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家務(wù)勞動心得體會

時間:2023-08-31 10:36:50 心得體會 我要投稿

家務(wù)勞動心得體會【必備】

  當我們心中積累了不少感想和見解時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編幫大家整理的家務(wù)勞動心得體會,歡迎大家分享。

家務(wù)勞動心得體會【必備】

家務(wù)勞動心得體會1

  今天媽媽打開鞋柜換鞋的時候,皺著眉頭說:“這里亂七八糟的,聞起來很難聞。

  以后還要上班,連擦鞋柜的機會都沒有。

  “我在玩魔方,我聽到了。我趕緊自告奮勇說:“媽媽,有什么事嗎?”“只有你?”媽媽用輕蔑的語氣說,“你不能。

  我懇求媽媽:“媽媽,媽媽,好媽媽,讓我來幫你……”媽媽變得不耐煩了,說:“好的。

  但是,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,我會替你收拾干凈。

  ”我說,“我沒那么容易收拾。

  “媽媽走了。

  我一打開鞋柜,一股難聞的氣味就鉆進了我的鼻子。

  我連忙跑到院子里,深吸了一口氣,然后深吸了一口氣。我左手拿著一雙鞋,右手拿著一雙鞋,走到鞋柜前,然后帶著它們?nèi)ピ鹤永锓潘伞?/p>

  然后深呼吸…這么多鞋子,有的厚有的薄,放不回鞋柜。

  我把厚鞋子放在一起,然后把薄鞋子放在一起。

  然后,我在走廊里找到一個可用的舊盒子,把薄鞋子放在里面,然后把舊盒子放在床底下。

  該打包厚底鞋了。

  正要往鞋柜里放厚底鞋的時候,發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。

  我跑到廚房,胡亂拿了一把刷子。回來刷鞋柜的時候,突然想起媽媽平時都是用水池邊的.刷子刷家具,廚房的刷子刷餐具。

  于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,然后跑到水池邊,拿著刷子找家具,然后找到一張舊報紙,來到鞋柜前,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,然后把鞋柜上的一雙厚底鞋整理好。

  我聞到了,但還是很臭。

  正好柜子旁邊有一瓶“空氣清新劑”。我接過來噴到鞋柜里,到處彌漫著一股香味。

  !真香!解決了臭味問題。

  中午,媽媽下班回來,我迫不及待地說:“媽媽,快換鞋!蔽覌尨蜷_鞋柜一看,“啊,這么整齊,還有香味。”我會意地笑了。

  通過這件事,我體會到了父母平時的辛苦。

  以后,我會盡我所能幫助父母做一些家務(wù),讓他們休息一下。

家務(wù)勞動心得體會2

  星期六,柔和的陽光照在小貓咪咪身上,家中顯得很寧靜。媽媽正在打掃衛(wèi)生。突然,媽媽說:“文文,快來幫我把地拖一下。”拖地我一點也不害怕,因為這種活在我眼里,只能算小菜一碟。

  我在衛(wèi)生間找到了拖把,我把拖把放在水池中,打開水龍頭浸濕,再使勁擰干拖把,便來到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著,生怕弄臟了墻壁。突然,我發(fā)現(xiàn)地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈,便皺著眉頭使勁拖?墒怯捎谖野淹习褦Q得不怎么干,剛拖過的地腳一踩就是一個臟腳印,一個又一個,難看死了。沒辦法,只有再拖一遍。我又到衛(wèi)生間,把拖把洗了一回,洗過拖把的水真臟,烏黑烏黑的,看來這地板是該好好拖一下。我擰干拖把又去重拖了一遍。哈!哈!這下地板亮得可以照見人影了。拖完三個房間,我又來到衛(wèi)生間。我突然靈機一動把水管從地漏里拔出來,然后打開水龍頭,用水沖地。哈哈,太舒服了,沖地比拖地輕松多了。沒過多久,兩個衛(wèi)生間都被我沖得干干凈凈。接著,我又拖了客廳和廚房;顑航K于干完了,我也累得上氣不接下氣,腰也直不起來了,手也發(fā)麻了,但是看看我的家,已經(jīng)煥然一新,給人以溫馨舒適的感覺?粗粗,我的手也漸漸不麻了,心里感到甜滋滋的。

