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閱讀的心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-29 13:08:55 心得體會(huì) 我要投稿

閱讀的心得體會(huì)通用

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的閱讀的心得體會(huì)通用,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的心得體會(huì)通用

閱讀的心得體會(huì)通用1

  暑假里,我讀了《西游記》這本書(shū)。書(shū)中講的故事很趣味,前半部分講了,孫悟空大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五指山的故事,后半部分講了,唐僧和他的徒兒們一齊歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)的故事。

  這本書(shū)里,我最喜歡孫悟空。它原先是只石猴,之后經(jīng)過(guò)自我的'努力成為了美猴王。在取經(jīng)的路上,它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪,并且?guī)ьI(lǐng)其他人打敗了它們,保護(hù)師傅最終取得了真經(jīng)。

  我要向?qū)O悟空一樣,不怕困難、勇往直前、不斷提高。

閱讀的心得體會(huì)通用2

  今年寒假,我看的書(shū)也不少,但我最難以忘懷的,就是這本《閃閃的紅星》。

  這本書(shū)主要講了:在江西柳溪村,年僅七歲的'潘冬子一心要參加紅軍。冬子的爸爸是紅軍隊(duì)員,奔赴在抗戰(zhàn)前線在臨行前,送紅冬子一顆閃閃的紅星。之后,冬子母親英勇?tīng)奚,冬子冒險(xiǎn)獨(dú)自尋找游擊隊(duì),并與敵人巧妙周旋,最終成為了一名紅軍戰(zhàn)士。

  看了這本書(shū),我不僅對(duì)冬子只身一人尋找游擊隊(duì)而感到敬佩,但我更感受到當(dāng)時(shí)地主仗著自己有錢(qián)有勢(shì),欺壓老百姓的社會(huì)的殘忍。為什么那些地主可以隨便坑害百姓而又不用受法律的追究呢?這是因?yàn)槟切┐笸梁酪呀?jīng)用錢(qián)買(mǎi)通了局長(zhǎng),他們才能夠?yàn)樗麨椋攀挂恍├习傩战M成了紅軍,開(kāi)始了革命。這更突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

閱讀的心得體會(huì)通用3

  星期天我看了一本書(shū)。它的名字叫小紅帽。

  這一天,小紅帽去外婆家,遇到了狼。狼讓她收集野花。小紅帽去了森林,狼卻去了奶奶家,把奶奶吞了。

  小紅帽采野花到奶奶家,小紅帽問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,狼就把小紅帽吞了。

  一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了狼,趁它睡覺(jué)的.時(shí)候把它的肚子剖開(kāi),小紅帽和奶奶得救了。

  第二次,我媽讓小紅帽給我奶奶送零食。這次小紅帽沒(méi)有離開(kāi)馬路。小紅小紅帽是一個(gè)聰明的男孩,如果他犯了錯(cuò)誤,他仍然是一個(gè)好男孩。值得學(xué)習(xí)。

閱讀的心得體會(huì)通用4

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。講了,一個(gè)男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群,因?yàn)闊o(wú)聊,所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了!”的謊話,欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了,兩次有人信了,當(dāng)?shù)谌螘r(shí),男孩真的'遇到了狼,在驚慌中,他大喊“狼來(lái)了!狼來(lái)了!真的!這次狼真的來(lái)了!”山坡下的農(nóng)民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他,于是男孩和羊群一齊被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理,不要去戲弄欺騙別人,一次兩次也許會(huì)成功,等到了第三次你真的有了危險(xiǎn)需要大家?guī)兔r(shí),卻因?yàn)榇蠹叶疾恍湃文懔,所以誰(shuí)都不會(huì)來(lái)幫你的。我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)一些,不要因?yàn)闊o(wú)聊而去戲弄?jiǎng)e人。

閱讀的心得體會(huì)通用5

  天氣晴今天上午我在家讀了《小刺猬變大紅球》。在這個(gè)小故事里,雖然小熊騎車(chē)差點(diǎn)撞到三只小刺猬,而三只小刺猬不但沒(méi)有記恨小熊,反而還幫助小熊撿回了丟失是果子。

  我讀了這個(gè)小故事以后,讓我懂得了不記恨別人對(duì)我們的不好,當(dāng)別人遇到困難的'時(shí)候,我們?nèi)匀灰焓謳椭恕?/p>

閱讀的心得體會(huì)通用6

  《非洲草原歷險(xiǎn)記》這本書(shū)描寫(xiě)了多利一行三人去非洲草原拍攝,被盜獵者遺棄在非洲大草原上,他們經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)的情況,憑借著勇敢、豐富的求生知識(shí)以及好運(yùn)氣,一次次轉(zhuǎn)危為安。

  讀完這本書(shū),我了解了很多非洲草原的自然知識(shí)和野外生存的'求生本領(lǐng),還照著書(shū)上的方法學(xué)會(huì)了做繩梯和彈弓呢!

