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安徒生童話讀書心得

時(shí)間:2023-06-29 16:57:39 心得體會 我要投稿

安徒生童話讀書心得【熱】

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的安徒生童話讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安徒生童話讀書心得【熱】

安徒生童話讀書心得1

  以促進(jìn)閱讀氛圍的形成;引導(dǎo)全社會關(guān)愛孩子的學(xué)習(xí)和成長,營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍。去年寒假的時(shí)候,老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家至少看兩本書。讓農(nóng)家書屋真正成為孩子們的度假天堂。

  寒假第一天,找了幾個(gè)童話,一個(gè)接一個(gè)看,不到10天看了4本書。書中每一個(gè)童話都像一幅畫卷,賞心悅目;每一個(gè)故事都像一股清泉,清理身心;好書就像一陣涼風(fēng),釋放思想。

  《安徒生童話》是我最喜歡的丹麥安徒生的書。他寫了精彩的童話,我寫不下去了。有人說童話荒誕,讓人憑空產(chǎn)生幻想;有人說童話有趣、神奇、精彩。但我覺得童話是一扇門,走進(jìn)去就會知道無限的知識和道理,因?yàn)槊總(gè)作家在寫童話的時(shí)候,每一個(gè)字每一句話都隱藏著深刻的`道理。

  讀《安徒生童話》讓我充分感受到作家寫文章是這樣的,能寫出這樣的文風(fēng);讓我們從博大精深的中國傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀,遨游童話王國。從那以后,我變得更喜歡讀書,成為班里的小書迷。我長大后想成為一名童話作家,寫安徒生那樣的通俗童話!

安徒生童話讀書心得2

  記得第一次讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動,讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說。《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

  先來說說安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說的是一只長得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動物的岐視和欺侮,后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。

  有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝,無比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰會想到,后來正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟粝氤烧娴刈兂闪艘恢桓鼮槊利惖陌滋禊Z!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對于正常的人來說是不完美的,甚至還可以說是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn),拼命地吸收知識,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的`后人,真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說不準(zhǔn)哪一天他會你更優(yōu)秀呢!

  再說說〈皇帝的新裝〉這篇童話,這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相;实巯嘈帕四莾蓚(gè)騙子的話,認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來,只有愚蠢至極的人才看不見它。沒想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當(dāng)他光著身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠實(shí)地說出他根本什么都沒穿時(shí),他才醒悟過來,這真是可悲!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們在現(xiàn)今社會上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場。

安徒生童話讀書心得3

  閱讀是生活,閱讀是歷史,閱讀是文化。讀書能陶冶人的性情,能豐富自己的見識,開闊自己的視野,提升自己的文化素養(yǎng)。讀書成了我生活的一部分,沒有了書,就如沒有人沒了水,無法生存。

  我喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光,我從中可以得到很多教訓(xùn)和啟發(fā)。書是我的朋友,我可以和她一起聊天,一起探討生活的奧妙……我讀了很多書,從中有很大的心得和體會!

  記得第一次讀《安徒生童話》這本書后,我只覺得故事很有趣,很生動,讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心……然而當(dāng)我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說!栋餐缴挕分械拿恳粋(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

  先來說說安徒生的《丑小鴨》吧,這是一篇看似簡單卻又如此寓意深刻的.故事,說的是一只長得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動物的歧視和欺侮,后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝,無比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰會想到,后來正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了他們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟粝氤烧嫠兂闪艘恢桓鼮槊利惖奶禊Z!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺得受益匪淺,可是它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對于正常的人來說是不完美的,甚至說還是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙,頑強(qiáng)地生活抗?fàn)帲疵匚罩R,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形象影響了一代又一代的后人,真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以,《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說不準(zhǔn)哪一天他會比你更優(yōu)秀呢!

