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《故鄉(xiāng)》讀后感

時間:2023-06-29 09:45:32 曉麗 心得體會 我要投稿

《故鄉(xiāng)》讀后感(通用29篇)

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《故鄉(xiāng)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《故鄉(xiāng)》讀后感(通用29篇)

  《故鄉(xiāng)》讀后感 1

  在星期二的上午,姚老師同我們一起探究了《故鄉(xiāng)》這篇經(jīng)典而又飽含深意的作品。

  從魯迅的'筆中,在我眼前仿佛出現(xiàn)了一面當(dāng)時農(nóng)村生活的鏡子,讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強烈反差:一個是開朗、樂觀、健康的孩子,但是二十多年過去,卻已經(jīng)變得與魯迅生疏起來,臉上也變得灰黃有皺紋,不在有兒時的開朗。這究竟是為什么?我不禁要這樣問。

  是他多子、饑荒、苛稅?還是賓、匪、官苦得他?他確實被苦得像一個木偶人。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 2

  人生的旅途中,我們總會遇到一些苦難。所以當(dāng)我們面對它時懷著一顆怎樣的心就顯得非常重要了。也許在苦難面前,我們無從下手,沒有人告訴你該怎樣去面對,怎樣去解決,你找不到辦法就像你在前行時找不到地上的路一樣,可是希望是本無所謂有,本無所謂無的;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

  問題是我們所面對的,但解決問題的方法卻是需要我們自己去開拓的'。所以我們可以在希望的盡頭找到希望,在路的盡頭踩出新的路。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 3

  他叫魯迅,他叫閏土。他是高高在上的少爺,他卻是少爺家忙月的兒子。

  閏土和魯迅其他的朋友不一樣,他是鄉(xiāng)下的孩子,他給魯迅講了很多魯迅不知道的`稀奇事。

  如怎樣捕鳥,在那下雪天掃除一塊地,放上秕谷。有怎樣看瓜,過客摘一個西瓜吃這不算偷,可以看出鄉(xiāng)下人的熱心腸。還有海邊的五色貝殼,還有很多很多。

  我相信,這一定是魯迅童年中最美好的時光。

  可是數(shù)年后的再次相遇,那時的封建卻打破了他們美好的友誼。魯迅見到已經(jīng)長大了的閏土叫出了那聲久違已久的“弟弟”迎來的卻是閏土的一聲老爺。

  誰知魯迅那時的心情?一定是從天上落到地下。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 4

  讀完《月是故鄉(xiāng)明》之后讓我很有感觸。

  小作者和我一樣離開家鄉(xiāng)很多年了,我在外出求學(xué),所以不得不獨自一人背井離鄉(xiāng)。在外度過了幾個中秋節(jié)。但總覺得每年八月十五的月亮似乎都不那么圓潤,多少次地反復(fù)問自己,是偏見?還是思念?每逢中秋的.時候,我也像小讀者一樣,深深的懷戀我的爺爺。

  讀了這篇文章后,我在想,全國不知有多少像我一樣在外上學(xué)的小朋友,也在無時不在思念家鄉(xiāng)!

  《故鄉(xiāng)》讀后感 5

  是當(dāng)時腐朽的封建社會制度還有他內(nèi)心的階級差別。社會的冷漠無情讓人的內(nèi)心都被冰冷的'枷鎖封閉了,使得人與人之間不再那么親熱,而產(chǎn)生了太多的阻礙,太多的階級差別,這差別,遙遠的讓人拒之千里。人心真的不可變,就像閏土與魯迅之間,從前,他們一起捉角雞,一起看跳魚兒,一起拾貝殼……而現(xiàn)在,一句看似恭恭敬敬卻冰冷無比的“老爺”,使他們之間“隔了一層可悲的厚障壁”,也使得閏土被封建社會的禮教牢牢束縛住,變得麻木不仁。

  還有他那迷信神的封建思想也是這其中的一個原因。人們的內(nèi)心變化讓魯迅對故鄉(xiāng)的那份美好的記憶都破碎了。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 6

  故鄉(xiāng)不是一個地點,而是一種情感,一種親切的感覺。而在魯迅先生的筆下,他的故鄉(xiāng)是一個舞臺,演繹三種人生;蛟S在今天看來,魯迅半白半文的風(fēng)格,一直讓人感覺生澀。

