執(zhí)行力培訓(xùn)心得(精選15篇)
有了一些收獲以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編整理的執(zhí)行力培訓(xùn)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得1
通過(guò)張金洋老師的培訓(xùn),總結(jié)出關(guān)于“執(zhí)行力”的幾個(gè)精辟的語(yǔ)言如下:
無(wú)論什么工作,都需要這種不找任何借口去執(zhí)行的人;
恪盡職守,做好本職工作;
服從沒(méi)有面子可言,先接受后溝通;
如果你在工作中沒(méi)能找到快樂(lè),那是因?yàn)槟阃度氲牟粔颍?/p>
執(zhí)行力:就是把想法變成行動(dòng),把執(zhí)行力變成結(jié)果;
結(jié)果是為客戶(hù)的,讓客戶(hù)滿(mǎn)意才叫結(jié)果;
不單要做結(jié)果,而且要自動(dòng)自發(fā)做更好的結(jié)果出來(lái);
讓做結(jié)果,成就你無(wú)悔人生。
聽(tīng)了公司安排的關(guān)于《高效執(zhí)行力》的講座,感覺(jué)收獲很大。把我過(guò)去的一些工作思路,進(jìn)一步梳理了一下,有了一個(gè)更為清晰的線索,也更加提高了我們搞好下一步的工作,進(jìn)一步貫徹好執(zhí)行力的信心。對(duì)于今后的工作,很有啟迪。公司組織的這次講座非常及時(shí)、非常到位、非常的棒、非常有幫助!
在日常工作中,為什么會(huì)發(fā)生各種工作計(jì)劃和目標(biāo)是“寫(xiě)在紙上、說(shuō)在口上、掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上”呢?或是有實(shí)施與行動(dòng),但最后的工作與實(shí)施效果差強(qiáng)人意呢?聽(tīng)了此次講座,使我明確了關(guān)鍵在于“執(zhí)行力”。
比如,講座說(shuō)“執(zhí)行力”第(5)條,就是把想法變成行動(dòng),把執(zhí)行力變成結(jié)果。就要求我們要把握“行動(dòng)”——而這個(gè)行動(dòng)就是要有可行性、可操作性——也就進(jìn)一步要求我們?cè)谌粘9ぷ髦卸嘤^察、多思考。以六心的要求做好工作——“耐心、細(xì)心、專(zhuān)心、誠(chéng)心、熱心、用心”。
前些時(shí),中地大樓的甲方要求我們處理好客戶(hù)的投訴。類(lèi)似于一位業(yè)主將10萬(wàn)元撒在小區(qū)的廣場(chǎng)上,不讓別人撿,自己又不管它,也不告訴我們物業(yè)公司。晚上回來(lái)數(shù)錢(qián),發(fā)現(xiàn)只有5萬(wàn)了。物業(yè)公司保安1小時(shí)巡邏一次,也不可能看到。而業(yè)主投訴到物業(yè)公司說(shuō)物業(yè)管理不到位,安保存在問(wèn)題,這合理嗎?而物業(yè)管理是對(duì)小區(qū)的清潔、綠化、安保、維修、客服方面進(jìn)行管理服務(wù)。不包括對(duì)業(yè)主個(gè)人的行為實(shí)施管理。該投訴具體的內(nèi)容如下:
一客戶(hù)將衛(wèi)生紙巾放于樓層公共區(qū)域,結(jié)果各個(gè)公司都在使用。因此,該客戶(hù)到甲方、服務(wù)中心投訴:要求不讓其它公司的人使用放在公共區(qū)域的紙巾,該客戶(hù)又不派人守護(hù),又不通知物業(yè)公司。紙巾被其他公司使用,不是很正常嗎?該客戶(hù)這樣做,不是很不妥嗎?
但我們很重視,劉小明經(jīng)理馬上召集客服、工程、安保召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)。要求客服部每天至少四次到該客戶(hù)樓上巡查,制止非該客戶(hù)員工使用紙巾;保安巡邏的時(shí)候也重點(diǎn)巡查和制止非該客戶(hù)員工使用紙巾。我們耐心地,共提出6項(xiàng)建議:(1)紙巾盒可以安裝在公司內(nèi)部的專(zhuān)用部位,只供本公司員工使用;這樣就不會(huì)產(chǎn)生鄰里客戶(hù)之間的誤會(huì);(2)可以將紙巾發(fā)放給員工,由員工自行使用;(3)貴公司經(jīng)物業(yè)公司轉(zhuǎn)甲方同意后,在公用通道處安裝攝像頭,發(fā)現(xiàn)非本公司員工使用紙巾,馬上予以制止;(4)安排專(zhuān)人守護(hù)紙巾盒;(5)物業(yè)公司仍然會(huì)加強(qiáng)巡視力度,制止非該公司員工使用紙巾的行為;(6)由該公司出面寫(xiě)出并發(fā)給其它各公司的函件,請(qǐng)這些公司通知員工不得取用紙巾。通過(guò)我們耐心細(xì)致的工作,經(jīng)過(guò)一個(gè)月反復(fù)做工作?蛻(hù)終于認(rèn)識(shí)到將紙巾放公用通道處欠妥,以后就接受了我們的改進(jìn)建議,不再投訴。但我們也沒(méi)有笑話這家公司,對(duì)劉小明經(jīng)理布置的工作,馬上去執(zhí)行。
今后的工作中,我要更有——執(zhí)行力。把工作盡可能做到盡善盡美,不要把工作寫(xiě)在紙上,說(shuō)在口上,掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上,為把保利物業(yè)提倡的執(zhí)行力要求,在中地大樓落實(shí)的更好。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得2
為什么強(qiáng)大的美國(guó)會(huì)在朝鮮的戰(zhàn)場(chǎng)上失?為什么德國(guó)足球隊(duì)在世界賽場(chǎng)上成就卓著?原因是多方面的,但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點(diǎn)。無(wú)論有多么宏偉的藍(lán)圖和多么完美的戰(zhàn)略,缺乏執(zhí)行力就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸。執(zhí)行就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。
一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力如何,將決定企業(yè)的興衰。公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)情況運(yùn)行是否切實(shí)有效即執(zhí)行力的程度就顯得至關(guān)重要了。我認(rèn)為:
一、在執(zhí)行過(guò)程中,尤其是中層干部要做到身先垂范,以身作則,全體員工嚴(yán)格執(zhí)行,體現(xiàn)出制度面前人人平等,如有違反嚴(yán)厲處罰,決不姑息,不能讓形同虛設(shè),要做到制度令出必行,行之有效。
二、加強(qiáng)各種培訓(xùn)。通過(guò)各種培訓(xùn)培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,加強(qiáng)員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度和奉獻(xiàn)精神,提高技術(shù)技能和綜合素質(zhì),灌輸服從思想,增強(qiáng)執(zhí)行力意識(shí),允許員工提建議,但是一旦作出了決策,就必須堅(jiān)決執(zhí)行,達(dá)到主動(dòng)執(zhí)行而不是被動(dòng)執(zhí)行的目的。
三、建立合理的激勵(lì)機(jī)制。激勵(lì)是提高執(zhí)行力最有效的方法之一,通過(guò)樹(shù)立典型、提職、加薪和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓員工意識(shí)到有付出才會(huì)有收獲,有奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào),認(rèn)識(shí)到公司發(fā)展的美好前景和本人的職業(yè)發(fā)展方向。公司對(duì)于有突出貢獻(xiàn)工作出色的典型個(gè)人要給于提職、加薪獎(jiǎng)勵(lì),主管要適時(shí)適地給予這些人鼓勵(lì)、口頭表?yè)P(yáng)、書(shū)面表?yè)P(yáng),對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要給于榮譽(yù)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。另外對(duì)于因非人為因素或不可抗拒因素導(dǎo)致不成功的失敗者,只要是盡力了但是精神可嘉,將公司損失降到最低,也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),以此來(lái)肯定他們的努力和所創(chuàng)造的精神價(jià)值。
