《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀

　　當(dāng)品讀完一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀1

　　從同學(xué)那借來(lái)一本夢(mèng)寐以求的書----《青銅葵花》，我迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來(lái)。文中一開始就介紹了本書第一個(gè)女主人公---------美麗動(dòng)人，舉止優(yōu)雅的葵花。她是一個(gè)城里女孩，但她為什么要取一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字呢？ 原來(lái)她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花�？�花是一個(gè)不幸的女孩。她的媽媽生她難產(chǎn)死亡，爸爸從此與她相依為命，難舍難分。但人間總會(huì)有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)啞巴，是當(dāng)年的發(fā)燒害的。每當(dāng)讀這本書時(shí)，我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會(huì)默默流淚；讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時(shí)，我會(huì)溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項(xiàng)鏈：過大年了，葵花所在的小學(xué)正在舉行春節(jié)晚會(huì)，葵花穿著漂亮的緊身裙來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的牛老師贊嘆不已，說再帶一條銀項(xiàng)鏈就更美了�？�花聽后每天心事重重。聰明的'青銅哥哥早已發(fā)現(xiàn)，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來(lái),向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴在冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動(dòng)紅了，但他心甘情愿。為了妹妹，就因?yàn)樗�是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河里嬉戲；他帶妹妹去看茨菰；他帶妹妹去打野�?.......我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。 曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀2

　　《青銅葵花》是我最近閱讀的一本感人的長(zhǎng)篇小說，是著名作家曹文軒激情奉獻(xiàn)，心愛備至的一本著作，故事內(nèi)容感人肺腑。

　　這本書描寫的四一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩名叫青銅，他是一個(gè)啞巴，女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的'朋友。

　　在這個(gè)家里，有五口人，他們共同生活在一個(gè)破舊的“車”里，路上有很多坎坷和艱辛，“車”挺過去了，遇到了狂風(fēng)暴雨，一家人都愿意推這輛“車”，從不嫌棄它。

　　書里的感人之處偏偏都有。譬如：他們家的一頭牛臨死前，爸爸說：“真對(duì)不住你，這些年，就光知道讓你干活。春天讓你耕地，夏天讓你馱水，秋天讓你拉石磙，冬天不讓你閑著，我還拿鞭子打過你……”牛的目光里，是一派慈和。它毫無(wú)怨言，它能生活在青銅家，算是它的幸運(yùn)，它活過了，很值得，它是世界上最幸福的一頭牛。還有奶奶，她因?yàn)樵谕饷娼o兄妹摘棉花，做棉襖。不料，暈倒在了棉花田里。在臨走前，她讓媽媽把她的手鐲抹下來(lái)，送給葵花，等她出嫁。奶奶走了……

　　不久，有一消息，不知誰(shuí)傳來(lái)的，城里人要將葵花接走，他們來(lái)了兩次，把葵花接走。從此，青銅總是坐在一個(gè)大草垛，看著葵花坐的輪船離去的地方。不知什么時(shí)候，他看向田野了，他忽然看見葵花跑來(lái)了，他慢慢醒了，用盡平生力氣大喊：“葵—花”，又大喊了一聲：“葵—花”，嘎魚聽見了連忙說：“青銅會(huì)說話了！”青銅往田野上狂跑，葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……

　　讀到這里，我淚流滿面，真是感人肺腑啊！正如前言所提：“作品寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛—至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意�！�

　　讀完這本書，我覺得自己身邊處處有美，還有愛！

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀3

　　一位文靜而又瘦弱的小女孩，手拿著一朵橘黃色的小花，靜靜地走在大河邊，剛下過雨的天空顯得格外的藍(lán)。一路的草，葉葉掛著水珠，幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面，讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。

　　“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�

　　第一次讀到這樣一本書，文字純凈的似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中分明折射出一種凄凄的憂傷。讀著這樣的文字，不知不覺中恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。

　　男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個(gè)個(gè)故事，我?guī)状胃袆?dòng)得熱淚盈眶。