  閏土是文中一個主要人物,他就是一個農(nóng)民的代表。閏土的少年時光多美好!抓鳥,刺猹,拾貝,觀魚,多快樂的.生活。但中年時的閏土呢?多災(zāi)多難,生活灰暗得不能形容,這又是怎樣的不幸!不是因為世界的黑暗,而是人性的黑暗。逆來順受代替了勇氣,小偷小摸代替正直,拜天拜地代替了自信,一個閏土的麻木或許不算什么,但千萬個閏土的麻木不仁又會怎樣?倘若人人振奮起來,閏土又怎會成一個悲?

  《故鄉(xiāng)》讀后感 7

  從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

  童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的`童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

  沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

  可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?墒牵搅爽F(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 8

  上完了《故鄉(xiāng)》一課,真是感慨萬千。在現(xiàn)實生活中,有多少人在歲月的滄桑中,能“守住本心,積極求變”才是我們今天重讀這課的真正意義。

  楊二嫂是一個沒能守住本心的人,從一個善良的受害者變成一個恣意傷害他人貪圖小便宜的人。閏土是一個能守住本心,卻沒能積極求變的人,他從一個英俊、瀟灑的小伙子變成了一個迂腐、麻木的人!拔摇笔且粋能

  守住本心,積極求變的.人,雖然生活中有太多的不如意,付出了太多的代價,但我畢竟從農(nóng)村進入了城市。

  在今天,中國的現(xiàn)實與那時有太多的相似,一個人是否能“守住本心,積極求變”決定了一個的未來。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 9

  今天,我有幸讀了林紅賓作家寫的《故鄉(xiāng)的云》。我很喜歡這篇文章,因為林紅賓作家在這篇文章中用了很多修辭手法,美化了作者眼前所看到的故鄉(xiāng)的'云。

  令我最吸引的一段話是:“白云本來就很美,一經(jīng)太陽用神奇的畫筆涂抹,就更加妖嬈多姿,那破曉時的滿天朝霞,色彩斑斕,極其生動,猶如一湖蓮花怒放,更似寶庫打開,放射出迷人的奇異光彩……”這句話貌似在把白云比作成一個畫板,太陽用神奇的畫筆把白云畫得極其生動,很吸引讀者。

  。」枢l(xiāng)的云原來是可以這么美的呀,為什么我卻不能發(fā)現(xiàn)呢?

  《故鄉(xiāng)》讀后感 10

  我把魯迅先生的《故鄉(xiāng)》看完了,就拿故鄉(xiāng)里的那篇文章——故鄉(xiāng)來說吧。

  故鄉(xiāng)這篇文章向我們展示的是,魯迅先生冒著嚴(yán)寒回到了家鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的家鄉(xiāng)和過去的家鄉(xiāng)渾然不同,連閏土都變了,之前叫自己迅哥兒,現(xiàn)在叫自己老爺,差別可真夠大的過去。

  最后,魯迅先生想:希望是本無所謂有的',無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也變便成了路。

  這句話是讓人匪夷所思的。是什么意思呢?其實就是,閏土他拜神,魯迅拜新生活而已,魯迅是想告訴人們,不要只求神拜佛來等待社會發(fā)展,要靠自己的雙手擔(dān)起責(zé)任。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 11

  今天,我讀了魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,這篇文章主要寫的是魯迅回到故鄉(xiāng)時,帶母親和侄兒宏兒到魯迅先生,工作的地方住下,在家遇到兒時玩耍過的閏土發(fā)生的事。

  我的感想是;魯迅先生長時間的離開故鄉(xiāng),對故鄉(xiāng)的很多事都不理解。但聽到兒時跟他玩耍的.閏土叫他老爺時他愕然了。每一個人長時間離開家,對身邊的事物是不明白的。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 12

  書是知識的海洋,杜甫說,“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x萬卷書,行萬里路。這個月依然去圖書館,依然是借書來看。

  其中魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,深深的吸引了我!豆枢l(xiāng)》講述了“我”和閏土小時候的一些故事,作者與閏土在一起很快樂,但過了正月,閏土便要回家。一開始還有交往,可后來卻再沒有見面。后來,魯迅回到闊別已久的故鄉(xiāng),見到了閏土,可閏土卻完全變了,魯迅萬萬沒有想到,兩人似乎隔了一堵墻,沒了兒時閏土親切的一聲“迅哥兒”,迎來的卻是令人心寒的“老爺”,這是兩人間的一層可悲的“厚障壁”。

