魯濱遜漂流記讀書(shū)心得合集15篇
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得1
我讀過(guò)這么一本書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)對(duì)我的影響很大。
故事的內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡冒險(xiǎn)，有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，他被海浪沖到一個(gè)無(wú)人居住的荒島。但他沒(méi)有失去活下來(lái)的信心，而是憑著自己的努力生存下來(lái)，并且救了一個(gè)野人，取名“星期五”，與他一起生活了二十八年、后來(lái)因?yàn)榫攘艘幻L(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。如果魯濱孫當(dāng)時(shí)失去了活下去的信心和勇氣，那他只能在孤島上絕望地等待著死神的降臨�？梢哉f(shuō)，讓魯濱孫活下來(lái)的，是他心中求生的信念�？催^(guò)這個(gè)梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢，我也是一樣。他看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處就有那艘他曾經(jīng)乘坐的船，就獨(dú)自做了一個(gè)小木筏劃過(guò)去，誰(shuí)知道那海會(huì)不會(huì)把他“吞噬”了呢?在海島上，他發(fā)現(xiàn)了野人留下的痕跡，然而真正看見(jiàn)野人的時(shí)候，他毫不猶豫的救下了一個(gè)將要被吃掉的野人，打死了追趕他的兩個(gè)野人，可是，如果魯濱孫一不小心被捉住了，那后果可是不敢想象的，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!
我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到一則發(fā)生在“二戰(zhàn)”中，三名飛行員死里逃生的故事：一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天，而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過(guò)著最原始的生活。時(shí)間一天天過(guò)去，他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水，獲救的希望越來(lái)越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飛行員一直用手蘸海水品嘗。同伴認(rèn)為他已經(jīng)瘋了。一天，再?lài)L了海水之后，埃里克發(fā)現(xiàn)水變淡了，這也意味著他們到達(dá)了大河的入�？�。憑著頑強(qiáng)的生命力，他們到達(dá)了岸邊，獲救了。
其實(shí)，在生活中，我們也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，比如說(shuō)火災(zāi)、地震、海嘯、洪水等。但是，身處絕境，我們要像埃里克和魯濱孫一樣，在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線(xiàn)生機(jī)。
要記住，災(zāi)害并不可怕，可怕的是在面臨困難時(shí)，失去了活下去的勇氣。所以，在生活中，我們要有奮斗不止和活下去的信心，保持心中的一份樂(lè)觀(guān)，讓我們擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得2
生活如同大海上行船，不可能總是風(fēng)平浪靜，反而，有些風(fēng)浪，會(huì)行駛的更快，更遠(yuǎn)。
這學(xué)期，我有幸讀到了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸阻，在多次航海后，在海上遇難，并流落到一個(gè)荒島上。在島上，憑借著船上的資源和自己的勞動(dòng)努力，創(chuàng)造出一片欣欣向榮的景象。同時(shí)他還救下了一個(gè)野人，并取名“星期五”。被困26年后，終于，在自己的努力下成功獲救。
這本書(shū)給予我以很大的啟發(fā)。在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)我們應(yīng)該直面困難。而不是退縮、逃避、放棄。正如魯濱遜剛被流落到荒島時(shí)的迷茫、無(wú)助一樣。我們應(yīng)該及時(shí)清醒起來(lái)，而不是一蹶不振。冷靜的分析問(wèn)題，找到解決方法，并努力解決它。面對(duì)匱乏的資源，魯濱遜一次又一次地，直面困難，用驚人的毅力和智慧，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。當(dāng)遇到困難與險(xiǎn)阻時(shí)要懷抱希望，樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)。要相信，只要努力，就一定會(huì)有收獲。正如笛福的名言所說(shuō)：“困難并不可怕，可怕的是害怕困難的內(nèi)心，因?yàn)楹ε吕щy的內(nèi)心比困難本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
光依靠船上的食物，是不可能支持很久的。一分耕耘一分收獲。魯濱遜用勤勞的雙手，建造住所、飼養(yǎng)牲畜、開(kāi)墾農(nóng)田、保衛(wèi)家園等。這種勤勞樸實(shí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
回顧全書(shū)，魯濱遜的荒島經(jīng)歷和我們的生活經(jīng)歷有很大的相似之處。生活中的我們難免會(huì)遇到些不幸、挫折和困難。而我們能否像魯濱遜一樣樂(lè)觀(guān)積極的去看待這些困難和不幸，是我們值得反思的一件事。生活中的強(qiáng)者會(huì)戰(zhàn)勝這些不幸并以此去磨練自己走向成功。而那些弱者，則會(huì)被失敗打倒。而魯濱遜就是一個(gè)生活中的強(qiáng)者的縮影。