　　我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時(shí)，卻被突如其來(lái)的蝗蟲吃了個(gè)精光。蝗蟲在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了，本來(lái)就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時(shí)，我感覺自己也像挨餓，盡管我吃得很飽。

　　我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵(lì)，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白，活得坦蕩。是啊，人窮但志不能短。人要窮得有骨氣，這一點(diǎn)也令人敬佩。

　　讀完了這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的'折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅(jiān)不摧！

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　讀了你的作文，老師也仿佛看到了這兩個(gè)善良的孩子，他們對(duì)生活的熱愛，對(duì)人的友善也讓老師感動(dòng)。但是老師更感動(dòng)的是你作文水平的提高，你能從書封面入手，深入結(jié)合故事內(nèi)容寫出感受，這點(diǎn)很好。但是，老師覺得如果你能抓住一兩個(gè)感動(dòng)的內(nèi)容，結(jié)合自己的生活談出自己的體會(huì)，會(huì)更好！希望你能繼續(xù)用心寫出優(yōu)秀的習(xí)作。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀4

　　合上手中翻看了很久的《青銅葵花》，耳邊回響著青銅深情的呼喚“葵---花----”，眼中含著感動(dòng)的淚水，我的思緒飄蕩在那一望無(wú)垠的大麥地，蘆葦蕩，葵花田……

　　《青銅葵花》是著名作家曹文軒的作品，講述了兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。一個(gè)特別的機(jī)緣，青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立，一家人在苦難中緊緊地站在一起，樂觀地生活，追求著幸福。

　　這是老師推薦我們暑假閱讀的一本好書。介紹這本書時(shí)王老師說：“讀讀這本書吧，它會(huì)讓你懂得苦難的美麗”。讀完這本書，我深深地感受到：苦難不只是厄運(yùn)的代言人，苦難是挑戰(zhàn)，會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　俗話說“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。我們只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，才可以品嘗到勝利的甘甜。暑假期間，奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健兒的出色表現(xiàn)讓《義勇軍進(jìn)行曲》51次在奧運(yùn)體育場(chǎng)館上響起�？粗�冉冉升起的五星紅旗，運(yùn)動(dòng)健兒激動(dòng)地流下了眼淚。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@些運(yùn)動(dòng)員哪一個(gè)不是經(jīng)過了一次又一次的磨難呢？33歲的.羽毛球女子單打冠軍張寧，忍著傷病，艱苦地拿下一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽，每一次比賽對(duì)她來(lái)說都是一次挑戰(zhàn)，但是她樂觀地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，最終在決賽場(chǎng)上贏得了冠軍。只有經(jīng)歷過磨難,才會(huì)露出最美的笑容。這就是美麗的苦難！

　　小樹說，苦難是美麗的，在狂風(fēng)的搖撼下，我長(zhǎng)得粗壯；小鷹說，苦難是美麗的，在暴雨的擊打下，我學(xué)會(huì)了展翅翱翔；蝴蝶說,苦難是美麗的，經(jīng)歷了破繭的痛苦之后，我擁有了美麗的翅膀。只有把苦難踩在腳下的人，才是強(qiáng)者！當(dāng)暴風(fēng)雨過后，太陽(yáng)會(huì)再度升起，苦難的土壤也能開出美麗的花朵！

　　青銅葵花，他們用面對(duì)苦難的樂觀和堅(jiān)強(qiáng)，講述了一個(gè)美麗的故事。他們?cè)谪毨е械男β�，他們�(cè)诳嚯y中的幸福，讓我久久難以忘懷。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀5

　　《青銅葵花》講述了一個(gè)哥哥青銅與妹妹葵花樸實(shí)快樂的農(nóng)村生活，最后，葵花回到了自己的城市，青銅就一直遙望蘆蕩的盡頭，葵花所在的地方。青銅與葵花并非同父母所生，卻有著深深的友情和親情。在時(shí)間的打磨下，他們成了無(wú)話不談的好朋友，更成了心有靈犀的好兄妹。那片片的`真情，如陽(yáng)光般照耀著我，溫暖我的心靈；那份份純潔，似春雨般滋潤(rùn)著我，澆灌我的心田。