  地上本沒有路,走的人多了,也便成了路,故鄉(xiāng)曾經(jīng)是如此的`美好,但它卻讓活潑的人變得麻木不仁。舊社會真是可悲呀!作者希望故鄉(xiāng)未來會變得美好,并把希望寄托在下一代,希望他們有新的生活,新的道路。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 13

  我這天看了一篇小說:《故鄉(xiāng)》。他是周樹人(魯迅)寫的。

  它講了魯迅冒著嚴(yán)寒,回到了相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。當(dāng)他母親說了一句關(guān)于閏土的事之后他,他又想起了閏土的樣貌:紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈。但是當(dāng)他看見中年閏土?xí)r:他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的'皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我明白,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。從這我看出來了在海邊種地的人都很苦,還有:我似乎打了一個寒噤;我就明白,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。說明閏土已經(jīng)脫離了小時候的思想,使得他們不能再像以前那樣說出心里話、聊天了。

  從這能夠說明出當(dāng)時的封建社會制度已經(jīng)很深了。使得他們倆之間隔了一層可悲的厚障壁了。

  而當(dāng)時如果沒有封建社會制度,他們必須還是以哥弟稱。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 14

  兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里,每個人的故鄉(xiāng)大多數(shù)都是這個樣子的吧!

  這本書的作者是魯迅,原名周樟壽,1898年改名為:周樹人,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、革命家。早年在新式學(xué)堂讀書,又被選派赴日本留學(xué),后棄醫(yī)從文,立志以文藝改變國民精神。1918年,以“魯迅“為筆名在《新青年》雜志上發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇反封建白話小說《狂人日記》,被譽為“中國現(xiàn)代文學(xué)之父”其作品對五四運動以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。

  《故鄉(xiāng)》這本書中有很多個小故事,比如:《在酒樓上》:我仿佛看見了一個眼圈微紅的一位叔叔,他不怎么吃菜,但是酒卻不停的喝了一斤多了,后來他的神情和舉動都活潑了起來,漸近于先前的呂緯甫了。

  《故鄉(xiāng)》這本書是精選了《吶喊》和《彷徨》兩部小說集中的.經(jīng)典作品。魯迅先生從反封建出發(fā),尖銳的揭露了宗法制度和封建文化傳統(tǒng)的弊害。他對冷酷的現(xiàn)實人生進行冷峻刻面,關(guān)注最底層普通人—沉默的國民的靈魂與命運,意欲“哀其不幸,怒其不爭”的精神關(guān)懷。魯迅先生的小說語言簡樸凝練,眼光冷峻,寓意深刻,其現(xiàn)實主義的深廣性,對中國小說具有劃時代的重要意義。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 15

  故鄉(xiāng)不是一個地點,而是一種情感,一種親切的感覺。而在魯迅先生的筆下,他的故鄉(xiāng)是一個舞臺,演繹三種人生;蛟S在今天看來,魯迅半白半文的風(fēng)格,一直讓人感覺生澀。

  閏土是文中一個主要人物,他就是一個農(nóng)民的代表。閏土的少年時光多美好!抓鳥,刺猹,拾貝,觀魚,多快樂的生活。但中年時的'閏土呢?多災(zāi)多難,生活灰暗得不能形容,這又是怎樣的不幸!不是因為世界的黑暗,而是人性的黑暗。逆來順受代替了勇氣,小偷小摸代替正直,拜天拜地代替了自信,一個閏土的麻木或許不算什么,但千萬個閏土的麻木不仁又會怎樣?倘若人人振奮起來,閏土又怎會成一個悲?