在深處絕境之時(shí)，不要放棄任何一絲希望。正如魯濱遜不顧一切抓住任何機(jī)會(huì)企圖逃離荒島一樣。他那一次又一次的嘗試，向我們展示了他那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。這也是一個(gè)難得可貴的品質(zhì)。
在苦難中磨練自己，在困境中升華自己。讓我們讓我們直面困難，用堅(jiān)韌不拔的意志，和不屈不撓的品質(zhì)去戰(zhàn)勝它，成為生活中的強(qiáng)者。正如高爾基的名言所說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3
假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì)怎樣辦?假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，你又會(huì)怎樣做?是自信地應(yīng)對(duì)一切，還是絕望地等待?當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們最好的答案。
這本書(shū)講述了魯濱遜一向渴望遠(yuǎn)航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為唯一幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。
在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自我的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現(xiàn)，制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險(xiǎn)中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他幫忙一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船回到。
笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭(zhēng)掌握自我的命運(yùn)，讓自我活得更好。
勇于嘗試
魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，可是他無(wú)法完成，只能放棄。之后，他又費(fèi)了長(zhǎng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他打算開(kāi)一條小河，可是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最終也只能放棄。
雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局，可是他勇敢嘗試，明白錯(cuò)誤后，繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開(kāi)始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
感恩的心
魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì)了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自我在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自我缺少了什么�！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自我眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會(huì)有任何感受。
反省自省
魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨(dú)木舟卻要花費(fèi)十幾年挖好小河才能用時(shí)，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開(kāi)始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對(duì)自我過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自我變得更加優(yōu)秀。
魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅(jiān)韌的精神，期望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得4
人在一生中所遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，遇到的人防不勝防，對(duì)于自己而言，要想成功，就必須自己創(chuàng)造奇跡。
放假的日子里，我讀了一本名字叫做《魯濱遜漂流記》的書(shū)籍，我讀了之后，讓我覺(jué)得我和魯濱遜比起來(lái)實(shí)在是相差的太多了，我在生活中遇到困難常常都是自甘墮落，并沒(méi)有像魯濱遜那樣用自己的思考創(chuàng)造走出困難的道路。這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對(duì)，離開(kāi)家開(kāi)始了自己的航海生活，在一次意外中，魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上面，那里荒無(wú)人煙，但魯濱遜并沒(méi)有氣餒，他靠在船上拿下來(lái)的物資開(kāi)始維持生計(jì)，他靠自己的雙手在到上面活了下來(lái)，靠自己克服了種種困難，后來(lái)，他救下了一個(gè)土著人，取名叫做“星期五”，最后魯濱遜幫助了一個(gè)船長(zhǎng)，并乘坐他的船回到了英國(guó)。
