小王子讀書(shū)心得(合集15篇)
我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的小王子讀書(shū)心得,歡迎閱讀與收藏。
小王子讀書(shū)心得1
夜色靜靜流淌,圣?颂K佩里的著名童話故事《小王子》就在我手邊。記憶中應(yīng)該是第二次讀這本書(shū)了,與第一次相比,平添了幾分感觸。大概隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),情感也會(huì)隨之豐富起來(lái),這就是歲月的代價(jià)吧。
有人說(shuō),小王子是本童話,是給小孩子看的;也有人說(shuō),這是一則寓言,是寫(xiě)給大人的。無(wú)論是給孩子還是給大人的,都不妨礙我們用心感受作者傳遞的訊息。“重要的事情是無(wú)法用眼睛看到的,我們只有用心才能看得更清楚。”或許,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),小王子的故事都具有特殊的意義。
在我看來(lái),小王子的經(jīng)歷,就像是我們的人生和愛(ài)情的經(jīng)歷。他曾經(jīng)對(duì)任何事情都懵懂無(wú)知,他曾經(jīng)糾結(jié)于形形色色的問(wèn)題,直到他遇見(jiàn)了生命中的第一次愛(ài)情—玫瑰花。他悉心呵護(hù)著她,仿佛這就是他生命的全部。可是花兒卻并不領(lǐng)情,她傷害了小王子,讓他下決心離開(kāi)她,去周游各個(gè)星球。在小王子來(lái)到地球之后,他遇見(jiàn)了狐貍。狐貍讓小王子“馴養(yǎng)”了它,建立一種親密的關(guān)系;同時(shí)也讓他明白,即使地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)多玫瑰花,他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的玫瑰花才是獨(dú)一無(wú)二的。當(dāng)小王子要離開(kāi)的時(shí)候,狐貍對(duì)他說(shuō),他會(huì)感到難受,這是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)有過(guò)一段美好的時(shí)光。狐貍是他的啟蒙老師,激發(fā)了他對(duì)愛(ài)情的向往和追憶,也讓他體會(huì)到愛(ài)的真諦。
我也常常在思考,在感情的道路上,每個(gè)人也有過(guò)自己的玫瑰花和狐貍吧。常常聽(tīng)人說(shuō),“初戀的時(shí)候,我們不懂愛(ài)”。當(dāng)遇到第一段戀情的時(shí)候,都會(huì)特別感覺(jué)到愛(ài)情的美好,但也往往以失敗而告終。那是因?yàn),我們不知道用何種方式和對(duì)方相處,當(dāng)甜蜜的感覺(jué)被激烈的爭(zhēng)吵和不理解不包容取代之后,我們選擇了離開(kāi)。而后,我們遇到了教會(huì)我們愛(ài)的人,也許這個(gè)人在生命中只是曇花一現(xiàn),抑或成為了自己一生的伴侶。就像狐貍一樣,他/她教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。比如說(shuō),他會(huì)讓你覺(jué)得自己與眾不同,幫你建立自信;他會(huì)為你無(wú)條件地付出,讓你由衷的感動(dòng);他也會(huì)讓你反思,在之前的關(guān)系中,自己有哪些地方是需要改進(jìn)的。他/她就像一面鏡子,反射出戀愛(ài)中我們的一舉一動(dòng)。我想,每個(gè)人都會(huì)為自己的初戀在心里留一個(gè)位置,用來(lái)緬懷逝去的美好。而教會(huì)你愛(ài)的人,也一定是人生中最重要的人之一。因?yàn)闆](méi)有他/她,就沒(méi)有今天在享受著愛(ài)情的我們。
愛(ài)情,是人類永恒的話題。我想,也許作者是想讓我們了解,其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。當(dāng)小王子明白那朵玫瑰花對(duì)于他的意義之后,花園里五千多玫瑰花就變得黯然失色。同時(shí)愛(ài)又很復(fù)雜,要“馴養(yǎng)”,要有“儀式”,要“用心去看”。也許,你的“狐貍”就在你身邊,可是你卻盯著那朵嬌艷的“玫瑰花”無(wú)法自拔;又或者你的“玫瑰花”只是一種幻象,只有始終陪伴的“狐貍”才是你最應(yīng)該珍惜的人。愛(ài)需要認(rèn)知,更需要經(jīng)營(yíng);在最好的年紀(jì)遇到愛(ài),就應(yīng)該相守相伴,直至一生。
小王子讀書(shū)心得2
你要永遠(yuǎn)為你馴化的東西負(fù)責(zé),你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。——小王子
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,離開(kāi)成為了生活中的一種常態(tài),于是,我們從剛開(kāi)始的不理解、不接受到習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣是最好的結(jié)果,那些揚(yáng)言要陪你走過(guò)一生的人,或許在某個(gè)拐角就消失不見(jiàn)。于是,第一次有某個(gè)重要人的離開(kāi)時(shí)候,難受了半年一年,想起就會(huì)哭,然后只能讓時(shí)間沖掉了所有的失望與難過(guò),第二次有某個(gè)重要的人離開(kāi)的時(shí)候,躺在床上一周,什么都不想去做,然后洗洗臉重新開(kāi)始生活,第三次有某個(gè)重要的人離開(kāi)的時(shí)候,兩個(gè)電話,一個(gè)深夜默默流的淚,獨(dú)自在湖邊唱一首歌,悲傷就消失不見(jiàn),是因?yàn)樾淖兒萘?還是因?yàn)椴辉诤趿?不,不是,或許是因?yàn)槟欠N最深最痛的傷,連哭都哭不出來(lái),它被放在你心中最深的地方,帶著最無(wú)言最無(wú)聲的失望。我們每個(gè)人都在急著趕路,每個(gè)人的時(shí)間都有限,所以那些愿意留在我們身邊,和我們一起互相馴化,去成為更好的自己的人,最值得珍惜。陪你走一程的人,很多,而愿意陪你走完一生的人,實(shí)在太少太少。
