學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得1
不積跬步，無以至千里。在這一段時(shí)間我受益匪淺，從中得到了很多經(jīng)驗(yàn)，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，開闊了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來的工作中，我也將一步一個(gè)腳印的前行。我知道讓我進(jìn)步的從不是停下腳步的思考，而是不斷前行，路上總會(huì)有想要的答案。
無論是參加工作，還是做其他的事情，總是免不了一些細(xì)致的'事情需要處理。在實(shí)習(xí)的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自身不少的缺點(diǎn)和不足，正是通過這些發(fā)現(xiàn)，使我們在實(shí)踐中成長，從實(shí)踐中領(lǐng)悟真知，以真知指引行動(dòng)。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得2
本次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是為了收集以后自己就業(yè)大方向(藝術(shù)類)的綜合信息，包括了教師崗位招聘，教師職業(yè)技能鑒定與面試，教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與基本作息，教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對藝術(shù)類人才的需求——總的來說，收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。
首先，有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生，即將面對首次教師資格證的全國統(tǒng)考，這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學(xué)生為例)，據(jù)我所知，只要在校學(xué)習(xí)期間通過了普通話全國統(tǒng)一考試，以及心理學(xué)和教育學(xué)，方能在畢業(yè)時(shí)得到相應(yīng)的教師資格證，之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的情況則是，我們不僅需要在大學(xué)四年內(nèi)通過以上提到的這些基礎(chǔ)科目，還要去參加全國統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書，之后還得去面對編制的考試和最后的學(xué)校面試，等同于提高了門檻。這要求我們在大學(xué)期間應(yīng)該更加切實(shí)地掌握本專業(yè)的技能，也是出于我們將來就業(yè)以及長期工作的考慮，應(yīng)予以認(rèn)真的態(tài)度去對待。
于是，我?guī)е恍┮苫�，在寒假期間來到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡單的見習(xí)調(diào)查。過程一切從簡，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)收集到最有效，最豐富，最實(shí)際的信息。
第一天，我先嘗試著了解了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，因此在一位總校長與常務(wù)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級的副校長，一共四人�？梢哉f前兩人主管外事，后兩者主管內(nèi)事與一些具體的事務(wù)，分工相當(dāng)明確。校長之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個(gè)年級組與班級組。一目了然，井井有條。與大學(xué)不同的是，學(xué)校的管理更加嚴(yán)格，不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到，除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請假或者不來上課的事已經(jīng)司空見慣了。然后，相應(yīng)的，學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明，對每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說是兩個(gè)典型的例子。
之后我把主要注意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒有特別的針對性，并非小學(xué)不可，初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內(nèi)的。但是限于條件和經(jīng)驗(yàn)，我只能先從小學(xué)入手。
在20xx年12月末，我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽課。有了對真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認(rèn)識(shí)，那時(shí)候上課的雖說是我們學(xué)院的學(xué)姐(15年應(yīng)屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽過一些相對優(yōu)秀的課后，再來聽準(zhǔn)備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對方之前并不知曉我要來聽課，所以準(zhǔn)備時(shí)間并不多)，相比之中高下立判。但是，仍然有著很重要的意義和借鑒之處。
比如，在聽過四年級和一年級的課后，我發(fā)現(xiàn)綜合來看我所有聽過的美術(shù)課，大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn)，而是一種獨(dú)特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容，但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因?yàn)檫@集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧，引導(dǎo)了學(xué)生對美術(shù)課堂最基本的興趣，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當(dāng)多的科目里，只有少數(shù)教師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這雖然很無奈但也合情合理，因?yàn)檫@就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對開放，教師只要遵循著大體的方向，就可以在可控制的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)完全自由發(fā)揮，這一點(diǎn)就是我所看到的聽到的最令我激動(dòng)的地方。
再具體一些，我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和創(chuàng)造力是放在課堂的前半段時(shí)間內(nèi)的。在聽課時(shí)我注意了一下時(shí)間，在40分鐘內(nèi)，大多數(shù)老師會(huì)將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng)作，自己則在前20分鐘將所有內(nèi)容盡可能多地讓學(xué)生掌握。這些姑且不計(jì)，最重要的其實(shí)是在前10分鐘。俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這短短的十分鐘，究竟能有多大的效用?