這個(gè)故事主要告訴我們遇到困難不能氣餒，靠自己的雙手去沖破困住你的惡魔，盡管是遇到了再無(wú)法想象的事情，也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂(lè)觀(guān)的心。魯濱遜在自己絕望的時(shí)候并沒(méi)有氣餒，他記錄了自己在島上的好處與壞處，并進(jìn)行對(duì)比，以此來(lái)安慰自己，他的這種自我安慰的辦法很好，同時(shí)也讓我們知道了他有一顆積極樂(lè)觀(guān)的心。
羅蘭說(shuō)過(guò)：每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。人都是有意志的，有希望的，有勇氣的，遇到再大的困難只要自己不氣餒，樂(lè)觀(guān)面對(duì)，就什么也不怕了�！遏斮e遜漂流記》是一本值得記住的書(shū)，如果有興趣，可以找來(lái)看一看魯濱遜的神奇事跡。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得5
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的'智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他僅有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他僅有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自我的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自我筑起一個(gè)安全堅(jiān)固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運(yùn)下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì)坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自我種莊稼，圈養(yǎng)家畜。荒島上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運(yùn)用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自我一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。有了智慧和勞力，在一個(gè)荒島上生活二十八年也不是什么難事。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類(lèi)智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得6
文學(xué)名著如同夜空中那一顆顆繁星，它指引著人類(lèi)的思想，承載著文化和智慧。它是時(shí)代的里程碑，是歷史長(zhǎng)河中永不磨滅的明珠，幫助我們走出歷史的慢慢黑夜，迎來(lái)了無(wú)限光明。
《魯濱遜漂流記》就是繁星中十分耀眼的那顆，此書(shū)一經(jīng)出版，立即引起了全球轟動(dòng)，就連美國(guó)作家費(fèi)迪曼和法國(guó)思想家盧梭都對(duì)他好評(píng)有加，贊不絕口。
書(shū)中主人公魯濱遜是個(gè)愛(ài)好航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人，他不顧父親的反對(duì)，毅然離家出走，開(kāi)始海上經(jīng)商。但在一次海難中，魯濱遜孤身一人漂落到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近30年漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。在荒島上魯濱
遜遇到了很多前所未有的困難與挑戰(zhàn)。他居無(wú)定所，沒(méi)有固定長(zhǎng)久的食物來(lái)源，沒(méi)有方便可用的任何工具……如此多的難題擺在面前，他并沒(méi)有輕言放棄。他開(kāi)始用自己的雙手挖山洞，建帳篷，圍籬笆，給自己建造了安全舒
適的家。他克服困難自制器皿和工具，每天出去打獵、釣魚(yú)，他還反復(fù)試驗(yàn)種植了大麥和稻穗，飼養(yǎng)了成群的山羊，從此可以喝上新鮮的羊奶、魚(yú)湯，吃上美味的羊肉、面包和干酪。過(guò)上了自給自足的生活。從一無(wú)所有到豐
衣足食，所有的不可能魯濱遜都做到了。
魯濱遜在困難面前，不是逃避和放棄，而是直面困難，解決問(wèn)題。記得魯濱遜為了做出一塊木板，將整個(gè)樹(shù)砍下來(lái)，慢慢地將粗大的樹(shù)干一點(diǎn)一點(diǎn)地削成了薄木板，為此竟花費(fèi)了四個(gè)月的時(shí)間。試想如果是我們可能只會(huì)
自哎自怨，早就放棄不干了。而魯濱遜卻憑著他超人的意志和決心，以常人沒(méi)有的樂(lè)觀(guān)心態(tài)，在孤島上解決了一個(gè)又一個(gè)難題，頑強(qiáng)生活了二十八年。對(duì)魯濱遜而言沒(méi)有不可能。
在人生這場(chǎng)旅途中不可能一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多，大大小小的困難和挫折�！安豢赡堋笔乾F(xiàn)在很多人遇到困難時(shí)的口頭禪，但如果多一些信心和決心就能變成“我能行”。在學(xué)習(xí)中有時(shí)我遇到一道數(shù)學(xué)難題，算兩
遍不會(huì)，就不想算第三遍，直接就想“不可能算了吧”。但如果在多試幾次，堅(jiān)持一下，也許就算對(duì)答案了。生活中，有時(shí)我獨(dú)自做事情，只要不會(huì)做，就覺(jué)得“不可能實(shí)現(xiàn)”，干脆放棄吧。這正是缺少了魯濱遜永不言棄，
百折不撓的精神。這種精神讓我敬佩不已，也是我所向往的。
