教官心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的教官心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
教官心得體會(huì)1
那一排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在林蔭道上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)學(xué)子心中,“稍息,立正,齊步走,正步走,跑步走……”口令變了,各排隊(duì)型也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動(dòng)。軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),磨礪,成熟性的活動(dòng)。
雖然赤日炎炎,可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),隊(duì)伍整整齊齊。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí),雖然每個(gè)人的衣服都濕了,但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來,堅(jiān)決服從命令。許多同學(xué)站的都麻木了,手腳不再聽使喚,有的同學(xué)干脆就席地而坐。軍訓(xùn)累不累?軍訓(xùn)苦不苦?軍訓(xùn)甜不甜?有累!有苦!也有甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的氣質(zhì),同時(shí),軍訓(xùn)也魔力的我們的意志。
一分耕耘一分收獲,的確如此呀!沒有付出就沒有收獲。經(jīng)過一天的訓(xùn)練,我們也深刻地體會(huì)到“一切行動(dòng)聽指揮”
軍訓(xùn)了6天,人長(zhǎng)大了點(diǎn),吃苦的能力也強(qiáng)了些。我感覺到軍訓(xùn)的時(shí)間越長(zhǎng),同學(xué)們建立起的感情就更深厚,更鍛煉了我的能力。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷的人,對(duì)他的反應(yīng)都是累,苦。的確,嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真是有點(diǎn)耐不住,但是軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦累之外,相信還會(huì)有另一番感悟,我們四排就是這樣!
最后,向我們敬愛的中國(guó)人民解放軍致以誠(chéng)摯的問候,向這我們親愛的教官致以誠(chéng)摯的感謝。
教官,您辛苦了。。
炎熱的九月,面對(duì)半個(gè)月的軍訓(xùn),心中充滿了心酸,苦辣,當(dāng)然,也有我們?cè)谒{(lán)天下面開懷大笑,一起伴著的燥熱的天氣呼喊著口號(hào),回蕩在這我一直向往的大學(xué)。
教官的一聲聲洪亮的嗓音,伴隨著各種軍姿要領(lǐng),一遍遍的踏實(shí)教我們,每一個(gè)軍姿都有它的難易程度,所以需要自己的慢慢領(lǐng)悟,努力調(diào)整自己的動(dòng)作要領(lǐng)。
一個(gè)隊(duì)伍都有她的嚴(yán)謹(jǐn)與威信,其中,在隊(duì)伍中最需要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,只要人人懷有這一顆團(tuán)結(jié)之心,關(guān)注我們的每一個(gè)成員,協(xié)調(diào)自己與他人的動(dòng)作,認(rèn)真對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)他人的一種幫助與彼此的合作感。記住,我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體中,記住,我們永遠(yuǎn)都在一個(gè)集體之中,我們需要這種團(tuán)結(jié)的精神!
軍訓(xùn)再苦再累,我們也絕不低頭,也許,堅(jiān)持與毅力是大學(xué)軍訓(xùn)的第一課,我們應(yīng)該懷有吃苦耐勞的精神,為軍訓(xùn)的明天做好更近一步,更是為大學(xué)四年中慢慢品味這段磨礪意志歷程。
迎著初升的朝陽,同學(xué)們邁著激昂的腳步排成方隊(duì)開始跑操,“一,二,三,四”的喊聲劃破曉霧飄蕩在廣闊的校園里。我們斗志昂揚(yáng),我們目標(biāo)明確,我們是一支奇銳!
臨近中午,陽光已不似早晨那么溫柔,汗水開始在每個(gè)人臉上肆虐,每一絲的風(fēng),每一寸的蔭涼都成為奢望?墒,我們并沒有絲毫松懈。正步走,停止間轉(zhuǎn)法,齊步走還有站軍姿,我們樣樣努力!還有我們可愛的教官們身肩重任仍不茍誨訓(xùn),軍魂精神,感人至深!
聲聲慰問聲深入心田,原來是學(xué)院書記頂著炎炎烈日來慰問同學(xué)們,關(guān)切的言語、親切的笑容如一陣清風(fēng)般拂過,各排各連,大家都倍感關(guān)懷。在下午的訓(xùn)練中,大家依舊沒有絲毫怨言,以過硬的素質(zhì)完成了訓(xùn)練任務(wù),展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的能力風(fēng)采!
教官心得體會(huì)2
君臣在得知你明天可能要離開一連的時(shí)候,我的心情是復(fù)雜的。猶如那驚弓之鳥,隨后不自覺地問自己,連長(zhǎng)走了我們?cè)趺崔k?而后又是你的一席話,強(qiáng)調(diào)要我們好好休息,一天的訓(xùn)練,估計(jì)讓我們很累了。在那告別的話語之后,我們伴隨著分列式進(jìn)行曲目回到寢室,那一陣陣鼓點(diǎn),就像敲在心上一般,總有種預(yù)感自己越擔(dān)心,明天的你越是可能離開,可是越不讓自己擔(dān)心,心中越是七上八下,惶恐不安。
意義回顧近幾天,歷歷在目,從你那第一次與我們見面,第一個(gè)笑容像花一樣綻放,兩旁的虎牙露了出來,感覺特像我舅舅,親切感油然而生。在以后的每次訓(xùn)練中,你總是身體力行,一遍一遍地做,一個(gè)一個(gè)地教,一聲一聲地喊,F(xiàn)在想想感覺好珍貴啊,就像那流星劃過天際,當(dāng)時(shí)的我們是那么幸福,之后剩下的僅是滿滿的回憶,滿滿的傷感。落紅縱然不是無情物,但是又有多少經(jīng)得起落紅給人的茫然呢?我想你是我今生中遇見的第一個(gè)軍人,有軍人的雄姿,也有軍人的柔情,更有軍人的豪邁。你說我們都是祖國(guó)的驕陽和希望,希望我們能在今后人生道路上不忘初心,繼續(xù)前行。我更覺得你們才是那火辣辣的紅色,有了你們,驕陽才更加驕傲;有了你們,驕陽才更加熱情;有了你們,驕陽才更能成為祖國(guó)的驕陽。
白色真心希望今天的語言都是多余的,今天的心情也是茫然的,但是明天是一個(gè)怎樣的明天呢?
哈哈今天是第一天和所有營(yíng)的“擒敵”方陣一起合練,認(rèn)識(shí)了新的教官,開始了新的科目。在一個(gè)上午的時(shí)間里,我們已經(jīng)練習(xí)了擒敵手部操,學(xué)習(xí)了腿部動(dòng)作。新的項(xiàng)目讓我感到驚奇,但明顯提高強(qiáng)度的訓(xùn)練也讓我有些吃累,而且今天的太陽也比前幾天都要大,更讓在操場(chǎng)上的我汗流浹背。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,但最多的就是定式訓(xùn)練,務(wù)必要將動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)還要配合吶喊,突顯氣勢(shì),氣勢(shì)也是最重要的部分之一。肌肉的緊繃和些許顫抖挑戰(zhàn)著我的耐性,也堅(jiān)定著我的信念:既然已經(jīng)選擇參與,那就不能輕易退出!