以我在見習(xí)時(shí)聽的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡筆的方式去畫馬。于是，在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容：由十二生肖典故引入，重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題，然后觀看簡短卻不失生動(dòng)的VCR，隨后再欣賞徐悲鴻的名作，接著，教師將事先準(zhǔn)備好的一匹馬奔跑的GIF動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀察線條和姿勢。之后才開始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來了。如果拋開那些精彩的開頭，直接講解繪制步驟，那么這樣的課堂會(huì)顯得多么無聊啊!同樣的'，在少兒藝校看到的課，都是在前面經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備和層層鋪墊，才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給學(xué)生，達(dá)到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀察到的教與學(xué)之之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗(yàn)尚淺，仍需更深層次的理解來提高自己。
之后一些時(shí)間，我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡單的交流。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準(zhǔn)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)砹撕芏嘀档媒梃b的經(jīng)驗(yàn)，讓我耳目一新。問學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問題，比如對美術(shù)課是否感興趣，是否會(huì)花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說喜歡作業(yè)相對少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些未來的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。
除了以上談到的這些問題，還有一些值得注意的地方，那就是藝體類考試。在小學(xué)里，就我這段時(shí)間觀察所見，隨著時(shí)間的變遷，以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測試的基礎(chǔ)上，又增加了以學(xué)生為抽測對象的“對教師的考核”。大意是，在年級中抽取一兩個(gè)班，班內(nèi)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測試，以此來體現(xiàn)教師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例，部分低年級學(xué)生被要求測試廣播體操的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，高年級學(xué)生則測試仰臥起坐和跳繩之類的基礎(chǔ)體育活動(dòng)。再看音樂，是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫一些指定的畫。學(xué)生的成績直接影響對教師教學(xué)水平的評定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的，以后也將會(huì)一直持續(xù)下去，我們應(yīng)該對此進(jìn)行重視，畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。
以上是我這些天見習(xí)的一些心得，對于將來的就業(yè)幫助是極大的，有著舉足輕重的意義。銘記于心!也感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力支持!
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得3
社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒”。它我深刻體味了一下生活的酸甜苦咸。我再次應(yīng)聘上xxx，雖然通過了，但這次應(yīng)聘并不像第一次那樣的順利，而是在面臨諸次考驗(yàn)中才晉級“決賽”的。第一次我和幾位校友順利通過。是騾子是馬，溜溜就知道。在xx前的周末就挑了幾個(gè)去實(shí)踐實(shí)踐。打電話叫我去，我因有事沒去。結(jié)果這些導(dǎo)購們不夠格，重新再來。我和xx學(xué)院的一位同學(xué)處于待定人選，后來與新增的幾十號人為三個(gè)買場的七個(gè)名額競爭。
當(dāng)時(shí)我很是害怕，準(zhǔn)備選擇退出競爭，因?yàn)橄Ｍ烀＃覍ψ约赫f再堅(jiān)持一下，在結(jié)果沒出來之前決不能退縮。正如《亮劍》中所說的——狹路相逢勇者勝。最終以敢于表現(xiàn)且表現(xiàn)出色順利通過。應(yīng)聘路上的坎坎坷坷，為我以后步入社會(huì)將面臨的現(xiàn)實(shí)作好心理準(zhǔn)備，是自己到時(shí)候不再彷徨、不再迷茫的小案例。
社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”，是走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)。我才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺、能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在社會(huì)實(shí)踐中，我清楚的看到我所需要學(xué)的東西還很多，我要虛心向前輩、同行請教，不斷的充實(shí)自己、壯大自己。