　　青銅一家人的生活，永遠(yuǎn)有苦難相伴。因?yàn)榧揖池毢�，在一個(gè)寒冬，青銅都要去集市上賣自家編制的蘆花鞋。即使是北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪的天氣，在街上的一角總會(huì)有一個(gè)瘦弱的男孩龜縮著身子，在賣蘆花鞋。為什么青銅不愿放棄去賣鞋？因?yàn)榍嚆~心中始終保留著一份希望，他堅(jiān)信有人會(huì)來(lái)買鞋，他堅(jiān)信他們一家能過上好日子。他愛葵花，愛父母，愛奶奶，甚至愛那頭吃苦耐勞的老牛！我想，瑟瑟寒風(fēng)，飄飄雪花在青銅眼中不算什么，青銅在乎的是家人的幸�？鞓�。相比青銅，生活在優(yōu)越條件下的我是多么慚愧，霸道的我從不為父母著想，還總是去頂撞他們。青銅懂事、單純、為他人著想……。在他身上有很多值得我去學(xué)習(xí)，去思考，去改變。

　　因?yàn)樨毟F，青銅與葵花只能有一人去上學(xué)，雖然他們互相推讓，可心中卻都希望能背上書包走進(jìn)學(xué)校。后來(lái)，青銅為了妹妹葵花，耍了小聰明，放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。在他們身上，我看到了讀書學(xué)習(xí)的珍貴，在城市的我們，不但不為能上學(xué)而知足，而且平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，貪玩，認(rèn)為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是“酷刑”，真是身在福中不知福啊。在學(xué)校的日子里，懂事的葵花將學(xué)校課堂上學(xué)到的知識(shí)，教給哥哥青銅，而有責(zé)任心的青銅則每天護(hù)送葵花上下學(xué)，不讓“壞小子”欺負(fù)葵花。通過這件事，讓我感受到了什么是親情。親情是無(wú)私奉獻(xiàn)，互相幫助。我不禁想起我和姐姐。小時(shí)候，我們常常為了一個(gè)小娃娃爭(zhēng)得你死我活，姐姐終于讓我了，去玩別的娃娃時(shí)，我又將目標(biāo)定在姐姐的娃娃上。其實(shí)，我們應(yīng)該相互謙讓，理解，這樣就能避免很多沒必要的糾紛。

　　讀了《青銅葵花》，我深切地體會(huì)到真情的美麗。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就像青銅葵花一樣。作文

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀6

　　“青銅大叫一聲：‘葵花！’當(dāng)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體??”讀至此處，我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫的《青銅葵花》，大難，大美，大愛，三位一體，深深觸動(dòng)著我心中最柔軟的角落，引發(fā)我對(duì)生活真善美的深度思考。

　　一次嘎魚淘氣的捉弄，女孩葵花遇到了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅。一場(chǎng)意外葵花失去了唯一的親人，從此變得孤獨(dú)無(wú)助。貧困但善良的青銅一家收留了她，從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活，從容的面對(duì)洪水，蝗蟲等一切災(zāi)難。為了不讓葵花吃苦，青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學(xué)接受教育，青銅故意考不好，將寶貴的機(jī)會(huì)留給葵花；為了讓葵花照一張相，青銅不惜脫下自己腳上穿的那雙蘆花鞋賣掉；為了葵花能安心的做完作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢的替妹妹受過；為了葵花能在舞臺(tái)上大展風(fēng)采，青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項(xiàng)鏈??最后命運(yùn)將女孩召回城市，青銅居然喊出了:“葵花!”此時(shí)，他倆恐怕緣分已盡，不知哪日能相見。

