《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)15篇
有了一些收獲以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)1
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來(lái)給大家講述一下吧。
這本書(shū)讓我印象最深的有兩個(gè)地方，一是：“魯濱遜來(lái)到了一個(gè)野人島，救下了一個(gè)被抓獲的野人，并把那個(gè)野人馴服，花了三年的時(shí)間教會(huì)了那個(gè)野人說(shuō)話(huà)并聽(tīng)野人講他們族人的事�！蔽蚁耄骸棒敒I遜要從一群野人中救一個(gè)被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀!并還要教野人說(shuō)話(huà)，是需要多么長(zhǎng)的時(shí)間和多么大的.精力。還有讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有干過(guò)重活的一個(gè)富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時(shí)多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了�！痹傧胂胛覀冏约簭膩�(lái)都不幫大人做一點(diǎn)事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點(diǎn)挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。
二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識(shí)字說(shuō)話(huà)�！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個(gè)仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時(shí)我有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈戮秃屯瑢W(xué)們吵起架來(lái)，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點(diǎn)錢(qián)，我不僅沒(méi)有獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，還大聲的罵他：“你這個(gè)臟鬼離我遠(yuǎn)一點(diǎn)�！边@是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國(guó)的新一代，21世紀(jì)的，讓我們一起保護(hù)弱者，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)2
本學(xué)期，我閱讀了英國(guó)作家，門(mén)一尼爾.迪福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，《魯濱遜漂流記》，是一本現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，全書(shū)寫(xiě)魯濱孫.克羅伊茨奈爾在荒島生存是全書(shū)精華�！遏敒I遜漂流記》主要講了，克羅索家的第三子，羅賓森.克羅伊茨奈爾，執(zhí)意航海。第一次在倫敦航海，遭遇了颶風(fēng)，幸好羅賓遜命很大，保住性命，回到家后，仍不顧家人勸告放棄航海;第二次，航海十分不幸，被土耳其海盜抓起來(lái)，從一個(gè)水手變成了一個(gè)低三下四的奴隸，最終幸運(yùn)逃了出來(lái);第三次淪落到一個(gè)荒島，經(jīng)過(guò)28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會(huì)，成了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，昵稱(chēng)鮑勃，孤身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。在惡劣的`環(huán)境中，他積極向上，理性而堅(jiān)韌。他叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信，充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神和開(kāi)拓精神。同時(shí)他也是個(gè)資本主義者和殖民者，具有剝削和掠奪的本性。
讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，魯濱遜獨(dú)自獨(dú)立自主的能力勝過(guò)常人，只有一點(diǎn)點(diǎn)的工具，竟能打造出那樣的家居環(huán)境。而我呢?連一些都不會(huì)做，要爸爸媽媽幫我做，有一則消息，更令我，目瞪口呆，一個(gè)大學(xué)生，竟然雞蛋都不會(huì)剝呢，現(xiàn)在，很多中小學(xué)生都存在嚴(yán)重依賴(lài)父母的情況。幾乎沒(méi)人會(huì)再去感恩父母的幫助，說(shuō)個(gè)大家就知道了，有一個(gè)人把兩個(gè)小箱子放在桌子上，一個(gè)是心愿箱，另一個(gè)是感恩箱，不一會(huì)兒心愿的那個(gè)早就投滿(mǎn)了大大小小的心原了，而到了天黑，那個(gè)感恩的箱子，空空如也。我們要感謝幫助我們的人。
《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學(xué)史上的不朽名著，除了理解精彩故事情節(jié)和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力，最主要是主人公性格魅力。
我們要從他身上學(xué)習(xí)，難得可貴的品質(zhì)，學(xué)會(huì)克服自己性格上的缺點(diǎn)，在逆境中不放棄希望，勇于探索，才能在成長(zhǎng)的道路上走得更寬闊，羅賓遜的性格叛逆，勇敢，執(zhí)著，自信，值得我們學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)3
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后，我才真正明白老師的良苦用心。正是因?yàn)槔蠋煹慕吡ν扑]，我才有機(jī)會(huì)接觸這本書(shū)，我才能學(xué)到真正的“生存能力”。
本書(shū)講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭，不聽(tīng)父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開(kāi)了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開(kāi)20xx年的祖國(guó)，20xx年呀!
