能吃苦外,我覺得重要的還有他遇見了能夠理解他,并愿意幫助他的人。第一個是,讓他覺得像他姐姐的櫻花。第二個是,幫助他躲避警察抓捕留在甲村圖書館的大島。第三個是,支持鼓勵他愛他,讓他找到自我熱愛生活的佐伯,同時也是他的母親。
《海邊的卡夫卡》讀書心得2
讀了村上春樹的名作《海邊的卡夫卡》,對于村上春樹的《海邊的卡夫卡》從前沒有看過,就是他的最有名的小說《挪威的森林》也沒看過,只是在別人的博客介紹里稍稍曉得一點(diǎn)皮毛。本以為《海邊的卡夫卡》也應(yīng)當(dāng)如《挪威的森林》是一同類的作品,在隨意的翻閱中,一頁一頁而過,慢慢卻被吸引了,被村上春樹的充滿魔幻色彩的想象力而深深觸動!逗_叺目ǚ蚩ā分v的是十五歲的少年田村卡夫卡的故事,卡夫卡意譯——“烏鴉”,烏鴉在當(dāng)?shù)厥且环N表示吉祥的鳥,可是烏鴉并沒有讓十五歲的少年從生下來就很幸運(yùn)。少年卡夫卡經(jīng)歷的人生有些離奇,自幼生在不幸福的家庭里,他為了逃避詛咒而離家出走,后來父親又被殺,似乎這一切在冥冥中都是上天注定。
日本文化與中國文化我認(rèn)為還是相通的,從卡夫卡的身上也映照出好多中國普通階層生存的一面。對于村上春樹充滿想象的文字是需要邊讀邊思考的,小說貌似寫一個少年的心跡,其實(shí)蘊(yùn)含著很多的東西,卡夫卡充滿了哲理的對生命的探索與追問。在這本書中其實(shí)沒有所謂的小資情調(diào),只有對自由的向往。要堅強(qiáng)地面對生活。對于村上的書,總是一知半解,寫這篇所謂的讀后感其實(shí)表達(dá)也很困難,偏于理解。其實(shí),所謂的隱喻,許多的看者不一定會理解村上所說、所指的是什么,當(dāng)然也包括我自己。或許只有在讀者遇到某件事后,再來看看此書,不定會發(fā)現(xiàn)與所經(jīng)歷的事有某些的契合點(diǎn),這時會發(fā)覺村上書中的睿智,“好像人生過去就過去了,想回頭都沒有辦法。成長的過程都需要自己親身去體會的。”
人生的意義是什么?而“責(zé)任始于夢中”,喻體的本意是否人生無奈,夢—責(zé)任—夢,最后還是責(zé)任呢?或許,人在短短的時光里面生存,一如匆忙過客般地在人間完成了他的使命,而恍如這個過程投下的便是人的匆匆一瞥。夢完成與否它的責(zé)任,來自責(zé)任的外力還是內(nèi)心?表面還是實(shí)質(zhì)?我想,這世界,有些的夢是虛設(shè),而有些的責(zé)任也純屬浮淺。若說責(zé)任象奴役一般地實(shí)施,感覺到人生似如奴隸,只是在純屬愿意之間服役。小說假說有消極的一面,然而卻是有著它的深廣的含義。
《賓尼兔》里說:不要把生命看的太重要。你不會活著出去的——其實(shí),宿命,從一開始就知道會結(jié)束,對于生命的無力感,每個人都有這樣一個拐點(diǎn),抑或轉(zhuǎn)角處,也許不是產(chǎn)生在十五歲,或許二十歲,或許在更大、更老時的感觸,當(dāng)你一旦回想起自己的十五歲時,也許會有一種迷惘,抑或已經(jīng)有了一種重生的感慨。少年卡夫卡所站立的位置,其實(shí)亦代表了人的不同的角色。
書中的田村卡夫卡是一個有著一種被強(qiáng)烈的孤獨(dú)感所籠罩的人,他一開始就處于俄狄浦斯式預(yù)言的壓迫之下,潛在的弒父的可能性的罪感長久壓抑著他,而呈現(xiàn)在田村卡夫卡面前的那個世界則給他以夢幻和怪誕,F(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)與虛空在卡夫卡的內(nèi)心中徘徊,當(dāng)覺得只是想象之物的時候,卻又發(fā)現(xiàn)這個世界的信息一切都是千真萬確地存在著的'。書中有許多的隱喻,對隱喻的解讀,在《海邊的卡夫卡》各個人物所蘊(yùn)涵的創(chuàng)作思想上,也許體現(xiàn)了很多現(xiàn)實(shí)性的具體指向,而且也頗有說服力;蛟S隱喻在書中只是形而上的。不過在此書中我喜歡村上春樹勾勒的哲學(xué)語句,充滿了對于人生的說服力。
因為是寫少年的經(jīng)歷,作者運(yùn)用了想象,我喜歡書中人與貓對話中運(yùn)用的隱喻!柏垺钡碾S性的語言,讓貓說人話,體現(xiàn)了作者的仿佛幼稚、仿佛智慧的一種想象、懸念。正因為喜歡,因而對于小說中細(xì)致地擬人化地描寫貓的片段似乎看得比較詳細(xì)。作者以貓作為人的寫作對象,此技法是村上春樹神奇想象力的一種手段,書中人物可以和貓說話,與貓和藹地相處,如貓一樣過著簡單的生活。書中把貓劃分了種類,認(rèn)為黑貓是一種很乖巧的、對于人的交流很隨意輕松的貓,可相處。短毛貓相處默契,能配合,但是在大街上則很少見到短毛貓,因為短毛貓大多是呆在家中的。野貓大多是褐紋貓,而且它的語言波段與交流對不上號,不容易相互間產(chǎn)生交流。作者似在暗示,也許貓與人一樣地也有區(qū)分的理由。