四、行之有效的追蹤。要建立實(shí)效、可操作性強(qiáng)的追蹤制度,堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則,來(lái)檢驗(yàn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)執(zhí)行力程度,通過(guò)采用定期和不定期的考核和檢查、監(jiān)督的途徑,確保執(zhí)行的持續(xù)有效性,引入淘汰機(jī)制,對(duì)于考核最差、執(zhí)行不力的主管、工人予以開(kāi)除、降職、降薪的處罰,這樣可以控制好執(zhí)行者,使之時(shí)刻有憂患淘汰意識(shí),樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、快速反應(yīng)的作風(fēng),把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精,不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)工作任務(wù),從而不斷的提高執(zhí)行力,達(dá)到從執(zhí)行力中取得效益的目的。
那應(yīng)該如何改進(jìn)和促進(jìn)我們的工作呢?要進(jìn)步首先是思想的進(jìn)步,要轉(zhuǎn)變首先是觀念的轉(zhuǎn)變。走出“缺乏執(zhí)行力”或“執(zhí)行不暢”的誤區(qū),必須營(yíng)造一種氛圍,形成一種習(xí)慣,達(dá)成一種全員的共識(shí)。
1、營(yíng)造一種“贏在執(zhí)行”的工作氛圍。
在科學(xué)決策的基礎(chǔ)上,開(kāi)門(mén)納諫,搭建一個(gè)廣泛交流的平臺(tái),在執(zhí)行前做好解釋說(shuō)明工作,善于把不同的聲音輸入統(tǒng)一的軌道。必要時(shí)不同的意見(jiàn)可以記錄在案,作為修正決策的依據(jù)。
2、形成一種“言必行、行必果、及時(shí)回饋”的工作習(xí)慣。
既然執(zhí)行力是一以貫之的集中體現(xiàn),我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行過(guò)程的全程跟蹤,建立動(dòng)態(tài)的監(jiān)控機(jī)制。及時(shí)幫助執(zhí)行者解決實(shí)際困難,盡量避免偏差。給執(zhí)行者以強(qiáng)大的后盾。
3、形成一種“重在執(zhí)行”的共識(shí)。
美好的決策或愿望,只有付諸實(shí)施才能更加放射出更加耀眼的光芒。重在執(zhí)行,才能贏在執(zhí)行。我覺(jué)得如果通過(guò)這次講座能使我們擦亮了迷離的雙眼,能夠全員動(dòng)員起來(lái),以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活。那么我們的公司將充滿(mǎn)希望,我們的收獲也遠(yuǎn)比聆聽(tīng)這一次講座要收獲得多。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得3
首先,在這里,我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性,用一句話概括:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
其實(shí)執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量不打折扣的完成工作任務(wù)這就是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)沁@么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力卻是很多人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的,下面就我在培訓(xùn)中所體會(huì)到的談幾點(diǎn)看法:
1:個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人把上級(jí)的命令和想法行動(dòng)化,把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口的保質(zhì),保量的完成任務(wù)的能力。
一個(gè)優(yōu)秀員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色的完成任務(wù),要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會(huì)在遇到問(wèn)題和阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
2:執(zhí)行力需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。
觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗,在工作中常有的狀況就是,面對(duì)某項(xiàng)工作反正也不著急,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做,一但習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格。這其實(shí)是執(zhí)行力差的表現(xiàn),執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作是把執(zhí)行力變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行為。
3:執(zhí)行力需要加強(qiáng)過(guò)程控制。
跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn),人都有惰性,有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,其主要是工作過(guò)程未管控所造成的',而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
4:執(zhí)行力需要團(tuán)隊(duì)精神。
給我們培訓(xùn)的老師用了三個(gè)和尚的故事做了生動(dòng)的比喻,就是這個(gè)寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗,每個(gè)人都不是一座孤島,在工作時(shí)需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得4
培訓(xùn)剛開(kāi)始,便提出了,什么是高執(zhí)行力的人,什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),怎么來(lái)展開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí)高效執(zhí)行力。在培訓(xùn)開(kāi)始前,我便對(duì)高效能執(zhí)行力這個(gè)詞匯有一些自己的理解,并對(duì)這次培訓(xùn)有了很濃厚的興趣。當(dāng)提出這幾個(gè)問(wèn)題的同時(shí),我腦海里也在跟著一起思考,并捫心自問(wèn),我是不是一個(gè)具有高效能執(zhí)行力的人呢。一天的培訓(xùn)下來(lái)思考了很多,也受益良多,在一定程度上提高了我的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識(shí),但是我認(rèn)為,在接下來(lái)的時(shí)間里,我能夠繼續(xù)提升自己,讓自己成為一個(gè)具有高效執(zhí)行力的人,為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量!