  再說說《皇帝的新裝》這篇童話,在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗睦,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià),騙子們在現(xiàn)今社會上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場。

  《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是《海的女兒》,它不僅描寫了美倫美奐的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的愛情故事。從這篇童話中,我明白了這才是偉大的愛情!其實(shí)愛一個(gè)人并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。

  現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥,或是一條無憂無慮的小魚嗎?這便是一種童話的向往,有很多成年人希望回到童年的時(shí)代,和鳥獸樹木一起過著無憂無慮的生活,只用承受一些想象出來的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)時(shí)的向往,卻能給他們帶來了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力,這樣的我們才能活得更年輕,更具有活力。相信童話能給我們帶來這一切。

  書是我每天必須不可少的伙伴,成了我精神的依托。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴我同行!

安徒生童話讀書心得4

  童話,相信大家都喜歡看?我也是。

  童話故事,幽默、生動、有創(chuàng)意,是孩子們的最愛。一個(gè)故事不僅感人,而且讓人認(rèn)識到一些道理。真是一舉兩得!

  《安徒生童話》的作者是丹麥作家安徒生,他寫了168個(gè)童話故事,每一個(gè)我都很喜歡!栋餐缴挕分械闹饕适掠小洞蚧鹣弧、《小意達(dá)的.花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》等。這些故事有的反映樂觀浪漫,有的反映悲傷憐憫,有的貼近現(xiàn)實(shí)生活。這些不同主題的故事,讓讀者時(shí)而開心,時(shí)而傷心落淚。

  印象最深的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事主要講的是一只丑鴨子沒有受到大家的歡迎,一直流浪,最后變成了一只美麗的天鵝?戳诉@個(gè)故事,我明白了人不僅要看外表,還要看一切。

  看完整本書《安徒生童話》,我不僅學(xué)到了很多道理,增強(qiáng)了想象力,也更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑,書是人類最好的朋友,可以讓人學(xué)到知識。

安徒生童話讀書心得5

  安徒生是一位寫童話的著名作家!栋餐缴挕分械恼Z言流暢、生動、優(yōu)美。他擁有大量的讀者,我也是他的忠實(shí)粉絲。安徒生爺爺把故事里的人物寫得栩栩如生,深深地吸引了我。我不僅體會到了讀書的樂趣,也學(xué)到了很多道理。

  在這么多精彩的童話故事中,我最喜歡的是《拇指姑娘》,它講述了拇指姑娘在經(jīng)歷了許多困難后終于獲得幸福生活的故事。

  拇指姑娘出生在一朵郁金香般的花里。她只有拇指那么大。她一直過著幸福的生活。但是有一天晚上,她被一只癩蛤蟆偷走了。癩蛤蟆想讓她做他的兒媳婦。蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上。水里的小魚受不了她嫁給這么丑的癩蛤蟆,把葉柄咬掉了。荷葉帶著拇指姑娘飄到了國外。一只金龜子看到了拇指姑娘,把她抱了回去,但是同伴們都說拇指姑娘長得丑,于是金龜子離開了拇指姑娘,飛走了?蓱z的拇指姑娘獨(dú)自一人住在大森林里。她熬過了夏天和秋天。當(dāng)她又冷又餓時(shí),她不得不向田鼠求助。拇指姑娘在去鼴鼠家的`路上,救了這只凍僵的燕子。后來,當(dāng)小燕子被迫嫁給鼴鼠時(shí),心存感激的小燕子把她抱到一個(gè)美麗的地方,放在最美麗的花上。在這里,拇指姑娘成了所有花朵的皇后,在這里與國王幸福地生活在一起。

  在閱讀這個(gè)童話的過程中,拇指姑娘的每一次遭遇都觸動了我的心。她的小身體含有多少能量?拇指姑娘很強(qiáng)壯。當(dāng)她被癩蛤蟆抓住時(shí),她等待逃跑的機(jī)會。拇指姑娘又勇敢了,甲蟲把她拋棄在大森林里,她頑強(qiáng)地活著;拇指姑娘更善良。她遇到困難時(shí)會幫助凍僵的燕子。