在人與貓的極樂世界周旋,作者的構(gòu)思很玄幻、隱喻藏有幽默感,人與貓比較豐富的感情躍然在書的章節(jié)中。貓其實(shí)是具有孤單的品性的,在現(xiàn)實(shí)中的貓們像似社會化了的動物,它們也有不同的交流方式,并且會成群結(jié)幫,貓與貓在一起時常會打架。黑貓是比較聰明的貓,它非常懂人的心理,奇在它的領(lǐng)悟力,能與其它不同種類的貓和睦相處,溫馴而又守法,不犯動物中常常容易犯的到處拉屎尿的錯誤。短毛的貓大多是家貓,家貓因為好吃,只只長得肥大,雖然肥大,但總是斗毆不過瘦瘦小巧的褐紋野貓,老是被褐紋野貓欺負(fù),大打斗間打痛爪挖的厲害時,就會聽見失敗者的撕心裂肺地哀叫和勝利者散出的粗氣。有些的失敗終導(dǎo)致短毛的家貓只得規(guī)規(guī)矩矩地在家里呆著了。
《海邊的卡夫卡》雖然是在交代一個少年的故事,但是,有好多的含義是讀者需要意會的,村上的語言需要讀者拐著彎來理解與思索。正如他在序言里寫的,“閱讀這個故事的時間里,倘若你也能以這樣的眼睛觀看世界,作為作者將感到無比欣慰!币驎r間的限制,書中蘊(yùn)含著的東西,在一時半會的閱讀間,是不能充分感悟的,唯有細(xì)心的讀,細(xì)致的品味,恕我直言,我沒有達(dá)到作者所期望的,我看書的最大的本事就是只會抓住一個感興趣的點(diǎn),比如專喜歡挑選情節(jié)類型式的單章節(jié),或傷感,或奇特充滿想象的鋪排。書中說到了生命的無力感,“盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無處可找。想著自已這個存在,但越想越覺得不具體,甚至覺得自已不過是個毫無意義可言的單純的附屬物。”有人熱心為一支棒球隊捧場,可是棒球隊的贏能使這個人有多少長進(jìn)?有一個人一直“在門口為大家擦皮鞋,擦了十年,二十年,也許這就是人生的意義,或精彩或平庸都要活著承受。”
無論你是如何做的,如何預(yù)定某些目標(biāo),然而存在的早就存在,它會按照它的目標(biāo)而實(shí)施進(jìn)行,想后退都不可能,也是不現(xiàn)實(shí)的。就好比中了瑪斯一樣的人的預(yù)言,更好比進(jìn)入了一個伏擊圈。也許“宿命”,也許是命運(yùn)注定如此。不過,對于人的靈魂來說,我想確實(shí)是可以作自我調(diào)節(jié)的,不要把這個世界看的太透、太糟糕,這樣反而不好,對于自己的精神狀態(tài)會具有一定的影響。村上說,“我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑,同時又得知世界也可以變得溫存與美好。”村上的文字自有他一種委婉的一面,人的精神家園至關(guān)重要,人的精神倒塌了一切也就失去了方向。
《海邊的卡夫卡》讀書心得3
“在這個世界上,不單調(diào)的東西讓人很快厭倦,不讓人厭倦的大多是單調(diào)的東西,向來如此。我的人生可以有把玩單調(diào)的時間,但沒有忍受厭倦的余地!边@是書中一位主人公——十五歲少年田村卡夫卡的一句話。田村卡夫卡的思想與靈魂讓我十分羨慕與敬佩,他是最頑強(qiáng)的十五歲少年。他在孤獨(dú)中獨(dú)行,在獨(dú)行中成長。
虛構(gòu)且令人意想不到的情節(jié)常常讓人眼前一亮。當(dāng)看到這本書的名字時以為會與小說家卡夫卡有關(guān)聯(lián),但是我完全想錯了,這本書的題目就已經(jīng)把我吸引住了!逗_叺目ǚ蚩ā肥谴迳洗簶涞囊徊块L篇小說,延續(xù)了他一貫的虛構(gòu)的故事設(shè)定,又深刻投射出現(xiàn)實(shí)社會的影子。
書中兩條線索并行,一條線索就是田村卡夫卡離家出走并逐漸成長的經(jīng)歷。田村卡夫卡為了掙脫父親的冷酷與詛咒,毅然決然地在十五歲生日離家出走。他試圖去另外一個地方來擺脫父親的詛咒,但那些詛咒如同宿命般還是發(fā)生了,只不過是以不同的方式。在離家出走的過程中,他努力改變自己提升自己,為自己選擇的安身之地便是圖書館!拔也幌嘈攀终频募y路,但我相信手掌加上手指的力量”,畢淑敏的`這句話也是書中十五歲少年的寫照。但他也曾試圖拒絕現(xiàn)實(shí)、逃離到“森林”,來追求精神成長。不過最終也接受了“母親”的勸告,直面現(xiàn)實(shí)、融入社會、承擔(dān)起責(zé)任。
田村卡夫卡是我們每個人的凝結(jié),我們都是田村卡夫卡的現(xiàn)實(shí)人。成長對于我們來說不僅僅有身體上的成長,同時也追求精神成長。每個人的人生不存在宿命,人生都是通過自己努力爭取來的,我們要相信手掌加上手指的力量。在我們的成長道路中不免會遇到不順心、有孤獨(dú),但這并不是讓我們一蹶不振的理由,恰恰相反這些更應(yīng)該成為成長道路上的精神豐收。
相信自己,終會由軟綿未定的靈魂變?yōu)樽铑B強(qiáng)的少年。
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