  《故鄉(xiāng)》讀后感 16

  閏土長大后之所以過的不好,是因為他沒讀過書,沒有知識。

  文中有句話:他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上四角的天空。這句話中的“院子”便是學(xué)校,就是說“他們”和“我”都在讀書。而閏土沒有去,他在海邊。

  像閏土這樣的生活乍一看很有趣,很自由。所以作者當(dāng)時很羨慕閏土的生活。

  但這樣的生活帶來的是什么?閏土長大后過的好嗎?不好。他這時的生活很困難:多子、饑荒、苛稅。他本也不可能過好。因為:福禍相依。閏土兒時的生活為福;長大之后的生活為禍。

  生活中也有很多這樣的例子。

  如我自己。三年級寒假時,我一直在和爸爸攻克數(shù)學(xué);因為當(dāng)時我的數(shù)學(xué)在主科中是墊底的,所以攻克起來很困難:放假之后,我每日起床后就幾乎離不開學(xué)習(xí)桌半步,三年級下冊的數(shù)學(xué)課本終日不離桌面,接著便是四年級上冊的'。那時提前學(xué)數(shù)學(xué)對我來說像是在走一條坑坑洼洼的路,可走這條路的我是個瞎子:一步?jīng)]走好,掉進了“坑”里,好不容易摸索著爬上了“坑”頂,一抬腳又是一個“坑”……我就這樣艱難地走著這條路?梢园堰@看作“禍”。

  這所謂的“禍”漸漸有了效果。我的眼前漸漸有了光亮,使我看到了周圍的環(huán)境,看清了哪是“坑”哪是路。數(shù)學(xué)提前學(xué)習(xí)容易多了,開學(xué)后聽課、做題都變得輕松多了。我學(xué)數(shù)學(xué)的路變得暢通無阻,而這一切的“福”,都是緣于三年級寒假的“禍”。

  又如《塞翁失馬》。故事的順序大概是這樣的:丟馬——馬帶駿馬歸——騎馬摔斷腿——躲過招兵。換成“福、禍”順序為:禍——福——禍——福。并且,上件事中的“禍”造就這件事中的“!保贿@件事中的“!庇忠鱿录轮械摹暗湣。故事中,塞翁一直在說:“這不一定是禍(這不一定是福)!本褪且驗樗茫焊5溝嘁。

  福與禍?zhǔn)且患碌膬蓚面,有福必有禍,有禍必有福。此兩者不能獨存,它們是相依的。“禍,福之所倚;福,禍之所伏,孰知其極!边@就是:福禍相依。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 17

  回歸《故鄉(xiāng)》本身。無論是閏土還是楊二嫂,在“我”幻想的故鄉(xiāng)中都是美好的;當(dāng)然,曾經(jīng)整個故鄉(xiāng)都是美好的。幾十年遠離故鄉(xiāng),“我”在心里以接近自我安慰的形式幻想著它,但“我”的回歸讓“我”那曾經(jīng)的幻想“故鄉(xiāng)”徹底崩塌……

  美好事物的毀滅總是令人痛惜,在讀者們對那美好故鄉(xiāng)消失的失落之外,透過表面看本質(zhì),它為什么會消失?為什么會毀滅?這一切依舊可以歸咎于那些影子般甩不掉的國民劣根性。如何去走接下來的路?路根本沒有,或者說,有人走了才會有。對啊,在我們口口聲聲談及的“國民劣根性”的另一面,又何嘗沒有一種“國民優(yōu)根性”呢?當(dāng)社會所謂黑暗時,當(dāng)時的人們就不再會覺得他們生活的黑暗的時代;當(dāng)社會“不再黑暗”,人們便批評這前某某朝代是“黑暗的時代”,而自稱現(xiàn)世生活是所謂的盛世。因此,“黑暗的時代”只能是相對而不是絕對,只是“國民劣根性”暫時壓過了“國民優(yōu)根性”而已。而“國民優(yōu)根性”用兩個字概括,就是“抗?fàn)帯薄H绻麤]有抗?fàn),怎么會有中國歷史上一次次的反侵略戰(zhàn)爭,又怎么會有那震驚華夏大地的“五四運動”?

  所以“優(yōu)根性”與“劣根性”的對立,就從一定程度上決定了社會的`黑暗與否:當(dāng)奴性大于抗?fàn),就是“麻木黑暗”的社會;?dāng)抗?fàn)幋笥谂,就是天翻地覆、改朝換代的“新時代”,歷史就是在這樣的交替中前進的。

  很慶幸,我們生活的時代似乎是一個抗?fàn)幋笥谂缘臅r代。但其實似乎也沒有可慶幸的,說不定何時它就會像美好的“故鄉(xiāng)”一樣轟然破碎,或者說它早晚會像“故鄉(xiāng)”一樣崩塌......