婚姻的本質(zhì)是什么?是交換嗎?是互補(bǔ)嗎?都不是,那是什么?協(xié)同進(jìn)化,相互馴養(yǎng)是我聽(tīng)過(guò)最好的答案。小王子里小王子問(wèn)狐貍說(shuō)“馴化是什么意思?”狐貍說(shuō)“這是常常被遺忘的東西”,它的意思是創(chuàng)造關(guān)系,“對(duì)我來(lái)說(shuō),你無(wú)非是個(gè)孩子,和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你,你也不需要我……但是如果你訓(xùn)化了我,我們就會(huì)彼此需要,你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的!碑(dāng)生活的節(jié)奏變得很快的時(shí)候,感情似乎成為了一種消耗品,人們匆匆忙忙去趕自己的路,卻忘了任何一段感情都需要去互相馴化,沒(méi)有人天生就是什么都一致的,因?yàn)槊總(gè)人,都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,兩個(gè)不同的個(gè)體怎么去尋找共同點(diǎn)?小王子里也給出了答案!罢悄銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間,使得你的玫瑰如此重要。”多希望下一次再認(rèn)識(shí)新的人,就不要去投入太多的感情,但是那樣又顯得冷冰冰,如果那是一種自我保護(hù)的話,那一切的感情豈不是變得冷冰冰,沒(méi)有人愿意為一個(gè)人花費(fèi)時(shí)間,卻告訴另外一個(gè)人,沒(méi)有共同語(yǔ)言。所以,還是應(yīng)該更加的理智和清醒,有足夠的耐心去對(duì)待生活中的人。
時(shí)光匆匆的程度總是讓人猝不及防,仿佛一場(chǎng)深夜時(shí)分做的夢(mèng),在沉沉的夢(mèng)中醒來(lái),你發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上,你還在最開(kāi)始的時(shí)候,有大把的時(shí)間去創(chuàng)造想要的生活,而現(xiàn)實(shí)讓你明白,你醒來(lái)時(shí)候是此刻,沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì),有遺憾,也只能繼續(xù)向前。我們常常會(huì)忘記了生活的儀式感,所以每一天就成為了數(shù)字的變化。而什么是儀式感??jī)x式感,就是讓今天和每一天都有所不同!八沟媚硞(gè)日子區(qū)別于其他日子,某個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻!鄙钚枰獌x式感,正如我們常常忽略的東西,父母嘴角的笑,晚霞遍布天空的黃昏,夜晚美麗的星空以及我們漸漸長(zhǎng)大的學(xué)會(huì)獨(dú)處的心。
小王子讀書(shū)心得3
《小王子》,聽(tīng)到這個(gè)名字,或許很多人會(huì)以為這是一本給孩子看的書(shū)吧!
幾乎看過(guò)《小王子》這的人應(yīng)該都知道的一幅插圖,那看起來(lái)像一頂“帽子”,實(shí)際上是蟒蛇吞大象。小王子住在只比他大一點(diǎn)點(diǎn)的星球上——B612號(hào)小行星,小王子的生命就像現(xiàn)在的普通人一樣,每天重復(fù)著同樣的事情。
直到有一天,一朵玫瑰花出現(xiàn)在了小王子的生命中,“這朵敏感而虛榮的花兒開(kāi)始折磨小王子”,雖然書(shū)上說(shuō)是折磨,但我覺(jué)得玫瑰花和小王子其實(shí)都是愛(ài)著對(duì)方的,只不過(guò)當(dāng)時(shí)的玫瑰花和小王子都不懂得怎么去愛(ài)罷了。導(dǎo)致最終小王子離開(kāi)了玫瑰花。
小王子為了找到合適的職業(yè),開(kāi)始拜訪第325、326、327、328、329和330號(hào)小行星。小王子先后遇見(jiàn)了國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家,這幾個(gè)角色都各有各的荒唐,但他們的相同點(diǎn)都是過(guò)于在意外在的東西,而失去了內(nèi)心的快樂(lè)。小王子在拜訪過(guò)這6個(gè)人后的反應(yīng)都是:“大人真是奇怪!
小王子要拜訪的最后一個(gè)星球是地球,第四章就寫(xiě)出了地球成人世界的荒唐:“大人熱愛(ài)數(shù)字!边@句話是指隨著金錢的出現(xiàn),有太多人把自身的快樂(lè)建立在金錢上,認(rèn)為賺到更多錢,他們的人生就會(huì)變得快樂(lè),就會(huì)變得有價(jià)值。
小王子遇到了狐貍,小王子聽(tīng)了狐貍的話,走進(jìn)了玫瑰花園,就像一些現(xiàn)代人一樣,突然覺(jué)得生活是毫無(wú)意義的——小王子園以為在B612號(hào)小行星上的那朵玫瑰花,是宇宙中唯一的一朵。后來(lái)經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥后,他恍然大悟,對(duì)花園里的玫瑰花說(shuō):“你們很美麗,但也很空虛,不會(huì)有人為你們死去。當(dāng)然,尋常的路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)考悠饋?lái)還重要,因?yàn)槲医o她澆過(guò)水。因?yàn)槲医o她蓋過(guò)玻璃罩。因?yàn)槲医o她擋過(guò)風(fēng)。因?yàn)槲覟樗麥邕^(guò)毛毛蟲(chóng)。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓,甚至有時(shí)候也傾聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉!?/p>
后來(lái),小王子要離開(kāi)地球時(shí),作者用作為小王子的敘事者的狐貍說(shuō)出了這句話:“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的!
《小王子》是一本童話書(shū),一本寫(xiě)給大人的童話書(shū)。
小王子讀書(shū)心得4
說(shuō)孩子的時(shí)候,如果腦海里立刻出現(xiàn)很多美好的詞語(yǔ),比如天真、無(wú)憂無(wú)慮、活潑可愛(ài),那你就已經(jīng)成年了。眾所周知,孩子沉浸在自己的世界里,沒(méi)有時(shí)間去管大人所謂的漂亮話。那我們成年人為什么忘不了這些美好的文字呢?
