亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

個(gè)人實(shí)踐心得

時(shí)間:2022-09-24 14:11:57 心得體會(huì) 我要投稿

個(gè)人實(shí)踐心得

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面是小編整理的個(gè)人實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人實(shí)踐心得

個(gè)人實(shí)踐心得1

  隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn),現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下,在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法,因此,在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,幫助畢業(yè)生釋疑解惑,調(diào)整好心理狀態(tài),使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。

  開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的

  “大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。

  指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展 按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

  指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢,樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的`了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看,上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。

  指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則,它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地,各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策,促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇是,他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。 激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),走向成功 目前,終身性學(xué)習(xí)已成為社會(huì)發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,把握知識(shí)將成為人們的追求,終身學(xué)習(xí)將成為社會(huì)的時(shí)尚。

  大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí),并預(yù)祝他們走向成功。

個(gè)人實(shí)踐心得2

  為了響應(yīng)全國文明城市評選活動(dòng),調(diào)動(dòng)城市居民的積極性、關(guān)注度,以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中,我們趁著暑期社會(huì)實(shí)踐,組成一個(gè)名為“丈量城市文明”的實(shí)踐小分隊(duì),開展我們的這次活動(dòng),以達(dá)到我們預(yù)期的實(shí)踐目的:宣傳新時(shí)代新寧波的精神,為構(gòu)建和諧社會(huì)和文明城市貢獻(xiàn)自己的力量,激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)文明的熱情,提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號(hào)之前,我們主要進(jìn)行前期預(yù)備工作,制作具體計(jì)劃和方案。7月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng),我們的內(nèi)心是雀躍不已的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是笑臉征集,以小見大,反映城市文明的美好面貌

  。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。在笑臉征集活動(dòng)過程中,我們碰到了不少的阻力,有的人是對我們活動(dòng)的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學(xué)生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進(jìn)。但時(shí)間一長,次數(shù)一多,碰到這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對困難就變的膽怯起來,成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復(fù)得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著笑臉,和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的笑臉越來越多,那些笑臉是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務(wù)。通過這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí)證實(shí),我們是最棒的。

  下午我們在城隍廟四周地帶,進(jìn)行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)重?fù)p壞了花草樹木,使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息,閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無序,這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R(shí),本身的各項(xiàng)素質(zhì)不夠高尚,只考慮到自身的需要,以滿足自己的目的為前提,不考慮其不文明行為帶來的嚴(yán)重后果。我認(rèn)為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識(shí),培養(yǎng)其具有主人翁意識(shí),為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁毒的'石塊上

  等和多地方都寫有很多辦證消息號(hào)碼,進(jìn)行這類不文明行為的人,主要是為了在公共場所吸引別人的注重,達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們在進(jìn)行這一行為的時(shí)候,只考慮自身的利益,忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上,在路面路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見的,雖然只是一張小小的紙,一個(gè)辦證號(hào)碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應(yīng)杜絕這累現(xiàn)象,提高市民的文明素質(zhì)。

  7月15日,我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時(shí),車流量420輛/小時(shí),總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。在四周的也有市民在草坪上睡覺,在一定程度上破壞了草坪。

  一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,機(jī)車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴(yán)重的認(rèn)為破壞情況,只是依然存在亂貼字樣的字條,且數(shù)量不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育,交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況,提高市民的文明素質(zhì),我們應(yīng)該加強(qiáng)對青少年在交通安全,公共場所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起,重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神,促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。

  這次的活動(dòng)總體給我的感覺是辛勞但又是值得的,我們通過親身實(shí)踐,聽到了,看到了很多平時(shí)被我們所忽略的細(xì)枝末節(jié),在廣大市民中文明意識(shí)在一定程度上還不夠被重視,要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度,進(jìn)行精神文明的宣傳,提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì)的正面接觸,了解社會(huì),走進(jìn)社會(huì),不至于我們身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應(yīng)社會(huì)。這次活動(dòng)對我們自身的能力也是一次要害的考驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié),不斷豐富,不斷加強(qiáng),面帶微笑,最終走向成功。

個(gè)人實(shí)踐心得3

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗深,這是我第一次做社會(huì)實(shí)踐,它讓我見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋。盡管我們吃了很多苦,付出了很多,但我們都不會(huì)抱怨什么,因?yàn)槲覀兪斋@了更多。

  大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  我認(rèn)為這次的社會(huì)實(shí)踐是我更加近距離的接觸社會(huì),是人生的一段重要的經(jīng)歷,是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的'做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了太多的東西,我就總結(jié)一下吧。首先,在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。其次是一定要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的與媒體和其他人員的接觸過程中,我明白了自信的重要性。也許我們不是完美的,當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的,但是我們有機(jī)會(huì)了可以提升自己的內(nèi)涵和能力。所以我們一定要自信。

