實(shí)用的心得作文600字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的心得作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心得作文600字 篇1
經(jīng)過了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律，什么叫做團(tuán)結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。
在一個團(tuán)體中，我們每個人所代表的不僅僅是我們個體，更重要的是代表這個集體，我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊(duì)伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊(duì)伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神，互相幫助，共同進(jìn)步，為我們的集體多爭一分榮譽(yù)。由此，我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉�、年級乃至整個學(xué)校，如果我們每個人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神，我們還有什么困難不能克服，什么難關(guān)不能度過呢？
我深深地體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”！
沒有吃過苦是不知道什么才是甜的，沒有經(jīng)歷過辛苦勞累，是不知道什么才是幸福享受的，沒有品味過軍人的樸素生活，是不知道什么才是榮華富貴的……
每當(dāng)我站立不穩(wěn)，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅(jiān)持到底，就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”，我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的，因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動作，更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼，有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場上，我們拼盡了全力，個個斗志激昂，身姿挺拔，因?yàn)槲覀冎�，無論成績?nèi)绾�，軍�?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。 周記
心得作文600字 篇2
為單位開展了“學(xué)習(xí)先烈心得體會”作文競賽，將活動內(nèi)化為精神營養(yǎng)，把愛國之情、報國之志，化作實(shí)際行動，勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
4月2日下午，我校由校長牽頭，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體大隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和塔洋中學(xué)一起到塔洋簪馬村為林樹芹、林樹蘭革命先烈掃墓。到達(dá)林樹芹、林樹蘭烈士墳前，首先各隊(duì)員為烈士墓鋤草、清掃。然后在塔洋中學(xué)林總務(wù)（林樹蘭革命先輩的后人）主持下，全體師生向烈士們默哀三分鐘、獻(xiàn)花圈，致以最深切的哀思和悼念之情。接著林總務(wù)向隊(duì)員們介紹幾位革命先烈的英雄事跡。
同學(xué)們從烈士的身上，懂得了“祖國和人民的利益高于一切”，“聽從祖國的召喚”；懂得了什么是拋頭顱、撒熱血。最后同學(xué)們都不約而同地在烈士墓前，唱起少先隊(duì)隊(duì)歌，緊握右拳莊嚴(yán)宣誓：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在烈士靈前宣誓：熱愛祖國，熱愛人民。好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定不辜負(fù)先烈期望……”那一句句鏗鏘有力的話語和歌聲，代表著同學(xué)們顆顆真摯的心，在烈士墓上空回蕩。此時此刻，在神圣的烈士墓前，精致的小白花，圣潔的花圈、默默站立著的同學(xué)們，他們沒有了往日的喧鬧和嬉笑，都靜靜地肅立著……
此次祭奠先烈活動開展得十分成功，活動向全體學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的愛國主義教育，使學(xué)生能夠深刻地認(rèn)識到我們的幸福生活來之不易，懂得珍惜今天，好好學(xué)習(xí)，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，長大立志報效祖國。
心得作文600字 篇3
上周星期五第二、三節(jié)課，聆聽了綿陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)何俊老師一堂作文評課，黎瓊老師的現(xiàn)場點(diǎn)撥，受益匪淺，談幾點(diǎn)個人體會：