閱讀的心得體會(huì)通用7

  《格林童話》寫(xiě)的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧!

  我覺(jué)得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語(yǔ)言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的.花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己

  《格林童話》是通過(guò)“寓教于故事”的形式,讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“養(yǎng)料” 。

閱讀的心得體會(huì)通用8

  我今日讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事,它主要講的是孔融在祖父過(guò)大壽那天,有人端上了一盤(pán)黃澄澄的梨,祖父讓孔融分梨,孔融把大梨都分給大人和哥哥們了,自我卻留下一個(gè)最小的`,祖父很驚訝問(wèn):“孔融,為什么你把最大的留給哥哥們,卻留給自我最小的呢?”孔融說(shuō):“我的年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的,哥哥們比我大,應(yīng)當(dāng)吃大的。”在場(chǎng)的人連連稱(chēng)贊道:“小小年紀(jì)就深明長(zhǎng)幼之禮,古代圣賢也可是如此啊!”

  讀了這個(gè)故事,我想起我自我平時(shí)吃飯時(shí)見(jiàn)到長(zhǎng)輩不招呼,并且還把自我喜歡吃的菜都放到自我的面前,覺(jué)得太不應(yīng)當(dāng)了,我以后必須要改正這種自私行為了。并且在學(xué)校也要做到尊敬教師,謙讓同學(xué),向孔融學(xué)習(xí)。

閱讀的心得體會(huì)通用9

  今天,我讀了課本第二十二課——《牧場(chǎng)之國(guó)》讓我對(duì)牧場(chǎng)之國(guó)--荷蘭更加喜愛(ài)了。

  課文講了荷蘭叫水之國(guó)、花之國(guó),還有一個(gè)名子--牧場(chǎng)之國(guó)。

  雖然有很多名字,但更好的是那里的牧場(chǎng),有黑白花牛、白頭黑牛、白腰藍(lán)嘴黑牛、羊、豬……

  那里很美,有在田野中奔馳的馬兒、運(yùn)河、草綠色一片! 啊!我也查找了相同圖片!太美了,無(wú)盡邊際的草原、牛、羊、馬兒,風(fēng)車(chē)在房頂上旋轉(zhuǎn),坐著飛機(jī)在天空向下看,碧綠的草地鑲嵌在運(yùn)河之間,花、牛、羊、馬兒,成了草地上的唯一裝飾品,白色的'綿羊像一些鉆石鑲嵌在綠色的草地上。

閱讀的心得體會(huì)通用10

  今天我們學(xué)習(xí)了《牧場(chǎng)之國(guó)》一文,讓我知道了荷蘭人的聰明和才智。他們用勤勞和智慧贏得了“花卉王國(guó)”、“歐洲花園”、“風(fēng)車(chē)之國(guó)”的美稱(chēng)。

  文中大體意思是:在運(yùn)河間碧綠的草地上,成群的俊馬、悠閑自得的白色羊群和打著呼嚕的小豬還有成千上萬(wàn)的小鳥(niǎo)加上沉睡的萬(wàn)物,就組成了一個(gè)美麗的國(guó)度——真正的荷蘭。

  雖然荷蘭沒(méi)有華麗的外表,但是這里的農(nóng)作物、可愛(ài)的牲畜、高大的'風(fēng)車(chē),成了荷蘭的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)景線。

  荷蘭的一天總是安安靜靜的,從來(lái)不熱鬧,但是這里萬(wàn)物的形形色色卻吸引著你!

  我知道荷蘭原來(lái)是很小的,但聰明的荷蘭人用了“填海造田”的方法,變成了現(xiàn)在那么遼闊,那么美麗!