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò),因?yàn)槲覀兪チ四嵌螘r(shí)間,我們會(huì)很懷念。畢竟成年人一開(kāi)始都是孩子,也就是《小王子》書(shū)中的小王子。小王子在自己的小王國(guó)里的一言一行,好奇與探索,夢(mèng)想與憧憬,快樂(lè)與悲傷,構(gòu)筑了一個(gè)孩子的世界。這是一個(gè)與成人不同的全新世界。
如果你熱愛(ài)生活,仔細(xì)觀察,你會(huì)看到成人和兒童的世界的不同,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的許多秘密,F(xiàn)實(shí)生活中,孩子問(wèn)問(wèn)題,總要得到答案,問(wèn)出無(wú)數(shù)理由;成年人往往對(duì)事物漠不關(guān)心,好奇心急劇下降。在給孩子和大人介紹新朋友時(shí),孩子會(huì)問(wèn):“他的聲音是什么?他喜歡玩什么游戲?他收集蝴蝶標(biāo)本嗎?”大人們通常會(huì)問(wèn):“他多大了?你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?工作待遇怎么樣?有幾個(gè)兄弟?他父親掙多少錢?”問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題,大人以為認(rèn)識(shí)他。其實(shí)成年人知道的只是這個(gè)人表面的東西。數(shù)字化只代表精確,但不能把我們引向事物的中心。看不到事物的本質(zhì),就像看不到盒子里的羊。大人,本質(zhì)的東西是肉眼看不見(jiàn)的,只能用心去看。成年人越來(lái)越功利的心,不僅堵塞了靈魂,使人失去靈性,也破壞了曾經(jīng)擁有的童心。孩子可以花很多時(shí)間在自己的玫瑰花上澆水看花,而大人則認(rèn)為只有工作才是生意,工作之外的事情是次要的,可有可無(wú)的。“有正事做”應(yīng)該是成年人生活中的口頭禪。工作很單調(diào),為什么不給生活一些時(shí)間呢?有時(shí)候,耽誤了該做的事也沒(méi)關(guān)系。我們都應(yīng)該在心里知道,我們應(yīng)該過(guò)上有意義的生活。什么是有意義的人生?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),你對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。就像一個(gè)孩子,如果他想多了解一朵玫瑰,哪怕她身上有很多刺,他也愿意花時(shí)間和精力去呵護(hù)它。"正是你為你的玫瑰花費(fèi)的時(shí)間讓你的玫瑰如此重要."然而,玫瑰雖然美麗,卻不屬于任何人。她孤獨(dú)而空虛。因?yàn)槊朗遣荒鼙徽加械模坏┠阍噲D占有它,它就不存在了。所以小王子終究是孤獨(dú)的,沒(méi)有人能真正的安慰他。
這個(gè)童話充滿了閃閃發(fā)光的智慧,就像一座埋藏著無(wú)限寶藏的城堡。只要你走進(jìn)去,總會(huì)有一些風(fēng)景吸引你。它以生活為背景,以生活為影子,以憂郁為背景,以智慧為主要成分,以詩(shī)歌為補(bǔ)充,醞釀著淡淡的憂郁魅力。正如作者圣埃克蘇佩里在開(kāi)篇所寫(xiě)的那樣:“給孩子寫(xiě)信,給所有一開(kāi)始是孩子的成年人寫(xiě)信!碑(dāng)然主要是針對(duì)世界上需要安慰的人。
小王子讀書(shū)心得5
曾以為《小王子》不過(guò)是普通的童話,便也一直隨意地瀏覽。此番于《小王子》的世界中故地重游,發(fā)現(xiàn)似乎有些不同。
在撒哈拉沙漠中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)飛行員正為他身邊的小男孩畫(huà)畫(huà)。上前拍他們的肩以示招呼,卻不料雙手穿過(guò)了他們的身體,原來(lái)我僅是個(gè)旁觀者。跟著那位叫“小王子”的男孩,我遇到了許多有趣而令人驚奇的角色與事。
在茫茫宇宙的一些小行星,小王子遇到徒有虛名的國(guó)王,喜歡脫帽致意的愛(ài)虛榮者,羞愧于酗酒的嗜酒者,自以為富有得擁有所有星星的商人,荒謬的分秒不停工作的電燈者,僅靠探險(xiǎn)者勘探來(lái)編書(shū)卻連自己所在星球都不了解的地理學(xué)家......
在地理學(xué)家的勸說(shuō)下,小王子來(lái)到遐邇聞名的地球。我們先遇到一條能讓人從哪來(lái)回哪去的蛇;遇到一株三瓣花兒誤導(dǎo)小丸子地球上只有幾個(gè)人;來(lái)到了玫瑰園,發(fā)現(xiàn)玫瑰騙了自己,卻不知茫茫宇宙中的B612星球上的那朵玫瑰雖自恃清高,外表帶刺,卻口是心非,獨(dú)揣著一顆脆弱且怕受傷害的心深愛(ài)著小王子;遇到要求被馴養(yǎng)的狐貍;遇見(jiàn)了扳道工、賣解渴藥的商販......終于,遇到了飛行員并要求他畫(huà)畫(huà)。后來(lái),小王子回到了天上。
小王子的世界里,大都是大人形象,他們荒謬、虛榮、自相矛盾、自以為是
......在安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里筆下,這些“大人”似乎并不討喜。
其中有這么一個(gè)對(duì)比:當(dāng)你向成人介紹新朋友時(shí),他們從不會(huì)問(wèn)你“他的嗓子怎么樣?他喜歡玩什么游戲?他是否采集蝴蝶標(biāo)本?”而是問(wèn)“他幾歲了?有多少個(gè)兄弟?體重多少?他的父親掙多少錢?”在成人的思維里,了解這些就真正了解了一個(gè)人。
作為整個(gè)故事的核心人物,小王子的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望。他代表著兒童純凈無(wú)瑕的精神世界,那樣單純的、無(wú)私欲的內(nèi)心世界,使他在看待事物時(shí)能褪其浮華直觀其本質(zhì),他才能懂得飛行員的童年圖畫(huà)是“蟒蛇吞大象”而非成人所認(rèn)為的“帽子”。他明白“用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。”兒童能清楚的知道自己所追尋的是什么,因?yàn)槟鞘峭ㄟ^(guò)他們不計(jì)回報(bào)的真心付出所換來(lái)的情感所依。
也滿懷期待看了《小王子》被翻拍的電影,十分失望,但同時(shí)也感嘆現(xiàn)實(shí)之殘酷。沒(méi)料到小王子回到太空后,在成人的邏輯束縛下長(zhǎng)大,也失去了最初純凈無(wú)瑕的內(nèi)心。
高爾基說(shuō):人的空想是沒(méi)有止境的,兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密,兒童的心靈是一塵不染的,而被生活所磨練出來(lái)的成長(zhǎng),心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污浪。
殷慶功也說(shuō)過(guò):要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而取得健康成長(zhǎng),那么,世界將不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。