“沒(méi)有不可能”不是句空話(huà)，魯濱遜二十八年的孤島生活證明了一切皆有可能。魯濱遜在書(shū)中也曾說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功便絕不放手的�！蔽蚁矏�(ài)這本書(shū)，更敬佩書(shū)中的傳奇人物魯濱遜。誰(shuí)說(shuō)荒島
生存是奇跡，誰(shuí)說(shuō)愚公移山是神話(huà)。只要我們努力，用我們的雙手就可以證明沒(méi)有什么做不到的。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生航行中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！相信——沒(méi)有不可能！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得7
以往有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自我過(guò)上了豐衣足食的生活。
沒(méi)錯(cuò)，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀，具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒(méi)有聽(tīng)勸，他喜歡闖蕩，熱愛(ài)冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西，在那里創(chuàng)造出一片好的前途，但他的朋友勸說(shuō)他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛(ài)冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無(wú)一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
他依靠對(duì)上帝的信仰和自身的毅力熬過(guò)這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的生活后，已經(jīng)經(jīng)過(guò)雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長(zhǎng)，并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長(zhǎng)也回報(bào)他，履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會(huì)后，原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過(guò)上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個(gè)同伴，他的堅(jiān)毅使他度過(guò)這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險(xiǎn)精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對(duì)魯濱遜產(chǎn)生感激之情，期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語(yǔ)，他學(xué)得很快，也知恩圖報(bào)，回報(bào)了魯濱遜。
我認(rèn)為，魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無(wú)精打采，那么許多東西也就會(huì)與我們擦肩而過(guò)，留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾了。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得8
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜和他的船員們?cè)谝淮魏胶＿^(guò)程中遇到了海災(zāi)，整艘船只有他一個(gè)人存活了下來(lái)。后來(lái)，他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中，他沒(méi)有放棄，而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字�。≡谶@二十八年里，生活即使給予他很多挑戰(zhàn)，但都不輕言放棄生命，迎難而上。最后，他終于回到了自己的家園。
讀完魯賓遜的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不言棄的人。他肯付出努力，并且善于動(dòng)腦。他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻一次次的創(chuàng)造奇跡。
像他這樣的人還有海倫凱勒，她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙眼失明。但她沒(méi)有放棄。將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，鼓舞了成千上萬(wàn)的殘疾人。
我們正是要學(xué)習(xí)魯濱遜和海倫凱勒身上的精神，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，生活對(duì)你的打擊正是對(duì)你的考驗(yàn)，我們不能輕言放棄，而是要積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)，用自己的信念和智慧來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，終將成就我們自己的輝煌！
最后，我想告訴同學(xué)們：中國(guó)有一句古訓(xùn)叫做“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)�！睍�(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，世界將一片空白。所以，同學(xué)們，讓我們多看對(duì)我們有益的書(shū)吧，以書(shū)為伴，不負(fù)韶華！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得9