哈哈下午,我在老師充滿趣味的講話中,認(rèn)識(shí)了我國(guó)周邊安全環(huán)境面臨的主要威脅,講解了我國(guó)現(xiàn)在的外交態(tài)度,更多地了解了我國(guó)近年的東海、南海等問題,提高了我對(duì)實(shí)事的認(rèn)知。
哈哈一天的訓(xùn)練結(jié)束,感受到了之前沒有的疲勞,也學(xué)到了從未見過的新知識(shí)。
回望加固了記憶,飽滿了人生。
“一往無前”帶有一種孤勇的意味。我不認(rèn)為“雜時(shí)不回望”具有勇氣。難得的是敢于回望,并能灑脫的放下回憶中的不堪。留的快樂,美好。
軍訓(xùn)即將結(jié)束,好像經(jīng)歷了一場(chǎng)帶著痛與快樂的大夢(mèng)。大部分人的關(guān)系,除了在軍訓(xùn)集體中緊湊親密,也不會(huì)再無間如昔。團(tuán)結(jié)至此,處處周到。往后還有幾時(shí)可嘆如此?大家都會(huì)將生活重心轉(zhuǎn)移到個(gè)人的道路,各自生長(zhǎng),隨風(fēng)擺動(dòng)。但慢慢聚在一起的心應(yīng)該不會(huì)離散。
人總是追求安全,趨向安全。軍訓(xùn)是一場(chǎng)不安全的冒險(xiǎn)。在日常生活中,誰會(huì)刻意不避免腳掌的疼痛與肌肉的酸痛?親歷無法避免的痛苦,也是一種有趣的回憶,畢竟我們大部分的生活平淡無奇,連難忘的故事都得遇見才能親歷。
靜待人馬玉方的詩詞富有人間煙火氣“愛有愛的那么的小氣,恨又恨的那么無力”軍訓(xùn)可以鍛煉我們的雙層力量。身體力量和精神力量?梢詧(jiān)持下來的人都是具有力量的人。為了達(dá)到團(tuán)隊(duì)和諧的效果,為了達(dá)到我們期望自己達(dá)到的程度。我們用盡力量。
人在失去的過程中明白了無常,人在的得到的過程中明白了其實(shí)得到想要的事物沒有太多期望的滿足感。失去即是失去,得到即是得到。太多除理性以外的感情毅發(fā)是無畏的泛濫。我們追求舒適感,但在軍訓(xùn)中最令人舒適的確是因身體疲憊造成的放空狀態(tài)。這種狀態(tài)對(duì)我來說是最自由的狀態(tài)。在體能訓(xùn)練中收獲了自由狀態(tài)的思維模式,是意外中的收獲。
回望來時(shí)的路,辛苦,充實(shí),快樂。久違的力量,久違的感動(dòng)。
哈哈夜已垂下眼瞼,涼月也漸漸爬上樹梢,而我們都還一直在路上,啪嗒啪嗒地走著整齊的步伐。張岱有首詩恰到好處。林下漏月光,疏疏如殘雪。想著我們夜訓(xùn)的場(chǎng)景,實(shí)在一幅月下山上人影綽綽的畫。
哈哈以前從不知道道路旁那些燈是那么明亮,也從不知道黑夜里的富春是那么美好,盡管來自腳跟和小腿酸痛的感覺不斷地沖擊著我們的神經(jīng),但是,我想我們還是快樂著的。因?yàn)橛鲆娏瞬灰粯拥母淮海灰粯拥臅r(shí)光。
哈哈休息的時(shí)候,我坐在一旁,看著教官與同學(xué)們相談甚歡的模樣,漸漸地思緒就飄遠(yuǎn)了。經(jīng)年之后,那夜月下?lián)u影的光景無法輕易抹去,即使時(shí)間淘沙,歲月無情。在這么短短的幾天里,我們的相遇相識(shí)成了一種奇妙的默契,彼此都單純地共同經(jīng)歷一次次考驗(yàn),盡管渺小,盡管微不足道,也足夠刻骨銘心。
哈哈今天是第五天軍訓(xùn),差不多一星期過去了。讓我心里感觸的是軍訓(xùn)時(shí)如此苦如此累,每天都要站幾十分鐘的軍姿,一動(dòng)不能動(dòng),就讓汗水一滴滴地流下來,腳站的也很酸。但是讓我感觸更多的是我們的教官,一直陪著我們站在那兒,還要不停地喊口號(hào),就是聲音啞了,喉嚨叫破了也絕不放松,一想到這里,比起教官,我們這點(diǎn)累和痛算什么?我就要求自己一定要堅(jiān)持下來,堅(jiān)持就是勝利。
哈哈讓我無限感慨的是一直到現(xiàn)在,我們班沒有一人選擇了逃避退縮這條路,更何況我們還有一些同學(xué)帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,從早到晚,仍舊如此。我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)這種不到最后不放棄的精神。令我敬佩的還有孟老師,幾乎全天跟我們一起站著,可是一句怨言也沒有。為了我們的健康,他每天都要調(diào)查我們的吃飯情況,要我們正在長(zhǎng)身體的時(shí)候多吃點(diǎn)這句話不曉得說了多少遍。更加感動(dòng)的是老師每天午休和晚睡前都堅(jiān)持來看看我們有沒有不適,雖然只有幾句簡(jiǎn)單的問候,卻藏著老師對(duì)我們的關(guān)懷和照顧。
哈哈又一個(gè)艷陽天。與四連合并為一個(gè)方陣的我們,仍在不斷地磨合。頻率和速度總是會(huì)參差不齊,但兩者的差距還是在不斷縮小。
哈哈軍訓(xùn)一方面鍛煉了我們的意志力,另一方面也在不斷地增加我們之間的默契程度。從開始連齊步也無法走齊,到了現(xiàn)在能輕松地把步子走在一起;從開始不斷地打手打到手腫,到現(xiàn)在能夠整齊劃一地?cái)[手;從開始稀稀拉拉地靠腳聲,到了現(xiàn)在震耳欲聾的一聲靠腳,點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,來自五湖四海的我們?cè)絹碓侥酢6颊f,參加了軍訓(xùn)大家就是戰(zhàn)友,戰(zhàn)友情不同于別的感情,這樣的感情來之不易。希望多年以后,我們?nèi)匀荒苡浿@份感情,想起時(shí),還是會(huì)感慨萬千。
教官心得體會(huì)3
長(zhǎng)沙的九月又是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),還依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們剛剛接受了桂林的嚴(yán)格訓(xùn)練,帶著久經(jīng)沙場(chǎng)般的姿態(tài)回到了學(xué)校。正趕上當(dāng)時(shí)選培辦接到學(xué)校帶軍訓(xùn)的通知,我們就被任命為教官團(tuán)集訓(xùn)成員。那時(shí)的炎熱就是不值一提的。經(jīng)過一周的教官團(tuán)訓(xùn)練,我們最后高質(zhì)量的完成帶軍訓(xùn)任務(wù)。今年的情景仿佛就是去年,同樣是身負(fù)帶軍訓(xùn)的重任返回到學(xué)校,從回校的那一天開始,我們就一直在做準(zhǔn)備工作。這次的帶軍訓(xùn)對(duì)于我來說是很大的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@次我?guī)в?xùn)的對(duì)象是20xx級(jí)國(guó)防生新生,這與帶普通生事完全不一樣的,對(duì)國(guó)防生新生代講要在為期13天的短時(shí)間內(nèi)掌握所有的動(dòng)作要領(lǐng),要在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出軍人的品質(zhì),如果新生的基礎(chǔ)打得不牢固,那接下來的生活就會(huì)像沙子一樣,沒有凝聚力,沒有團(tuán)結(jié)心,更不會(huì)有集體榮譽(yù)感。所以在教官團(tuán)軍訓(xùn)中這種無形的壓力就時(shí)時(shí)刻刻的圍繞在我身邊。
從迎接新生開始就是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)檫@是新生來到學(xué)校的第一印象,我們要不怕辛苦全心全意為他們服務(wù)。盡管工作量大,人員少,但都不回影響我們對(duì)新生到來的熱情態(tài)度。為期2天的接新生任務(wù)結(jié)束,軍訓(xùn)正式開始。第一天晚上的點(diǎn)名集合,就代表著他們的國(guó)防生生活開始了,在點(diǎn)名當(dāng)中我們嚴(yán)格地對(duì)待每一個(gè)人,懲罰,規(guī)定,要求,都會(huì)讓他們感覺到緊張的氣氛。他們也真正的感受到了軍隊(duì)的氣息。那晚集合結(jié)束,我?guī)ьI(lǐng)新生在閱覽室領(lǐng)取軍裝,看到他們拿到軍裝的喜悅表情,讓我想起我們大一的場(chǎng)景。第二天早上8點(diǎn)樓下集合完畢,看著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)昂首挺胸,讓我充滿了自信,我相信一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果。第一天的站軍姿,就讓他們嘗到了軍訓(xùn)的苦頭,對(duì)于他們來說時(shí)間是過的那么慢,在太陽下站1個(gè)小時(shí)的滋味是最不好受的,不一會(huì)就有一些人在偷懶,不按照要求來站,為了不讓他們有偷懶的習(xí)慣,從現(xiàn)在開始就要恨抓這個(gè)不良作風(fēng)。面對(duì)那些懶散的新生,我們只有嚴(yán)厲的批評(píng)和重重的懲罰,讓他們從心里就害怕偷懶。軍姿是基礎(chǔ),如果連基礎(chǔ)動(dòng)作都達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),那么接下來的軍訓(xùn)將是低成效的。經(jīng)過2天的軍姿訓(xùn)練,我們開始教授他們規(guī)范的隊(duì)列動(dòng)作,稍息立正,蹲下起立,敬禮禮畢,轉(zhuǎn)體動(dòng)作等等。每天反復(fù)反復(fù)的練,早上早操,晚上加訓(xùn),只有比別人付出的多才會(huì)得到回報(bào)。在同樣的時(shí)間,國(guó)防生新生的隊(duì)列動(dòng)作就趕超了其他普通生,但在齊步走,正步走,和跑步走的時(shí)候,毛病暴露出來,排面不齊,步調(diào)不一致,擺臂不統(tǒng)一,壓力無形的落在我們和新生的頭上。在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)我們也在改變教學(xué)方法,找到更適合新生的教學(xué)。在13天內(nèi)所有的隊(duì)列動(dòng)作教授完畢,最后閱兵的效果也是很不錯(cuò)的,這是他們最努力的結(jié)果,正是他們的堅(jiān)韌不拔才有了今天的成績(jī)。
13天的軍訓(xùn),對(duì)于國(guó)防生新生來說不單單是教授隊(duì)列動(dòng)作,正主要是的將國(guó)防生精神一代代的傳承下去,作為祖國(guó)的后備役軍官,必須要有集體責(zé)任感,在任何時(shí)候都不許丟掉一名戰(zhàn)友,每一個(gè)人都是自己的兄弟姐妹,每一個(gè)人都要有為別人犧牲的勇氣。在軍訓(xùn)過程中,時(shí)時(shí)刻刻要讓他們感受到團(tuán)結(jié)的力量,國(guó)防生是一個(gè)有積極向上的整體,每個(gè)人都要為榮譽(yù)而戰(zhàn),一個(gè)人犯下的錯(cuò)就是要整個(gè)集體都受罰,要讓新生的腦海里時(shí)時(shí)刻刻記住國(guó)防生,生為國(guó)防,為國(guó)防而生。每一次的閱兵,第一個(gè)走過主席臺(tái)的都會(huì)是國(guó)防生方陣,因?yàn)檐娙耸侨嗣竦氖刈o(hù)者,是為人民的利益而著想,是忠誠(chéng)于黨,熱愛人民的國(guó)家侍衛(wèi)。所以軍人以國(guó)家利益為重,新生就要牢記這樣的誓言,當(dāng)祖國(guó)和人民需要你的時(shí)候你要挺身而出,決不退縮。
軍訓(xùn)對(duì)于新生而言就是人生的剛開始,只是大學(xué)的第一課,今后還需要他們自己的努力,軍訓(xùn)所磨練出來的品質(zhì),是不會(huì)丟掉的。通過這次帶軍訓(xùn)我也深刻體會(huì)到了內(nèi)心的強(qiáng)大才會(huì)讓自身變得堅(jiān)強(qiáng)起來,只有骨子里把自己當(dāng)成軍人,這樣才會(huì)有軍人的精神在自身體現(xiàn)。希望20xx級(jí)新生把自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)的藍(lán)天,獻(xiàn)給我們最熱愛的人民。
教官心得體會(huì)4
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間八天的 軍訓(xùn)時(shí)光已經(jīng)過去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗(yàn)和磨礪,他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神,更能磨練人的意志。
我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,不過是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動(dòng)作,這些動(dòng)作平時(shí)看起來非常簡(jiǎn)單,而現(xiàn)在做起來卻沒有那么容易了,第一天下來,我們就累得半死,全身都疼,但是大家沒有一個(gè)人退縮,都堅(jiān)持到了最后。其深深體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。
通過拓展訓(xùn)練,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,這次所有的拓展項(xiàng)目都無法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己,注意細(xì)節(jié)、一絲不茍,才能順利完成。
在深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性同時(shí),也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說是一次難得的經(jīng)歷。通過這次訓(xùn)練,我最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,同時(shí)也體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿。證明了自己,超越了自己。使我明白,沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。
我很感謝能通過這次的訓(xùn)練活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來會(huì)面對(duì)怎樣的困難,我們都能夠手牽手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!