在讀這本書(shū)時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話(huà)時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無(wú)所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒(méi)辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓?zhuān)щy總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞，先找簡(jiǎn)單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線(xiàn)希望就不放棄，要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。
為了自己今后的“生存”，從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后，真心感謝這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的這本著作。感謝老師推薦給我這本書(shū)，這本書(shū)讓我體會(huì)到了“生存能力”的道理。
本書(shū)講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭，不聽(tīng)父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開(kāi)了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開(kāi)20xx年的祖國(guó)，20xx年呀!
在讀這本書(shū)時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話(huà)時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無(wú)所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒(méi)辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓?zhuān)щy總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。
魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞，先找簡(jiǎn)單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線(xiàn)希望就不放棄，要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。
為了自己今后的“生存”，從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)4
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的.感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被它感動(dòng)了，被它震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)許多青少年的缺點(diǎn)，依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難，一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà)，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)5
外面近來(lái)一直連續(xù)下雨，我悶在屋子里閑得慌，“哎，網(wǎng)上不是說(shuō)雨天讀書(shū)最好嗎？”，我便拿出上個(gè)星期五我買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》開(kāi)始讀，剛讀了幾頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。
魯濱遜出生在一個(gè)比較富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭里，自幼好動(dòng)，海外的世界像一塊磁鐵一樣深深吸引著他。有一天他出海遇到了大風(fēng)暴，船上的人全死了，而他卻活了下來(lái)。在克服最初的恐懼后，便以自己那自強(qiáng)不息的毅力和韌勁活了下來(lái)，他在荒島上生活了三十年時(shí)間，最后得以返回文明世界。
故事中的主人公魯濱遜，他為什么就能生存下來(lái)，最后得以逃生。這和他的人格是密切相關(guān)的。他的自強(qiáng)不息造就了他那鋼鐵一般的人格，樂(lè)觀的性格是他能逃出島的重要的一點(diǎn)。他沒(méi)有讓他自己斷自己的后路，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找機(jī)會(huì)，他有這個(gè)毅力啊。他有，我們?yōu)槭裁淳蜎](méi)有呢?因?yàn)槲覀冎灰挥龅嚼щy就知難而退，而他又為何能知難向上呢?
有一個(gè)人，也不幸遇到了海難，他沒(méi)有放棄，走遍全島來(lái)尋找食物，他找到的食物足夠吃一個(gè)月，但有一天，一場(chǎng)大火點(diǎn)燃了他的.所有食物，他竟以為是老天要斷他后路，于是便心灰意冷地在一棵大樹(shù)上結(jié)束了自己的生命。沒(méi)過(guò)多久，一艘船看見(jiàn)了煙，便駛向島來(lái)。一上岸他們就看見(jiàn)了煙火，還有一個(gè)吊在樹(shù)上的死人。他為什么不再等一下呢？卻反而認(rèn)為是老天斷他后路，這就是他和魯濱遜的差別��！
我合上書(shū)，閉上眼，我仿佛看見(jiàn)了一位中年人正在一個(gè)島上向我招手呢!他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)打動(dòng)了我。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)6
寒假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻，在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，伙伴們都淹死了，只有他幸存了下來(lái)，但卻漂流到了一個(gè)荒島上。在那荒無(wú)人煙的島上，他沒(méi)有驚慌，也沒(méi)有灰心，始終堅(jiān)信著有一天能重返家園。他在荒島上開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊等，還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，教他如何種莊稼、說(shuō)英語(yǔ)等，最后他和“星期五”幫助被綁架的船長(zhǎng)奪船回到了英國(guó)。
讀完了這本書(shū)，我最佩服主人公魯濱遜，佩服他的勇敢和強(qiáng)大的生存能力，他在困難面前永不退縮的精神，值得我們學(xué)習(xí)。而我正缺乏著這種精神，我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件，就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的'洗禮，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨礪，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。
