《一天》讀后感（精選20篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《一天》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《一天》讀后感 1
和一只狼共度一天一夜，這怎么可能？我好奇地看了這篇文章的標題，心想：人和狼不可能和平在一起！因為不是狼吃人，就是人殺狼。所以說，這篇文章的名字讓人感覺很奇怪，不由引起了我的好奇心，我也想要看看究竟是怎么回事。
當我看完這篇文章后淚流滿面，因為我看到了一只不一樣的狼，有野性，也有人性。文中“我”的哥哥病倒了，需要狼心才能治好�！拔摇睘榱四玫嚼切模犃随�(zhèn)上老人的抓狼方法，準備了門板和匕首。在一個漆黑的夜晚，“我”鼓足勇氣來到了荒漠里，挖了一個坑，把木板放進去，在木板上挖了兩個洞，木板放在頭頂自己跳進去并把雞血抹在臉上，等待狼的來臨。
真有狼來了，“我”用老人教的方法并利用好時機，果真抓住了它，可是在回家的路上卻迷路了。文中的“我”帶著狼走在沙漠中，卻不小心走進了流沙。在與流沙的搏斗中，“我”和狼中間發(fā)生了很多波折，最后主人公把狼從流沙中救出來那段情景最令我感動。文中的“我”本來在木板上滑幾下就可以逃脫流沙，可看見狼快要被流沙吞沒，尤其它的眼睛里充滿了絕望、憤怒和悲傷，“我”心里涌起了一股同情心，不由自主地向狼伸出了援助之手，撲上去把狼救上岸。當時“我”已經幾乎虛脫，狼也是站都站不穩(wěn)，可就在這樣的困難之下，一人一狼和平相處，并且狼還幫助人找到了回家的`路。其實“狼心”是一種草藥，“我”后來才知道，當然也沒有再殺狼了。
讀了這本書，我感覺動物是通人性的，只要你愛護它，保護它，它也會對你表示尊重。文中令人感動的是在生死邊緣，人性的偉大，人不顧自己的安危依然救出了狼，狼最終也沒有恩將仇報吃了人，而是幫助人找到回家的路。這讓我感受到無論是人還是動物，也無論語言是否相通，心靈和心靈之間總是存在最后一絲本能，那就是信任。如果人不相信狼，總是害怕狼吃他，他就不會救狼；如果狼不相信人，總是害怕人殺狼，狼就不會幫助人找到家。
信任是人與人、人與動物之間交流最基本的條件，沒有信任就沒有這美好的世界。
《一天》讀后感 2
今天，我讀了《愛的教育》中《開學第一天》這篇文章。
《開學第一天》主要寫了上三年級的小學生安利柯要上四年級了，他的新老師是一個嚴肅的男老師，而過去的那溫和的女老師再也不能教他了，他很想念過去的那位老師。
我從幼兒園升到小學一年級時，我的老師不再是那位像媽媽一樣愛我們的宋老師了，而是嚴肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了，當時是真不應該呀！
現(xiàn)在，我知道了，馬老師雖然很嚴肅，但是她很愛我們，就像愛撫小牛一樣。
美是文明時代中的代表；美是我們與大自然和和諧相處體現(xiàn)；美是在自己生命最后一刻，還將自己的余暉灑落人間......
我看了《開學第一課》，主題是發(fā)現(xiàn)身邊的美。美在我們生活中息息相印�？吹健皠�(chuàng)造美”時，我不由地感受到用努力來實現(xiàn)夢想是一件愉快的事；看到“自然美”時，我不由地感受到人與大自然的和諧相處是多么重要；看到《和諧美》時，身邊的人竟然如此和諧，讓我們大吃一驚。
我們生活中也有許多美，他（她）們的.存在不僅僅是一個人的靈魂，而是有崇高的精神，早已超越了其他人。吳斌，一個普通的客車司機，平凡的不能再平凡，他已平安駕馭9年多，總共行駛100萬公里，相當于繞地球30圈。在一次途中，一輛車的后剎車擋板飛了過來。飛來的橫禍直接擊穿了吳斌的腹部，當他奄奄一息時，他為之一醒：不行，車還在高速公路上，我不能讓乘客受傷！
吳斌并沒有急剎車，而是像普通人一樣，冷靜的剎車。在之后一分鐘內他打開手剎，系好安全帶，開警示燈。最后，他對車上27名乘客斷斷續(xù)續(xù)說：“記住打110，下車注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一動也不動了。
敢于獻身的美驚動了整座城，并很快傳到全國，創(chuàng)造美的人還有很多，但吳斌……是創(chuàng)造美中這數(shù)不多的一種！
《一天》讀后感 3