一、從交流中了解到他們過來參加這次活動的團(tuán)隊(duì)為了搞好這次活動，從準(zhǔn)備到選課，再到磨課，最后定課，做了大量的工作，這種敬業(yè)的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。尤其是承擔(dān)上課的何俊老師，用了很多時間在搞課題研究，并已形成了自己教學(xué)風(fēng)格，初步實(shí)現(xiàn)了作文教學(xué)研究成果。這些是我所不及的，我們在語文教學(xué)中，缺少深入廣泛的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方法，更缺少將語文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系的正確引導(dǎo)，往往只是為了迎接考試而學(xué)，機(jī)械的強(qiáng)制性的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使得孩子們對語文學(xué)習(xí)索然無味，當(dāng)然，作文也就馬馬虎虎了。
二、作文是一個循序漸進(jìn)的過程，低中高段都有各自的目標(biāo)要求。一步一個腳印，不能盲目拔高，急于求成，這是這次交流活動中我體會最深刻的一點(diǎn)。何俊老師把作文教學(xué)的任務(wù)放在了每一天，讓孩子們每天讀背經(jīng)典語句，段落，課前五分鐘會話練習(xí)，單元作文訓(xùn)練從教學(xué)本單元課文中去學(xué)習(xí)語言、描寫、方法，這些都是我們做得不好或者說做得根本不到位的地方。在每一個階段，低中高段也好，還是單元習(xí)作重點(diǎn)也好，我們要明確訓(xùn)練的主要任務(wù)，一個任務(wù)一個人任務(wù)來進(jìn)行，讓每個階段或每個單元內(nèi)容都得到扎實(shí)的訓(xùn)練，不走過場，把表達(dá)和寫作的空間讓給學(xué)生，我們的作用是當(dāng)好導(dǎo)師，指引方向。
三、黎瓊老師的關(guān)于構(gòu)建小學(xué)生語言智能訓(xùn)練整體序列化體系的研究，這個講座給我上了生動的一課。我們應(yīng)該進(jìn)一步好好學(xué)習(xí)了解新課標(biāo)及大綱要求，按照黎老師給我們講解的方法、訓(xùn)練手段去反思我們的'作文教學(xué)，把各個階段的訓(xùn)練落到實(shí)處。
心得作文600字 篇4
二月的天氣怪異的很，在十五的春節(jié)之前還冷的很，但是自軍訓(xùn)開始，天氣便好的不得了。大概是知道我們要出門運(yùn)動了，所以天氣變好起來了吧。
我們的教官是一個看上去斯斯文文的人，皮膚被曬的有些黑。雖然教官給我的感覺是很溫柔的，但是事實(shí)證明，我們的教官對于我們還是很“狠”的，為了我們?nèi)熘蟮臅�，教官與我們一同在進(jìn)步。
軍訓(xùn)的第一天練的是軍姿，而我經(jīng)歷了“每逢佳節(jié)胖三斤”的魔咒之后，連站個軍姿都累的不行，時不時就趁著教官不注意的時候彎下腰來喘幾口氣。而此時的我終于知道了每天堅(jiān)持鍛煉的重要性，這不僅提升了我們一個好的體能，更能給我們一個健康的身體。
第二天練的是一些基本的站立蹲下的姿勢。從小的時候爸爸就告訴我，軍人和兵是最值得尊敬的，所以我從小時候就特別佩服他們。特別是在看見教官教我們這些動作，親自示范的時候，滿腦子只有“好厲害”這三個字。
第三天的主要內(nèi)容是齊步走，因?yàn)橄挛缇鸵獣俚脑�，今天的休息時間便也稍微少了些，但這些都是我們?yōu)榇伺Φ倪^程。其實(shí)對于齊步走，已經(jīng)做了一年多同學(xué)的我們默契應(yīng)該不會很差。但是事情一開始并不都是那么順利的，由于身高不同，速度不同，一開始的我們走的并不很齊。但是經(jīng)過了自己努力和教官的幫助，做的也是接近完美了。
會操總是令人緊張的，幸運(yùn)的是我們的順序比較靠前，早點(diǎn)表演完就可以放下心里的那塊石頭。
時間很快，到我們了。我們的show出了一點(diǎn)差錯，導(dǎo)致在最后沒有了名次。但是值得開心的是，經(jīng)過了軍訓(xùn)，班上同學(xué)的感情更加融洽，也更加團(tuán)結(jié)。即使沒有拿到一個名次，但是我們努力，也盡力了，這便是我們對做一件事的態(tài)度！
心得作文600字 篇5
英語作文教學(xué)
人們常說教無定法，但是教學(xué)還是應(yīng)該有一些有效的方法來支撐，來指導(dǎo)學(xué)生，是學(xué)生通過教師的指導(dǎo)，引導(dǎo)能獨(dú)立進(jìn)行完成學(xué)習(xí)。教無定法，但是也不能毫無章法，一定要有方法，用有效的方法指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。
從教四年多，對于英語作文教學(xué)來說，一直都是自己的弱點(diǎn)，而且也沒有有效的方法來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作，在教學(xué)中總感覺，不是學(xué)生不會寫作文，不是不會用英語來表達(dá)自己的作文句子，而是學(xué)生沒有思維，不能發(fā)散自己的思維，給出作文題目，在大腦里沒有想法，不知道寫什么，更不知道從何下手。而通過最近的學(xué)習(xí)，聽有經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和教學(xué)能手老師的講座，才知道自己的作文教學(xué)中從在許多的弊端，不是學(xué)生不會發(fā)散思維，不是學(xué)生沒有想法，也不是學(xué)生不會寫作文，是我沒有設(shè)計(jì)好作文教學(xué)，沒有給學(xué)生提供思路，沒有給學(xué)生打開思路，沒有給學(xué)生提供發(fā)散思維的基礎(chǔ)，從而完成學(xué)生寫作沒思路，不知道寫什么。