想到自己幼時(shí)也曾天真地夢(mèng)想過(guò),并且為之努力,因之快樂(lè)。滿懷激動(dòng)地分享,卻被大人們一句“沒(méi)有前途”而抹殺。如今就像在茫茫大海中漂流,迷茫著暈頭轉(zhuǎn)向,僅能順著大人們所說(shuō)的正確方向前行。忽然很羨慕小孩子的無(wú)憂無(wú)慮,知道自己想要什么便去追尋什么。我本不愿被成人的邏輯與看法附上枷鎖,卻無(wú)法掙開(kāi),只怕迷失在無(wú)盡的黑暗中。
只愿能再次逢著那位金色頭發(fā)的小王子,希望他依舊擁有著純凈無(wú)瑕的雙眼,我會(huì)衷心地勸告他,追己所想,堅(jiān)持本心。
小王子讀書(shū)心得6
朋友們,你們可否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一本童話書(shū)——小王子。這本書(shū)可以說(shuō)是天才之作,下面就讓我們一起認(rèn)識(shí)它吧。
想要讀懂一本書(shū),就要先了解它的作者——安東尼·圣?颂K佩里。他由1900年6月29日出生,是法國(guó)最早的一代飛行員之一。如今,他被印在50法郎的錢幣上,頗有名氣。他的巨著——小王子是20世紀(jì)流傳度最廣的一篇童話。
小王子以一位飛行員為故事敘述者,以來(lái)自B612號(hào)星球的小王子為主人公,當(dāng)我看見(jiàn)封面第一句話——誰(shuí)是你的小王子?你又是誰(shuí)的小王子?這是一個(gè)童話,卻不僅僅是一個(gè)童話時(shí),我就知道這不是一本平凡的書(shū)。
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)紙張,滿足欲成倍增長(zhǎng)。我知道了這本小王子為什么是天才之作了,它里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都具有真實(shí)的情感,在里面溶開(kāi),細(xì)膩、溫柔……是不是等不及了?別急,我現(xiàn)在就給你講。
在茫茫宇宙中,有一顆微不足道的小行星——B612號(hào)小行星。在那上面住著一個(gè)金發(fā)、金色圍巾的小王子。他每天做的事很簡(jiǎn)單——拔猴面包樹(shù)苗、疏通火山口……每當(dāng)這幾件事做完后,他會(huì)搬來(lái)一張小椅子,坐在他的.星球上看日落。直到一株玫瑰的出現(xiàn)……
小王子發(fā)現(xiàn)這株玫瑰后細(xì)心照料,他天天陪她說(shuō)話,澆水、除蟲(chóng)?蛇^(guò)了好久,小王子利用一群候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)來(lái)離開(kāi)他的星球,他決定去訪問(wèn)?墒窃谇傲鶄(gè)星球:325號(hào)星球;326號(hào)星球;327號(hào)星球;328號(hào)星球;329號(hào)星球;330號(hào)星球,都沒(méi)有什么能干的事情,直到第七個(gè)星球地球,他在那里找到了一個(gè)新朋友,一只狐貍,他原想靠近那是狐貍,可是狐貍說(shuō):“我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)馴化呢。經(jīng)過(guò)馴化后,本來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有的麥子會(huì)讓我掃興,但是你金色的頭發(fā)會(huì)讓我感覺(jué)到十分美妙,麥子黃澄澄地會(huì)讓我聯(lián)想到你,而且我甚至?xí)矚g上風(fēng)吹麥浪的沙沙聲!庇谑切⊥踝玉Z化了狐貍。當(dāng)小王子離開(kāi)狐貍后,他遇見(jiàn)了一條毒蛇,很不幸他被毒蛇給咬傷了,最后倒在了這片巨大的撒哈拉沙漠上。
有人說(shuō)小王子的結(jié)局是悲哀的,我看不然,因?yàn)檐|殼才是最沉重的,也許脫去了軀殼的靈魂會(huì)回去B612號(hào)小星球,去看看他的玫瑰,已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子。
站起來(lái),抬頭望著天空,心里不知是什么原因?有一種異樣的感覺(jué),我正思索著,突然明白了。
原來(lái),這就是愛(ài)。心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)與責(zé)任。
小王子讀書(shū)心得7
從前,有一個(gè)小王子,住在一個(gè)和他身體差不多大的星球上。他想要一個(gè)朋友。"
周六下午醒來(lái)后,習(xí)慣性的把一臺(tái)電腦和自己喜歡的書(shū)放在背包里去圖書(shū)館。周六的圖書(shū)館,和以往不一樣,平時(shí)只有幾個(gè)讀者零星坐著,很適合寫(xiě)作。
第一次接觸《小王子》是同名電影。電影里,市區(qū)的飛行員有自己的天堂。時(shí)間是他媽媽計(jì)劃好的,去見(jiàn)飛行員,找那個(gè)有孩子天性的小女孩。當(dāng)然,小王子給我留下了深刻的印象。電影里的故事也深深吸引了我。今天終于有時(shí)間看飛行員和小王子的故事了。我已經(jīng)不是二十出頭的孩子了,當(dāng)然也不是“大人”,但我覺(jué)得《小王子》我讀的很少?赡芪业乃季S已經(jīng)有點(diǎn)固定了,沒(méi)有小時(shí)候那么豐富的想象力。這周時(shí)間不是很緊,就坐下來(lái)寫(xiě)了這篇讀后感。
巨蛇消化大象的畫(huà),有的人只能認(rèn)為是帽子;有多少人能把那個(gè)盒子想成羊?一開(kāi)始我也是絞盡腦汁。盒子怎么可能是羊?當(dāng)我知道是用來(lái)抱羊的時(shí)候,我漸漸明白了。為什么是小王子眼中的羊(這里也可以說(shuō)是小孩子)?我覺(jué)得他一開(kāi)始想的是能裝羊的東西。與孩子的發(fā)散思維不同,我們的思維已經(jīng)設(shè)定了一個(gè)固定的模式。提到羊,我們想到的是羊,而不是其他東西。
那為什么蛇會(huì)被當(dāng)成帽子呢?我覺(jué)得,在這個(gè)時(shí)代,人們被各種所謂的商業(yè)包圍著。沒(méi)有人想停下來(lái)看一幅畫(huà)。他們時(shí)間不多。他們大多只相信自己的眼睛,說(shuō)自己看到的。我想如果有人愿意停在那張圖片前,用心去看,那么一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)不同的答案。只能用心去看。本質(zhì)的東西是看不見(jiàn)的。
我被“青春與年齡無(wú)關(guān)”這句話說(shuō)服了,今天我想說(shuō)的是,靈魂的年齡與生理年齡無(wú)關(guān)。有些人,60多歲了,還活得像個(gè)孩子,就像電影里飛行員的爺爺;有些人很年輕,但內(nèi)心卻達(dá)不到他的年齡。電影里的小女孩,在電影開(kāi)始的時(shí)候,已經(jīng)被媽媽編程好了入學(xué)面試。我以為只要她做好準(zhǔn)備,一切都會(huì)好的?脊俑念}時(shí),一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題,小女孩機(jī)械地回答了媽媽準(zhǔn)備的答案,最后暈倒在講臺(tái)上。
