《鐵杵磨成針》讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《鐵杵磨成針》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《鐵杵磨成針》讀后感1

　　提起李白,幾乎無(wú)人不知,無(wú)人不曉。據(jù)說(shuō)他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個(gè)李白的故事給你們聽吧!主要講了在他剛懂事的時(shí)候,他父親每次到書房讀書,都會(huì)讓李白在旁邊聽,并在那里教李白讀書識(shí)字.在父親的教育下,李白五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)推算生辰年月的`六十甲子,10歲,他已經(jīng)讀完諸子百家的書籍.李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識(shí)。除了讀經(jīng)、史子、集等古書籍,他還讀了佛道的書籍.博覽群書,讓他胸襟開闊,不拘小節(jié),毫放不羈.他從小就立志要做一個(gè)有學(xué)問的人.有一天,他看見一位老婆婆在磨一根鐵針,要把它磨成一支細(xì)針.李白一聽,頓時(shí)笑了起來(lái).老婆婆,這怎么可能呢?鐵杵這么粗大,細(xì)針那么細(xì)小.老婆婆卻認(rèn)真地對(duì)李白說(shuō)只要有恒心,鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說(shuō)，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學(xué)術(shù)上他經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的總是與別人爭(zhēng)得面紅耳赤.在艱苦的環(huán)境下,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。

　　正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩(shī)句�！毙判摹⒑阈�、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。

　　從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理就是：“我們從小就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，遇到困難不應(yīng)放棄，應(yīng)該有持之以恒的心態(tài)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

《鐵杵磨成針》讀后感2

　　我這幾天，看了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是《鐵桿磨成針》。

　　故事的內(nèi)容就是李白他小時(shí)候非常貪玩，不想學(xué)習(xí)，每次都從學(xué)堂里逃出來(lái)玩。有一次他跟往常一樣逃出去玩，在一條小河邊看到一位老婆婆拿著一根鐵棒不知道干什么，于是就問老婆婆：“你在干什么？”老婆婆答道：“磨針�！崩畎渍f(shuō)：怎么可能磨得成針嗎？”“只要功夫深，也能把鐵棒磨成針�！崩畎咨钍軉⑹荆瑠^發(fā)圖強(qiáng)，最后成為了一名大詩(shī)人。

　　我覺得這個(gè)故事表達(dá)了一種持之以恒的精神。鐵杵一直磨也可以磨成針。水一直滴在石頭上也可以穿過石頭。持之以恒的精神是多么強(qiáng)大�。∧切�無(wú)比強(qiáng)大的困難也可以被克服。學(xué)習(xí)學(xué)累了，可以看一會(huì)電視，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。打籃球打累了，跑步跑累了，我還要堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�持之以恒就可以成�?/p>

　　持之以恒，好像每個(gè)人都可以做到，其實(shí)很難做到。比如說(shuō)馬云，他開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候業(yè)績(jī)沒有很好，但他還是一直堅(jiān)持下去，一個(gè)外國(guó)人看到了他的`努力，就投資了馬云，最后馬云成為了一個(gè)百億富翁。

　　這個(gè)故事告訴我們：不可能有人一出生就是天才，那些偉大的名人，也是通過自己的努力成功的，所以讓我們一起堅(jiān)持不懈做好每一件事吧，加油！

《鐵杵磨成針》讀后感3

　　今天，我讀了《鐵杵磨成針》的故事，收獲很多。這個(gè)故事主要講了大詩(shī)人李白小的時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，有一天，他來(lái)到小河邊玩，看見一位老婆婆要把一根鐵杵磨成繡花針。老婆婆堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白，從此李白認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后成為了“詩(shī)仙”。通過這個(gè)故事，我明白了只要長(zhǎng)期努力，再難的事也能成功。

