安全教育心得集合15篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的安全教育心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育心得1
3月29日一大早，盧老師就領著我們這群小雛鷹匆匆地走下樓看交通安全圖片展。原來今天是全國第15個小學生安全教育日，這個星期是安全教育周，是為了我們能增長安全知識啊!剛走下樓，一張張安全牌映入眼簾，內(nèi)容有“過馬路時小心安全，要紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈，要走人行橫道。橫穿馬路時要一停，二看，三通過!要學會不將垃圾扔出車外，不酒后開車，還要尊老愛幼……”我的腦袋里浮想聯(lián)翩……忽然，一絲話語打破了原有的寂靜：“同學們，排好隊，一個一個走過去領安全小本子。”我迫不及待地想看到那個本子，看里面寫了什么，經(jīng)過了“千難萬險”終于成功拿到了。
在我們的日常生活中，人們永遠離不開交通工具，而有交通工具，身邊就會處處有危險，它就像惡魔，一直盯著你，只要你稍有松弛，就會把你吃掉。所以，我們要處處留心生活的'細節(jié)，不要忽略任何一個細節(jié)，也許就因為一個細節(jié)會讓人喪失生命。
人的生命只有一次，錯過了就不會再來了，人的生命是寶貴的，用再多的金錢都買不到，它和親情一樣，是世上最珍貴的無價之寶。失去了生命，就再也看不見這個美好的世界了，再也看不到自己的親人和朋友了，再也享受不到快樂和幸福了……俗話說：“活著就有希望�！边@真是一句至理名言。是啊!人只要活著，就會有希望，哪怕是在生死邊緣徘徊的人，只要他身懷希望，不輕易放棄，我相信他所憧憬的未來會出現(xiàn)在他現(xiàn)實的生活里。
從現(xiàn)在開始，我要留心身邊的事物，去開心地過好每一天，讓自己遠離危險，去做一個懂得保護自己的“交通小衛(wèi)士”，我會讓安全伴我成長!
安全教育心得2
國之古語：人命大于天！雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”；從小的方面來說，家人外出，也是“立刻相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本，完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質量務必雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎？同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”；教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”。抓好教學質量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低潛力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們就應拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習――――-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、務必規(guī)范學生的行為習慣。公司祝福語
我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然�！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關系著祖國未來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面就應賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
應對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，個性是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校就應定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。我很好
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的.氣；要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像；要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓；要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個性是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來；教師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應理解“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范？一位教師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），是不會得到學生的尊重，何談敬仰？作為教師，沒有良好的行為習慣（修養(yǎng)），潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。