  看,在當(dāng)今社會,人們?nèi)耘f有“劣根性”的表現(xiàn)么?高鐵霸座、圍觀打架、造假碰瓷、文物刻字......這些事情的本質(zhì),與所謂的舊社會“圍觀鬼子殺同胞”又有何區(qū)別?悲觀來說,我們根本無法擺脫黑暗......

  《故鄉(xiāng)》讀后感 18

  “深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了……”

  這少年便是閏土。我是在魯迅的'《故鄉(xiāng)》中認識他的。當(dāng)時,這健康可愛、有著紫色的圓臉、頸戴銀項圈的少年,留給了我很大的印象。他給作者,也給我們訴說了他的稀奇的見識:角雞、跳魚兒、貝殼、猹……他和作者一起開心的交談,一起天真的歡笑,在一起肆無忌憚的玩耍。

  但,二十年過去了,閏土已不是以前的閏土了,歲月在他的臉上和手上,都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉,如今變作灰黃;紅活圓實的手,如今變得又粗又笨而且開裂,倒像是松樹皮了。最重要的是,閏土見到魯迅后,第一聲叫出來的,竟然是“老爺”!

  他們之前以兄弟相稱,但現(xiàn)在卻主仆分明,只是因為“那時是孩子,不懂事”么?二十年的轉(zhuǎn)變,使得他從一個勇敢機智、見多識廣的小男孩成為一個庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改變?nèi)绱酥竽?是貧窮?還是所謂的“長大了”?或者……

  應(yīng)該是當(dāng)時的社會吧。是當(dāng)時的種種壓力,才使得一個天真無邪、自由快樂的少年變作一個目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時社會的縮影,庸俗、麻木。

  文章的最后,魯迅的侄子宏兒和閏土的第五個孩子在一起,同二十年前的魯迅和閏土一樣,在一起歡樂的玩耍著。這不就是小時候的魯迅和閏土嗎!但等到他們長大之后,會不會也和現(xiàn)在的他們一樣,中間相隔著一層可悲的身份的厚隔膜呢?

  《故鄉(xiāng)》讀后感 19

  今天,我讀了我國有名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說《故鄉(xiāng)》,看完后,我有無盡的感想,那個活潑可愛的海邊農(nóng)村少年閏土,那個為生活麻木生活著的章閏水,那個說話直言直語地林祥嫂,在我的腦海留下了不可磨滅的印象。

  《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說主要寫了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng),見到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了,引起魯迅的深思,也引起了我的深思。

  我覺得,現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個教室里讀書,似乎沒有任何差別,然而隨著時間的推遲,十年后,不!五年后,我們就會出現(xiàn)明顯的.分歧,有的開始為生活奔波,有的走進了高中門。想走哪一條路,就靠現(xiàn)在——六年級的自己!六年級是小學(xué)畢業(yè)班,是最美最關(guān)鍵的一年,為初中打好基礎(chǔ),初中學(xué)不好,你肯定考不上高中,考不上高中,你就比更別想進大學(xué)的校門了,實際上就比人家矮了一大截了。

  這篇《故鄉(xiāng)》,使我受益無窮,鞭策我前進,我決定在這一年里,更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進步,為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 20

  魯迅的文筆就是這樣。如一把利器,刺破了社會的黑暗,筆筆流露出自己對當(dāng)時社會的不滿,跟隨著這力道的文字,我們走進了那個時代……

  第一天,楊老師剛講過《少年閏土》,我便對這文章起了興趣,一定要看個究竟,回家后,就找老爸,拿出那本《魯迅全集》細細品讀起來……霎時,那個紫色圓臉、項帶銀圈的陽光少年浮現(xiàn)在我眼前,他帶領(lǐng)著魯迅去享受童年……每一次的拾貝,每一次的捕鳥,每一次的看瓜,都那么鮮活,有趣……

  三十多年,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)魯迅再次回鄉(xiāng)時已是物是人非,那曾經(jīng)親熱喊他“迅哥兒”的閏土改呼“老爺”,兒時的那些友情仿佛遙不可及,正如他所說的',兩人之間隔了一展厚障壁,心,涼了……哎!——本以為會有“相顧無言,唯有淚千行”的感人重逢,誰知,這結(jié)果竟是如此不堪。

