《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀書心得了。怎樣寫讀書心得才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得1
嘎羧凝望著江面,它回想起來:眼前的江水原本是血紅的,是我每一個戰(zhàn)友的鮮血染紅的。它們獻出了自己的生命保衛(wèi)家園。
當(dāng)它走到那塊龜形礁石上時,心想:那應(yīng)該就是當(dāng)年我倒下的地方吧。它在上面親了又親,感受著戰(zhàn)友的氣息。想到這里,它似乎看到了,看到了當(dāng)年的戰(zhàn)友。嘎羧朝天吼叫著,想到了當(dāng)年浴血搏殺的戰(zhàn)場,想到了殺害他同伴的日寇,嘎羧心里充滿了憤怒,它離開了打洛江,離開了當(dāng)年浴血搏殺的戰(zhàn)場。它又走了,它要去找它當(dāng)年的戰(zhàn)友。
他來到百象冢,這里躺著當(dāng)年被日寇殺害的八十多頭戰(zhàn)象。他找了一塊平坦的草地,在地上挖掘起來,似乎在說:“朋友們,我來了!”
象冢挖好了,它躺在里面,看著天邊那輪火紅的朝陽,靜靜地等待著死神的召喚。嘎羧心里想:再見了,村民們!再見了,波農(nóng)丁!二十六年來,你們對待我像對待自己的親人,也不讓我搬東西,而是把我精心喂養(yǎng)起來。如果有來世,我一定要好好報答你們。謝謝你們!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得2
我很喜歡讀書,書給我增添了很多的知識。近期我看了一本書——《最后一頭戰(zhàn)象》,覺得這本書寫的很好。
這本書講的是,解放前的西雙版納愛用大象打仗。一九四三年,日寇占領(lǐng)了緬甸,在最后一戰(zhàn)時,雙方紛紛死亡,到了最后只留下了一頭名叫嘎羧的象。
一九六九年時,嘎羧愈發(fā)的老了,食量越來越小了。有一天,嘎羧突然清醒過來,并使勁的往它的主人波農(nóng)丁的房子上撞,于是,“我”便扔下一個破篾席。
之后便自己走向它的象冢,并挖了一個坑,自己跳了下去。
你現(xiàn)在知道《最后一頭戰(zhàn)象》有很多趣味了吧!那就趕緊買了這本書,希望你能吸取很多知識。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得3
一九四三年,在西雙版納曾有過一支威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)象,所謂戰(zhàn)象,就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊。當(dāng)日寇侵占了緬甸,一大群象,排山倒海般地?fù)湎驍橙,?zhàn)塵滾滾,吼聲震天,勢不可擋。我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地,血把江水都染紅了。當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束,大家在打洛江邊挖了一個巨大的坑,把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了,還在坑上立了一塊碑:百象冢。
民工在搬運戰(zhàn)象的尸體時,意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還在喘息,他們用馬車把它運回寨子。過了幾年戰(zhàn)象越發(fā)衰老了。幾天后,公象拒絕進食,躺在地上。
可一天早晨,公象清醒了,鼻子一弓一弓,指向一個小閣樓,原來上面有一個它的象鞍,它把象鞍掛在自己身上,走出大院……日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,公象上路了一路走向了百象冢,它在墳旁挖坑,一直挖到半夜才躺進坑里。
戰(zhàn)象就這樣的走了……和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過的伙伴們葬在了一起。他雖然只是一頭象,被人類稱之為獸類,卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得4
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書講的是:作者沈石溪在西雙版納打仗時,是當(dāng)象騎兵(騎象打仗的兵),當(dāng)時全部象騎兵全體陣亡,只剩下他與他的象,他們離開戰(zhàn)場,他的象是他最知心的朋友。找到了一座村寨,在里面發(fā)生許多有趣的事``````有時關(guān)乎生命,也有時只關(guān)乎自己的脾氣,但最后戰(zhàn)象死了。
讀了這本書我的感觸很深,我知道能交一個知心朋友,多么不容易,這個朋友與他出生入死,一起過了許多磨難,才終究在一起。我明白了自己努力得到的東西一定要珍惜。我還明白了,天下沒有不散的宴席,不管什么人,什么東西,也是終究要離開你的。
《最后一頭戰(zhàn)象》更讓我知道了動物雖然不會說人話,但他們卻是是有感情的東西,從這本書中我對動物的看法也有些改變,特別是象,我對象的感覺是,它有思維,特別聰明,所以我現(xiàn)在開始喜歡象了。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得5
今天,我去了堂弟家,但他去上興趣班了,我閑得無聊,見桌上有一本《最后一頭戰(zhàn)象》,就看了起來。
我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物。不過,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的.象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。
讀過這本書后,不管別人的感受如何,我覺得很感人,熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責(zé)任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得6
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性,更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象------嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至,便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍,找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象!迸裕诹艘粋坑洞,準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是,當(dāng)嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨,全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行.......