執(zhí)行力培訓(xùn)心得5
“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)心得 在醫(yī)院的組織下,我們?nèi)w中層以上的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理者聆聽(tīng)聽(tīng)了兩天由北京成功使者咨詢(xún)公司付老師主講的“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”的課程。課程內(nèi)容形象生動(dòng)、貼近實(shí)際,使我們深受啟發(fā)。付老師的課程,為我們注入了新的思想,開(kāi)拓了新的思路。下面,我就這次培訓(xùn)課程,從真正關(guān)心醫(yī)院成長(zhǎng)、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的角度談一下我的心得和感受。
執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的行動(dòng)力。我們之所以請(qǐng)老師來(lái)為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練,一方面是醫(yī)院重視學(xué)習(xí),重視對(duì)員工的培養(yǎng),但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求,工作沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果,所以才為我們?cè)O(shè)置了這樣一個(gè)課程。那究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān),結(jié)合付老師的講課,我認(rèn)為,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,必須具備以下條件:
一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):
領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心,是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人,領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力,領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言,執(zhí)行力不只是員工的義務(wù),更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到,正如付老師所言:“要得到什么,就必須先付出什么!”。如果領(lǐng)導(dǎo)者有法不依、有令不行,上有政策、下有對(duì)策,那員工又怎么會(huì)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范,員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說(shuō),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否,領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過(guò)對(duì)員工一百次蒼白無(wú)力的說(shuō)教!
二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度:
簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作,才有可能達(dá)到目標(biāo)取得我們理想的結(jié)果。管理就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)時(shí),也要把握好原則,應(yīng)該A部門(mén)做的,不要讓B部門(mén)做,要讓各自的崗位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,否則會(huì)引起執(zhí)行混亂、職責(zé)不分等問(wèn)題。所以,任何一項(xiàng)任務(wù)、流程,都應(yīng)該把“誰(shuí)做、怎么做,做到什么程度”等相關(guān)問(wèn)題在制度上
加以明確,分清責(zé)任,理順程序,能簡(jiǎn)則簡(jiǎn),務(wù)求實(shí)效,這樣才能提高辦事效率,提高執(zhí)行力。否則,繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。
三、要形成導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化:
導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。也是醫(yī)院長(zhǎng)久生存發(fā)展必備的條件。醫(yī)院是由職責(zé)不同的眾多部門(mén)組成,各個(gè)部門(mén)又是由分工不同的各個(gè)員工構(gòu)成。盡管部門(mén)眾多,任務(wù)紛繁復(fù)雜,但在導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化里,每個(gè)人的目標(biāo)都是一致的,即為了醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展,我們要做好自己的本職工作,立即執(zhí)行、不找借口。就象付老師講的“在執(zhí)行層面上沒(méi)有任何借口!”,將這種理念貫穿在我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化,醫(yī)院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。好的文化,能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強(qiáng);劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀員工精神頹唐、萎靡不振。如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制,上下相融、不分彼此、開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待,那我們工作起來(lái)才會(huì)精力集中、干勁十足。如果愿景一籮筐,議而不決、光說(shuō)不做,流于“口號(hào)管理”,那員工在工作中可能會(huì)馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò)、敷衍了事;如果誠(chéng)信務(wù)實(shí)、言行一致,員工肯定會(huì)忠于職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。
四、要有有效的激勵(lì)措施。
科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行就有動(dòng)力,有了好的激勵(lì)措施,員工會(huì)自動(dòng)自發(fā)的提高執(zhí)行效力。如果沒(méi)有激勵(lì),則員工后勁不足、有始無(wú)終。員工創(chuàng)造了價(jià)值,企業(yè)就要獎(jiǎng)勵(lì),這是理所當(dāng)然。而且要像付老師說(shuō)的那樣:“獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)于處罰”,
總之,執(zhí)行力作醫(yī)院成功的核心和關(guān)鍵,與各個(gè)層級(jí)有著密不可分的聯(lián)系,也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力,說(shuō)小,就一個(gè)字:干!說(shuō)大,卻是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要醫(yī)院從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力,一定是源于我們各個(gè)層級(jí)人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。理性、客觀地看待每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題,才是現(xiàn)代醫(yī)院生存和發(fā)展之道。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得6
通過(guò)培訓(xùn),受益匪淺。觀念決定思維,思維決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。關(guān)注細(xì)節(jié),從小事抓起,做到不推托、不拖拉的辦事風(fēng)格,精益求精,要干就干出水平,而不是馬馬虎虎。作為公司的一份子,在日常工作中,要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)束縛,不斷尋求新的思路和方法,使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、用心去做,就一定能成功!