在生活中、學(xué)習(xí)中，我也常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜獨(dú)自在荒島上生活遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微不足道的。
《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在困難中，不要輕言放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)7
主人公魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。內(nèi)心充滿(mǎn)了孤獨(dú)和無(wú)助，不明白該如何在孤島上生活下去�？墒撬植粩喟参孔晕遥瑧{著智慧和勇氣，沖破無(wú)數(shù)困難，靠自我堅(jiān)強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂(lè)趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長(zhǎng)等人，最終獲得離開(kāi)荒島回到故鄉(xiāng)的.機(jī)會(huì)。
一個(gè)人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧？魯賓遜的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的他憑著自我的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自我基本的生活所需。在這個(gè)過(guò)程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力！比如，他那個(gè)兩層圍墻的小院，用了將近一年多的時(shí)間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時(shí)，由于播種的不是時(shí)候，浪費(fèi)了寶貴的種子。為了挖幾個(gè)地窖備儲(chǔ)淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月。為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最終才研制成功……可是，這一切困難都被魯賓遜堅(jiān)韌不拔，永不放棄的精神折服了！
在以后的生活和學(xué)習(xí)中，不管遇到再大的困難，我都應(yīng)向魯賓遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去應(yīng)對(duì)它，克服它，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”愿我們每個(gè)人都做生活的強(qiáng)者和勝利者！
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)8
最近，我讀了一本外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)作品《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)講的是主人公魯濱遜在游船上出事，被漂到一個(gè)荒島上，可是他很堅(jiān)強(qiáng)地生活。
在荒島上，他學(xué)會(huì)了造房子、椅子、桌子等各種生活用品，并且救活了一個(gè)野人，取名為“星期五”。他和星期五一起在荒島上生活了30年，最后被救回了英國(guó)。當(dāng)我一口氣讀完這本書(shū)后，我被他的冒險(xiǎn)精神深深感動(dòng)了。如果換成我去荒島，肯定會(huì)面臨死亡，因?yàn)槲覜](méi)有魯濱遜的那種智慧和勇氣。在寒冷的冬天里，我們都待在家里取暖，魯濱遜卻穿著破爛的衣服在野外謀生，任憑刺骨的寒風(fēng)吹打著，可是魯濱遜卻沒(méi)有放棄生活的念頭。此外，我們吃的、用的、玩的、住的一切，都是從父母手里現(xiàn)成得來(lái)的，而魯濱遜用的東西，全是自己親手做出來(lái)的.。我們跟魯濱遜相比，真是天差地別呀!我簡(jiǎn)直太渺小了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我的收獲很大：第一、要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。每當(dāng)寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，不要讓父母老是催促十遍八遍才肯動(dòng)筆寫(xiě)。要獨(dú)立寫(xiě)作業(yè)，不要依賴(lài)?yán)蠋�、父母給答案，當(dāng)遇到不會(huì)的題目時(shí)要先認(rèn)真思考，實(shí)在不懂的再請(qǐng)問(wèn)他人。第二、要獨(dú)立生活。當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，自己在家里不要只會(huì)泡方便面吃，要自己學(xué)會(huì)煮飯做菜。當(dāng)家里衛(wèi)生比較臟時(shí)，要自覺(jué)主動(dòng)幫爸媽打掃;如果家里有臟衣服，要自己動(dòng)手洗洗，總之要學(xué)習(xí)做家務(wù)活，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。第三、要有生活的信心和勇氣，關(guān)愛(ài)健康，珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)正視面對(duì)困難與挫折。一個(gè)人不可能十全十美，當(dāng)被家長(zhǎng)教育時(shí)，當(dāng)被老師批評(píng)時(shí)，不能氣餒，不要灰心喪氣，不能自暴自棄，不能逃學(xué)，更不能做出有傷害身體的舉動(dòng)。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)9
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是描寫(xiě)主人公魯濱遜不聽(tīng)父親的勸戒，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)，流落荒島28年。在島上，他與自然斗爭(zhēng)，收留野人“星期五”，救了一艘叛變船長(zhǎng)，終于回到英國(guó)�！遏敒I遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說(shuō)，全書(shū)按照時(shí)間順序，可分為三部分。第一部分是魯濱遜的青年時(shí)期，那時(shí)他是個(gè)血?dú)夥絼�、魯莽沖動(dòng)的小伙子，他堅(jiān)持的理想和信念，千方百計(jì)擺脫家人的束縛，執(zhí)意到海上冒險(xiǎn)。
雖然也遭受了一些挫折和失敗，但他不為所動(dòng)。第二部分是魯濱遜在荒島上艱難、驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。這個(gè)荒島沒(méi)有名字，沒(méi)有人居住，到處是亂石野草。魯濱遜孤獨(dú)無(wú)助，面臨的是嚴(yán)酷的生存問(wèn)題。這不是一般的困難，而是驚心動(dòng)魄、生死悠關(guān)的困難。不僅如此，“難”中還處處透著“險(xiǎn)”，有天災(zāi)，也有人禍。要在這樣惡劣的環(huán)境中生存下去，需要怎樣的意志和創(chuàng)造力!
