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心得作文

時間:2022-09-14 09:20:52 心得體會 我要投稿

精選心得作文集錦七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的心得作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選心得作文集錦七篇

心得作文 篇1

  今天,我和媽媽來到梅湖會展中心參觀森博會。場外彩旗飄揚,氣氛熱烈。會場分為A,B,C,D,E五個館,包括展出竹木日用品,竹木家具,木雕,森林食品以及農(nóng)林特產(chǎn)。

  我在會場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,到處都是人潮涌動,熙熙攘攘。有人在盡情地欣賞竹雕藝術(shù),有人在品嘗美味的食品,有人在拍照留念,有人在購買自己喜歡的東西。森博會真熱鬧!

  我最喜歡的是C館的木雕。這些木雕多姿多彩,有忠義的關(guān)公,詩圣杜甫,還有老鷹斗老虎,大鵬展翅飛,鯉魚跳龍門等等。它們被雕刻得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。在這些木雕中,我最喜歡的是那展翅高飛的大鵬。從遠(yuǎn)處看,這只大鵬正在展開巨大的翅膀飛向前方。走近看,這只大鵬好像在你四周盤旋。走近它的側(cè)面,一只碩大的翅膀好像企圖把你打得人仰馬翻,走近它的前面,一個利喙對著你,還伸出大爪子,威武得很!觀賞著這些精美的工藝品,我情不自禁地感嘆雕刻大師們的巧奪天工,情不自禁地感嘆民間藝術(shù)的精美絕倫!

  時間不知不覺地過去了半天,我們帶著收獲的喜悅,戀戀不舍地離開了場館。今天真快樂。

心得作文 篇2

  結(jié)束了六年的多彩而快樂的小學(xué)生活,懷著一顆興奮和好奇的心情踏入廬陽中學(xué),開始了全新的初中生活。從踏入中學(xué)的這一刻起,我們將結(jié)識新的同學(xué),接觸新的老師,周圍的環(huán)境煥然一新。剛開始可能大家還擔(dān)心不知該怎么融入這新的環(huán)境,五天的軍訓(xùn)正是我們?nèi)谌脒@個溫暖大家庭的好機(jī)會。五天時間,說短也短,說長也長。五天,你可以學(xué)到很多東西,也可以茫茫然而虛度。然而在這軍訓(xùn)的五天中,我們可謂是收獲多多,受益匪淺。

  立正,也許你會覺得是再簡單不過的了,但是在軍隊里,每一個微小的,不起眼的動作,背后都有諸多的要求,手怎么放,腳怎么擺放,多大的角度等等。同時還有很多的體能訓(xùn)練不單單只是有這些要求,還要有足夠的毅力。譬如說,擺臂練習(xí),有時光掌握了這些技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你一定要通過實踐,漸漸熟能生巧,運用自如。因此,有時我們兩只手臂要一直端著,腳要一直保持固定的姿態(tài),有時堅持一兩分鐘之后,你就會發(fā)現(xiàn)手腳酸痛,四肢麻木。當(dāng)然,功夫不負(fù)有心人,只要你肯下功夫去練習(xí),最終你一定能運用自如的。

  有人曾經(jīng)說過,含淚播種的人,一定可以含笑收獲。是的,雖然軍訓(xùn)很苦很累,對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子來說是極大的考驗。但是,累過苦過之后才能有更大的收獲。這五天,再苦再累也值得,讓我們滿載而歸,盡興而歸。通過幾天的練習(xí)之后,也許你會突然發(fā)現(xiàn)自己的一言一行比起往日進(jìn)步了許多——一舉一動不再那么隨意,雜亂無章了,變得坐有坐相,站有站相。在公眾場合不那么隨心所欲了,知道課堂上發(fā)言要舉手了。遇到困難,不會輕易放棄,而是用毅力克服困難。當(dāng)然,這一切都?xì)w功于這短短五天的訓(xùn)練。

  通過五天的訓(xùn)練,不僅磨煉了我們的意志,強(qiáng)健了我們的體魄,更重要的是,當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束的那一天,你會猛然發(fā)現(xiàn),好像自己的老師同學(xué)都不再那么陌生了,每個人的面孔,性格都已經(jīng)牢記在心,這個新的環(huán)境似乎更加美好,自己似乎已經(jīng)融入了這個大家庭,逐漸適應(yīng)了新的中學(xué)生活。

  吃得苦中苦,方為人上人。相信通過這幾天的艱苦訓(xùn)練之后,在今后的學(xué)習(xí)生活中可以更進(jìn)一步,取得更豐碩的成績。只要我們始終保持這種可貴的精神——有恒心有毅力,肯吃苦,我們便能克服一切困難,取得可喜的學(xué)習(xí)成績。在新的學(xué)校里,開始新的生活,揚起新的風(fēng)帆!