閱讀的心得體會(huì)通用11

  之前談到孔子,我的腦海中浮現(xiàn)的是一個(gè)一本正經(jīng)不茍言笑的老先生,而現(xiàn)在我又在孔子的'正直中感受到了一點(diǎn)可愛(ài)。

  一個(gè)例子是孔子向子路發(fā)誓!队挂病分校白右(jiàn)南子,子路不說(shuō)。孔子矢之曰:“予所否者,天厭之!天厭之!”“所……者”,相當(dāng)于現(xiàn)在的“假如……的話”,據(jù)說(shuō)是先秦人發(fā)誓常用的格式。可見(jiàn)孔子發(fā)誓不只慎重,而且懂行,或者說(shuō)在和學(xué)生拉近關(guān)系。再如“天厭之”,相當(dāng)于現(xiàn)在的“天打五雷劈”“不得好死”之類(lèi),好多人張口就來(lái),慎重歸慎重,又再普遍不過(guò)。而一旦連續(xù)反復(fù),孔子那發(fā)誓賭愿的倔勁也就夠嚇人,而且唯其越倔則越嚇人,越倔則越平易,越嚇人則越可愛(ài),越平易則越親切。

閱讀的心得體會(huì)通用12

  今天我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹堆蹨I》使我受益不淺,這個(gè)故事講的是一個(gè)人在不停的尋找一件丟失的東西。

  他首先碰到了一個(gè)快活人,他告訴這個(gè)快活人他在尋找一件東西,快活人問(wèn)他丟失了什么東西?那個(gè)人說(shuō):“我丟失的是眼淚!笨旎钊硕夹υ捤!這個(gè)人繼續(xù)向前走,穿過(guò)馬路、來(lái)到一座大工廠都沒(méi)發(fā)現(xiàn)同情的眼淚,于是他只好來(lái)到鄉(xiāng)間,他走啊走,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)婦人正在宰雞,屋里跑出來(lái)一個(gè)小男孩來(lái)到婦人身旁看到地上被殺死的雞,他傷心的哭了起來(lái)不讓婦人再殺雞。尋找眼淚的`這個(gè)人突然像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣跑了過(guò)來(lái),用雙手把眼淚緊緊地接住了。

  那是一種真摯的眼淚!如果大家都富有善良的同情心的話,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更和諧、更美好!

閱讀的心得體會(huì)通用13

  寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲是鄰居,冬天到了,勤勞的喜鵲搭好了窩,而寒號(hào)鳥(niǎo)就明白玩,最終在寒冷的北風(fēng)中凍死了。

  教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!毕铲o正是因?yàn)槊靼走@個(gè)道理,才抓緊時(shí)間搭窩過(guò)冬。而寒號(hào)鳥(niǎo)卻得過(guò)且過(guò),最終被凍死了。

  我想到自我平常做作業(yè)時(shí),總是今日推明天,明天推后天,這樣推來(lái)推去,總是不及時(shí)完成,感到十分慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥(niǎo),要做一只勤勞的小喜鵲。

  像教師平常教導(dǎo)的那樣,做一個(gè)勤勞懂事的`好學(xué)生。

閱讀的心得體會(huì)通用14

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。講了,一個(gè)男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群,因?yàn)闊o(wú)聊,所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了!”的謊話,欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了,兩次有人信了,當(dāng)?shù)谌螘r(shí),男孩真的遇到了狼,在驚慌中,他大喊“狼來(lái)了!狼來(lái)了!真的!這次狼真的'來(lái)了!”山坡下的農(nóng)民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他,于是男孩和羊群一齊被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理,不要去戲弄欺騙別人,一次兩次也許會(huì)成功,等到了第三次你真的有了危險(xiǎn)需要大家?guī)兔r(shí),卻因?yàn)榇蠹叶疾恍湃文懔,所以誰(shuí)都不會(huì)來(lái)幫你的。我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)一些,不要因?yàn)闊o(wú)聊而去戲弄?jiǎng)e人

閱讀的心得體會(huì)通用15

  安妮就像個(gè)小女巫,總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里,改變著許多人的生活,更重要的是,改變他們對(duì)生活的態(tài)度。生活是黑色的時(shí)候,就幻想著七彩的彩虹;當(dāng)生活在黑暗的時(shí)候,就幻想著陽(yáng)光;當(dāng)生活在悲痛的`時(shí)候,就幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光!