　　小說通篇描寫了兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷困難與災(zāi)難，戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對(duì)生活充滿了樂觀向上精神，扣人心弦。摯愛成為支撐他們戰(zhàn)勝困難的力量。小主人公青銅，因?yàn)榛馂?zāi)使他不能說話。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良，堅(jiān)韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。青銅和葵花經(jīng)歷過人生痛苦的磨練，他們才顯得更加成熟。他們以自己樂觀精神，自信的生活，享受著歡樂與幸福。

　　成長(zhǎng)過程中不會(huì)缺少苦難，只有經(jīng)歷過苦難的磨練，人才能真正的.長(zhǎng)大。面對(duì)苦難，保持樂觀向上的精神難能可貴，擁有大愛大美的心靈，關(guān)懷他人則更為難得。這本小說讓我真正領(lǐng)悟到怎樣才是精彩的人生，讓我真正明白“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理，明白了戰(zhàn)勝苦難創(chuàng)造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福，至美的幸福。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀7

　　暑假里，學(xué)校布置閱讀《青銅葵花》這本書。我是流著淚一鼓作氣看完這本書的。然后在暑假里我又把這本書讀了一遍又一遍。從來(lái)沒有一本書，讓我這樣愛不釋手。 書中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。

　　在苦難的生活中，哥哥青銅在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的`蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈…… 當(dāng)我合上書時(shí)，青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

　　雖然生活是貧苦甚至是痛苦的，可是，就在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中，青銅、葵花的心才走得越來(lái)越近……天災(zāi)人禍的痛苦，反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著! 可是我們呢?稍有不如意，不是想辦法去解決，而是沖著爸爸媽媽大喊大叫，甚至?xí)�抱怨個(gè)不停。同樣的少年，讓我發(fā)現(xiàn)了我的自私、我的幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福，我當(dāng)時(shí)還反駁：“我們哪里幸福?整天累死了!”

　　現(xiàn)在想想，學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比，算得了什么?慈祥而又讓人敬佩的奶奶，寬厚善良的爸爸媽媽，就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家，后來(lái)也讓人喜歡，因?yàn)樗麄冃闹械摹吧啤庇只貋?lái)了…… 也許，生活可以讓我們一路坎坷，不住跌倒摔跤，甚至鮮血淋漓。但是，只要我們眼中有人，心中有愛，我們就沒有什么不可以!正如作者曹文軒在書的封底所寫：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。

　　少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者! 所以，當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí)，我們可以把這些都當(dāng)成是對(duì)我們成人后風(fēng)度的塑造，成為強(qiáng)者的磨煉!

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀8

　　郁書揚(yáng)手捧一杯香茗，掩卷沉思，苦難的饋贈(zèng) 。苦難帶給青銅葵花的，是磨礪，更是真情。他們承受著我們所沒有的痛苦，更得到了我們所沒有的饋贈(zèng)——責(zé)任。

　　《青銅葵花》講的是男孩青銅和女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們倆成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長(zhǎng)大，直到命運(yùn)又將葵花召回城市。從此青銅一直遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方�？�花用行動(dòng)詮釋了愛與責(zé)任。作為大麥地最窮的一戶人家的女孩，葵花知道，她是家里惟一一個(gè)需要花錢的沉重負(fù)擔(dān)。心思縝密的她放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)，故意把成績(jī)考砸，想省下學(xué)費(fèi)替奶奶治病。

　　葵花不喜歡讀書嗎？不是的，只是為了奶奶，她甘愿放棄，和奶奶的生命相比，迷戀的學(xué)習(xí)也微不足道，讀后感《苦難的饋贈(zèng) ——《青銅葵花》讀后感》。然而，葵花又做出了一個(gè)不可思議的決定：一個(gè)人去江南撿銀杏掙錢！在江南，年僅10歲的葵花一人在外拼搏，勇氣令我佩服。