應對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們就應弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他就應怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不能夠教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育，更就應從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
安全教育心得3
今年4月15號是第xx個全民國家安全教育日，國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。為切實提高全體師生的國家安全意識，4月16日上午，xx小學開展“4·15全民國家安全教育日”主題班會活動。
在主題班會活動上，以《維護國家安全，人人有責》為主題，各班主任組織學生學習了《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》《反間諜法》等，讓學生對《國家安全法》內(nèi)容有了具體的了解，對維護國家安全的義務和權利及國家安全任務、職責、制度、法律責任有了更深刻的認識，發(fā)現(xiàn)有危害國家安全的情況，要及時撥打舉報電話“12339”。通過主題班會活動，增強了學生對危害國家安全行為的意識。
“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的`開展，使全校師生對國家安全的認識有了進一步的了解，并全面提升了學校全體師生的國家安全意識。
安全教育心得4
20xx年，按照縣委、縣政府和上級業(yè)務部門的統(tǒng)一部署，我縣食品工作緊緊圍繞保障人民群眾飲食安全這個中心，扎實推進食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管網(wǎng)絡體系建設運行工作，嚴格執(zhí)行《食品安全法》等法律法規(guī)，強化食品安全監(jiān)管，建立健全食品安全效機制，大力開展重點食品綜合整治和生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)集中治理，依法嚴肅查處違法行為，強化食品安全宣傳教育培訓工作，不斷提高監(jiān)管能力和水平，切實保障公眾飲食安全。
�。ㄒ唬┙∪称钒踩O(jiān)管機制，形成嚴密有效的食品安全監(jiān)管體系。
1、健全基層監(jiān)管體系，強化基層食品安全屬地管理。進一步強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）食品安全屬地管理職責，實行行政首負責制。全面深入推進食品安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作，健全各網(wǎng)格工作制度，對食品安全協(xié)管員、信息員隊伍業(yè)務進行培訓。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）扎實開展日常巡查，重點對無證食品單位實施動態(tài)跟蹤和有效監(jiān)督，全面排查風險隱患。巡查內(nèi)容及時、全面、有效，并及時在二級網(wǎng)格建立基礎數(shù)據(jù)庫。暢通食品安全網(wǎng)格信息通道，一級網(wǎng)格定期報送信息，二級網(wǎng)格中鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）食安辦按照食品生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)態(tài)、持證情況等對一級網(wǎng)格巡查收集的.食品安全相關信息進行分類梳理，切實查找隱患或突出問題。針對梳理出來的問題，進一步進行分析，提出解決問題的措施。三級網(wǎng)格進行業(yè)務指導和人員培訓工作。通過完善網(wǎng)格化監(jiān)管體系，保障食品安全監(jiān)管網(wǎng)格高效運轉，做到問題能發(fā)現(xiàn)，事態(tài)能控制，突發(fā)事件能解決。
2、加強食品安全執(zhí)法聯(lián)動機制建設。縣食安辦充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，健全例會制度和專題會議制度，定期研究部署重點工作，針對當前食品安全中的突出問題，制定具體解決措施�？h食安辦與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）和食品安全各監(jiān)管部門、監(jiān)管部門之間協(xié)調(diào)聯(lián)動，建立健全跨部門、跨區(qū)域食品安全信息通報、聯(lián)合執(zhí)法、隱患排查、事故處置等協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，形成監(jiān)管合力，提高監(jiān)管效能。
�。ǘ┘訌娛称钒踩^程監(jiān)管，提高各環(huán)節(jié)食品安全質量水平。