  這個(gè)童話告訴我,如果我們想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子,想多幫助身邊的人,幸福之神就會來找我們。

安徒生童話讀書心得6

  《安徒生童話》對我是很大的啟發(fā),我更喜歡《賣火柴的小女孩》。

  故事講的是一個(gè)寒冷的冬天,人們在家吃飯靠火取暖,而賣火柴的小女孩穿著破舊的布鞋走在雪地里,臉凍得通紅,手凍得僵硬。然后她坐在一個(gè)秘密的角落里,從包里拿出一根火柴點(diǎn)燃。突然,她變得溫暖起來,但每次火焰都被強(qiáng)風(fēng)吹滅,她卻不敢回家,躲在寒冷的角落里。當(dāng)她點(diǎn)燃最后一根火柴時(shí),她的生命走到了盡頭,她的'靈魂被奶奶帶到了天堂…

  現(xiàn)在我們的生活好美好,我都不知道該怎么挽回,我也經(jīng)常浪費(fèi)。以后要學(xué)會幫助別人,勤儉節(jié)約。

  這本書里有很多感人的故事,比如《丑小鴨》,《紅舞鞋》等等。故事里的人物都經(jīng)歷過困難,尤其是《丑小鴨》那篇文章很好。

  鴨媽媽生了幾只小鴨,其中最大的是丑小鴨。哥哥姐姐欺負(fù)她,只有媽媽愛她。經(jīng)過許多困難,丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝。

  丑小鴨因?yàn)殚L得丑而被欺負(fù),但她從未放棄對幸福的追求,最后變成了白天鵝。這個(gè)故事激勵我們無論身處何種逆境都要抱有希望。

安徒生童話讀書心得7

  《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說。

  先來說說安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說的是一只長得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動物的岐視和欺侮,后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝,無比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰會想到,后來正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟粝氤烧娴刈兂闪艘恢桓鼮槊利惖陌滋禊Z!于是,它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸,覺得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對于正常的人來說是不完美的,甚至還可以說是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn),拼命地吸收知識,最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說不準(zhǔn)哪一天他會你更優(yōu)秀呢!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們在現(xiàn)今社會上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場。

  《安徒生童話》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫了美奐美倫的海底童話世界,還有最凄美、最催人淚下的'愛情故事。最小的海公主是一條最漂亮的美人魚,她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸。她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界。當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹林時(shí),她顯得是那樣的興奮。而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子,還是一個(gè)令她一見鐘情的王子。暴風(fēng)雨的襲來擊毀了王子所在的船幟,是她歇盡全力救了王子的生命?墒钱(dāng)王子從昏迷中醒來,看到的卻是一位路過的公主。美人魚深深地愛上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類的雙腿。可是,王子并不認(rèn)識她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會用眼睛說話的侍童罷了,他愛上的是那位以為是自己救命恩人的公主。美人魚卻還是這樣默默無聞地愛著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了。

  這才是偉大的愛情!其實(shí)愛一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的。只有在美人魚的身上,才讓我們看到了真愛的光環(huán)在眩目地閃耀。

  現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥,或是一條無憂無慮的小魚嗎?這便是一種童話式的向往,有多少成年人希望回到童年時(shí)代,和鳥獸樹木一起過著無憂無慮的生活,只用承受一些想象出來的痛苦罷了。正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往,卻能給他們帶來了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力。

  成年人為生計(jì)奔波勞碌,沒有多少時(shí)間體味現(xiàn)時(shí)生活,也沒有多少時(shí)間想象未來的生活,他們活得很累,他們的想象力和生活情趣面臨日益枯竭的危險(xiǎn)。也許成年人還認(rèn)為異想天開是一種不成熟的表現(xiàn),卻不知道其實(shí)也是他衰老的另一種表現(xiàn),因?yàn)橐坏﹩适Я撕闷嫘暮拖胂罅Γ粋(gè)人就老了。如果,成年人也能時(shí)不時(shí)讀點(diǎn)童話,那么他既有成人的成熟,又有孩子的童心,那么他的生活該是多么豐富、多么有生氣啊!童年和成年一起過,這是人生的一種極高的境界,這樣的我們才能活得更年輕、更具有活力,相信童話能給我們帶來這一切。

