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《父與子》心得體會(huì)(通用38篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的《父與子》心得體會(huì),希望對大家有所幫助。
《父與子》心得體會(huì) 1
今天,我讀了德國作家卜思斯的作品《父與子》。
這本書描寫的都是作者的親身經(jīng)歷,與父親之間雖然平常卻很搞笑、生動(dòng)而又很感人的故事。書中的父親很愛兒子,曾做過一件惹人大笑的.事:有一天,父親看到兒子做作業(yè)時(shí)很煩惱的樣子,就親自去幫兒子做作業(yè),結(jié)果事情敗露不得不接受老師的批評。父子倆愿意幫助別人。
有一次,在別人進(jìn)行游泳比賽的時(shí)候,他們還以為有人落水了,連忙跳下水把正游得起勁的運(yùn)動(dòng)員拉了上來!還有一次,他們在船上看見海面上冒出來一個(gè)像人手一樣的東西,慌忙跳下去救,到了跟前,才發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)航標(biāo)!書中的父子倆讓人覺得十分聰明,又很堅(jiān)強(qiáng),有什么困難都能解決:有一次,父子倆到大海上進(jìn)行了一次夏季之旅,卻不小心迷失了方向,漂到一個(gè)荒無人煙的孤島上過起了野外求生的日子—捕魚,打獵,搭草房,扎木筏,取火燒東西吃,艱苦卻很快樂。
最后,他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現(xiàn)才得以回家,真是太傳奇了!書中還有很多這樣的故事,都能讓人開心一笑的同時(shí),給人以啟迪和感動(dòng)。
總體來說,《父與子》給我留下了深刻的印象,它讓我看到了一個(gè)愛兒子、有童心、有愛心、貪玩、有趣的爸爸和一個(gè)愛爸爸、聰明、有正義感、頑皮的兒子。他們在一起有苦惱,有更多的快樂,而我真正體會(huì)到的卻是:父子情,感動(dòng)天地!
《父與子》心得體會(huì) 2
昨天,媽媽給我買了一本書《父與子》,它的作者是德國幽默大師!W·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象,處處充滿著智慧之光,時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情。
《父與子》是一本幽默、溫馨,流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂,感人至深。生活在納粹統(tǒng)治的恐怖陰影下的人們,在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無比的世界。在這本書里,沒有戰(zhàn)爭,沒有歧視,沒有政治,有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子,他們之間不斷地發(fā)生著各種忍俊不禁的小故事,善良和溫情是永遠(yuǎn)不變的主題。其中,我最喜歡的是《魚兒的來信》這一篇,它講的是:兒子不想釣魚,于是他把寫好的信掛在魚鉤上,然后回到船上對爸爸說:“爸爸,您的魚竿動(dòng)了!卑职致劼暣笙,結(jié)果撈上來一看,信上說:我們今天不來了,敬禮!我還有一篇很喜歡的.,是《生日禮物》講的是:爸爸看著兒子和小豬們的創(chuàng)意表演,爸爸開懷大笑的事情。
相信所有看過《父與子》的人都會(huì)被那對天真純摯、風(fēng)趣可愛的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對父子。
《父與子》心得體會(huì) 3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就非常地不滿:為什么只有寫母愛的歌曲而沒有寫父愛的歌曲呢?為什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶?”今天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我深深地被感動(dòng)了。這篇文章通過一個(gè)傳奇的故事,譜寫了一首父愛之歌。在一次大地震中,一對父子依靠著相互間的信念:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!弊詈蟾赣H終于找到了兒子,還救出了十四位同學(xué)。
當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時(shí),我的眼睛濕潤了。為什么別人都說自己的孩子死了,而這位父親卻仍然只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”原來是因?yàn)楦赣H和兒子都有著一個(gè)信念:“不論發(fā)生了什么事,我總會(huì)和你在一起!
讀到這里,讓我想起了一件事:一次,我鬧著爸爸要買一臺(tái)電子詞典,爸爸聽了,說:“為什么要買呢?你英語不是很好嗎?”我聽了,就說:“我想讓英語成績提高嘛,難道不行嗎?”“可是我現(xiàn)在沒錢啊!”爸爸回答。我聽了,一生氣,就跑進(jìn)房間里關(guān)起門來。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)自己的書桌上有一臺(tái)嶄新的電子詞典,便問媽媽:“媽媽,怎么回有一臺(tái)電子詞典在我的書桌上呢?”媽媽說:“是你爸爸昨晚跑出去向別人借錢買來的'!蔽衣犃,鼻子一酸,心想:爸爸,是我不對,我誤會(huì)你了。
“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首自編的歌曲時(shí)就會(huì)想到:父愛是偉大的,母愛也是偉大的,以后我要考出好成績來報(bào)答我的父母。
《父與子》心得體會(huì) 4
《父與子》是我近期最喜歡看的書了!這本書講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事,而且全部用簡單的漫畫形式進(jìn)行生動(dòng)的'體現(xiàn)。許多故事我都很喜歡,翻看著一幅幅漫畫,有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲,有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事。《屢教不改》講的是有一天,父與子在一個(gè)欄桿上玩兒,警察看見了之后,仿佛對他們說了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過之后,父與子覺得沒玩夠,很傷心,在回家的時(shí)候,竟然又走在欄桿上,很開心的梯子!哎,真是為了快樂屢教不改呀!《這回足夠了》講的是,有一天,父與子在海灘上扔石子,扔著扔著,石子就沒了,父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上,父親連夜用小推車搬石子,堆放到海灘上,給兒子一個(gè)驚喜。第二天,兒子跟著父親又來到了海灘,發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩,高興極了!這個(gè)故事向我們展示了父親對孩子的愛,也使我感受到了父愛真是好偉大呀!
《父與子》這本書里面還有許許多多的小故事,也藏著許許多多的小知識(shí)。要不,親愛的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧!
《父與子》心得體會(huì) 5
偉大的漫畫大師埃奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》,這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
翻開這本書,才發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容并不像語文書那樣枯燥乏味,而是利用一副副栩栩如生的圖片,描述著父親和孩子在生活中發(fā)生的一些微小的事情,很適合我們閱讀。書中的內(nèi)容深深地吸引著我,使我愛不釋手。
這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
這就是父與子,一對不一樣的父子,一對樂觀善良的父子,一對令人羨慕的父子……不僅小說里,真實(shí)生活里也是有的哦!不禁想起了我的父親。
父親先來到了這個(gè)世上,后來我也來到了這個(gè)世上。
人生的路上多了一個(gè)同伴,也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú),父子倆一同匆匆趕路,一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí),第一個(gè)想起的是我,當(dāng)我有了困難時(shí),第一個(gè)想起的就是自己的父親。小時(shí)父親是我的呵護(hù)神,我大時(shí)父親是我的智囊和參謀;我小時(shí)是父親的開心果,我大時(shí)是父親的頂梁柱。父親因?yàn)橛辛宋,我因(yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦,平坦的路程變得更加順暢,父親因此有了加力氣,我有了航標(biāo)燈。都說兒子是父親的未來希望,其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛宋,而充滿了對未來生活的希望,沒有了后顧之憂,我因?yàn)橛辛俗约旱母赣H,對未來生活更加自信,高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是我的第一任老師,是我做事的參謀,也是我遠(yuǎn)行的后方;我是父親的未來,自己未來的事業(yè)就在我我需要父親照顧的時(shí)候,那是因?yàn)槲疫小,父親需要我照顧的時(shí)候,那是因?yàn)楦赣H已老。我小的時(shí)候,眼中的父親是天下最能的人,是英雄;等我長大了,眼中的父親總是那么傳統(tǒng),很保守。等我快老時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來父親是那么英明,自己有很多不如父親的地方。
世俗的眼光總歸是世俗的眼光:三十歲之前看父敬子,而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢,有經(jīng)驗(yàn),老道;兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn),有朝氣,創(chuàng)新。父親的成功不一定是我的成功,而我的成功就是父親的成功,父親的最大成功就是有一個(gè)超過自己的.兒子。
每一個(gè)做父親的都是在自己父親的陪伴下,走完自己的前半生;而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴下,這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。家族是這樣發(fā)展,民族是這樣振興,人類是這樣生息。我總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在我的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事,人們會(huì)說:“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富,”當(dāng)我做成功了一件事情,人們還會(huì)說“那是由于后生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會(huì)說:“那是廉頗老矣!比绻易鍪×艘患虑,人們會(huì)說:“還太年輕,不成熟所至!
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
其實(shí),父與子原本就是一個(gè)人,我是父親的裂變,我是做父親沒有做完的事情的委托人。我會(huì)為有一個(gè)成功的父親而自豪,父親會(huì)為有一個(gè)成功的我而驕傲!