過去常聽人說剛出社會(huì)的'大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失不少成功機(jī)遇。經(jīng)過這幾次社會(huì)實(shí)踐，讓我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的確沒錯(cuò)。每一次人際的交往事實(shí)上都是為我們自己積累人生閱歷，可以說沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)被埋沒在沉寂的陰影下。對工作的熱情，對任務(wù)的投入態(tài)度都決定了我們在前輩眼中被信任的程度。
總之，在這些社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多東西，給予了很多啟發(fā)，但社會(huì)實(shí)踐也只是一個(gè)過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得4
關(guān)于“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞，從未開始上學(xué)以后，就早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才華，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深進(jìn)基層，深進(jìn)農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來，從群眾中往”的真正涵義。的確，感性熟悉到只身到實(shí)踐中往，到基層中往檢驗(yàn)才知道其正確與否，一樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
寒假社會(huì)實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開辟市場，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)遭到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識(shí)，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
一路的`艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗(yàn)和決定要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的寒假實(shí)踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
此次社會(huì)實(shí)踐告知我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻滲透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都渴看成功，那末我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的預(yù)備，往面對不知的進(jìn)程，迎接滿意的結(jié)果。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我以為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心請教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的題目。對自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來講，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
參加寒假社會(huì)實(shí)踐，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得5
回顧這段時(shí)間以來的實(shí)踐工作我還是收獲很多的，寒假時(shí)間不長，但是在這短暫的時(shí)間里面我卻感覺到自己的經(jīng)歷了很多，作為一名大二學(xué)生我一直都認(rèn)為自己需要這種機(jī)會(huì)去鍛煉，過去在學(xué)校的時(shí)候總是很安逸，我不曾想過這些問題，以至于后來我也沒有去想這些，在工作當(dāng)中我一直都是處在的一個(gè)非常積極的狀態(tài)，我認(rèn)為這是對我有很大幫助的，現(xiàn)在以至于未來都是這樣，我非常感激在這個(gè)過程當(dāng)中自己的有這么多的收獲，大學(xué)的時(shí)間正在慢慢的流逝，未來會(huì)有很多是東西等著我去完善，在這個(gè)過程當(dāng)中我是非常感激的，這對我以后會(huì)有很大的幫助，寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，我希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中做好自己的本職工作，并且在今后的工作當(dāng)中不斷的去處理好細(xì)節(jié)的事情，工作本來是一件非常難得的事情，也非常珍貴，我知道機(jī)會(huì)一定是留給有準(zhǔn)備的人，回顧這次的實(shí)踐我也有吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，相信這會(huì)給我?guī)矸浅６嗟膸椭?/p>
這次在去到了一家工廠，我感覺自己的是在一個(gè)不斷充實(shí)的過程當(dāng)中在彌補(bǔ)自己，我也想過很多時(shí)候自己是不是要有一個(gè)好的心態(tài)，我一直都在經(jīng)歷這些足夠優(yōu)秀的事情，現(xiàn)在我對這幾點(diǎn)都還是做的不錯(cuò)的，當(dāng)然工作需要一個(gè)穩(wěn)定的過程，去到了工廠工作之后我感覺自己就是一切靠自己了，我想過自己參加工作后的樣子，那個(gè)時(shí)候肯定又是一番不同的景象，我來到工廠實(shí)踐主要還是因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^程當(dāng)中我能鍛煉自己的抗壓能力，體驗(yàn)到了賺錢的幸苦，過去我對這些是沒有一個(gè)概念的，我非常希望能夠有機(jī)會(huì)去去體驗(yàn)好這些事情，實(shí)踐的過程當(dāng)中我經(jīng)歷了很多有趣的事情，在這個(gè)過程當(dāng)中我學(xué)習(xí)了，我也積累了，相信未來還會(huì)有更多的事情會(huì)等著我，我也對自己抱有很多的信心。