安徒生童話讀書心得8

  “誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美好的東西,多么幸福,和奶奶一起走向幸福。”這是《賣火柴的小女孩》的一段話,深深打動了我。什么是幸福?幸福是父母給的新衣服,爺爺奶奶的愛,兄弟姐妹給的糖果。這種幸福在我們眼里是最常見的,但賣火柴的小女孩卻得不到這種簡單的幸福。

  小女孩家里很窮。窮到連屋頂都是草和破布做的,連風(fēng)都能灌進(jìn)來,雨都能漏進(jìn)來;他們沒有厚厚的棉衣,漂亮的鞋子,只有一件又薄又爛的襯衫和一條舊圍裙。她父母肯定沒日沒夜的工作,她只好出來賣火柴掙錢。但是,他們家還是很窮。文章字里行間也透露出小女孩又餓又慘。她渴望幸福、食物、溫暖和愛。

  仔細(xì)想想我們現(xiàn)在的生活,雖然不能說是絕對富裕,但至少能滿足個(gè)人要求。我們住在小區(qū)里,有的甚至住在高層寫字樓里。小女孩一定想住在這樣的房子里。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好,舒適,各種家具,生活用品。冬暖夏涼。小姑娘家可能只有簡單的'床和桌子,冬天經(jīng)常被大風(fēng)襲擊,夏天經(jīng)常被太陽照射。我們都穿著名牌漂亮的衣服和舒適的名牌鞋子。小女孩衣衫襤褸,腳上穿著一雙大拖鞋。我們每天在學(xué)?鞓返目磿,冬天小女孩出來賣火柴。

  小姑娘多慘啊,和她比起來我們好幸福。然而,我們的無知促使我們向父母要這個(gè)要那個(gè),只知道比自己富裕的家庭,卻不知道更多的貧困家庭在微薄的工資下一次又一次的艱難度日。我們只考慮自己的幸福,不考慮別人的痛苦。要知道現(xiàn)在的幸福是革命時(shí)期的烈士們創(chuàng)造的。有時(shí)候我們的父母努力讓它更快樂!

  我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,節(jié)約不必要的開支,捐給貧困家庭,讓他們的孩子能夠上學(xué),過上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞給他們,讓他們感受到幸福。我們不能再對幸福一無所知,珍惜現(xiàn)在的幸福。讓世界上所有的孩子都擁有并享受幸福!

安徒生童話讀書心得9

  讀了《安徒生童話》這本書,我深深地被丹麥著名作家安徒生那詩一般的語言,和那或是凄美動人,或是歡快明朗,或是蘊(yùn)含哲理的故事所吸引,不禁感慨萬千。

  就拿其中的一篇《賣火柴的小女孩》來說吧。賣火柴的小女孩生活在19世紀(jì)那黑暗的年代,因?yàn)楦F,她只有一雙媽媽的大拖鞋;,因?yàn)榇,她在大年夜吃不到香噴噴的,肚子里塞滿了梅子和蘋查的烤鵝;因?yàn)楦F,她感受不到銅火爐的溫暖;因?yàn)榇埃龥]有一棵掛滿彩色畫片的圣誕樹。小女孩的一生是多么可悲啊!沒有溫飽,沒有疼愛,甚至沒有快樂!