許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情,大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功,而且和大家共度了26個春夏秋冬風(fēng)霜雨雪,對于嗄羧的死,村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后,讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后,滿腦子都是最后一頭大象的高大形象,同時也想到了生活當(dāng)中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣,充滿了忠誠,充滿了感情……小動物們是多么的可愛,多么的忠誠,比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲,牛兒默默地耕地…..可是人類一直不愛護它們,有的甚至還想把它們趕盡殺絕,任意的捕殺,F(xiàn)在我呼吁:大家行動起來吧,愛護生靈,保護動物,保護生態(tài)平衡,堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得7
我看了一本書,名叫《最后一頭戰(zhàn)象》開頭講的是象的故事。都是作者親身經(jīng)歷的。主要是講一頭斷了半根牙的一頭最后的戰(zhàn)象。還講了象的故事,第二是野豬。作者救了人,人家送了一只小豬。他把小豬養(yǎng)大的故事。第三是熊,多數(shù)是一只小熊的故事。這本書我覺得是一本專門介紹動物的書。我很喜歡,特別是最后一個故事。一只母熊寧肯自己死,也不讓豹吃小熊。體現(xiàn)了母愛的偉大。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得8
《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動物小說。作者是沈石溪。
故事是這樣的:在日本侵略中國時,中國有個小部隊是騎著大象做戰(zhàn),這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過后只剩下最后一頭戰(zhàn)象,如今它一經(jīng)70歲了,它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方,它用象牙拱了個可以躺下自己的地方,自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅,而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象,它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個故事,作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
其中令我感動的是:“我”,在天氣炎熱的夏天,由于戰(zhàn)斗沒時間洗澡,好不容易有一次洗澡的機會,卻在河里遇到熊,在危險之中“我"想出一個辦法,繞著石頭跑,但令他萬萬
沒有想到,這熊由于長時間在水里抓魚變得非常靈活,眼看就要追上了,“我”卻在樹上發(fā)現(xiàn)一頭母熊,"我"暗暗的想:“今天我死于非命”,在這危險的時候,“我”舉起一塊石頭要向熊砸去,而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭,此時“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢,“我”又拿起一塊大石頭,公熊也拿起了一塊更大的石頭,此時公熊已經(jīng)力不從心,一不小心石頭沒拿穩(wěn),掉下來砸中自己的腳,“我”趁機逃出熊的魔爪。
從這個故事我認(rèn)識到遇事隨機應(yīng)變和臨危不懼的重要性,我們有些青少年也正是缺少這方面的能力,我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí),爭做品學(xué)兼優(yōu)、機智勇敢的少年。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得9
今日,我去了堂弟家,但他去上興趣班了,我閑得無聊,見桌上有一本《最終一頭戰(zhàn)象》,就看了起來。
我原以為,象性格溫順,是人們的伙伴,只是普通的動物?墒,在讀了這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的感情。文中的主人公——嘎羧的行為深深的感動了我,我的心久久不能平靜。
《最終一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了以往與日寇作戰(zhàn)的最終一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然十分精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一向廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一齊。
讀過這本書后,不管別人的感受如何,我覺得很感人,熱淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn),我被打動得很深,異常是最終一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和以往并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一齊。”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它都明白忠誠和職責(zé)是生命中最完美的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復(fù)雜而凌亂的心境交織在一齊,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
象,它們的友情有如此力量;象,讓我萬萬沒想到的,它們的情比人的情更真切,更動人,更長久。
大自然真的是既神奇又偉大,讓我明白能夠從大象身上學(xué)習(xí)做人的道理。我們應(yīng)當(dāng)善待這些大自然送給我們的朋友。我期望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護我們在大自然中的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得10
我非常喜歡沈石溪的動物故事書,寒假里我讀了媽媽給我買的一套沈石溪的動物故事系列書。
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧(suo)。它自知生命大限到了,便披上自己的象鞍,它先繞著寨子走了三匝(za),對救活它、收留它并養(yǎng)活它二十六年的寨子表達一種戀戀不舍的心情。然后它獨自來到二十六年前抗日健兒和日寇淤血搏殺的戰(zhàn)場!找到埋葬它戰(zhàn)友的“百象!保⒃谂赃呁谝粋坑把自己莊重掩埋起來!