  幫媽媽做家務(wù),使我體會到媽媽忙家務(wù)的`艱辛。我以后一定要多幫媽媽做點事,減輕媽媽的負擔,做媽媽的“得力助手”。

  

家務(wù)勞動心得體會3

  在這個暑假期間里,帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了,做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上,不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續(xù)家務(wù)勞動,但都在此時無濟于事。

  就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候,我才體會到了爸媽的辛苦,每天早起晚睡,從來沒有真正的放松休息過,整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢?每天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視,哪有他們辛苦?我只會借著爸媽比我大,小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。

  在這個暑假期間里,我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多,我也認識到我已經(jīng)長大了,我不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決,我應(yīng)該在自己有充足時間的情況下,幫家里人分擔一些家務(wù)活,自己的事情我一定會自己做,我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力,減輕他們的.負擔,讓他們也可以抽出時間來放松自己,享受生活。

  自此之后,我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔,珍惜別人的家務(wù)勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責任,我不能再以年齡小,學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責任隨著年齡的增長逐漸增多,越來越重,F(xiàn)在我的責任是:為了長大的生活,要好好學(xué)習(xí);為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學(xué)會自立。

  這一次的做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦與自己的責任、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機會。做家務(wù),真好!

家務(wù)勞動心得體會4

  通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的.。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到十分羞愧。

  當我在切身體驗勞動時,我感受到勞動的辛苦,也感受到勞動的快樂,那種在勞動中大汗淋漓的感覺是我在平時的學(xué)習(xí)生活中所觸摸不到的。

  通過這次勞動,我懂得了珍惜和感恩,體會到真正成長。

家務(wù)勞動心得體會5

  家務(wù),兩個對于大家來說并不陌生的字眼,在平凡不過了?涩F(xiàn)在的家務(wù)活大多數(shù)都是父母在操勞著,我們應(yīng)該幫父母減輕點壓力,解決家務(wù)是我們可以完成的,也是我們孝敬父母的一種方式。這個寒假,我的收獲就是幫家里解決家務(wù)活。

  勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一,我們身為當代的青年大學(xué)生,就更要繼承好、發(fā)揚好這一美德,所以我們身為大學(xué)生就應(yīng)該要積極參加勞動,只有多勞動才能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。作為一名入黨積極分子,我們要學(xué)習(xí)黨的'理論知識,要以理論來指導(dǎo)我們的實際生活。在生活中,時刻起到先鋒模范作用,積極參與組織的有關(guān)活動,服從組織的安排,在實踐中積累經(jīng)驗,自我成長,提高個人的思想覺悟以及各方面的素質(zhì)。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的,還應(yīng)該以自己的實際行動來感染身邊的人,爭取更多的人參與到我們的組織中來。寒假里,在我完成的家務(wù)當中。完成前院的打掃工作是最令我驕傲的,因為前院總體比較臟,打掃完還是很費勁的。我認真地打掃著,慢慢的加速起來。想早點結(jié)束這場“戰(zhàn)爭”,于是掃帚在我手里就像是一把利劍,嚓、嚓、嚓,過了一會我就打掃完了,不過我也氣喘吁吁,流汗了。再回頭看我掃過的地,我滿意的笑了。

  家務(wù)勞動培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報家庭,回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后。

  從掃地這件小事上,我明白了一個道理:做任何事要講究方法,講究技巧,同時也要有耐心,只有這樣,才能取得成功。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

家務(wù)勞動心得體會6

  勞動教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。假期一到,實行老規(guī)矩,廚房水池里的碗、柜子里的書、床上的被和陽光下的花朵,就都歸我管了,實在是任務(wù)艱巨!雖然媽媽說拖地才是我的'強項,可她卻總要在身后叮囑,就連拖布都得她涮,今年我卻要全部獨立完成。自從大包大攬后,我就在想,家務(wù)只是我空閑時間的一項作業(yè),它不會占用我的學(xué)習(xí)、休息、以至于游戲時間,可是媽媽卻不可以,她沒有休息,全年無休,沒有自己動手勞動過,就總是不會去珍惜她的付出,我想把這項假期作業(yè)變成我的日常作業(yè),和爸爸媽媽一起分擔家務(wù)。歷攬前賢國與家,成由勤儉敗由奢。