這就是濃濃的父子情!
《父與子》心得體會(huì) 6
這個(gè)夏天,我看了一本被稱為“德國幽默象征”的書它就是《父與子》。
這本書的作者原名是埃瑞克·奧賽爾。后改用筆名卜勞恩。這本書講述了父親與兒子的幽默故事,其實(shí)都是卡勞恩的真實(shí)寫照。
父親是一個(gè)禿著頭,長著大胡子,又十分愛孩子的父親,只是這些愛的方法有此特殊。比如《糟糕的作業(yè)》里兒子不會(huì)寫家庭作業(yè),父親幫他寫,結(jié)果事情敗露了,父親被老師k了一頓。
兒子則長著刺猬頭,又十分的調(diào)皮,不過他還是很愛爸爸,他有時(shí)候也常常耍小聰明,但也常常聰明反被聰明誤。比如,有一天子回家發(fā)現(xiàn)家里冒煙以為家里著火了,就端了一桶水滅火,結(jié)果子剛倒完水,父就拿著雪茄出來說:“我只是在抽雪茄!
這本無字卻能帶給我們歡樂的書,也帶給我們一段感天動(dòng)地的父子親情。
在漫畫《父與子》中,雖然父親和兒子的生活和平常人一樣,但是每一個(gè)平凡之處都充滿歡樂,包含溫情。
卜勞恩的漫畫熱愛生活,天性樂觀!陡概c子》的幽默情節(jié)時(shí)時(shí)讓人忍俊不禁,父子的感情是美好的,掩卷深思,常常令人回味無窮。而且耐人尋味。
雖然父子倆性格有許多差異,但是他們有一個(gè)共同點(diǎn):樂觀與愛。
比如:在圣誕節(jié)的前一天,兒子悄悄地把鋸拿走了,為了給父親一份秘密的圣誕禮物,不讓父親知道。還有在圣誕節(jié),父親送給兒子禮物,兒子也送給父親禮物,父親抱起兒子哭起來,這就是父子之間濃厚的愛。他們之間除了愛,還有積極樂觀的精神。比如:兒子的雪人被別人推倒了,父親看見兒子哭了,想了一個(gè)有趣的辦法,自己假扮雪人,待那個(gè)人擁自己的時(shí)候,趁他不注意踢了那人一腳,父親和兒子都忍不住笑了,而且笑得變了個(gè)樣子,把那個(gè)人嚇了一大跳,帽子都掉了,還坐在了地上。
父子并不完美,肥胖的父親有很多缺點(diǎn),偶爾會(huì)誤解兒子,有時(shí)還會(huì)耍家長威風(fēng),但他善良有童心,樂于助人,充滿正義和幽默,體貼孩子,在兒子受委屈時(shí),他會(huì)毫不猶豫地挺身而出為兒子出氣。
比如:一次父子與一位男人坐在一起,首先把父親的帽子拿下來捅了個(gè)窟窿,父親心疼極了,只見那個(gè)人又把兒子的氣球用煙頭給觸破了,兒子受了委屈哭了起來,父親看不慣,直接往那個(gè)人的'下巴狠狠打了一拳,然后父子又安心地看報(bào),那個(gè)人邊走邊哭邊瞟父子倆一眼。兒子有著所有小孩共有的天性聰明善良,有時(shí)會(huì)調(diào)皮惡作劇。比如:一次父親在看報(bào),兒子在后面用一個(gè)蹺板往上面放了一個(gè)蘋果,只見兒子一拍蹺板,正中靶心,打在了父親禿禿的頭上。
而且,這個(gè)漫畫還暗暗揭示著另外一樣?xùn)|西――這個(gè)漫畫的作者叫埃奧·卜勞恩,在卜勞思生活的那個(gè)年代德國正處于納粹時(shí)代,那時(shí)德國報(bào)刊極力嚴(yán)格,內(nèi)容枯燥無味,毫無生氣,而且它使人們在納粹恐怖的陰影下看到了一個(gè)明亮清澈的世界:沒有政治,也沒有戰(zhàn)爭,只有享受美好的生活。而且讓德國人民看到了曙光和光明。
無論在哪里都要有快樂,快樂從容是一種幸福,所以每個(gè)家庭都要有溫馨與幸福!
《父與子》心得體會(huì) 7
仰望宇宙,一個(gè)偶發(fā)性的大爆炸創(chuàng)造了地球。時(shí)過千年,曾記否,從草長鶯飛的伊甸園中走出的亞當(dāng)與夏娃和那只鮮艷欲滴的紅蘋果?稍浀,女媧娘娘立于河畔,用泥與水塑造起了一個(gè)又一個(gè)延續(xù)至今的生命體——人類。
瞧啊!普羅米修斯偷回的火種仍在代代相傳;倉頡所創(chuàng)造的文字仍在書卷上駐留;山頂洞人、北京猿人、河姆渡人打獵時(shí)的石器、刀斧,烹飪時(shí)留下的裊裊炊煙全都不曾遠(yuǎn)去;鸱N、文字、食物,如此種種,混沌的世間本不存在。然而,我們的先民在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)萬古長夜,遭受了無數(shù)災(zāi)難后,學(xué)會(huì)了思考,創(chuàng)造了萬物;蛟S,是偶然創(chuàng)造了地球;或許,是神靈創(chuàng)造了人類。但一定是人類創(chuàng)造了世上的一切工具與文化。生存、饑餓、洪荒,它們是人類創(chuàng)造潛能的助推劑。因這些所創(chuàng)的工具使人類日常生活得到了相應(yīng)的滿足。
人類即父,萬物即子。
聽!哥倫布的巨艦航行在時(shí)代的洪流之中,滾滾的槍炮聲中為西方世界帶去了先進(jìn)的文明。工業(yè)革命,萬國博覽會(huì),瓦特珍妮機(jī)的白煙、長槍短炮的發(fā)明。而這些對于幾近同時(shí)代的清王朝而言,無疑是“人工智能”。在此之前,中國大地從未出現(xiàn)過這些長相奇特的怪物。更為有趣的一點(diǎn),當(dāng)時(shí)中西方人們對這些怪物所賦予的觀念與態(tài)度也截然不同。西方極具野心的殖民者將其作為戰(zhàn)爭武器,妄圖擴(kuò)大自身版圖。反觀中國,光緒皇帝、傅儀皇帝卻將他國進(jìn)獻(xiàn)的世界地圖視作玩物,或束之高樓,或終日把玩。
由此可見,工具本不會(huì)思考,也不存在任何情感,它后天的種種用途均由人類所賦予與創(chuàng)造。方便人類生活,改善人類社會(huì)的現(xiàn)狀是它們的天職。
反觀當(dāng)下的世界,各國在科技領(lǐng)域都涌現(xiàn)出一批批聞所未聞的高科技產(chǎn)物。人工智能便是一類產(chǎn)物。無論是阿爾法狗擊敗卓越的圍棋高手李世石,還是一些國家漸漸利用人工智能進(jìn)行手術(shù)。所有的人類都看到了它的飛速發(fā)展,也看到了人類社會(huì)因科技帶來的良性發(fā)展。
誠然,科技帶來發(fā)展與進(jìn)步。但以此同時(shí),人類心中總存在一絲擔(dān)憂,人工智能會(huì)否取代人類?與我而言,我會(huì)堅(jiān)定地回答:“不會(huì)。因?yàn)槿祟惸壳笆歉,人工智能是子。”我所?dān)憂的正如蘋果公司總裁庫克認(rèn)為的:“我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果!
看看吧!曾經(jīng)的鴻雁傳書漸漸被社交軟件所取代,一個(gè)又一個(gè)的表情符號(hào)似乎已經(jīng)涵蓋了人類所有的情緒。人們漸漸習(xí)慣于蝸居高樓,不自知地忽視了日常的人際交往與溝通。那從倉頡時(shí)便流傳下來的文字,由象形變?yōu)榧坠俏脑傺葑優(yōu)榉斌w、簡體的文字啊,日益變?yōu)榱艘粋(gè)個(gè)拼音符號(hào),變成了一個(gè)個(gè)浮夸的表情符號(hào)。再者,你又有多久沒有聞到隔壁鄰家傳來的.裊裊飯菜香,取而代之的是一聲聲“外賣!外賣!”
長此以往,人類終將會(huì)失去曾經(jīng)的美好與個(gè)人價(jià)值觀,有的只會(huì)是人云亦云與罔顧后果。那么,到了那時(shí)人類所創(chuàng)造的科技文化又會(huì)是怎樣一番風(fēng)貌?
不!不!不!沒有人會(huì)知道,也沒有人愿意使這一切發(fā)生!