在此,我真心的感謝公司組織的這次活動(dòng),也感謝我們的隊(duì)友,給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的公司明天更輝煌、更美好!
我聽姐姐說:軍訊非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說實(shí)話,雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短,我還是覺得像是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)一樣。不過,我也覺得雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會(huì)洗衣服、睡懶覺等等,都在這里有所改正,一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,改正了很多缺點(diǎn),更重要的是讓我知道互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性,從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),短短的時(shí)間讓我結(jié)識(shí)了許多的朋友,我很開心。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí),當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí),我振作起來,因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng),但只要是我努力做了,無論被批評(píng)還是被表揚(yáng)都是值得的。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
中午,同學(xué)們肚子餓了,勁也不知上哪兒去了,叫苦連天,忍不住雙腿的酸痛,對(duì)軍訓(xùn)有一點(diǎn)灰心喪氣。有個(gè)別的同學(xué)腳下被石頭一絆,險(xiǎn)些栽了跟頭,還好反應(yīng)機(jī)敏,手上只是擦破了一點(diǎn)皮肉,腿也無意間磕在石頭上。唉,這才嘗到軍訓(xùn)的不易呀。休息后,個(gè)個(gè)前俯后仰,雙腿又軟又酸,渾身沒勁,真想退回去,可又于心不忍,只好像一條條蟲子一樣在床上蠕動(dòng),各自訴說著辛酸史。但身上無數(shù)條血管里的血液仿佛在急劇滴血,似乎在勸說不要委屈了自己。
其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每上步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列,有了獨(dú)特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!避娪(xùn)好困難,困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石,堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會(huì)有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會(huì)看得起你,你就會(huì)苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
通過軍訓(xùn),我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng),而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會(huì)愈走愈寬,眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來,只有這樣我們才會(huì)充實(shí),才會(huì)感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠(yuǎn)的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會(huì)有出人頭地的那一天。
根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排,8月22日至26日,我校組織XX級(jí)1000余名高一新生參加了為期一周的軍事訓(xùn)練。本次軍訓(xùn)由學(xué)生處具體組織實(shí)施。
軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想是:通過軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防意識(shí)以及自我管理能力,樹立革命英雄主義精神,培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性觀念,使學(xué)生在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及身體素質(zhì)等各方面打下良好基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)的主要內(nèi)容有:軍事理論知識(shí)、隊(duì)列動(dòng)作、內(nèi)務(wù)秩序及貫徹部隊(duì)一日生活秩序等。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和校學(xué)生處、幫訓(xùn)部隊(duì)以及其它各有關(guān)部門的通力協(xié)作下,在廣大班主任和參訓(xùn)學(xué)生的共同努力下,本次軍訓(xùn)取得了圓滿成功。
依照學(xué)生軍訓(xùn)大綱提出的“堅(jiān)持扎實(shí),注意實(shí)效”的原則,根據(jù)我校的實(shí)際情況,學(xué)生處組織以馬清太、徐汝成、廖欣三位副主任為核心,以班主任為主要力量,以學(xué)生為主體,以幫訓(xùn)部隊(duì)為依托的軍訓(xùn)隊(duì)伍。8月22日,對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)前總動(dòng)員,樹立了“軍訓(xùn)是高中第一課”的思想意識(shí),激發(fā)了學(xué)生的參訓(xùn)熱情。在訓(xùn)練過程中,我校因地制宜的組織了各種評(píng)比活動(dòng),為參訓(xùn)連隊(duì)
營(yíng)造了爭(zhēng)做先進(jìn)連隊(duì)的軍訓(xùn)氛圍。在隊(duì)列考核匯操中,各連隊(duì)發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的部隊(duì)作風(fēng):出勤率高,坐場(chǎng)紀(jì)律嚴(yán)肅,軍訓(xùn)氣勢(shì)高昂,步伐整齊,口號(hào)響亮,動(dòng)作規(guī)范,給廣大師生留下了深刻的印象。8月26日,在XX級(jí)高一新生軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上,參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了閱兵、分列式和隊(duì)列表演,各連隊(duì)以威武的氣勢(shì),昂揚(yáng)的斗志和雄壯的軍姿接受了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。參訓(xùn)學(xué)生的精彩的表演,贏得了各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。按各項(xiàng)考核總分評(píng)比,表彰了1個(gè)先進(jìn)中隊(duì)、6 個(gè)先進(jìn)班級(jí)、 7 個(gè)精神文明班級(jí)、200名先進(jìn)軍訓(xùn)學(xué)員。
本次新生軍訓(xùn)工作具體總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密
為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓(xùn)效果,校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視,始終以軍訓(xùn)教學(xué)工作為重,把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)。學(xué)生處多次召開有關(guān)部門、級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議,研究軍訓(xùn)相關(guān)事宜,明確要求各部門通力協(xié)作,密切配合,全力保障軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。為此學(xué)院專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并由學(xué)生處牽頭,各有關(guān)部門配合,分工明確,責(zé)任到位。學(xué)生處副主任馬清太主抓全局,負(fù)責(zé)思想政治工作;徐汝城副主任負(fù)責(zé)后勤保障工作;廖欣副主任及團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)宣傳工作。形成了全局上下合力抓軍訓(xùn),層層有人負(fù)責(zé),事事有人管理,各項(xiàng)組織措施完善各項(xiàng)工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓(xùn)質(zhì)量大有提高。
二、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)
軍訓(xùn)中堅(jiān)持“嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格依照條令行動(dòng)”的“嚴(yán)”字方針,保證了學(xué)生軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重科學(xué)施教,變被動(dòng)為主動(dòng),從學(xué)生思想教育入手,針對(duì)當(dāng)代學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn),采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上,學(xué)生們發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神,頂風(fēng)冒雨一站就是好幾個(gè)小時(shí),訓(xùn)練中有的同學(xué)扭了腳仍然堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子啞了,仍堅(jiān)持在第一線;感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍
訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,場(chǎng)面十分感人。
三、量化考核,爭(zhēng)優(yōu)比先
只有不斷進(jìn)行工作考核,成績(jī)才會(huì)不斷提高。在軍訓(xùn)過程中,對(duì)參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的軍訓(xùn)考核,堅(jiān)持量化原則,并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況調(diào)整了考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)隊(duì)列、出勤率、內(nèi)務(wù)、歌詠比賽、宣傳報(bào)道、分列式等六項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格考核,并依據(jù)以上六項(xiàng)考核內(nèi)容,統(tǒng)一制定了評(píng)分細(xì)則,采取平時(shí)考核與單項(xiàng)集中考核相結(jié)合的措施,根據(jù)考核總分評(píng)比優(yōu)勝連。
對(duì)軍訓(xùn)實(shí)行量化考核,極大地調(diào)動(dòng)了參訓(xùn)學(xué)生、指導(dǎo)員和教官們的積極性,激發(fā)了他們爭(zhēng)優(yōu)比先,群策群力向前趕的主動(dòng)性,有力地促進(jìn)了軍訓(xùn)工作,增強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,保證了軍訓(xùn)工作的圓滿完成。
四、部門協(xié)調(diào)配合,后勤服務(wù)良好
軍訓(xùn)工作范圍廣,工作量大,人員眾多,為了確保軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行,學(xué)生處及時(shí)組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜,做到有難必解,有困必助,時(shí)時(shí)刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。在訓(xùn)練中,尊重部隊(duì)意見,在工作上積極配合支持,為軍訓(xùn)順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的條件。
短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,這段艱苦而有意義的生活給參訓(xùn)學(xué)生及官兵留下了深刻的印象,而且對(duì)我院教育教學(xué)工作有著深遠(yuǎn)的意義和巨大的收獲:
1、通過軍訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)生掌握了基本的軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)了國(guó)防觀念,激發(fā)了他們熱愛祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情。上好軍訓(xùn)第一課對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
2、通過軍訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)生受到了艱苦奮斗的教育,培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神,磨煉了他們的意志品質(zhì),提高了他們的生活自理能力和身體素質(zhì),增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任感。
3、通過軍訓(xùn),廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命,增強(qiáng)了他們的民族自信心和責(zé)任感,同時(shí)推動(dòng)了我院精神文明建設(shè)。
4、通過軍訓(xùn),學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼,培養(yǎng)了學(xué)生愛校、愛班級(jí)的熱情,激發(fā)了他們的集體榮譽(yù)感,為今后我校的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好基礎(chǔ)。
教官心得體會(huì)5
為了確保軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨,用“五顆心”去工作。
一、熱心
當(dāng)學(xué)員情緒低落需要安慰,生病需要關(guān)心,生活困難需要幫助時(shí),教官都會(huì)熱心地出現(xiàn)在他們面前。
二、耐心
訓(xùn)練中教官們耐心地為學(xué)員們示范,一遍遍地糾正他們的動(dòng)作。在示范整理宿舍內(nèi)務(wù)時(shí),教官們耐心地給學(xué)員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當(dāng)有學(xué)員情緒波動(dòng),或由于思鄉(xiāng)之情而落淚時(shí),教官則耐心開導(dǎo),使之情緒穩(wěn)定,心情舒暢。
三、細(xì)心
訓(xùn)練過程中,教官們總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的學(xué)員,使他們得到及時(shí)的治療,教官都會(huì)無微不至地呵護(hù),陪伴前后,幫打飯、送開水。
四、真心
訓(xùn)練時(shí),教官們毫無保留地教會(huì)學(xué)員們每一個(gè)動(dòng)作和每一項(xiàng)技能;休息時(shí),教官與學(xué)員們傾心交談,彼此之間真誠(chéng)交流,相互理解、相互配合,這樣教官與學(xué)員關(guān)系更加和諧。
五、愛心
每一位教官都將學(xué)生當(dāng)作自己的親人對(duì)待,用愛心鋪就軍訓(xùn)的星光大道。
x營(yíng)全體教官用“五心”去做好軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使受訓(xùn)同學(xué)倍受鼓舞,目前,學(xué)員士氣高昂,訓(xùn)練緊張有序。
作為教官,統(tǒng)帥這群“新兵”對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn)。起初,我還認(rèn)為他們很怕苦、怕累、怕曬黑,可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊,即使面對(duì)炎炎烈日,汗水順頰而落,眼神也還是堅(jiān)定地望著前方。
他們是一群熱情似火的兵,面對(duì)軍訓(xùn),他們并沒有表現(xiàn)出反感,不耐煩,而是用微笑來迎接;面對(duì)軍訓(xùn),他們并沒有畏懼退縮,而是用有力的步伐來證實(shí)意志堅(jiān)定。
他們是一群責(zé)任心、團(tuán)結(jié)心極強(qiáng)的兵。訓(xùn)練時(shí),有時(shí)步伐不統(tǒng)一,他們一次又一次地糾正;訓(xùn)練時(shí),他們喊出的口號(hào)震破天際,在籃球場(chǎng)上空久久不散。
雖然軍訓(xùn)很苦、很累、很枯燥無味,但是我的兵,他們總是用自己的熱情和笑容來面對(duì)。
我的“兵”,我的驕傲!我的“兵”,我相信他們是最棒的!
