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愛的教育心得體會(14篇)
我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的愛的教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的教育心得體會1
《愛的教育》這本書,讓我感受許多充滿愛的故事。每個故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動。
耐利和卡隆里,卡隆力氣大,但他從不打好人,而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員,里的朱里奧,在父親不知情的情況下,替父親抄寫文件,想替家里多賺幾個銅板,不但影響學習,還被父親罵,但他仍然默默地堅持抄寫,直到被父親發(fā)現(xiàn)的那一天。 羅佩蒂為了救一年級的小同學,腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前,他明明知道會對自己不利,甚至會受傷 犧牲生命,他仍然選擇毫不猶豫去救那個小同學,他這種奮不顧身的'精神值得我們每一個人去學習。
鐵匠的兒子波列科西,波列科西的父親每次喝好酒后總是無緣無緣的打他,但他從不抱怨,學習還特別用功,他真是一個懂事善良的好孩子,希望他的父親不要再打他了!段魑骼锏挠赂疑倌辍肺魑骼飴u的勇敢少年馬里奧,他雖然是個孤兒,卻勇敢 堅強,在危險的情況下,把可以活下來的機會讓給女孩朱列塔,而犧牲自己……
愛是無私的,愛就在我們身邊,盡自己最大的力量去幫助那些有困難,需要幫助的人吧!愛就像沙漠里的一杯水,你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心!
愛的教育心得體會2
看完《愛的教育》,我才明白,世界上最珍貴的東西,也是我最需要的,是“愛”。“愛”會影響人的一生成長,如何表達自己的“愛”是一門藝術(shù)。
《愛的教育》,給我印象最深的是主人公的父親。他要求他的孩子努力學習。他采取的措施不是沒完沒了的嘮叨或粗魯?shù)木,而是像春風吹柳樹那樣溫和的勸說。為了說服孩子努力學習,父親給了孩子很多已經(jīng)工作的人不要忘記學習的例子,讓孩子進一步了解閱讀的重要性。千千有成千上萬努力學習的孩子,你必須成為千千成千上萬孩子中的一員。
溫柔的父親用他堅韌而善良的筆觸打開了孩子的心扉,因為他非常清楚什么最觸動了這個小男孩的心。他從來不在兒子面前裝大,因為他是父親。相反,他學會了和兒子交流,像知心朋友一樣善良。他教育兒子,做人最重要的是勇敢,勇敢的面對成長中的各種困難和挫折。如果你對不起任何一個朋友,都要勇敢道歉,認錯,請求原諒。這不是一個成功的父親嗎?
文章中母親的“愛”教育也讓我感觸頗深。有一次,她兒子在家閑著,她就帶他去了殘疾兒童學校,但是讓她兒子呆在學校門口不讓他進去。出來后,他對兒子說:“我不讓你進去的原因是,像你這樣健康的'孩子進去,讓那些不幸的殘疾孩子看看他們有多難過,也許他們會自暴自棄。是的,對于那些殘疾的孩子來說,心里有陰影,F(xiàn)在好人的幫助已經(jīng)把陰影拋在腦后了。如果你讓他們看到比自己更健康更幸福的孩子,你又會暴露他們的傷疤。因此,母親教導兒子要為別人著想,要有一顆善良的心。無論誰遇到困難,都應(yīng)該伸出一雙溫暖的手來幫助他們。
愛的教育心得體會3
幾年前曾看到過這樣一段話“我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是后來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執(zhí)過十余年的教鞭的教師。平日為人為父為師的態(tài)度,讀了這書好像丑女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧了流淚!蔽乙恢毕氚葑x這本讓夏丐尊先生如此感動的書《愛的教育》,這次終于如愿以償了。