最后一個(gè)部分是魯濱遜救后的遭遇。作者讓主人公保持了一以貫之的敢于冒險(xiǎn)、勇于探索的精神，保證了人物形象的完整性。魯濱遜在荒島為生存所做的種種努力，解決食物、住所、安全和孤獨(dú)這四樣最基本的'問(wèn)題。魯濱遜用自已的智慧，利用周?chē)捎玫囊磺袆?chuàng)造了兩間小屋與羊圈、稻田等。這種生存的勇氣與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)面臨生存競(jìng)爭(zhēng)是一個(gè)很好的啟示。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)10
最近我看了一本書(shū)叫做《魯濱遜漂流記》，讀完這本書(shū)不僅一直縈繞于心，并且還懂得了做人的道理。
《魯濱遜漂流記》主要講述的是在荒蕪人煙的孤島生活了20xx年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的'，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。最后，魯濱遜進(jìn)過(guò)了20xx年終于被經(jīng)過(guò)的輪船救了上來(lái)。
看完這本書(shū)，我就在想，是什么讓魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上活下來(lái)。是信念?是開(kāi)朗?是性格?還是什么?但是，我只知道，如果換做是我的話(huà)，那我也許就在這個(gè)島上死亡。魯濱遜還告訴了我們一個(gè)道理。就是做人一定要樂(lè)觀、獨(dú)立與堅(jiān)毅。這是因?yàn)轸敒I遜具有這種品質(zhì)，才會(huì)讓他能在小島上幸存下來(lái)。人，不管你遇到什么挫折，什么困難，一定要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。如果你不站起來(lái)，換來(lái)的只會(huì)是痛苦。而你，只有選擇站起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)得好：“哪里跌倒了，就在哪里站起來(lái)�！碑�(dāng)你在摔倒的地方站起來(lái)，繼續(xù)拼搏，也許下一刻你就成功。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)11
我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇了海難漂流到島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子，種植莊稼，養(yǎng)殖動(dòng)物，制造工具，在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓，疾病做斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只小船出海了，但是在一次風(fēng)雨中遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包，酒，槍彈，衣服……就這樣開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤彈漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓與疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他。但不管怎樣他都樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難時(shí)他害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰(zhàn)勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢感動(dòng)著。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。對(duì)我感動(dòng)最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也
應(yīng)該這樣向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的`面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到困難，我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別感興趣，但始終沒(méi)有把這件事給弄明白，如果我要搞清楚這件事需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中遇到了同樣的這個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習(xí)中遇到的困難和魯濱遜比起來(lái)，這還算是困難嗎？我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，遇到困難不在“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
這本書(shū)教會(huì)了我只要堅(jiān)持才是勝利，當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)、永不放棄�。�！
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)12
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜再一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一座荒無(wú)人煙的小島，在小島上開(kāi)始了他的歷險(xiǎn)生活。他用自己的雙手和智慧，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家，在小島上開(kāi)辟了自己的天地。最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，28年后，終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話(huà)，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà)，我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神。
讀完這本書(shū)以后，我的感觸很深。魯濱遜在如此艱難的情況下，能生存下來(lái)真的很不容易。他憑借著他的智慧和毅力創(chuàng)造出了奇跡。再想想我自己，怎么能夠與他相比?記得我在學(xué)習(xí)自行車(chē)的時(shí)候，因?yàn)槎啻嗡さ苟バ判�，不能�?jiān)持下去，但看到魯濱遜這種堅(jiān)持不懈的精神和毅力，真是令我慚愧啊!