教官心得體會(huì)6
二十天的時(shí)間,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短。但是,它給我?guī)淼挠绊懯遣豢晒懒康。不知從何時(shí)起,我腦子里就多了一個(gè)夢(mèng)想。我想,這個(gè)夢(mèng)想在我沒有完成它之前是永遠(yuǎn)無法抹去的。那就是:我想成為一名軍人。當(dāng)我接到帶新生軍訓(xùn)的這個(gè)任務(wù)時(shí),喜出望外。好似童真的小孩找到自己心愛的玩具,而我仿佛落葉歸根。
高中和大學(xué)入學(xué)時(shí),都有過軍訓(xùn)的體驗(yàn)。不過那時(shí)的軍訓(xùn),只是懷著一臉茫然和一絲無賴的復(fù)雜心理去參加的。但這次完全不同于之前的軍訓(xùn),這次是有目的、有計(jì)劃的。我們這次的軍訓(xùn)主要目的是培養(yǎng)我們的軍事技能和軍事素養(yǎng),為培訓(xùn)新一屆的新生打好基礎(chǔ)。最終做到會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作。每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是有計(jì)劃地進(jìn)行的,甚至每天的生活作息時(shí)間都是有計(jì)劃的。
要做一名教官不難,但要想成為一名合格的教官是需要我們?yōu)橹冻龊顾。在短暫的十天教官培?xùn)中,我獲益匪淺。在這十天里,我收回了那顆漂泊了一個(gè)多月的心,讓它重新煥發(fā)激情,提醒自己要認(rèn)真對(duì)待自己的生活;在這十天里,我再次領(lǐng)略了那崇高的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻提醒自己要團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,用自己有限的力量為集體繪出舉足輕重的一筆;在這十天里,我堅(jiān)信持之以恒,不畏艱辛就會(huì)有所獲,只是時(shí)間上的問題,不輕易言敗就能越挫越勇;在這十天里,我更明確那種層層相扣的管理制度,只有那樣才能提高辦事效率,并且在完成任務(wù)的過程中有條有理;在這十天里,我努力奮進(jìn),有信心成為一名會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作的合格的新生教官。
對(duì)我影響最大的莫過于那九天的教官之旅,衷心地感謝學(xué)校給我這次鍛煉機(jī)會(huì)。第一次走上管理者的舞臺(tái),有喜也有憂,心情復(fù)雜。喜,有這么一個(gè)舞臺(tái)可以盡情地挖掘我管理者的潛力,使自身得到一次飛躍性的提高;憂,怎樣管理這批“新兵”,怎樣帶好他們。帶著這些問題,開始了我的教官之旅。我提醒自己,也這樣要求他們:困難并不可怕,可怕的是你不敢去面對(duì)它。
一張張面孔由陌生到熟悉,每一張面孔背后都有著他們的故事。有的堅(jiān)信自己一定能戰(zhàn)勝軍訓(xùn)所帶來的苦和累,迎接美好的大學(xué)生活;有的面臨著身體和軍訓(xùn)的雙重挑戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我;有的在瀕臨放棄的邊緣時(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的意志拯救了自己,掙得了一臉的欣慰;有的經(jīng)過了汗水和淚水的洗禮,找回了煥然一新的自己。
看著這一張張帶著疲憊和期待的臉龐,我的心中思緒萬千。就好像看到家人正面臨著一個(gè)艱辛的、沉重的而且不得不經(jīng)歷的考驗(yàn),而我卻只是一個(gè)旁觀者,并且只能充當(dāng)一名旁觀者。我只能拋開一切,為他們尋找適當(dāng)?shù)摹⒑侠淼姆椒ㄈビ涌简?yàn)。我只能用積極地思想激勵(lì)他們,讓他們勇敢地面對(duì)困難。看到他們一遍又一遍地做著簡(jiǎn)單乏味的動(dòng)作,我一點(diǎn)也不比他們好受。只能從中發(fā)現(xiàn)不足,尋找提高動(dòng)作質(zhì)量的簡(jiǎn)易方法。時(shí)刻提醒他們是一個(gè)集體,要有崇高的集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。我著重培養(yǎng)他們懂得怎樣苦中作樂,怎樣去適應(yīng)環(huán)境。找到自己的位置,明白自己在做什么,該做什么。
這次軍訓(xùn)的確讓我成長(zhǎng)了不少,也得到了不少。讓我知道,怎樣配合“上級(jí)”安排的工作,怎樣管理自己的“部下”。學(xué)會(huì)怎樣換位思考,理解、寬容他人并予以幫助;學(xué)會(huì)怎樣融入一個(gè)陌生的集體并與之和睦相處;學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方式對(duì)他人進(jìn)行鼓勵(lì),并對(duì)其努力后的成果予以肯定;學(xué)會(huì)以德服人、以理服人,讓他人覺得這樣做是合情合理的;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,并迎刃而解,使之影響降到最小;學(xué)會(huì)察言觀色,隨時(shí)了解掌握他人的心理動(dòng)態(tài),根據(jù)他們的需要適當(dāng)滿足;學(xué)會(huì)怎樣活躍氣氛,讓人感到苦中也有樂;學(xué)會(huì)培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和集體自豪感。
給別人一次機(jī)會(huì),他會(huì)做得更好;給自己一個(gè)微笑,我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。十七連三排,你們是最棒的,感謝你們?cè)谖业挠洃浿凶V寫了一曲完美的樂章。
教官心得體會(huì)7
為什么要當(dāng)軍訓(xùn)教官?每次想起去年的教官經(jīng)歷,我都會(huì)嘴角微微的上揚(yáng)。因?yàn)檐娪?xùn)教官的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了,而且成熟了!