這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》。讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。這本書采用日記的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的'力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心。
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣也讓我被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:”教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育!睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
愛的教育心得體會4
這本書是意大利人:德.亞米契斯寫的,本書講的是教師要把體育課從室內(nèi)移到室外,讓學生做器材運動。因為書中的主人公由于身體不舒服,所以不能參加體育運動,所以他的母親就去學校申請不讓他上體育課進行體育活動。但是主人公克服困難,并在朋友和同學的支持和幫助下去操場上完體育課的故事。
讀這本書讓我懂得了就算遇到了困難也不要退縮。更要努力加油、堅持不懈,才能獲得成功。然后就是你的朋友還是身邊的'人遇到困難或者是有什么難言之隱,你都一定要支持他,關(guān)鍵的時候要站在他身邊去幫助他。
其實這樣的例子我們身邊也有,對于我來說參加工作半年了,體育課也上了半年了,碰到的學生也是不一樣的。有的學生開朗,而有的學生就相對內(nèi)向,個別的還很少和其他同學一起玩,作為老師的我都看在了眼里,我覺得應(yīng)該給他們更多的關(guān)心和幫助。他們現(xiàn)在還小,心理還很單純,我應(yīng)該更多的去鼓勵,讓他們知道體育能帶來快樂,也讓其他同學去和他玩。我覺得不管是什么學科的課,都應(yīng)該是有愛,學生是課的主體,讓學生喜歡上課才能是一節(jié)好的課,愛的教育才能更好。
愛的教育心得體會5
愛情就像一股清泉,慢慢流進人們的心里。在我看來,愛情是一種無法形容的東西?戳恕稅鄣慕逃罚孟駥W到了什么。
《愛的教育》這本書主要寫的是意大利孩子恩里科一學年寫的日記。主要寫了同學之間,兄弟姐妹之間,孩子與父母之間,老師與學生之間的愛,以及對祖國的愛。我忍不住去了那里。
在這本書里,我喜歡看每月故事里的《愛的教育》。這個故事主要講的是費魯喬的父母去了福利城,家里只剩下奶奶和雙腿癱瘓的費魯喬。費魯喬利用父母出差的機會,出去賭石打架。他非常愛他的祖母告訴他,他的行為是錯誤的。費魯喬知道自己的錯誤,但他沒有勇氣說出來?吹竭@里,我很想對他說:“沒關(guān)系,你知道了就可以改正錯誤。承認錯誤并不可恥。大聲說出來,讓你奶奶安心放心!
一天后,兩個強盜來到他家,強盜用刺刀無情地刺傷了奶奶。在這個緊要關(guān)頭,費魯喬站在她奶奶面前,費魯喬的.背突然變得血肉模糊?吹竭@里,我很佩服這個小英雄。他是一個多么勇敢的男孩。他用年輕的生命拼命保護家人。這種無畏的精神是我們學習的榜樣。也許這就是愛!
看完《費魯喬的血》,我知道愛是沒有止境的,是同學之間的友好交談,是老師對學生的鼓勵,是父母對孩子的無微不至的照顧,甚至是一個平凡的微笑.
愛是一種無形的東西,不是給予就是感受。它讓我們感受到生活的幸福、溫暖和幸福!