執(zhí)行力培訓(xùn)心得7
培訓(xùn)剛開(kāi)始,講師便提出了,什么是高執(zhí)行力的人,什么是高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),怎么來(lái)展開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí)高效執(zhí)行力。在培訓(xùn)開(kāi)始前,我便對(duì)高效能執(zhí)行力這個(gè)詞匯有一些自己的理解,并對(duì)這次培訓(xùn)有了很濃厚的興趣。當(dāng)講師提出這幾個(gè)問(wèn)題的同時(shí),我腦海里也在跟著一起思考,并捫心自問(wèn),我是不是一個(gè)具有高效能執(zhí)行力的人呢。一天的培訓(xùn)下來(lái)思考了很多,也受益良多,在一定程度上提高了我的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)同意識(shí),但是我認(rèn)為,在接下來(lái)的時(shí)間里,我能夠繼續(xù)提升自己,讓自己成為一個(gè)具有高效執(zhí)行力的人,為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量!
執(zhí)行力培訓(xùn)心得8
一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有執(zhí)行力,首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好交流與溝通,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)把握方向,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)迷失道路,一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向的團(tuán)隊(duì)早晚要被淘汰掉的。
團(tuán)隊(duì)各成員間需要溝通與協(xié)調(diào),為什么在兩個(gè)人的時(shí)候能夠達(dá)成一致,反而在三個(gè)人或者以上的時(shí)候就亂套了呢?難道僅僅是因?yàn)槿藬?shù)的增加導(dǎo)致意見(jiàn)不一致嗎?就應(yīng)說(shuō),這個(gè)牽涉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中三個(gè)基本的因素:分工、合作以及監(jiān)督。
分工:
彼此則能夠透過(guò)平等的協(xié)商和溝通從而對(duì)工作量和工作資料進(jìn)行有效的分配。
合作:
有分工,就需要合作,即彼此相互配合。
監(jiān)督:
監(jiān)督作為一種協(xié)作手段,其存在的主要原因是由于成本和收益的關(guān)系存在。如果缺乏有效的監(jiān)督,就會(huì)導(dǎo)致所有項(xiàng)目組成員都偷工減料,從而使該項(xiàng)目徹底失敗。
總之,個(gè)人的力量終究是有限的,而團(tuán)隊(duì)協(xié)作是項(xiàng)目成功的力量源泉。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得9
電信營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)背景:
1、為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?
2、為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)不能讓企業(yè)形成活力?
3、為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決策卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之流?
4、原因只有一個(gè):執(zhí)行能力的缺乏!如果沒(méi)有執(zhí)行就沒(méi)有一切。£P(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注行動(dòng)。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注工作質(zhì)量。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注跨部門(mén)運(yùn)作。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注企業(yè)和個(gè)人未來(lái)!缺乏團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)常常是企業(yè)管理中無(wú)形的“軟肋”,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,就在于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
5、提升各級(jí)管理者的事件管理能力及執(zhí)行能力;
6、了解中、高層領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的核心作用;
7、把握培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵基礎(chǔ),了解塑造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的核心流程;
8、創(chuàng)造執(zhí)行文化,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和構(gòu)建團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力組織,掌握一些行之有效的方法、工具,以幫助推進(jìn)本企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
電信營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)目標(biāo)——
1、使企業(yè)團(tuán)隊(duì)主管,全面系統(tǒng)的掌握科學(xué)管理方法,培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度,提升執(zhí)行能力。
2、使企業(yè)團(tuán)隊(duì)主管加強(qiáng)時(shí)間管理與有效溝通,改善因時(shí)間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下,杜絕“忙亂的經(jīng)理”,提倡“高效的經(jīng)理”。
3、使企業(yè)團(tuán)隊(duì)主管掌握目標(biāo)與績(jī)效管理的流程、方法及重要性,學(xué)會(huì)目標(biāo)的有效分解,并激勵(lì)員工全方位達(dá)成企業(yè)目標(biāo),為公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、使企業(yè)團(tuán)隊(duì)主管懂得有效授權(quán)、教練下屬的方法和技巧,具高效的執(zhí)行能力。
電信營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)收益——
解決經(jīng)營(yíng)“四大盲點(diǎn)”:
戰(zhàn)略盲點(diǎn):誰(shuí)能告訴我如何在落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)的運(yùn)行中過(guò)程完美、環(huán)環(huán)相扣?
動(dòng)力盲點(diǎn):誰(shuí)能告訴我如何讓團(tuán)隊(duì)保持持續(xù)的工作熱情與良好的忠誠(chéng)度?
效率盲點(diǎn):誰(shuí)能告訴我如何有效改善執(zhí)行面,提高團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)?
持續(xù)盲點(diǎn):誰(shuí)能告訴我如何使團(tuán)隊(duì)跳出原有素質(zhì)層面,快步跟上現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏?
