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大學(xué)生法制心得體會

時(shí)間:2022-11-29 18:18:11 心得體會 我要投稿

大學(xué)生法制心得體會

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生法制心得體會,歡迎大家分享。

大學(xué)生法制心得體會

大學(xué)生法制心得體會1

  人人都認(rèn)為自己生活在安全法制的環(huán)境中,而我卻不那么認(rèn)為。因?yàn)橛泻枚嗳朔阜,青少年犯法量最大?/p>

  我們應(yīng)當(dāng)充分進(jìn)行安全教育。鄧小平同志說過:法治建設(shè)的十六字方針是有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。胡錦濤同志說過:民主法治,就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。毛澤東同志曾說過:一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程,一個(gè)國家也要有一個(gè)章程,憲法就是一個(gè)總章程是根本大法。江澤民同志說過:要堅(jiān)持依法治國和以德治國都有自己的重要作用。

  長孫無忌、子產(chǎn)、包拯、韓非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、鄧析、陳函輝、趙堪、徐有功他們都是中國歷史法治人物和名人。大家聽了我這樣的講解,應(yīng)該都了解安全是多么重要了吧!在我們生活中處處都有安全,每一個(gè)地方也都有安全,可見安全有多么重要?稍谖覀兩钪幸矔幪幇l(fā)生安全事故,這些事故都是我們一手造成的。

  讓我們一起防止這些事故發(fā)生,好好遵守安全法律法規(guī),時(shí)刻記住安全。

大學(xué)生法制心得體會2

  結(jié)業(yè)典禮的那天,學(xué)校又開展了法制教育的講座,有更詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素,有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。

  警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊宅在家里,并從花鳥市場買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。

  為什么會將自己的親生母親殺害這是天地不容,大逆不道的,根本就失去了人性,可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝通過嗎?別光看我們青少年個(gè)頭不小,可是心理還是幼稚的很,有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家,是孩子的第一個(gè)學(xué)校,更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而現(xiàn)在的家長忙于事業(yè),滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界,沒有盡到為人家長應(yīng)盡的責(zé)任,這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素,如果他沒和街頭混混搞在一起,而是結(jié)交一些良師益友,或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù),學(xué)校保護(hù),也需要社會保護(hù)。只有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長。

  青少年是民族的希望,是祖國的未來。我們怎能忍心,讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢,讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來保護(hù),關(guān)注青少年,也要學(xué)著自我保護(hù),好好學(xué)習(xí),好好生活,不要再讓世人看扁我們,做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。

大學(xué)生法制心得體會3

  隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會的進(jìn)一步發(fā)展,越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業(yè)人才已無法解決,而是大量需要具有綜合性知識的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律,就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益,不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門重要的社會科學(xué),它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面,越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。

  學(xué)習(xí)后對《刑法》的認(rèn)識刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律,是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階極為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益,根據(jù)其階級意志,規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣義刑法是指一切規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律規(guī)范的總和,包括刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責(zé)任條款。狹義刑法是指刑法典。即《中華人民共和國刑法》

  刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則,即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。

  學(xué)習(xí)后對《民法》的認(rèn)識

  中華人民共和國民法通則,為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益,正確調(diào)整民事關(guān)系,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要,根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況,總結(jié)民事活動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),制定本法,自1987年1月1日起施行。

  《民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定,是民法體系中的一般法。所謂民事活動是指:公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動時(shí),應(yīng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠實(shí)信用、守法的原則。

  學(xué)習(xí)后對《勞動法》的認(rèn)識

  《勞動法》是國家為了保護(hù)勞動者的合法權(quán)益,調(diào)整勞動關(guān)系,建立和維護(hù)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的勞動制度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,根據(jù)憲法而制定頒布的法律。從狹義上講,我國《勞動法》是指1994年7月5日八屆人大通過,1995年1月1日起施行的《中華人民共和國勞動法》;從廣義上講,《勞動法》是調(diào)整勞動關(guān)系的法律法規(guī),以及調(diào)整與勞動關(guān)系密切相隧的其他社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

  《勞動法》作為維護(hù)人權(quán)、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項(xiàng)基本法律,在西方甚至被稱為第二憲法。

  其內(nèi)容主要包括:

  勞動者的主要權(quán)利和義務(wù);勞動就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定;勞動合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定;集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法;工作時(shí)間與休息時(shí)間制度;勞動報(bào)酬制度;勞動衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等。

  在學(xué)生中開展法制教育,是時(shí)代的發(fā)展的必然要求,任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識后,更應(yīng)該從我做起,從小事做起,做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)懷的校園里,是多的幸福和暢快。

  衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好,我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去,讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!