　　我曾有一次類似的'經(jīng)歷。有一天，我看見哥哥非常瀟灑地騎自行車，心里很羨慕，于是，我要爺爺教我騎自行車。爺爺讓我坐上一輛自行車，調(diào)整好坐墊的高度，然后讓我用兩只腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，從而使自行車動(dòng)起來(lái)。可是，我才移動(dòng)了很短的距離就跌倒了。如此練了幾天，我摔了好幾次，始終沒有學(xué)會(huì)騎自行車，這讓我開始退縮，不想學(xué)了。爺爺鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，不要放棄。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我忍著痛，堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，品嘗到了勝利的喜悅。

　　《鐵杵磨成針》中的李白知錯(cuò)就改，堅(jiān)持不懈地努力，最終獲得了成功。我們要向李白學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

《鐵杵磨成針》讀后感4

　　相信大家對(duì)《鐵杵磨成針》這個(gè)故事都有所耳聞。

　　這個(gè)故事的主人公是我國(guó)唐代著名詩(shī)人李太白。有一天，李白趁先生不注意便逃學(xué)去玩耍。李白小時(shí)候非常不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常跑到河邊去玩耍。有一天，便看見一位老婆婆在河邊磨一根非常粗的鐵棒。李白滿臉疑惑地看著老婆婆。最后才明白老婆婆是想要把這一根鐵棒磨成針。聽完過后李白非常的觸動(dòng)，于是便開始學(xué)習(xí)，最終成為了一名偉大的大詩(shī)人。

　　這個(gè)故事告訴我們，只要有毅力，水都可以把石頭滴穿。也說(shuō)明了持之以恒的力量是非常強(qiáng)大的。

　　在我們的生活中，如果我們具有這樣的精神毅力，那么許多事情都能輕而易舉地解決。在寫作業(yè)時(shí)。我遇到不會(huì)寫的題，每次都會(huì)煩躁。如果那時(shí)放松一下，平靜好心情，那再去思考難題是不是很快就完成了？或者是在練琴時(shí)遇到彈不好的地方，同樣平靜心情，多練習(xí)幾次不就通順呢？不管做什么。只要秉持堅(jiān)持，不放棄的原則。生活中的種種困難都能迎刃而解。

　　說(shuō)著容易做著難，所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、督促自己。做到有毅力、有決心、不放棄的'學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　通過這個(gè)故事，我知道許多偉大的人。不是一蹴而就，都是不斷勤奮學(xué)習(xí)，克服懶惰才會(huì)成功的。所以我們只有控制住自己，才能成為最終的贏家！

《鐵杵磨成針》讀后感5

　　今天上課時(shí)，我讀了一篇《鐵杵磨成針》的故事。

　　故事的主人公是唐代大詩(shī)人李白，他小的時(shí)候是個(gè)不愛學(xué)的孩子，經(jīng)常逃課出去玩，有一天，他趁老師不注意偷偷溜出學(xué)堂，在一條小河邊玩耍，看見了一位老婆婆正在磨一根鐵棒，老婆婆告訴李白他要把這根鐵棒磨成針。李白滿臉疑惑地看著老婆婆，老婆婆似乎看出了李白的`心思，就笑著說(shuō)：“只要功夫深，鐵桿也能磨成繡花針。”李白聽完后很感動(dòng)，從此他就開始刻苦學(xué)習(xí)，不久后李白就成了大文豪了。

　　這個(gè)故事讓我印象很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針；水滴一遍遍滴，就能把石頭滴穿。如果我們有這樣的精神，那生活里的困難算什么？作業(yè)寫累了休息一下，然后又繼續(xù)寫完；練習(xí)乒乓球，手累了，坐下來(lái)做一下操，再去練。到結(jié)束……

　　持之以恒說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)很難。比如我作文沒考好，就去補(bǔ)作文，從四年級(jí)到五年級(jí)我都在補(bǔ)作文，期末考試作文終于滿分了。這就是我持之以恒的結(jié)果。

　　通過閱讀這個(gè)故事，我知道了沒有人是隨隨便便就能成功的。要經(jīng)過自己的堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)。才能取得進(jìn)步；才能成為最終的贏家。

