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幼兒園實習心得

時間:2022-12-03 18:06:57 心得體會 我要投稿

幼兒園實習心得精選15篇

  當我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的幼兒園實習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園實習心得精選15篇

幼兒園實習心得1

  寒假結(jié)束啦!又要回幼兒園上班了,感覺假期過得好快好快啊。一眨眼的時間又要上班了,上班最開心的是能看到我們班可愛的寶貝們,難過的是開學工作任務很多很多!

  忙忙碌碌地迎接寶貝們回幼兒園,在幼兒園里面擺著各種各樣吉祥物,讓寶貝們進園摸一下蘋果、大蔥、桔子、棒棒糖,它們的含義代表是“平平安安、聰明伶俐、大吉大利、學習棒棒”,還有一個鼓,讓寶貝們敲一下代表“一鼓作氣”的'意思。然后園長媽媽就給進園的寶貝們,每個人發(fā)一個紅包,再去大堂進拍照等等,儀式感比我想象得還要多。

  這個學期,我們班(小二班)的小朋友一共有21個,舊生:15個,新生:6個!我們的小朋友都是比較棒棒的,除了一兩個難搞,整體還是不錯的。運用在學校學習的專業(yè)知識,根據(jù)幼兒的特點,認真觀察每一個幼兒!尊重幼兒的差異性,耐心地傾聽和鼓勵幼兒想表達的語言,虛心向老師請教,提高自己的才能。

  這個學期,新來的那幾個小朋友,通過觀察發(fā)現(xiàn),有一個幼兒是反應能力是不太靈活的,還有一個是遇到自己不會做的事就會哭,再加上舊生有一個比較好動的,都視為我們班的重點關(guān)注對象,在教學活動中,我會多關(guān)注他(她)們的優(yōu)點,并引導他(她)們改正。做好自己的本職工作,好好努力,好好加油爭取做一名合格的幼兒教師!

幼兒園實習心得2

  今天學校安排了我們?nèi)ビ變簣@見習,上周接到通知,我很興奮,畢竟是第一次去幼兒園見習,但是興奮之余又有一些復雜的心情。一方面覺得對于剛剛?cè)雽W一個星期的我來說。見習這個事情有點讓我不知所措,因為我不知道到了幼兒園。我應該做些什么?于是就懷著這樣的心情,我來到幼兒園,園長非常熱情的接待了我們,看見這個和藹可親的園長,我那種心情平復了不少。

  接下來園長把我們分配到各個班。

  我被分配到了大班,主班老師和配班老師人很好,也很熱情,剛剛進入班級,我看見主班老師配班老師和生活老師,每個人都忙得不可開交,而我自己站在邊上什么都不會,也不知道要做些什么,真的是有些尷尬呀!后來漸漸的適應了環(huán)境以后我會主動幫他們做一些力所能及的小事情,這時我也沒有那樣的尷尬了。

  再來說說那些可愛的孩子。之前我特別擔心我什么都不會,什么都不懂,那就還是會喜歡我嗎?我到了這個班級以后才發(fā)現(xiàn)是我自己多想了,他們簡直就是一群小天使,他們天真可愛,有好多小朋友都主動找我聊天,他都會跟我分享一些屬于他們的小事情,不會把我當陌生人我就這樣被這樣一群小天使感動了。

  其實我整天大多數(shù)時間都是在教室后?粗靼嗬蠋熀团浒嗬蠋煆乃麄兊纳砩蠈W習。老師們從早上開始就一直不停的忙,一直到晚上把小朋友們送走,在這個期間他們休息的時間特別少。中午要等到所有的小朋友都午睡以后才去吃飯,匆匆的吃完飯就又忙著去看小朋友午睡的.情況,休息間隙我問過配班老師,我說你們上班的時間是什么時候啊?她回答我:“早上7點半到晚上5點,有時家長來晚了我們還要加班!蔽覇枺骸澳悄銈兠刻於际菑脑缟吓诺酵砩夏兀俊彼卮鹗牵骸澳莻習慣了!”一句都習慣了,讓我突然間對這樣一群人產(chǎn)生了很大的敬畏。