成為一名優(yōu)秀的軍訓(xùn)教官很不容易。學(xué)校為了讓我們熟練的掌握軍訓(xùn)的內(nèi)容,每周二天空剛蒙蒙亮就會(huì)安排我們這些教官學(xué)習(xí)和鞏固軍訓(xùn)的內(nèi)容。剛剛開始的時(shí)候我們都覺得很新鮮、很好玩。中期的時(shí)候我們這些教官開始感到疲憊和厭煩了。后期的時(shí)候,老師為了檢驗(yàn)我們對(duì)軍訓(xùn)內(nèi)容掌握的程度,開始讓我們領(lǐng)隊(duì)。這讓我們很興奮也很忐忑。興奮的是終于可以自己領(lǐng)隊(duì)了,忐忑的是怕自己沒有帶隊(duì)的魄力。經(jīng)過我們?nèi)w教官的努力,我們慢慢的適應(yīng)了教官的角色了。 20xx級(jí)新生軍訓(xùn)的時(shí)候,雖然我們的教官很辛苦有時(shí)候嗓子都啞了,但是學(xué)弟學(xué)妹們都給我們教官送了水。每次想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中都會(huì)一陣陣的感動(dòng)!謝謝我們的老師,也謝謝我們的同學(xué)!因?yàn)橛心銈兊耐,讓我收獲了友情、愛情和師生情。
教官心得體會(huì)8
帶著青春的激情,帶著年輕的銳氣步入濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,懷揣著心中夢(mèng)想,想象著自己斗志昂揚(yáng)的面對(duì)一切困難,心中一片蔚藍(lán)。然而進(jìn)入大學(xué)后直面而來的軍訓(xùn)將我的銳氣挫傷了一半,將心中平靜的湖水打的波瀾不驚。在軍訓(xùn)其間的心情也隨之變化,從目空一切到有秩序,自覺遵守紀(jì)律的辦理一些事情,對(duì)于年少無知的我們可以說是一個(gè)飛躍。
剛剛軍訓(xùn)時(shí)的苦讓我想盡快結(jié)束這場(chǎng)訓(xùn)練,但我漫漫的發(fā)現(xiàn),我竟然留戀這種苦,心情也由恐懼到不舍漫漫發(fā)生變化。
聽別人說部隊(duì)的生活是苦的,特別累的,心中對(duì)軍訓(xùn)充滿一種恐懼,恐懼站軍姿,恐懼渾身酸痛,恐懼被曬黑。所有的的這些恐懼讓我不敢想象以后軍訓(xùn)會(huì)是什么樣子。
對(duì)于心中的恐懼只有用逃懶來解決,所以在訓(xùn)練時(shí)總想放松一下,懷著僥幸的心理,在站軍姿的時(shí)候動(dòng)一下,走累的時(shí)候蹲一會(huì),希望這一些不要被教官發(fā)現(xiàn),但這種僥幸心理馬上就消失了,因?yàn)榻坦俚膰?yán)格。
在教官嚴(yán)格的指導(dǎo)下,我們通過自己的努力,體驗(yàn)著整齊統(tǒng)一有規(guī)律的快感。在苦苦的訓(xùn)練中,在烈日的驕陽下,品嘗著努力的果實(shí),心中特別滿足。
在每天的訓(xùn)練中,我們都覺著很充實(shí)。記得初中軍訓(xùn)是的教官對(duì)我們說的話——"當(dāng)兵會(huì)后悔三年,不當(dāng)兵會(huì)后悔一輩子"。此時(shí)的我真的體會(huì)到當(dāng)兵的快樂,如果我錯(cuò)過了這16天的軍訓(xùn)我真的會(huì)后悔一輩子。在苦中我們體會(huì)到了甜,再累中體會(huì)到了滿足,此時(shí)的我真的很留戀這種生活。
對(duì)于13連來說,9月13日是每個(gè)人都不會(huì)忘記的日子。再下午短短的幾個(gè)小時(shí)里讓我們提前體會(huì)到離別時(shí)的不舍,每個(gè)人的眼淚足以證明我們與教官感情之深。之后的我們更加珍惜與教官在一起的每一分鐘。盡管是一個(gè)小時(shí)的離別,每個(gè)人心中都有不舍,在訓(xùn)練中,我們時(shí)不時(shí)都會(huì)往教官所在的方向望去,時(shí)不時(shí)看一下手表,希望這一小時(shí)過的快點(diǎn)。
我們班有很多多才多藝的同學(xué),我們與教官一起學(xué)手語<<感恩的心>>,一起學(xué)唱歌,一起練舞蹈,一起說笑,今天因?yàn)榻坦龠t到了10分鐘,我們罰他做了50個(gè)俯臥撐,我們一起為他數(shù),當(dāng)時(shí)氣氛很High,其實(shí)是想讓教官早點(diǎn)回來陪我們訓(xùn)練,讓他謹(jǐn)記教訓(xùn),當(dāng)時(shí)感覺教官想哥哥一樣,與我們笑成一片。
軍訓(xùn)還沒結(jié)束,還有很多東西需要我們?nèi)ジ兄OM麜r(shí)間過的慢一點(diǎn),因?yàn)槲乙呀?jīng)愛上了這種生活。
教官心得體會(huì)9
今天一早,我終于見到了要陪伴我們十二天的教官。師兄師姐們的軍訓(xùn)經(jīng)歷讓我一直很害怕教官。不過,第一天相處下來,我發(fā)現(xiàn)鄲教官真的很不一樣。
上午見識(shí)了鄲教官的厲害之后,下午我是拖著絕望的步伐去集合的。到了訓(xùn)練場(chǎng),鄲教官還故作神秘地嚇唬我們,聲稱要非常嚴(yán)格訓(xùn)練我們。各排分
開訓(xùn)練后,教官讓我們先坐下。我以為又是要坐軍姿,結(jié)果是跟我們聊聊天。他先問我們是來自哪里,來自黑龍江的他“厚無顏恥”地稱是我們的老鄉(xiāng),而我們問他地名,他又能一一作答,讓我倍感親切。然后又帶著我們玩耍,例如唱歌,整個(gè)過程十分開心。最后的軍姿教學(xué)十分成功,每個(gè)同學(xué)都做得很好,因?yàn)槲覀兏坦俣家呀?jīng)互相敞開心懷,學(xué)東西當(dāng)然非常順利。整個(gè)下午,訓(xùn)練雖然非?,但因?yàn)榻坦儆哪,我們真的很開心。
師兄師姐請(qǐng)不要來南五路,晚上的訓(xùn)練在南五路進(jìn)行,最大特色就是路過的行人!跋蚪坦賳柡!”、“教官好!”、“向營(yíng)長(zhǎng)問好!”、“營(yíng)長(zhǎng)好!”、“向師兄師姐問好!”、“師兄師姐好!”、“向阿姨問好!”、“阿姨好!”……等各種問好響徹整個(gè)南五路。一開始還好,但師兄師姐好像約好了一起來南五路,這邊的“師姐好”還沒喊,那邊的“向師兄問好”又開始了,我們一時(shí)喊不過來。我定睛一看,有位師兄今晚起碼走了三次,我一時(shí)無言以對(duì)和心在流淚。明天晚上,師兄師姐放過我們的嗓子吧,看來師兄師姐上年軍訓(xùn)真的好慘。
晚上的軍訓(xùn)也是挺開心,鄲教官還親自唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。總之鄲教官好幽默,休息時(shí)對(duì)我們很好,至于軍訓(xùn),還是非常嚴(yán)格的。
鄲哥哥,棒棒棒!
教官心得體會(huì)10
20xx年的9月對(duì)我來說很特殊。我,作為一名新生軍訓(xùn)的教官,在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情上級(jí)下達(dá)通知,今年xxx大學(xué)的國(guó)防生們將承擔(dān)起學(xué)校新生軍訓(xùn)的施訓(xùn)任務(wù)。這個(gè)通知讓我既興奮又忐忑,煉自己,而心中卻不免對(duì)這不曾有過的經(jīng)歷感到些許擔(dān)心。
暑假前與收假后,我們前后進(jìn)行了為期半個(gè)月的教官團(tuán)訓(xùn)練。這短短的半個(gè)月里,我不但鞏固了自己的練了自身的組訓(xùn)能力,同時(shí)也向戰(zhàn)友們吸取了帶軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。經(jīng)過教官團(tuán)的訓(xùn)練,我突然有了信心與動(dòng)任務(wù)充滿了向往,對(duì)將要面對(duì)的新生們充滿的期望,更渴望著在今后半個(gè)月的帶訓(xùn)時(shí)間里與他們一起努力榮譽(yù)。
時(shí)間過得飛快,訓(xùn)練的時(shí)間很快過去,新生們?nèi)胄A,這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位,承擔(dān)任務(wù)。9月11日,新生軍訓(xùn)開始。這一天,我們?cè)趯W(xué)院指導(dǎo)員帶領(lǐng)下,來到了新生們的面前。我與另一名教業(yè)將近70人方陣的.訓(xùn)練任務(wù)。作為土建學(xué)院的一名女教官,我深感責(zé)任之巨大,任務(wù)之艱巨。從小所受的教的對(duì)待自己的任務(wù),不辜負(fù)選培辦和校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,絕不因?yàn)樽约菏桥潘蓪?duì)自己的要求,以身作則這大學(xué)生涯的第一課。
面對(duì)一張張稚氣的面孔,我看到了這群新生們對(duì)軍訓(xùn)的無比渴望,以及對(duì)我們這些教官的好奇。我一向人,想著將要和這群孩子們相處半個(gè)月,我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以,只有對(duì)才能達(dá)到訓(xùn)練的目的,才能磨練他們的意志,整頓他們的作風(fēng),才能夠讓這半個(gè)月的訓(xùn)練不會(huì)白費(fèi)。人生第板著臉,大聲地說每一句話,糾正他們每一個(gè)錯(cuò)誤。
朋友看到我,偷偷地對(duì)我說“你好兇啊……”也有人說“這是在‘立威’!笨晌覅s不這么想。軍訓(xùn)的們記住紀(jì)律的重要性,擺正對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度。所以,我希望我所說的每一句話都像一顆釘子,時(shí)時(shí)地釘在他們牢牢記住,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)決服從命令。
然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重復(fù)著軍姿的要領(lǐng),一個(gè)一個(gè)的糾正著動(dòng)作,短短十幾分鐘的軍生臉色蒼白,甚至?xí)灥埂N矣行怵H,怕他們的身體素質(zhì)無法應(yīng)付這艱苦又勞累的軍訓(xùn)?墒牵磺胁艅倓偛荒芡丝s。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!避娪(xùn)的目的是為了提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)他們的愛國(guó)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生們艱苦奮斗的作風(fēng)。因此,我訓(xùn)達(dá)到這樣的目的,同時(shí)也通過軍訓(xùn)強(qiáng)健他們的體魄。
隧道的孩子們沒讓我失望,在蹲姿的訓(xùn)練中,除了兩名腿受過傷的學(xué)生打了報(bào)告外,其他人都一直堅(jiān)持滿了汗珠,腿部酸痛難忍,腳跟支撐不住,他們?nèi)詧?jiān)持著。更有一名腿受過傷的學(xué)生,幾次我看他真難受的 “你站起來吧”,得到的回答卻是“沒事教官,我還能堅(jiān)持一會(huì)兒”,“我想再堅(jiān)持一會(huì)兒”。
我仿佛看到了曾經(jīng)的我們,為了理想,毅然決然地加入了國(guó)防生的行列;為了提升自我,再苦再累都不放榮譽(yù),奮勇直前絕不退縮。很多人說90后的孩子們嬌氣,可我多想說“90后也有他們的理想,有他們的信愛和對(duì)國(guó)家的責(zé)任,更有他們頑強(qiáng)不屈、不畏艱難的傲骨。”