我縣食品安全監(jiān)管改革方案未出臺實施之前，縣食品安全各職能部門繼續(xù)按照現(xiàn)行監(jiān)管職能分工認真履行職責，嚴格市場監(jiān)管。
食用農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)管環(huán)節(jié)：完善農(nóng)產(chǎn)品質量安全執(zhí)法監(jiān)管、檢驗檢測、風險應急、標準化生產(chǎn)及認證體系；推行蔬菜產(chǎn)地準出管理試點工作；推進農(nóng)資經(jīng)營標準化示范點創(chuàng)建；加大蔬菜、瓜果、食用菌例行抽檢力度；組織開展農(nóng)資市場專項整治，嚴厲打擊違法從事研究、生產(chǎn)、銷售和使用高毒禁用農(nóng)藥行為，取締無證無照生產(chǎn)農(nóng)藥的“黑窩點”。
畜禽及水產(chǎn)品質量安全監(jiān)管環(huán)節(jié)：規(guī)范獸藥飼料市場經(jīng)營行為，組織開展獸藥飼料市場專項檢查，嚴厲打擊違法經(jīng)營違禁、假劣獸藥行為；深入開展“瘦肉精”專項整治，組織實施“瘦肉精”監(jiān)測計劃，強化動物疫病防控，嚴格執(zhí)行產(chǎn)地準出和準入；強化定點屠宰動物疫病檢疫，實行動物防疫條件合格證動態(tài)審核，嚴格執(zhí)行憑證入場、憑證屠宰、同步檢疫、憑證出廠制度；嚴格執(zhí)行外來畜產(chǎn)品“雙證”報驗制度；依法查處注水、逃驗等違法違規(guī)行為，確�！安『θ狻辈簧鲜�，“注水肉”不反彈；加強畜禽產(chǎn)品質量可追溯管理，深入開展水產(chǎn)品質量安全專項整治，加大市場水產(chǎn)品及產(chǎn)地水產(chǎn)品的抽檢力度，確保水產(chǎn)品質量安全。開展“放心肉”體系建設，加大屠宰資格審核清理工作力度，強化生豬屠宰監(jiān)管。
食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)：嚴格食品生產(chǎn)許可，開展食品安全專項整治，加強對委托加工行為、食品加工、標簽標識、回收食品、出廠檢驗、生產(chǎn)環(huán)境等監(jiān)督檢查；規(guī)范獲證企業(yè)管理，強化企業(yè)主體責任落實自查和核查工作，全面加強食品添加使用登記、食品企業(yè)首席質量官、有獎舉報以及食品退市、召回、銷毀等制度落實管理；強化查處食品標簽標注不規(guī)范行為，嚴厲打擊假偽假冒偽劣食品、未經(jīng)許可生產(chǎn)食用和使用非食品原料、回收食品、濫用食品添加劑加工食品行為；制定實施食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)檢測計劃，嚴格抽樣及不合格后處理工作；加強食品生產(chǎn)加工小作坊監(jiān)管，開展小作坊食品安全基本要求告知活動，進一步健全食品中加工小作坊監(jiān)管檔案。
食品流通環(huán)節(jié)：建立健全臨近保質期食品管理制度；強化食品中退市和銷毀監(jiān)管；繼續(xù)推進食品流通領域“票證通”系統(tǒng)應用和“食品安全示范點”創(chuàng)建活動；深化食品流通環(huán)節(jié)食品安全治理整頓，嚴厲打擊非法添加非食用物質的違法行為、銷售假冒偽劣食品等重點違法行為；加強流通環(huán)節(jié)抽檢和快速檢測；加強食品攤點群建設和規(guī)范管理，建立健全攤點群誠信經(jīng)營和自律管理制度；強化學校周邊等重點場所食品流通攤點巡查工作，依法取締無證食品流動攤點。
餐飲消費環(huán)節(jié)：深入推進餐飲服務食品安全量化分級管理，繼續(xù)開展A級食堂創(chuàng)建工作，加大幼兒園、中小學食堂創(chuàng)建力度；全力打造餐飲食品安全示范縣、示范街、示范點活動；引導理性消費，探索創(chuàng)新消毒餐具監(jiān)管模式，提高消毒餐具監(jiān)管水平；加強重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)、重點食品和重點單位監(jiān)管，預防集體食物中毒；組織開展餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全專項整治；嚴厲打擊非法采購和使用病死畜禽及其制品、劣質食用油以及食品非法添加和濫用添加劑等違法行為。
�。ㄈ┥罨称钒踩卫碚D，解決食品安全存在的突出問題。
1、開展食品安全隱患排查治理工作。5月17日組織開展重點場所治理專項行動，重點針對農(nóng)產(chǎn)品和食品批發(fā)市場、農(nóng)村食品專業(yè)村、城鄉(xiāng)結合部、城中村、食品企業(yè)外租廠房倉庫、中小學周邊、超市等問題多發(fā)易發(fā)的高風險場所深入開展食品安全風險大排查、隱患大治理、問題大整改、各食品安全監(jiān)管部門進一步深化食用農(nóng)產(chǎn)品和食品生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的整治，嚴密防范系統(tǒng)性風險發(fā)生。