　　但是昂貴的醫(yī)藥費(fèi)是一個(gè)天文數(shù)字，幼小的'葵花卻傻傻的以為自己掙了好多錢。她認(rèn)為，這是她作為一個(gè)孫女的責(zé)任，正是這深深的責(zé)任感，讓她成熟的面對(duì)苦難，懂事的付出。小小的女孩，肩頭扛下了多少責(zé)任，當(dāng)稚氣與成熟相融，便抨擊了我們的心靈！青銅更是履行了他作為一個(gè)哥哥的責(zé)任。他為了葵花能看馬戲，背著她站了幾個(gè)小時(shí)；為了葵花能上學(xué)，親手毀滅了自己的上學(xué)夢(mèng)；為了葵花能在舞臺(tái)上光彩奪目，他吹麻了腮幫子，做了一根冰項(xiàng)鏈……太多太多的“為了”，讓我深受感動(dòng)。還記得青銅被媽媽支走時(shí)是飛奔著去的，他生怕妹妹離他而去。

　　當(dāng)他回來(lái)時(shí)，得到“葵花被人接走了”這個(gè)消息時(shí)，悲痛欲絕，發(fā)了瘋似的大喊大嚷，坐在草垛上死也不回來(lái)，任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，可青銅失去了生命中最重要的一部分，似乎失去了痛覺。他相信葵花會(huì)回來(lái)，因?yàn)闆]有葵花的世界，不算世界！那驚天地泣鬼神的大喊：“葵花！”是青銅對(duì)葵花血濃于水的愛和失去她的悲痛，創(chuàng)造了奇跡。面對(duì)苦難，唯有堅(jiān)強(qiáng)地支撐，才能創(chuàng)造閃光的奇跡。即使世界一片黑暗，只要用愛與責(zé)任尋找，仍會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹光明，這就是希望！

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀9

　　最近，我拜讀了現(xiàn)代著名作家曹文軒的作品——《青銅葵花》，讀了這本書，我恍如身臨其境，那回腸蕩氣的文字，催人淚下的情節(jié)以及那動(dòng)人心弦的故事令人難以忘懷。

　　這是一本純美小說。這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的'盡頭，遙望女孩葵花所在地方……

　　自從葵花加入青銅家以后，他們就像一對(duì)親兄妹，連他們的性格都是那么相同，純樸、善良、充滿愛心。

　　為了葵花上學(xué)，青銅放棄自己求學(xué)的愿望;為了讓葵花照一張像，青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋;為了葵花能看馬戲團(tuán)表演，青銅讓葵花騎在他的肩上，站立了一個(gè)晚上;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈，青銅捉來(lái)螢火蟲做成南瓜花燈;為了讓葵花放學(xué)不害怕，青銅每天都帶著牛去接她;為了葵花報(bào)幕美麗，青銅忍著疼痛用冰做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

　　這都是愛，還有那些。

　　為了給貧困的家省錢，葵花不去拍照，故意把考試考砸，為了多賺點(diǎn)錢，葵花就在放學(xué)后去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了讓人看得起哥哥，葵花就想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……。

　　他們的生活并不是那么一帆風(fēng)順，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨降臨：大麥地被火燒過，被風(fēng)雨席卷過，被蝗蟲吃過……但是大麥村沒有一個(gè)人倒下，而是不斷與惡魔抗?fàn)�。在抗�(fàn)幹凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)、更勇敢。

　　我佩服書中的那兩個(gè)孩子。雖然這本書的結(jié)局不是我想象的那么好，但是我相信葵花無(wú)論走多遠(yuǎn)，她都不會(huì)忘記那只小木船、那雙蘆花鞋、那棵老槐樹、那片葵花田、那串冰項(xiàng)鏈、那個(gè)南瓜花燈、那敦厚的老牛、那慈祥的奶奶、那心疼的媽媽、那脾氣暴躁的爸爸、還有她的啞巴哥哥……一切的一切都將是她美好的回憶。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀10