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動，我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后，心里有種簡單的幸福，有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長大，經歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長，幸福快樂！
繪本像詩一樣優(yōu)美感傷的語句，簡單柔和的線條畫面，結合在一起充滿了愛和真摯的情感。無法用言語表達的喜歡，讓我想起自己的媽媽辛苦養(yǎng)育我長大，現(xiàn)在自己也身為人母，當自己的孩子長大的時候，也會離我們越來越遠……
這不僅是給孩子讀的繪本，我覺得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本，特別適合家有女兒的父母細細品讀。文中深深的母愛無需用華麗的詞藻就能描寫的生動感人。用什么樣的語言，才能傳達出母親深深的愛？當初雪飄落時，母親把嬰兒高高舉起；當孩子熟睡時，母親會開始暢想，暢想有一天孩子會獨自去體驗成長中的種種酸甜，有一天會離開家，有一天會感受到堅強的脊背上所負擔的小小重量。而當孩子滿頭白發(fā)的那一天到來時，她會想起母親的愛。就是這樣簡單質樸的.語言，能傳達出如天空和海洋般遼闊的母愛。無論是孩子，還是為人父母，抑或扮演著兩種角色，都無法抗拒這樸實而深情的夢想所帶來的感動。短短數(shù)百字，詩歌般的語句，既飽含關切，卻又不無感傷，仿佛是一位母親在喃喃自語。輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚、最真摯的感情。
每次讀到最后的畫面，母親化為窗口花瓶旁的一幅照片，貝貝就問：媽媽，我的媽媽呢，我的媽媽去哪了，等我長大了我還有沒有媽媽？從孩子的疑問中，我體會到的是她對我深深的愛，正如我也是那么的愛她一樣。
我心目中的大愛并非把孩子捆在自己身邊，為她安排好一切，甚或事事為其代勞，培養(yǎng)永遠長不大無法自立的“啃老”一族；而是希望能引導她不斷去學習，盡早學會人格獨立，樂觀，堅強，放手讓她去尋找屬于自己的人生和幸福。
讀了幾遍，現(xiàn)在貝貝自己都會看著繪本的畫面講述著里面的故事情節(jié)了，那一天，初雪飄落，我把你高高舉起，看雪花在你柔軟的肌膚上融化……
《一天》讀后感 4
《總有有天會長大》的作者是托摩脫．蒿根，他是挪威著名兒童文學家、翻譯家。蒿根一生寫過很多書，如《保守秘密》、《危險的旅行》、《夜鳥》等都是他的優(yōu)秀作品。而在蒿根眾多創(chuàng)作中有一個不斷出現(xiàn)的主題，孤獨的孩子總是被人忽略，而這些孩子也不知如何面對這本書的主人公約根是個瘦小的男孩，他很膽小，同學們也都對他冷嘲熱諷、不理不睬，他不喜歡男孩的玩具，卻喜歡洋娃娃。總之，約根在伙伴的嘲笑聲中生活，他也很生氣，但無可奈何，他想讓自己快快長大。
我也從約根的`身上找到了自己的影子，并產生了共鳴，我上幼兒園時身材也有些矮小，常常受到高個子同學的欺負，直到上小學時才慢慢“長大”。
長大，這個詞對我們來說既陌生也熟悉。如何才算真正的長大？就像馬丁那樣，身材高大，輕而易舉地爬上大樹和巖石嗎？那馬丁丟了自行車失魂落魄的樣子該怎么解釋呢？其實馬丁也沒有長大，雖然他身材高大，這只是表面的，但是他的心靈還很懵懂，直到在馬丁的自行車失而復得之后，他連聲感謝，還讓小伙伴騎上他的自行車玩時，馬丁才算長大。
我們再來看看約根的成長過程，他除了媽媽的呵護，朋友的支持，自我的突破也很關鍵。約根是鼓足勇氣，靠自己的力量克服困難，一步步爬上那塊巖石的。那時他心里很緊張，可他不愿表露出來，盡管他很害怕，但心中的信念讓他不斷地攀爬。當約根爬上大巖石時，他的身影如此高大，他看到了從未見過的風景，那一刻，約根長大了。
約根也不是突然長大的，他經歷了一些事件之后逐步成長起來的，比如他主動答應了馬丁去幫他找回丟失的自行車，為此勇敢地走進他一直害怕的貓頭鷹屋，直到最后他夜登大巖石，這都是他一步一步長大的過程。
這本書告訴我們：只有接納自己、突破自己、建立自己，這樣你才會長大。讓我們走進約根的世界，陪他一起快樂成長吧！
《一天》讀后感 5