起步的訓(xùn)練很快開始了?闯鏊麄冇兄环?shù)纳线M(jìn)心,我讓大家分列組織訓(xùn)練,而我和李教官則奔波地指出錯(cuò)誤和問題。逐漸地,訓(xùn)練的成果體現(xiàn)了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線,并和其他兩個(gè)方演,大大的增強(qiáng)了學(xué)生們的自信心和積極性。在他們的軍訓(xùn)感想里,有人對(duì)我說:“教官,我恨死你了,但僅一句話,讓我頓時(shí)覺得,我的努力付出沒有白費(fèi),更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當(dāng)大家都已融入到軍訓(xùn)的氣氛中時(shí),我卻不得不暫別帶了一周多的學(xué)生們。軍訓(xùn)快要進(jìn)入尾聲,我們要新的學(xué)生們開始正步的訓(xùn)練,為分列式做準(zhǔn)備了。正步和分列式比之前的訓(xùn)練難度大的多,有些細(xì)節(jié)我已強(qiáng)仍有人做錯(cuò)。
無論我們?nèi)绾渭蛹?xì)講解,多加訓(xùn)練,卻總也達(dá)不到理想的效果。我有些不耐煩?衫碇歉嬖V我,我必須我急了,那就真的亂了。穩(wěn)住心思,和另一名教官配合,加細(xì)動(dòng)作的講解,強(qiáng)調(diào)要點(diǎn),一排一排的訓(xùn)練,終更得到了學(xué)院老師的認(rèn)可和贊賞。
訓(xùn)練的后期,大家都有了狀態(tài),和我搭檔的另一名教官很幽默,休息時(shí)間,氣氛也被調(diào)整的很放松。一樂,我看到了他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當(dāng)天,當(dāng)看著我所帶領(lǐng)的方陣的學(xué)生們昂首挺胸的從主席臺(tái)前走過,我激動(dòng)得不能自已,比曾經(jīng)自張激動(dòng)?粗且粡垙垥竦明詈诘哪橗嬌蠄(jiān)毅的表情,閃亮的雙眸,我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的皮的胳膊,吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了,這段時(shí)間的努力都有了回報(bào)。
帶訓(xùn)的時(shí)間很快就過去了,我要感謝學(xué)校和選培辦給了我這樣一次機(jī)會(huì),讓我由一名普通的空軍國(guó)防生官,體會(huì)到了作為一名教官的辛苦和不易,更增強(qiáng)了我心中的責(zé)任感。同時(shí),我也要感謝其他的教官們,我著新生們邁出大學(xué)穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的第一步。
身肩重任,才覺得提高自身能力是多么的重要。帶訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到了思想工作的重要性,調(diào)動(dòng)大開展工作和訓(xùn)練掃除障礙,同時(shí),鍛煉了口才和表達(dá)能力,為以后進(jìn)入部隊(duì)展開工作過打下了基礎(chǔ)。
這次帶訓(xùn)的經(jīng)歷,將成為我人生中難以忘懷的一份記憶,珍藏在我的人生路上,為我提供寶貴的財(cái)富。教官所收獲的一切轉(zhuǎn)化成前行的指路明燈和涓涓動(dòng)力,激勵(lì)自己在未來的道路上勇往直前。
教官心得體會(huì)11
在短短幾天的軍訓(xùn)生活中,每天我們都必須接受三四個(gè)小時(shí)的軍事訓(xùn)練,接著還要為國(guó)慶活動(dòng)而練習(xí)……這對(duì)于我們這些怕苦怕累的同學(xué)來說,無疑不是一種艱苦考驗(yàn)。
就在軍訓(xùn)的第一天,教官就先給我門來了個(gè)下馬威……站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘,但在烈日當(dāng)空下,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地倒下了。還好,教官們也是會(huì)體貼的把身體不好的同學(xué)扶到樹陰下,讓他們休息?墒,當(dāng)教官們轉(zhuǎn)過頭來,看見有同學(xué)動(dòng)的話,那就要被狠狠的批評(píng)。大家都只好堅(jiān)持著一動(dòng)不動(dòng),心里卻暗自抱怨教官的冷酷無情。
當(dāng)然,教官們也是會(huì)說笑的。當(dāng)大家休息時(shí),教官就會(huì)教我們唱軍歌,為我們表演節(jié)目。他們精彩的演出博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。有時(shí),他們還與我們聊聊部隊(duì)的生活。每當(dāng)我聽到他們講部隊(duì)生活時(shí),我都會(huì)感到敬佩。原來,教官們比我們年齡大不了多少,也就大一兩歲,可是,他們的生活和我們可是天壤之別。他們作為軍人,每天艱苦的鍛煉,只為保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民。我想,我們今天的幸福生活和他們的努力是分不開的。他們流了那么多的汗水,而我們有時(shí)卻在玩中難以自拔虛度光陰,不禁有些自責(zé),也同時(shí)對(duì)教官們肅然起敬。
有一天,教官所喊出的口號(hào)聲不同以往,響亮之中夾雜了一種聲嘶力竭的疲憊的感覺。原來,為了給我們做出表率,教官喊啞了嗓子。此刻,我們幾個(gè)喊口號(hào)時(shí)不愿意張口的同學(xué)慚愧的底下了頭。那一天,我們班的口號(hào)聲出奇的洪亮,因?yàn)橐苍S,這是我們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)教官的感謝而唯一能做的。
幾天之中,教官與我們結(jié)下了深厚的感情。漸漸的,休息時(shí)我們之間也會(huì)開些小玩笑調(diào)節(jié)氣氛,但在訓(xùn)練中卻是說一不二,因?yàn)榻坦俑嬖V我們:服從命令是軍人的天職。在最后一天,大家都感覺到了一絲悲傷,這是我們與教官相處的最后一天了,我們與教官合影留念。告別時(shí),心里酸酸的不是滋味。
是這些年輕的教官他們身上所表現(xiàn)出來的軍人的精神,感動(dòng)了我們,讓我們銘記了這難忘的一次經(jīng)歷,銘記了他們。
教官心得體會(huì)12
轉(zhuǎn)眼間兩周的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我的第一次帶訓(xùn),心里自豪過,擔(dān)心過,快樂過,糾結(jié)過,但更多的是感動(dòng)!
一、悲劇的替補(bǔ)
說起我的教官歷程,那是相當(dāng)坎坷。當(dāng)聽說大二的也有可能做教官后,我就努力地跟班長(zhǎng)學(xué)習(xí),時(shí)刻在心里跟他人比拼。第一次篩選后,我很幸運(yùn)的被選上了,當(dāng)時(shí)真的是激動(dòng)萬分,興奮地和戰(zhàn)友抱在一起。
可能是高興過頭了,在最后分學(xué)院的時(shí)候,我又“幸運(yùn)”地被選為替補(bǔ),那種滋味,我這輩子不想再體會(huì)第二次。當(dāng)集合點(diǎn)名的時(shí)候,名單上不會(huì)有你的名字,而你卻必須站在隊(duì)伍里;當(dāng)訓(xùn)練時(shí)輪到自己的時(shí)候,雖然戰(zhàn)友都很認(rèn)真,但你心里總會(huì)有個(gè)疙瘩,覺得自己不如他們,沒資格在前面帶訓(xùn);當(dāng)休息的時(shí)候,旁邊的戰(zhàn)友熱情的問你分到哪個(gè)學(xué)院了,你只能苦澀地回一句“替補(bǔ)”。
二、默默地堅(jiān)持
在其它幾個(gè)二線人員陸續(xù)退出,放棄了自己的教官夢(mèng)想的情況下,我還在苦苦地堅(jiān)持,默默品嘗著那種令人崩潰的滋味。我心里已經(jīng)不再奢望什么奇跡的出現(xiàn),只想認(rèn)真地搞完訓(xùn)練,然后默默地退出。
然而事實(shí)總是那么的出人意料,在第一天幫學(xué)長(zhǎng)帶訓(xùn)了一上午后,下午就擺脫了xx人員的稱號(hào),開始了xx教官的生涯。只要堅(jiān)持了就有希望,永遠(yuǎn)不要自己把希望扼殺了,機(jī)會(huì)就在一念之間。我是一只憤怒的小鳥,夢(mèng)想太渺小;我是一只勇敢的小鳥,努力在尋找;我是一只向往的小鳥,充滿著力量,我迎著微風(fēng),驕傲的飛翔!
三、強(qiáng)大的易教官
學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)大四的xx生,我和他一起帶xx,他是我的連長(zhǎng)。他很有親和力,從不擺什么學(xué)長(zhǎng)的架子,在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)還和我討論一下,很尊重我的意見。訓(xùn)練過程中也常讓我?guī)в?xùn)一下,做一下講評(píng),并在訓(xùn)練完后對(duì)我出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)。
我從他那里不僅學(xué)到了科學(xué)的組訓(xùn)方法,更重要的是他做思想工作的方法。站軍姿的時(shí)候,你不能站在旁邊什么都不說,應(yīng)該適當(dāng)強(qiáng)調(diào)一下動(dòng)作要領(lǐng),講些他們感興趣的事情,實(shí)在沒啥說了就講冷笑話,但不允許他們笑,以此來轉(zhuǎn)移他們的注意力;練習(xí)齊步、正步的時(shí)候,不能讓他們一遍遍走,總是講那些動(dòng)作要領(lǐng),應(yīng)該試著去發(fā)現(xiàn)一些笑點(diǎn),來保持他們訓(xùn)練的積極性;休息的時(shí)候,x學(xué)長(zhǎng)也特別能策,帶著大家天南海北的聊,和他們打成一片,使枯燥的軍訓(xùn)不再難熬;經(jīng)常談一下自己的經(jīng)歷,教給懵懂的新生各種經(jīng)驗(yàn),使他們少走一些彎路,更快地適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境。
這些才是一個(gè)合格的教官應(yīng)該做的,別看說著簡(jiǎn)單,真正做好可不容易,前提是你要有豐富的經(jīng)驗(yàn),還要博學(xué),最重要的敢于表達(dá)、擅于調(diào)動(dòng)感情。我要在今后的日子里努力鍛煉這方面的能力,爭(zhēng)取在下次帶訓(xùn)的時(shí)候能做到易學(xué)長(zhǎng)那樣,一切盡在掌握中。
四、愛哭的學(xué)員
xx新生共xx人,xx女xx男。以前就聽學(xué)長(zhǎng)們說女生不好帶,所以帶訓(xùn)的時(shí)候就放不開,心里有點(diǎn)忐忑。相處幾天后發(fā)現(xiàn)她們態(tài)度都很端正,訓(xùn)練也很認(rèn)真,簡(jiǎn)單說就是很懂事。不過xx天內(nèi)她們還是哭了三次,但都不是被罰的。
第一次是在休息的時(shí)候,集體唱《世上只有媽媽好》,好多人都是第一次離家,以前也沒受過軍訓(xùn)的苦,種種委屈都在想起媽媽的那一刻迸發(fā)出來。連唱三遍后,堅(jiān)強(qiáng)的男生也都低下了頭。希望他們能理解我們的良苦用心,永遠(yuǎn)不要對(duì)父母發(fā)脾氣,相信這次經(jīng)歷將是他們?nèi)松囊还P財(cái)富。
第二次是在站了一個(gè)小時(shí)軍姿后。軍訓(xùn)前幾天天氣都特好,訓(xùn)練量也不大,都感覺不到累。為了讓他們體會(huì)一下真正的軍訓(xùn)的滋味,還有那種再痛也要咬牙堅(jiān)持的感覺。站軍姿的時(shí)間就在不知不覺間由半個(gè)小時(shí)提高到一個(gè)小時(shí),他們還以為頂多就四十幾分鐘呢。在我們的鼓勵(lì)下,沒人打報(bào)告,一個(gè)個(gè)忍著酸痛堅(jiān)持著。不知是誰開的頭,一個(gè)個(gè)站在那里哭起來,但沒人打報(bào)告,即使雙腿已經(jīng)不自主的抖了快半個(gè)小時(shí)。本來還想鼓勵(lì)他們對(duì)自己狠一點(diǎn)的我不知不覺間哽咽了,看著她們顫動(dòng)的身影、啜泣的臉龐、咬緊的牙關(guān),只能說出一句話“我很佩服你們!”