  再說吧,王老師通知我們,早上7點半必須到的時候我有點不理解,尤其是今天早上還下雨,天氣很冷,但不理解讓我又加上一些抱怨,但是看見他們無論刮風還是下雨,每天都這樣堅持。我又想我自己,我有什么權(quán)利抱怨呢?也能理解老師這樣安排的初衷。

  整整一天的見習下來,我覺得自己學到了這個幼兒園一天工作流程;也使我看到了很多自身存在的不足,在接下來的學習日子里,我想我一定會更加努力的去彌補我的短處,在我畢業(yè)以后可以更好的守護這群可愛的小天使。

幼兒園實習心得3

  今天是進華美幼兒園實習的第一天,王園長安排我到大班實習學習,我懷著一顆激動熱情的心終于踏上了工作崗位。

  孩子們7點20基本上就陸陸續(xù)續(xù)來園了,孩子們看到我這張新面孔,當然也有一些生疏,但我向前和他們打招呼,親近他們,他們很乖,即使我不和他們在一個班,他們見到我都會說“老師好!”聽得我心里美滋滋的!

  華美的老師可好了,對我很親切,在我不懂的地方進行指導。他們對待學生就像對待自己的孩子一樣。孩子們今天上的是語言課,張廷老師給孩子們上的,通過小游戲引出了課題,孩子們更是聽得好認真,都能掌握,孩子真是好聰明啊!學什么都會,記東西很快,弟子規(guī)學得好快!也能流利的背過,好厲害。

  課間操是孩子們最喜歡的,張老師,楊老師帶著孩子們在操場上活動活動了筋骨,孩子們可喜歡了。吃過午飯,孩子們開始午睡了,看到孩子們吃得飽,睡的香,心里真是默默的感到幼師的偉大!

  下午孩子們在操場活動了一會兒,回來上課,我們上的是英語課,一個外語老師教的,完全是英語,我也是第一次近距離的接近外教,對于他們的'教學方法我也要學學,我也發(fā)現(xiàn)他們外教好熱情啊!即使我們不認識也和我打招呼,讓我心里熱乎乎的......

  孩子們吃過晚餐后,我和張老師送孩子們上校車,希望他們能夠快快樂樂回家去,帶著一顆快樂的心回家!隨后我和幾個孩子,張老師,楊老師,等著其他孩子的家長來接他們,而這次我上去,我竟然發(fā)現(xiàn)我們班的班主任竟然是一名男老師,我也是的一次接觸男幼教,的確我有好多地方真的是需要學習。

  我和王斌超六點坐上回校的車,我覺得我有好多是說給我親愛的舍友,我好想他們啊,而今天我覺得好充實啊......

幼兒園實習心得4

  來到我們xx幼兒園實習到今天剛剛滿五個月的時間,五個月前我還是一個提著行李箱來這里的學生,到今天我覺得自己已經(jīng)可以說是一個工作者了,已經(jīng)是一名合格的幼兒教師了,當然距離優(yōu)秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習也讓我感觸良多,在學校的時候我總覺得自己的學習已經(jīng)非常的不錯了,對于幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的,可是在實習里面遇到的各種各樣的問題,讓自己覺得自己還有相當多的知識是欠缺的,也因為自己在學校里面學習的都是理論層面的知識,實訓或者實習這樣的實踐較少,所以經(jīng)驗上面就存在不足,所以在遇到突發(fā)事情的時候自己也總是不知道怎么解決,需要幼兒園園的前輩老師指教才能應付,當然這些都是我工作前期遇到的一些問題了,到了現(xiàn)在已經(jīng)相當?shù)牟诲e了也很少遇到自己無法解決的問題。

  在進入幼兒園實習的時候我是非常有自信的,覺得自己學習到的知識,足夠讓我完成自己的工作,但是到了實習開始的時候,我才發(fā)現(xiàn)自己的不足,比如脾氣。小朋友的`天性就是充滿想象力和好奇心,所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題,而且還是喜歡追根溯源的那種問發(fā),我的性格是比較溫和的那種,脾氣也還是可以的,但是經(jīng)常碰到小朋友的這種問法的時候,我卻總是不能控制自己的脾氣,并不是生氣,而是會有一種“我的天啊”這種無力感,不能控制好自己的心態(tài)。后面工作的時間長了,再加上前輩們的開解,我才漸漸的適應下來,到現(xiàn)在也覺得是比較平常的事情了,因為小朋友們對世界的認知是比較小的,所以求知欲是正常的,我們作為幼師也應該要幫助他們更好地認識這個世界。