在日常生活中，任性、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當(dāng)今我們?cè)S多青少年的最大缺點(diǎn)，依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的`習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
所以，我們要敢于面對(duì)困難。不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，我們都不能退縮，我們要勇敢地面對(duì)困難，克服困難。魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有輕易放棄希望，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà)，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)13
我從小就想去歷險(xiǎn)，期望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，剛翻開(kāi)書(shū)，我就被書(shū)中的情節(jié)深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。
生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數(shù)次航海歷程中，多次遭遇到風(fēng)浪、暴雨、海盜的襲擊，最終他被巨浪拋在一座荒無(wú)人煙的海島上，獨(dú)自一人生活了二十八年。在這二十八年當(dāng)中，他靠自我的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨(dú)、恐懼等種種難以想象的困難，最終獲救，回到了自我的家鄉(xiāng)。
這時(shí)，我想到了我們自我。我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很少靠我們自我的力量去完成一件事。遇到困難就退縮，好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個(gè)道理：我們不但不能害怕困難，并且還要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。凡事都要對(duì)自我說(shuō)：我能行!信心最重要的。蝴蝶若不經(jīng)過(guò)一場(chǎng)痛苦的`蛻變，怎樣會(huì)體驗(yàn)到在花叢中飛舞的歡樂(lè)呢?小雞雛若不經(jīng)住破殼而出的磨練，怎樣會(huì)見(jiàn)到完美的世界呢?我們也一樣，不要以遇到困難就哭爹喊娘，告天求佛，必須要靠自我的實(shí)力去戰(zhàn)勝困難。
其實(shí)，生活就像描出的一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的期望;而有的人卻畫(huà)出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，完全取決于作畫(huà)的人對(duì)生活的態(tài)度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很精彩。
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)14
他很強(qiáng)壯。他很勇敢。他很聰明。他很勤奮。波濤洶涌的大�？匆�(jiàn)他，就低下了頭；無(wú)人島為他歡呼；危險(xiǎn)的環(huán)境成了他決心的搖籃。
某年某月的某一天，他所在的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)了。幸好他沒(méi)死。然而，他也來(lái)到了一個(gè)荒島。剛到的時(shí)候，他會(huì)抱怨上帝對(duì)他不公平。他為什么會(huì)走到這種絕境？但很快，他把抱怨變成了感激，因?yàn)樯系圩屗盍讼聛?lái)。然后，他充分利用自己的智慧，為自己建造了一個(gè)溫暖的家。他會(huì)把葡萄曬成葡萄干，馴養(yǎng)野山羊，種一些莊稼。當(dāng)然有一次他生病了。但是我們勇敢的冒險(xiǎn)家奇跡般地用煙葉草治好了自己！后來(lái)，他在島上發(fā)現(xiàn)了野人的腳�。〉珣{著自己的智慧，他不僅躲過(guò)了野人的攻擊，還和其中一個(gè)野人，也就是星期五，成為了好朋友。從此他的生活變得更加完美，有了一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的同伴。最后，在別人的幫助和自己的努力下，他終于回到了家，當(dāng)然也是在周五一起離開(kāi)了荒島。
他是羅賓遜！勇敢的航海家。是他，讓我知道，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望；是他，讓我知道我有權(quán)利在一切都試過(guò)之后決定去還是留；是他，讓我反思自己，意識(shí)到自己不夠獨(dú)立！
哦，我的上帝！我從未如此癡迷于一本書(shū)！原來(lái)。人的潛力可以這么大！人的'智慧可以無(wú)限制的爆發(fā)！人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)！因?yàn)樗挠赂�，�?jiān)韌，聰明，我的心情不自禁的顫抖。由于作者語(yǔ)言的細(xì)膩和描寫(xiě)的細(xì)致，我也隨著故事的深入而投入到故事中。那一刻，我變成了魯濱遜！
我猜
，當(dāng)今社會(huì)就是需要這樣勇敢聰慧的人！目前，許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外，我想，這還與他們自身著莫大的關(guān)系！他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代只顧著讀好書(shū)，讀死書(shū)，不是人在讀書(shū)，而是書(shū)在讀人了！另外，現(xiàn)在越來(lái)越多的獨(dú)生子女除了"會(huì)讀書(shū)"以外，就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長(zhǎng)們都以"我家只有一個(gè)孩子"而過(guò)分的溺愛(ài)小孩，因此，他們會(huì)把小孩看管得很?chē)?yán)，很小就讓孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，限制了孩子自己的喜好，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)小孩子自己愿不愿意。就這樣，孩子的天性被抹殺掉了，思維被限制了，成了一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。