《一天》是出于英國著名編劇、暢銷書作家大衛(wèi).尼克斯。一天也就是一日，日子有何用？日子就是我們生活之處。它們來了，它們喚醒我們一次又一次。一天就應該過的快快樂樂、開開心心！處于其中：日子之外，哪里有我們每個人的生活之地？然而，這個問題的解答叫牧師和醫(yī)生穿著長長的外套四處奔忙。每一天，每一個都為自己的生活而忙碌。
這是一個浪漫的歐洲愛情故事，出身平凡的愛瑪與俊美自戀的花花公子德克斯特原本像兩條平行線，不會有任何交集。在他們畢業(yè)的前一天晚上，他們卻彼此動心，兩個人做了好朋友，他們相約每年的7月15日，無論身在何處，也得見上一面。聊聊各自的生活，此后每一年的7月15他們都會在不同的地方相見，他們在焦灼、掛念、幻想、安慰、傷害，總是在需要彼此的時候，一再錯過······兩個人一直已朋友的身份維持這這份感情，二十年，愛瑪一直陪在德克斯特的身邊，一起歡笑，一起流淚、一起成長，像親人一樣的陪伴。二十年里德克斯特經歷了人生中最痛苦的事，他會想到愛瑪。德克斯特的人生有高潮轉向了低谷，而愛瑪成為一名兒童讀物的作家，實現(xiàn)了自己的理想。故事最后的三年，愛瑪和德克斯特兩個人終于相愛于巴黎，從此過上了幸福的生活。德克斯特是幸福的，人生得一知己足矣！他得到的.恰恰是最愛他的女人······就像愛瑪說的：Whatever happens tomorrow，we’ve had today，今天才是最真實的，如果你愛，那么就去愛，別等到失去的時候還念念不忘，換不如放手一搏，不愛也就從此不在一起了。經歷了歲月的磨礪，才敢正視自己的內心。
二十年的追逐，如果早點懂得，幸福會不會更久一些？
查爾斯.狄更新曾寫過：這一天是我一生中難以忘懷的，因為它使我的內心起了很大的變化。任何人如果遇上這類相似的經歷也會是難忘的，誰都可以想象得出，誰能遇上這樣一個特別的日子，就會感到這一天過得是多么的不相同啊。你不妨暫停一下看書，思考一下。人生好比是一條長鏈，無論是金座的或是鐵做的，無論是棘刺變成的或是花卉織成，如果沒有這具有紀念意義的一天中制作的第一環(huán)，你就不可能經歷這樣的一生。
《一天》讀后感 6
放假時，領導布置學習任務，要假期每人讀一本書，并寫出讀書筆記發(fā)到博客上。我?guī)е蝿盏綀D書館買了四本書，利用間隙讀完了一本書。
這是一本韓國的96歲的媽媽洪榮女和72歲的女兒黃安娜合寫的一本書。這兩個年齡段我都沒有達到，對韓劇的癡迷以及韓國女人的秀美，讓我對這本書產生了很大的閱讀興趣。
媽媽，作為這本書的主人公，在人生的晚年七十多歲時開始學習認字寫字，并通過寫日記的形式記錄下了生活的點點滴滴。女兒一次偶然的機會在媽媽的衣柜的抽屜里發(fā)現(xiàn)了她的日記本—足足有八本。在媽媽的日記中，有對于家人深深的思念和感謝，有她熱愛的美麗大自然和悠閑生活，有相逢的歡喜和離別的痛苦，有每個人都具有的`天生的孤獨，還有她剖析、反省自己內心世界的智慧。
讀這本書，恍若穿行鄉(xiāng)村，沐浴到了最干凈最暖和的陽光。媽媽洪榮女七十多歲為了不給子女添麻煩，離開首爾獨自一人到離家一個多小時車程的鄉(xiāng)下種菜，這一做就是二十多年。文中雖然寫的是異國他鄉(xiāng)，讓人感覺到就像自己小時候生活的場景：小小的庭院里老母雞帶著一群小雞悠閑地覓食、炎熱的夏天人們在樹蔭下乘涼談天說地、庭院的后面長著綠油油的菜苗。一幅田園般的生活場景浮現(xiàn)在眼前，一位老人不辭辛苦地在田間勞作，為的是讓子女能吃上自己做的泡菜和醬引子。她難道不想念子女和兒孫，文中的字里行間充滿了對家人的思念和期盼，她把這種大愛深深地埋藏在心里。獨自享受那份孤獨。孤獨的人只要具有愛心，他仍會有孤獨中的幸福，如雪萊所說，當他的愛心在不理解他的人群中無可寄托時，便會投向花朵、小草、河流和天空，并因此而感受到心靈的愉悅。每天早晨和晚上，媽媽會到菜園里看看蔬菜，澆澆水，除除草，那種感覺，跟當初養(yǎng)孩子的時候一模一樣，心里滿滿的全是幸福和滿足。
讀了這本書，我覺得書中的媽媽是一位堅強的媽媽，人老心未老，按照自己的意愿生活。無論什么年齡段的人，都要讓自己的生活詩意一點，忙中享受其中的樂趣，閑時分享其中的愜意，富時享受物質的多彩，貧時不忘現(xiàn)時的擁有。只要我們擁有一顆愛的心，我們都會領略生活中不同的景象，領略旅途中不同的風景！