　　青銅，一個(gè)倔強(qiáng)的男孩；葵花，一個(gè)善良的女孩。青銅，象征著穩(wěn)重和剛強(qiáng)；葵花，象征著纖細(xì)和智慧。也許是巧合，又也許是天意，他們相遇成為兄妹，但又不得不面臨別離。一個(gè)溫暖的故事，一段段跌宕起伏的情節(jié)，讓我竟然三次流淚……

　　求學(xué)困難

　　葵花來(lái)到青銅家，已是7歲了，本來(lái)家里是存了給11歲的青銅上學(xué)的錢，但因?yàn)樨毟F，再也存不到第二個(gè)人上學(xué)的錢了，所以他們之間只有一個(gè)人能上學(xué)，青銅和葵花都很懂事，想讓對(duì)方上學(xué)。最后，青銅巧妙地把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，盡管他是如此渴望上學(xué)。讀到這里，我的眼淚不僅奪框而出，多么偉大的青銅！

　　奶奶的愛

　　青銅葵花的奶奶，一個(gè)慈愛的老人，為了省一口飯，為青銅葵花掙棉花做棉衣棉褲，年邁的她毅然離開家。但她回來(lái)時(shí)，卻因勞累得了重病，但依然用微笑慰藉他人。奶奶終于安詳?shù)亻]上了眼睛，青銅葵花朝著天空大喊：“奶奶，我們想你！”心里一震動(dòng)，也是那時(shí)，淚水又模糊了雙眼。一種失去親人的痛苦，在我心中蔓延；那一聲聲呼喊，在我腦�；厥帯�…

　　別離之痛

　　葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走后，青銅十分傷心，整天魂不守舍。有一天，青銅好像看見了葵花，大聲呼喊：“葵—花！”他的淚水泉涌而出，鄰居家的孩子高興地說：“青銅會(huì)說話了”多么感人的親情力量！竟然讓一個(gè)語(yǔ)言有障礙的人可以講話！我的淚又一次劃過臉頰。

　　這是一個(gè)動(dòng)人的故事。我不禁聯(lián)想到：當(dāng)今社會(huì)，有多少家庭，執(zhí)著于“DNA"，懷疑自己的親身骨肉，一旦有錯(cuò)，不惜一切代價(jià)去尋找自己真正的'兒女。這是多麼愚昧的行為！血液算什么，只要情夠深！就像小說結(jié)尾，青銅的那一聲”葵花“。如果像換做是當(dāng)今現(xiàn)代的任何一個(gè)人，怎么還會(huì)有這樣的奇跡發(fā)生？

　　他們承受了不該屬于他們年齡的苦難，但他們?nèi)稳辉趫?jiān)強(qiáng)地生存著，讓每一個(gè)人都感受到親情的溫度，讓愛融化在每個(gè)人心中。使我們明白，在苦難中，任然要微笑前行，用盡自己所有的愛感化身邊的人。

　　因?yàn)�，這個(gè)世界所有的人都是我們的親人。請(qǐng)摘下冰冷的面具，將溫暖傳承下去！

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀11

　　“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬(wàn)物都還是潮濕的。葵花穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都潮濕了�！边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭中的一段。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　曹文軒以一貫追求純凈、唯美的風(fēng)格，講述了他們?cè)诔錆M天災(zāi)人禍的歲月里，樂觀從容地面對(duì)蝗災(zāi)、洪水等苦難的的故事。他們?cè)跉v經(jīng)了種種災(zāi)難后變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可是，想讓一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子愉快地分離是多么的不容易��！當(dāng)葵花再一次到來(lái)的時(shí)候，啞巴青銅拼盡全身的力氣，吐字不清的喊出了“葵——花！”，這才是青銅內(nèi)心深處的聲音��！《青銅葵花》所描寫的痛苦經(jīng)歷，像我們這種泡在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