電信營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課程——
電信營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)大綱:
一、執(zhí)行的意義
1、到底什么是執(zhí)行
2、為什么需要執(zhí)行
3、中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀
4、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題的原因
5、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是每一個(gè)人的事情
6、影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的五個(gè)主要因素
7、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四個(gè)要素
8、建執(zhí)行的五個(gè)黃金法則
二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力來(lái)自溝通
1掌握上司的心理
2與上司相處的八項(xiàng)原則
3了解部屬的層次
4各類(lèi)員工的管理方法
執(zhí)行力培訓(xùn)心得10
通過(guò)學(xué)習(xí)執(zhí)行力到位,就必須配合到位、結(jié)果到位、行動(dòng)到位、流程到位,以及如何徹底掃除執(zhí)行不到位的障礙等章節(jié),本人自覺(jué)受益匪淺,悟出以下心得:
一、服從—執(zhí)行到位的必備條件
結(jié)合自身工作,有時(shí)妄自尊大,總以為公司制定的有些政策不合理,有漏洞。因而從心底存在抵觸情緒,即使服從也不情愿,所以導(dǎo)致工作執(zhí)行不到位,通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓我明白一點(diǎn):“服從是成功的第一步,員工的天職就是服從和執(zhí)行!
二、苦勞等于白勞
一個(gè)沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)行,就等于沒(méi)有執(zhí)行。但事實(shí)情況是:“工作未完成,公司一處罰,便有各種理由搪塞!睆谋砻鎭(lái)看,像是對(duì)結(jié)果的認(rèn)知程度不足,但從深層來(lái)說(shuō),我們的責(zé)任心又在哪里?
三、主動(dòng)工作會(huì)長(zhǎng)壽,被動(dòng)工作折陽(yáng)壽
我們每個(gè)人或多或少都存在被動(dòng)工作的情形,都怕干得多、錯(cuò)誤多、責(zé)任大,而不曾想老板雇我們來(lái)是為了什么,不就是為企業(yè)解決困難的嗎?曾在敦賓聽(tīng)趙菊春教授的管理課程時(shí),記住這樣一句話:“主動(dòng)工作會(huì)長(zhǎng)壽、被動(dòng)工作折陽(yáng)壽!彼较挛覍(duì)這句話也反復(fù)推敲多次,自認(rèn)為很有道理,在此,我也想呼吁大家為了自己能長(zhǎng)壽,請(qǐng)主動(dòng)、積極工作。
四、迅速反應(yīng)、馬上行動(dòng)
每個(gè)人都有一種惰性,總能為自己找出“將工作推到明天再做的理由”。明日復(fù)明日、明日何其多“為什么我們還是一個(gè)打工仔,我認(rèn)為之所以我們不能成功是因?yàn)槲覀內(nèi)狈?jiān)持、缺乏行動(dòng)、缺乏全力以赴的精神、缺乏激情。
五、從零做起、從零開(kāi)始
既然通過(guò)學(xué)習(xí),我們都找到了自身的不足和差距,那么我們就只有積極改正,迎頭趕上,方能突破自己,就我自身而言,我只想對(duì)自己說(shuō):“從零做起、從零開(kāi)始、積健為雄、才是正道“。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得11
3月29日,坐在前往東莞的動(dòng)車(chē)上,腦海中總浮現(xiàn)出臨行前李總對(duì)我們的叮嚀和期望。正是因?yàn)槲覀儗?duì)執(zhí)行力的欠缺,所以才有幸與公司其他精英有了一次共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們一行三人代表廣西分公司參加3月30—31日的鐵軍執(zhí)行力培訓(xùn),帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)同時(shí)、帶著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期待,還有一份疑惑。到底這樣的培訓(xùn)如何開(kāi)展?到底兩天的培訓(xùn)可以帶給我們什么樣的改變?我們深知這次來(lái)之不易的培訓(xùn)機(jī)會(huì),是總部對(duì)員工技能培訓(xùn)提升的重視,同樣也是分公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的期待,珍惜每一次外出培訓(xùn),帶著求知,帶著好奇去學(xué)習(xí),這就是我最內(nèi)心的心聲,滿(mǎn)懷這樣的心情踏上了學(xué)習(xí)之旅。
異鄉(xiāng)的清晨的陽(yáng)光仿佛總是這樣的早升起,報(bào)到的時(shí)候,看到了幾張公司熟悉面孔,更多的一張張陌生的面容,不熟悉的環(huán)境、不熟悉的人群、不熟悉的開(kāi)課方式,總讓人不適應(yīng)。激情四射的助教團(tuán)、慷慨激揚(yáng)的主持人、知識(shí)淵博的老師,這樣就開(kāi)始了我們兩天的課程。首先高老師的對(duì)執(zhí)行力的激揚(yáng)演講感染在場(chǎng)所有的人,特別是高老師對(duì)任務(wù)和結(jié)果的分解,句句入我心,到那時(shí)我才明白自己和公司其他精英同事的區(qū)別在哪里。我把工作當(dāng)任務(wù)去完成,是被動(dòng)的、是無(wú)所謂的、是可以馬虎的、當(dāng)遇到困難可以繞過(guò)去或者可以不去理會(huì)的,甚至可以去自暴自棄的。但是,其他的同事早就把工作當(dāng)結(jié)果了,是自己想要的結(jié)果、是主動(dòng)要求的、是全力以赴的、是遇到困難要去解決的,茅塞頓開(kāi)的我突然對(duì)這樣的課程產(chǎn)生了興趣。本以為這樣的課程就是一個(gè)人說(shuō)一群體聽(tīng)罷了,但是出乎我意料的是,高老師說(shuō)兩天的課程只圍繞一個(gè)字"玩",在玩中學(xué)習(xí),在玩中領(lǐng)悟,在玩中執(zhí)行,同樣激起了我對(duì)這樣課程的期待!