  每個(gè)女孩都是安妮,在通往綠山墻的路上相遇。

  希望女孩都看看這本書(shū),相信如果也能用這樣的方式,讓自己變得更美麗。

閱讀的心得體會(huì)通用16

  我家里有許多課外書(shū),其中就有丑小鴨這個(gè)故事,我很喜歡這個(gè)故事這個(gè)故事描寫(xiě)了一只丑小鴨,生出來(lái)就很丑,身邊的人都不喜歡它,包括自己的兄弟姐妹和父母,處處受人排擠,于是它就離開(kāi)了這個(gè)溫暖的家,從此開(kāi)始了孤獨(dú)的流浪生活

  丑小鴨經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)和挫折,它要忍肌,挨餓,受凍,可是它始終沒(méi)有向困難屈服,它在湖里劃過(guò)了冬天,劃來(lái)了溫暖的春天,忽然有一天,它發(fā)現(xiàn)自己也能夠飛翔,仿佛一夜之間,來(lái)了一個(gè)華麗的'轉(zhuǎn)身,變成了美麗的白天鵝讀了這篇童話故事,我明白了只要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,努力奮斗,不要被困難打敗。

閱讀的心得體會(huì)通用17

  而冬子獨(dú)自一人尋找游擊隊(duì),實(shí)在勇敢,而且游擊隊(duì)在延安,這個(gè)距離也不亞于紅軍長(zhǎng)征的.路程,冬子正是靠著堅(jiān)持不懈的決心,才找到游擊隊(duì)伍。而現(xiàn)在,有些人一點(diǎn)耐心也沒(méi)有。比如一個(gè)人拼拼圖,拼到一半,又不拼了,搭積木搭到一半就不搭了,像這樣沒(méi)耐心的人,又怎么能堅(jiān)持不懈呢?所以,今后,我們不管做什么事情,不管成與敗都要去試,去博一把,要做到堅(jiān)持不懈。

  做為一個(gè)學(xué)生,從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)跟道理,我一定會(huì)把它運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。

閱讀的心得體會(huì)通用18

  非常感謝翻譯人員無(wú)私的奉獻(xiàn),但是當(dāng)翻譯者私自為每節(jié)課添加標(biāo)題的時(shí)候,就已經(jīng)在誤導(dǎo)人了。經(jīng)過(guò)一些努力我終于找到了本課程的課件等資料,驚奇發(fā)現(xiàn),課件中每一節(jié)課的標(biāo)題和中文翻譯完全不同,難怪之前看的時(shí)候總覺(jué)得標(biāo)題有問(wèn)題。

  幾年前嘗試觀看本公開(kāi)課,但是想記錄的內(nèi)容太多,看一節(jié)課就要花費(fèi)了將近3個(gè)小時(shí),最后也沒(méi)能全部看完,不過(guò)留下了一些散亂的.筆記。今年決定重新嘗試,完整的將課程看完,并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納和實(shí)踐。

閱讀的心得體會(huì)通用19

  有一天我在書(shū)架上看到這本書(shū),因?yàn)槲液芟肴ハ卵┑牡胤酵,所以它深深的吸引我?/p>

  這本書(shū)的大意是說(shuō),善良的小雪人把帽子送給小麻雀,把紅蘿卜鼻子給了野兔。接著又把用乾草和灌木做的頭發(fā)及掃帚拐杖送給老鼠和刺猬。后來(lái)太陽(yáng)升起,雪人慢慢的融化,變成一滴滴的小水珠,滋潤(rùn)大地迎接春天。在它原來(lái)站的`地方,開(kāi)出一朵可愛(ài)的雪蓮花。我也希望自己可以像小雪人一樣,有能力幫助需要幫助的人。

  我想推薦這本書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得小雪人非常善良,犧牲奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。另外大家也可以透過(guò)插圖,和我一樣想像自己在雪地里堆雪人,想像它融化后可能變成的樣子。