  我在幼師實習的工作中,還有一個很大的收獲就是溝通,與小朋友們的溝通,與家長們的溝通和與幼兒園同事、領(lǐng)導的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作,這段時間的實習讓我知道了我們要學會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天,這樣才更好的了解他們的世界,更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的,所以我們需要將幼兒在學校的表現(xiàn)報告給家長,因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯(lián)系,長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往,更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助,大家的距離拉進了才能夠更好地開展工作,增進我們團體的團結(jié)性。

  實習雖然馬上就要結(jié)束了,但是我學習的心態(tài)卻永遠也不會停止,我也會將這次實習學習到的東西牢牢掌握住的!

幼兒園實習心得5

  時間終究是流逝飛快,來到伊仕頓已倆個月有余,又快到接近尾聲了,我們也將要進行一系列技能考核。在這里認識了很多人,結(jié)識了好些朋友,說到底,收獲和感觸還是蠻多的,還好我已經(jīng)將這些美好的東西都收藏進了日記里,也許多年以后,回頭看時還可以回味無窮。

  這一周我基本上是在其他班級度過的,每個班級的環(huán)境區(qū)角的創(chuàng)設(shè)都有自己的特色所在,在不同班級就會接觸不一樣的老師和孩子,就會有不一樣的感觸,有時候這樣的體會又無以言表,只覺著會讓思維又豐富一點。

  看到大e班老師利用毛線編織的掛飾覺得著實好看又具藝術(shù)感,老師自編的常規(guī)號令也頗有創(chuàng)意。還聽了一堂古詩課,老師利用圖片讓幼兒理解詩句,利用自編動作鞏固記憶的這種方法引起了我的興趣和啟發(fā)。在周五那天是大班孩子的生日會,生日會上進行了很多個游戲,孩子們玩的不亦樂乎。在我呆過的班級,很多孩子都認識我,還不停叫我名字,我便很開心的'和她們擁抱問好,還有孩子問我為什么不去他們班了?什么時候去他們班呢?這樣的情景又讓我想起了凱斯那邊的孩子。還記得去凱斯幫忙的那天,有個孩子跟我聊天說她在新民運動會上看到我表演了,沒有戴眼鏡呢,還穿著米奇的衣服呢!說得好開心的樣子,讓我也心里暖暖的。被孩子喜歡是好事,要是童年不會消逝那該多好!

  在別的班級幫忙,沒有在自己班級,當我遇到自己班的孩子時都會問我為什么去別人班?什么時候回來?當他們看到我在別的班級做事時會不停地和我打招呼,讓我倍感親切。和孩子在一起的過程,就像是一個凈化心靈的過程,從他們身上會忽隱忽現(xiàn)地找到一些自己兒時的影子。和他們玩在一起,他們就會把你視作好朋友,會和你說很多大膽的想法。那天在等待家長接園的時候,正在幫我撕雙面膠的倆個孩子聊了起來,我便也很自然地融入他們的談話中。小男孩說:“現(xiàn)在我爸爸還沒有來接我,我就可以幫老師做點事,老師太辛苦了,我長大后還要幫爸爸做很多事!”孩子的一番話讓我特別感動,很體貼的孩子。小女孩說:“我爸爸說我長大后會成大明星,讓我給他買架飛機!蔽艺f:“哇,買飛機吖,那你要加油哦!”“對啊,我要加油的!老師,飛機幾塊錢吖?”“飛機有點貴哦!”“有點貴沒關(guān)系,不要太貴就好了!蔽衣犃巳滩蛔⌒α耍⒆诱娴暮軉渭,問得太可愛了。

  有時候覺得孩子才是我們的老師,他們敢想,敢嘗試,想象力和思維都是自由而富有創(chuàng)造性的,而我們成人卻越來越膽怯,思維也越來越被現(xiàn)實所束縛,害怕嘗試新的東西。孩子身上的閃光點正是成人所缺乏的,所以我們要保護好孩子的純粹,否則我們就枉為教育者。