愛的教育心得體會6
愛,這個熟悉的字眼深深刻刻映在了我和每個人的心里,在每個人的心中都有一份愛,一份純潔的愛,一份真誠的愛,一份無私的愛,一份博大的愛。而我讀了《愛的教育》這本書,我才深深的感受到什么是真正的愛。
以前,買了這本書總是翻了翻幾頁就不看了,放在書架上的這本《愛的教育》一直沒有被整體翻閱過。直到暑假的.一天,我走進書房,無意中發(fā)現(xiàn)了那本“孤獨的”《愛的教育》,“以前我總是沒有好好看,現(xiàn)在是暑假,就放懷的看吧!”我心里想著。我輕輕地吹了口氣,抹了抹書上的灰塵,坐在了椅子上。靜靜地看著這本書——《愛的教育》。這本書原本是艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子在小時候?qū)懙囊黄沼,是由艾得蒙多·德·亞米契斯?886年改編成的一部兒童小說,原名命名為:《一名意大利小學生的日記》,直到后來才改編成的這本《愛的教育》。
有人問:“愛像什么?”我認為:愛,就像空氣。它時時刻刻都在我們的身邊,它一直陪伴著我們。譬如:從小看著我們長大的母親;做錯事時提醒我們的老師;摔倒了扶起我們的朋友;愛和你開玩笑的哥哥姐姐……很多,很多……或許有時候,你和他們會鬧變扭;蛟S有時候,你會和他們吵吵小架。到現(xiàn)在,反過來想想,他們一直在細心照顧你,一直在默默關(guān)心你。
做作業(yè)時,怕你餓,給你送來面包;出去玩時,怕你摔跤,對你千叮嚀萬囑咐;獨自出門,怕你遇難,讓你早點回家……怕你餓,怕你渴,怕你出事,怕你闖禍,怕你生病,怕你生氣,怕你難過,怕你會搗亂……無數(shù)個“怕”,說出了對你的愛。
還記得那次地震嗎?或許你還記得那個保護孩子的媽媽吧!對!那次事發(fā),他們從廢墟中找到了那位偉大的媽媽,她腰弓起,雙膝跪倒,原來她護著一位孩子,孩子的衣服上藏著一部手機,上面寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,請你記住,我愛你!這是一位偉大的媽媽,她那巨大的母愛,抗拒了一切!
我說不出愛到底像什么,但是,我永遠都知道,愛是無限的。親子之愛,師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本處處洋溢著愛的小說,令我感動,令我流淚。
愛的教育心得體會7
最近看了作家Amicus寫的作品《愛的教育》。故事講的是四年級小學生安利柯十個月寫的日記,寫的是平凡的人,平凡的事,卻處處流露出真實感人的情感,讓我哭了好幾次。書中介紹的人物,是待人和善、品質(zhì)卓越、學識淵博的多蘿西,善良正直、樂于幫助弱小的卡隆、身心殘疾、堅韌不拔的耐莉。他們都用平凡的例子向我們展示了身邊平凡而真摯的愛情,讓我深受感動。
看完這本書,我知道“愛是陪伴,陪伴我們讀書”;愛是對孩子的嚴格要求,愛在我們每個人心里;愛是責任,是幫助,是關(guān)心他人。“我們每個人都應(yīng)該有愛,學會關(guān)心家人,幫助別人,承擔責任。
在這本書里,我知道父母對我們要求嚴格是為了我們好,但希望我們能更努力,更堅強。我知道,你可以通過幫助別人來快樂。
這本書里有很多東西讓我印象深刻。在這本書里,我羨慕安利有那么多好朋友,佩服卡羅娜的樂于助人,同情納利的`不幸。印象最深的是卡羅娜,卡羅娜是納利的“保鏢”。他既勇敢又善良,經(jīng)常幫助被欺負的學生。其中,他幫助的納利是殘疾人,右手骨折,駝背。因為納利駝背,經(jīng)常被其他同學嘲笑,甚至有同學拿著書包打他的背。卡羅娜每次看到都會勇敢地站出來說:“你再敢欺負納利,我就不攔著你!”他總是勇敢地站起來,幫助納利不被其他學生欺負。
看完之后,我被卡羅娜的勇敢和善良所感動。我覺得應(yīng)該向卡羅娜學習,做善良勇敢的人,幫助弱小的學生,不嘲笑殘疾人,做樂于助人的孩子。
愛的教育心得體會8
花了整整一個月,終于看完了這厚厚的《愛的教育》。我看完之后的第一感覺就是愛。
這本書是根據(jù)一個小男孩安利柯的日記,透視日常生活中學校與家庭的關(guān)系,師生關(guān)系,父母兄弟姐妹之間的親情。
愛情的教育文本雖然簡單樸素,也描寫了很普通的人物,但卻透露出人與人之間真摯的感情,會讓人感到感動。比如每月故事里,凱爾尋找母親的漫長旅程的故事。據(jù)說凱爾的母親因為父母的債務(wù),決定去待遇優(yōu)厚的布宜諾斯艾利斯工作。媽媽離開時,她和家人保持聯(lián)系。但是自從上次凱爾的母親寫信說她不舒服,她就和家人失去了聯(lián)系。家里各種方式發(fā)的信也沉入大海。我收不到媽媽的信,所以家里更冷。父親和兒子每天都去以淚洗面,凱爾為他的母親而死。最后,13歲的`凱爾自告奮勇去找媽媽。
凱爾的堅持讓父親無奈的相信這個像大人一樣懂得事理的孝子一定會成功。做好一切準備后,凱爾開始了千里尋母之旅。在路上,他經(jīng)歷了各種艱難險阻,嘗到了人生的酸甜苦辣。不知道過了多久。在凱爾的不懈努力和人們的幫助下,他終于找到了失去生命意識的垂死母親。凱爾的出現(xiàn)讓我媽找到了生命的價值。在醫(yī)生的幫助下,凱爾和她的母親終于團聚了.看完這些,我不禁佩服凱爾對母親的深愛。再想想自己。而凱爾,同齡,卻顯得無知,那么渺小。只要小事情發(fā)生,就把火丟給你媽。這太不對了.