大學(xué)生法制心得體會4

  為了貫徹黨的及三中四中全會精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入開展法制宣傳教育,著力弘揚(yáng)法治精神,培養(yǎng)公民意識,為科學(xué)發(fā)展、社會和諧營造良好的法治環(huán)境,幫助學(xué)生樹立良好的道德、法制意識,根據(jù)《漳州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院關(guān)于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的文件精神,結(jié)合我系實(shí)際,在黨總支部的組織下,認(rèn)真開展了以相關(guān)法律法規(guī)宣傳為主題的法制教育宣傳活動,現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下。

  一、明確法制宣傳教育活動主題和指導(dǎo)思想

  通過宣傳,讓全校師生明白了今年12月4日,是第x個(gè)全國法制宣傳日,讓大家知道20xx年“12·4”全國法制宣傳日活動的主題是:“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧”。

  二、確立宣傳重點(diǎn),讓法制教育深入人心

  圍繞“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧”的主題,結(jié)合重點(diǎn)宣傳內(nèi)容大力弘揚(yáng)法治精神,在廣大師生中傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識,不斷增強(qiáng)公民在法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務(wù)相一致觀念、公平正義觀念;結(jié)合貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃,將憲法、教育法律、法規(guī)的宣傳作為宣傳重點(diǎn);進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

  三、突出重點(diǎn)活動,開展“12·4”法制宣傳系列活動

  (一)組織開展法制警示教育活動。組織全系教職工在會議室觀看《治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂警示教育》警示教育片。進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)踐創(chuàng)先爭優(yōu)活動,構(gòu)筑教師隊(duì)伍的高尚師德師風(fēng)和清正廉潔的作風(fēng)。

  (二)開展送法進(jìn)校園活動。在系部教學(xué)樓懸掛“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧”普法橫幅,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳氛圍。其次,在“12·4”全國法制宣傳日活動期間,我系學(xué)生會宣傳部精心制作了一期法制宣傳主題?,讓師生受到了法律知識的教育,宣傳了“六五”普法工作的成績。

  (三)組織全系各班開展法制宣傳主題手抄報(bào)比賽;顒娱_始以來,我系學(xué)生會宣傳部就立刻準(zhǔn)備在全系范圍內(nèi)的法制教育手抄報(bào)比賽。該次比賽前后歷時(shí)兩周,在我系九個(gè)高職班級進(jìn)行了充分的宣傳,先后有四十多人參加了法制教育手抄報(bào)比賽,收集優(yōu)秀作品約10例,選出獲獎作品共5例。本次活動,不僅在學(xué)生群體中,深入開展了法制常識的普及,也鍛煉了學(xué)生之間協(xié)調(diào)動手能力。參賽的同學(xué)也紛紛表示,通過本次的手抄報(bào)比賽充實(shí)了自己的守法意識,更是彌補(bǔ)了自身的許多法律空白。

  (四)開展社區(qū)法制宣傳活動。12月4日前,由學(xué)生會實(shí)踐部組織部門成員在系黨總支老師的指導(dǎo)下收集基本法律知識,特別是衛(wèi)生法學(xué)相關(guān)知識,并在第一時(shí)間著手宣傳單的制作和印刷。在“12·4”法制宣傳日當(dāng)天實(shí)踐部組織青年志愿者在學(xué)院內(nèi)、西洋坪學(xué)生公寓和通鑫學(xué)生公寓向大學(xué)城區(qū)師生派發(fā)傳單。作為我系本次“12·4”法制宣傳日活動的重要環(huán)節(jié),本次青年志愿者法律宣傳隊(duì)進(jìn)社區(qū)活動,共派發(fā)宣傳單500多份,走訪學(xué)生宿舍200余間,受益群眾達(dá)1000人以上。宣傳工作重點(diǎn)涉及與社區(qū)居民學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的一系列法律法規(guī),還解讀了新《勞動法》的幾個(gè)要點(diǎn),使廣大師生、群眾受到了深刻的法制教育。