家務(wù)勞動心得體會7

  今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我十分認真的在掃,每個小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情景,立刻過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計劃好你打算怎樣掃,心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大,太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時,手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去!眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的`話。

  接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說:“掃過一遍的地容易拖些,沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤,然后只要使勁拖每個地方就能夠了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈,如果碰到難拖的地方,就用手指刮幾下!眿寢屚狭

  幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡單的事,其實做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

  之后媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了。”

  我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的,讓我體會到媽媽的能干和辛苦,我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活!

家務(wù)勞動心得體會8

  勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。作為一名大學(xué)生,幫助父母打掃家務(wù)是理所當然的。父母每天忙忙碌碌,每天都是拖著一副疲憊的身體回到家。每天多多幫助父母做做家務(wù),打掃打掃衛(wèi)生,能讓父母在繁忙之中減輕一些負擔。

  我能做到的就是幫他們減輕一點負擔,做做飯、打掃打掃房間,做一些我能夠做的`家務(wù)勞動。有時候看到媽媽回來之后很累,我也會主動來給媽媽捏捏肩膀,捶捶背,來幫她緩解一天的忙碌所帶來的身體上的勞累。中午的時候媽媽會回來的很晚,我也會簡單的做一頓午飯,或者幫她準備好接下來要做的事情。

  我認為在寒假期間的大學(xué)生就應(yīng)該幫助家里的人做一些事情,這樣才能讓自己的寒假生活更加充實。另外還要完成一些自己的作業(yè)任務(wù),這樣才能不浪費自己的寒假時間。除此之外,做一些有意義的事情也可以充實自己的寒假生活。

家務(wù)勞動心得體會9

  今年暑假,我們來到外婆家度假。外婆每天要為一大家子人做飯,打掃衛(wèi)生,還要照看表弟和表妹,非常辛苦?吹剿敲磩诶郏倚睦锖芟胱鳇c兒力所能及的事情,好減輕她的負擔。

  正好,今天下午下了一場大雨。雨停后,我發(fā)現(xiàn)院子里全是落葉,心中便有了個想法:幫外婆打掃院子。以前,我總是晚睡晚起,家務(wù)活早被外婆搶先干完了。趁外婆現(xiàn)在午睡還沒起床,我要趕緊打掃。說干就干。我趕忙拿起院子里的大掃把忙活起來。誰知道這把掃把是用竹條做的,又沉重又不好用,沒掃幾下,我就累得沒力氣,不想再干了?赊D(zhuǎn)念一想,我可是個男子漢呀,怎么能被這點困難所打敗呢?于是我咬咬牙,堅持把整個院子的枯枝落葉掃成一堆一堆,再用簸箕清理干凈。有的落葉落到了下水井蓋里,有的落到了水缸里,還有的落到了花叢里,都需要用手撿出來。干完這些,我已累得滿頭大汗、胳膊酸痛,這更讓我體會到了外婆的辛苦與干凈院子的來之不易。

  掃完院子后,我心想,不如趁這股子干勁兒把家里的地也拖了吧!相對于打掃院子,拖地可是我的拿手活,因為每次在學(xué)校里干值日,我的任務(wù)都是拖地,經(jīng)驗已經(jīng)非常豐富。我先把拖把浸濕,再用盆往地上稍微潑點水,然后認真地拖起地來。有些地方沾上了糖果很粘,需要用腳踩住拖把,前后來回揉搓才能拖干凈。對于角落和樓梯縫隙這些拖把拖不到的地方,則需要用抹布來擦。這番操作后,我已經(jīng)汗流浹背、筋疲力盡。但是看見那干干凈凈的.院子,明亮得能看見自己倒影的地板,我就有種說不出的成就感。