接下來(lái)的開(kāi)課方式隨著一個(gè)"玩"字開(kāi)始發(fā)生了變化,全場(chǎng)近八十人分成了六個(gè)小組,在助教的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了彼此的認(rèn)識(shí)。有公司的同事還有幾個(gè)陌生的面孔,我知道接下來(lái)的培訓(xùn)里也許就是跟他們一起"玩"了。在民主的選下隊(duì)長(zhǎng)后,我深知自己不是來(lái)看熱鬧的,不是旁觀者,所以主動(dòng)擔(dān)任了小組的激情組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組員的激情狀態(tài)。接下這樣的重?fù)?dān),我深知自己要無(wú)時(shí)無(wú)刻去關(guān)注組員間的精神狀態(tài),要帶頭起來(lái)讓大家的激情燃燒起來(lái)。分組選家長(zhǎng),這樣PK機(jī)制就建立起來(lái)了,我們的六組就跟其他五組形成了亦友亦敵的關(guān)系了,是一個(gè)組也是一個(gè)家庭,更加是一家公司的模式在"玩"著。仿佛現(xiàn)實(shí)工作中公司間的競(jìng)爭(zhēng),是抱團(tuán)全力以赴,還是各自為戰(zhàn)。
12個(gè)人總有12種想法,就要看組長(zhǎng)等高中層如何去帶領(lǐng)組員進(jìn)行突圍并肩作戰(zhàn)。其中一個(gè)圍圈報(bào)數(shù),錯(cuò)一次選出來(lái)的總統(tǒng)翻倍受罰做俯臥撐,讓我領(lǐng)悟到游戲很簡(jiǎn)單,責(zé)任卻很重大,當(dāng)一次次看到因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中由于有人報(bào)錯(cuò),總統(tǒng)一次次受罰。大家忍不住了,紛紛幫助由于自己錯(cuò)誤而讓總統(tǒng)受罰的家人,這就像我們?cè)诠ぷ髦兴赶碌腻e(cuò)誤,其實(shí)都是由我們的領(lǐng)導(dǎo)去承擔(dān),曾幾何時(shí)自己又為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)做過(guò)什么,只會(huì)犯錯(cuò)誤,只會(huì)抱怨,只會(huì)怪領(lǐng)導(dǎo)的不公平,我們何時(shí)又為我們的領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)過(guò)呢?
由高老師帶著我們的思緒進(jìn)入生命光輪的時(shí)候,我找到那個(gè)遺失的我,那個(gè)曾經(jīng)被人取笑、被人看不起、被人誤解的我,也看到了為自己拼白了發(fā)的父母。我們又是怎么樣回報(bào)他們的呢?我們只會(huì)索取,只會(huì)怨恨自己的父母沒(méi)有別人的父母好的時(shí)候,我們又為他們分擔(dān)了什么呢?全場(chǎng)隨著高老師思緒我們回到了童年回到了剛剛踏入社會(huì)的自己,錯(cuò)過(guò)的人不再回來(lái),錯(cuò)過(guò)的事不再重現(xiàn)。那一刻的我是真實(shí)的,是真誠(chéng)的,淚水滴落到冰冷的地面上,形成一個(gè)烙印在我們心中那是一個(gè)大大的"愛(ài)"字!去擁抱陌生又熟悉的身邊的同學(xué),是一份虧欠的道歉,也是一份真誠(chéng)的感激!把此時(shí)此刻的同學(xué)當(dāng)做是我們最該去感謝的家人、朋友、同事。通過(guò)愛(ài)的感悟去喚醒那個(gè)還在自己睡夢(mèng)中沉睡的自己,去喚醒那個(gè)還在路上迷失了方向的自己,腦海中不斷涌現(xiàn)出那時(shí)那刻的自己,那個(gè)剛剛踏出學(xué)校豪言壯語(yǔ)的自己。但是,現(xiàn)在自己去哪里了?慢慢的在高老師的引導(dǎo)下,思緒開(kāi)始回歸到現(xiàn)在的自己,我仿佛看到一個(gè)朝氣的自己跟我招手,跟我說(shuō):"我是最棒的,我是最好的!"