大學(xué)生法制心得體會5

  法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

  在我們小學(xué)生六年級到初中是最會犯錯誤的年齡階段,所以,認(rèn)識法律、學(xué)習(xí)法律、懂得法律是十分有必要的!斗山逃分v座的一開始,陳教師就跟我們介紹,法律的判刑分為很多種:拘留、拘役、管制,有期徒刑、無期徒刑和死刑?上攵,死刑是犯罪十惡不郝的終極刑法。陳教師的表情極其嚴(yán)肅,莊重地講訴法律的重要性:

  “年輕人是最容易沖動的,而往往就因?yàn)檫@一時(shí)的沖動而犯下不可彌補(bǔ)、后悔的錯誤!标惤處熃o我們講了很多青少年因?yàn)橐粫r(shí)的沖動導(dǎo)致家庭破碎的案件。其中,令我印象最深的就是關(guān)于一個(gè)女孩孫平的事。她是一個(gè)殘疾女孩,也是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。孫平的同班同學(xué)楊某喜歡開玩笑,給她取了個(gè)外號,孫平極其自卑便懷恨在心,把楊某約到樹林,趁楊某不備,進(jìn)行報(bào)復(fù)。孫平在楊某的腹部連桶幾刀,楊某因流血過多導(dǎo)致死亡。不平把揚(yáng)某埋后,拍拍土若無其事走了。之后,孫平犯下殺人罪被捕,判有期徒刑十幾年。

  聽完這一系列的案件,我目瞪口呆。只因一時(shí)的怨恨,一時(shí)的沖動,便失去了理智,蒙蔽了是非,導(dǎo)致原本一個(gè)完美幸福的家庭,落得家破人亡;原本天真歡樂的童年,變成在監(jiān)獄中的囚犯;原本才華四溢的人生旅途,卻要走向昏天暗地的犯罪道路。這可見,遵紀(jì)守法是多么重要啊。我在想,這世界有多少青少年因?yàn)橐淮涡⌒〉臎_突,一次小小的口角,而毀了自我完美的前途,不僅僅讓自我后悔莫及,還使家人悲痛萬分。在這個(gè)社會上,有多少學(xué)生因沉迷于網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)成績一落千丈,他們想到過教師付出的艱辛與汗水嗎有多少學(xué)生鬼迷心竅,黑白不分,混入黑道,他們想到過父母一生的心血,無私的栽培嗎有多少人因受人惠感,吸食毒品,他們想到過去法律的制裁嗎我想到了在報(bào)紙上,在新聞上,在網(wǎng)絡(luò)上,刊登過無數(shù)的犯罪照片,報(bào)道過無數(shù)的犯罪案例,放映過無數(shù)的犯罪手段,難道還不夠嗎邪不勝正,法律決人會讓一個(gè)犯罰者逍遙法外,犯罪者的下場僅有被逮捕,所以,我們從小就該懂法知法,遵法守法,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  法律能讓壞念頭退縮,能將犯罪者伏法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,這個(gè)世界會充滿和睦平安吧。

大學(xué)生法制心得體會6

  藍(lán)天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽,它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽黑子……社會,它的含義是技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。

  一失足成千古恨

  在學(xué)校的“青少年法制教育”座談會上,有一名身著囚犯服裝的青年,他才19歲,正值花季年華,正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里、鐵窗前度過19歲。家人心痛,親友在心痛,同學(xué)也在心痛……

  他懺悔地說道:“勞改,著實(shí)艱苦,失去自由,失去親情,痛不欲生!笔堑模缰袢,何必當(dāng)初呢?曾經(jīng),如果他不沾染社會風(fēng)氣,不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話,也不至于落得如此下場;當(dāng)初,在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候,記得些父母的淚,也不至于蹲監(jiān)獄;那時(shí),如果不涂一時(shí)之快,不帶同伙去“揍”那網(wǎng)友,靜下心來好好想一想,也不至于使得父母傷心欲絕。讓我們反省自己,沉思他的歷史,是否要讓那段過去重演……