《一天》讀后感 7
拿著剛來的期刊，翻開嶄新的還帶著油墨香的一頁，映入我眼簾的是林清玄寫的《水終有澄清的一天》這篇精致而充滿哲理的文章。它讓我豁然開朗，讓我從心底發(fā)出共鳴。
這件事發(fā)生在作者還是小孩子的時候：在作者居住的三合院里，人們用一排大水缸來接盛從屋檐滴落的雨水。剛下過雨的缸是渾濁的，只要倒一些明礬進去，放兩三天，水就會澄清。他家的大水缸總是被一些惡作劇的孩子上學路過時跑進院子攪渾，這樣的惡作劇讓作者兄弟姐妹們既緊張又氣憤，于是他們整天守在水缸旁，不讓別人靠近搗亂。作者的母親看見了，安慰他們說：“你們不用去理會那些惡作劇的孩子，他們非要過來搗亂，就讓他們進來好了，等他們玩膩了，自然就不再來了，我們不必把自己搞得緊張兮兮的。水，不管放多久，被攪渾了多少次，終有澄清的一天。”
看到這里，我不禁心生感慨，是啊，水終有澄清的一天，我們又何必為它一時的渾濁擔心呢？古人曰“水落石出”，意思是水位退落，水里的石頭就會露出來；所有事情的真相不管過了多久，總有一天會公諸于世。近代科學家們發(fā)掘出了一塊龜甲，上面用甲骨文記敘了幾千年前一宗冤案的真相，使無辜的人沉冤得雪。雖然事隔多年，但是今天的我們仍然為重獲清白的人感到欣慰。
我也曾經親身經歷過這種委屈的事。當時我還在讀小學，一天放學后，老師把我叫進了辦公室。她問我：“今天的數(shù)學測驗，你有沒有作弊？”我正二丈的和尚摸不著頭腦，只回答說：“沒有。”老師嚴肅地說：“我在你的座位附近撿到了一張作弊紙條，你看看，是不是你的？”我看了一眼，雖然字跡有點像是我的，但是我很清楚，這不是我做的。于是我說：“不是�！崩蠋熞娢胰绱随�(zhèn)定，如此執(zhí)著，即便還在懷疑，也不好再多問了，就讓我先回去了。后來我聽說老師找到了真正作弊的人，而且證實了我的`分數(shù)完完全全是靠我自己的努力取得的，是干凈的。我倔強地笑了，不因為別的，只因為證明了我是對的。水，終有澄清的一天。
只要一個人的心境如水缸里的水，干干凈凈，不管被攪渾了多少次，不管受了多少委屈，終會被澄清，終會重獲清白。水，終有澄清的一天，這是不爭的事實，也是我心中堅定的信念。
《一天》讀后感 8
今年暑假，我欣賞并寫下感想的書比以往都要多。其中，最令我印象深刻的就數(shù)這本書——《總有一天會長大》了。
這部作品圍繞“長大”一題，向我們講述了一個小男孩從膽怯、軟弱到勇敢、堅定的成長故事。主人公約根雖然只有七歲，但我還是從他身上尋找出了自己的影子。他自卑、弱小、喜歡布娃娃，這實在不像一個男孩子的樣子。隨著故事的發(fā)展，他才漸漸發(fā)生了許多變化。另外一位主人公是約根的好朋友瑪利亞。她和約根有著天壤之別：一個膽小敏感，喜歡娃娃;一個勇敢樂觀，喜歡小汽車。正是在媽媽的理解呵護與朋友的帶領和鼓舞下，約根才從黑暗中一步步走向光明。
約根的媽媽十分善解人意，她在約根有困難或難堪時總是為他著想的。由于他天生瘦小軟弱，就經常受到別人的`欺負與嘲笑，大人也把他看作小小孩來看待，約根心里是非常無助與委屈的。這時就是媽媽為他支撐起幼小的心靈并打開了心扉。另外，瑪利亞也默默無私的幫助他了許許多多。最令我深有感觸的，是“夜登大巖石”這件事。要知道，以約根這樣的性格和藏在內心深處的勇氣，要登上2~3米高的巖石已經是一件非常了不起的事了。瑪利亞鼓勵他爬大巖石時，他的內心其實是在打退堂鼓的。但當瑪利亞如此堅定的說出這樣一句話時，他還是鼓起勇氣答應了：“你和我，我們兩個人今年夏天一定要爬上去，這件事我們一定要干，你聽見了嗎?”聽聽她的口氣，瞧瞧她的決心。約根也是幸運的，有她這樣的朋友，成長路上才不孤單。
但除了他人給予約根的勇氣和信心，自我突破才是最重要的。他并不是突然在一天內長大的，但他是一步一個腳印、努力克服困難、鼓足勇氣來面對每件事后才逐漸成長的。那，怎樣才算真正長大呢?通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)：懂得分享是長大，樂于助人是長大，學會做某件自己曾覺得十分有難度的是也是長大。像文中那個恃強凌弱的馬丁，雖然很高大，但仍然需要成長。
在約根成長的過程中，他完成了“接納自己、突破自我、建立信心”。仔細想一想，成長路上那些各種各樣的困難不就是那塊大巖石么!只要我們堅持不懈、毫不畏懼，并勇于去“爬”，就一定能跨過障礙，取得成功!