“愛”是我們每個人經(jīng)常談?wù)摰囊粋詞。然而,有時,我們經(jīng)常忽視身邊的愛,比如父母對孩子無微不至的愛,老師對學生的良好指導,朋友對彼此的安慰.這些往往被我們認為是理所當然的,但我們并沒有認真去欣賞。而如果你經(jīng)歷了,你會覺得人生就是這么美好的一件事!
有時候遇到挫折,我們常常會抱怨別人,好像全世界都在反對我們,甚至會抱怨這個世界上沒有人愛自己,有些人想變得更悲觀,會自殺以示抗議。多悲哀。∑鋵嵢绻覀兡莒o下心來細細品味身邊的一切,就會發(fā)現(xiàn)這個世界上有那么多人愛我,愛我,幫助我。我多幸福!
當你能感受到那種非常普通的愛時,我相信你會不遺余力地把你的愛給一些有需要的人,是嗎?
朋友們,請帶上一份神圣的愛,投入這個世界。你會發(fā)現(xiàn),只要每個人都付出一點愛,世界就會變成更美好的明天。請乘上“愛”的船,結(jié)束自己的愛情生活。
愛的教育心得體會9
每個假期,我都經(jīng)常去書店看書。暑假的第一天,我像往常一樣來到書店看書。在一個不顯眼的角落里,一本書包在一個粉紅色的書皮里,封面上有《愛的教育》個字,引起了我的注意。我瀏覽了一兩篇文章,很感動,就買了這本書…
《愛的教育》本書采用日記的形式,用一個四年級孩子安利柯的眼神和語氣,給人們講述了一個又一個感人的小故事。故事里有善良的卡隆,優(yōu)秀的德羅西,勤勞的西迪,可愛懂事的波萊科斯……他們給了安利最真摯的友情,最美好的回憶。還有慈愛的'父母,令人敬佩的老師,給了安利最無私的愛,教會了他包容和理解。
看了《愛的教育》這本書,我才真正明白了愛情的境界,才真正明白了什么是愛情。我記得兩周前我感冒了。吃了一天藥,病情一點也沒好轉(zhuǎn)。整天迷迷糊糊的,走累了。爸爸媽媽都急著要看到我這個樣子。第二天一大早,爸爸開著摩托車載著我和媽媽去醫(yī)院。父親排隊掛號,母親領(lǐng)著我在診所排隊。
一群群人擠在醫(yī)院里,排隊交費、抽血、打針、吃藥……一直等到下午三點?粗改傅难蹨I順著我的臉頰流下來,他們大汗淋漓。第二天是星期天,媽媽讓我在家按照醫(yī)生的指示吃藥。我以為周一可以去上學,可是周一一大早就吐了拉,走不動了,更別說下樓了。
我爸又騎摩托車帶我和我媽去醫(yī)院了。我父親一直背著我走,我母親一直在上下排隊.連續(xù)一周在醫(yī)院檢查輸液。為了讓我早日康復,爸爸的背彎了,媽媽的腿也疼了。我忍受著痛苦,卻享受著父母無微不至的照顧,所以我默默發(fā)誓:從今以后,我會盡我所能去愛我的父母。
事實上,我們每個人都生活在愛的海洋中。當我們用一雙明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中不易發(fā)現(xiàn)的愛情時,我們不應(yīng)該忘記把自己的愛送給別人。
同學們,讓我們張開雙臂愛我們的老師和同學,愛我們的父母!我堅信!只要我們都付出一份愛,這個世界就會變成一個美麗的地方。
愛的教育心得體會10
自從擔任班主任工作之后,我就對有關(guān)孩子教育的書籍特別感興趣!稅鄣慕逃愤@本書,是因為我們?nèi)昙壪缕趯W習了課文《爭吵》。課文內(nèi)容貼近生活,特別是小主人公質(zhì)樸真實的內(nèi)心轉(zhuǎn)變,告訴了我們朋友之間要互相寬容體諒。文章沒有豪言壯語,心理描寫卻絲絲入扣,引人入勝。教學之前,我好奇地想要了解這位作者,隨后才知道了《愛的教育》這本書刊。今年暑假,我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》,深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對生活的樸素的描寫,使人感受到一個最根本的東西——愛。假期里,我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。整個過程,多次被人性之美感動得熱淚盈眶。
《愛的教育》這本書以三年級的一個意大利小孩——安利柯為主人公。她用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。