  忠言逆耳利于行

  緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng):在校學(xué)習(xí)時(shí),因不聽父母的良言,認(rèn)為自己的羽毛已經(jīng)豐滿,可以物通無阻地飛翔于藍(lán)天了。因此時(shí)常曠課,逃學(xué),結(jié)交了些不三不四的社會青年。所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”他經(jīng)常與“狐朋狗友”進(jìn)行“攔路搶劫”,搶到的錢平分,時(shí)之“其樂融融”,卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖。當(dāng)母親哭著乞求他的時(shí)候,他卻不“懸崖勒馬“,直到”東窗事發(fā)”才知后悔?上,一切已經(jīng)太晚了。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春。他的過去告訴我們“忠言逆耳利于行,”享樂是一瞬間的,而痛苦的記憶卻是永遠(yuǎn)的……

  近朱者赤,近墨者黑

  當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),沒想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,可卻善惡不分,認(rèn)識了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯到大錯。之后,學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧耍v的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返。“回首過去,我體會到了犯罪的危害與可怕……”

  三個(gè)犯人的教訓(xùn),我們應(yīng)該謹(jǐn)記,張警官的“苦口婆心”,我們應(yīng)該熟慮。

  學(xué)法、懂法、守法,是反紀(jì)的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。

  法制教育心得體會

  這天下午,同學(xué)們在學(xué)校的安排下,聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的感想?yún)s頗多。

  在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自我不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的`法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的潛力不強(qiáng),意志脆弱,自控力不強(qiáng),很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。

  雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有老師、家長的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學(xué)校,踏入社會,獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,就應(yīng)嚴(yán)于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會隨之而發(fā)生。到時(shí),不僅僅會給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。

  這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們完美的明天,讓我們從此刻開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!

大學(xué)生法制心得體會7

  法,是我們的行為準(zhǔn)則,更是國富民強(qiáng)的制國方略。自古有云: “國,無法則亂,民,無法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年,在家長的關(guān)懷下,在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。

  倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強(qiáng)科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,堅(jiān)持同封建迷信,反科學(xué),偽科學(xué)和邪教做斗爭。

  和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們,不僅要學(xué)法,懂法,更要善于運(yùn)用法律。這,便是所謂的行動。眼下,我們的首要

  任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法制觀念,但在學(xué)法的同時(shí),也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年,為實(shí)現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

  構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

大學(xué)生法制心得體會8

  我通過觀看了《法制教育片》之后,使我懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做,它里面講了很多青少年典型真實(shí)案件,講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇,指點(diǎn)我們預(yù)防和減少犯罪的途徑和方法。

  造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育,管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時(shí)候,很容易因?yàn)橐徊街疃呱狭诉`法犯罪的道路。例如,互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果,它給人類共享豐富的科學(xué)技術(shù)等創(chuàng)造了條件,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做了巨大的貢獻(xiàn),但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道,腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴(yán)重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧,它很耗精力,交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系,這一聯(lián)系起來,通常以小時(shí)為單位,友誼深淺與溝通時(shí)間成正比,這自然要消耗較多的時(shí)間與精力使正常的生活受到一定的負(fù)面影響,甚至“走火入魔”,釀成悲劇,所以我們要加強(qiáng)上網(wǎng)的自制教育,自覺構(gòu)筑抵制不良信息的“防火墻”,正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,只要正確利用它,就能發(fā)揮它的特長。

  我們在生活中有時(shí)會因?yàn)榧彝ッ芑蛞恍┈嵤露鸫蚨返仁录劤扇嗣P(guān)天的大禍,所以我們要學(xué)會禮讓,容忍、寬容、對事要冷靜,理性地去處理矛盾和問題,妥善來化解事情,不要沖動,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),自我控制的能力,否則會因?yàn)橐粫r(shí)的沖動而導(dǎo)致你走上犯罪道路。