幼兒園實習心得6

  經(jīng)過一個星期的實習,我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小朋友也都認識了,和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班,每天晚上,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具、看動畫片,這個時候,我就會靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認真的投入到動畫片里面,雖然有點無聊,但也是一件很幸福的事。

  在接下來的每一天里,我都會認認真真的做好自己的每一項工作,微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨,學會保教結(jié)合,積極配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時,提醒小朋友要把衣袖卷起來,以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃,以免嗆到...我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活,讓孩子喜歡呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長。

  然后就是教育工作,作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習之前,我也參加過試教活動,但真的的幼兒教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這中間需要付出很多的努力。當我認真的寫好一份教案,給指導老師審批,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的'把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時,由于對幼兒了解得少,對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理,也沒有整好班上的常規(guī),語音語調(diào)、動作都不夠夸張,沒有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認真的反思了教學活動中存在的問題,請指導老師給我評課,然后總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,虛心聽取其他老師的意見和建議,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我組織的教學活動一次比一次有進步,這讓我感到很有成就感。

  我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間,小朋友們可愛極了,給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師和阿姨的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師,她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她的課,從她的課上,我學到了很多,讓我受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會主動地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改進。

  我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,及時吸取教訓并改正自己的不足,不斷提升自己的能力。

  在實習期間,我認識到了,要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者對幼兒有耐心,細心,愛心,責任心。經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過這次實習,我看到了自己的很多不足,也學到了很多書本上學不到的知識。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這一個多月的實習不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。

幼兒園實習心得7

  經(jīng)歷了三年的大學生活,我也終于“如愿以償”的在這次的實習任務中走出了校門,并親身來到了xxxx市的xxxxxx幼兒園,在這里開始了我長達三個月的實習之旅。

  作為一名學前教育專業(yè)的應屆大學生,通過在校園內(nèi)的學習,我充分的累積了自己的知識和理論,但通過這次的實踐,我才真正從實踐中學會了這些知識,并從中總結(jié)出了自己的!

  關(guān)于此次的實習工作,我可謂是受益良多。不僅僅是幼兒園里的老師在指點和教導我,就連那些小朋友們,也在不斷的教會我在幼兒教育上的經(jīng)驗和技巧,F(xiàn)在三個月的實習已經(jīng)結(jié)束了,在此我對自身經(jīng)歷了實習后的個人情況做自我總結(jié)如下:

  一、思想方面

  作為一名大學生,校園的生活和教育培養(yǎng)了我較好的個人品德和素質(zhì)。但在成為一名實習生后,我更加深刻的體會到“為人師表”的責任!幼兒園階段的孩子正是學習和模仿能力強的時候。雖然只是作為一名實習教師,但如果部做好表率,我的行為也同樣會給幼兒們造成很大的影響。

  為此,在崗前培訓開始我就一直在嚴格的要求自己,積極的向優(yōu)秀的老教師學習師德師風,并在校園中隨時的保持自身優(yōu)良的習慣。在幼兒園實習的經(jīng)歷,讓在思想上更加的完善的了自己,并認識到了作為一名教育者的.責任意識。

  二、能力提升

  在實習期間,我積極的鍛煉了自己。從一開始來面對小朋友上臺都會感到緊張,到如今已經(jīng)能在家長會中和家長們的侃侃而談,中對我而言是的一份收獲。

  因為在這次的實習中,我深刻的認識到作為一名教育者的要求就是要自信!站在臺上,只有自信才能支撐著自己,只有自信,才能將自己準備的教案和演講的都完美的展現(xiàn)出來!

  如今,通過在實習期中的鍛煉,我也充分的掌握并提升了自身的自信!讓我也能在教育中憑借自身的自信和親切去引導班級中的小朋友們,完成好自身的教育任務!