在工廠的工作當(dāng)中我比較認(rèn)真，對待工作是一定要態(tài)度端正的，我現(xiàn)在也子啊非常糾結(jié)這一點(diǎn)，不管是做什么事情，我每天都處在一個(gè)的'好的狀態(tài)下面，雖然說工作是枯燥的，在車間反復(fù)的做著同一件事情，這讓一開始的我非常的不適應(yīng)，現(xiàn)在我想了想也是這樣，但是在經(jīng)歷過了之后，我又覺得這就是一種成長，我需要培養(yǎng)自己的毅力，還有耐力。實(shí)踐結(jié)束了，我依然對生活的充滿著積極的態(tài)度，未來我相信我能夠做的更好，感激這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得6
在這個(gè)特殊的春節(jié)假期里，我很榮幸通過“青鳥計(jì)劃”這一平臺(tái)被團(tuán)區(qū)委選中并安排到下河鄉(xiāng)人民政府進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。作為中國海洋大學(xué)的一名在讀碩士研究生，我很珍惜這難得的'鍛煉機(jī)會(huì)，并深知“紙上得來終覺淺”，唯有付諸于身體力行的實(shí)踐才能收獲芬芳碩果，探得知識(shí)真諦。
工作一周以來，我略熟業(yè)務(wù)，于循序漸進(jìn)中體會(huì)到基層黨政工作的紛繁復(fù)雜與勞心費(fèi)力，也感受到了基層工作人員滿腔熱血，勤政為民的工作情懷。在鄉(xiāng)政府辦公室的這幾天，我了解了制度，熟悉了業(yè)務(wù)，覽學(xué)了流程，同時(shí)也心生了要為基層工作傾付一番心血的情愫。
在接下來的工作時(shí)間里，我會(huì)勤學(xué)善問，多思多想，盡心竭力，專于業(yè)務(wù)，履職盡責(zé)，用熱心服務(wù)于群眾，以虛心相處于同事，攜誠心相待于領(lǐng)導(dǎo)，伴初心躬耕于實(shí)踐，與大家戮力齊心，積蓄智慧力量，延續(xù)優(yōu)良作風(fēng)，不辜負(fù)這來之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)！
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得7
“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀�。社�?huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。
我一早寫完作業(yè)，想起今天還有一個(gè)任務(wù)沒完成——社會(huì)實(shí)踐。人們都說“勞動(dòng)最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開始行動(dòng)，跑到六樓開始掃起來。掃了一半，這時(shí)，一位中年男子走了上來，不管周圍有沒有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動(dòng)成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準(zhǔn)備走上來的那位叔叔說：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶�！笨赡俏皇迨暹�蠻不講理，瞪了我一眼，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我�。⌒〉倪�說起大的了，這兒是公共的，我愛吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說了一大堆，我認(rèn)真的聽他說完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因?yàn)槭俏覀兇蠹夜驳模覀儾庞袡?quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個(gè)好榜樣啊！我好不容易掃好地，您隨便浪費(fèi)我的勞動(dòng)成果，我就應(yīng)該說啊！”那個(gè)叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時(shí)迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯(cuò)，是一個(gè)勤快的好孩子！”我聽了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的'明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，工作總結(jié)用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得8
在這個(gè)特殊的寒假，我有幸成為月宮街道一名防疫志愿者。為來社區(qū)辦公的人們登記、測溫，在街道辦事處做我力所能及的工作。是的，在疫情面前，我沒有選擇“宅”在家里，享受愜意的假期時(shí)光，而是請纓出戰(zhàn)，同社區(qū)工作者、黨員、志愿者群體一起奔走在防疫的路上，在屬于我的一角天地為國家、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份當(dāng)代的大學(xué)生該有的力量，為今后的`防疫工作承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揚(yáng)青年志愿者的奉獻(xiàn)精神，和一群可愛的人共同書寫可歌可泣的篇章。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得9
參加了這次大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲頗多，通過這次實(shí)習(xí)，讓我對辦公的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解，讓我感受到了學(xué)校以外的環(huán)境。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。感謝團(tuán)市委給我們提供這么難得的機(jī)會(huì)，讓我們這個(gè)假期沒有虛度；感謝單位里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)；感謝自己，在這段時(shí)間里收獲很多，我還需要再沉淀沉淀，繼續(xù)做好總結(jié)。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得10