  青少年要全面提高自身素質(zhì),加強(qiáng)自我保護(hù)能力,還要學(xué)會怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識,增強(qiáng)法律意識,樹立法制觀念,提高辨別是非的能力,還要自覺守法,動用法律武器,維護(hù)自身的合法權(quán)益,同各種違法犯罪作斗爭。

大學(xué)生法制心得體會9

  作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會生活各個(gè)領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

  在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如,同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的人員有聯(lián)系,從而避免一些不必要的麻煩。

  以前,我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如,在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力,去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,長期下去,沒有資金來源,從而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了毒品,沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多,都說明了他們法律知識的缺乏,也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。

  我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,不僅保護(hù)自己,也為了保護(hù)他人

  提幾點(diǎn)建議吧:

  (一)、關(guān)心差生、輟學(xué)的學(xué)生

  關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé),差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體,他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學(xué)生占很大比例,關(guān)心教育管理好這些學(xué)生,能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生,從一定意義上說,學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),加強(qiáng)法制宣傳教育。

  校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分,青少年遵紀(jì)守法、健康成長,是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。

  (三)、保持高度的警惕性,早期發(fā)現(xiàn),采取有針對性的實(shí)在措施,例如建立專職輔導(dǎo)員;對重點(diǎn)人、重點(diǎn)地方、重點(diǎn)時(shí)間采取事前防范措施;關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)青少年動向,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)信號及時(shí)通報(bào)公安機(jī)關(guān)并采取措施,校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。

  (四)、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透,或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案,增加危害性,增加預(yù)防和處置的復(fù)雜性。

  (五)、發(fā)現(xiàn)教唆者、犯罪組織者、造成嚴(yán)重危害的,要與政法部門通報(bào)、聯(lián)系、合作,及時(shí)處理,該上報(bào)的一定上報(bào),該送有關(guān)部門處理的一定送有關(guān)部門,該懲辦的就要懲辦。

大學(xué)生法制心得體會10

  隨著一年一年的長大,我讀了許多書,偶然之間我慢慢地接觸到了普法教育讀本。這本書讓我明白了許多道路,普法知識和人民法;這本書讓我更加自覺遵守法規(guī),保護(hù)自己的權(quán)利;這本書也變成了一個(gè)印跡,永遠(yuǎn)印在我的心里。

  普法很重要,遵守普法更加的重要,一步之差會讓一個(gè)人處于兩種情況之內(nèi)。我們是未成年人,父母是我們的監(jiān)護(hù)人,父母有義務(wù)照顧我們,基本的法律常識會讓我們的生活更加美好,更加幸福。普法教育里,時(shí)常提醒我們,不要進(jìn)入網(wǎng)吧,歌舞廳,拒絕看□的書,很多事不可以自作主張,比如:不可以把父母及家屬等人的私人物品送給朋友,或者其他的人。當(dāng)然,我們也有自己的權(quán)利,我們每天都要有充足的睡眠時(shí)間,九小時(shí)以上,同學(xué)們?nèi)衾覀內(nèi)ゴ蚣,我們可別聽他們的,應(yīng)該及時(shí)告訴老師,免得節(jié)外生枝。

  有一次吧,我與一個(gè)同學(xué)在玩時(shí),同班同學(xué)跑來說:“快,快來幫我,那些人太囂張了,竟敢來打我們班的人。”說完便與那群人打架去了。我立刻跑去辦公室報(bào)告老師,老師聽了,馬上去勸架,才避免了一場“血雨腥風(fēng)”。

  還有一次,朋友小文的父母離婚了,小文的心情一直不太愉快,結(jié)果生病了。我去安慰她,她才說出實(shí)情。原來,小文由爸爸撫養(yǎng),她的爸爸不許小文的媽媽來看小文。小文因看不到媽媽,感到十分傷心,久而久之就生病了。我和小文說:“中華人民法說過,就算父母離異了,也是小文的父母,小文有權(quán)利去見父親或者母親!毙∥穆犃宋业慕ㄗh,回家和爸爸說了中華人民法。小文爸爸終于同意小文去看媽媽了,小文心情好了,生病自然也好了。我真為她開心。