“從善如登,從惡如崩。”人類作為科技之父,若是不能堅(jiān)守住內(nèi)心的底線,那么人工智能的未來發(fā)展也就不言而喻了。
一切皆流,無物永駐。唯有不忘初心,在時(shí)代的洪流中不似浮萍般逐流而飄,逐岸而棲,方能引領(lǐng)人工智能與未來科技翻開美好的篇章,演奏出動(dòng)人的旋律!
創(chuàng)世者造人,人造科技文化,人與科技文化共建世界。
從前的日子過得慢,車、馬、郵件都慢。未來的日子不再慢,因?yàn)槿祟惤K將攜手創(chuàng)造另一個(gè)美好的新紀(jì)元!
《父與子》心得體會(huì) 8
我非常喜歡《父與子》這本書,這本書講的是一個(gè)父親和一個(gè)小男孩的生活日記,他們的日子充滿了幽默和開心,我讀了很多次,每次都愛不釋手,哈哈大笑。我最喜歡的是鉛球與足球、雪茄炸彈、自認(rèn)倒霉等,從這些故事中,我體會(huì)到了快樂和智慧,也讓我明白爸爸對兒子無限的愛。
我印象最深的故事是——自衛(wèi)的雪人。一位路人把兒子白天堆好的雪人推倒了,兒子哭著去告訴爸爸,爸爸說:“不用擔(dān)心,我有辦法!”原來,爸爸穿了白色的衣服和白色的頭套裝扮成雪人,站在路邊等那位路人來,結(jié)果路人像昨天晚上一樣也來破壞雪人,推了“雪人”一把,就在他轉(zhuǎn)身的要跑的時(shí)候,雪人突然抬腳一踢,把路人嚇跑了,他邊跑邊想,雪人怎么會(huì)動(dòng)呢?太可怕了!兒子躲在窗邊笑的眼淚都流出來了。爸爸用幽默和智慧來戰(zhàn)勝了壞人,同時(shí)也逗樂了他的兒子。我爸爸說:這是爸爸對兒子的愛,它是一種力量,讓你戰(zhàn)勝困難,它也是一座高山,讓你永遠(yuǎn)可以依靠。
《父與子》的`結(jié)局是父與子都回火星上去了。我常常想在火星上每天他們父子倆應(yīng)該還會(huì)發(fā)生很多有趣有愛的故事吧。我覺得這位爸爸是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的爸爸,他很聰明,很搞笑,但是對他淘氣的兒子要求卻很嚴(yán)格。我的爸爸也是這樣,愛動(dòng)腦筋,遇到事情總會(huì)有辦法,總是懂很多知識(shí),我們父子倆也象他們父子倆一樣都是很頑皮,很淘氣。父愛子總是一樣的。
不知道父與子什么時(shí)候會(huì)從火星上回來地球上呢?
《父與子》心得體會(huì) 9
這個(gè)暑假,我讀了《父與子》這本書,雖然這本書沒有文字,只有圖片,但這本書還是那么受歡迎。
我第一次看到這本書時(shí),心里就想:這書沒文字就單單一些圖片,這簡直就不是書?蓩寢屨f這是這本書是好書,一定要買,沒辦法“母命難違”;氐郊,我開始看起了這本書,書中的這位父親長著一大把胡子,光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個(gè)與頭不相稱的肥大的身子,身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里,張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我突然醒悟到,我之前的猜測是錯(cuò)的,這是一本好書。因?yàn)檫@里面的小故事,都是我們身邊的事兒,著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了!如:《引書如室》,傍晚,該吃晚飯了,父親、母親都坐在了飯桌前,可兒子哪兒去了?于是,母親便命令父親去找兒子!父親挺著大腹便便的肚皮,去找兒子。這時(shí)候,兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢!看到父親的來臨,兒子仿佛接到了“圣旨”,馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?哦,讓我數(shù)一數(shù):媽媽,兒子,還少了誰呢?當(dāng)然是正在書的前面趴著的父親啦。這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童,全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫,沉浸在小人兒書里,看到精彩之處,還在地板上飛快地跺幾下腳呢!肥腸滿肚的.肚子把屁股壓得撅得老高,拖著腮幫子的雙手,可真有趣。
在看這本書時(shí),我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說出其中大概的內(nèi)容,這就說明他可以看明白圖意。說到這,你們肯定會(huì)問,不是說這書沒文字,你是怎么知道的呢?是的,正因?yàn)檫@書沒文字,才讓我看著上的生動(dòng)形象的畫面,發(fā)揮自己的想象,不僅培養(yǎng)了孩子的觀察能力,而且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽,發(fā)展了語言思維,真是一舉兩得。書中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深層的寓意。使人明理。書中的《現(xiàn)實(shí)的教育》就是講了父親在看一本《教育不能體罰〉的書,可兒子卻在旁邊大喊大叫,被父親打了一頓;《恩將仇報(bào)》則敘述了父子從蟒蛇口中救下了豹,卻被豹所追趕;《獨(dú)創(chuàng)的魚網(wǎng)》描繪了父子倆發(fā)揮想象,用衣服編成網(wǎng),捕了很多的魚;《袋鼠的友誼》就教育人們要和動(dòng)物友好相處。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩:“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫的世界。”
《父與子》心得體會(huì) 10
這周,我在閑暇時(shí)間讀了一本叫《父與子》的書,它的作者是德國漫畫大師!W·卜勞恩。這本書主要講的是一對父子的故事,爸爸非常幽默并搞笑,他的兒子非?蓯鄣芴詺,是一對有趣的歡喜冤家。這本書里雖然沒有文字,但是正本書中有趣的漫畫可以讓我們懂得漫畫的都表達(dá)了什么。
下面就說一說這本書中父親和兒子都有怎樣的個(gè)性吧!孩子的父親是一位幽默搞笑的人,并且很善良,但是整體來看看上去總是帶那么一點(diǎn)傻乎乎的.感覺。但是父親有時(shí)候如果兒子犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就拿起棍子打兒子。但是“不打不成才” “打是親,罵是愛”,我覺得這樣才能看出來父親對兒子的愛,這個(gè)父親也是一位非常愛自己兒子的人。兒子呢,是一位聰明伶俐,調(diào)皮搗蛋的小孩,有時(shí)候還故意惹父親生氣,父親一生氣就連忙拿起棍子去打兒子。但是兒子的聰明之處在于他有時(shí)候能看出來父親的心情很不好的時(shí)候,他會(huì)用自己的方法和小計(jì)謀來幫爸爸解決問題與煩惱。
《父與子》心得體會(huì) 11
寒假期間,在爸爸的陪同下我讀了一遍德國漫畫作品《父與子》。漫畫中的父親機(jī)智幽默,兒子淘氣可愛,一幅幅漫畫和故事讓人看了忍不住大笑。漫畫中的父親很愛他的兒子,他陪兒子玩耍、下棋、做游戲等等,父子倆建立了很深的感情。
記得漫畫中有一節(jié)父親帶著兒子興沖沖地去看球賽,可是球票居然賣完了。真掃興!看著兒子垂頭喪氣的樣子,父親靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他讓兒子騎在他的身上,然后扒著墻頭往里面看?墒菈︻^太高了,還差那么一點(diǎn)兒子還是看不見。父親就讓兒子舉起相機(jī)對準(zhǔn)球場里不停的按快門。等球賽結(jié)束了,父親帶著兒子回到家里的暗房里掏出相機(jī)并沖印好膠卷,進(jìn)球的一幕果然出現(xiàn)啦!父子倆不由得歡呼起來了。這讓我想起了有一次爸爸帶我去萬達(dá)玩。正好萬達(dá)搞活動(dòng),很多人圍在舞臺(tái)周圍觀看表演。我也想看,可是因?yàn)閭(gè)頭矮加上不能站到前面去,什么也看不到,我很著急。爸爸看到了,就蹲下來讓我騎在他的脖子上,這樣里面的.表演我就看的很清楚了。我高興的手舞足蹈,爸爸看著我開心的樣子也笑了。我想,這就是我們平時(shí)所說的父愛吧。
父愛是偉大的,在這本漫畫中我真切的感受到父親對兒子的愛,這種愛是無私的,它不求任何回報(bào)。天下所有的父母對孩子的愛都是一樣的。我們在享受這種愛的同時(shí)也應(yīng)該回報(bào)父母的愛!