　　追求快樂，是無(wú)可非議的，更是無(wú)罪的。但是我們?cè)谧非罂鞓返耐瑫r(shí)，忽略了苦難對(duì)我們生命的價(jià)值，忽略了我們對(duì)苦難的哲理性的理解。這種忘卻苦難的'快樂，在苦難降臨之際，這種快樂究竟有多大的抵抗力？它不是一種樂觀主義——樂觀主義，是一種深刻認(rèn)識(shí)苦難之后的快樂，那才是一種真正的、有質(zhì)量的快樂。

　　苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開始的。羅曼羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便不是既愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”《青銅葵花》要告訴我們的，就是這個(gè)道理。

　　曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動(dòng)人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀12

　　這段時(shí)間我讀了一本書《青銅葵花》，是曹文軒寫的。這篇小說主要寫了葵花的爸爸因溺水而亡，葵花將被大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)。到了領(lǐng)養(yǎng)那天，卻沒人愿意領(lǐng)養(yǎng)她，只有嘎魚一家在猶豫不決。最后，青銅一家和嘎魚一家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮，但為了給葵花最好的生活，他們把編織的蘆花鞋，收的麥子都賣了。雖然青銅一家非常窮，但他們?yōu)榱私o葵花好生活幾乎傾注了所有，這讓我非常感動(dòng)。他們沒有讓青銅上學(xué)，而是讓葵花上學(xué)�；ㄥX讓一個(gè)自己沒有血緣關(guān)系的女孩兒去上學(xué)，這是很多家庭都做不到的.，也更能凸顯青銅一家仁愛、善良、舍己為人的精神。這本書還描寫了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場(chǎng)面�？�花因嘎魚的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場(chǎng)面，他爸爸為借米想盡辦法的描寫都深深地感動(dòng)著我�？粗鴷�，我跟他們一起開心、一起悲傷、一起心酸。

　　葵花走后，青銅傷心不已，有一次思念葵花時(shí)，竟然直接喊出了葵花的名字。要知道，青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個(gè)能說話的人，這種情感是我們所體會(huì)不到的。作者對(duì)思念、悲傷描寫深刻，將美描寫到極致，讓我體會(huì)到了另一種生活的感悟。

　　《青銅葵花》優(yōu)秀讀后感 篇迎著朝陽(yáng)，我打開書柜，一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細(xì)細(xì)地品讀，倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。

　　這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》。青銅，一個(gè)在大火過后失去聲音的男孩�？�花，一個(gè)勤奮的女孩，因?yàn)榘謰屗赖迷�，無(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長(zhǎng)。

　　讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈，每晚都以去同學(xué)家玩為借口，去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內(nèi)容一字不漏地教給沒錢上學(xué)的青銅。

　　生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事，而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒有這種品質(zhì)，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。

　　看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點(diǎn)和不足�！肚嚆~葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠(yuǎn)在我心中流淌。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀13

　　假期，我讀了曹文軒純美小說系列的《青銅葵花》一書，此書讓我甚有感觸，并明白了許多道理�！肚嚆~葵花》這本書主要講了城市女孩葵花隨爸爸來(lái)大麥地建設(shè)。她早年喪母，爸爸把她撫養(yǎng)大。

　　但在大麥地，爸爸也意外喪生，隨即葵花生活在大麥地的青銅家，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)將葵花召回城市，青銅從此遙望葵花所在的地方。書中最讓我感動(dòng)的是作為哥哥的青銅對(duì)妹妹葵花的關(guān)愛。小時(shí)候的一次意外，讓這個(gè)男孩成了一個(gè)啞巴，但這他對(duì)葵花的`愛是正常孩子難以達(dá)到的。面對(duì)家里貧窮，只有一個(gè)人能上學(xué)時(shí)，青銅想把機(jī)會(huì)讓給妹妹，結(jié)果葵花上了學(xué)，他其實(shí)也想上學(xué)，但比起妹妹，他寧肯犧牲自己；葵花害怕，所以青銅親自護(hù)送妹妹上下學(xué)；青銅在寒冷的冬天里給葵花做“冰項(xiàng)鏈”，讓葵花在臺(tái)上大放異彩……一切一切，都透露出青銅對(duì)葵花的關(guān)愛，他們雖不是親兄妹，但在我看來(lái)，他們比親兄妹還要親。哥哥在妹妹面前無(wú)所不能，哥哥是偉大的，但對(duì)自己卻是刻薄的。除了青銅，書中還有許多令我感動(dòng)的人物，比如說奶奶，面對(duì)家庭貧苦的事實(shí)，她不禁變賣了自己的金銀首飾，葵花也了不起，她想把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給哥哥，教哥哥寫字。