激情的團(tuán)隊(duì)風(fēng)情展示,創(chuàng)意無(wú)限的團(tuán)隊(duì)文化墻報(bào),分工明細(xì),組織有序,大家使出了全身力氣發(fā)揮著各種的才藝和能力,只為了跟執(zhí)行要結(jié)果。那一刻我要自己忘了原來(lái)的我,忘了自己是做物業(yè)的,忘了自己以前學(xué)過(guò)什么,空杯的心去接受關(guān)于來(lái)自其他團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)!紅白游戲同樣讓我感悟頗深,游戲只有一個(gè)原則就是拿到最大的正分。兩個(gè)大組分別在兩個(gè)房間,開(kāi)始謀劃中,摩拳擦掌著要把對(duì)方算計(jì)死,但是到最后卻是兩敗俱傷,誰(shuí)也沒(méi)有贏。因?yàn)樵谖覀児潭ǖ乃季w里就是要想贏就必須把對(duì)方打倒,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)幫助對(duì)方其實(shí)也是在幫助自己,這是雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,就看在現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中如何通力合作達(dá)到共贏的進(jìn)階罷了。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)代沒(méi)有絕對(duì)的敵人也沒(méi)有絕對(duì)的朋友,有良性的競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步,有合作才有雙贏。游戲有贏就有輸,四隊(duì)的破產(chǎn)讓我看到了一個(gè)如現(xiàn)實(shí)中的企業(yè)倒下,沒(méi)有完整的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的合作也許下一個(gè)倒下的就會(huì)是我們。在敲響警鐘的同時(shí),也讓我們深知執(zhí)行力重要性,不折不扣的去執(zhí)行才能在當(dāng)今的激烈競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。
在最后一天的雖然奮力追趕,但只因落后三分與冠軍失之交臂。但是短短兩天學(xué)習(xí),收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于獲得第一來(lái)得深刻,我們獲得了我們想要的,我們沒(méi)有遺憾。那時(shí)的我們圍圈抱在一起,臉上沒(méi)有眼淚,只有喜悅,因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿暗膱?zhí)行了每一個(gè)制定的計(jì)劃,全心全意的付出了,此刻的冠軍不是我們最想要的,我們最想要的是,明天回到各自崗位上獲得領(lǐng)導(dǎo)客戶(hù)給以我們的肯定,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金杯銀杯來(lái)得彌足珍貴。珍惜這樣的機(jī)會(huì)留在我們記憶的點(diǎn)滴,珍惜這樣的時(shí)刻記錄我們收獲的喜悅,珍惜這樣的緣分讓我們彼此認(rèn)識(shí)!向執(zhí)行要結(jié)果,培訓(xùn)結(jié)束了,明天又是新的開(kāi)始。把這樣的激情這樣的執(zhí)行文化帶到工作中,成功就是一個(gè)人去影響一群人,一起為了一個(gè)共同的目標(biāo)去努力!最后依然感謝公司給予我一次重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),也感謝辛勤付出的長(zhǎng)松的可愛(ài)老師和助教們!
落實(shí)執(zhí)行要結(jié)果,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠團(tuán)隊(duì);讓我們?cè)谥袏W大家庭飛得更高!
張主管的語(yǔ)言很樸素,但是卻以最樸素的語(yǔ)言表達(dá)了最真實(shí)、最容易讓人接受的深刻感受。感謝張主管給我們帶來(lái)的感悟,也希望經(jīng)歷此次培訓(xùn)的同事們?cè)诮窈蟮膷徫粚?shí)踐中,把實(shí)踐執(zhí)行到位,并帶著其他同事一起進(jìn)步,把強(qiáng)有力的執(zhí)行文化轉(zhuǎn)播到整個(gè)公司。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得12
3月1日分公司全體管理人員在堤嶺項(xiàng)目部會(huì)議室觀看了《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)視頻,經(jīng)過(guò)教師的講解,讓我對(duì)如何提高執(zhí)行力有了更加明確的認(rèn)識(shí),也明確了今后提高執(zhí)行力的方向。
1、明確制度、確定執(zhí)行力方向
員工要提高執(zhí)行力,只靠自覺(jué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有制度作為約束和保障,這樣才能構(gòu)成規(guī)范、持久的執(zhí)行力。我們制定制度時(shí)要充分尊重每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn),做到大家的制度大家定,建立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫,明確績(jī)效考核措施,用制度和績(jī)效考核來(lái)約束員工、激勵(lì)員工,提高員工的執(zhí)行力。
2、用正確的人做正確的事
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶頭人,今后我會(huì)充分了解項(xiàng)目部每位員工的本事水平和個(gè)人意愿,充分挖掘員工的長(zhǎng)處,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓適宜的人干適宜的事,這樣才能做到人崗匹配,充分發(fā)揮每個(gè)員工的本事,調(diào)動(dòng)員工的進(jìn)取性,提高工作的效率。
3、加強(qiáng)溝通交流
良好的溝通是保證工作完成的前提,是消除工作障礙的武器,今后工作必須要做到雙向溝通,經(jīng)過(guò)高效的溝通尋求完成工作的最佳途徑,明確解決問(wèn)題的最佳辦法,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
4、堅(jiān)持目標(biāo)化管理
今年是我們公司成立的第二年,也是公司奠定基礎(chǔ)最重要的一年,公司強(qiáng)力推行目標(biāo)化管理,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人我會(huì)在項(xiàng)目管理上堅(jiān)決落實(shí)目標(biāo)化管理,多為成功找辦法,少為失敗找借口,堅(jiān)持結(jié)果第一、理由第二。同時(shí)不斷反思、改正自我在工作和生活中的消極因素,以身作則進(jìn)取端正心態(tài),在工作中嚴(yán)格要求自我,切實(shí)提高自我的執(zhí)行力,用自我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)每位員工,努力將我們團(tuán)隊(duì)打造成有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得13
感激公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。異常是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括即為:個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋?墒钦沁@么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下頭我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看法。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的本事。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿(mǎn)意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是進(jìn)取的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者,其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際情景相結(jié)合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式。不少員工還是習(xí)慣于用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì),發(fā)文就是工作,寫(xiě)總結(jié)就是工作效果,有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權(quán)威性。在這樣的思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“”,這導(dǎo)致個(gè)別基層團(tuán)組織工作不踏實(shí),只會(huì)做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為構(gòu)成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),構(gòu)成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情景,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自我做主,挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們經(jīng)過(guò)協(xié)商能夠自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當(dāng)廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現(xiàn)了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結(jié)果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫忙,相互提醒,這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的本事。
所以作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得14
7月份,我有幸參加了集團(tuán)總部組織的集中培訓(xùn),自培訓(xùn)結(jié)束以來(lái),屢屢回顧培訓(xùn)過(guò)程歷歷在目,翻看培訓(xùn)課件和記錄,每次都有不同的體會(huì)和感悟,尤其是在如何提升執(zhí)行力上。
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí),是我們金美集團(tuán)是推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了我們金美集團(tuán)正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。近年來(lái)公司也組織了各層次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,但關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次,我們金美集團(tuán)一直以來(lái)的一些理念、制度方向等都不錯(cuò),就是執(zhí)行的不是太好。相信借助這次“有效溝通”、“崗位說(shuō)明書(shū)”、“執(zhí)行力”等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)及應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性。一句話概括毫不為過(guò):個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋?zhuān)ㄒ簿褪怯薪Y(jié)果的行動(dòng))。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不具備的。下面我就嘗試從以下幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)執(zhí)行力的理解和感悟。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿(mǎn)意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力,就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對(duì)某項(xiàng)工作,反正也不著急要,我先拖著再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習(xí)慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
三、執(zhí)行需要加強(qiáng)過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
可以將執(zhí)行力概刮為9個(gè)步驟:
1、誰(shuí)來(lái)做?