  不過水生與宏兒不是一樣無話不談嗎?!不是還有這純真的友誼嗎?但愿,他們永遠這樣,不要重蹈覆轍……

  《故鄉(xiāng)》讀后感 21

  在寒假,我看了一本書——《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。

  故事的主人公——比利,在十歲的時候患上了戀狗癥,而父母愛莫能助。于是比利通過買野果子來攢錢,通過積累,比利終于擁有了兩只浣熊獵犬——老丹和小安。老丹和浣熊在捕獵大賽中得了金獎,可在回家的路上遇見了山獅,丹為了保護比利而失去了自己寶貴的生命。安也不愿獨活于世,也死了。

  這本書讓我領(lǐng)悟了許多道理。我讀丹為了小主人而犧牲的時候,我不經(jīng)為這是狗對人的忠誠,后來我才明白這是狗與主人間那真摯的愛。這個故事深深的打動了我。它是一本讓我無法忘懷的`書。

  我希望我也像比利那樣有一只寵物,我會給它吃很多東西,讓它吃飽喝足。晚上,我會帶它散步,我會在家里給它建狗窩……。

  這是一本很好的有關(guān)冒險和愛的書。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 22

  這篇文章看起來是寫小時候的鄉(xiāng)村生活的情趣,但是卻寫的是對于的故鄉(xiāng)的懷念,人們對于故鄉(xiāng)的懷念總是因為因為一些難忘的人和難忘的事,而少年的閏土是引發(fā)作者對于家鄉(xiāng)懷念的一根導(dǎo)火索,年少的趣事和家鄉(xiāng)獨特的'風(fēng)景和趣事歷歷在目。

  作者通過對于“閏土紫色的圓臉”“頭戴一頂小氈帽”“頸上套一個明晃晃的銀項圈”等語句形象的細節(jié)描寫來表現(xiàn)對于他印象的深刻,也體現(xiàn)江南水鄉(xiāng)人家的普遍的特點,健康和樸實。

  本文通過閏土也見識到了無數(shù)有趣的稀奇事,通過雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜剌猹、看跳魚兒等動作,表現(xiàn)閏土的思想的性格特點,也間接的表現(xiàn)當(dāng)時年少時的單純和無憂無慮,以及豐富的孩童內(nèi)心。

  最后通過小伙伴之間互相贈送禮物來表達作者與閏土之間深厚的情誼,同時也表達了作者與家鄉(xiāng)之間的羈絆和深切懷念。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 23

  從魯迅的《故鄉(xiāng)》中,我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

  童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的`海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

  沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

  看完《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到魯迅時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木,

  魯迅先生曾經(jīng)說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!

  《故鄉(xiāng)》讀后感 24

  星期天的早上,我和媽媽一起來到新華書店,在三年級寒假推薦的好書里,最吸引我注意的是紅色羊齒草的故鄉(xiāng)這本書,F(xiàn)在讓我來介紹一下書中的內(nèi)容吧!

  男孩比利最大的心愿是有兩只浣熊獵犬,可是他的家里很窮買不起獵犬。有一天,他決定自己攢錢買獵犬。比利每天到河邊抓小蝦和小魚賣給釣魚的人,他還到黑莓叢和山里去找野果做成汁賣給爺爺。經(jīng)過兩年的時間比利終于買到了獵犬。而我卻沒有這樣堅持不懈的精神。

  書中的'兩只獵犬忠誠、老實陪伴著比利抓浣熊,和他一起度過了快樂的童年時光。書的結(jié)尾讓我很傷心,浣熊獵犬和比利遇到了危險,勇敢的獵犬為了保護小主人,其中一只失去了生命,還有一只獵犬因為失去同伴也傷心地死了。

  這本書讓我知道了獵犬對人類是那么友好、忠誠,而獵犬之間也有那么深厚的友誼。這里的小男孩我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),只要有目標(biāo)就努力追求,只有真誠地付出總有回報。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 25

  《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一篇《魯迅》名作。

  看完《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,當(dāng)然在吶喊這本書中,像這樣的文章還有很多,魯迅寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人看了以后能夠清醒過來,激勵半夢半醒的國人,用還有指責(zé)和批評的語言說明當(dāng)時社會的黑暗,急切希望沉睡的國人早日蘇醒,重整我中華雄威!