今年寒假我讀了<
書(shū)中的主人公魯濱遜出生在英國(guó)約克城，從小過(guò)著富裕的生活，父親是一位商人，但他19歲就離開(kāi)父母上了一艘開(kāi)往倫敦的船，誰(shuí)知船被大風(fēng)刮到了一座無(wú)人的荒島上，而魯濱遜卻意外的生存了下來(lái)，因?yàn)樗业揭黄m合播種麥子的田地，種了許多的麥子便可以做出面包，可是沒(méi)有烤箱，他便又開(kāi)始用三塊石頭搭在一起做了一個(gè)簡(jiǎn)易的烤箱，烤出了香噴噴的面包。他為了勞作，又做了一把鐵鍬，還做了一頂帳篷，并找到了羊，還收了一名野人當(dāng)奴隸，并為他取名為“星期五”，教他說(shuō)英文，與他共同生活。他們一起做了一艘小船，救了一些西班牙。因?yàn)橐淮我馔�，“星期五”�?jiàn)到了他的父親，并教他的父親烤制面包。魯濱遜還教他們摘葡萄，他們?nèi)齻�(gè)人一起保養(yǎng)羊，一起種麥子，一起做出了更多的面包。
有一天他們?cè)趰u上意外的發(fā)現(xiàn)了一艘前往英國(guó)的輪船，他們苦苦哀求船長(zhǎng)，請(qǐng)他帶魯濱遜回英國(guó)。船長(zhǎng)同意了，帶著魯濱遜一起回到了英國(guó)。
看完這本書(shū)，我意識(shí)到當(dāng)人遇到困難時(shí)，需要冷靜的想辦法，不要害怕，要想盡一切辦法讓自己活下來(lái)，然后耐心的等待救援。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得10
《魯濱遜漂流記》在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。首先，它塑造了一種新人物。像其創(chuàng)作者笛福一樣，小說(shuō)的敘述者兼主人公魯濱遜·克魯索是一個(gè)水不疲倦、水不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。
他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于得到了可觀(guān)的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非�，而是完全為了�?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢(qián)無(wú)用的感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢(qián)幣一一收好，最后又一千不落帶回英國(guó)。
在他看來(lái)，非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，父母之言不足信，安樂(lè)之家不足戀。這部自述體小說(shuō)幾乎不曾記錄任何消遣活動(dòng)（如果和鸚鵡說(shuō)話(huà)不在其中）總而言之，就其思想而言，魯濱遜不是一般意義上的勞動(dòng)者，而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。
他的荒島經(jīng)歷是早期西方殖民者的開(kāi)拓史詩(shī)的一個(gè)縮影。“落難”最終成了一首占有狂想曲，經(jīng)過(guò)了占有，開(kāi)發(fā)和改善等資本主義“進(jìn)步”歷程。惟其如此，魯濱遜才能成為現(xiàn)代文學(xué)中影響最深遠(yuǎn)的原型或神話(huà)人物之一。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得11
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，可是每一次我都能讀出新的道理。我也向主人公魯濱遜學(xué)習(xí)了很多新的東西。
故事講述了英國(guó)青年魯濱遜不愿在家過(guò)富裕而又平淡的日子，選擇了跟隨朋友去遠(yuǎn)航。卻在非洲的中遭遇風(fēng)暴，船沉后流落到荒島上，憑個(gè)人的智慧和勤勞，在荒島上生活。在十幾年里，他做出了造出了兩座房屋和生活的基本物品。后來(lái)他從另一個(gè)島上的殺人的生番人手里救出了另一個(gè)部落的土人，給他取名叫禮拜五，把他調(diào)教成自己的奴仆，同時(shí)也成為了魯濱遜唯一的朋友。28年后，一艘路過(guò)的英國(guó)商船發(fā)生水手叛亂，魯濱遜幫助船長(zhǎng)鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著禮拜五回到了闊別了30多年的英國(guó)，成了一位受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和同時(shí)擁有一個(gè)島國(guó)大、片甘蔗園的大富翁。
在讀完故事后，我覺(jué)得魯濱遜有四個(gè)好品格。前兩個(gè)是自信和希望；魯濱遜雖然死里逃生，撿了一條命，但卻面臨著沒(méi)有衣服可換，沒(méi)有食物和水，可能被野獸吃掉的種種威脅。面對(duì)這種處境，他沒(méi)有絕望，而且努力的去尋找出路，可以說(shuō)生的希望是他自己爭(zhēng)取到的。后兩個(gè)是盡力和堅(jiān)強(qiáng)，初上孤島，魯濱遜并沒(méi)有慌張，而是鎮(zhèn)定的想辦法，為避免野獸襲擊，他在樹(shù)上睡覺(jué)。第二天，魯濱遜環(huán)顧四周，根據(jù)當(dāng)前所處的情形制定了行動(dòng)方案，開(kāi)始造木筏，搬貨物等，為日后的生活做打算。
魯濱遜的經(jīng)歷來(lái)看，我自己也可以向他學(xué)習(xí)很多，比如：在生活和學(xué)習(xí)中會(huì)遇到各種問(wèn)題，但不管怎么樣都不要慌張，慌張不能解決問(wèn)題，要保持鎮(zhèn)靜，積極的想辦法，制定全面的計(jì)劃。還有不管怎么樣，都不要失去希望……