《父與子》心得體會(huì) 12
在暑假里,我看了一本漫畫書《父與子》。
這本書通過一個(gè)一個(gè)幽默、溫馨、感人的故事講了一個(gè)父親和一個(gè)兒子之間的濃濃親情。故事里的父親可愛、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感,兒子調(diào)皮、聰明、善良,他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是非常的`愛對方。有一個(gè)故事名字叫《足球》,讓我非常感動(dòng):有一天父親和兒子在玩球,一不小心把球踢到了一個(gè)坑里,父親不顧一切的下到坑里去幫兒子找球。球找到了,可是父親的光頭先從坑里露了出來,兒子誤認(rèn)為是球,用腳踢了一下,父親頭上起了個(gè)大包。兒子嚇哭了,又自責(zé)又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說:沒事,沒事。還有一個(gè)故事,兒子向父親要一個(gè)玩具火車,父親就是不給,表情很兇惡,把兒子嚇的哇哇大哭。當(dāng)父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時(shí),知道了自己的錯(cuò)誤,很自責(zé),就自己打自己屁股來懲罰自己,我又好笑又感動(dòng)。許多感人溫馨的故事,讓我理解了我的爸爸對我的愛,雖然有時(shí)他會(huì)打我、罵我。但我知道,在他心中我是永遠(yuǎn)的第一名。
看完這本書以后,我更加的愛我爸爸,也更加體諒他。
《父與子》心得體會(huì) 13
我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是德國著名漫畫家!W·卜勞恩,由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。這本書的封面是黃色的,上面畫著一位留著小胡子,穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸,他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開心。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫面。
這本書中塑造了一對有趣、平凡的父子,他們善良、正直、寬容,并富有幽默感。我每次讀這本書的時(shí)候,都能被書里的場景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的`是有一天父子倆去公園里喂天鵝,最后沒有食物了,天鵝認(rèn)為是父親太小氣,不給自己吃。結(jié)果父親問天鵝”只剩煙斗了,你要不要?“沒想到天鵝竟然叼著煙斗,悠哉游哉地游走了。
《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事,讓我們在笑語中懂得了父愛的偉大。這本書已經(jīng)超越國界,成為全世界人們的精神財(cái)富,它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
《父與子》心得體會(huì) 14
人們都說母愛是世間最偉大的力量,但我覺得父愛也毫不遜色,父愛比母愛更要偉大。《地震中的父與子》這篇課文就譜寫了一曲父子情深的頌歌。
《地震中的父與子》這篇課文就講述的是:1994年,美國洛杉機(jī)發(fā)生了一場大地震,許多人都受到不同程度的傷害,一位年輕的父親憑著自己堅(jiān)定的.信念,堅(jiān)持不懈地挖掘,最后終于從廢墟里救出了自己的兒子以及兒子同伴的故事。
當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí),就被文中這緊張動(dòng)人的情節(jié)吸引住了,好像我就在這位父親的身旁,關(guān)注著這對父子的命運(yùn)。當(dāng)我讀到:“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉是灰,雙眼布滿了血絲,衣服破爛不堪!边@時(shí),我思緒萬千,他還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎?他的兒子還活著嗎?這時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出這樣一種畫面:一位父親滿頭蓬亂的頭發(fā),一雙手滴著血仍在挖掘,不時(shí)還聽聽石頭下面有沒有兒子的聲音,瓦礫劃破了他的衣服。當(dāng)我又讀到:“當(dāng)挖到第38小時(shí)他找到了兒子和兒子的同伴!斑@時(shí),我心中的一塊石頭終于落了地,許多同學(xué)的心里都非常的高興,為這一個(gè)圓滿的結(jié)局而感到高興。
由此,我想到了我的父親,我的父親也和文中的父親一樣的關(guān)心我。記得前年十二月份,爸爸因事外出,發(fā)生了意想不到的車禍,爸爸在醫(yī)院經(jīng)常操心我的學(xué)習(xí)和身體。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來,于是,我便到醫(yī)院去問爸爸,雖然病魔和痛苦折磨著爸爸,可他還是忍著疼痛給我想數(shù)學(xué)題,大約過了十分鐘,爸爸終于想出來了,便給我講解,第一遍我聽不懂,爸爸又給我講了好幾遍,直到我聽懂為止。當(dāng)我理解了這到題時(shí),爸爸撫摸著我的頭欣慰的笑了。
我有這么一個(gè)偉大的爸爸感到驕傲、自豪。
《父與子》心得體會(huì) 15
以前,我常聽人說母愛,并不大懂得什么是父愛,今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章讓我更加懂得父愛是那么無私,是那么的偉大。那是發(fā)生在1994年美國洛杉磯的一次大地震,一位父親安頓完受傷的妻子,立即沖向他的7歲兒子的學(xué)校,他來到了學(xué)校,看到的學(xué)校已經(jīng)是一片廢墟了,可是那位父親并沒有失望,而是堅(jiān)定他對兒子說的話,不論發(fā)生什么事情,我總會(huì)跟你在一起。心里想著,兒子一定在等著我。于是,他便向那片廢墟走去,他來到了兒子的教室的所在地,堅(jiān)持不懈地挖下去,當(dāng)他挖到第38小時(shí)的.時(shí)候,他聽到了兒子的聲音。終于找到了還活著的兒子和其他14個(gè)同伴。當(dāng)我讀到這里時(shí),我不僅為這個(gè)偉大的父親所感動(dòng)了,而且想起了我那偉大的父親。
那是一個(gè)明朗的早晨,我因?yàn)榘l(fā)了高燒而躺在家里的床上,當(dāng)我的爸爸下班回來時(shí),看見躺在床上的我,才知道我發(fā)燒了,他放下公文包,拿起溫度表給我量體溫,過了一會(huì)兒,他取出了溫度表,定睛一看,38。5℃!他站了起來,放下體溫表,只說了一句:“我去給你買藥。”就出去了。他跑了幾間藥店,才給我買到了藥,他跑了回來,只見他滿頭大汗,整件衣服都濕了,他一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒喂我吃藥,一會(huì)兒又給我試溫度,直到我的病有些好轉(zhuǎn)了,看著爸爸熬夜照顧我,我的眼淚一滴一滴地從我的臉頰上滑落下來。
是呀,這是多么感人的偉大、無私的父愛!我躺在床上,想起了和爸爸在一起的一幕幕:爸爸和我一起爬山;和我一起打羽毛球;和我一起上圖書館;和我一起解數(shù)學(xué)題;和我一起逛公園在我的成長過程中,處處都有爸爸的足跡,我的成績里,有爸爸很大的功勞。我真想對父親說:“爸爸,您辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)您的重望,我一定會(huì)會(huì)用良好的成績來報(bào)達(dá)您。”
《父與子》心得體會(huì) 16
前幾天,我跟同學(xué)借了一本漫畫書,書名叫《父與子》,這本書生動(dòng)地講述了一個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。長著刺猬頭的兒子,調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇。長著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄,爺倆演出了一場場生動(dòng)又好玩的畫面,看后不僅使人捧腹大笑,而且回味無窮。
這本書雖然一個(gè)字都沒有,但從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中,我們依然清晰地看到了有字一樣的內(nèi)涵,圖畫中的哲理的含義,使我很受啟發(fā)和教育。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭允許一切手段》,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當(dāng)爸爸得意洋洋地把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候,兒子打開浴頭,把爸爸淋成了“落湯雞”,爸爸灰心喪氣地去換衣服的'時(shí)候,兒子卻興高采烈地把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)地扔進(jìn)水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
更吸引人的、精彩的畫面還有很多,不妨你也看一看,才能真正體會(huì)到它的樂趣。
《父與子》心得體會(huì) 17
暑假,我看了一本書叫《父與子》,這本書雖然一個(gè)字都沒有,但它的資料十分豐富,從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中,我很清晰地看到了有字一樣的內(nèi)涵,每個(gè)閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分,總得惹出點(diǎn)兒事來的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑,并從中獲得歡樂。
《父與子》由他們平常點(diǎn)滴生活開始,他們過著歡樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,立刻就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了,就先幫他縫補(bǔ)褲子,兒子以為沒事的時(shí)候,縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長簽字的'絕招,兒子問父親:“你能蒙著眼睛寫自我的名字嗎”結(jié)果父親上當(dāng)了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自我能蒙著眼睛簽字而驕傲。
在看這本書時(shí),我會(huì)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,也能夠說出其中大概的資料,這就說明我能夠看明白圖意。說到這,你們肯定會(huì)問,不是說這書沒文字,你是怎樣明白的呢是的,正因?yàn)檫@書沒文字,才讓我看著圖上生動(dòng)形象的畫面,發(fā)揮自我的想象,不僅僅培養(yǎng)了自我的觀察本事,并且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽,發(fā)展了語言思維,真是一舉兩得。
我要多謝這位德國作家卜勞恩:“是你帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了幽默漫畫的世界!