  作為一名中學(xué)生,我應(yīng)學(xué)習(xí)他做事一絲不茍,他的每字每句時刻在啟示我:大千世界有著深刻的.道理,豐富的知識,高尚的道德。在現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件下,我應(yīng)該抓住機遇,不斷學(xué)習(xí)總結(jié)虛心向同學(xué)請教,從一點一滴做起,克服一切困難,敢于面對一切挑戰(zhàn),早日挑起大梁。

  他寫作的目的是喚醒我們封建社會里的那些知識分子。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 26

  我看了魯迅的《故鄉(xiāng)》這篇小說,給我留下最深刻印象的就是閏土了。

  童年的魯迅,仿佛是一個生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事,看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

  沒有了自由,多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會,離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?墒牵搅爽F(xiàn)在的社會,大人們還是大同小異我們打造一個標(biāo)準(zhǔn)童年!豆枢l(xiāng)》中,魯迅不僅點到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺,更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的`例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺,特別是最后一句:世上本是無路,人走的多了,就有了路。更是讓人回味無窮。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 27

  魯迅寫的《故鄉(xiāng)》,講述了他與閏土小時候的一些事情。讀了《故鄉(xiāng)》我深深地感受到了魯迅與閏土深深的友情。雖然認識的時間并不長,但友誼已經(jīng)十分的深厚了!閏土?xí)而B、看瓜!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是魯迅往常的朋友所不知道的'。他們都和魯迅一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。在和閏土的交往中,魯迅學(xué)到了不少新鮮的知識,得到了不少的樂趣,所以魯迅在那段時間很快樂,可正月過了,閏土必須回家。一開始,他們還相互送了幾次禮物,但后來再也沒有見面。我明白了:快樂的時光是短暫的,只有好好珍惜時間,快樂才是永遠的。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句諺語大家應(yīng)該不陌生吧。也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間,珍惜眼前幸福的生活。

  《故鄉(xiāng)》讀后感 28

  這兩天,我讀完了《故鄉(xiāng)》這篇小說,這篇小說雖然不長,但很吸引我。

  魯迅在這篇小說里描寫了兩個故鄉(xiāng),一個是過去的故鄉(xiāng),一個是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。過去的故鄉(xiāng)以閏土為中心,借這個充滿活力的質(zhì)樸少年,寫出小時候他所神往的境地:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的`西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一猹盡力地刺去……描寫了兒時故鄉(xiāng)的情景,寫了閏土小時的活潑可愛,聰明。同時寫了“豆腐西施”的變化,魯迅把他比喻為“圓規(guī)”,都寫了他們因為生活的重壓之下,變得衰老,拘謹可悲文章也表現(xiàn)了當(dāng)封建社會的壓力,人們?yōu)榱松娑s了自己的靈魂的生活,因為時間的飛逝,因為生存的欲望,使他們從一個可愛,聰明的孩子變成一個衰老拘謹?shù)娜恕?/p>

  《故鄉(xiāng)》讀后感 29

  橡樹和蘆葦主要講了一棵橡樹和一棵蘆葦是鄰居。一天橡樹對蘆葦說:“上蒼對你太不公平了,你長的這么瘦小,連一只小小的麻雀都能把你壓彎,當(dāng)微風(fēng)在水面上吹過,你就不停的打顫,還左右搖擺,那副樣子真叫人心疼。再看看我身材高大魁梧,我不僅能遮住太陽的'光線,還敢和旋風(fēng)雷電搏斗。我傲然屹立在天地之間,任何力量都不能把我摧毀。”

  蘆葦說:“橡樹兄弟,我并不像你說的那么柔弱。當(dāng)狂風(fēng)襲來時我會彎腰但不會折腰,狂風(fēng)對我也沒有辦法。”

  它的話還沒說完,一陣狂風(fēng)吹來。風(fēng)暴過后,蘆葦抖落身上的雨水,挺直了腰,發(fā)現(xiàn)他的鄰居橡樹只剩下一堆枯枝了。

  這個故事告訴我們橡樹雖然高大魁梧但是經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,所以我們不要拿別人的短處和自己的長處比,要學(xué)會取長補短。

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