讀完了《魯賓遜漂流記》我懂得了許多道理，以后我要多多向魯濱遜學(xué)習(xí)，成為遇事不慌，而且樂(lè)觀(guān)向上的人！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得12
暑假里我讀了一本書(shū)，一本令人意味深長(zhǎng)的書(shū)。這本書(shū)是英國(guó)作家丹東。笛福寫(xiě)的——《魯濱遜漂流記》。它使我明白了許多道理。
此書(shū)是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智，不怕困難，具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。文中的主人公——英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家去南美各地旅行。一日，他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情，后來(lái)船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人奇跡般地活了下來(lái)，并來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的孤島上生活了20xx年。
在那次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁沉沒(méi)了，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜被海浪卷上了岸，他制作了一個(gè)木伐，把沉船上的淡水、酒、食品、衣物、繩索工具、帆木、火槍和火藥等生活必需品放在木伐上，帶回荒島。他用一個(gè)帆布搭了一個(gè)帳蓬，在里面暫時(shí)居住。然后開(kāi)始了在島上生存的20xx年。
他挖了山洞，建了圍墻、院子。他也開(kāi)墾土地，種上了水稻、大麥、他學(xué)會(huì)制作粗糙的面包。他捕捉馴羊山羊，解決了肉食來(lái)源。他捉了一只鸚鵡做伴。還自己制做了家具，擺放在山洞里。
若干年后他救下了俘虜“星期五”，并和他一起生活，直到有一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)，他們才得以回國(guó)。
我很喜歡此書(shū)作者笛福在書(shū)中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)要可怕一萬(wàn)倍。如果那時(shí)魯濱遜害怕危險(xiǎn)不敢面對(duì)它，那么結(jié)局將會(huì)是悲慘的，但他不害怕，敢和危險(xiǎn)面對(duì)面的抗?fàn)�，那么他就�?huì)戰(zhàn)勝困難。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
魯濱遜有著樂(lè)觀(guān)向上的精神。剛來(lái)到島上時(shí)，絕對(duì)是充滿(mǎn)恐懼緊張和害怕，而魯濱遜卻只有好好活下去的這個(gè)念頭，他擁有常人沒(méi)有的樂(lè)觀(guān)，所以才能在島上成功的生存。如果他沒(méi)有這股樂(lè)觀(guān)向上的精神，就不可能在島上長(zhǎng)久生存20xx年。
讀著讀著，我被書(shū)上的故事情節(jié)深深地吸引住了：我為魯濱遜在航海中遇到的險(xiǎn)情所擔(dān)憂(yōu)，為魯濱遜的命運(yùn)所揪心，更為魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志所折服!我一口氣用了七、八個(gè)小時(shí)的時(shí)間把整本書(shū)讀完。我也跟隨文中的主人公經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的孤島探險(xiǎn)。
故事曲折委婉的講述了主人公魯濱遜懷著去萬(wàn)水千山闖蕩的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的小島上生存，他孤苦伶仃，可是很樂(lè)觀(guān)雖然生存又艱難，但為了活下去，他經(jīng)歷了不少困難與挫折，也不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，終于頑強(qiáng)地活了下來(lái)，途中他做了以下的事情：擁有海濱住宅、擁有鄉(xiāng)下別墅、制作面包、制造小船、遇見(jiàn)人肉宴、救下星期五……其中我最喜歡的是他制作面包，為做面包，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦做出需要的東西：鍋?zhàn)�，種麥，做籃子……魯濱遜付出了多上艱辛啊?如果是我的話(huà)，根本就沒(méi)有勇氣去做這件事，只是一味的唉聲嘆氣，求助上天。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)雨后失事時(shí)，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和挫折，因?yàn)槲覜](méi)有自信和堅(jiān)強(qiáng)。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)人生的轉(zhuǎn)彎口，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力樂(lè)觀(guān)。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們正大光明的搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量和憐憫。
魯濱遜的經(jīng)歷值得我學(xué)習(xí)，他讓我知道了該如何面對(duì)困難，如何堅(jiān)持不懈的努力，如何去生活，怎樣在孤島上以非凡的勇氣和智慧存活下來(lái)。
在今后的人生中我要向魯濱遜一樣，堅(jiān)持不懈的努力做好我自己，不讓父母失望。