《父與子》心得體會(huì) 18
今天,我在書上看到了一組漫畫,漫畫上的內(nèi)容是:傍晚,工作了一天的爸爸,肚子早已經(jīng)餓的'咕咕叫了,還沒等媽媽炒完菜,就早早地端坐在餐桌前,媽媽把最后一道菜端上了餐桌,熱騰騰的飯菜直冒著香氣兒。爸爸指著兒子的座位不解地問:“兒子在干啥?怎么還不來吃飯?”媽媽指了指書房。
爸爸等了好一會(huì)兒,已經(jīng)不耐煩了,于是大踏步地走向書房,推開門,原來兒子正趴在地上津津有味地看書呢,只見他兩腳在悠哉游哉地?fù)u晃,雙手托著腮幫,看樣子是著了迷!
爸爸怕嚇著兒子,就悄悄地走到兒子身邊,輕輕地對兒子說:“乖兒子,吃飯了!眱鹤用鸵换仡^,發(fā)現(xiàn)是爸爸來叫自己吃飯。雖然心里在埋怨:“嗨,這么好的書,真掃興!弊焐蠀s不好意思地說:“爸爸,您辛苦了,吃飯去。”一邊說著,一邊就往外走。爸爸覺得好奇怪:不愛看書的兒子什么時(shí)候喜歡上書了?這是一本怎樣的書呀?忍不住俯下身子來瞥一眼,不看不知道,一看,就被書中的情節(jié)吸引了······
兒子已經(jīng)坐在飯桌旁了,此時(shí),還不見爸爸的身影,他和媽媽都覺得奇怪:爸爸在干啥?怎么還不來吃飯?飯廳一片寧靜,只有飯菜的香味在飄來蕩去······
3分鐘,5分鐘,10分鐘過去了,兒子覺得很無聊,兩條腳不停地?fù)u來晃去。飯菜也已經(jīng)不再冒熱氣。媽媽終于忍不住了,大聲對兒子喊道:“去書房看看你爸爸在干啥?”
兒子連忙向書房跑去,在門口就看見爸爸在正趴在地上如癡如醉地看書呢,只看見他兩腳在悠哉游哉不停的搖晃,雙手還托著腮幫,看樣子是著了迷!兒子不禁暗自好笑:真是有其父必有其子啊!于是,悄悄地走到爸爸身旁,準(zhǔn)備嚇唬一下爸爸·····
這漫畫是不是很有趣呢?它可是選自世界著名的漫畫集《父與子》,作者是德國的!W·卜勞恩。如果你有興趣,也可以找來讀一讀。
《父與子》心得體會(huì) 19
《父與子》是世界上著名的連環(huán)漫畫,我本來想漫畫有何好看的?可仔細(xì)一讀,讓我感到真是名不虛傳!
書中的主人公父親充滿創(chuàng)意,喜愛和兒子在一起玩耍,他喜愛釣魚,可常?帐侄鴼w;他喜愛打獵,可子彈卻被獵物當(dāng)成了球;他喜愛運(yùn)動(dòng),可常常輸給兒子。
兒子是一個(gè)小機(jī)靈鬼,什么調(diào)皮的玩法都想得出來。他是一個(gè)小書蟲,一看書就忘了吃飯;他還是一個(gè)小發(fā)明家,能上鎖衣服。
讀完這本書,感觸很深。父與子讓我知道,讀書就要讀好書,而且要認(rèn)真的'讀,仔細(xì)的讀;父與子大膽發(fā)明讓我知道,做人要勇于創(chuàng)新,勇于實(shí)踐;父與子利用海貍幫助自己啃斷木頭來蓋房子讓我明白,遇到困難時(shí)要靜下心來,多想辦法,不能慌慌忙忙,不知所措;父與子把魚兒放生讓我明白,我們要保護(hù)動(dòng)物,不能隨便傷害它們;父與子找到了金銀卻放棄,反而選擇了刀子來砍樹,這讓我明白無論做什么,要選擇正確的“武器”來幫助自己。
這就是書中父親和兒子的生活,他告訴了我們許多道理,我十分喜歡!
《父與子》心得體會(huì) 20
德國偉大的漫畫大師!W·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一本幽默連環(huán)畫,它用一幅幅小巧精湛的畫面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
“父與子”最讓我感動(dòng)的畫面是車子出故障了后,父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開車出去玩,開著開著,忽然車子不走了,于是爸爸就下去修車。他先打開前蓋看了看,可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車底盤有沒有被卡住,沒有發(fā)現(xiàn)什么東西把車卡住。兒子在車上等的都睡著了,爸爸還沒有修好。等兒子醒來時(shí),爸爸正坐在車上生氣。兒子跳下車,開著自己的滑板車就走了。爸爸看了也把汽車當(dāng)滑板車向前沖。我看的哈哈大笑說:這對父子真有趣。
父與子是一對可愛而有趣的人物,父親梳著禿頭、長著高個(gè)子、總穿一件馬甲,兒子梳著刺猬頭。爸爸慈祥、友善,兒子聰明調(diào)皮。他們善良、正直、真誠和寬容,懂得生活,有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事,總是抱著樂觀的.態(tài)度,平和的心情,有時(shí)甚至顯得天真,去消釋矛盾,去自尋其樂。
讀完這本書后,讓我深刻體會(huì)到父親對兒子的愛,有一篇叫《尋找出逃的兒子》,兒子用球打破了玻璃,父親打他,兒子逃走了,父親在家等,等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子,心急了出去找,沒找到,回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃,還被球撞了一下,看見兒子,父親激動(dòng)地抱起兒子……,孩子犯錯(cuò)是不可避免的,父親雖然嚴(yán)厲,但是愛子情深呀!還有一篇《哄兒入睡》,父親用盡了各種方法,哄他的兒子睡覺,可兒子十分頑皮,不管父親怎么哄,他就是精神十足,最后,父親哄得筋疲力盡,倒在兒子的身邊睡了,這時(shí)候,兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……,真是父子情深!看著看著,我情不自禁地也想起爸爸哄我入睡的情形,我也甜甜地笑了,沉浸在濃濃的幸福之中。!