《一天》讀后感 9
關于羅馬興盛的要因，我認為一是宗教影響了羅馬人的見解。羅馬的宗教與其說是用來約束人類的，不如說是用來保佑人類的。這一宗教沒有狂熱崇拜的傾向，所以，更容易與其他民族建立起相互包容的關系，而不是對立的關系。承認其他宗教就是承認別的民族。
第二，在于羅馬確立了獨特的政治體系。像王政、貴族政體、民主政體，都比較容易傾向于代表共同體的'一部分利益。但是，羅馬人不執(zhí)著于政體。波利比烏斯把羅馬興盛的要因歸結于羅馬共和政體所特有的政治體系。那就是通過執(zhí)政官制度、元老院制度和市民大會有效利用王政、貴族政體和民主政體的優(yōu)勢。由于確立了這一獨特的政治體系，羅馬消除了國內的對立關系，建立了統(tǒng)一的體制。
第三，羅馬興盛的關鍵在于他們采取同化失敗者的生活方式。在希臘，對其他民族一律稱為蠻子。不僅如此，盡管同為希臘人，生于斯巴達的人要取得雅典市民權簡直就是異想天開。相反，在羅馬，出生地不是問題，問題只是有無羅馬市民權，而且還有放開的趨勢。有一個時期，只要住在羅馬，就可以取得羅馬市民權。羅馬人在這方面表現(xiàn)出來的寬容，不是因為贏不了，而是在贏了以后才讓步的。
我認為最重要的是羅馬人的開放而注重榮譽的性格。
其智力不及希臘人、體力不及凱爾特（高盧）人和日耳曼人、技術不及伊特魯里亞人、經濟不及迦太基人的羅馬人，之所以超越這些民族，最重要的一點就在于他們的開放而團結的精神。
羅馬人對失敗者非常包容，因為他們相信恥辱是最大的懲罰。羅馬貴族身先士卒，被保護民也具有古代少有的榮譽感和歸屬感。這也是其他民族被他擊敗后很少出現(xiàn)分裂的原因。
軍事和建設方面的成績是充分展示其性格的現(xiàn)象。正因為如此，在羅馬士兵的軍靴聲早已遠去、無數(shù)曾經的白色建筑已化做瓦礫之山的今天，人們依然對遠古的羅馬滿懷憧憬和敬意。
古代羅馬人留給后世的真正遺產不是遼闊的帝國，也不是經過20xx年以后依然挺立的遺跡，而是那個包容、坦蕩、團結而注重榮譽的羅馬精神。
《一天》讀后感 10
在人們的印象中一般都是邪惡、可怕的，但如果在妖怪前面加一個“小”字呢？便會讓人覺得沒那么可怕。不僅不可怕，還善良、天真、可愛，就像小孩子一樣。也因為善良、天真、可愛，小妖怪一定會不會像大妖怪那樣去搞惡作劇，反而會有一些妖類不可思議的行為。小妖怪也會遇上人類，它當然不會使壞，一定會羨慕人類的行為并去嘗試。作家呂麗娜筆下的小妖怪不僅不做妖怪做的事，反而做了許多有趣的事，還和人類交上了朋友。
妖怪一家晚餐時聊著各自如何度過了精彩的一天，唯獨小妖怪度過了一個“無聊”卻又令妖怪哥哥們有點兒羨慕的一天。我非常贊同故事中小妖怪的觀點。第一，我們每個人都有權利選擇做什么；第二，我們與其遵從所謂的規(guī)矩或者習俗，不如遵從自己的內心；第三，妖怪可以跟人類做朋友。貓與老鼠照樣能一起玩，老虎和動物們也可以一起玩，那為什么妖怪就不能和人類玩呢？跳繩、爬樹、摘果子、聊天……小妖怪與人類小女孩度過了美好的一天。這個繪本故事告訴我們要勇敢做自己，不要在意別人的眼光。
在日常生活中我們每個人都有被人嘲諷、反對、冷眼相對的經歷，但他們的眼光不能改變我們。在我上學的路上有一只臟臟的流浪狗，路人見了都會走得很遠，甚至有人會說：“哪來的臟狗”，“這狗好丑”，“這狗怎么會出現(xiàn)在這種地方”……我每次見到它時都會將我的早餐給它分一半，它每次都很開心，還圍著我轉圈呢，漸漸的我們成為了好朋友，我才不管別人怎么說我呢。看了《小妖怪的.一天》后我更加覺得自己和小狗做朋友沒有錯，在路人眼中小狗只是一只與他們毫無關系的流浪狗，而在我眼中它卻是一個鮮活的生命，它也有被愛、被關懷的權利。
意大利偉大的文學家但丁先生說過：“走自己的路，讓別人去說吧！”每個人的一生都會遇到不同的坎坷，也會面臨許多抉擇。不論你如何選擇都不可能做到十全十美，難免遭受他人的冷眼和嘲諷。但我相信只要我們遵從自己的內心，就一定是最好的選擇。
《一天》讀后感 11
讀完了《失去的一天》這篇課文。 (也算學完了吧).我不禁為文中的主角佩佳浪費的那些時間感到可惜，又為文中佩佳的媽媽對佩佳的教育和“批評”而感到贊同。
其實不就是媽媽要佩佳早點起床，多做一些事，讓佩佳靜下心來做事嗎?只要佩佳勤奮一些早點起來，早點把媽媽交待的事做完，再去玩不就可以了嗎?沒有必要等媽媽回來了才去懊惱、后悔。
“時間一去不復返”。這是一句珍惜時間格言，告訴我們時間不可能倒退，所以要珍惜每一分一秒的時間。
從佩佳浪費時間這件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪費了多少時間，浪費了多少青春。從“現(xiàn)在無論你多么努力，也無法了解你失去的這一天所應了解的一切”。媽媽說的這句話中我體會到(也就是啟示)是:你如果今天沒有完成你應該完成的事情、任務、無論你以后做多少也無法體會你今天做這些事時中的體會，從中的.樂趣。所以當天的事情、任務一樣要當天完成，不要拖到以后才去完成。
“張語嫣你作業(yè)做完了沒有?”媽媽用她那我也無法形容的聲音吼我�！斑�沒有呢， 我做了那么大下， 我休息下嗎!”我懶洋的說。過了一個小時，兩個小時...四個小時過去了，可是我還在休息，到了晚上，我就在那里瘋狂趕作業(yè)， 媽媽就在那兒說:“看吧，我讓你趕快做，你偏要休息，現(xiàn)在好了吧，還要趕作業(yè)!”