2、做到什么程度?
3、什么時(shí)間做?
4、用什么措施做到?
5、誰(shuí)負(fù)責(zé)檢查?
6、有什么補(bǔ)充措施?
7、如何實(shí)施獎(jiǎng)懲?
8、怎么達(dá)成共識(shí)并作出?
9、如何書(shū)寫(xiě)并用好備忘錄?
作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗樂(lè)業(yè),提高工作效率,強(qiáng)化執(zhí)行力,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力培訓(xùn)心得15
執(zhí)行力是什么所謂執(zhí)行力DD把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的本事。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作本事。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力差是企業(yè)的最大內(nèi)耗,不僅僅會(huì)消耗企業(yè)的很多人力、財(cái)力,還會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),影響企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展。要提高企業(yè)的執(zhí)行力,首先要強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有任何借口”!當(dāng)然,企業(yè)要具有很好的執(zhí)行力,必須要將其三個(gè)核心流程良好的運(yùn)用,相互融合,三個(gè)核心流程是:戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程、人力資源流程。必須要有合理的企業(yè)目標(biāo)、高效的規(guī)范制度、精英型的管理團(tuán)隊(duì)。
首先要明白執(zhí)行力就是接到的任務(wù)要按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)、按目標(biāo)的去完成每項(xiàng)工作,那么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力我覺(jué)得由以下三個(gè)方面入手。
1、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力:
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo),是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)航者,首先要做到以身作則,領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力將員工產(chǎn)生強(qiáng)大的震撼力,員工也樂(lè)意服從和跟隨,并還要具備很高的執(zhí)行威信,領(lǐng)導(dǎo)在員工心目中的威信高,員工就會(huì)高度信耐領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、培養(yǎng)員工的執(zhí)行力:
工作是靠團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員去完成的,就領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我覺(jué)得首先挖潛團(tuán)隊(duì)中員工的悟性,悟性高的員工能夠迅速領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,明白自我需要做什么以及工作的目標(biāo)和追求的效果,僅有掌握這些員工才會(huì)明白做什么,如何做,才會(huì)引起員工的重視及追求執(zhí)行的速度,落實(shí)到力度以及完成的效果。
3、創(chuàng)立執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì):
提高計(jì)劃本事,工作千頭萬(wàn)緒如何保證按時(shí)完成,就必須掌握工作的輕重緩急,要科學(xué)規(guī)劃,合理計(jì)劃明確各項(xiàng)工作的主次和時(shí)間限制,便于進(jìn)行合理的便籌,實(shí)現(xiàn)有效管理及提高工作效率,保證員工明確工作的進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)的對(duì)自我的工作進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整,并增強(qiáng)指揮本事,引導(dǎo)員工指揮自我,管理自我,這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)本事,又增強(qiáng)員工合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。還要加強(qiáng)過(guò)程控制,對(duì)執(zhí)行的檢查、監(jiān)督,技能促使員工從思想上給予重視,強(qiáng)調(diào)執(zhí)行速度,又能促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流和溝通,明確掌握工作進(jìn)度和工作標(biāo)準(zhǔn),控制的過(guò)程即使抓落實(shí),講考核的過(guò)程,又是增強(qiáng)溝通,統(tǒng)一思想的過(guò)程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒(méi)有共同的目標(biāo),沒(méi)有凝聚力。他們就會(huì)缺乏關(guān)愛(ài),缺乏付出,勾心斗角;而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),他們有共同的目標(biāo),他們追求共贏,勇于創(chuàng)新,永遠(yuǎn)把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一,愿意去付出,去鼓勵(lì),去支持別人。
那么,如何把一個(gè)團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)如何更進(jìn)一步堅(jiān)持下去這就離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)所體現(xiàn)的價(jià)值和堅(jiān)持做好的信念,當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都愿意發(fā)自?xún)?nèi)心把自我當(dāng)作一個(gè)執(zhí)行者來(lái)要求自我做好每一項(xiàng)工作時(shí),其團(tuán)隊(duì)必將發(fā)揮前所未有的戰(zhàn)斗力。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行力素質(zhì),讓員工發(fā)現(xiàn)并切實(shí)具備強(qiáng)大的執(zhí)行本事,激發(fā)起對(duì)生命的熱愛(ài)和活力,從而在工作中和生活中不再找借口,不再推卸職責(zé)、凡事全力以赴、感恩付出。
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