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金雨滴讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的金雨滴讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
金雨滴讀后感1
《金雨滴》是一本比較讓人感動的書，故事開始講的是老張有一輛自行車，現(xiàn)在用不到了。他是一個很重情義的人，所以給自行車搞了一個告別儀式。儀式結(jié)束后，張立平就把車子放到樓道里，第二天自行車就不見了。
因?yàn)檫@起丟車事件，才有了后面的'故事。故事中的主要角色除了張立平，還有春樹、夏雨、楊學(xué)智、秋愁。事件的過程很漫長，幾個關(guān)鍵點(diǎn)是：遇見春樹、遇見夏雨、告別儀式、遇見秋愁、遇見學(xué)智。事件的結(jié)果很不錯，張立平找到了自行車，也見到了他最好的朋友——學(xué)智，我對這個結(jié)果很滿意。
我對整件事的開頭有些意見，張立平在為自行車辦告別儀式的時候，在自行車旁邊的桌子上擺了一盆矢車菊，旁邊寫著矢車菊的花語：遇見和幸福�？墒撬麤]說他和自行車怎么遇見，怎么幸福。如果我可以改變，我會把這部分內(nèi)容補(bǔ)充完整。
這本書真是太好看了，感謝與它的遇見，感謝它所帶來的美好！
金雨滴讀后感2
暑假里，盧老師帶著我們一起讀了《金雨滴》這本書。書中講述的是一個感恩的故事，整個故事圍繞主人公老張丟車，找車，找車中的奇遇為線索，奇遇中得到了春樹、夏雨、秋愁、冬梅的幫助，最終完成了心愿。
其實(shí)我覺得老張尋找自行車的過程就是老張做的一個回憶的“夢”。春樹、夏雨、秋愁、冬梅分別代表春、夏、秋、冬四季，也代表時光的流逝，自行車招領(lǐng)中心則是時光的聚集點(diǎn)，里面有人們丟失的友情、親情、人性、美好……有些是物質(zhì)的，有些是精神的。
老張通過尋找自行車的過程中回憶起了自行車，回憶起了小茜，也回憶起了金雨滴和楊學(xué)智，其實(shí)也是在回憶一個人一生中的'悲歡離合，坎坷起伏。
通過讀這個故事，我懂得了：要珍惜每一件物品，珍惜身邊的每一個人，每一件事，不要隨意丟棄它們，把它們收藏在你心中一個秘密、安靜的地方，它會讓你感到充實(shí)，讓你時時都能聽到流水與花的聲音。
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