從中我悟出了個道理:做事不要拖拖拉拉、等來等去，不要一天不做過了一天后又不做，就不要像佩住一樣老想著休息、要去玩，而是把事情、任務做完，不僅要做完還要做好，這樣你的事情、任務才算完成了，不是有一句話是“想要做好一件大事，要從一點一滴的小事做起，要找好基礎”。
讀了(學完)這篇課文，不僅讓我為佩佳感到婉惜，還想到了許多我自上的不足。
從現(xiàn)在開始，我要改正我身上的不足，讓自己變得更好、更好、再好，讓另人認為每件事我已經盡力去、努力的去做好了。
《一天》讀后感 12
當我讀完《有一天，媽媽老了》這本書的時候，我的心情久久不能平靜。這本書給了我一種震撼的感覺，引起我強烈的共鳴。我忍不住跑到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，讓我牽著你的手，一直走！”
媽媽吃了一驚，用莫名其妙的眼光看著我。我把這本書的大概內容告訴了媽媽，媽媽也很感動。媽媽把我拉進懷里，用下巴抵著我的'腦袋，沒有說話。
當我們蹣跚學步的時候，是誰牽著我們的小手，一步步地往前走？又是誰為我們遮風擋雨伴隨著我們成長？從青春年少到耄耋之年從不索取回報。如果有一天，當我們的媽媽站都站不穩(wěn)、走也走不動的時候，我們是不是會像她們牽著我們的手一樣，陪著她們慢慢地走？相信不是所有的人都敢理直氣壯地說一聲“是”！
在我的眼里心里，媽媽一直都很堅強。媽媽什么都不怕，媽媽什么都會，家里家外，大事小事，好像沒有什么事情能難住媽媽。平時我只會要求媽媽為我做這做那，從來沒有問過媽媽需要什么，媽媽累不累。放假了，就興奮地要求媽媽帶我去旅游去玩耍去購物，甚至我看到媽媽再熟悉不過的臉上有了細細密密的皺紋，我也不以為然……我是不是太沒心沒肺了？
在妹妹出生之前，我以為生養(yǎng)一個小孩子很簡單，不就是跟養(yǎng)一個小貓小狗差不多嗎？給她吃的喝的穿的不就行了？自從媽媽生了妹妹，我才知道養(yǎng)育一個孩子真是太不簡單了，其中的艱辛，其中的勞累，哎呀，真是一言難盡！我沒有看到我自己小時候是如何成長的，但是我親眼見證了妹妹從牙牙學語到蹣跚學步的過程，媽媽為此付出了多少辛勤的汗水度過了多少無眠的晝夜……
我暗下決心，當有一天，我的媽媽老了，老得站都站不穩(wěn)、走也走不動的時候，我會牽著媽媽的手，慢慢地走，往前走，陪伴媽媽走過人生這段充滿溫情的旅程。
《一天》讀后感 13
最近我看了一本書《獅子吃素的那一天》。
在日常生活中難免遇到強勢的人，如何與他們和平共處，真的時讓我最頭疼的問題。在社會生存，學會如何與強勢的人相處，是一門必修課。這樣才能使自己越來越強大�！丢{子吃素的那一天》是一本關于人際關系的教學小說，教我們如何使人際關系變得流暢，積極和有建設性。教練幫助學員認識自己的人格類型，找到相應的改變方法。另一方面，這個心理專家羅曼可能有些理想化，以為設置特定的場景，經過特定的實踐體驗，就能改變人類的'行為模式。不過，這好像也是很多心理學家的通病。總體來說這本書是輕松搞笑的，寓教于樂，也提出了很多實質性的建議。
《獅子吃素的那一天》里的心理專家并不像智者，而是一個受過傷的療愈者。以深刻的共情和一個個心理實踐項目，使“獅子”們變得更有溫柔更有人情味，一本讀起來輕松愉快，讀完很有收獲的小說。我經常被身邊那些強勢的人搞得焦頭爛額，做事處處碰壁，束手無措，通過這本書讓我我明白改變永遠是有可能的，的確是的，要相信自己，即使是獅子也會有吃素的那一天呢，很有趣很動人的故事。
對人際關系的本質，我們不要太理想化，以為靠真誠就行走遍天下，也不要太極端化，以為到處都是謊言，誰都不能信。我們要明白強勢不等于強大，強勢者給人壓迫感、緊張感、厭惡感；而強大者卻給人以親和感、依賴感、安全感。《獅子吃素的那一天》雖然是一部輕松有趣的心理自助小說，卻有很多干貨，提供很多與強勢者打交道的小技巧和心法，但是更重要的是，這本書給我們帶來一個全新的理念，我們不需要以強勢對強勢，成為另一只獅子，而是成為一位馴獸師，馴服自己內心的獅子，外面的獅子也就不足以慮了。
《獅子吃素的那一天》對人際關系的理解還是比較現(xiàn)實的，很多時候，我們需要一定的心理學技巧才能處理好人際關系，尤其是跟強勢的人打交道時。每一個尋求進步的靈魂都是在泥淖中掙扎前行的！我們需要不斷地學習。
看了這本書有種醍醐灌頂?shù)母杏X，原來生活即界限。以前跟家人，朋友相處的很多煩惱，就是因為沒有建立界限，以后要多學習和練習邊界的建立和實施。
《一天》讀后感 14
人的意識可以思考意識本身嗎？這是翻開這本書的第一句話。每個人都擁有自己獨特的、無法與他人直接分享的主觀意識世界。自我是什么，意識是什么，意志又是什么，這些問題非常的深奧，以我們現(xiàn)在的科學水平可能還無法解釋這些靠近哲學側的問題，但是本書從大腦中神經電信號活動和各種實驗數(shù)據(jù)為基礎向讀者探究了自我意識到底是如何被塑造的。