第三次是晚訓(xùn)的時(shí)候,他們一直嘻嘻哈哈的,沒有用心訓(xùn)練,x學(xué)長(zhǎng)發(fā)火了,大聲吼了幾句,又給他們講道理,然后讓他們自己反思,結(jié)果一個(gè)個(gè)哭起來了,應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。最后讓他們解散的時(shí)候,一個(gè)個(gè)都不肯走,要求加訓(xùn),果然在后面的幾天里一個(gè)個(gè)態(tài)度都很端正,這就是思想工作的強(qiáng)大之處。
每哭一次都是一次升華,我認(rèn)為他們哭的值得,現(xiàn)在哭出來了,以后就能少流眼淚!
五、謝幕
我的教官生涯是在離別的聚餐中結(jié)束的,時(shí)常想起x學(xué)長(zhǎng)離別前送給新生的一句話:別忘了自己是來干嗎的!感謝辦公室給我這次機(jī)會(huì),不僅是對(duì)我?guī)в?xùn)能力的一次鍛煉,更是一次心靈地升華!
教官心得體會(huì)13
取得更優(yōu)異的初三上學(xué)期是整個(gè)初中階段的重要時(shí)期,學(xué)生在生理、心理和學(xué)習(xí)上都發(fā)生了較大的變化,部分學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無所適從,此時(shí)的班主任工作責(zé)任重大。一學(xué)期以來,在政教處和年級(jí)組的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體學(xué)生、家長(zhǎng)和各位任課教師的共同努力,班級(jí)順利過渡,常規(guī)秩序井然,良好的班風(fēng)班貌繼續(xù)保持,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真分析初三班階段班級(jí)管理工作的特點(diǎn),明確班級(jí)管理的主導(dǎo)思想
1、充分尊重每一個(gè)學(xué)生。
承認(rèn)學(xué)生的需要并滿足學(xué)生的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理空間;同時(shí)善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠(chéng)和愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們自我完善;對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們一步一步前進(jìn);對(duì)于學(xué)困生,積極采用適度的方式和方法,進(jìn)行幫困和合理分流。
2、把提高學(xué)習(xí)成績(jī)和良好自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作的核心。
班級(jí)各項(xiàng)工作始終圍繞著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高展開,以常規(guī)管理促進(jìn)學(xué)習(xí),又以學(xué)習(xí)帶動(dòng)常規(guī)管理。
二、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)掌握學(xué)生的情緒變化,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
進(jìn)入初三,隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的分化和中考?jí)毫Φ脑黾樱S多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了較大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要一些條條框框的約束,因而在思想上有了很多不成熟的想法和主見。
作為班主任,我在學(xué)期伊始,專門召開主題班會(huì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)遵守規(guī)范的重要性,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí),在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活,認(rèn)真發(fā)揮值日班長(zhǎng)的作用,堅(jiān)持寫好班級(jí)日志,一段時(shí)間后,對(duì)有不遵守課堂紀(jì)律的、課堂睡覺、不完成作業(yè)等行為的同學(xué)進(jìn)行“換位”思考教育,讓學(xué)生在反省中受教育,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
特別是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進(jìn)行談心并家訪,及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。同時(shí),積極開展有益文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
三、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、針對(duì)初三學(xué)生此階段的心理狀況。
適時(shí)的抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,開展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng),或者跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)及時(shí)地讓學(xué)生在寫出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),同時(shí)樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
2、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
到了初三,面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試,學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時(shí)期的幼稚和盲目,學(xué)習(xí)目的日漸明晰。我便積極開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力,分析形勢(shì),明確任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇學(xué)習(xí)方法,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控,自我指導(dǎo),自我強(qiáng)化,自覺主動(dòng)的鉆研知識(shí),只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),學(xué)生才能積極拓展提升自己,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
3、建立鼓勵(lì)機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,體現(xiàn)集體活力,創(chuàng)造危機(jī)感。
合理利用每次模擬考試創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面,用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志,挖掘?qū)W習(xí)的巨大潛能。我在語文課堂上經(jīng)常開展各種類型競(jìng)賽,比如背誦、朗讀、默寫競(jìng)賽,利用活動(dòng)課適當(dāng)開展作文、演講、書寫、辯論比賽,絕大多數(shù)班干,科代表也是依據(jù)成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)上崗。通過競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生會(huì)提高學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)完成任務(wù)的緊迫感,有效提升學(xué)習(xí)效率,從而改掉學(xué)生拖拉懶散的作風(fēng)。
四,積極同各學(xué)科教師研究學(xué)生,同探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題。
本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問題、班級(jí)存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。
特別是在新學(xué)期開始,班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生遲到的現(xiàn)象,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)的糾正,讓學(xué)生寫出300字說明,給學(xué)生一個(gè)改過自省的機(jī)會(huì),同時(shí)積極在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論,使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長(zhǎng),及時(shí)關(guān)注這類問題,共同解決。
五、完善班級(jí)的管理制度,繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。
班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班委會(huì)自主管理的方法,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。
六、在工作中所取得的成績(jī)和所要加強(qiáng)的。
本學(xué)期能按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),并協(xié)助年級(jí)組搞好各項(xiàng)工作的具體落實(shí)情況;和學(xué)生建立了和諧融洽的師生關(guān)系;班級(jí)凝聚力增強(qiáng),組織、紀(jì)律性向好;學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。在學(xué)校組織的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比中名列前茅,衛(wèi)生掃除積極徹底,取得了比較優(yōu)有的成績(jī)。
當(dāng)然也有問題存在:由于是重點(diǎn)班主任,教學(xué)任務(wù)和升學(xué)壓力相對(duì)較重;有時(shí)在處理問題方面還有一些急躁,對(duì)于部分學(xué)生的心理,還不能較為全面的掌握。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。
班主任工作是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,不僅需要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授,更多的是對(duì)孩子健全人格的培養(yǎng)。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初三(6)班的班主任工作。能擔(dān)任班主任工作,我感到光榮的同時(shí),也覺得身上的擔(dān)子不清。我時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),班主任工作有了點(diǎn)滴收效。概括性地說有以下三點(diǎn):
一、形成良好的班風(fēng),提高教育效果。
只有形成良好的班風(fēng),才能提高教育效果。為此,本學(xué)期,我在擔(dān)任初三(6)班班主任期間作了一些思考、進(jìn)行了一些嘗試:
1、形成正確的輿論導(dǎo)向,為孩子的健康成長(zhǎng)指明方向。
面對(duì)畢業(yè)班階段的孩子,面臨中考,他們的心理壓力都非常大。我常常利用晨會(huì)、班會(huì)等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通,緩解他們的壓力和減輕思想負(fù)擔(dān),同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在最近一段時(shí)間內(nèi),發(fā)生了什么問題,學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣,有哪些不足,都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的,實(shí)實(shí)在在的分析,叫學(xué)生既知道自己存在的問題,又明白應(yīng)該怎么做。不知不覺中,班級(jí)里形成了正確的輿論導(dǎo)向。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際,我利用一切有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生正確的讀寫字姿勢(shì)。讀書時(shí),要求全班同學(xué)都捧好書,做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí),及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢(shì);學(xué)生發(fā)言時(shí),要求他們聲音響亮,吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí),提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長(zhǎng)期的關(guān)注,對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用。