  法律需要我們?nèi)プ袷,普法教育讀本可真是照亮我人生道路的“手電筒”。

大學(xué)生法制心得體會11

  教育對于種子是陽光,對于樹林是誰,對于我們少年鵝絨,是走上殿堂的梯子。我們擁有一個(gè)幸?鞓贰o憂無慮的童年。是什么讓我們?nèi)绱诵腋D?是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)和諧的法律社會當(dāng)中。法律,他想一個(gè)守護(hù)神,伴隨在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,就像一張無形的大網(wǎng),分辨黑白,懲惡揚(yáng)善,指引這人們走向光明的道路。

  法律充斥這我們生活中的每一個(gè)角落,與我們息息相關(guān)。比如說《森林保護(hù)法》約束人們不準(zhǔn)破壞森林,所以當(dāng)獵人站在禁獵區(qū),站在一群領(lǐng)養(yǎng)旁舉著列強(qiáng)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)時(shí),有良知的人們一定會想起法律的制裁,也許他會放下槍,與小動物和平相處,我們因此而可以看到和諧美麗、充滿生機(jī)的大草原;《交通法規(guī)則》約束人們不要亂闖紅燈,不能酒后駕車。每天我穿過馬路,心里感到十分欣慰,寬敞的馬路上,人人都遵守著“法規(guī)”這是人盡皆知的法,深入人心的律,正式這樣的法律讓我們走的如此流暢;《婦女兒童保護(hù)法》保障我們的兒童合法權(quán)益,讓我們的童年備受保護(hù)……

  試想,假如沒有法則,社會會變成什么樣?車輛橫沖直撞,交通事故百出,安全沒有保障,殺人、放火、搶劫,壞人盡顯瘋狂……世界將多么可怕。

  鄧小平爺爺曾經(jīng)說過“法律制度教育要從娃娃抓起,要從小事做起!笔前。自捳f:小到偷針,大到偷金。我們這些小勾靈要從小就要提高自己的法律意識,提高自己自護(hù)自首的能力要學(xué)會分辨是非,抑惡揚(yáng)善,做一名有知識,有道德,遵紀(jì)、守法、懂法、用法的小公民,古語道:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀兡銜r(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規(guī)來對照,衡量自己的行為從小小事做起,維護(hù)社會的秩序,營造友好的社會。

  法律伴隨這我們成長的每一步,法律令社會安定,令我們的生活更加沒好,和諧。

  讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,做一個(gè)知法守法的好公民,為構(gòu)建和諧的社會而努力。

大學(xué)生法制心得體會12

  我是一個(gè)不愛讀書的人,總是以工作忙為借口不用讀書來充實(shí)自己。但是在這短暫的一個(gè)學(xué)期里,我把讀書變成了我日常生活的一部分。在這一個(gè)學(xué)期里,我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得:

  《青少年法律知識讀本》——少年驚嘆號是一本很有特色的青少年普法教育讀本。它貼近實(shí)際,選擇了眾多具有普遍意義的典型案例,角度獨(dú)特,用“失足少年”的自我懺悔來現(xiàn)身說法,真切而令人驚醒。它比較適合做我們中學(xué)生的普法教育課本。

  也是我們老師更好地了解青少年、溝通青少年、教育青少年的有益的幫助和參考。有一句名言說:人生的道路很漫長,但關(guān)鍵的卻只有幾步。走對了,就會一路風(fēng)雨無阻、茁壯成長,成為棟梁;走得不好,就會一生碌碌無為,甚至誤入歧途,滑向犯罪的深淵。我們的學(xué)生正處在他們?nèi)松钠鸩诫A段也是一個(gè)關(guān)鍵階段。

  特別像我們做班主任或年級長的經(jīng)常會碰到一些問題學(xué)生。有時(shí)由于我們自己對法律不夠了解,對問題的嚴(yán)重性不夠預(yù)見,使得一些小問題變成了大問題。但是讀了這本書我還是有很多收獲的如了解了很多平時(shí)不知道的法律上的知識,也學(xué)習(xí)了一些解決問題的方法。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃叱隽四嗵,讓我體會到了作為一名教師的快樂,讓我體味到了當(dāng)教師的崇高,也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦。

  我想在以后的工作還是生活中學(xué)習(xí)一定的法律知識還是很必要的。

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