  對于小女孩所經(jīng)歷的苦難,我表示同情與無奈。小女孩實(shí)在是太可憐了!作為一個(gè)孩子,她沒有本該屬于自己的快樂童年,陪伴她的,就只有她只能是那無盡的黑暗與痛苦。對于小女孩來說,只有天堂才是解脫她痛苦的地方,可天堂真的存在嗎?不,不存在,那只是人們美好的幻想,所以小女孩真正死后,也不能過上幸福的生活,也許,小女孩只是做了個(gè)很長很長的“美夢”,自己在這個(gè)美好的“夢”中活得很開心、很自由,再也沒有了貧窮的束縛。和小女孩比起來,我幸運(yùn)多了。我出生在嶄新的21世紀(jì),不僅吃飽穿暖,還可以接受良好的'教育。在家里,我得直就是個(gè)“小皇帝”,爸爸寵著我,媽媽慣著我,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,做什么都可以。這都是因?yàn)榘职謰寢寪畚遥沂撬麄兾ㄒ坏呐畠,不疼我疼誰?想到這兒,我更加替小女孩感到心酸了,唯一疼她的奶奶去世了,爸爸被貧窮急錯了頭腦只知道打罵她,她多可憐啊!孤苦伶仃的,要是換作我,我肯定不愛三七二十一的逃到其他地方去,可是在當(dāng)時(shí)的社會制度下,她能逃到哪里呢?唯有死亡。相比之下,難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎?

  讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》吧,遨游那美麗的童話世界,一起感受那人世間的至純、至善、至美吧!

安徒生童話讀書心得10

  看完安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜,書里那個(gè)小女孩悲傷瘦弱的身影總是浮現(xiàn)在腦海里,讓我感觸很深。

  這本書講述了一個(gè)悲慘的賣火柴的小女孩的故事,她失去了父母,甚至她唯一的親人奶奶也去世了。小女孩很孤獨(dú)。她每天都在街上賣火柴,為了吃飯還能活著。這是一年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在漫天大雪紛飛的寒冷街道上,小女孩衣衫襤褸,光著腳用悲傷而微弱的聲音喊著:“火柴賣了……火柴賣了……”但是沒有人來給她買火柴,大概是因?yàn)樘炖淙瞬怀鲩T,小女孩也沒有賣一盒火柴。小女孩光著腳走在又冷又硬的路上,冷得像兩根胡蘿卜。她走的每一步都是痛苦的。小女孩下樓來到一棟大樓。透過窗戶,她看到了富裕家庭溫暖房間里美麗的圣誕樹和餐桌上美味的食物。

  小女孩冷得蜷縮在角落里,試圖用微弱的火柴光取暖。她劃火柴的時(shí)候,!她看到一個(gè)火爐,好溫暖!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里的爐子,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,啊!她看到一張長長的'餐桌,上面擺著蘋果、香蕉.和帶香味的烤鵝。小姑娘剛要上去吃點(diǎn)東西,火柴又無情地熄滅了。小女孩又劃了一根火柴,!她在火光中看見了善良的奶奶,小女孩點(diǎn)了一把火柴,因?yàn)樗ε禄鸩裣,奶奶會瞬間消失;鸸庵,她的奶奶把小女孩緊緊地抱在懷里,他們沒有饑寒交迫地飛向了天堂。火柴又熄滅了,第二天人們看見小女孩被凍死在角落里。

  看了這個(gè)故事,我覺得:在那個(gè)黑暗的資本主義社會里,窮人只是在等待寒冷、饑餓和死亡,而富裕的家庭卻過著豐衣足食的富裕生活,這是不公平的!相比之下,我們生活在社會主義祖國是多么幸福和美好。

  晚上真的做了一個(gè)夢,一個(gè)小女孩來我家做客。我打開衣柜,拿出一件鮮紅色羽絨服給小女孩。我看到她臉上掛著溫暖的微笑。我又打開鞋柜,把漂亮的靴子給了小女孩。我看到她臉上掛著幸福的微笑。然后,我請小女孩品嘗媽媽準(zhǔn)備的晚餐:有蘋果、香蕉、橘子和美味的烤鵝,很快桌上的食物就被一掃而空了!小女孩終于吃飽了。醒來的時(shí)候,這個(gè)夢還出現(xiàn)在腦海里,我希望這一切都成真!小姑娘,請到我們國家來!和我們一起學(xué)習(xí)生活,快樂成長。

