實驗心得體會【薦】
我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的實驗心得體會,歡迎大家分享。
實驗心得體會1
傳感器與測試技術(shù)是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科,它需要數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機械等知識,同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態(tài)和動態(tài)物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定,以及實驗裝置的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測試理論和方法只有透過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識,掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統(tǒng)的選取及應(yīng)用潛力;具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析潛力;得到基本實驗技能的訓(xùn)練與分析潛力的訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握測試技術(shù)的基本方法,具有初步獨立進行機械工程測試的潛力,對各門知識得到融會貫通的認識和掌握,加深對理論知識的理解。
測試技術(shù)實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié),其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實際問題的潛力,從而掌握機械工程測試技術(shù)手段,為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實的基礎(chǔ)。
透過本門課程實驗,以下潛力得到了較大的`提高:
1、了解常用傳感器的原理和應(yīng)用,以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不一樣傳感器的選取方法。
2、培養(yǎng)具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識來解決測試問題的基礎(chǔ)理論;
3、培養(yǎng)在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的潛力;
我們務(wù)必堅持理論聯(lián)系實際的思想,以實踐證實理論,從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。
實驗心得體會2
隨著會計實驗手工帳的完成,我們基本上結(jié)束了這門課程,對于這門課程,我感慨最深的就是:做一個會計真的不容易,做一個合格的好會計更不容易!會計實驗是一門對我們專業(yè)中的會計基礎(chǔ)及中級財務(wù)會計的一門綜合性的模擬性質(zhì)的學(xué)科,在學(xué)習(xí)這門課程中最為重要的一點那就是認真,這也是我們以后從事會計相關(guān)工作所必要的一種素質(zhì)。
整門課程分為上機操作和手工帳,上機實驗主要是會計軟件的應(yīng)用,在上機實驗過程中我們發(fā)現(xiàn)該實驗主要是日常會計工作的電子版,包括會計憑證的填制,會計報表的編制,還有相關(guān)的工作,在會計上機實驗的時候,我們應(yīng)該注重操作性,因為在實驗過程中,判斷對與錯的考官是電腦,存在的'是絕對的對與錯,沒有能動性,因此要求我們在實驗操操作上必須要仔細認真和嚴謹。例如在實驗中填制原始憑證的時候一些日期的填寫規(guī)范和數(shù)字的大小寫,在填制憑證時候注意劃線,打上羊角符等,這樣可以避免在考試過程中出現(xiàn)自我感覺良好但是得分并不高的遺憾。
會計實驗的重頭戲是在手工做賬上,雖然說現(xiàn)今的會計軟件普遍應(yīng)用于我國的企業(yè),但是作為一個會計專業(yè)的學(xué)生,必須要明白原來手工做賬的一些流程和方法,以便鞏固自己的專業(yè)知識。在手工做賬的時候我們要注意的東西更多,例如在期初建賬的時候注意憑證的填寫,日期的格式還有數(shù)字的要求和相關(guān)的劃線等等。在手工做賬的時候,特別要注意的一點就是錯帳的更正,因為出現(xiàn)錯帳是難免的,因此我們在進行更正的時候要用正確的方法來更正我們的錯帳,例如劃線更正法,紅字沖銷法,藍字補充法等等一些錯帳的更正。會計憑證填制之后的明細賬,總賬的填制都要用心。在月末進行結(jié)轉(zhuǎn)的時候是手工作帳最為糾結(jié)的一部分了,尤其是資產(chǎn)負債表的平衡上,或許花上很長的時間我們還是不能做到試算平衡,又要從頭去進行檢查,這就要求我們要極其的嚴謹,否則會讓人瘋狂的!或許這也許是手工做賬的最大弊端之一吧。
總之,在會計實驗的這門課程中,我們不僅學(xué)到了會計做賬的一些注意事項,同時也對我們學(xué)過的專業(yè)知識給予鞏固和提高,更多的是讓我明白在從事會計相關(guān)工作中最為重要的要求之一就是有著一顆嚴謹?shù)男模?/p>
實驗心得體會3
學(xué)習(xí)不僅需要智力、能力,更需要求真務(wù)實的科學(xué)精神。儀表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線錯誤等故障影響實驗結(jié)果,造成實踐與理論的脫節(jié)。這就要使我們在實驗過程中實事求是,如實地記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象,不允許人為改動,教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極思考、認真分析錯誤和產(chǎn)生誤差的原因,直至得出正確的實驗結(jié)果。
通過了這一周的電工的實訓(xùn),我們確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野;培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作態(tài)度;增強了我們的動手、操作的能力;操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷,培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)。興趣是最好的老師,在齊寶謙老師的講授中,雖然存在較多的抽象概念,龐大的電路和設(shè)備,但齊師給我們做了正確的示范,指導(dǎo)我們親自動手來檢驗所學(xué)理論,大大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。齊老師每次讓學(xué)生實驗時,總會強調(diào)一些細節(jié)性的問題,例如;要在檢查好線路連接后再通電、對實驗儀器的保護,彷佛對學(xué)生很不放心,但是并沒有所謂的事必躬親,再三囑咐,這也有一個好處:試驗墮落的可能性大大削減,而且安素性也大大增加了。
在實訓(xùn)中很重要的一點就是膽大。齊老師說:“做實驗是要大膽,失敗了可以重做,儀器壞了可以再買,不要有什么心理負擔(dān)!泵看巫鰧嶒灥臅r候,我們都會遇到一種情況,或是我們自己,或是他人,每次遇到問題就問同學(xué)問老師,未免有點拿來主義,實質(zhì)上說確實是缺乏勇氣的`一種表現(xiàn),在實驗中遇到卡殼是很常見的,這未免不是一件好事,至少在肯定是程度上鍛煉了我們。
實訓(xùn)當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,運用所學(xué)的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有肯定是的感性和理性熟悉,培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具備專業(yè)知識,而且還具備較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。
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