2、開展各項食品安全專項整治行動。開展“違禁超限”專項整治，嚴厲打擊非法添加、使用非食品原料、飼喂不合格飼料、濫用農(nóng)獸藥和超范圍超限量使用食品添加劑等“違禁超限”違法行為。繼續(xù)深化食品添加劑、乳及乳制品、食用油、鮮肉及肉制品、保健食品、酒類、農(nóng)業(yè)投入品、食品包裝材料等重點品種的綜合治理工作，嚴厲打擊假冒偽劣食品，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營行為�？h食安辦1月份開展了元旦新年春節(jié)專項檢查、開展草莓及農(nóng)產(chǎn)品專項整治；2月份開展了打擊“地溝油”專項行動；3月份開展了食品安全“行”及食品安全宣傳周活動；4月份對農(nóng)村食品安全進行專項整治，嚴厲整治出售過期食品、粗制濫造、冒用品牌、虛假標識等侵犯消費者利益的行為，規(guī)范種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、市場流通、餐飲服務以及農(nóng)村自辦宴席等全環(huán)節(jié)生產(chǎn)經(jīng)營行為。5、9月份開展了學校及周邊食品安全專項整治工作，突出加強農(nóng)村學校食堂、托幼機構食堂以及無辦學資質單位的食堂整頓治理，明確量化治理指標，落實治理措施，全面提高學校食堂安全保障水平；6月份對中高考食品安全保障工作進行專項檢查，7月份開展了涉毒奶粉專項整治、皮蛋質量專項檢查；8月份開展了夏季炎熱時節(jié)食品安全專項檢查；10月份開展了“中秋”“國慶”期間食品安全專項檢查等工作；11月份開展嚴厲打擊三無食品和假冒偽劣食品專項活動、配方乳粉專項檢查等；截止目前全縣共出動執(zhí)法人員4300人次，檢查食品企業(yè)13590戶次，查處違法行為66次，涉及貨值9萬元，罰款20萬元。
安全教育心得5
隨著社會的不斷發(fā)展，大學生的活動范圍已不僅僅局限于學校，而更多的是接觸社會的風氣，不斷與社會融合，但是也正因為如此，大學生的安全問題也成為了一個焦點問題，“安全第一”的理念已經(jīng)是不可或缺的，增強安全意識、安全教育更是刻不容緩的。
最近幾年，越來越多的安全事故問題與日俱增，在人們的身邊時刻演繹著，臨近期末，聽說有學生被假冒快遞車收快件而被拉上車拐走，還聽說有學生因為同情陌生人而被騙1000多元錢，又有人冒進學校優(yōu)惠充話費但卻又沒落實??越來越多的咋騙、上當受騙都伴隨著我們，但有時是很簡單、一看擊破的謊言卻把許多學生勾騙過去，無數(shù)低級無理的巧語卻一次次的使學生們上當，究其原因，主要是在校大學生社會閱歷淺，缺乏社會經(jīng)驗。隨著人們生活水平的提高，21世紀的新青年們的鍛煉越來越少，大多都是在父母的保護傘之下成長，就像溫室中的花朵，不了解外部的風吹雨打，沒有得到什么實際性的鍛煉機會，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷什么太大的挫折，因此對人的了解，對人的好壞的判斷缺乏理性的認識，缺乏自我防范的意識，易于被壞人的花言巧語所欺騙，由于心理、身體還不是十分成熟，其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。當我們身邊發(fā)生一些事情的時候，采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
其次，大學生缺乏安全防范意識，經(jīng)常人離開宿舍后沒有把門窗關好，電腦、錢包等貴重物品隨處擺放，給別人可趁之機；同時不遵守學校的管理規(guī)定，胡亂使用電器，亂接電線，煙、火等，帶來安全隱患；在校外出行當中錢財露白，夜路獨走，不注意校外的街攤飲食衛(wèi)生，這些都讓外界給自身制造著危險因素。
最后，主要是大學生對不良因素的態(tài)度問題。越來越多的大學生自殺現(xiàn)象在大學內(nèi)衍生，比如有吸毒，因為抵制不了毒品的誘惑最終走上違法犯罪道路；再者就是身邊的朋友不加以分別，對于有不良行為的朋友過于接近，而產(chǎn)生惡性行為；大學生戀愛已經(jīng)是十分普遍，但是有很多人卻因為戀愛中的波動而產(chǎn)生自殺的心理，這就是過于沉溺了，因此，加強大學生安全教育，使廣大學生提高警惕，掌握必要的安全知識，可以起到預防犯罪，減少發(fā)案的作用。
無論是在校內(nèi)校外，還是學生本身的問題，安全問題始終是首要問題，加強學校安全管理力度，堅持“安全第一”的理念，對學生進行安全教育，毫不松懈，切實地做好學校安全工作，確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定。
使大學生充分認識到自己所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生。 遵守學校管理規(guī)定，不亂帶火種，不亂接電，同時掌握好自己的貴重物品，不給別人可趁之機；要謹慎對待身邊的朋友，不能以朋友的不良行為作為亮點，慎選身邊的朋友；要謹記出行在外注意陌生人，堅持結伴而行，為自己遠離不法，接觸社會營造良好的環(huán)境；增強安全意識，防止被騙或者被傷害。對于陌生人的花言巧語不要輕易相信，可以跟身邊的同學、朋友或老師了解，畢竟防人之心不可無；大學生社會經(jīng)驗少，就要多與社會接觸，積極參加學校社團的活動的同時，積極投入社會實踐當中，找機會磨練自己，不僅能提高自己的心智、毅力，更能充分的認識社會，通過實踐不斷提高自己的能力，從而能夠更清楚的閱人閱世，不能只是與世無爭的書呆子，在這個時代，與社會脫軌的就無疑是在挖自己的后路，唯有不斷迎接挑戰(zhàn)，堅持與社會同步，把握時代的信息，緊跟時代的軌跡，才能使自己更加成熟；大學生出現(xiàn)一系列的困惑，需要對自我認識進一步加深，正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。