　　重要的是為了給奶奶治病，葵花獨(dú)自去遠(yuǎn)方撿銀杏，雖掙錢不多，但在葵花看來(lái)，那是一筆大錢，因?yàn)樗龓图依餃p輕了負(fù)擔(dān)，在她眼里，只有愛和責(zé)任。再說爸爸媽媽他們也很了不起，他們說到做到，借的錢都及時(shí)還上。青銅一家是偉大的，他們是有誠(chéng)信的，勤勞向上、愛干凈的一家人。人不是萬(wàn)能的，但在親情面前卻是萬(wàn)能的。無(wú)論是對(duì)兒女，還是別人，他們都會(huì)盡自己最大的努力讓家人過的更好，自己怎樣沒有任何關(guān)系。生活中有那么多人關(guān)愛我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)家人也一定要好。真是一本《青銅葵花》，讓我悟到大道理！

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀14

　　《青銅葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書，它把我又帶進(jìn)雖澀卻甘甜，雖清冷卻溫馨的一個(gè)純美境界。

　　一個(gè)七歲的女孩葵花，跟隨父親來(lái)到大麥地。因?yàn)楦赣H的去世，女孩葵花和男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們發(fā)生了許多催淚而下的故事。這本書是悲慘的，但它也是美麗的。這本書與我們?nèi)耸且粯拥�，我們�(nèi)松�中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有經(jīng)歷一些挫折與困難。而故事中的'人物恰恰也相同：葵花父親的突然離世，青銅因感冒發(fā)燒而變成啞巴，青銅家遭遇的屋頂被大風(fēng)掀掉，因?yàn)榛葹?zāi)沒有糧食吃，最后奶奶也因?yàn)槠�勞過度，離開人世間……而主人公們卻毫不氣餒，用樂觀向上的態(tài)度來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，這種堅(jiān)強(qiáng)的信念能不讓人佩服嗎？

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看戲，青銅馱著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕黑；為了葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，青銅在水邊蹲守整天捕野鴨；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……青銅疲憊換來(lái)妹妹一次次難忘的記憶，而妹妹的笑就是他最好的回報(bào)。

　　他們生活雖然艱辛，但這一家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。爸爸告訴他們何為苦，何為坎坷；媽媽教會(huì)他們不要向困難低頭，要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)；奶奶讓他們懂得困難的真諦，愛的偉大。因?yàn)樗麄兿嘈牛�風(fēng)雨過后必有彩虹，苦難是永恒的，用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，他們需要的是面對(duì)苦難克服苦難的心態(tài)。

　　這一家人歷盡坎坷，但是，他們很快樂。我想《青銅葵花》告訴我們堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，只要有堅(jiān)強(qiáng)意志，不懈地努力，成功才與你越來(lái)越近。

《青銅葵花》讀后感優(yōu)秀15

　　在暑假里，我看了一本書。 這本書就是著名的純美文學(xué)家曹文軒的又一力作，《青銅葵花》。她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩———葵花。他，一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩———青銅。他們倆都有著一只鳥擁有萬(wàn)里天空，卻看不見另一只鳥的孤獨(dú)。

　　一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　葵花三歲喪母，七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒�？�花的命運(yùn)真是坎坷痛苦啊!

　　青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力，成了一個(gè)啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的.冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家借燈光，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……

　　貧困的生活給青銅葵花一家?guī)��?lái)了許多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對(duì)種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的!

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