書中講述的各種思想實驗、醫(yī)療案例，比如裂腦人的研究。一個進行過割裂腦手術的男性被試坐在屏幕前面，屏幕擋住了被試的視線，使他看不見自己的手。他的視線注視著屏幕中央的一個點，然后在屏幕的左側快速閃現(xiàn)一個物體。這時詞的視覺形象將投射在腦的右側。結果發(fā)現(xiàn)，被試用左手很容易從看不見的物體中把對應顯示的物體拿出來，但不能說出在屏幕上短暫呈現(xiàn)的物體是什么。原因是語言是由左半球控制的，而螺母的視覺形象沒有傳送到左半球。當詢問被試時，裂腦病人似乎沒有覺察到他的左手在做什么。如果將被試的雙眼蒙上，并把一些熟悉的物體放在被試的左手，他知道是什么，并用手勢表示出來，但不能用言語進行表達。如果問他在擺弄物體時他在做什么，他什么也說不出來。這就是著名的裂腦者實驗。裂腦實驗還只是這本書中一個小小的例子。
這本書的知識量真的很密集，短短的幾百頁讀完第一感覺就是漲見識了。從早上醒來，外出遛狗，到辦公室工作，夜里做夢，作者探索了我們的`日常經驗是如何被轉化為細胞、分子和化學信號的。書中講述了意識是什么、有意識與無意識的界限、時間流逝的主觀感受、夢境的產生、人格心智如何一步步的形成、音樂的內在外部環(huán)境對大腦的影響和塑造等等，這些無比深奧的問題。
本書并非小說，而是一種科普類的讀物，和一般的知識類讀物不同的是，這本書讀起來并不是特別費勁，作者極力把各種深奧復雜晦澀難懂的知識編寫為人們可以輕易理解的例子，讓人眼前一亮，推薦大家有時間去閱讀一下。
《一天》讀后感 15
此書以日常生活為例，用小學生的一天來解釋精益的基本概念。讓一個即使不懂精益的讀者看完后都能簡單的理解精益的思想。內容中展示了多種精益工具包括6S、目視化管理、標準化、節(jié)拍時間等。
在小學學校都能運用這些工具并保持，為何在企業(yè)中不能進行實踐呢。從個人感覺到的本公司企業(yè)精益來說，精益并未真正落實到每個人每件事。個人認為，企業(yè)要推動精益，核心是員工，只有讓每一位員工掌握了精益文化和精益知識時，整個企業(yè)自然而然就能實時保持和發(fā)展精益。但目前來說公司的員工對精益的文化或理念認知程度太低，導致公司推行精益困難重重。
在員工認知中精益是復雜的`，精益思想是深奧難懂的，其殿堂深遠不易入門。其實并不是，所以為了企業(yè)更好的推行精益，需要讓員工知道這并不難，這廣泛存在于生活和工作中。
這也希望我們能積極宣傳精益的理念讓員工知道這并不復雜，然后使其對其產生興趣并運用到日常的工作當中。
《一天》讀后感 16
今天馬老師領我們做了一個閱讀《失去的一天》。主要講了媽媽給一個叫佩佳的小孩兒布置任務，但是他沒有完成，媽媽通過實際行動去教育他，讓他自己認識到了錯誤的故事。
其實，我有的時候也會像佩佳一樣，媽媽給我留了作業(yè)，我卻沒有按時完成。
有一次，媽媽上班之前給我布置了許多任務。早上7點媽媽去上班了，我認為自己時間很多，就看了一會兒電視，可是電視太吸引我了，我想下午再做，可是一看看到了媽媽下班。聽到媽媽的腳步聲，我裝模作樣，可是媽媽回來后摸了摸我剛關上的電視，對我發(fā)起火來！回想一下，我那天什么也沒有干，媽媽布置的任務，我一樣也沒有完成。
這件事讓我特別有感觸，我浪費了這一天的.時間，這一天我再也回不去了。對照這篇閱讀讓我更加明白了：我在虛度光陰。在我輕松的閑過的時候，別人已經保質保量的完成了許多事兒。因為我虛度光陰，所以到最后時間變得非常緊迫�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這句話讓我銘記在心。
我有一個朋友學習非常好，我問他：“學習的秘訣是什么？”他只告訴我一句話：“把握時間，做一個追趕時間的好學生�！蓖ㄟ^這句話，我自己下定決心，一定要做一個追趕時間，而不是被時間追趕的好學生。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們讓我們做一個遵守時間、追趕時間的好學生吧！
《一天》讀后感 17
“隨著歲月的流逝，上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學時又害怕又，這種心情一直繞著他走過了這段。不過，放學后，作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走，自己的與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了中學的`大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了中學的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領，何樂而不為？我還以為上了中學，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕铮?/p>