為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我申請參與大學(xué)生返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，分配到市委辦公室進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室信息科進(jìn)行日常工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上全職實(shí)習(xí)工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。開始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。我在信息科主要從事信息審核工作，每天將全市各部門上報(bào)信息進(jìn)行審核篩選，將各部門上報(bào)的`重要信息整合進(jìn)統(tǒng)計(jì)表，并適當(dāng)進(jìn)行信息的整合編輯工作。任務(wù)比較瑣碎繁雜，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的同事先讓我詳細(xì)查看了往期的信息匯報(bào)的合集，并讓我了解到信息對于工作的重要性。文字編輯過程中對上報(bào)的重點(diǎn)信息進(jìn)行精練，并對編輯格式有詳細(xì)的要求。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得11
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑。實(shí)踐活動(dòng)為我認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，為今后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。通過本次的實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了表格和文件處理，學(xué)會(huì)了公眾號的制作，學(xué)會(huì)了人際交往的技巧，開闊了視野，增長了才干，并在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，對自身價(jià)值有了客觀的評價(jià)。
“理論是灰色的`，但生活之樹常青”，本次實(shí)踐活動(dòng)讓我走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)會(huì)解決問題，遇到問題虛心請教，學(xué)會(huì)與人溝通，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。此次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，在此過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)將成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得12
在市機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生不可多得的一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，開闊了自己的視野，也增長了見識(shí)。今年寒假，我報(bào)名參加20xx年寒假大學(xué)生返鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)，被分配到圖們市黨工委。從1月6日至今，實(shí)習(xí)也逐漸接近了尾聲。在實(shí)習(xí)中，我了解到黨工委的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)黨建工作以及管理下屬60個(gè)單位的黨支部，在本單位有著發(fā)揮協(xié)助和監(jiān)督的作用。
實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)擔(dān)任一些協(xié)調(diào)、督辦、聯(lián)絡(luò)工作。在沒有接觸過公務(wù)員這個(gè)職業(yè)之前，我一直認(rèn)為公務(wù)員工作量少且工作內(nèi)容極其簡單，可經(jīng)過這一個(gè)月的見習(xí)，我從接聽電話、記錄會(huì)議，收發(fā)郵件、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等一系列聽起來非常簡單的工作中認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員的不易。
一個(gè)月的.時(shí)間太短，在這一個(gè)月里，我經(jīng)歷了不一樣的時(shí)光，收獲了不一樣的知識(shí)，得到了不一樣的成長。在此，我由衷地感謝黨工委的各位領(lǐng)導(dǎo)以及辦公室同事的照顧，讓我度過了一個(gè)有意義的寒假。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得13
隨著短短的十幾天工作結(jié)束，我的寒假實(shí)踐也正式宣告結(jié)束了。作為一名大學(xué)生，在寒假體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐其實(shí)是一件非常常見的事情。但對于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還比較少的我來說，無論是社會(huì)的環(huán)境還是這次實(shí)踐的工作內(nèi)容，無疑都是非常巨大的刺激和體會(huì)。當(dāng)然，這也讓我在這次的社會(huì)實(shí)踐中取得了更多的收獲。
反思這次在寒假前期的社會(huì)實(shí)踐，我將自身的新的體會(huì)記錄如下：
一、社會(huì)的生活體驗(yàn)