心得作文 篇3

  踏晴空烈日,伴耀眼灼光。額上剔透咸濘的汗水,浸透熱潮黏濕的上衣。飛鳥的私語嚶嚀,鮮花的嬌艷芬芳,內(nèi)心無暇去賞,已然固若金湯。

  上一秒的期待和巧笑,下一秒就是無盡的酸痛與苦戚,只因那一句不帶絲毫感情色彩的嚴(yán)肅口令。教官們冷然的面容,使這晴艷的天色也籠上一層陰郁暗沉,若有一個人舉止不標(biāo)準(zhǔn),仿佛就要海動山搖。

  寒厲的口氣,使得那些戲謔的心理,狡笑的唇角,不以為然的眼神都消滅殆盡,倘若在這個陌生冰冷的地方,你需要的只有服從命令,機(jī)械一般地伸展每一個動作,“狡兔三窟”之類的,真是想也不要想。索性解開那扭捏造作的外套,返璞歸真一般盡情舒展著肢體,肆意揮灑每一滴汗珠。酣暢淋漓時,沒有人會想那瑣碎的念頭,全身心地投入到這純?nèi)坏目鞓分小?/p>

  大海中不止有水,還有魚,一如空氣中不禁有純凈的氧氣。基地生活中雖枯燥,但也有另類美妙的趣味。感恩課,談起一個亙古千秋的話題,喚醒當(dāng)時迷;奶频男撵`。真情在千萬年的沖刷腐蝕中永不褪色,正是依靠一代代匠心刻苦銘心。消防安全知識演練,悟出生命的難能可貴與緊緊相惜,短短幾十年春秋,已無需感嘆傷懷,危險臨近身邊,我們也鎮(zhèn)定自若,保住自己,護(hù)住家人,高聲悲歌,緬懷難者,警醒存客,離別晚會,有淙淙如流山泉般清靈悠越的琴聲,有嗓音嘹亮徹破重郁的歌喉,有激情四射活力十足的勁舞……昔年苦練的拿手絕技,終于作成一曲鳳凰于飛。

  離別到來,“悄悄是離別的的笙簫”,人群依舊攢動,然而沒有了嬉皮笑臉,多了陳毅穩(wěn)然的眼光;沒有了輕佻上彎的唇角,多了聲色不懂的淡漠;沒有了熱情躁動的心,多了堅定不移的氣場。

  步伐依稀跨步有力,整齊依仗地依次邁上車,眸中依稀閃過一絲悵然落寞。

  車駛向了學(xué)校的方向。

心得作文 篇4

  那讓我曾經(jīng)覺得和藹的陽光,此時卻變得如此毒辣、如此刺眼;使我不得不瞇起了眼睛,但這僅僅是一個“立正”,當(dāng)下達(dá)命令“向后轉(zhuǎn)”的時候,由于是正對著太陽,使我很想閉上眼睛,但我還是盡量將眼睛睜開,我總是不斷地想:堅持,再堅持,一定要完美的完成集訓(xùn)!于是,我咬咬牙堅持了下去。但在此時此刻,平時不容易出汗的我卻大汗淋漓,像是被淋了一場雨似的。

  如同好幾年的幾秒鐘過去了,老師才再次下達(dá)命令“向左轉(zhuǎn)”雖然太陽依舊烤著我們的頭頂,但陽光沒有那么刺眼了,偶爾有幾朵云遮住太陽,我也會感到十分涼爽,又是幾秒鐘過去了,我們又轉(zhuǎn)到了正面。就這樣,我們轉(zhuǎn)了幾圈,汗水已經(jīng)將我的衣服和身子粘在了一塊了,這讓我感到十分難受,但我轉(zhuǎn)念又想:與將來要吃得苦比起來,這又算得了什么?

  在操場上的集訓(xùn)是辛苦的,但正是這樣艱苦的集訓(xùn)才會磨煉出我們吃苦耐勞的精神。毒辣的太陽無情的繼續(xù)烤著我們,但我們會有能吃苦的精神;我們的腿站酸了腳也麻了,但這又能怎樣呢?我們的`意志將比山還堅定!正是這次枯燥的集訓(xùn),使我體會到了真正的艱辛,這次集訓(xùn)讓我們脫胎換骨,讓我們迎來了一個嶄新的起點!

  集訓(xùn)是艱苦的,但這讓我懂得了:不管以后的路有多艱難,我們也要一刻不停的走下去!

心得作文 篇5

  呼喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式。

  ——題記

  我如一只小小的毛毛蟲,我常對自己說:“我要變得更堅強(qiáng),更漂亮!比欢@個過程卻是漫長的,怎么樣破繭而出,成了我不斷努力的目標(biāo)。于是,我終于找到了破繭而出的突破口——空中課堂,在一次又一次的學(xué)習(xí)中,我變得更堅強(qiáng)更勇敢。

  在沒認(rèn)識空中課堂時,我們上的是傳統(tǒng)的課,那里有老師、有同學(xué),都是坐在教室里;可認(rèn)識了空中課堂以后,我們的學(xué)習(xí)變得更生動了,只要有一臺能上網(wǎng)的電腦,配上一個耳麥,所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前,無論你身在何方,我們隨時能建立一個課堂,這里一樣有老師,有同學(xué),一樣能上課,一樣可發(fā)言。我從此愛上了網(wǎng)絡(luò)課。