  此外,在專業(yè)的知識和技巧方面我也跟著老師們學習了很多。并且,通過在實踐中和幼兒們的接觸,我也充分發(fā)揮了自己過去所掌握的知識技巧,不僅將紙面的知識化作了經(jīng)驗,更提升了自我的判斷能力,能清楚的在教育中明白自己的任務。

  三、自我體會

  通過這次實習,我不僅體會了教育工作中的種種經(jīng)歷,在社會的生活環(huán)境中也得到了許多的經(jīng)驗和體會。雖說如今確實有了成長,但我在實習的工作中也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足和問題,這都是我今后需要改進的地方。

  為此,我也會在這次的之認真的反思的自己,改進自己,讓自身的能力得到更大的提升!

幼兒園實習心得8

  一周的保育實習生活在不知不覺中度過了,我覺得這一周過得很充實,盡管真的有些累,但累并快樂著。

  保育實習生活中,我體會較深的是保育老師的辛苦及偉大。在幼兒園中最了解孩子的應該是保育老師了,保育老師對每個幼兒的性格特征、脾氣秉性、家庭背景都了如指掌。保育老師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如:孩子什么時候喝水、吃飯、入廁;杯子清洗后放進消毒柜的時候應該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;每天必做的清潔衛(wèi)生等等。

  通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識。現(xiàn)在,我終于了解了老師以前說的“不是每一個都可以做幼兒教師”。作為一名幼兒教師,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè),有耐心,愛孩子的心。

  細心照顧到每一個幼兒,較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我們在傾聽孩子說話時學會了要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。童心是教師通往每個孩子心靈世界的'橋梁。幼兒的心靈是純潔無瑕的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我們看著孩子們一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉時我們的內(nèi)心充滿了幸福,所有的累都是值得的。

  作為未來的幼兒老師,我們一定會格外嚴格要求自己。因為教師是孩子的榜樣,因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。幼教工作是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,愛與夸獎最重要。在這段時間里,我們嘗試了許多不同的際遇,他教會我們執(zhí)著、堅持,這一周的實習生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。

幼兒園實習心得9

  在一次課外活動中,我在幼兒園的走道上看到這樣一句話:“藝術(shù)教育!蔽乙幌戮吐(lián)系到了我們系所開的藝術(shù)教育課程,說實話,我是屬于不怎么精通的。但就在這時我卻要下定決心,我一定要的學。在幼兒園我們可以找到無形的快樂,而藝術(shù)教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈,盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是老師,都有同一個目標:讓孩子在學習中享有無盡的快樂。幼兒園里的很多老師都在感嘆:如果每個家長都學點學前教育那該多啊!所以說以后不管我們從事怎樣的`行業(yè),我們都是很幸運的,在學校里我們學了關(guān)于幼兒教育的課程,是有賺不虧的。

  我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè),但我想說的是,不管我們以后要從事什么行業(yè),我們一定要有吃苦耐勞的精神,學問的決心,要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。

  希望在今后的學習中我們都有充實而快樂的沒一天。

幼兒園實習心得10

  我一直想當老師。終于有機會去幼兒園實習了。感謝幼兒園園長的支持和信任,給了我們充分發(fā)揮特長的機會。

  我不知道我能在新開的幼兒園開始實習是巧合還是我們的運氣。當然,這也是考驗我們耐心和鍛煉我們能力的時候,因為我們上的課可以算是整個園區(qū)最小的一節(jié)課,但是我們愉快地接受了任務。

  由于我們幼兒園有各種年齡的孩子,最小的18個月,最小的3歲,所以我們擔心老師安排不了。我們安排了兩個實習生,一個老老師帶我們一起,一個生活老師。就這樣,我們班有四個老師。當然,需要有經(jīng)驗的老師來帶領(lǐng)班級,從中我們可以學到很多經(jīng)驗。

  目前我們班有20個孩子。他們每天八點到八點半來公園,然后開始吃零食,上課,戶外活動。他們下午午睡醒來后,開始吃午飯,然后上美術(shù)課,四點左右開始離開公園。對我來說,我現(xiàn)在對這里的環(huán)境很熟悉。教學和幼兒園生活時間表,F(xiàn)在班里的孩子都很熟悉我們,都叫我們老師。我們真的很欣慰。雖然實習時間不長,但是孩子已經(jīng)變得依賴我們了,這說明我們在孩子心中離不開它,也能看到我們小小的成就。我原本以為幼師是一份很輕松的工作,但進入這個行業(yè)才知道不是。首先,幼師要對孩子充滿愛心,要有耐心,教師要有特長,要學會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)孩子的.創(chuàng)新能力。我們有很多東西要學,比如每個月的主題怎么安排,有什么班級特點?如何為孩子創(chuàng)造一個良好的學習、娛樂、生活環(huán)境,是我們應該掌握的一系列問題。考慮到我們現(xiàn)在孩子的年齡,他們有些不明白你在說什么,更別說上課了。但是,如果他們長期習慣了,就要開始教訓他們,讓他們學東西。我們也應該像其他老師一樣學習備課。備課是老師應該做的最基本的事情,要不斷學習老師備課的經(jīng)驗。有了充分的準備,孩子們可以學到豐富的知識。