要明確自己所處的'地位，同時要理性的看待身邊的事物，樹立崇高的理想，堅持自己的目標，對于保持自己清醒，不偏離軌道是一種有用的途徑；當然對于外在的因素，學校要加強安全教育工作，落實各種安全管理規(guī)定，加強安全教育的針對性和實效性，特別是在技能演練方面要進一步加強，針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會，提高學生整體素質的成長需求，消除安全隱患，保障學生良好的學習生活環(huán)境，社會也要加強法制建設，穩(wěn)固社會治安，保障大學生在社會當中擁有良好的鍛煉環(huán)境。
安全才是資本，生命是唯一的、寶貴的。經(jīng)過學校安全教育的指導，我們大學生要更加懂得安全防范意識，強化安全意識，不斷提高著學生的安全意識，思維、習慣、應急和自救的技能和知識。大學生要樹立“安全重于泰山”的理念，只有安全得到保障，才能使自己想要做的成為一種可能，才能為自己創(chuàng)造更多的機會，為自己日后的奮斗當中減少更多的風險，從而使自己能夠在社會當中愈加成熟。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構成了對我們?nèi)松戆踩耐{，所以，不想噩夢成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學會自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。因為，生命誠可貴，安全價更高。
安全教育心得6
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題，孩子安全教育心得體會。面對各種各樣的事故---交通事故、生產(chǎn)事故、燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)的火災等等發(fā)生后，我們總會聽到一句警語“安全大過天，責任重于山”。工作以來，我也參與了很多突發(fā)事件的急救工作，面對那些生、死者，甚至有些是傷殘的孩子兒童，有時不得去想，難道這不又是一起無視安全的事故嗎?有時僅是父母一個差錯，或是僅為生計所迫、工作的忙碌，而造成孩子全身被火60%的燒傷，孩子的手指被自己用菜刀砍斷，有的甚至付出生的代價。
據(jù)中國疾病預防控制中心與全球兒童安全組織20_年聯(lián)合發(fā)布的《兒童傷害預防倡導》顯示，在中國，傷害是0-14歲兒童的第一位死亡原因，每年有近50000名兒童因傷害死亡。傷害主要的因素是跌倒或跌落、道路交通，其中家中傷害占到50%左右。面對如此眾多圍繞孩子的傷害，每個家長還會那么漠視安全孩子的安全嗎?顯然，每個家長都不會了。為此，我們來討論一下如何對孩子進行安全教育?
我的經(jīng)驗是一定要對孩子觀察與辨別身邊可能會出現(xiàn)的不安全安全因素。走路、騎車的道路不平或破損對身體的傷害;不遵守交通規(guī)劃橫穿馬路的交通事故;風雨天的雷電、路邊的建筑雜物或標牌告示吹倒砸傷路人;在家用火、用電器傷害事件……，讓孩子對各種隱患或不安全因素有印象，重點是對身邊的不安全因素不忽視，尤其注意出行安全和居家安全。
危險時時刻存在，每個孩子都要長大，會識別危險還不行，更重要的是如何應對危險，才是保證安全的關鍵。
首先要教會孩子如何學習好各種知識，用知識保護好自已。如安全用火，科學使用家用電器。在發(fā)生意外時，教育孩子要自救，而不是去忙著救別人。
其次要與孩子一起，在安全教育與識別危險中共同成長。安全對每個人都是一樣的，孩子可以遇見，家長更可以見到或體驗。大人在生活中的每一次閱歷對孩子都是經(jīng)驗，言傳身教勝于說教。
更值的關注的.是孩子的心理安全，體格的健魄遠不如心理的健全。有很多家長都會在意孩子的期末考試成績，成績不理想往往會責備、奚落。殊不知現(xiàn)在的孩子成熟得比較早，自尊心很強，一句話或一個動作都可能對孩子的心理產(chǎn)生不安全的影響，甚至產(chǎn)生更可怕的傷害。
總之，安全教育貫穿孩子的每個階段、每個角落，家長的一言一行，孩子成長的關鍵是我們每位家長如何與我們的孩子一起應對和面臨孩子成長過程中的每個高興、不高興的事。
安全教育心得7
中小學學生安全教育片上，一組組學生交通事故傷亡數(shù)字觸目驚心，讓人不寒而栗。先看數(shù)字報道：我國有中小學生1。8億，近10年來，全國中小學生平均每年死亡人數(shù)為4萬左右，其中死于交通、火災、溺水、墜落等災禍的為1。5萬人，而20_年中小學生非正常死亡人數(shù)為17625人。20_年全國因交通事故造成4199名中小學生死亡，9907人受傷，分別比上年增長5。4%和15。2%。目前，我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一，交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高，交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊，因為交通事故致學生傷亡的事例也不在少數(shù)，學生交通安全是擺在我們每一個教育工作者面前的一個嚴峻的話題。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從小學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學生的安全文化素質是利在當代，功在千秋的大事。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。