《鐵杵磨成針》讀后感6

　　古時(shí)候，在眉州的象耳山下，有一條叫磨針溪的小河。傳說(shuō)李白小時(shí)候就在那里的象耳山下讀書學(xué)習(xí)，每天課間的時(shí)候就到磨針溪邊玩耍娛樂。

　　李白小時(shí)候很頑皮，上課常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看藍(lán)天。有一次，上課的`時(shí)候李白聽到窗外鳥兒的歌聲。就放下書本，趁老師不注意，跑出去逗鳥玩兒。

　　李白看見了一只大白兔從身邊跑過，李白看見了就去捉兔子。不知不覺到了磨針溪邊，看見了一個(gè)茅草屋。旁邊坐著一個(gè)老婆婆。老婆婆正在磨一個(gè)鐵杵。李白問：“老婆婆你在干什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨繡花針�！薄袄C花針？”李白又問：“是縫衣服的繡花針嗎？”“當(dāng)然”老婆婆說(shuō)�！翱墒氰F杵那沒粗什么時(shí)候才能磨得像繡花針？”李白疑惑了。老婆婆說(shuō)“水滴能把石頭滴穿，愚公都能移動(dòng)大山，為什么鐵杵磨不成針？”

　　老婆婆的一番話，讓李白羞愧難當(dāng)。他看了看老婆婆，一步一步的走向了學(xué)校。從那以后他在也沒逃學(xué)，成績(jī)一天一天的提高讓老師同學(xué)很驚訝。

　　現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈。不半途而廢。長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁。

《鐵杵磨成針》讀后感7

　　唐朝著名大詩(shī)人李白小時(shí)候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。

　　一天，李白又沒有去上學(xué)，在街上東遛遛、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽(yáng)光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已：“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”

　　走著走著，他看見在一個(gè)破茅屋門口，坐著一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去問：“老婆婆，您在做什么？”

　　“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針�！崩掀牌盘�起頭，對(duì)李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨。

　　“繡花針？”李白又問，“是縫衣服用的繡花針嗎？” “當(dāng)然!”

　　“可是，鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢？”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”

　　“可是，您的年紀(jì)這么大了�！�

　　“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的'事情�！�

　　老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再?zèng)]有逃過學(xué)。每天學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的“詩(shī)仙”。

《鐵杵磨成針》讀后感8

　　唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。

　　他來(lái)到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”

　　老婆婆說(shuō)：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”

　　聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。

　　有一個(gè)地方官，偶然得到了一只稀有的`飛禽——天鵝，便派一位名叫緬伯高的心腹拿去向皇帝進(jìn)貢。緬伯高抱著天鵝，走到潘陽(yáng)湖邊時(shí)，忽然覺得應(yīng)該停下來(lái)給天鵝洗個(gè)澡，就小心翼翼地將

　　天鵝放入水中。不料，天鵝卻振翅飛走了，只掉下—根鵝毛。緬伯高沒有辦法去捉，只好拿著這根鵝毛面見皇帝。他害怕皇帝處罰自己，就編了一首順口溜，大意是這樣的：“我來(lái)向您朝貢，經(jīng)過了萬(wàn)水千山，可到了潘陽(yáng)湖時(shí)天鵝飛走了；我悲痛欲絕，今天上復(fù)天子，請(qǐng)您饒了緬伯高。再說(shuō)，千里送鵝毛，禮輕情意重�！被实勐牶螅�饒了緬伯高。

《鐵杵磨成針》讀后感9

　　《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語(yǔ)故事。

　　故事的主人公是我們大名鼎鼎的唐朝詩(shī)人李白。李白小的時(shí)候是一個(gè)貪玩，不愛學(xué)習(xí)的孩子，還經(jīng)常逃課。有一次李白逃課，逃到一條河邊，看見一位老婆婆正在磨著一條又粗又大的鐵棒，李白就滿身狐疑地看著她，老婆婆知道了李白的心思，告訴他要把這條鐵杵磨成針，并說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！崩畎茁犃撕苡懈杏|，回到學(xué)院好好學(xué)習(xí)，最后成為了一代大文豪。