看到這里,我深深地為這頭戰(zhàn)象的忠誠震撼了!就像作者說的:“它沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去,而是和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起。作為一頭戰(zhàn)象,它找到了好歸宿!”
我一直以為大象是溫順的普通動物,讀了這個故事才知道大象的友情是這么的有力量,這么的真切動人!希望所有人都能愛護它們,善待它們!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得11
寒假里,老師讓我們讀一本叫最后一頭戰(zhàn)象的書,媽媽給我買來后我饒有興趣的讀了起來,給我留下了很深的印象。
這本事主要是講主人公和象、豬、熊。之間發(fā)生的故事,我印象最深的是動物檔案————熊,中的一篇文章叫做棕熊的故事,主要講的是:主人公和幾位藏族向?qū)В陔x自己工作不遠的一個小山溝里發(fā)現(xiàn)了一只剛出生不久的小熊崽,母熊在覓食途中遇了難,而一只金貓正虎視眈眈的盯著小熊準(zhǔn)備隨時吃掉它,主人公和幾位藏族向?qū)嵲跊]辦法就把他們抱回了觀察站(他們工作的地方)。過幾天母熊來找自己小熊崽,可是小熊在卻不認(rèn)識自己的媽媽,不跟母熊回去,后來母熊只能強行把小熊帶走,后來母熊還是忘不了仇,不斷攻擊主人公,小熊就不斷保護主人公。直到有一天,母熊受到了攻擊,在生命即將結(jié)束的時候母熊把小熊托付給主人公,直到主人公表明會好好保護小熊的時候,他才安心的去了。這個感人肺腑的故事。
!在那一刻我我感受到了神圣的母愛。這讓我想起了一個故事:母蜘蛛在撫育自己的后代 ,小蜘蛛一天天長大可它們不會捕食,這意味著它們離開母親無法生存,母蜘蛛作出驚人之舉,它將自己偽裝成食物滾入到小蜘蛛中間,小蜘蛛一擁而上啃咬母親身體。這就是神圣而又質(zhì)樸的母愛。母親寧愿犧牲自己,也不愿虧待孩子。 讀完這篇文章后我的感受是:母親人間第一親,母愛人間第一情,我們一定要好好的學(xué)習(xí),報答祖國同時,也要報答養(yǎng)育我們長大成人的媽媽。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得12
《最后一頭戰(zhàn)象》 的作者沈石溪當(dāng)時所住的地方是一個名叫曼廣弄的傣族寨子,那里地廣人稀而且遠離市鎮(zhèn),寨子四周都是密不透風(fēng)的熱帶雨林,享有植物王國和動物王國的美譽。
書中主要寫了作者和大象、野豬、熊這三種動物之間發(fā)生的一些故事。其中主要有給大象拔刺、象冢、野豬王、智取雙熊等故事。
作者在書中能把每一個故事都寫的栩栩如生,仿佛讓我親眼看到了文章中發(fā)生的故事,我想這和作者平時不斷的觀察和日積月累地練習(xí)寫作有著密切關(guān)系。
讀了這本書我知道了動物是有靈性的,你對它好,它就對你好。這樣它們才能和我們?nèi)祟惓蔀楹门笥,所以我們一?要保護它們。從這本書中我也知道了動物之間也有著親情,所以我們要好好學(xué)習(xí),從中學(xué)會理解和富有愛心。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得13
在暑假里,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,我深有感受。其中,我最喜歡《給大象拔刺》這篇文章。
《給大象拔刺》寫得是作者還是赤腳醫(yī)生的時候去橡膠林巡診,遇到了一頭公象和一頭母象,它們把作者帶到了一只右腳受傷的小象身邊,原來是小象扎了刺。于是作者就給小象拔刺,小象很怕疼,不時的發(fā)出痛苦的叫聲,經(jīng)過作者一番努力后終于幫小象腳上的刺給拔掉了。一個月后,作者收到了那頭公象贈送的一只野蜂窩,這也許就是他們要支付的醫(yī)療費吧!小象已經(jīng)全好了,還跑到作者面前和他玩。