  我們應(yīng)該珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的技能,為地球上所有的孩子將來過上幸福美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量。

安徒生童話讀書心得11

  寫作有時(shí)會讓一個(gè)作家忘記他應(yīng)該寫什么,然后寫出他真正想表達(dá)但沒人接受的東西。在安徒生時(shí)代,諷刺政府腐敗的童話故事并不流行。童話故事必須有好的開始和好的結(jié)束,因?yàn)樗鼈兪墙o孩子們睡覺前聽的。然而,安徒生寫了一些諷刺的童話,這讓他活著的時(shí)候很少注意。他死后,許多國家的'國王都被送上斷頭臺,“咔嚓”一聲才走紅,成為經(jīng)典。

  安徒生童話是一個(gè)帶有強(qiáng)烈諷刺意味的短篇童話。童話的意思是王子為選擇公主而苦惱,因?yàn)闆]有人通過考驗(yàn)。這個(gè)測試是讓人在十層墊子下感覺一顆豌豆。最后,該死的公主做到了,成為了女王。在我看來,公主要么是腰椎間盤突出嚴(yán)重,要么就是玩了五個(gè)小時(shí)的“瘋”。哦,是的,手機(jī)還沒有發(fā)明。如果有人做到了,她無疑會是大腦的世界冠軍!.她有一種無敵的感覺,可以逆天而行。這其實(shí)是一種暗示和諷刺。當(dāng)時(shí)的王朝真是無能又“土皇帝”,“高高在上”又愚昧。難怪最后的結(jié)果是一具被剁碎的尸體,真是死得其所。

  最后,這種獨(dú)特的讀后感受到此結(jié)束。感謝安徒生,感謝那些敢于說真話卻死了的作家。這就是諷刺。

安徒生童話讀書心得12

  對于寫作文,我已經(jīng)習(xí)慣了。我木然地瀏覽著書目,以為隨便找本書就能搞定,可是《安徒生童話》這幾個(gè)字映在我的眼里,心里突然被什么東西揪了一下!巴,安徒生的童話……”我默讀。我不明白我為什么如此癡迷于寫安徒生童話,也許是因?yàn)檫@些童話是童年的象征,也許是它們在我的記憶中塵封太久了。也許安徒生的童話太天真,但人生不就是童話嗎?

  就像《賣火柴的小女孩》,在漫長的寒夜里,小女孩一個(gè)人在等一籃火柴,沒有人覺得可憐,沒有人同情,大家都只是路人。但是,她心里還是有自己美好的幻想,比如圣誕樹,取暖器,滿桌子的米飯,還有對奶奶的愛。她用手劃著火柴.生活中并不是每個(gè)地方都充滿陽光和溫暖,寒冷的夜晚也會經(jīng)常光顧。這一刻,我們可能只需要手里的這一根火柴,不要忘記珍惜夢想,用它來照亮希望。

  和《丑小鴨》一樣,在養(yǎng)鴨場出生的白天鵝,因?yàn)殚L得丑,被擠得到處都是,和別的雞不一樣。但是,他做了一個(gè)夢,經(jīng)歷了坎坷寒冷的冬天,終于改變了,長大了。生活充滿了比較和不公平。我們可能會覺得自己不如別人,或者不如別人,以至于覺得自己像一只丑小鴨,與周圍的人和世界格格不入。但是我們不應(yīng)該拋棄夢想,拋棄自己,而應(yīng)該堅(jiān)持用信念去戰(zhàn)斗,相信有一天我們也會變成一只美麗的白天鵝。因?yàn)榭偸墙鹱涌倳l(fā)光。同時(shí),我們也不應(yīng)該為自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感而沾沾自喜,去排擠和嘲笑別人,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會知道丑小鴨平凡的外表下有一顆怎樣的.火熱的心。