　　這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天又一天的磨，可以磨成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針；水一滴一滴的滴，可以把石頭滴穿。足以說(shuō)明只要能持之以恒無(wú)論做什么事都能做好！如果我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也具有這樣的精神，那生活和學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)困難就算不上什么了。只要我們讀書累了，就稍稍停下來(lái)，喝口水，繼續(xù)讀下去；跑步摔倒了就立馬站起來(lái)，只要你繼續(xù)堅(jiān)持就會(huì)覺得剩下的'距離也不是那么的遠(yuǎn)不可及。

　　持之以恒這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)難。比如：我以前英語(yǔ)非常差，但我開始每天讀英語(yǔ)，成績(jī)不斷地提高。但有一天我累了，我要放棄了的時(shí)候，我想起了《鐵杵磨成針》的故事，我堅(jiān)持了下來(lái)，同時(shí)成績(jī)也從倒數(shù)到了全班前三名。

　　通過這個(gè)故事我明白了：無(wú)論是做人還是做事都要做到持之以恒，才能成為人生中的贏家。

《鐵杵磨成針》讀后感10

　　今天讀了《鐵杵磨成針》一文使我很受感動(dòng)，講的是一位年輕的人，把鐵棒磨成針的故事。

　　為了把鐵棒磨成針，他不辭勞苦，白天磨呀，晚間磨。不但在滴水成冰的冬天磨呀磨！而且在炎炎似火夏天還是在磨呀磨！親戚朋友勸，他只要搖頭。路過的人勸，他還是搖搖頭。媽媽心疼兒子，勸他不要磨了，他笑了笑說(shuō)，做事哪能半途而廢呀！又繼續(xù)磨呀磨！最終大功告成。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，只要努力，就會(huì)有收獲的.。這個(gè)故事對(duì)我教育很深。我以前鉛筆字寫得不好，看懂我的字的人不多。老師讓我練字，開始還好，愿意寫，一會(huì)就不愿意寫了，枯燥無(wú)味，即使寫也是處于應(yīng)付，字沒有進(jìn)步。老師發(fā)現(xiàn)后，讓我《鐵杵磨成針》的故事，使我很受啟發(fā)。又拿來(lái)字帖讓我臨摹，一段時(shí)間我的字明顯進(jìn)步，媽媽看我的字非常“驚呀”，同學(xué)看我的字好似羨慕呀。

　　我還代表學(xué)校參加中心校的寫字比賽，獲一等獎(jiǎng)。由于我堅(jiān)持不懈的努力我還獲得大連寫字二等獎(jiǎng)。我還要努力，將來(lái)我還要參加全國(guó)比賽呢!我相信《鐵杵磨成針》的道理。

《鐵杵磨成針》讀后感11

　　今天我看了一篇文章叫《鐵杵磨成針》。

　　講的是：唐代大詩(shī)人——李白小時(shí)候是個(gè)不喜歡讀書、學(xué)習(xí)成績(jī)很差，愛逃學(xué)去玩的孩子。一天，李白又丟下書本溜出去玩，他走著走著，看見一位老奶奶坐在矮凳上，手里拿著一根粗大的鐵杵在磨刀石上磨來(lái)磨去，李白忍不住好奇，就問道：“老奶奶，您在做什么呀？“我要把它磨成一根針�！薄崩夏棠袒卮�，她頭也沒抬，認(rèn)真的磨著手里的鐵杵。李白聽了心中暗笑，說(shuō)：“老奶奶，針是非常細(xì)小的，而您磨得是一根粗大的鐵杵��！”老奶奶邊磨邊說(shuō)：“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針�！崩畎左@奇地問：“什么？這么粗大的鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶抬起頭來(lái)，慈祥的說(shuō)：“是的`，要把鐵杵磨成針是很困難的�？墒俏颐刻觳煌５哪�，總有一天我會(huì)把它磨成針的。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀！”李白聽了老奶奶的話，心想：只要有恒心，什么事都能做成的。讀書也是這樣，只要用功讀，就會(huì)讀好。想到這，李白高興地說(shuō)：“我懂了，老奶奶，謝謝您！”說(shuō)完，李白跑回了家，拿起書本，認(rèn)真的讀了起來(lái)。從此李白不再貪玩，他刻苦讀書，長(zhǎng)大后成為了一名大詩(shī)人。這說(shuō)明做任何事只要肯下苦功夫，有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底，就能成功。三（5）班小螞蟻中隊(duì)朱明珠