在這里,有一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。純真善良的安利柯,愛保護弱小的卡隆,品學兼優(yōu)的代洛西,學習優(yōu)秀的潑來可西,待人友善的克萊蒂,愛讀書的斯帶地······他們有的.家庭貧困,有的身體殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
給我印象最深的是《少年愛國者》這個故事。他對自己祖國意大利深深的愛,給了我相當大的震撼。愛國小少年為了國家的尊嚴連錢也不要了,把它們?nèi)拥饺枇R他國家的人臉上和頭上。故事內(nèi)容是這樣的,一個貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時,他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個小男孩寧可挨餓,也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。還有另一個故事也令人動容,年輕的少年鼓手為了不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠失去了一條腿······
當讀到這些內(nèi)容的時候,我不禁想到,我們祖國大地上也曾染滿了中華兒女的鮮血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切去拼搏,我被這至高無上的愛的境界所折服,內(nèi)心充斥著無數(shù)的感動。
愛,不分大小,為祖國犧牲是愛,回報父母也是愛。在《爸爸的教誨》一文中,爸爸告訴“我”,在人的一生中,可能會遇到各種各樣的苦難,而其中最痛苦的一件事就是失去媽媽。媽媽對我們的愛,是世界上最無私的愛。親人之間的愛,是人世間所有感情中最神圣的,她來源于血緣,不因時間地點的改變而發(fā)生改變。雖然有的人可能做錯了事,成了殺人犯,但只要他還愛著媽媽,心里就會有一段美好的記憶留存著。相反,即使有的人是名人,只要他不愛媽媽,那他就是可鄙可賤的人,F(xiàn)在我也成了一位媽媽,深深地明白媽媽對自己兒女的愛,真的是無私的,為了自己的兒女愿意奉獻出一切。同時,我也特別感激我的媽媽,是她給了我生命,培育我,現(xiàn)在還在為照顧我的孩子而操勞。
這一個個愛的故事,平凡、樸素,但是卻融入了世間最美好、最高尚,也最珍貴的人性之美。老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛······每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。它使我懂得了怎樣去愛伙伴、愛老師、愛父母,愛身邊的每一個人。
愛的教育心得體會11
《開學第一天》出自于《愛的教育》這本書,在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。
這則日記主要講了主人利柯跟隨母親入學報名的事。
看完這則日記,我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學們的期盼,媽媽對安利柯的叮囑。老師花白的頭發(fā)和額上的皺紋都是安利柯仔細去觀察的結(jié)果。
媽媽與安利柯的對話更加觸動了我的心:“沒有一個老師是不愛學生的。越熱心的老師對學生越嚴厲,看起來好像很可怕,其實他只是想把學生教好。你不要害怕,年級越高,功課越難,老師就越嚴厲。你應(yīng)該敬愛他!笨赐赀@一段,我仿佛有一點羞愧,因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師布置的作業(yè)多,我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩……
安利柯天真,勇敢的.去面對新的生活,他負起了比以前更重的責任,準備邁向他的未來。
他的那些優(yōu)秀品質(zhì)是我獲益匪淺,一個四年級的小學生竟有那么強的責任心,那么作為七年級學生的我更應(yīng)做好充分的準備去迎接新生的朝陽!