隨著人們生活水平的提高，摩托車普及到千家萬戶，駕駛摩托也不是什么難事，所以就有學生在不懂交通規(guī)則，不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍，這是極大的安全隱患。當然，這與做家長的不負責任也有相當大的關系，不要等出了事故再去后悔，那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象，社會也應該切實承擔起這個責任。
學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得，因此，學校必須重視交通安全教育，發(fā)揮學校內(nèi)在的教育因素，滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道，這并非是某個領導或教師決定的，這是規(guī)律。課堂教學的內(nèi)容與課堂教學的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源，教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言，課堂教學有其特殊的意義，為其它渠道所不能替代。因此，要在課堂教學中滲透。在教學中，要不斷轉變觀念，改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法，堅持“以學生為本”，發(fā)揮學生的主體作用。形式可采用適合學生生理和心理特點的教學方法�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”�！澳懵犇阃浟�，你看你記住了，你做你學會了’，一句中國寓言，一條外國諺語，說的.都是一個道理，實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多，放得太少，說教太多，實踐太少。因此，學校要重視社會實踐，勇于探索，不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動，讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態(tài)，那么體驗將會大打折扣，還學生以主體地位，推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育，充分發(fā)揮學生的自主性，這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。
安全教育心得8
實驗室安全感想識一，對實驗室安全的認漫長的人明文化發(fā)展的長河中，無數(shù)的科學家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻出了自己的時間，有的甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失，作為一個新世紀的學生，祖國，世界文明發(fā)展的繼承與推動者，我們要從學生時代開始養(yǎng)成嚴格遵守實驗室規(guī)則，在確保自身人身安全的基礎上學習科學知識，這樣才能夠更好，更快，更有效的'為祖國，為世界科研，科技文明做出自己的貢獻。
在生物與化學實驗室中，往往存在著諸多的不安全因素，其中最嚴重，涉及面最廣的也許就是實驗室火災事故了。
實驗室發(fā)生火災雖然比較少，但一旦發(fā)生就會對實驗室儀器設備和人身安全造成損失。
為了減少火災帶來的損失，必須充分認識滅火的危險性，重視掌握滅火方法和逃生技巧，并能熟練使用滅火器材，將火災損失控制在最小程度。
燃燒必須同時具備三個條件，即可燃物、助燃物、點火源。
因此，只要能消除燃燒條件中的任何一個條件，即消除可燃物或將可燃物的濃度降低到安全范圍，或者隔離氧氣或充分減少氧氣量，或者把可燃物冷卻到燃點以下，燃燒就會終止。
安全教育心得9
夜，已靜靜地降了下來，我獨自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機勃勃地顯現(xiàn)在我眼前：
那是一部名叫小學生安全教育讀牒的影片，里面有很多陳述著坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引發(fā)了我的留意。
衣，食，住，行是人們生活最基本的內(nèi)容。其中，行就觸及到了交通安全。同學們除平常生活中，經(jīng)常外出，旅游。除步行外，還要乘公車，汽車，路程遠的，或許要坐火車，搭飛機。所以，交通安全是我們必須重視的.。據(jù)了解，我國每一年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死于車禍。也就是均勻天天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家人及社會造成了很大的影響。
我們的自護自救能離是非常重要的，僅僅依托社會，學校，家長對我們進行保護是不夠的，�？赐瑢W們能學習交通知識!