《鐵杵磨成針》讀后感12

　　今天我讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)成語(yǔ)故事，讓我感觸很深。

　　故事的主人公是我國(guó)唐代詩(shī)人李白。李白小時(shí)候是個(gè)很貪玩的孩子，每次都會(huì)趁先生不注意偷偷溜出學(xué)堂玩耍。這天李白不小心在河邊發(fā)現(xiàn)一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很疑惑，跑過去問老婆婆在干嘛，老婆婆就回答到，她在磨鐵杵，想把鐵杵磨成針。李白又說(shuō)鐵杵怎么可能磨成針？老婆婆笑著說(shuō)到：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！崩畎茁犃撕芨袆�(dòng)，從此刻苦學(xué)習(xí)，成為了大文豪。

　　讀了這個(gè)故事，讓我明白了只要努力。鐵杵也能磨成針，水滴也能穿石。這就能說(shuō)明，只要我們?cè)谧瞿臣�事的時(shí)候，持之以恒，不要半途而廢，就一定會(huì)成功。

　　其實(shí)我身邊也有和李白經(jīng)歷相似的人，那就是我的鄰居，他之前的英語(yǔ)成績(jī)很差，每次考試都不及格，有一次上英語(yǔ)課的`時(shí)候，老師說(shuō)到：“那些不及格的同學(xué)一定多讀書，多做一些練習(xí)�！蔽业泥従勇牭胶缶拖露�決心一定要考出好成績(jī)來(lái)。后來(lái)，他每天不論是早上、中午、還是晚上都會(huì)拿著英語(yǔ)書讀課文、單詞，到了期末的時(shí)候，他竟考得了92分的好成績(jī)，真是令我們意外，連老師都感到很意外。

　　讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)成語(yǔ)故事讓我們收獲滿滿。所以我也要像我的鄰居一樣，做事持之以恒，不要半途而廢。

《鐵杵磨成針》讀后感13

　　今天，我們班級(jí)正在討論李白這個(gè)人，別人說(shuō)李白人稱“詩(shī)仙”，可是你們知道嗎？李白他小時(shí)候可也是一個(gè)貪玩的小孩哦！

　　這天，李白讀書讀的很不耐煩了，便偷偷跑出去玩去了，他在外面游山玩水，一直到夕陽(yáng)西下才知道回來(lái)。就在這時(shí)，李白聽到“鐵杵磨成針……”，李白覺得特別新奇，便走上去一瞧。�。≡瓉�(lái)是一位老奶奶正拿這一根特粗的大鐵棒在磨呀磨呀，嘴里還念叨著：“只要功夫深，鐵杵磨成針……”

　　李白看了看說(shuō)：“咦？聽您說(shuō)的.話，你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細(xì)特別細(xì)的一根用來(lái)縫衣針嗎？”老奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“是的，小孩兒你說(shuō)的沒錯(cuò)，我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針！今天不行那我就堅(jiān)持到明天，我總有一天會(huì)把這個(gè)大鐵棒磨成一根縫衣針！”李白聽后十分感慨：這位老奶奶說(shuō)的話好有道理，我學(xué)習(xí)也不能半途而廢，我現(xiàn)在就要回家讀書！”說(shuō)著李白便回家，捧起書本津津有味，聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。