  還有《皇帝的新裝》,皇帝雇傭騙子滿足虛榮心,騙子利用人們的虛偽和自欺欺人獲取暴利。對于一件根本不存在的衣服,人們贊不絕口,孩子們最后的天真話語打破了騙局。生活無時(shí)無刻不在改變著我們,我們漸漸失去自我,變得像童話里的人。希望我們不要再迷失自己,回頭慢慢找到誠實(shí)的自己。

  安徒生的童話是講給孩子聽的,但是不同年齡的人可以從中獲得更多不同的人生感悟。也許這就是安徒生童話之所以能流芳百世的最重要原因。表面上,他給孩子寫童話。其實(shí)他在寫回憶,幸福,生活。

  童話曲折美好,生活也是如此。我們總是在艱難中開始,在努力中前進(jìn),在美好中結(jié)束?偸桥呐耐捁适律系幕覊m,不時(shí)翻翻回憶,讓你無論何時(shí)何地偶然遇見,都能哼起童年的旋律。

安徒生童話讀書心得13

  一本你喜愛的書,既是一艘非凡的戰(zhàn)艦,將你帶向一個(gè)全新的世界,又是一位良師益友,時(shí)刻授予你書中的知識。而我最喜歡的經(jīng)典作品,則是《安徒生童話》。

  《安徒生童話》的作者是安徒生,他于1835年時(shí)開始寫《安徒生童話》。直到1872年患了癌癥才逐漸停筆。這本書講了無數(shù)個(gè)童話故事,發(fā)人深省,催人淚下,其中最令人感動的故事就是《海的女兒》了。它講述的是小人魚為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事。

  在海底生活的海王最美麗的小公主在十五歲生日之際被獲準(zhǔn)升到海面看世界。剛巧發(fā)生海難,小人魚看到一位年輕王子從船中落水,奄奄一息之際,她奮不顧身,救了王子的命。她卻因不屬于陸地只得離開。王子醒來時(shí)看到的是另一位年輕姑娘,以為是恩人。小人魚愛上了王子,也愛上了人類。她傾聽祖母講述人類那不朽的靈魂后,跑到可怕的海底女巫那里,以自己最寶貴的美妙嗓音換來毒藥,喝下去后,就再也不是人魚,也回不到海底----她的魚尾變成能輕快地跳舞的雙腿模樣,每走一步卻疼痛鉆心。王子發(fā)現(xiàn)小人魚有世界上最好的心,但無法忘記他那另一位“救命恩人”。小人魚失去聲音,使真相永沉海底。王子和他的“救命恩人”--鄰國美麗的公主結(jié)婚。午夜,船上的聚會氣氛歡樂,婚禮即將舉行。但清晨的第一束陽光將使小人魚滅亡。此刻,人魚姐姐們帶來她們美麗長發(fā)換來的.女巫的剪刀和消息,“只要用刀刺中王子的心,就可以擁有魚尾回到海底!毙∪唆~卻把刀拋入浪花,失去了生命,化成泡沫,飛入空中。

  讀完這個(gè)故事,我十分感動。可是小人魚在海底她可以擁有很多,有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇到王子時(shí),為了靠近他,她犧牲一切,甚至忍受痛苦將自己的魚尾變成一雙人腿。后來她喜歡上了王子,盡管王子和人間女子結(jié)婚了,盡管他不知道小人魚為他付出了多少,她卻仍然犧牲了自己的生命換取了她心愛的人的幸福。

  這個(gè)故事雖然不是真實(shí)的,但是卻十分感動,我讀的時(shí)候,禁不住流下了眼淚。

安徒生童話讀書心得14

  最近看了世界童話大王安徒生童話集,—— 《安徒生童話》。好像來到了一個(gè)不一樣的世界。驚心動魄的劇情讓我擔(dān)心每個(gè)角色的命運(yùn)。那美麗的畫面就像仙境,讓我著迷;那種悲慘的生活,像一個(gè)寒冷的冬天,讓我再次黯然神傷……童話——我最喜歡的主題。