在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的與歡樂。
《一天》讀后感 18
這篇文章講的是波爾卡放寒假，老師給全班布置了一篇作文，題目叫《最幸福的一天》，在瓦連季娜.格奧爾耶夫娜老師給全班布置的作文中波爾卡發(fā)現(xiàn)，瓦連季娜.格奧爾耶夫娜老師喜歡在大家的作文添上一個“最”字的東西：《我最可靠的朋友》《最心愛的書》《我最幸福的'一天》。
瓦連季娜老師堅信，寒假里全班同學每天都將過的十分幸福，她說：“對這一點，我絕不懷疑。”但是，已經過了五天，波爾卡一點幸福感都沒有。
他的心里非常傷心，所以心里暗暗想到：“要是父母不講話，那以后。我感到十分可怕，我下了決心，一定要叫爸爸媽媽和好。”最后，他去“墳墓”那，讓“墳墓”說一些讓媽媽傷心的話，然后跑回家去，隨后，用自己的鑰匙輕輕地打開了門，幾乎沒有一點響聲，娜娜媽媽坐在沙發(fā)上，突然，他們跳了起來.....他們吻我，擁抱我，然后又互相親吻。這就是我假期生活最幸福的一天。
《一天》讀后感 19
學完《失去的一天》這篇課文，我深受感慨，它讓我明白了：珍惜時間，珍惜生命，抓緊時間，抓住現(xiàn)在的重要。
課文的大概內容是這樣的。媽媽清晨去上班，她把十歲的佩佳叫醒，給他布置了一天的任務：在農舍旁栽一棵樹；讀完《遠處的青山》這本書。然而，佩佳卻游手好閑，什么事也沒做。傍晚媽媽回來帶佩佳看拖拉機手、砌工、面包師和讀者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。
我為文中的佩佳感到惋惜。他因為貪玩沒有完成媽媽布置給他的任務，雖然滿足了他一時的快樂，但失去的卻是學習的樂趣和勞動的喜悅。時間不等任何人，你不珍惜時間，時間就會從你身邊溜走。時間就是生命，浪費時間就是浪費生命。
其實，我在生活中也有浪費時間的.經歷。放學了回到家，一看時間還早，玩一會兒再寫作業(yè)也不耽誤。在媽媽的一再催促下，才心不甘情不愿地提溜著書包到房間寫作業(yè)，剛坐下又急著要去衛(wèi)生間，上完衛(wèi)生間，突然覺得肚子有點餓，又去廚房尋摸點東西吃。終于又回到房間，卻又在紙上亂寫亂畫一番，還望著窗外發(fā)呆，好不容易靜下心來，哎呀！鋼筆沒水了……等到終于寫完作業(yè)，抬頭一看表，都九點了。本來一個小時就能寫完的作業(yè)，我卻拖拖拉拉了很長時間�，F(xiàn)在想想，我真為自己浪費時間的行為而感到羞愧。
古人云：“明日復明日，明日何其多！”所以，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，珍惜生命中的每一分每一秒，爭做時間的小主人，努力學習，贏取燦爛的明天。
《一天》讀后感 20
當我翻開《我生命的最后一天》這本書時，我被深深地吸引了。我知道了人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這本書使我對生活、成敗、生命有了新的認識。
文中說，“真正的友誼猶如健康，往往在失去后，才會意識到它的價值”。這句話使我恍然大悟，這是一句具有豐富內涵的語句。而我每次失去一個朋友時，卻從未感到悲傷，這是多么可恥��！書中的一篇文章講敘了這樣一個故事：史蒂夫是“我”的朋友，每次放學，“我”都和他打籃球、騎單車。而他卻突然得了癌癥，而我卻沒和他看完他最愛的影片《阿瑪柯德》。這篇文章為我們敲響了警鐘，它告訴我們：友誼難得，珍愛友誼。而我每次見到朋友不是說說罵罵，就是打打鬧鬧。而我每當看到別人手拉著手，肩搭著肩時，就以為那種友誼好得很。而，我錯了。托馬斯·穆爾曾說過：“對于靈魂，沒有任何東西比友誼更有療效�！�
一定要珍惜友誼。要交到好朋友，要尊重你的朋友，首先得相信他，認同他，告訴他你對他的感受。不要想當然地認為他肯定應該知道。誰是你為數(shù)不多的真正的朋友呢？他們知道你對他們的感受嗎？你得完成這個重要使命，這才能交到好朋友。
“把你的快樂與朋友分享，你會得到雙倍的'快樂；將你的憂愁與朋友傾訴，你會少掉一半的憂愁�！薄段疑淖詈笠惶臁犯嬖V我們：要把握現(xiàn)有的友誼，這樣才能讓生活更加充實，讓今天更精彩，讓明天更美好！
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