心的年齡和生理年齡無(wú)關(guān),要看我們自己,我們?cè)趺瓷,記住小王子的故事。希望你能讓自己的生活成為一首?shī),有自己喜歡的工作,解決溫飽問(wèn)題,有自己的愛(ài)好,豐富自己的生活,充實(shí)自己的靈魂,有時(shí)間去散步,去感受大自然的美,去欣賞美麗的世界。最后,我想告訴已經(jīng)是父母的大人,讀一讀小王子的故事,去看電影《小王子》,想想如何給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
小王子讀書(shū)心得8
童話,其實(shí)不管年紀(jì)多大,都需要它。童話,會(huì)伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn),讀了《小王子》就能夠感覺(jué)到。
《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話,我開(kāi)始讀的時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人。但有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,用他細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話,一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),老是跟他們?cè)偃鹘忉尅薄坝谑,我就不?huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能理解的事,譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),這個(gè)人就會(huì)非常高興,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢](méi)辦法想象那間房子的樣子,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子。”他們一定會(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,為了占有財(cái)富,為了金錢權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,失去了寶貴的想象力和美感。
小王子讀書(shū)心得9
蛇吞象這幅圖,原本是藝術(shù)家創(chuàng)作出來(lái)讓人明白,自己看到的不一定就是真的。就像飛行員小時(shí)候畫(huà)的“帽子”,在大人眼里它就是帽子,不論小孩子多么賣力地解釋,大人本來(lái)就是固執(zhí)的。
之后這就一直是深藏在他內(nèi)心的遺憾,他也不會(huì)奢求哪個(gè)人能夠明白,知道他遇見(jiàn)小王子。
從某種意義來(lái)說(shuō),他們都是不被人理解的那一種人;正因如此,飛行員第一次看到有人第一眼就認(rèn)出來(lái)他的蛇吞象,小王子看到裝著綿羊的箱子時(shí)候很開(kāi)心。
為什么小王子能夠理解這幅畫(huà)?恐怕是因?yàn),他的?nèi)心還是孩子。他有小孩子才有的特質(zhì),較真,愛(ài)想象,對(duì)未知的一切充滿好奇。而飛行員呢?他已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大人,可他的內(nèi)心似乎還有那么一點(diǎn)兒小孩子的影子。
現(xiàn)在,請(qǐng)捫心自問(wèn):我們還是孩子嗎?在大城市的高壓之下,我們是否已經(jīng)被生活的重?fù)?dān)逼成了心理意義上的“大人”?是否,在一歲一歲成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們已經(jīng)失去了那一份孩子的童真幼稚?
我親眼看見(jiàn)過(guò)和我一樣大的孩子背負(fù)照顧妹妹的責(zé)任同時(shí)還要兼顧學(xué)業(yè)。以前她還是和我們一起玩滑滑梯的小孩子,幾年過(guò)去了,儼然是一個(gè)小大人。
其實(shí),無(wú)論答案是什么,我希望我們每一個(gè)人都能擁有或重新?lián)碛,那一份像小王子一樣的,純粹的心?/p>
小王子讀書(shū)心得10
上小學(xué)時(shí),曾經(jīng)讀過(guò)《小王子》,覺(jué)得只是一本普通的童話書(shū),最近重讀了《小王子》,對(duì)書(shū)里講述的故事有了深入的思考,也有了另一番感受。
主人公小王子最初住在一顆遙遠(yuǎn)的小行星上,陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。有一天,小王子告別小行星,開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星,先后遇到不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的產(chǎn)生疑問(wèn),他覺(jué)得大人們的世界很奇怪,許多大人的行為荒唐可笑,各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷。后來(lái),小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友,小狐貍把自己心中的秘密作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球,重新回到他的之前居住小行星上。
《小王子》之所以深切動(dòng)人,也是因?yàn)樗兄缺砻娴耐捁适赂顚哟蔚暮x。我們都知道成長(zhǎng)是一個(gè)人必然要經(jīng)歷的過(guò)程,但很多人在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了忍受痛苦,甚至學(xué)會(huì)了欺騙他人,從而失去了童真,變成了虛偽、沒(méi)有想象力的成年人,他們對(duì)這個(gè)世界失去了新鮮感和好奇心,對(duì)什么都習(xí)以為常。《小王子》讓我看見(jiàn)了世上稀有的、可愛(ài)的、充滿童真的小王子。
其實(shí)不管在哪個(gè)年紀(jì),我們都需要保持孩童般的純真,保持對(duì)生活的熱情和好奇心,保持對(duì)生命的感動(dòng)。
中學(xué)小王子的讀書(shū)心得范文4
書(shū)籍是一滴滴海水,將我們引入知識(shí)的海洋。書(shū)籍是一把把蔬菜,給我們補(bǔ)上知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)籍是一盞盞明燈,讓我們攀登科峰。在這個(gè)暑假,我讀了許多書(shū),但是最讓我記憶猶新的是法國(guó)的安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。
小王子長(zhǎng)得很低。他住在一個(gè)小得只能撐下幾個(gè)人的星球上。那里什么都是小的,兩個(gè)像小丘的火山,一朵嬌嫩的玫瑰花。因?yàn)槟抢锾×,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗,如果不這樣做的話,只需要三棵小樹(shù),就會(huì)把這個(gè)星球粉身碎骨。小王子只需要挪動(dòng)挪動(dòng)椅子,就能欣賞到日出或日落。臨走前,小王子把星球上的一切都整理得井井有條,還給心愛(ài)的玫瑰花罩上了一個(gè)玻璃罩。