  《安徒生童話》的每一章每一頁都讓我明白了世界上的“真善美”。我多么希望這個(gè)世界能永遠(yuǎn)充滿無私的愛,每個(gè)人都有一顆友善的心,那么這個(gè)社會會變得多么和諧美好,不會再有《賣火柴的小女孩》。

  《皇帝的新裝》讓我看到這個(gè)世界的虛榮和愚蠢,也讓我知道只要有一顆純潔的心,我就不會被欺騙。我多么希望當(dāng)皇帝在街上展示他的“新衣”時(shí),更多正直的人能指出這個(gè)令人發(fā)指的錯誤!

  《丑小鴨》讓我知道,我不能被眼前的'美女擊倒。有一首歌唱得好,“風(fēng)雨后總有陽光”。只有在暴風(fēng)雨過后,我才能看到絢麗的彩虹。丑小鴨被哥哥姐姐嫌棄,被別人欺負(fù),但他并沒有失去對生活的信心。最后,他變成了一只美麗的天鵝,生命向他微笑。

  《海的女兒》是那么的天真,為了追求心愛的人,最后變成了泡沫,海的女兒有一顆極其浪漫而純潔的心。我明白了生命是寶貴的。我們應(yīng)該在一切面前都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈地追求,勇敢地面對生活給我們的風(fēng)暴,即使它破滅了,也不后悔。

  ……

  童話就像太陽,照耀著我們,溫暖著我們的心;童話像棉花糖一樣柔軟,吃在嘴里,甜在心里;童話像春風(fēng)一樣溫柔,吹在我們的臉上,卻飄在我們的心里……我希望我的生活是一個(gè)童話世界,永遠(yuǎn)充滿美麗和幸福!

安徒生童話讀書心得15

  在我眼里,《安徒生童話》是我最愛好的一本書,它是我幼時(shí)的思惟發(fā)蒙書。

  正在《安徒生童話》里,我尋找著,發(fā)明著。那一篇篇精巧的童話,總能伴我安穩(wěn)入眠。正在童話的天下里,我播種了絡(luò)繹不絕的打動以及久違了的童真。孩子們的笑聲正在童話的天下里反響,同時(shí)也給了人們很多的啟發(fā)。

  瞧!那只丑小鴨,正在不時(shí)的演變中成了世人稱譽(yù)的白晝鵝。那華麗的紅色羽翼是天主正在他歷經(jīng)磨練以后賜賚的,也恰是由于它的剛強(qiáng)和藹良讓它成為正在天涯翱翔時(shí)最亮麗的景色線!

  玫瑰色的泡沫正在海上翻滾著,向陽把最斑斕的光芒灑正在這片孤寂的海疆。佳麗魚不失掉王子的戀愛反而損失了本人,她是可悲的;可是,她又是僥幸的`,她純真崇高的魂靈隨同著天使取得了長生!

  第一根洋火擦亮了,滅了;第二根洋火擦亮了,滅了;第三根洋火擦亮了,滅了。小女孩的胡想被有情的理想一次又一次的沖破了,四分五裂的胡想閃爍著火苗最薄弱的光芒。小女孩需求暖和,需求愛。因而,她往了阿誰憧憬的地獄——那邊不冰冷,不饑餓。那邊有香馥馥的烤鵝,有矮小斑斕的圣誕樹,有祖母慈愛的愁容……小女孩往了一個(gè)美妙之處,咱們應(yīng)為她祝愿!

  每一次讀《安徒生童話》,給我的感觸感染卻歷來不相反的時(shí)分。那淺顯易懂的言語,那深化淺出的哲理,那由小見年夜的社會……《安徒生童話》帶給我太多太多,無機(jī)智,有仁慈,有悲哀,有傷痛……《安徒生童話》出現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂土。感謝《安徒生童話》所帶給我的統(tǒng)統(tǒng)!

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