這篇《給大象拔刺》讓我知道了好人會有好報,作者幫助了小象拔刺,小象的父母送給他一只野蜂窩表示感謝。其實,作者得到的不僅僅是一只小小的野蜂窩,還得到了快樂和友誼,同時也幫助自己增加了醫(yī)術(shù)。我下次也要像作者一樣幫助一些需要幫助的人或者動物,我求的不是回報而是想看到別人的一次笑容,聽到別人說的一聲“謝謝”和自己內(nèi)心的一次快樂體驗。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書非常精彩,希望你有空的時候也去看一看,相信你一定也會有很大的收獲的。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得14
國慶節(jié)期間,媽媽帶我去書店買華容道,我們發(fā)現(xiàn)這里的圖書環(huán)境很好,有很多人安安靜靜的坐在那里讀書,我和媽媽每人選了一本也讀了起來。我被一本《最后一頭站象》深深的吸引住了。
這個故事講的是:在抗日戰(zhàn)爭時期的西雙版納的戰(zhàn)場上,象兵騎著大象作戰(zhàn),戰(zhàn)爭結(jié)束后所有的戰(zhàn)象都死了,鮮血染紅了整條江,人們把陣亡的戰(zhàn)象埋葬在百象冢。只剩下一條受傷的戰(zhàn)象叫嗄羧,他已經(jīng)五十歲了。最后他悲壯的走到百象冢用象鼻子挖了個坑自己爬了進去,和并肩作戰(zhàn)的同伴們葬在一起。
好詞好句:歲月風(fēng)塵 衰弱不堪 搖搖欲墜 斑斑血跡 恰恰相反 荒無人煙 震耳欲聾 炯炯有神 疲憊不堪
《最后一頭戰(zhàn)象》讀書心得15
今日,我讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這篇課文,思緒萬千,心中久久不能平靜。
這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最終一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命已至,便再次披上象鞍,繞著寨子走了三圈之后到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場,自掘墳?zāi)梗瑸槲覀兂尸F(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的戰(zhàn)象!
當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和以往并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一齊”時,你難道不為嘎羧對戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠所感動嗎?不,我相信,任何人都會為之動容的。因為這只是一頭戰(zhàn)象,但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較,你是否會發(fā)現(xiàn),大象比人更知足。當(dāng)時社會混亂,多少人為了一己私欲能夠背叛,多少人為了金錢能夠傷天害理!這種背叛朋友的事,一頭戰(zhàn)象怎樣會去做!或許是它們?nèi)蚀,或許是它們明事理,但無論怎樣,象比人忠誠千萬倍!而無論怎樣,我想告訴大家:不要去背叛,不要被金錢所迷惑,做一個比嘎羧還要善良、忠誠的人。
最終,我想跟大家說:應(yīng)對敵人,你勇往直前,浴血搏殺;應(yīng)對死亡,你從容不迫,自掘墳?zāi),莊嚴(yán)死去。這高尚的情懷,這英雄的氣概,怎不感染我們呢?相信我們吧,人類也會熱愛和平,拒絕戰(zhàn)爭的!
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