安全教育心得10
總體國家安全觀深刻洞察新時代國內(nèi)外安全形勢，對新時代面臨的復雜安全挑戰(zhàn)進行了科學分析研判。中國特色社會主義進入了新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。在看到發(fā)展成就、光明前景的同時，我們也要清醒認識面臨的安全挑戰(zhàn)�，F(xiàn)階段，我國各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩(wěn)定任務繁重艱巨。作為一個發(fā)展中大國，我國面臨多元復雜的安全威脅，外部阻力和挑戰(zhàn)增多，生存安全問題和發(fā)展安全問題、傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，維護國家統(tǒng)一、領土完整、發(fā)展利益的任務相當艱巨，各種矛盾、風險、挑戰(zhàn)不斷聚集。作為一個日益走近世界舞臺中央的大國，我國與世界的關系日益密切，互動日益頻繁，相互影響日益廣泛和深入，世界不安定因素對我國影響日益明顯。國際市場、海外能源資源和戰(zhàn)略通道安全，海外機構、人員和資產(chǎn)安全等海外利益安全問題凸顯�？傮w國家安全觀強調(diào)以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路�？傮w國家安全觀的提出，反映了我們黨對國家安全形勢新特點新目標新任務的準確把握，體現(xiàn)了我們黨善于并勇于從戰(zhàn)略高度主動運籌國家安全工作的政治勇氣和高超智慧。
總體國家安全觀直面新時代我國社會主要矛盾新變化，有效回應了廣大人民群眾對安全的新期待。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。當前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。民族團結、社會安定有序、生活幸福是人們的共同心聲;建立科學完善的食品藥品安全治理體系，保障食品藥品安全是人們的.強烈期盼;構建生態(tài)文明體系，提高生態(tài)環(huán)境質量是人們的熱切呼吁。安全是發(fā)展的前提，是第一位的民生，是人民幸福美好生活的根本保障。只有國家穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、食品藥品安全、生態(tài)資源安全、生產(chǎn)生活環(huán)境良好，人們的生命和財產(chǎn)安全才能得到切實保障，人們才能創(chuàng)造美好的生活和未來，真正收獲幸福�？傮w國家安全觀堅持以人民安全為宗旨，強調(diào)人民安全高于一切，把人民安全貫穿國家安全工作各領域，繼承和發(fā)揚了中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的立黨宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯了深厚的人民情懷。
總體國家安全觀繼承和發(fā)展了中國傳統(tǒng)安全戰(zhàn)略文化思想，開辟了中國特色國家安全理論新境界。總體國家安全觀植根中華文化沃土，有著深厚思想文化淵源。中華傳統(tǒng)文化強調(diào)居安思危、防患未然。古代先賢提醒人們“生于憂患，死于安樂”，主張當政者要有憂患意識，對可能威脅國家前途命運的危險時刻保持警惕。在國與國交往中，中國人推崇親仁善鄰、以和為貴，強調(diào)睦鄰、安鄰、富鄰。在處理人與自然的關系中，中國人敬畏自然，崇尚天人合一。中國傳統(tǒng)文化注重整體性思維，重視事物內(nèi)部各要素之間的聯(lián)系，主張對問題予以整體性理解和把握�？傮w國家安全觀強調(diào)要增強憂患意識，做到居安思危，對內(nèi)求發(fā)展、求變革、求穩(wěn)定、建設平安中國，對外求和平、求合作、求共贏、建設和諧世界，堅持以民為本，以人為本，構建集各領域安全于一體的國家安全體系�？傮w國家安全觀運用馬克思主義基本原理，汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中關于安全戰(zhàn)略文化的思想精華，將國家安全置于中國特色社會主義事業(yè)全局中加以把握，立足新時代新特點，順應新時代發(fā)展要求，將我們黨對國家安全的認識提升到了新高度。
總體國家安全觀順應時代發(fā)展變化新趨勢，為人類解決安全問題貢獻了中國智慧和中國方案。當今時代，各國相互聯(lián)系、相互依存、相互合作、相互促進的程度空前加深，國際社會日益成為你中有我、我中有你的命運共同體。和平、發(fā)展、合作、共贏成為不可阻擋的歷史潮流，但世界仍然不安寧，面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出。世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，發(fā)展不平衡加劇;地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。在經(jīng)濟全球化時代，沒有一個國家能憑一己之力謀求自身絕對安全，也沒有一個國家可以從別國的動蕩中收獲穩(wěn)定�？傮w國家安全觀摒棄了零和思維、冷戰(zhàn)思維，樹立共同、綜合、合作、可持續(xù)安全的新觀念，堅持自身安全和共同安全相統(tǒng)一，走共同安全道路，為實現(xiàn)世界的持久穩(wěn)定和永續(xù)發(fā)展指明了方向，為人類解決安全問題貢獻了中國智慧和中國方案。
安全教育心得11