　　通過這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)一個(gè)很大的道理：我們每個(gè)人都必須認(rèn)真把每一件事做完，不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息。讓我們一起努力努力，多讀書，多讀好書！

《鐵杵磨成針》讀后感14

　　提起李白，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

　　據(jù)說(shuō)他能“開口成文，揮翰霞散今天就讓我介紹一個(gè)李白的故事給你們聽吧!主要講了在他剛懂事的時(shí)候，他父親每次到書房讀書，都會(huì)讓李白在旁邊聽，并在那里教李白讀書識(shí)字。在父親的教育下，李白五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)推算生辰年月的六十甲子，10歲，他已經(jīng)讀完諸子百家的書籍。李白讀書不單只囿于一類書籍，也不偏信一派的言論，而是廣泛地涉獵各種知識(shí)。除了讀經(jīng)、史子、集等古書籍，他還讀了佛道的'書籍。博覽群書，讓他胸襟開闊，不拘小節(jié)，毫放不羈。他從小就立志要做一個(gè)有學(xué)問的人。有一天，他看見一位老婆婆在磨一根鐵針，要把它磨成一支細(xì)針。李白一聽，頓時(shí)笑了起來(lái)。老婆婆，這怎么可能呢?鐵杵這么粗大，細(xì)針那么細(xì)小。老婆婆卻認(rèn)真地對(duì)李白說(shuō)只要有恒心，鐵杵磨成針”。李白一聽，心里頓悟，二話不說(shuō)，又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學(xué)術(shù)上他經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的總是與別人爭(zhēng)得面紅耳赤。在艱苦的環(huán)境下，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在山里面苦讀了幾年都沒有下山閑逛一次。正是有了這種持之以恒的可貴精神，李白在書海遨游，樂此不疲，并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩(shī)句。”信心、恒心、耐心“，三心合而為一，是走向成功之路的重要條件。

　　從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理就是：“我們從小就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，遇到困難不應(yīng)放棄，應(yīng)該有持之以恒的心態(tài)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《鐵杵磨成針》讀后感15

　　讀書可以讓我明白很多道理，增長(zhǎng)很多見識(shí)，每天我都讀書，印象最深的是一個(gè)關(guān)于李白的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時(shí)，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢！”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎？”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。

　　李白想想覺得很有道理，好像從中悟出了什么，聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)，知道不學(xué)習(xí)是不對(duì)的，就立刻跑回去繼續(xù)讀書。后來(lái)，他終于成為歷史上著名的詩(shī)人。

　　同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，不管是學(xué)習(xí)還是生活中，肯定會(huì)有困難和險(xiǎn)阻擋住我們前進(jìn)的道路，但是，只要我們有恒心、有毅力、不放棄，不斷總結(jié)提高和改進(jìn)，就總會(huì)有克服困難、取得巨大成功的一天。

　　讀書，不能一味的'講究數(shù)量，要善于思考和總結(jié)，小故事往往隱含了大道理，很多成語(yǔ)故事雖短小精悍，卻寓意深刻，如：囫圇吞棗、鑿壁偷光、刻舟求劍、黔驢技窮等等。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的海洋里遨游，探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘，讀萬(wàn)卷書才能行萬(wàn)里路，也只有讀書破萬(wàn)卷，才能下筆若有神。

【《鐵杵磨成針》讀后感】相關(guān)文章：

鐵杵磨成針12-28

鐵杵磨成針成語(yǔ)05-06

鐵杵磨成針成語(yǔ)解釋01-03

鐵杵磨成針讀后感11-17

讀《鐵杵磨成針》有感03-19

《鐵杵磨成針》讀后感（通用23篇）07-25

鐵杵磨成針讀后感（通用20篇）08-12

讀《鐵杵磨成針，功到自然成》有感07-11

傅雷家書讀后感傅雷家書讀后感的讀后感11-23