看了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱遜在這么艱難的環(huán)境下都能堅(jiān)持不懈，自力更生，勇敢地活了下來(lái)，而我平時(shí)只要一碰到一點(diǎn)困難，就會(huì)退縮，甚至放棄，我真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，正如俗話(huà)所說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”讓我們一起共同努力，做一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
書(shū)讀完了，但是魯濱遜在航海中幾次遇險(xiǎn)，英勇?lián)魯谰瞢F，與食人族勇敢做斗爭(zhēng)，孤身一人在島上建造房屋，克服種種困難堅(jiān)強(qiáng)生活的畫(huà)面在我腦海中反復(fù)閃現(xiàn)。在遇到困難時(shí)，魯濱遜沒(méi)有逃避，更沒(méi)有被困難嚇倒，而是想出一切辦法來(lái)克服和解決困難，這種不畏困難的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的精神不就是值得我們學(xué)習(xí)嗎?在生活和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，比如，隨著練琴級(jí)別的升高，識(shí)譜的難度越來(lái)越大，是隨便彈出來(lái)還是克服困難、仔細(xì)識(shí)譜?在學(xué)習(xí)中遇到難題，是放過(guò)難題還是想盡辦法解決難題?還有……書(shū)上魯濱遜的行動(dòng)給了我響亮地回答：當(dāng)然是后者。魯濱遜的精神勉勵(lì)著我：面對(duì)困難時(shí)不要放棄，要多想辦法克服直至解決它。
我十分羨慕他有著那樣的勇氣毅力智慧和樂(lè)觀(guān)向上的精神。我也想和他一樣不怕困難，頑強(qiáng)抗?fàn)�，成為一個(gè)成功者，成為一個(gè)英雄。像我們現(xiàn)在這些獨(dú)生子女，一定要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神，想要學(xué)習(xí)這種精神，就必須先克服自己身邊的小困難，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就想一想魯濱遜的遭遇，那這點(diǎn)困難又算得了什么呢?只要你有能力和毅力并充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以克服一切困難。如果你已經(jīng)學(xué)會(huì)克服身邊的困難了，那么你就已經(jīng)成功從“蜜罐里泡大的孩子”成功地蛻變?yōu)橐粋�(gè)負(fù)責(zé)任的少年了。
所以，讓我們學(xué)習(xí)克服困難，成為命運(yùn)的主人吧。
這是一本男孩必讀的書(shū)，它教會(huì)了我們?nèi)绾为?dú)立生存。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得13
如果讓你獨(dú)自生活在一個(gè)荒島上，這會(huì)是一種怎樣的經(jīng)歷?當(dāng)我在《魯濱遜漂流記》中神游時(shí)，竟然有了去荒島探險(xiǎn)的心思。
魯濱遜和他的土人朋友"星期五"一起在島上做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，我不禁想那是一種怎樣的景象?魯濱遜靠著自己的雙手，憑著自己的智慧，把荒島建設(shè)成了一個(gè)"世外桃源"，那又讓人無(wú)比神往。而一個(gè)人要在島上生活近三十年，我不敢想，更難以想象我自己如何去面對(duì)了。
最近我又讀了另一本歷險(xiǎn)故事《藍(lán)色的海豚島》，經(jīng)歷了一次更奇妙的旅行。故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的太平洋中一個(gè)形狀像海豚的島嶼上。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗。以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們?cè)庥隽瞬东C海獺的俄國(guó)人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，遺留下一位小朋友--卡拉娜，還有她的弟弟拉莫，也被困在了島上。有一天，拉莫被野狗咬死了，只剩下卡拉娜一個(gè)人，她獨(dú)自在島上生活了十八年，等待援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，像魯濱遜那樣，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才生存下來(lái)。
這兩個(gè)故事都有類(lèi)似的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，但是卡拉娜的故事更牽動(dòng)我的心。也許那時(shí)卡拉娜只是個(gè)孩子，更讓我感同身受，而她唯一的伙伴弟弟被野狗咬死后，她是那樣孤獨(dú)無(wú)依。與魯濱遜相比，在島上生存自然要艱難得多。而魯濱遜遜雖然也是經(jīng)歷一次風(fēng)暴才流落到荒島上的，但他畢竟還能利用一些般上的工具，還懂得許多東西的制作方法。后來(lái)，但他還救了一個(gè)土人"星期五"與他作伴，他的生活還是越來(lái)越好了!
雖然兩位主人公都要忍受失去伙伴的痛苦、承擔(dān)了未知的恐懼、經(jīng)歷了歲月的磨練。但我更喜歡閱讀《藍(lán)色的海豚島》。可能從文學(xué)角度來(lái)講，《藍(lán)色的海豚島》屬于兒童文學(xué)，語(yǔ)句簡(jiǎn)單易懂又富有趣味，更適合我們閱讀�！遏敒I遜漂流記》比較理智，歷險(xiǎn)過(guò)程中加入了主人公魯濱遜對(duì)生活的希望和思考，更富有哲理，比較成人化。
其實(shí)當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要從卡拉娜和魯濱遜的歷險(xiǎn)故事中獲得指引，做生活中的魯濱遜，做獨(dú)立自強(qiáng)的卡拉娜，才是這兩部作品給我們的啟示吧!