交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
在現(xiàn)實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的'不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命。
安全教育心得12
通過參加10日公司舉辦的安全生產(chǎn)培訓大會，作為來自塑編生產(chǎn)企業(yè)成品車間的一線管理人員，我受到很大教育，學習甚多，感受頗深，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過這次培訓和自我學習，我們知道：在企業(yè)安全生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣�！耙野踩保菑目腕w出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達到生產(chǎn)安全;“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的.動機，主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關系，“要我安全”是外因，是動力;“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉變呢?身處塑編生產(chǎn)企業(yè)工作的我，立足于生產(chǎn)第一線，對于安全是永恒的主題，是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益，有著深刻的認識和體會。
安全教育心得13
孩子的健康、快樂的成長是每位教師的職責，在教給他們文化知識的同時，安全教育也是不可缺少的一部分。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的穩(wěn)定。對于農(nóng)村的孩子，安全教育更需要家長的配合。安全教育必須得到家長的重視，作為班主任要經(jīng)常召開家長會，加強與家長之間的溝通，查找學生在校與家之間可能存在的安全隱患，互相交流才有可能全面的把住安全關。在家時教師要把自己的所知告訴家長，如學生好動要注意玩鬧時磕手碰腳等，在校時家長對學生愛動電器的要注意電器的使用安全告訴老師等，上下學回家要組織一路的學生同出同歸，由專人負責查點人數(shù)組織紀律注意交通安全。飲食衛(wèi)生的安全也尤為重要，近年手足口病頻發(fā)這與飲食有很大的關系。在校與在家都有很大的傳染機率，加強對家長的衛(wèi)生安全教育十分必要，有些家長衛(wèi)生意識淡薄，尤其是農(nóng)村喝生水尤為普遍，家里養(yǎng)家畜的衛(wèi)生條件還要更差，這就要敦促家長為了孩子一定要養(yǎng)成喝開水勤洗手吃熟食的好習慣，避免傳染類疾病的'發(fā)生，保證學生的身體健康就是保證學業(yè)的順利進行。
安全管理是多方面多層次的，要想保證安全，就需要老師和家長時刻把安全放在心中，利用科學的手段以一顆愛子之心多去關注學生觀察學生，查找不足彌補漏洞，才能真正把住安全的大門，讓幸福永駐身邊。
安全教育心得14
這次安全教育培訓通過座談會的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護等等。重點給我們講述了兩票三制，并且結合相關的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓讓我們新員工結合以前學到的安全教育知識，樹立起良好的自身安全防護意識，加強了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況，告訴我們文明生產(chǎn)的要求，鼓勵我們在走上生產(chǎn)崗位后，要將安全生產(chǎn)放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習慣，做到規(guī)范操作，杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕，平時多花時間和精力發(fā)奮學習，遇到不會的問題要不恥下問，多向值里面的老師們請教，并且要學習與實踐相結合，不斷提升自我的業(yè)務技能。第二養(yǎng)成終身受益的學習習慣，做到自主學習、自我成才。
最后，在聽完柳師傅的`發(fā)言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會在今后的工作中，樹立安全第一的生產(chǎn)理念，刻苦學習專業(yè)知識，提升自己的業(yè)務技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發(fā)光發(fā)熱。
安全教育心得15
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量就是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的'重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們就是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活就是美好的，生命就是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
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