3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干,為孩子的自我管理創(chuàng)造條件。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍。我們班的班干部有這樣一些要求:首先,應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,在同學(xué)中樹立威信。其次,應(yīng)以身作則,吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,我都教給他們一些工作方法和技巧,扶著他們走好班級(jí)管理的每一步。
每天的兩個(gè)值日生,應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班,針對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、出勤以及胸卡佩戴情況等方面明確分工。我在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào):班主任不在,班干部就是班主任,對(duì)于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評(píng)。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥,也應(yīng)先維護(hù)他們的威信,再給予具體指導(dǎo)。
學(xué)生是班級(jí)的主體,學(xué)生是班級(jí)的主人,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,對(duì)于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)行“下崗”制,選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。
良好的班風(fēng)形成后,教室環(huán)境整潔了,同學(xué)間打鬧的事少了,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可也漸漸多了起來……最主要的是:在這樣的集體中學(xué)習(xí)生活,孩子們舒心了。
二、架設(shè)家校間的橋梁,凝聚教育力量。
孩子的進(jìn)步,離不開教師,更離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與任課教師、家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng),我總是一視同仁,平等對(duì)待。
當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。經(jīng)過溝通和交流,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,家長(zhǎng)非常激動(dòng)。這樣一來,老師對(duì)孩子的愛,贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。他們更加盡心盡力的配合我的工作。多重教育力量的凝聚,直接受益者當(dāng)然就是孩子。
三、不斷的學(xué)習(xí)研究,形成教育特色。
從教十年來,我與班主任工作結(jié)下了不解之緣。有朋友說:你教了這么多年了,每天都做著同樣的事,那還不是駕輕就熟、信手拈來。我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲颐媾R著千差萬別的學(xué)生,我身處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。如果一味地墨守成規(guī),那我的班主任工作就顯得被動(dòng)而沒有活力。所以,我總是十分珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),努力提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧一學(xué)期的工作,雖然取得了一些成績(jī),但我清醒地認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持幫助!耙粋(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,能在這樣一個(gè)開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)互助的環(huán)境里工作,我感到十分幸運(yùn)。班主任工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn),我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考,不斷實(shí)踐總結(jié),爭(zhēng)取把班主任工作干得更出色。
教官心得體會(huì)14
短暫的帶訓(xùn)結(jié)束了,短短十幾天的帶訓(xùn)生活,雖然是我是以教官的身份去教和訓(xùn)大一的新生,但這次帶訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,這次帶訓(xùn),我體會(huì)很深。
從桂林集訓(xùn)回來,我就一直很期盼著這次帶訓(xùn)。教官團(tuán)訓(xùn)練時(shí),我在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了很多帶兵的方法和要領(lǐng),因此也更加期待著將學(xué)到的東西,在帶訓(xùn)中實(shí)踐,對(duì)于這次帶訓(xùn),我充滿了信心。
看著一批批新生入校報(bào)到,我對(duì)即將到來的帶訓(xùn)工作又產(chǎn)生了些許緊張和擔(dān)心,我不知道自己有沒有能力完成好這次帶訓(xùn),但更多的,還是是我對(duì)未來這十幾天的期盼,對(duì)我即將面對(duì)的這些新生的期盼,對(duì)我自己的期盼。
還記得分方陣面對(duì)他們的那一刻,不知道是什么原因,原本的緊張,當(dāng)從面對(duì)他們那一刻開始,就完全消失了。面對(duì)著一張張生疏的面孔,我想起了一年前我剛來到這里時(shí)的情景,那時(shí)的我和他們一樣,什么也不會(huì),什么也不懂,對(duì)大學(xué)知識(shí)未知和憧憬,那一刻我忽然產(chǎn)生了一種前所未有的責(zé)任感,在未來的十幾天里,我將是他們這幾十個(gè)人的中心,帶好他們,是我現(xiàn)在最重要的責(zé)任,那一刻我下定了決心,要傾自己所能,盡全力帶好他們,對(duì)得起他們,對(duì)得起自己,更要對(duì)得起國(guó)防生這個(gè)光榮的稱號(hào)。
作為教官,我必須時(shí)刻保持著嚴(yán)肅的態(tài)度,也要時(shí)刻注意到他們的身體狀況和心理狀態(tài),可能對(duì)我我來說是很簡(jiǎn)單的東西,以他們的承受能力卻是很艱難的。教官,就要時(shí)刻把握好這個(gè)度,既不能讓他們覺得訓(xùn)練太簡(jiǎn)單,也不能超出他們身體的承受能力。
這次帶訓(xùn)給我觸動(dòng)很深的,是想要帶好一個(gè)方陣,甚至是想要帶好兵,最重要的不是用什么技巧讓他們對(duì)這個(gè)教官信服,而是要真正走進(jìn)他們的心理,從思想上去影響他們,讓他們從內(nèi)心里改變對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度,從消極回避到積極面對(duì),這才是最重要的。軍訓(xùn)時(shí)他們上大學(xué)的第一課,也許對(duì)于他們來說,學(xué)會(huì)這種內(nèi)心的改變,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比軍訓(xùn)期間做的優(yōu)秀不優(yōu)秀重要的多。
記得重新分方陣的時(shí)候,幾個(gè)方陣?yán)锏男」媚锟薜暮軅,也許她們自己也不懂為什么會(huì)難受甚至哭出來。那一刻,我明白了,雖然只是短暫的幾天,但是每個(gè)人都在用心地融入這個(gè)集體,不論是教官還是學(xué)生,都在這個(gè)集體里傾入了自己的努力。分方陣對(duì)于他們來說,又是一課。于是,我把自己剛剛想通的東西講給了他們,接下來要做的,只是靜下心來,重新投入到訓(xùn)練中去。
軍訓(xùn)之后,不再那么忙碌,我靜下心來總覺得自己還應(yīng)該從這里學(xué)會(huì)什么。后來和一位學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí),他提醒了我一句:想想你這些天對(duì)他們的心態(tài)!這時(shí)我才恍然大悟。的確,開始的時(shí)候,我是裝出的威嚴(yán)和憤怒,因?yàn)樽鳛榻坦,我必須建立這種威信,可是到了后來,再去生氣甚至發(fā)火,已經(jīng)是發(fā)自內(nèi)心的了,而我卻又要控制住自己的情緒。我不知道這種變化從何而來,但我知道,那時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)這份責(zé)任。
他們沒有做好,我要耐心地去教他們,他們心態(tài)放松了,我又要督促他們。不知不覺間,我已將他們看做是自己的責(zé)任,我也在盡自己所能去承擔(dān)好這份責(zé)任。從一開始那種責(zé)任感,到現(xiàn)在我真的在履行我的責(zé)任,我知道,這是我在這次軍訓(xùn)中最大的收獲。當(dāng)然,怎么帶隊(duì),怎么講解隊(duì)列動(dòng)作,怎做思想工作,這些都是我的收獲,但最重要的是我擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任。
一次看起來很簡(jiǎn)單的帶訓(xùn),卻在我的成長(zhǎng)里刻下烙印。同時(shí),這次帶訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,自身還有很多欠缺,至少在國(guó)防生這個(gè)集體里,還有很多東西要我去了解去學(xué)習(xí)。這里有很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),優(yōu)秀的同級(jí)國(guó)防生,同樣的起點(diǎn),同樣的方陣,卻有著不一樣的成績(jī)。他們的身上,必然有著他們獨(dú)特的方法和能力,這是我在以后的生活里應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的。
這次帶訓(xùn)工作,讓我看到了自己作為一名國(guó)防生,一年的努力沒有白費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)有資格去做一名新生的教官。但我同樣看到了自己的不足,接下來的大學(xué)生活里,我要努力縮小差距彌補(bǔ)不足,努力打牢軍官素質(zhì)基礎(chǔ),以共和國(guó)后備軍官的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,畢業(yè)后進(jìn)入部隊(duì),為共和國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血!
教官心得體會(huì)15
剛開始雖然訓(xùn)練的時(shí)候告訴我們?cè)趺磶в?xùn),但是我還是感到有些壓力和緊張,畢竟是第一次帶學(xué)生們軍訓(xùn),但是到了學(xué)校,看到那些青春洋溢的青澀臉龐,也想到了曾經(jīng)的自己也是這樣,對(duì)軍訓(xùn)畏懼卻又渴望,知道很累很苦,但是還是想去體驗(yàn)的心情。真的訓(xùn)練的時(shí)候,學(xué)生們都是帶著興奮的心情的,但是十幾分鐘的軍姿站下來,就有些堅(jiān)持不住了,但是我知道我是肩上扛著責(zé)任的,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,對(duì)學(xué)生們訓(xùn)練的責(zé)任,要把他們帶好,要他們學(xué)到東西,懂得團(tuán)隊(duì)的精神,培養(yǎng)軍人般的意志。
所以一個(gè)月的訓(xùn)練,只要是在帶訓(xùn)中,我都是嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待,一絲不茍,時(shí)刻盯著他們,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),指正出來,犯了錯(cuò),要接受懲罰,而且還是集體的懲罰,剛開始的時(shí)候他們不理解,但是我還是跟他們講,你們是一個(gè)集體,誰犯了錯(cuò),那么就是這個(gè)集體的問題,如果是在戰(zhàn)場(chǎng)上,那么就不是懲罰而是付出生命的代價(jià)了。學(xué)生們從一開始的不理解到后面的慢慢接受再到不再犯錯(cuò)了,訓(xùn)練也格外的認(rèn)真和刻苦了。
在訓(xùn)練完之后,我也是會(huì)教他們唱軍歌的,雖然我唱的不咋地,但是我還是大聲的唱出來,教給他們,讓他們感受那種軍營(yíng)的氣氛,似乎是受了我的感染,我?guī)У倪@個(gè)班雖然唱的不是那么優(yōu)美,但是很陽剛,很大聲,每次的對(duì)歌,可以說找不到像樣的對(duì)手。漸漸的我也和學(xué)生們培養(yǎng)出了感情,和他們講軍營(yíng)里面的生活,講我曾經(jīng)犯過的錯(cuò),如何的改正,也是希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上能少走點(diǎn)彎路,少一些錯(cuò)誤。
訓(xùn)練中,有時(shí)候?qū)W生們做得不好,我也很生氣,但是我時(shí)刻記得領(lǐng)導(dǎo)跟我們說過的,我們是帶著責(zé)任在訓(xùn)練,而不是帶著情緒來訓(xùn)練的,所以即使他們做得不好,我也是反復(fù)的指正,認(rèn)真的教。一個(gè)月的時(shí)間,他們剛開始讓我很操心,但是漸漸也是讓我感到很是驕傲,每次和其他的教官聊天的時(shí)候,我都為我?guī)У膶W(xué)生而感到自豪。
這次的帶訓(xùn),讓我知道我也還有很多的不足要去做好,也是讓我經(jīng)歷了很多,在今后的生活和工作學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)的進(jìn)步。
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