《父與子》跟我國的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們,不論是小孩或大人,只要具有幽默情趣與平和的心態(tài),生活中處處有快樂。讓我們健康成長,讓我們的父母盡情享受生活中的快樂。
《父與子》心得體會(huì) 21
我非常喜歡讀《父與子》這本書,到現(xiàn)在已經(jīng)讀了很多遍了。這是一本圖文并茂的書,講得是一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事。書中寫的'內(nèi)容非常有趣,像父子一起騎馬出去玩,可是他們家的這批馬太倔強(qiáng)了,剛走到一半路,它就耍起脾氣不走了,任這對父子用什么辦法驅(qū)趕,它就是不走。沒辦法,兒子只好回家推來了小車,把馬給拉回去了。真好玩。
你知道我為什么把這本書讀這么多遍嗎?因?yàn)檫@本書中的故事不但幽默,而且非常有趣,每次看這本書都會(huì)讓人哈哈大笑。比如,父子倆扛著槍去打獵,沒打著,他們就在挖陷阱,并在上面鋪上草進(jìn)行偽裝。第二天,父子倆去收獲獵物,可不一會(huì)兒,父親不見了,原來父親調(diào)到陷阱里了。這陷阱偽裝的也太好了。
這本書還講了父子了幫助別人和探險(xiǎn)遇到的各種事情。讀這本書,我知道,這對父子不但非常樂觀,樂于助人,還見義勇為保護(hù)弱者。他們在探險(xiǎn)時(shí)遇到了很多困難,在困難面前他們沒有退縮,總是努力想出各種讓人想不到的辦法克服困難。
讀這本書我學(xué)到了很多知識(shí),遇到困難要千方百計(jì)去克服困難,不悲觀失望。遇到弱者和需要幫助的人要主動(dòng)去幫助。生活中要樂觀,做任何事情其實(shí)都會(huì)產(chǎn)生很多的樂趣。
《父與子》心得體會(huì) 22
《父與子》這本書講的是長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親,他們演出了一場場生動(dòng)又好玩的畫面,看后使我們哈哈大笑,回味無窮。
比如說,爸爸會(huì)把夢與現(xiàn)實(shí)搞混,爸爸夢見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了他,其實(shí)兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢,也很有趣。一天兒子回家,發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙,以為著火了。于是話不說就沖了一桶水進(jìn)去,結(jié)果,把爸爸淋成了落湯雞。其實(shí),是爸爸在抽煙。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事,講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn),兒子勁太小,總是打不中父親的船模,父親卻百發(fā)百中,這下兒子可生氣了,正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候,兒子打開浴頭,把爸爸林成了落湯雞,爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候,兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里,由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
這樣的故事還有很多很多,看了他們的書,圖畫中的含義,使我很受啟發(fā)和教育,我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。雖然他們兩個(gè)都有缺點(diǎn),但他們兩個(gè)父子感情深厚,心地善良,純真可愛,熱心助人,我非常喜歡他們。
《父與子》是俄國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識(shí)分子與自由貴族之間的'沖突。通過父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞,表現(xiàn)了當(dāng)?俄國農(nóng)奴制的社會(huì)生活狀況及社會(huì)矛盾的激化。書中人物較少,情節(jié)也不復(fù)雜,讀來比較輕松,是讀外國名著中少有的感覺。
《父與子》心得體會(huì) 23
《父與子》是一部非常幽默的漫畫書,講的是父親和兒子的生活關(guān)系。
首先來說說我為什么要看這本書,寫這個(gè)是為什么?因?yàn)槭澜缑铮傄v講,寫這個(gè)是為了讓你們懂得父愛如山。
這本書讓我想起了我自己的父親因?yàn)槲业母赣H也很愛我,每次我傷心難過的時(shí)候都能把我逗樂。所以我也很愛他。
那問題可就來了,父親和兒子誰重要?有些人就會(huì)說:“當(dāng)然孩子重要啦!”從問題的角度上來看,是孩子重要?墒鞘聦(shí)上是父親重要。為什么呢?有兩個(gè)證據(jù):一、我們是爸爸生出來的。我們在爸爸的蛋蛋里長大,幾天后投送到媽媽那兒生出來。二、古代傳統(tǒng)的原因。為什么古代都是父親是一家之主?我們的'健康成長都離不開爸爸的陪伴和教育!所以說爸爸重要。
我爸爸是家里的富翁,每月都賺到一千……哦,不對,是兩千多塊錢。
我爸爸也是幽默大師,有一次,爸媽都去上班,我想看書,但已經(jīng)打瞌睡了,就勉強(qiáng)夠著了一本書,躲在被窩里看。不知不覺就到了11點(diǎn),爸爸回來了,走進(jìn)臥室。此時(shí)的看書入了迷,根本不知道爸爸回來了。他看見我的小腳丫,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)!鞍!”我跳了起來。爸爸驚訝地說:“哇!小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)廢寢忘食啦?”我“嘿嘿”地傻笑起來。爸爸抓著腦袋假裝皺著眉頭說:“我是該表揚(yáng)你勤奮好學(xué)呢,還是該批評你傷害眼睛呢?”我笑得更大聲了,我知道爸爸在逗我玩。
人生中有各種各樣的快樂和痛苦,但爸爸和兒子能承擔(dān)地起!大家快來看《父與子》吧!
《父與子》心得體會(huì) 24
《父與子》這本書是德國連環(huán)漫畫大師埃西里·奧塞爾創(chuàng)作的。他1903年3月18日出生于福格蘭特山區(qū)阿爾多夫附近的翁特蓋滕格林村,1907年,他的`全家遷居到弗格蘭特山區(qū)的首府卜勞思市。
書里講的是父親和兒子的故事,有“差透了的家庭作業(yè)”、“引人入勝的書”、“汽車出了故障”、“會(huì)走的箱子”、“孩子吵架大人鬧”等等,有許許多多故事。
我最喜歡的故事是“養(yǎng)魚記”,講的是父親和兒子去海邊釣魚,遇到一位海軍叔叔,他送給他們一只小鯨魚,父子倆每天喂小鯨吃魚食。過了幾天小鯨長大了,魚缸盛不了它了,父子倆只能免去洗澡,把小鯨放在浴缸里,天天釣魚給它吃?墒,有一天他們捕魚回家的時(shí)候……你猜他們看到了什么?天哪!小鯨又長大了,連他們的房子都被它撐破了!哈哈,這個(gè)故事真有趣。
我看《父與子》非常入迷,有時(shí)候連吃飯都忘了。這本書真有意思。
《父與子》心得體會(huì) 25
寒假里,我看了《父與子全集》,這是一本以漫畫形式講述的父子情感的書,禿頭、大胡子的父親和藹、智慧、幽默,留著刺猬頭的兒子調(diào)皮、聰明、可愛。漫畫形象展現(xiàn)了一對父子的生活情景,他們常常在一起玩耍,一起搞怪,笑聲不斷,這種融洽的父子情真讓人羨慕。
書中一幅幅幽默溫情的漫畫有趣而又生動(dòng),深深的吸引了我,最讓我有感觸的是《蛋糕沒放葡萄干》這篇,講的是父子倆一起做葡萄干蛋糕,把蛋糕放進(jìn)烤箱后才發(fā)現(xiàn)忘記放了葡萄干了,怎么辦呢?兒子靈機(jī)一動(dòng),讓父作文親用自己的玩具槍把葡萄干一顆顆打進(jìn)了蛋糕里,最終他們高高興興地吃上了葡萄干蛋糕。你說兒子是不是很聰明?這也給我?guī)韱l(fā),在遇到不如意的事時(shí),我們要?jiǎng)幽X筋想辦法,而不是抱怨、沮喪。積極的.心態(tài)往往會(huì)給事情帶來轉(zhuǎn)機(jī)。漫畫中的父與子之所以把生活過的那么有趣,這和他們熱愛生活、樂觀、和平的心態(tài)是分不開的。
《父與子全集》不僅給我?guī)砹丝鞓,也教給了我一個(gè)生活哲理――無論是小孩還是大人,是要彼此相愛,互相包容,心態(tài)幽默和平,生活就會(huì)處處有快樂。
其實(shí)對于我來說《父與子》這本書里的父親與兒子就像是同一個(gè)人,在兒子遇到困難時(shí),父親就會(huì)立刻出現(xiàn)在他面前,兒子是父親的影子,兒子會(huì)對父親的所作所為而感到自豪,而父親只會(huì)因?yàn)橛幸粋(gè)健康的兒子而感到滿足。在現(xiàn)實(shí)中也一樣,父親是我們小時(shí)候的英雄,是我們背后永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無論你遇到什么困難,他總會(huì)挺身而出,所以對我來說父愛是偉大的