接下來(lái),小王子就開(kāi)始了他的旅行。專橫跋扈的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的怪人、醉醺醺的酒鬼、滿眼金錢的商人、忠于職守的點(diǎn)燈人、不把花兒放在眼里的地理學(xué)家。最后,他來(lái)到了地球。
小王子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,穿過(guò)沙漠,越過(guò)山峰,走過(guò)雪地,終于看到了一條大路。這是一座玫瑰盛開(kāi)的花園,那里的玫瑰個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,香氣撲鼻。小王子有些沮喪了,他以為世界上的玫瑰花只有一朵。
在地球,他還認(rèn)識(shí)了一只狐貍,那只狐貍說(shuō):“馴化我吧。”,小王子不明白什么是“馴化”,狐貍說(shuō):“他的意思是建立關(guān)系!毙⊥踝影胫虢,聯(lián)想到了他的玫瑰花,說(shuō):
“一定是玫瑰花馴化了我!睍r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼小王子已經(jīng)在地球待了整整一年,馬上就要走了。他像一顆樹(shù)似的慢慢倒下,倒在沙地上,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
小王子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沙漠美麗,是因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井。饑渴交迫的人,終究會(huì)在沙漠里找到水井,生銹的轱轆發(fā)出的聲音就象叮咚的泉水聲一樣悅耳,由于有了井,沙漠的美麗光芒才更神秘,更震撼人心。
讀了這本書(shū)我明白了一個(gè)許多大人都不知道的道理:本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的,只有用心才能看得清楚。
小王子讀書(shū)心得11
——讀《小王子》有感童話,一個(gè)看似幼稚、膚淺的東西。但是,在讀了《小王子》以后,你才會(huì)體會(huì)到童話,其實(shí)不管年紀(jì)多大,都需要它。童話,會(huì)伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。
《小王子》這部童話,最令人印象深刻的是它的誕生并不是讓小孩子用來(lái)得到一時(shí)娛樂(lè)的,這是一部寫(xiě)給成人的兒童書(shū)籍,這也使得它的存在更有意義、價(jià)值。這本給成人看的兒童書(shū)籍包含著非凡的象征意義,這種意義看上去簡(jiǎn)潔易懂,卻又時(shí)時(shí)發(fā)人深省,因此它又格外的美。
小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,他很容易憂傷,多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事,樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有離奇的情節(jié),但是里面包含著耐人尋味的哲理。
“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”這是狐貍對(duì)小王子說(shuō)的一句話,這句話教會(huì)了小王子愛(ài)。任何事物都有它的表面性與真實(shí)性,很多時(shí)候,我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。很多事物,你覺(jué)得神秘、遙遠(yuǎn),但是當(dāng)你有了一顆善良、純真的心以后,它們不再遙不可及。現(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸,我們會(huì)為了一件
雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋,也會(huì)為了不起眼的名利而勾心斗角。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年,可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。
在成人的世界里,又有誰(shuí)還相信童話呢?小時(shí)候,我們?cè)?jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅,我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已。它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純樸的情感,告訴我們快樂(lè)的來(lái)源有時(shí)只是一朵小花兒,或者,只是一滴晶亮透明的水滴。最重要最本質(zhì)的東西,恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。
這本書(shū)有著小孩子的思維,卻告訴了我們太多太多。有時(shí)候,小孩子的一個(gè)看似天真的問(wèn)題,卻值得大人學(xué)習(xí)。或許,正是天真無(wú)邪的他們,能教會(huì)我們?cè)嫉募冋婧蛺?ài)的真諦。小王子的勇敢,小王子的善良,小王子的執(zhí)著,小王子的質(zhì)樸,難道不是讓短暫有限的生命持續(xù)得更長(zhǎng),活出了更多的精彩,更絢麗奪目的輝煌嗎?
這篇文章有太多的想象空間,也有太多發(fā)人深省的道理。也許,我并沒(méi)有讀懂,也許是我年齡太小讀不懂。但我并不遺憾,因?yàn)槲疑钌畹谋恍⊥踝拥募冋嫠鸷常颐靼琢瞬还苣闶?歲,19歲還是90歲,我們都應(yīng)該保持一顆童心,保持最初的美好。
小王子讀書(shū)心得12
我說(shuō),我最喜歡的書(shū)是《小王子》。
前幾周班長(zhǎng)從學(xué)校圖書(shū)館借了一些——的書(shū),大家都要選一本自己喜歡的書(shū)來(lái)讀。我不喜歡打架,我不喜歡搶,所以我拿了這個(gè)廢棄的《小王子》。讀完這本短篇童話書(shū)花了將近一周的時(shí)間。從頭到尾都沒(méi)有引起我的興趣,但經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“像小王子的夕陽(yáng)……”,所以我把這本無(wú)聊的薄書(shū)一直保留到最后。被閑置在角落里的《小王子》,經(jīng)常讓我想起之后別人說(shuō)的話。夕陽(yáng)把我驚呆了,我想起了小王子的小星球。所以不知道什么時(shí)候又翻出來(lái)了,看了一遍又一遍。當(dāng)時(shí)連《小王子》的邏輯和情節(jié)都看不出來(lái),然后對(duì)《小王子》的迷戀讓我大吃一驚。這是“一本書(shū)讀一百遍,其意義不言而喻”的道理嗎?