  課堂上,老師充分利用各種輔助手段,調(diào)動我們的上課積極性,經(jīng)常會和我們互動、交流,時常給予我們鼓勵和支持。我們也比往常更用心地聽,隨著信息欄里的文字越來越多,終于上完了一節(jié)課。我知道,要上這一節(jié)課,老師是最辛苦的,他們需要付出很多時間和精力,老師是用心在愛我們,他們怕停掉一節(jié)課,影響我們的上課進(jìn)度和熱情。我深深得感動了,也從此永遠(yuǎn)記下了這些瞬間。

  我這只毛毛蟲,在空中課堂與老師的努力下漸漸成長,我要不斷積攢能量,準(zhǔn)備破繭而出,最終成為一只最美麗的蝴蝶,在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來,使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!”

心得作文 篇6

  作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點,也是難點。按照以往的慣例,人們總是錯誤地認(rèn)為,作文教學(xué)是從三年級起步的。結(jié)果,到了五年級,還有一些學(xué)生不會寫完整話,作文教學(xué)缺乏連貫性、完整性、邏輯性,更談不上思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)作性。為此,我認(rèn)為,作文教學(xué)欠債的現(xiàn)象是從一年級時就開始了。怎樣改變這一弊端呢?

  一、從拼音抓起。學(xué)生學(xué)完了單韻母就開始學(xué)習(xí)聲母,之后,就出現(xiàn)了音節(jié),這時我就讓學(xué)生用音節(jié)組詞,再用音節(jié)說一句話,讓學(xué)生有選擇的(自己喜愛的)進(jìn)行訓(xùn)練,收到了良好的效果。

  二、從字詞抓起。教材首先安排了歸類識字,這時讓學(xué)生認(rèn)識字、詞、句的關(guān)系,讓學(xué)生積累自己喜歡的詞,再用這些詞練習(xí)說話。最初說一句、兩句,最后到片斷。還經(jīng)常用幾個詞,根據(jù)詞與詞之間存在的邏輯關(guān)系,說一句話或幾句話,培養(yǎng)學(xué)生語言組織能力。

  三、從圖畫抓起。根據(jù)低年級教材特點,大部分課文配有圖畫,這時,我就讓學(xué)生觀察圖,進(jìn)行看圖寫話訓(xùn)練。如教古詩《蜜蜂》,為讓學(xué)生不受到詩的限制,能自己觀察,把自己看到的寫出來。有的學(xué)生不但寫出圖的內(nèi)容,而且還將本首詩引用到文中。課后,我再根據(jù)課文中的圖文內(nèi)容,讓學(xué)生結(jié)合生活中的與之相關(guān)、相近、相同的內(nèi)容進(jìn)行描述,從而讓學(xué)生懂得課堂外有課堂,教材外有知識,生活中有老師的立體化學(xué)習(xí)方式。

  四、從課文抓起。一年級課文大部分是學(xué)生摸得著看得見的內(nèi)容。讓學(xué)生說一說文中沒有的內(nèi)容。如《秋天到了》,讓學(xué)生說出文中沒有的,而你卻觀察到的。有的學(xué)生說出秋天的果實,有的學(xué)生說出秋天到了,樹葉紅了。

  五、從實際抓起。四十多名學(xué)生生活在一起,每天會發(fā)生很多事情。讓學(xué)生留心身邊的每一件事情,留意天起的變化,再讓學(xué)生結(jié)合實際去說。如《下雪了》、《課間活動》、《有趣的游戲》、《星期天》……等等。

  經(jīng)過半年的努力,盡管是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子,但他們的說話水平已初見成效。下學(xué)期我準(zhǔn)備提前進(jìn)行寫話訓(xùn)練,實行說寫結(jié)合。我想,只有這樣長期堅持下去,希望作文難的問題能夠迎刃而解了。

心得作文 篇7

  《會飛的教室》這本書圍繞會飛的教室這一圣誕劇塑造了很多人物,如勇猛有余,好打抱不平的馬蹄斯,身體單薄外表俊秀的鄔鋰,頭腦聰明的姚尼,高大結(jié)實,成熟穩(wěn)重的戴馬亭,通情達(dá)理處理公正的培克……其中讓我映像生刻的是鄔鋰,姚尼,還有戴馬亭

  戴馬亭是一班之長,雖然他家庭貧寒,但學(xué)習(xí)成績很好,富有正義感,顯得高大結(jié)實,成熟穩(wěn)重,而且在繪畫方面非常有天賦。姚尼是一個非?蓱z的孩子,從小被父母狠心拋棄,但頭腦聰明,尤其擅長劇本創(chuàng)作,號稱小劇作家。鄔鋰呢,身體單薄,性格懦弱,非常膽。ㄒ郧笆牵,但為人善良,后來經(jīng)歷以一系列挫折后變得堅強(qiáng)起來,勇敢起來。

  這本書告訴我們沒有什么事做不成,只要有信心就能戰(zhàn)勝困難!

  我喜歡這本書。

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