  總的來說,既然進入了教師這個職業(yè),就一定要熱愛這個職業(yè)。最重要的是愛孩子,讓孩子愛你,愛老師。這是我現(xiàn)在的一點點體會。我覺得我想學的東西沒有盡頭,需要不斷積累經(jīng)驗!

幼兒園實習心得11

  帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了上海民辦星之夢幼兒園,隨著時間的關(guān)系,實習生活的即將結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益頗豐。

  俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

  在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實習期間獲得了很寶貴的東西。

  在星之夢幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

  首先,在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的.進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習慣。

  其次:教育工作。面對上課,作為實習老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真?zhèn)湔n,寫好教案,準備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,又虛心接受老老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。再次教學活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。就這樣經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓。

  另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。

  要成為一名合格的幼兒教師,必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在實習期間,我很佩服我們班的教師,她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課,6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,最后由師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識,提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了,教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師在設(shè)計教育活動時,要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點,準備大量的教學具,以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學知識的愿望,要變“讓我學”為“我要學”,真正形成以教師為主導,幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面,我覺得自己有很大欠缺,我在以后的學習中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。另外除了要有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護她們,經(jīng)過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

  幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細心,愛心,責任心更重。了解幼兒的生理。心理特點,掌握幼兒的年齡特點,性格差異。同時,我會繼續(xù)學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時代的變化。

  總之,這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

  現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!

幼兒園實習心得12

  一、實習目的

  1、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

  2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應幼兒園工作;

  3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,實習幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力;

  4、通過實習能把所學的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學實踐中。

  二、實習內(nèi)容

  第一周為見習期:觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學習經(jīng)驗;

  第二三四周實施教育活動,組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學習經(jīng)驗,完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域;

  每周進行實習總結(jié),填寫專業(yè)實習周志;

  另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日;顒;

  參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。

  三、實習總結(jié)

  在省直保育院實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所熟悉。時間不長,但對我們實踐能力的進步,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的熟悉都有很大促進作用。

  通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的題目。通過親身帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

  通過實習,我感覺各方面的能力有很大進步,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。固然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的'能力,進步自己,所以心理很踏實。

  在實習期間,欣喜自己取得了成績。固然天天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小題目,但每一天,我都在進步,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,由于你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確,時間越往后,處理有關(guān)題目就越嫻熟,不像開始時那樣盲目。

  一個月的實習,與幼兒園的零間隔接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的熟悉變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。

幼兒園實習心得13

  我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在x市第二幼兒園進行了一個學期得頂崗實習。四個月的實習生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。

  昨日還為在一個陌生的地方,面對著陌生的人,強迫自己適應著陌生的飲食及行為習慣而苦惱,今天卻要為離開這可愛的孩子,可親的老師,及可敬的'家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實習生的歡樂與淚水,x二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦,同時也見證了我的成長與收獲。

  為期四個月的實習生活,我已經(jīng)體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。作為一名實習教師,我深感自己的責任重大。因此腳踏實地,虛心學習,提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學的每一項工作。

  同時作為一名實習生,嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導和老師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務。積極的參加實習學校組織的各項活動,很好的塑造了我們xx師范大學學前教育專業(yè)的形象,給實習學校留下很好的印象。

  為期四個月的實習生活快要結(jié)束了,最后我要對自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力,謝謝自己的勇敢,使我最后滿載而歸。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自己未來工作和生活都將會影響至深!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走,但不管怎樣,我都將虛心求教,勇敢的嘗試,因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”