閱讀的心得體會(huì)通用20

  一定程度上來(lái)說(shuō),壓力也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,有壓力才能促使我們前進(jìn),否則我們就是沉溺于安逸的生活。但是壓力要適度,現(xiàn)在我們生活中也經(jīng)常聽(tīng)到的別人自殺或者相關(guān)的消息,很多都是因?yàn)閴毫^(guò)大但是自身無(wú)法正確調(diào)解產(chǎn)生的,我們應(yīng)該有一個(gè)正確的方法來(lái)調(diào)解自己,比如說(shuō)制定一個(gè)自我和諧的目標(biāo),自我和諧能促進(jìn)我們的幸福感,讓我們坦然面對(duì)生活工作中的壓力,我們要用積極的.心理去面對(duì)壓力,這樣壓力其實(shí)可以轉(zhuǎn)化為促進(jìn)我們成長(zhǎng)的墊腳石。

閱讀的心得體會(huì)通用21

  書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的.知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

閱讀的心得體會(huì)通用22

  《八佾》:祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不與祭,如不祭。”

  “祭如在”,也就是不是真的存在,只是祭祀者在心中認(rèn)為祭祀的對(duì)象存在;而“祭神如神在”,指的是神未必真的存在,只是主持祭祀的那個(gè)人認(rèn)為神存在。也就是說(shuō),祖先和神明是否真的'存在是不重要的,重要的是主持祭祀的人的認(rèn)知,這樣的祭祀實(shí)際上就是祭祀者一個(gè)人的活動(dòng)。孔子祭祀思想真正的內(nèi)涵是人們通過(guò)祭祀活動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)崇高人性的追尋以及對(duì)心中信仰的表達(dá),人們祭祀的本質(zhì)是祭奠心中的神,而不是祭奠客觀存在的神,祭祀只是一種過(guò)程與形式,是祭祀人祭奠心中神性的流程?鬃拥募漓胨枷胍笕藗冏非笮闹械纳,有自己的信仰,有自己獨(dú)特的人生觀、價(jià)值觀,追求真我。

閱讀的心得體會(huì)通用23

  今天我讀了一篇文章《誠(chéng)實(shí)的孩子》,這篇文章講述了一個(gè)叫小華盛頓的小時(shí)候的故事,他暑假回到家想幫父親做些家務(wù)事,但誤砍了父親珍愛(ài)的櫻桃樹(shù),父親卻沒(méi)有責(zé)怪他,反而高度肯定了他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的行為,父親的鼓勵(lì)對(duì)小華盛頓成才是的引導(dǎo),華盛頓一生都嚴(yán)守自己誠(chéng)實(shí)的原則,從平凡走向了輝煌。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格”。凡是偉大的人物都具備偉大的人格,而誠(chéng)實(shí)是偉大人格中不可缺少的'品質(zhì)。這個(gè)故事讓我學(xué)到了要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,犯了錯(cuò)誤要敢于承擔(dān),不要逃避責(zé)任,誠(chéng)實(shí)是為人之本,一個(gè)人只有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)和守信用的良好品質(zhì),才能夠獲得他人的尊重和信任,以后的路才能走的更遠(yuǎn)更久。

閱讀的心得體會(huì)通用24

  《沁園春·雪》于1936年2月創(chuàng)作的。詩(shī)詞分上下兩闋,上闋描寫(xiě)乍暖還寒的北國(guó)雪景,展現(xiàn)偉大祖國(guó)的壯麗山河;下闋對(duì)祖國(guó)山河的壯麗而感嘆,并引出秦皇漢武等英雄人物,縱論歷代英雄人物。

  《沁園春·雪》被南社盟主柳亞子盛贊為千古絕唱。再讀《沁園春·雪》仿佛又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的'年代,又看到了那個(gè)指點(diǎn)江山的偉人,不由地沉醉于那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣勢(shì)、深遠(yuǎn)的意境、廣闊的胸懷。

閱讀的心得體會(huì)通用25

  《小松鼠沒(méi)家了》講的是:一只小松鼠的家被破壞了,它坐在木樁上哭,小白兔、小鳥(niǎo)來(lái)了,請(qǐng)它到它們家住,小松鼠都不去,啄木鳥(niǎo)來(lái)了,對(duì)它說(shuō):“哭是不起作用的,我來(lái)幫你重新造一個(gè)家吧!”聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)的話,小松鼠停住了哭,和啄木鳥(niǎo)一起建了一個(gè)有溫暖又舒服的'家。

  這個(gè)故事告訴我:哭是不起作用的,你應(yīng)該找到哭的原因,把它改正過(guò)來(lái)。

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