  通過這次家務(wù)勞動,我明白了一分耕耘一分收獲的道理,做任何事不是隨隨便便、輕輕松松就能成功的。家務(wù)活雖然看起來平凡簡單,但是也很辛苦,它能培養(yǎng)我們不怕臟不怕累的精神,也是我們能為家人做的最簡單的事情。我以后一定要堅持干點家務(wù)活,讓我的家變得更加干凈舒適。

家務(wù)勞動心得體會10

  周六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫爸媽做家務(wù)事,報答爸媽平時為我們做的事!蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

  我想了想,母親平時又要上班,下午回來做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓母親周末好好休息一下。

  我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓母親周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。

  接下來我來到母親的房間,為了讓母親的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在母親的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的`慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把母親的房間拖完了。

  我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,母親看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。

  母親下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來母親的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的!翱蓱z天下父母心啊!蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

  爸媽的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬爸媽,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬爸媽,報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺真好。

家務(wù)勞動心得體會11

  勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng),當代大學(xué)生更應(yīng)該將這種傳統(tǒng)美德傳承下去。張xx曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡!痹诤倨陂g,除了學(xué)習(xí)、閱讀課外知識外,還要多勞動,幫助父母分擔一些家務(wù),洗洗碗,拖拖地,還可以在父母勞累的時候做做飯,感受父母日常生活中的艱辛,并一直堅持下去。

  在勞動中,增加了勞動經(jīng)驗,提高了勞動的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。勞動的樂趣無窮無盡,比如可以體會到用自己的'雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。當在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從平時生活中能體會到的。

  “一屋不掃,何以掃天下”,干凈的生活環(huán)境可以帶給我們好的心情,生活中的瑣碎勞動可以鍛煉我們的毅力,作為當代青年大學(xué)生,如果連打掃衛(wèi)生都做不好又何談“掃天下”,如果不能幫父母做一點點力所能及的事幫父母減輕負擔,又何談“報效祖國”。勞動最光榮,讓我們在勞動中體味生活,在勞動中“鑄就人生”。

家務(wù)勞動心得體會12

  有人說父親是山,母親是水,我總覺得不確切。父母親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一向保護和養(yǎng)育著我們,此刻的我雖然只能做做家務(wù)來幫父母減輕生活的一點點負擔,總比什么都不做的好。

  其實,幫忙父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會,不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報恩。怎樣報最少自我心里應(yīng)當心存感恩,體會到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞。然后要行動起來,為他們做事,小到家?wù)事,大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因為,他們既是我們的第一位教師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情景下,父母是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛!

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,細繪著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少父母為自我的兒女嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自我,點亮著他人。平時,你能夠不承認自我的父母,甚至你們之間的關(guān)系能夠是一種十分極端的狀況。可是在生命誕生的那一刻,已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一齊,并且你心里很清楚,無論發(fā)生什么情景,他們就是你的父母。

  在自我家做家務(wù)的時候,最應(yīng)注意的是:自覺與真實。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自我去做。真實,就是發(fā)自內(nèi)心的'感激,沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會,用行動去報答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時間,總起來說,我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫忙爸爸媽媽做些家務(wù),分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著教師說的話“回家以后,必須要幫父母做家務(wù)事,報答父母平時為我們做的事!蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

  我想了想,媽媽平時又要上班,午時回來做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我必須要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

  我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,必須要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自我看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。

  接下來我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間十分干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,最終拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

  我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自我的房間是那么干凈,那樣清香,心境也會十分好吧。

  媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,此刻全沒了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原先媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊!蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

  父母的愛是偉大的,他們一向在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可此刻。我們應(yīng)當去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。

家務(wù)勞動心得體會13

  今天是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。 我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我非常認真的在掃,每個小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情況,馬上過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計劃好你打算怎么掃,心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大,太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時,手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去!眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅,好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

  接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說:“掃過一遍的地容易拖些,沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤,然后只要使勁拖每個地方就可以了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈,如果碰到難拖的'地方,就用手指刮幾下。”媽媽拖了

  幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡單的事,其實做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

  后來媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗幾遍就完成了。”

  我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的,讓我體會到媽媽的能干和辛苦,我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活!