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小學(xué)的時(shí)候愛看老夫子和父與子,那個(gè)時(shí)候明顯感覺到中國漫畫和外國漫畫的巨大差別,中國漫畫是怕你不笑,外國漫畫是另類搞笑。小的時(shí)候并讀不懂內(nèi)容,只是覺得畫的小人挺可愛,F(xiàn)在在讀,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些作者潛在的思想。長著大胡子,挺著大肚子的光頭父親,留著刺猬頭、叛逆又迷人的淘氣包兒子,這一對父子為什么總能像好朋友一樣快樂相處?為什么他們的故事火爆全球?看完這本漫畫,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來作者一直在強(qiáng)調(diào)的是父與子,而不是“父親”與“兒子”。這本書寫了很多溫情的小故事,不搞笑,卻蘊(yùn)含深理。兒子會(huì)捉弄老爸,老爸會(huì)修理兒子。老爸會(huì)給兒子做示范,講道理,也會(huì)和兒子一起,做一些看起來無厘頭,實(shí)則童真有趣的事。我感受到了兩代人之間深深地親情,理解和信任。
我感受到了父子之間感情篤深,互相信任,心靈相同。溝通,成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之間架起一座心靈的`橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”,這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。父與子中,父親對兒子那深深的父愛,當(dāng)他的兒子受傷是他總會(huì)第一時(shí)間到,當(dāng)他兒子闖禍時(shí),他可能會(huì)去幫兒子解決困難,但有事也會(huì)打罵兒子,但在每一句中,打他兒子的每一掌中都包含這他對兒子的愛,期望,還有許許多多的含蘊(yùn)。人非圣賢,孰能無過。有時(shí)候,父親也會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,這時(shí)候兒子就會(huì)幫助他父親解決困難,雖然有時(shí)候會(huì)幫倒忙可那父子兩也會(huì)在那事件中獲得快樂,并且父子倆的關(guān)系也會(huì)更近一步。就在這樣一次次的事件中,父子的愛也越來越深。孩子的心是純潔的,父親也努力保護(hù)這那孩子那顆純潔的心,有時(shí)候孩子喜歡一個(gè)東西但是父親卻對哪個(gè)東西有點(diǎn)害怕時(shí),父親會(huì)努力克制住在集的行為,以免把自己這種病態(tài)傳染給兒子,父與子用幽默詼諧的畫風(fēng)完美詮釋了父親于兒子的愛和互相對對方的關(guān)愛。只有愛和無微不至的關(guān)懷才可以融化一切,這才是愛。我們在教育孩子上也應(yīng)該向父親學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),孩子犯錯(cuò)了,不要一味地去批評和教育,而是要讓孩子意識(shí)到自己哪錯(cuò)了,為什么錯(cuò)了,怎樣去改正。希望家長們多去學(xué)習(xí)別人的教育方法,多和孩子相處,多去了解孩子的內(nèi)心世界。要和孩子成為朋友,在孩子成長的路上做一個(gè)指明燈。
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我最喜歡的書是《父與子》,這本書主要講了很多他倆的小故事,父親與兒子不管什么時(shí)候都在一起,表達(dá)了他們之間的深厚感情,其中有個(gè)小故事我特別感興趣,就是他倆在有不可垂釣告示牌附近釣魚而被河道巡警關(guān)進(jìn)了河道內(nèi)的一間小屋反省,當(dāng)?shù)诙煅簿瘉磲尫潘麄兏缸觽z時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一堆魚,原來他們被關(guān)起來了也阻擋不了他們是從窗戶處繼續(xù)釣魚,哈哈,真是不趣。
讀這本書我感悟到這個(gè)一個(gè)有愛心,有童心,有趣的父親,父子倆的感情非常好,父愛是偉大的.,我真的希望我的爸爸能夠像這個(gè)父親一樣能帶著我去釣一次魚,帶我去游樂場瘋玩一天。
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《父與子》是一本一系列的漫畫書,書的大概內(nèi)容是父親和兒子在生活中發(fā)生的各種各樣的趣事。我一開始看時(shí)覺得有點(diǎn)幼稚,因?yàn)闀镞叾际侵挥幸环鶊D畫,很少書面的文字,但是想想為什么它會(huì)那么出名,而且在那么多國家廣為流傳呢?后來我決定再細(xì)心地去看和體會(huì)書中那些圖畫故事,慢慢地發(fā)覺雖然它的故事有點(diǎn)短,但是幽默、風(fēng)趣,易懂,看了后也有點(diǎn)小感動(dòng),德國作家卜勞恩通過這本書把笑容帶給人們,同時(shí)也讓人們從書中的小故事中學(xué)會(huì)了感恩。
比如小故事《最后的一個(gè)蘋果》父子倆在摘蘋果,爸爸爬上樹準(zhǔn)備把蘋果摘下來的時(shí)候,不小心摔了來,接著父子倆想了很多的辦法,有一個(gè)是爸爸把一只鞋子扔到樹上想把蘋果撞下來,結(jié)果蘋果沒扔中,鞋子卻掛在了樹枝上,當(dāng)時(shí)我看就這里就笑了,再看下去,沒想到父子倆氣急敗壞地走了,走了后蘋果卻又掉了下來!肮。這個(gè)故事可真搞笑!繼續(xù)翻下去,可真是一頁比一頁好看。∶恳环D畫都勾勒出濃濃的父子情,作品中的故事雖然背景豐富多變,但調(diào)皮的爸爸和淘氣的兒子善良、樂觀、友愛的本性卻始終如一。
俗話說:“父愛如山,母愛如海”天下所有的'爸爸對孩子的愛也絕不少于書本里面的父親。每一次看這本書,我都會(huì)想起我的爸爸,他平時(shí)很辛苦地工作賺錢養(yǎng)家供我和弟弟讀書,但是回到家跟我們在一起的時(shí)候,爸爸總是那么有耐心地陪我們玩,陪我們學(xué)習(xí)和教導(dǎo)我們,讓我更懂得親人間應(yīng)該要相互信賴、相互關(guān)愛、相互理解。所以,以后我一定要尊敬長輩、聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
大家一起看《父與子》吧,相信你也會(huì)喜歡的!
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一些幽默的書總能把你逗得哈哈大笑,父與子就是其中的一本,作家埃·奧·卜勞恩用輕快的筆調(diào)描寫了一對有趣的父子?赐赀@本書,我也有很深的感觸。
文中的父親一直都陪伴著孩子,無論是一些幼稚的還是一些別的事,爸爸都會(huì)與孩子一起做。父與子之間沒有任何無法解決的事情,爸爸干什么都會(huì)去體諒和理解自己的`孩子,這使我覺得,這一對父與子,不像父與子,卻更像一對無話不談的好朋友。
在餐桌上,一家都沒有做所謂的“低頭族”。而是十分融洽的在一起吃吃飯,聊聊天。就算孩子吃飯時(shí)在看書,父親也不會(huì)去阻擋孩子的興趣,讓孩子去吃飯,自己卻津津有味的看了起來。在街上,每當(dāng)孩子被人欺負(fù)時(shí),父親總會(huì)站出來,即使對方很厲害,但父親仍然不怕,為了孩子,父親寧愿自己受傷也不愿讓自己的孩子受欺負(fù),多么偉大的父愛。∑綍r(shí),當(dāng)父親帶孩子出去玩時(shí),父親總是制造出一些很尷尬的事,把自己的孩子逗笑,也把我們這些讀者弄得哈哈大笑,孩子見父親失敗了,也總會(huì)去幫助自己的父親。當(dāng)他們被困在島上,他們也沒有苦,無論是孩子還是父親,都在想盡辦法走出這個(gè)島,最后,通過父與子的團(tuán)結(jié),也走出了小島。父與子發(fā)現(xiàn)自己是富豪后,他們的生活卻并沒有改變,不會(huì)因?yàn)榻疱X的關(guān)系,父與子就變了,而是接著他們自己的快樂生活,他們總能從一些小事中找到無窮的樂趣,我覺得這種精神是大家都該好好學(xué)習(xí)的。
父親盡管很忙,但他依然會(huì)抽空陪陪孩子,現(xiàn)在的家長們,你們也抽空多多陪陪孩子吧!
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最近,我讀了一本書,《父與子》,它講述了,頑童爸爸,和一個(gè)天真兒子的故事。
這本書是一位俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家的作品。其中,令我印象最深的是最后的幾個(gè)章節(jié):父與子后來出名了,剛開始的他們,很快樂,可是后來,他們才發(fā)現(xiàn),別人辦成他們的`樣子并不是什么好事,因此他們覺得自己不是獨(dú)一無二的了,因此父與子感到空虛寂寞,兒子對爸爸說:“爸爸,我想走到天上去!备赣H答應(yīng)了兒子,牽著兒子的手,一刻不停地走著,終于他們走到天上了,爸爸成了月亮,兒子變成了星星,作者在結(jié)局里說,如果小朋友們喜歡父與子,不如每天晚上抬頭仰望天空吧!
親情,兩個(gè)簡簡單單的字,卻包含了血濃與水的深情?墒牵覀兊纳磉呉廊挥腥瞬欢谜湎,父母辛辛苦苦把你拉扯大,而你卻不懂得報(bào)答,或許父母不求報(bào)答,但你一顆感恩的心都沒有嗎?一句溫暖的話,一個(gè)大大的擁抱,一個(gè)深深的親吻……偶有給家人帶來抹去的快樂記憶,養(yǎng)育了我們這么多年,不管是貧是富,父母都會(huì)珍愛你,珍惜這上天賜予的幸福。
親情,友情……兩個(gè)不可缺少的“情”,兩個(gè)包含著幸福的“情”,都在這本書中體現(xiàn)了出來,也都被作者用深情的筆墨描繪了出來,讓我們張開雙手,把這珍貴的東西擁進(jìn)我們的懷里吧!
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昨天晚上,孩子?jì)寢屢驗(yàn)楦忻邦^有點(diǎn)疼,小家伙非常體貼,用小手在媽媽額頭上按摩,反哺之情明顯的體現(xiàn)在關(guān)切的小臉上。
第二天早上,剛醒來,小家伙的第一句話,就是:媽媽,你的頭還疼嗎?