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得14
最近，我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭，我又一次體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜身處險(xiǎn)境，亦能化險(xiǎn)為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應(yīng)該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿(mǎn)驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
從作品中，我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神，他在困難、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩，他那種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài)值得我們學(xué)習(xí)，這部作品可以讓人們開(kāi)始對(duì)自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導(dǎo)我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養(yǎng)在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有足夠的勇氣去面對(duì)生活的點(diǎn)滴，你就會(huì)非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養(yǎng)性。長(zhǎng)此以往，當(dāng)你邁過(guò)那段坎坷，也許你就會(huì)有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會(huì)讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱，也會(huì)讓你的身心變得更加愉悅。
其次，我們應(yīng)該擁有敢于開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的思想。有人說(shuō)，世界上唯一不變的就是變化本身。這句話(huà)十分有哲理，墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的思維模式在當(dāng)今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了�！笆濉币�(guī)劃的號(hào)角已經(jīng)吹響，改革的進(jìn)程已經(jīng)加快，只有盡早適應(yīng)新形勢(shì)，才能更好的站穩(wěn)腳跟，才能不斷取得成就，才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光，審時(shí)度勢(shì)，形成了全新的企業(yè)文化，創(chuàng)新的理念在核心價(jià)值觀(guān)中得到了充分的體現(xiàn)。這就更要求我們，與時(shí)代同步，與企業(yè)同行，在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野。
最后，我們應(yīng)該具備樂(lè)于奉獻(xiàn)、肩負(fù)使命的責(zé)任感。一支有奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，一支支精良的團(tuán)隊(duì)一定能夠打贏(yíng)艱難的戰(zhàn)爭(zhēng)，能打贏(yíng)艱難戰(zhàn)爭(zhēng)的軍隊(duì)是我們國(guó)家所需要、社會(huì)所期望、人民所滿(mǎn)意的。企業(yè)和軍隊(duì)有許多共通點(diǎn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的企業(yè)會(huì)更多的想到人民，因?yàn)槌休d的使命感會(huì)讓企業(yè)的自我認(rèn)知和價(jià)值有更明晰的了解，肩負(fù)使命的企業(yè)會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的完成國(guó)家交付的重托，而時(shí)刻想著人民的企業(yè)一定能走的更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，中石化一定會(huì)竭盡全力上交一份完美的答卷，會(huì)將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。我想到了我的教育事業(yè)，雖然沒(méi)有陷入絕境，可是我卻總唉聲嘆氣。面對(duì)食古不化的家長(zhǎng)，面對(duì)頑皮任性的學(xué)生，面對(duì)不理想的社會(huì)背景，我總是無(wú)能應(yīng)對(duì)。于是，滿(mǎn)頭烏云遮住了眼睛，迷迷茫茫，找不到方向……
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15
魯賓遜是大家熟悉的一位有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)的英雄人物。他是丹尼爾笛福筆下的《魯賓遜漂流記》的主人公，也是我的一位偶像。
魯賓遜教會(huì)我不向?yàn)?zāi)難屈服，怎樣在險(xiǎn)惡的環(huán)境和遭遇中絕處逢生。
第一次航海，魯賓遜就遇到了險(xiǎn)惡的風(fēng)暴，雖然這次遇險(xiǎn)把魯賓遜嚇了個(gè)半死，但他還是在他人慫恿下再次踏上了海船。這一次居然遇到了海盜，并淪為奴隸�？伤麤](méi)有放棄逃生的希望，用聰明智慧拯救了自己。第三次航海，可是這一次發(fā)生了意想不到的事。
魯賓遜落難荒島，他在荒島上建立家園，等待著航海船只的出現(xiàn)。大概天佑好人，魯賓遜終于找到了一艘路過(guò)的船只，成功地離開(kāi)了荒島。
魯賓遜教會(huì)我使用勤勞的雙手，勞動(dòng)最光榮。
在荒島上，他把破海船上的一些斧頭、鋸子等農(nóng)具拿下來(lái)，開(kāi)始建造一所生活起居用的房子。新居"出爐"時(shí)，一切的煩惱都被這勞動(dòng)成果所覆蓋，他慶幸上帝賜給他一雙勤勞的手，讓他得以在這荒無(wú)人煙的島嶼上生存下來(lái)。魯賓遜的勞動(dòng)果實(shí)為他抹去了生活的陰影，塑造了他快樂(lè)的生活。
魯賓遜教會(huì)我用青春詮釋生命的意義，用思想規(guī)劃前進(jìn)的橋梁。
魯賓遜的一生的冒險(xiǎn)，讓我們懂得了他是一只渴望飛翔的精靈鳥(niǎo)，無(wú)論任何困難，都縛束不住他渴望飛翔的翅膀，他要飛往哪兒?是大海，是他的夢(mèng)想。在青年時(shí)代就已萌發(fā)的夢(mèng)想，幫助他成為了一位16世紀(jì)生活最有意義的人，最具有傳奇色彩的人。所以，我們從小就要樹(shù)立一個(gè)正確的思想，不管它是平凡還是偉大。
《魯賓遜漂流記》讓我懂得了不屈不撓的崇高精神、勤勞致富的人生意義，還有，成長(zhǎng)的秘密。
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