愛的教育心得體會12
以教育為主題的美麗,可愛又動人的故事,應(yīng)該很多,發(fā)生在你我大家的身上,大家都在從事教育工作,而且是最基層的教育工作人員,所接觸到,感受到的故事應(yīng)該最多,也最深刻,只是大家都沒有把他記錄下來而已,如果有機會加以整理,如同本書一樣,一定叫好又叫座的一本好書。我們不要過分執(zhí)著一個觀念,一種行為模式,一種習慣,而要常求突破,要從不同角度,正,反方面整體思考來解決問題。我們應(yīng)該養(yǎng)成反省思考的習慣,對任何事都要下困思勉型的功夫,才不至于被外界所困惑。看過的書頗多,很少再回味一遍,重新再來;寫過的報告,資料也不少,也很少再重新翻開研讀,事實上偶而重新品味一番,個中滋味又當從何說起只能意會不能言傳。我們經(jīng)常在不知不覺當中只顧往前沖,忽略了反省與自覺的功夫,也常常在不知不覺當中,忽略了別人的感受。時代的產(chǎn)物中,造就了很多的讀書人很會讀書,很多學生光會讀書,不會讀人;只會做事,不會做人,個人過度重視IQ,忽視EQ;;是學術(shù)界的巨人,卻是生活中的'侏儒;可以和電腦,機器,實驗室對話,卻無法與人溝通。從事教育工作,針對教育問題而言,通常也是值得思考的問題,到底哪些是"要"或者是"不要"這個問題值得探討和研究。
教師的"要":教師要教育不要訓斥:教育是引導而不是灌輸,視學生為「有」而不是「無」。訓斥則不容許學生說「不」,教育則潛移默化。了解學生,認識學生,適時的贊美和接納,鼓勵與協(xié)助,培養(yǎng)學生挫折和容忍的價值判斷能力等等,讓學生快樂成長,茁壯,更會利用各種機會和家長取得,適時的提供教養(yǎng)子女的咨詢與方法,共同為學生的未來而努力。教師要理解人性:要了解學生的感受,學生的反應(yīng),學生的心聲也該仔細的聆聽看看。教師要多憐愛和鼓勵。教師要專業(yè),專業(yè)的精神表現(xiàn)在對國家,學校,學生,教師與家長之認知。
教師的"不要":教師不要認為這行業(yè)是鐵飯碗!打不破,要珍惜羽毛。教師不要訓斥與灌輸,不強迫學生學習。教師不要妄想"教育萬能",不是萬能丹也不是特效藥,有其極限。教師不要過分執(zhí)著"立竿見影",潛移默化的過程導向,注重人格的培養(yǎng),身心健康的引導。教師不要悲觀,要樂觀以對,充滿希望與理想。
啟發(fā):多關(guān)心我們的學生,有愛的教育,才有美好的回憶。堅守崗位,默默耕耘,盡一己之力。學習型組織的體會:1,系統(tǒng)思考2,自我增進3,改善心智模式4,團隊學習。知識經(jīng)濟的時代,教師要上進好學,多求取新經(jīng)驗,落實教學工作。教師專業(yè)成長靠進德修養(yǎng),教師專業(yè)自主工作理念的實踐,落實在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學工作上,表現(xiàn)在日常生活教育當中,以收到身教言教的效果。以上就是我對這本書的一點體會。
愛的教育心得體會13
愛,像空氣,看不見,摸不著,彌漫在我們四周,卻不被我們所察覺,就像愛的奉獻這首歌里唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。它通過一個小學生記日記的形式,講述了很多小故事,從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開一個最核心的東西——愛!