就是這句話,引起了我的'強(qiáng)烈反思和共鳴。
如果不是對一件事情特別在意,孩子不會(huì)在熟睡一晚后,第一時(shí)間去追問。而我,卻沒有這種意識(shí)。
必須承認(rèn),孩子的出生,成為焦點(diǎn),吸引了夫妻雙方大部分的注意力,也分散了相互間的關(guān)注。因此,孩子對他媽媽的關(guān)切,超過了我對妻子的關(guān)切,這引起了我的震動(dòng)。
應(yīng)該說,對于大部分的家庭,照顧、陪伴、引導(dǎo)孩子的擔(dān)子千斤重,通常孩子?jì)寢尓?dú)挑八百。作為家庭男主角的父親兼丈夫,的確要深深反思:我們有沒有,關(guān)愛孩子卻依賴妻子;我們有沒有,心疼妻子卻漠視她的辛勞;我們有沒有,因?yàn)閼T性生活的遲鈍而麻木了對整個(gè)家庭的呵護(hù)。
孩子對媽媽的真情關(guān)懷,在讓我欣慰、反思、震動(dòng)的同時(shí),也讓我懂得:孩子?jì)寢岊~頭上,除了那只蠕動(dòng)的小手之外,還應(yīng)該有一只溫暖的大手;孩子?jì)寢屧缟闲褋,在得到一聲稚嫩的關(guān)懷后,還應(yīng)該有一句男低音的問候。
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最近,我讀了《父與子》這本書。這本書非常有趣,里面的故事內(nèi)容讓人忍俊不禁。
《父與子》是一本漫畫書,顧名思義這本書里的主人公是父親和兒子,父親非常愛他的兒子,兒子也十分愛他的`父親。說到這里,你們可能會(huì)問:咦?這不會(huì)是很正常的事嗎,有什么好玩的?別著急,我還沒有說完呢。
給大家說說這本書里我最喜愛的一個(gè)小故事《幫兒子寫作文的代價(jià)》。漫畫描述的是兒子非常討厭寫作文,每次都非?鄲。父親十分心疼兒子,決定幫兒子寫作文交到學(xué)校。等到第二天上課的時(shí)候,老師點(diǎn)評了大家的作文,唯獨(dú)沒有點(diǎn)評兒子的作文。放學(xué)后,老師把兒子叫住,問他:“這個(gè)作文是誰寫的?你帶我去見見他!眱鹤訋е蠋焷淼搅俗约杭,父親非常高興地接待了老師?墒抢蠋煵]有很熱情地回應(yīng)父親的接待,而是怒氣沖沖地批評了父親一頓,教育他不該替兒子完成作業(yè),還指出作文出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字,然后還打了父親的屁股。父親和兒子都很委屈。
讀到這里,我覺得很搞笑。笑完了之后又一想,父親怎么能幫助兒子完成這樣的事情呢。這樣不僅沒有教育到兒子,還讓兒子變懶。每個(gè)人自己的事情應(yīng)該自己做。父親寵愛孩子,把兒子當(dāng)作寶貝,什么都替他做,這樣兒子怎么獨(dú)立?怎么進(jìn)步?我想到自己在寫作方面也應(yīng)該加強(qiáng)閱讀,好讀書,讀好書,多積累一些好詞好句,不依賴父母,不要犯故事里那樣的錯(cuò)誤。
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暑假,我看了《父與子》這本書,里面的故事常常會(huì)使人情不自禁地開懷大笑起來,這本書是德國著名的漫畫大師!W·卜勞恩寫的,它讓我愛不釋手極了,常常忘記了吃飯,常常忘記了睡覺。
我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫,它總是讓我忍俊發(fā)笑:一天兒子放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)從家里冒出滾滾濃煙,兒子見了,不管三七二十一,提來一桶水,往家里潑,不但把濃煙澆滅了,還把爸爸也弄得渾身是水,原來是爸爸在抽煙呢!《父與子》這些小故事,都是生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。車子壞了便用腳蹬;蛋糕忘放葡萄干了,便用槍射過去;爸爸和兒子剛要睡覺,突然闖進(jìn)來一個(gè)強(qiáng)盜,爸爸和強(qiáng)盜用槍對打,他們中間只隔了一座墻,機(jī)靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘,便都跑了,強(qiáng)盜見他們跑走了,趕緊追上去,結(jié)果踩到了釘子,趁他倒地時(shí),爸爸用繩子綁住了他。
他們善良、淳樸、搞笑、真誠打動(dòng)了數(shù)億觀眾。《父與子》反映的是父子之間有趣的故事,那個(gè)禿頭的大胡子爸爸,幽默、慈祥,那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子,機(jī)靈、調(diào)皮!陡概c子》的漫畫中雖然沒有文字,但是特別容易讀懂,常常會(huì)使人發(fā)出會(huì)心的微笑。爸爸和兒子,他們倆啊,可真是一對世界著名的歡喜冤家呢!
爸爸和兒子真是一對幽默的父與子;爸爸和兒子真是一對正直的父與子;爸爸和兒子真是一對善良的父與子;爸爸和兒子真是一對真誠的父與子我真喜歡《父與子》這本書,它也能讓我受益匪淺。
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父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟,過路人想盡辦法去阻止他,可沒有一個(gè)人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了,他的'雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過去后,父親聽到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來了。
我最喜歡本文中的一句話:“無論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”要不是父親想起這句話,父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話,兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來救他。
這就是父親對兒子的承諾,兒子對父親信任……
從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。
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《父與子》是我近期最喜歡看的書了!這本書講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事,而且全部用簡單的漫畫形式進(jìn)行生動(dòng)的體現(xiàn)。許多故事我都很喜歡,翻看著一幅幅漫畫,有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲,有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事!秾医滩桓摹分v的是有一天,父與子在一個(gè)欄桿上玩兒,警察看見了之后,仿佛對他們說了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過之后,父與子覺得沒玩夠,很傷心,在回家的時(shí)候,竟然又走在欄桿上,很開心的梯子!哎,真是為了快樂屢教不改呀!《這回足夠了》講的'是,有一天,父與子在海灘上扔石子,扔著扔著,石子就沒了,父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上,父親連夜用小推車搬石子,堆放到海灘上,給兒子一個(gè)驚喜。第二天,兒子跟著父親又來到了海灘,發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩,高興極了!這個(gè)故事向我們展示了父親對孩子的愛,也使我感受到了父愛真是好偉大呀!
《父與子》這本書里面還有許許多多的小故事,也藏著許許多多的小知識(shí)。要不,親愛的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧!
《父與子》心得體會(huì) 36
在上一學(xué)期中,最難使我忘懷的就是我學(xué)過的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。
在美國洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。
有位兒子阿曼達(dá)的父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭,此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然,他想起以前他曾對兒子承諾過的'一句話:“不論發(fā)生什么,我總回跟你在一起!”父親朝著兒子所在的那間教室走去。
《父與子》心得體會(huì) 37
一天,我懷著好奇的心情讀了《地震中的父與子》,讀后我深受感動(dòng),感慨萬分。它譜寫了一首父子情深的贊歌!這位偉大的父親曾經(jīng)對兒子說過這樣一句話:無論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起。這句話是多么堅(jiān)定,這位偉大的父親又是多么有責(zé)任感!俗話說君子一言,駟馬難追。我想這位父親是一個(gè)真正的'君子,真正的男子漢。整篇文章字里行間都滲透著濃濃的父愛親情,尤其文章的最后一句:這對了不起的父與子無比幸福地緊緊擁抱在一起。為什么說他們了不起呢?那了不起又是什么意思?一大堆問題在我腦海中回蕩著。我經(jīng)過百般思考,終于明白了,了不起的意思就是good(棒),父親的good在于他的不放棄和責(zé)任感,兒子的good在于他對父親的信任和對伙伴的責(zé)任感。是啊,做人就要做一個(gè)對親人、對他人、對社會(huì)有責(zé)任感的人!
掩卷沉思,我的父親何嘗不是如此呢?記得我年齡還小的時(shí)候,上學(xué)起得太早,勞累了一天的父母不可能也起得這么早。我只好拿些錢去買飯了?蛇@一天正下著大雨,我叫醒爸爸送我去上學(xué)。爸爸起床后,我一看表都六點(diǎn)半了,就嚷著:晚了,晚了,我不去了。爸爸看我生氣了,二話沒說,就抱起我向?qū)W校奔去?墒牵搅藢W(xué)校才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了。哎,只好挨餓了。但是父親到了家發(fā)現(xiàn)我沒帶錢時(shí),卻又拿著錢,冒著疾風(fēng)驟雨又趕回學(xué)校,要知道,我家距離學(xué)校足足有六里路。‘(dāng)他到了學(xué)校時(shí),渾身都淋透了,真像個(gè)落湯雞。在場的人都感動(dòng)了。我的眼睛噙滿了幸福的淚水。
。⊥瑢W(xué)們,我想你們讀了這篇文章后,一定會(huì)被感動(dòng),那么就讓我們送給那些深愛著我們的父親一首詩吧——
誰言母愛大,我言父愛深。
勤奮加努力,報(bào)答養(yǎng)育恩。
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這是一本選材于家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師!W·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字,但其有趣的'漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng)。
書中的父親就是孩子的陪伴,讓讀者愛上了這個(gè)父親。我覺得對待孩子也應(yīng)該像這位父親一樣,既是老師,又應(yīng)該是孩子的伙伴。在課堂中,老師的角色就應(yīng)該是引導(dǎo)者,遇到孩子不明白的地方就應(yīng)該是以孩子的角度出發(fā)考慮問題。
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