那些每次想到就忍不住悲傷的對(duì)話,很簡(jiǎn)單,卻像夕陽(yáng)一樣充滿了淡淡的憂傷。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子,還有猴面包樹(shù)和沙漠之間的無(wú)名之花,都在我心中生根發(fā)芽。不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本喜歡的書(shū)。在這本書(shū)里,“馴化”和“套路”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞都是作者給的,把自己想象成一個(gè)國(guó)王。所以請(qǐng)不要指望從中找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴化,你可以躺在沙漠里,用“被你馴化”或者“被你馴化”看著它,和它做真正的朋友,看透盒子背后的秘密…
“如果一個(gè)人看著一朵花,在千千成千上萬(wàn)的星星中,只有她在盛開(kāi)。光看星星就讓他覺(jué)得幸福!泵看巫x到這句話,嘴角總會(huì)不經(jīng)意的提醒我!缎⊥踝印方o了我似曾相識(shí)的溫暖,不經(jīng)意間溫暖了我的心。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了世界上獨(dú)一無(wú)二的花,天空中的星光閃耀只是因?yàn)橐欢潋湴恋拿倒。無(wú)數(shù)次旅行后,我淚流滿面:“那時(shí)候我太年輕了。”所以我后悔我的青春。我還是很想他——小王子?纯此谒男⌒乔蛏线^(guò)得怎么樣,看看他的玫瑰是否還在等著用它無(wú)辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開(kāi)了多久,但他在春夏秋冬中垂死重生。
看到金色的麥田在風(fēng)中起舞,我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā);聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音,我想起了小王子的笑容;聞到路邊野花的香味,我想起了獨(dú)自等待的玫瑰.于是我想起了那個(gè)短小的童話。
《小王子》,從陪伴到相知,我一直很欣賞孩子世界里的單純和純真,也很欣賞生活中最珍貴卻最容易被忽略和遺忘的真情…
小王子讀書(shū)心得13
大人們常說(shuō),成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間,而這次的“不經(jīng)意”好像已經(jīng)被我“捕獲”,這是我合上法國(guó)名著《小王子》后的第一感覺(jué)。書(shū)中新奇的故事固然吸引我,但是最讓我觸動(dòng)的是故事中教會(huì)我要珍惜生命中出現(xiàn)的每一份善良和美好……。
《小王子》的故事很簡(jiǎn)單。主人公小王子和星球上的一朵獨(dú)特的玫瑰花互相愛(ài)戀,卻因?yàn)檎`會(huì)和波折,小王子賭氣離開(kāi)了自己的星球,也離開(kāi)了深深愛(ài)著的玫瑰花。后來(lái),即便是面對(duì)著無(wú)數(shù)嬌艷的,散發(fā)著芬芳的玫瑰花,小王子心中想著的,仍然是那朵獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代的玫瑰花。
因?yàn)橘氣而離開(kāi)了星球,離開(kāi)了那朵玫瑰花,小王子也因此變成了孤獨(dú)的旅人,就算遇到再多的風(fēng)景,卻沒(méi)有了最希望分享的對(duì)象。就像無(wú)邊的花海中,每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷,每一朵花都別具一格,可就算它們有再多的優(yōu)點(diǎn),有再多的特色,卻終究有著唯一的缺點(diǎn)——不是他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的那一朵。
掩卷沉思,我才發(fā)現(xiàn)我差點(diǎn)和小王子一樣,失去了才知道珍惜。“早飯吃雞蛋了嗎?”“有沒(méi)有多喝水?”“空調(diào)上課帶一件防曬服!”,這是來(lái)自媽媽的“嘮叨”;“小心,別在課間跟同學(xué)追逐!薄皠e驕傲,下次一定要比這次好!”,這是來(lái)自老師的“叮囑”;“咱們?cè)琰c(diǎn)回去吧,爸媽該擔(dān)心了”“快,一會(huì)遲到啦”,這是來(lái)自同學(xué)的“勸告”。曾經(jīng)我還一度因此而苦惱,可是正是在這看似瑣碎的對(duì)話中,我被父母的摯愛(ài)、老師的期許、同學(xué)的友愛(ài)包圍著。突然發(fā)現(xiàn),被人愛(ài)的感覺(jué),真好。
是愛(ài),讓這些日常的對(duì)白有了刻骨銘心的執(zhí)念,也讓“小王子”這樣孤獨(dú)的旅人有了獨(dú)特的羈絆。在我看來(lái),《小王子》最吸引我的就是這本來(lái)是一本歌頌美好的童話書(shū),但是作者卻用遺憾和殘缺,讓人悟出該珍惜自己身邊的美好,這大概就是《小王子》的精髓所在吧。
我即將走進(jìn)六年級(jí),面臨畢業(yè)分離,即使前路荊棘坎坷,但只要與愛(ài)同行,有著親人,朋友的陪伴,有著師長(zhǎng)的鼓勵(lì),成長(zhǎng)之路就會(huì)春風(fēng)十里,楊柳依依!
我要珍惜,還好,一切還來(lái)得及。
小王子讀書(shū)心得14
友好是一個(gè)人更好地融入社會(huì)的前提,是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要標(biāo)志,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友誼是“希望工程”,是“送溫暖”的活動(dòng)。友誼是光明與和平的使者!
法國(guó)作家安托萬(wàn)德圣埃克蘇佩里(Antoine de Saint-Exupery)在1942年寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)《小王子》,其中一名飛行員擔(dān)任敘述者,講述了小王子從自己的星球出發(fā)到地球時(shí)經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。作者從小王子的孩子眼中透視出成人的空虛、盲目、愚蠢、死亡的教條,用樸素、天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類孤獨(dú)、隨風(fēng)飄零的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)金錢關(guān)系的批判和對(duì)真善美的歌頌。也是因?yàn)樾⊥踝訉?duì)飛行員很友好,飛行員才明白,只有用心才能看清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的。
小王子在六大星球的冒險(xiǎn)中,遇到了國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三瓣沙漠花、玫瑰園、扳道工、小販、狐貍和我們的解說(shuō)員飛行員本人。他用友好的微笑迎接不同的人,這顯示了他的友好。這種品質(zhì)是稀有珍貴的!缎⊥踝印返墓适潞(jiǎn)單,卻像水一樣清澈透徹,讓人溫暖,體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善。
生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑。如果你對(duì)著它哭,它會(huì)給你一張沮喪的臉。同樣,你付出的是善意,你得到的是善意。因?yàn)橛焉,水繞山轉(zhuǎn),鳥(niǎo)叫樹(shù)哭,蝴蝶圍花起舞,世界變得美麗多彩。珍珠的光芒不像DIA的那么耀眼,不像黃金的那么庸俗,卻又柔和高貴,像哲學(xué)家臉上的友好微笑。
周文王待人和善,深得民心,最終成就了帝王生涯;孔子以仁待人,以“仁”為本,最終在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù);宋慶齡待人和善,平易近人,最終樹(shù)立了善良的國(guó)母形象。相反,有些人試圖用暴力和兇殘征服別人,但最終卻以恥辱告終。你看不到秦二世的兇殘和野蠻,他試圖用暴力征服人們,但他最終死了,被毀滅了;你看不到秦檜的狡猾。他一輩子都在陷害別人,最后卻被釘在了歷史的恥辱柱上。
學(xué)會(huì)友好是人類的秘密。善良是對(duì)彼此的親密問(wèn)候,是“桃花潭深千尺,不及王倫對(duì)我的愛(ài)”所蘊(yùn)含的無(wú)限相思。友誼還在于永恒的愛(ài)情誓言,“我們希望在天堂里飛翔,兩只鳥(niǎo)同一個(gè)翅膀,土地愿意成為公司的一個(gè)分支”。我覺(jué)得,親情,友情,愛(ài)情都需要靠友情來(lái)維系,F(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,人才輩出。合作與競(jìng)爭(zhēng)缺一不可。合作中需要體現(xiàn)的是友好、互利、互通,才能成為商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最終贏家。
學(xué)會(huì)友善,讓生活更友善,少一些套路,讓社會(huì)更溫暖,讓世界更美好!