《愛的教育》整部小說,用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物,自然生動,具有很強的藝術(shù)感染力。例如《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫文件,多賺點錢?捎忠驗榘职植煌猓运缓妹刻彀胍蛊饋硗低档膸桶职殖。就這樣,家里的情況改善了許多,而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講,回家也無精打采的。爸爸看了,非常生氣,還多次責罵他。小敘利奧雖然心里很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,才知道自己錯怪兒子了,愧疚萬分。讀完了這個故事,我十分感動,感動于小敘利奧的'堅強。他雖然出身貧苦,但他不但努力學習,而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅強!他也曾想過停止抄寫,他深知這樣的下去絕對不行?墒且坏绞c,就有一種力量促使著他去做。這股力量是什么?是一種責任感,是一種愛。聯(lián)系到我們現(xiàn)在教的學生,有幾人能做到為父母著想,不少孩子甚至拿著父母的血汗錢在學校虛度光陰,看了真是令人心痛,所以我想今后我要利用課余時間把《愛的教育》中的小故事分享給孩子們,讓他們從中受到啟迪,珍惜眼前的大好時光,好好學習,將來做一個對社會有用的人。
愛其實很簡單,無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情,愛國之情,都時時刻刻伴隨在我們身邊。愛其實就像是一米陽光,親昵溫柔地撫過你的身體;愛就像是一泓清泉,時時滋潤你的心窩;愛像是一條沒有盡頭的田間小路,盛開野花,需要隨時發(fā)現(xiàn),隨時采摘。愛,其實就在我們身邊。我們生活在愛的海洋里,如果能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人關(guān)心我、愛我、疼我、幫助我、我多幸福呀!
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻器官、骨髓、獻血等等,雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",但是希望今后還是會有更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人,讓人們感受到世間濃濃的愛意。
愛的教育心得體會14
讀書是一種享受。讀一本好書,更是終身收益。讀書是人的一個成長過程的提煉,讀書能讓人修心養(yǎng)性等等?墒牵@種讀書生活對我還是有點不習慣,我不太喜歡讀書。經(jīng)這次跟崗學習期間,我們的師傅——鄭老師為了我們的成長,于10月23日,帶著我們徒弟們到天河購書中心看書,特意介紹《愛的教育》讓我們閱讀。從這一刻起,我才開始興起讀書的興趣。師傅不但介紹書給我們書,還給我們徒弟們每人送了一本。當接過師傅贈送的《愛的教育》時,我心里倍感興奮、無比激動。忙完一天的工作,每天晚上睡覺前我都會拿起師傅贈送的《愛的教育》津津有味地讀著,往往因為陶醉于書中的世界而一度忘記進入夢鄉(xiāng)。
讀過《愛的教育》一書,我覺得雖然書中所寫故事雖然是發(fā)生在外國的并且也已經(jīng)距離我們一百多年的時間,但是書中主人翁的生活依然跟我們那么相似,書里所流露出的感情世界跟我們竟有驚人的一致。如果沒有愛,這世界將會變得很糟糕——我想!稅鄣慕逃啡珪灿100多篇日記體的文章,作者亞米契斯用平實而細膩的筆觸描繪出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量再次沖擊著我的心靈。
愛究竟是什么?什么是愛的教育?作為學生的老師和孩子的母親應(yīng)該怎么樣去愛這些可愛的小精靈?我?guī)е鴮@些問題的思考,與安利柯這個意大利小學生一起跋涉、一起探尋……讀完全書,我覺得自己找到了想要的答案。