幼兒園實習心得14

  實習工作圓滿結(jié)束了,回顧這一個月的生活,感慨頗多:從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰,從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好地駕馭一堂課,甚至不遜于準教師。可以說實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  第一次踏入xx市第三幼兒園xx園區(qū),是在實習前一個星期的星期三,我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案,和一些交代的事情,想著下周實習的日子,走之前,指導師不忘引我們?nèi)ブ?3)班見一下孩子的面孔,看著他們就很期望下星期與他們生活的日子。

  第二次踏入便是20xx年xx月13日,第一周是見習,在見習期中,我們盡量學習三幼的常規(guī),盡量的與孩子們成為好朋友,指導師也很是負責的在下課后告訴我們?nèi)绻龅剿麄兩险n時發(fā)生的'這種事件時,我們該如何的處理,看著別人做總是沒有問題的,也是很容易接受的,但是在接下來的一周,便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。

  第一次給指導師試教時,我感覺到了自己的非常不足,指導師總是能看到我沒有看到的東西,我感覺自己壓力很大,為什么我沒有想到。第一次上課,我也慌慌張張的,總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導,我知道了,在上課的過程中,你自己首先要很有自信,你的語調(diào)必須要有輕又重,要抑揚頓挫,要有吸引力,你的教具也必須要很周到,很有吸引力,這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中,你必須照顧到所有的幼兒,請到所有的幼兒,讓每一個幼兒都能進入你的課堂,讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中,任何的活動都要說好要求,要有示范,在體育課中,場地一定要設(shè)計好,規(guī)劃好,讓課堂能夠緊湊起來,任何活動后,都必須引導幼兒整理好操作過的教具。

  第一次帶班,我那種慌亂的心情也是不停的涌上來,通過指導師的引導,我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師,并不是你課上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因為保教結(jié)合,保育是排在第一位。在晨間接待時,你要與每一位幼兒問好,給他們一個微笑,觀察一下他們的臉。在晨間活動時,你要照顧到剛來的幼兒,是不是有器材玩,是不是會玩器材,雖然你要很仔細的觀察、照顧,但你的身后也必須要有一雙眼睛,能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

  我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和自己的努力,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。

  通過實習,使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)。

幼兒園實習心得15

  記得剛來幼兒園的時候,一切都是那么的陌生,讓人顯得不知所措,映入眼簾的都是大家忙碌的景象,緊張而有序,對于自己要做什么都不知道,來到幼兒園我才體會到學校和工作的差別,在學校的我是學生,來到幼兒園時是一名教師,兩者之間的轉(zhuǎn)變我很不適應,幼兒園里的人對工作的熱情和待人的親切,深深的感染著我,慢慢的我也適應了幼兒園的生活節(jié)奏!

  在這次的幼兒教育實習中,是我體會到幼兒教師這一份工作時多么的不容易,更深刻的了解和掌握了中班這一年齡段的幼兒身心發(fā)展特點及在保教工作方面的知識,作為一名新幼兒教師,出了做好幼兒的教育工作之外,如何做好保育及其他教師和家長工作,協(xié)調(diào)工作也具有同樣的重要地位!在我沒有來幼兒園之前,我比較注重幼兒身心發(fā)展及幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)工作,這次幼兒園實習,完整的觀察了幼兒園一日生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練和生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務!除了聽課之外,平時也會向班主任以及其他老師請教教學上的問題,這些老師都非常熱情的幫助自己!特別是在班上的xx老師,是我收獲匪淺!從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,把自己當學生一樣,積極的吸取周圍老師的一些先進的.東西與知識,才能提高自己的水平!

  為了能夠當上一名合格的教師,除了良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是應具備良好的職業(yè)道德,為此我始終用愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子,在幼兒個人衛(wèi)生,不怕臟,不怕苦,不怕累,要像孩子的母親一樣關(guān)系和愛護他們,在實習期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上老師完成簡單的工作,遵守實習所在幼兒園的各項規(guī)章制度。

  這次實習令我感受頗多,我不得不承認,因為新人經(jīng)驗缺乏,我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比有著那么大的差距,紀律,教學方式等,過后也時刻對自己的教學方面進行反思,改進,通過借鑒來提高自己的各方面!

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