小王子讀書(shū)心得15
童年就像夜空里潔白的月光,充滿神秘的想象。
童年就像春雨中搖擺的百合花,純真,潔白沒(méi)有一絲污濁。
童年就像晨曦中的露珠,晶瑩剔透,短暫在陽(yáng)光里,消散在天地間。
人生中最真最誠(chéng)最無(wú)慮最有夢(mèng)想的時(shí)候——童年時(shí)光。正如《小王子》一書(shū)中告訴我們的:“只有孩子們才知道他們要尋覓什么!
隨著時(shí)間的光漸漸的將童年的露珠蒸發(fā)開(kāi)去,我們那顆純真的心就也隨之漸漸的消散了。每當(dāng)我們置身于孩子們當(dāng)中,感受著他們簡(jiǎn)單的快樂(lè)可是自己卻怎們也參與不進(jìn)去,那種無(wú)形的隔膜,總會(huì)讓我們心生感慨。
很多時(shí)候我們嘴上說(shuō)著孩子們太天真,太不懂事,可是往往我們卻很向往。無(wú)論是在街上還是在什么地方,看到孩子們嬉笑打鬧,都會(huì)不由自主的駐足觀賞。憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)比著成長(zhǎng)之后的煩惱和偽裝。
很多時(shí)候都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣,覺(jué)得自己回到童年的純真之中了,在世事的沖擊中,我們順應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)的要求將那份童真無(wú)情的拋棄在成長(zhǎng)的煩惱中。而假期我讀了《小王子》,在那份純真中,我受到了前所未有的震撼。有很多道理我們?cè)缇筒灰詾槿涣,可是?dāng)它在童話的世界里出現(xiàn)的時(shí)候,那份力量就像把我們從黑暗中抽離出來(lái)一樣,感慨之余,才發(fā)現(xiàn)大人們?cè)诔墒,可是有時(shí)候我們真的已經(jīng)偏離的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
《小王子》是一個(gè)童話,但不是一個(gè)普通意義上的通話。它充滿了對(duì)人類生活狀態(tài)的思考,是一個(gè)所謂“哲理通話”。但它沒(méi)有講任何大道理。他甚至沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理。他與說(shuō)教無(wú)關(guān)。一切蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里,蘊(yùn)藏在星星,沙漠和清泉里,蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人。通過(guò)這個(gè)童話,圣埃克蘇佩里帶著我們感受生活的美好,接觸生活的本質(zhì),而不是像小王子看到的那些“大人”,為權(quán)勢(shì),虛榮,職務(wù),學(xué)問(wèn)之類表面的東西忙忙碌碌。那個(gè)自以為很有權(quán)威,其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的犧牲品的國(guó)王;那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)人;那個(gè)為喝酒感到慚愧,為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙;熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人;自己從不出門的地理學(xué)家;拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人--------他們都是個(gè)共同的特點(diǎn),就是把真正美好的東西忽略掉了。是啊,我們的成長(zhǎng)真的都是正確的嗎?為什么我們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再能認(rèn)清自己了呢?看了《小王子》中的每個(gè)小國(guó)家的那些人,其實(shí)就是我們大人的縮影,我們漸漸的遠(yuǎn)離人群,不再有那份原有的真誠(chéng),對(duì)于任何人任何事都要加上一層利益關(guān)系。我們很少會(huì)有這樣的瞬間了吧“有個(gè)朋友真好,哪怕命在旦夕!薄澳銈冮L(zhǎng)的很美,但你的感情世界一片空白。沒(méi)有人為你們而死”這就是很多“大人”的狀態(tài)。而孩子們會(huì)很真誠(chéng)的“不錯(cuò),行人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰與你們沒(méi)有兩樣,但只有她比你們重要,因?yàn)槲医o她澆水,我給她蓋上花罩,我給她豎起屏風(fēng),給她避風(fēng)擋雨,我傾聽(tīng)他的抱怨,或她的吹噓,有時(shí)也看著她默默無(wú)語(yǔ)的樣子,因?yàn)樗俏业拿倒濉!焙⒆觽儠?huì)對(duì)自己的東西無(wú)私的付出,那份善良讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光下,使之揮發(fā)殆盡。
“一個(gè)人愁悶的時(shí)候,都愛(ài)看西下的夕陽(yáng)!蹦鞘且环菰鯓拥膶?kù)o和安詳,還記得我們有多久沒(méi)有看過(guò)夕陽(yáng)了嗎,是因?yàn)槲覀儚牟怀類瀱?還是因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光呢?西下的夕陽(yáng)雖然是下沉,但是他預(yù)示的是更加光明的明天。可是我們總是在追求,追求從不忍心留一點(diǎn)時(shí)間給自己放下包袱欣賞沿路的風(fēng)景,哪怕是在可以休息的黃昏。而我們到底追求到什么了呢?身心的疲憊,夢(mèng)想的破滅,信仰的流失?忙碌的人們啊,請(qǐng)稍稍停留,看看周圍的春景夏花,一定會(huì)有意想不到的啟發(fā)。無(wú)論你是成功還是失敗都請(qǐng)你不要將自己的心包裹在你追求的牢籠中。“我原以為我擁有一朵獨(dú)一無(wú)二的花,我以為我很富足,原來(lái)她只是一朵極其平常的花。”我們的追求很多時(shí)候蒙蔽了我們的雙眼,讓我們把世界變小了,把自己的空間變小了,隨時(shí)到自然中走走吧,“一山放過(guò)一山攔”的道理告訴我們的除了困難是一個(gè)接一個(gè)的之外,還告訴我們要看看“山”,看看一山又一山。
《小王子》說(shuō):“星星的美麗,因?yàn)槔锩嬗幸欢淇床灰?jiàn)的花。沙漠的美麗,因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井!币苍S我們可以把這句話簡(jiǎn)單的理解為:“使生活如此美麗的,是我們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心”。
《小王子》說(shuō):“這就是我的秘密。其實(shí)很簡(jiǎn)單:我們用心才看清楚,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的!
讓我們重拾本身的童心吧,世界其實(shí)沒(méi)有那么不堪,我們其實(shí)不一定非得那么疲憊。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,“燈是需要我們小心保護(hù)的,一股風(fēng)就會(huì)把它吹滅----”不要讓風(fēng)吹滅理之燈。‘(dāng)你因?yàn)樽约旱睦硐霙](méi)有得到施展而憂郁是時(shí)要記住“你的那顆星星是別人沒(méi)有的!
童年不再了,可是那顆純真的心,別把它埋葬--------
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