試問(wèn)，這樣的人誰(shuí)會(huì)要呢？這就是所謂"人才"嗎？往往越是窮人家的小孩越被看好，因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的孩子勇敢聰慧，至少不會(huì)像有錢(qián)人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜！他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好！可目前又有幾個(gè)"魯濱遜"呢？當(dāng)然，我前面的話(huà)也不是在針對(duì)獨(dú)生子女，其實(shí)，在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長(zhǎng)大也不是件壞事，至少，你不會(huì)被人欺負(fù)，可這樣的呵護(hù)又能多久呢？自己還是要學(xué)著長(zhǎng)大！可是呢，如果你能好好的利用這一有利條件，就如魯濱遜懂得"因地而易"，不讓順境消磨你那雄心壯志的話(huà)，那你會(huì)做得比窮人的孩子更好，因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人，關(guān)鍵還是要靠你自己！
一本好書(shū)，才會(huì)引發(fā)你的深思；一個(gè)聰明人，才會(huì)懂得生存之道！美滿(mǎn)人生的背后，需要由無(wú)數(shù)滴艱難的淚水和無(wú)數(shù)次絕望的呼喊組成！
要學(xué)會(huì)感恩！其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了！即便是殘疾，那也是造物主給你的恩惠，因?yàn)樗麜?huì)讓你在其他方面比常人更好，他收走了你某樣?xùn)|西，就一定會(huì)再給予你其他美好的東西！機(jī)會(huì)既然不找我們，那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)！愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)！
《魯濱遜漂流記》心得體會(huì)15
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，講訴了一位名叫魯濱遜的青年，因船只遭遇風(fēng)暴失事，漂流到孤島，在那里生活了二十八年，歷盡艱難困苦，最終不但提供給了自己日用所需，而且還開(kāi)墾出了一片肥沃土地的故事�？赐赀@本書(shū)，我感觸挺大的，這是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，但是我想，這不僅僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來(lái)，我想，他靠的不光是一種執(zhí)著的精神，頑強(qiáng)的毅力，百折不撓的勇氣，還有豐富的`知識(shí)，足夠的智慧，與獨(dú)立思考的能力。
先說(shuō)說(shuō)知識(shí)和智慧吧，設(shè)想一下，如果魯濱遜是一個(gè)不聰明，很笨的人，那么他在這小島上會(huì)怎樣呢，可能他就不會(huì)懂得用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)送物品，不會(huì)用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時(shí)間，更不會(huì)在島上種植大麥和稻子，還自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。這樣的話(huà)，最后的結(jié)果，也就只能是死路一條。所幸，魯濱遜不是上述的樣子�？梢�(jiàn)，擁有知識(shí)和智慧，對(duì)人類(lèi)的重要性。如今，正值疫情肆虐時(shí)期，鐘南山，李蘭娟院士，最近頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙，電視的鏡頭下，不因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄兡懿粩嘟o國(guó)人帶來(lái)希望，2003年“非典”，鐘南山院士的一句，把重癥病人都送到我這里來(lái)，讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)了他，認(rèn)識(shí)了這個(gè)沖在一線(xiàn)的院士。他靠知識(shí)與智慧，把一位位“非典”病人，從死神的魔掌中救了回來(lái)，你看，這就是知識(shí)與智慧的力量。2020年，疫情當(dāng)前，有好消息，有壞消息，前不久，聽(tīng)到一個(gè)振奮人心的好消息，李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株，盡管沒(méi)有確認(rèn)病毒是否改變了傳染方式，但仍然值得高興。你看，這就是是知識(shí)與智慧的力量。
接下來(lái)，就是獨(dú)立思考的能力，因?yàn)闀?huì)獨(dú)立思考，魯濱遜得以在島上不那么孤單，也懂得思考如何防止野人攻擊。一個(gè)人能否擁有獨(dú)立思考的能力，是能否成為一個(gè)獨(dú)立的人，脫俗的人的關(guān)鍵。之前，有一部很火的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式，被許多網(wǎng)友大大稱(chēng)贊。馬飛成績(jī)一直都不好，在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下，馬皓文竟然帶著他，逃學(xué)去看航天展，也就是這一次，馬皓文帶他去感受生活，學(xué)會(huì)思考，正所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行，練就了馬飛獨(dú)立思考的能力。也是這個(gè)能力，讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí)，突遇洪水，冷靜，沉著的思考，最終完成了自救。
如果把好的人生比喻為一片海洋，那么知識(shí)與智慧，就是一艘小船，而獨(dú)立思考的能力，則是一把漿。當(dāng)然，如果這艘小船想要?jiǎng)悠饋?lái)，那就必須有槳的幫忙，也就說(shuō)明，知識(shí)，智慧，獨(dú)立思考這三個(gè)方從來(lái)都是綁在一起的�！皽婧M流，方顯英雄本色”，一個(gè)英雄，是靠勇氣，毅力，知識(shí)，智慧和獨(dú)立思考的能力支撐，象魯濱遜，象鐘南山，象李蘭娟，象無(wú)數(shù)個(gè)平凡又偉大的英雄。
明天，我也要努力成為一個(gè)這樣的人。
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