作為一名大學(xué)生，走出校門已經(jīng)不是罕見的事情了，但走進(jìn)真正的社會(huì)，對我而言卻是一件新鮮事。初次來到社會(huì)，也許是因?yàn)榇髮W(xué)的鍛煉，我并沒有剛拿到太多的不適。但相較之下，在社會(huì)的環(huán)境里，比起大學(xué)中更多了一份嚴(yán)謹(jǐn)，一份責(zé)任。在自己的要做的事情和目標(biāo)上，也要更加的明確，這樣才能順利的完成工作。
二、工作的體驗(yàn)
此次，憑借先前的準(zhǔn)備和考察，我較為輕松的找到了自己在社會(huì)實(shí)踐中的目標(biāo)——某某超市的收銀員崗位！
雖然一開始我也是因?yàn)榭粗@個(gè)工作簡單，所以想先來適應(yīng)一下社會(huì)的環(huán)境。但在真正的上手后，我才明白，自己將社會(huì)工作看的實(shí)在是太簡單了！
作為一名收銀員，準(zhǔn)確、效率是我們的第一要求，即使面對眾多的顧客以及現(xiàn)金和各類支付軟件的變動(dòng)，我們也不能在收銀上出一點(diǎn)差錯(cuò)！不然，這份后果可能就要我們自己承擔(dān)。
認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，我還以為收銀的工作就像是一個(gè)結(jié)賬機(jī)器人一樣，只要管好自己負(fù)責(zé)的`收銀賬務(wù)就好。但很快，工作中的一件事又引起了我的警覺！
一天的工作中，本來安靜的收銀臺(tái)突然有人大聲的吵了起來！在稍微了解過后才知道，原來是一名新人因?yàn)樵趦?yōu)惠規(guī)則上沒有和顧客說清楚，導(dǎo)致了顧客大發(fā)雷霆！盡管領(lǐng)班及時(shí)趕來解決了問題，但看著那樣的場景，也讓我不僅感到后怕。為此，從哪之后，我也開始小心的注意著自己的服務(wù)，保證自己在收銀正確的同時(shí)，也能盡心盡力的做好自己的服務(wù)，讓顧客滿意。
三、心得總結(jié)
這次的體驗(yàn)，真的讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的百態(tài)，收銀雖然只站在超市的門口，但無論怎樣的顧客的都會(huì)從這里經(jīng)過。見得人多了，我的膽子也變的大了起來。并且也更加的圓滑，你在和顧客的交流中，保持超市的規(guī)定，又不會(huì)讓顧客失望。
總之，在這次的社會(huì)實(shí)踐中我真的體會(huì)到了很多，但相信這不過只是社會(huì)的一角，在今后的工作上，我還要更加努力，才能取得更好的成績！
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得14
大學(xué)生的第一個(gè)寒假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生存。
寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的'東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得15
寒假結(jié)束了，一段假期，一場實(shí)踐。整個(gè)寒假中，好像我都在為這件事努力和奔波，但卻收獲了數(shù)不清的體驗(yàn)和收獲。
回顧這次的社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)我也是在同學(xué)的提議后才想到要利用寒假的時(shí)間去體會(huì)工作實(shí)習(xí)。盡管如此，在參加了不同的假期工作后，我們每個(gè)人都收獲了獨(dú)屬于自己的寒假的體會(huì)！
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)結(jié)束了，但我心中的回味和感受卻已經(jīng)長長久久的改變了我如今的心態(tài)。反思這次的社會(huì)實(shí)踐，我將自己的心得體會(huì)記錄如下：
一、思想的改變
在寒假中，我來到了xxx超市的促銷崗位。盡管這是一個(gè)很常見的兼職崗位，但卻給我這個(gè)沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生好好的.體會(huì)了一番。
通過這次的工作，我在工作中感受到了累，感受到了父母話語里的那種辛苦！每天早出晚歸，深知沒有過多的休息和空閑的時(shí)間。如今，真正的體會(huì)過去工作之后，我才感覺到，父母說的真的一點(diǎn)也沒錯(cuò)！及時(shí)是在最忙碌的高中階段，也經(jīng)常會(huì)有休息的時(shí)候，再加上我們不用為生活和明天擔(dān)心，所以就更沒法比了。
但經(jīng)過此次的體驗(yàn)，我的思想也改變了很多，尤其是在對人生的看法上！當(dāng)我真正明白了自己今后的道路會(huì)更加的嚴(yán)格后，我開始自覺的要求自己，改進(jìn)自己，在工作中以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的思想態(tài)度要求自己并在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)更加努力的鍛煉自我，塑造更好的自己。
二、工作體會(huì)
在工作中，我第一次體會(huì)到了工作的要求和管理。和學(xué)校不同，工作中的要求更加的嚴(yán)格，并且在結(jié)束了培訓(xùn)之后，工作中的一切基本就靠我們自己去判斷，什么時(shí)候補(bǔ)貨，去哪里取貨，又該怎么更好的招攬顧客……這些經(jīng)驗(yàn)在過去我是完全沒有體會(huì)過的新鮮體會(huì)。但也正是因?yàn)槿绱�，也對我產(chǎn)生了更大的沖擊，讓我明白了，社會(huì)不僅僅只是根據(jù)書本上的要求學(xué)好我知識(shí)就可以了的。這個(gè)社會(huì)更加多變，及時(shí)是最簡單，最普遍的兼職工作，也有這么多的技巧和經(jīng)驗(yàn)！
參加此次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了太多的事情。尤其是在交流、溝通方面，而且我還學(xué)會(huì)了以一名工作者的角度去思考，思考著如何進(jìn)行下一步的工作，如何將自己的工作做的更好！
相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都能在今后的工作中幫助我，讓我在未來真正走向工作之時(shí)做的更好！
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