家務(wù)勞動心得體會14

  盧梭說:“家務(wù)勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖淼纳铍x不開家務(wù)勞動,沒有家務(wù)勞動就沒有正常人的生活。而家務(wù)勞動集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結(jié)一致,才可取得最后的家務(wù)勞動成果。

  懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的.“鑰匙”,開開了許多關(guān)于家務(wù)勞動的活動,有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。

  而讓我最難忘的一次家務(wù)勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動!”一身令下后,我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進了垃圾桶,不一會兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!

  這些家務(wù)勞動,即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在家務(wù)勞動中學(xué)會了團結(jié),學(xué)會了紀律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

家務(wù)勞動心得體會15

  據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計:城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認為其中原因有三:

  其一,課業(yè)負擔重;

  其二,家長不重視這方面的教育,或不想讓孩子做;

  其三,學(xué)校放棄對這方面問題進行教育的責任。

  三者之中,前兩者已有不少分析文章,因此這里只分析第三者。

  不少老師認為:教育孩子在家適當從事家務(wù)勞動,是家長的責任,這話有道理。但不可否認的是,兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性,往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動,學(xué)校應(yīng)主要負責思想教育,家長應(yīng)主要負責提供機會、指導(dǎo)操作,當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說:“小學(xué)教育的價值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實明確的人生觀的根基!保ā督袢罩袊男W(xué)教育》)而家務(wù)勞動對于培養(yǎng)孩子的獨立生活的意識及能力,以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念,是必不可少的措施。

  勞動,作為一種多功能的教育手段,是促進孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動技能的條件。

  小學(xué)生參與家務(wù)勞動的重要性如下:

 。1)勞動,有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧,體現(xiàn)在技巧的形成上,能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。

  (2)小學(xué)生只有在直接參加勞動時,才能學(xué)會勞動。小學(xué)生參加勞動愈早,對他進行勞動教育愈有成效。

  (3)兒童生來就有從事某種活動的心理傾向,如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動,那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動,就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動者的難度。

 。4)家務(wù)勞動,可以讓孩子憑著責任感,付出氣力,克服困難,取得成功,受到贊揚,引起快感,勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。

 。5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動,能切身體會到勞動是生活的必需,是對家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長委托孩子澆澆花,洗洗手帕、鞋襪及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。

 。6)小學(xué)生與父母共同勞動,分工合作,各自完成指定任務(wù),有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,培養(yǎng)參加集體勞動的心理素質(zhì)。

  總之,家務(wù)勞動也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動創(chuàng)造美好未來。

  家務(wù)勞動一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動,是家庭每個成員都應(yīng)盡力分擔的義務(wù),對學(xué)生來說,分擔自己力所能及的家務(wù)勞動也屬自我服務(wù)勞動,我們要求低年級學(xué)生“學(xué)會鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等,能幫助家長做些力所能及的事情”。中年級學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識,學(xué)會洗刷餐具、茶具,會擇菜、洗菜、淘米等。在家長指導(dǎo)下,學(xué)會安全使用爐具,能燒開水和給飯菜加熱”。對高年級的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品,會曬被褥和疊放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和獨立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認真負責、勤于自理、樂于奉獻、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。

  要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣,首先要結(jié)合教學(xué)開展生動活潑的課外活動或主題班會,提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動和家務(wù)勞動的.自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動光榮的小紅花”、“愛勞動的好孩子”等主題活動;舉行疊衣服、釘紐扣等比賽,激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。其次要建立合理的考核制度,并爭取家長的配合。為家長專門召開“讓孩子學(xué)會自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座,提高家長的認識,并同家長一道提出培養(yǎng)計劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動記錄卡”,由家長記錄學(xué)生的勞動表現(xiàn),定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進行考核和評定。

  當然,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個人的事,社會、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。他們都對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價值取向,行為標準,教育目的都會影響學(xué)生的思想,從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,需要學(xué)校、社會、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣,才可能促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進而提高學(xué)生各方面的綜合能力,增加學(xué)識,成為對國家、對社會有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。

  當然,讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法:

  1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做,因為太難了孩子往往做不好,這又會反過來挫傷他們的積極性,減弱他們做家務(wù)的興趣。

  2、孩子干家務(wù)一般不會像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味,分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油,今天掃地,明天整理舊報紙等),也不要讓他們一連數(shù)小時“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外,邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識也是增強孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,如剝豆時可講講大豆的營養(yǎng),洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。

  3、有的孩子喜歡單獨干家務(wù),更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,家長要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子,家長必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時,應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時做的權(quán)利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當做負擔的感覺。

  4、如果孩子對做家務(wù)有反感,家長千萬不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理,讓他們明白自己也是家庭的一員,因而也有義務(wù)分擔家務(wù)。當這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進步時,家長應(yīng)及時表揚。

  5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因為這易導(dǎo)致孩子們對家務(wù)勞動的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾,洗廁所等)。

  6、隨著孩子年齡的增長,分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進”。如果孩子沒干好,家長不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,卻容易滋長孩子的依賴心。

  作為家長,當孩子做好一件事后,要給予他一個微笑、一個擁抱,或者說一聲“謝謝”。家長要用自己的行動讓孩子產(chǎn)生勞動以后的成就感和滿足感。

  總之,讓孩子勞動是必要的,但過多的勞動、家務(wù)也會影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動觀念的時候也要把握“度”的問題,只要養(yǎng)成了良好的勞動觀念,并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。

  在培養(yǎng)孩子勞動技能方面,家長必須注意以下幾個方面:

  首先,幫助孩子確立明確的勞動目標。勞動不單純是為減少父母負擔和學(xué)會干活,而是通過勞動,使得孩子參與家庭建設(shè)的機會,培養(yǎng)孩子的責任感、獨立性、自信心和動手能力。在勞動中孩子還可以學(xué)會與人交往。

  其次,激發(fā)孩子勞動的欲望。設(shè)法使孩子從勞動中得到成功的喜悅,得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,不好做的事,家長可以示范,不要對孩子勞動中的事物責備過多,同時克服物質(zhì)刺激的負面影響。

  再次,要指導(dǎo)孩子的勞動技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,對于一些比較復(fù)雜的勞動,家長應(yīng)進行具體指導(dǎo),傳授一些“訣竅”,幫助孩子改進勞動技能。

  最后,要為孩子參加勞動創(chuàng)造機會。家長要根據(jù)孩子的年齡特征和身體特征進行合適的安排,干一些力所能及的工作。有些家長不讓孩子去倒垃圾,不許孩子吃完飯后洗碗,是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄臟,反而給自己添麻煩。所以,關(guān)鍵是家長舍得、放手作為發(fā)展中國家的中國,按說勞動應(yīng)多于發(fā)達國家,卻為何如此之少呢?最根本的是一個觀念問題。無數(shù)家長反復(fù)叮嚀孩子:只要你把學(xué)習(xí)搞好了,別的什么都不用你管。這是一句非常典型的話,其含義是分數(shù)決定命運,一切為了考試,什么道德呀、體育呀都算不了什么,勞動更是不必提及的事?陀^一些講,家長們講這樣的話也是無奈,是被以升學(xué)考試為中心的教育體制逼出來的。但是,不論有多少理由,我們應(yīng)首先弄明白孩子是否需要勞動,勞動對于兒童成長有何意義?

  從孩子的成長需要講,孩子其實是喜歡參加一點勞動的,更喜歡負一些責任,以確立他們在家庭中的位置,并增長自己處理問題的能力。這是他們成長過程中的自然需求,我們應(yīng)該滿足他們。否則,他們長大之后會發(fā)覺,這一生有無法彌補的缺憾。

  從教育的角度看,獨生子女的勞動與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):

  第一,獨生子女勞動時間越長,其獨立性越強;

  第二,獨生子女從事勞動時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。

  因此,父母們應(yīng)當從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習(xí)慣,并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個切入點。譬如,在家務(wù)勞動中,為孩子選擇一個適合他的勞動崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責任感。父母應(yīng)當經(jīng)常鼓勵孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動的高尚與勞動內(nèi)容的豐富多彩。

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