愛會因為付出而不斷生長,世界會因為愛的生長而美麗!犊〉哪赣H》中卡隆的母親因病去世了?∑綍r有著強大的形象,他衣著往往并不是很整潔,但是他不畏其他野蠻的同學,學習認真,關(guān)心、保護弱小的同學?墒呛⒆拥男撵`都是脆弱的,畢竟他還是一個孩子,誰也無法改變悲劇的發(fā)生,因此卡隆雖然是最胖的一位同學,但是在這幾天,他瘦了許多,眼睛又紅又腫。同學和老師見了小小的卡隆背負著失去母親的痛苦,都給予了他無微不至的關(guān)懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來,讓他回到以前那個快樂的卡隆?∈遣恍业.,但他又是幸運的,因為他得到了許多人的關(guān)懷。一如今天,我們學校的陳曉珊老師因得了重病,家里為醫(yī)治她耗去了一百多萬元,家里陷入了前所未有的困境。得知這一消息后學校里全體教師都伸出友愛之手盡其所能地幫她捐款籌資。我想,每一個心中有愛的人都愛學會心中裝著他人和集體,時刻敏感到他人的困難和需要,拿出實際行動,主動去幫助別人,這個世界也將會因為愛而變得更加美麗。
平等和尊重是愛的體現(xiàn)!稛抗ず图澥俊愤@篇日記,有錢紳士驕傲的兒子諾比斯和燒炭工的兒子倍梯吵架,諾必斯氣急敗壞的罵倍梯的父親是個乞丐,燒炭工帶著兒子來到學校向老師抱怨,諾比斯的父親聽到?jīng)]有生氣,批評了自己的兒子,他叫諾比斯對倍梯說:“我說了愚昧無知的話,侮辱了你的父親,請你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手,那將是非常榮幸!”說完紳士向燒炭工伸過手去,燒炭工用力緊握著。接著倍梯撲到諾比斯懷里,倆人緊緊擁抱。我想這一幕是對孩子最精彩的教育課。父母是孩子的第一個老師,父母的言行舉止深深影響著孩子性格的成長,并伴隨孩子的一生。世界上沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。這位傲慢的少爺從自己父親身上學會了尊重他人,這種美德將會影響他的一生,教會他如何尊重他人,如何獲得尊重,平等看待所有的人。
寬容而不縱容的愛會使冰消雪融。老師、父母要理解孩子的需要!妒軅睦先恕愤@一舉動實在令人敬佩。當作者我與父親去看這位被加洛費用雪球砸傷眼睛的老職員時,他眼睛上纏了繃帶,他一定很疼,傷勢很重,他卻對我與父親說:"這只是個意外。"不讓我們掛念他,更可貴的他還惦記著”肇事者“那個調(diào)皮砸傷他眼睛的加洛費,"那可憐的孩子一定嚇壞了,我想到這個心里就不好受。"當老人知道是加洛費來看他時,急忙說:"可憐的孩子到這兒來,我已經(jīng)好多了,幾乎全好了……謝謝你,回去告訴你的父母,一切都好,讓他們別再把這件事放在心上了。"相信老人這生動感人真誠的語言,會打動我們每個人。他受傷了,但心里還是想的別人的感受,多么崇高的品格,多么偉大的精神。
愛因為負責任而豐富。書中有這樣一個故事:一個小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺負他的同學,不想?yún)s丟在了剛走進教室的先生身上。先生并沒有盲目地責怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并請肇事者起立,承認錯誤,從而培養(yǎng)了學生有坦白過失、承擔責任的勇氣。讀到這里我心里不由自主地冒出一絲慚愧來,因為這件事如果換成是我,肯定會一開始就發(fā)脾氣,從而影響到問題的完美解決。作為一名人民教師時刻都要心中有愛,因為愛是教育的靈魂。
《愛的教育》就是這樣用一個個平凡的人物和樸實的故事把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育,并學著對孩子們踐行愛的教育!世界需要愛,而愛的源頭就是父母和教師,正是因為我們把愛傳給了孩子們,孩子們把愛傳遍了世界,這個世界才會因為愛而更加美麗!
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