這幾天的講座，有好幾位老師都提到了英語作文教學(xué)，而且講解了英語作文寫作的模式和方法，從而我明白了過程性寫作的重要性，學(xué)生作文的寫作必須在我們可以監(jiān)控的范圍內(nèi)進(jìn)行，而且初中作文一般情況寫才用三段式的模式進(jìn)行寫作，而且最重要的是，讓學(xué)生寫作文，教師一定要設(shè)計(jì)好心淡學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生寫作的每一個環(huán)節(jié)，從而為學(xué)生提供寫作思路，提供寫作方法，使學(xué)生會寫同類型作文。
因此，聽了這些老師的講座感覺自己真的是在作文教學(xué)中“教無定法”。同時感覺自己很幸運(yùn)有本次學(xué)習(xí)機(jī)會，聽到經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒他們的教學(xué)方法。我更希望自己能將這些方法運(yùn)用到自己的教學(xué)中，摸索出適合自己的教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)。
心得作文600字 篇6
時間如白駒過隙，為期五天的學(xué)農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了，雖然這五天的學(xué)農(nóng)生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以后的生活中，這五天的學(xué)農(nóng)生活將永遠(yuǎn)成為我們腦海里最最深刻的一道印痕，我們將永遠(yuǎn)記住這段難忘的集體生活，永遠(yuǎn)記住這讓我學(xué)到了那么多東西的日子。
在來學(xué)農(nóng)之前，憑著印象總以為是文人墨客筆下“明月松間照，清泉石上流”的鄉(xiāng)村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”的悠閑田園生活。可是到了基地后才知道實(shí)際的情況與想象中完全不同。
起初遠(yuǎn)離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時間的流逝，我們開始適應(yīng)，開始懂得去打理自己的生活。從剛進(jìn)去時的手足無措，到學(xué)會從容鎮(zhèn)定；從剛進(jìn)去時的滿腹牢騷，到每一個環(huán)節(jié)都力爭完美，我們經(jīng)歷了一個什么都要自己學(xué)著做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學(xué)會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨(dú)立自主。
在此次學(xué)農(nóng)活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當(dāng)空的艱苦的條件并沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領(lǐng)下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志并且培養(yǎng)自己的獨(dú)立與自主。
然而獨(dú)立與自主并不是這次學(xué)農(nóng)活動的全部。正所謂：團(tuán)結(jié)就是力量，有些事情一個人干會很累而且還不一定能干好，可是幾個人干不僅效率高并且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。
五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。
心得作文600字 篇7
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位仙子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。
今天要軍訓(xùn)了，對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)一種自我挑戰(zhàn)。我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮。給我們訓(xùn)練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材很高，在他那黝黑的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊蠛芨叩�。只要大家動作不�?guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個個神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇�？墒堑搅撕竺�，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，缺少了應(yīng)有的能力，所以我們必須提高的自身素質(zhì)。哪怕是一個最簡單的動作，在訓(xùn)練場上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。
回想起這些起來，我感慨眾多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者！
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