  通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),還有與團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)和作,大家一起同甘共苦,建立了深厚的友誼。這些東西我想自己永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,而且還會(huì)受益終生。

個(gè)人實(shí)踐心得4

  當(dāng)?shù)弥约耗軌蛟诖笠痪鸵砸幻驹刚叩纳矸萑⒓咏衲陮W(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我在激動(dòng)、喜悅之余也對自己能否在這次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后交上一份令自己滿意的答卷而懷疑,幸好,時(shí)間給了我答案。

  這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地是臨夏市,臨夏市是一個(gè)漢回兩族共同聚居的城市。一走出車站,看到隨處可見的清真標(biāo)志和包著頭巾、帶著白帽的回族人民,我的心里頓時(shí)感到了一陣親切,仿佛回到了自己的家鄉(xiāng),讓我對進(jìn)一步的實(shí)踐活動(dòng)增添了一份信心。

  到達(dá)臨夏市后,我們所有隊(duì)員和羅老師一起趕往住宿地,雖然舟車勞頓,大家還是迅速集合商量調(diào)研的相關(guān)事宜。隊(duì)員之間互相分析、商討,根據(jù)大家不同的性格、專長確定了分組和分工之后,我們分頭在大街小巷、廣場商鋪對不同年齡層的居民進(jìn)行采訪。這也讓我有了第一次主動(dòng)走上前去詢問陌生人相關(guān)學(xué)術(shù)問題的經(jīng)歷。隨著采訪次數(shù)的增加,我們逐漸消除了緊張心理,語言表達(dá)也更加流暢、有條理性,并且我們能夠從聊天入手,漸漸深入到學(xué)術(shù)方面的探究,成果日漸豐碩。并且我們堅(jiān)持每天調(diào)研結(jié)束后在住宿的地方開小結(jié)會(huì)議,這不僅是我們每個(gè)人對自己每天實(shí)踐工作的總結(jié),更是大家碰撞思想,交流學(xué)習(xí)方法的好時(shí)機(jī),加上羅老師對我們的指導(dǎo),我們每天都能夠在交流總結(jié)的過程中發(fā)現(xiàn)新的'問題,并對第二天的調(diào)研提出新的期待。

  在進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)時(shí)我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍;在日常生活中,我們互幫互助,和諧相處。每天晚上小結(jié)會(huì)議結(jié)束后的我們一起做游戲,談心,不知不覺中增強(qiáng)了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力也增進(jìn)了我們的友誼。有時(shí)候我們會(huì)在游戲過程中哄堂大笑,有時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)閯e人分享的經(jīng)歷而潸然淚下,不經(jīng)意間,我們已成為了一家人。

  雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有短短的五天時(shí)間,但我相信每個(gè)人一定都收獲滿滿;叵肫鹫{(diào)研期間,我因?yàn)閭(gè)人原因而身體不適,羅老師和所有隊(duì)員都對我送來了各種的關(guān)心、問候且一直照顧我,身在異鄉(xiāng),卻讓我深深感受到了家的溫暖。不論是調(diào)研期間的所見所聞,還是這幾天的相處經(jīng)歷,我們所有人從相識(shí)到相知,我們遇到問題一起解決,有了好的成果大家共享,即使大家在一起吃泡面、鍋盔也其樂融融。十四個(gè)人,我們踏著不同的步伐,卻走過了相同的足跡,活動(dòng)雖然已告一段落,但我們的更深層次的學(xué)術(shù)探究、總結(jié)才剛剛開始,感謝你們給了我大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐如此優(yōu)秀的開端,我從你們每個(gè)人身上都學(xué)到了課本教不會(huì)我的東西,未來等著我去攀登!

個(gè)人實(shí)踐心得5

  開始此次行程之前,沒有人知道我們將會(huì)面對的是怎樣的一群孩子,又會(huì)有段怎樣的一種經(jīng)歷,懷揣著這樣一種忐忑又有些許興奮的心情我們收拾行裝,坐上了通往xx的汽車,為期五天的支教及環(huán)保意識(shí)調(diào)查主題暑期實(shí)踐活動(dòng)由此正式拉開了帷幕。

  踏入xx小學(xué)的校門,眼前的一切震撼了我的內(nèi)心,原本以為我們面對的會(huì)是白山和黑水、磚墻與瓦房,然而映入眼簾的卻是嶄新的教學(xué)樓、整齊的草坪、寬闊的操場和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,一切的景象都與我記憶里鄉(xiāng)間的小學(xué)是那么的不同。我知道從現(xiàn)在開始我們每個(gè)人都將不再只是我們自己,我們更代表著一種薪火相傳的文化與精神的傳承。放下行囊、稍作休息,我們馬上投入到了緊張的工作當(dāng)中。

  應(yīng)因xx校長的邀請,我們首先隨機(jī)挑選了幾個(gè)班級去與那里的孩子見面,走在教學(xué)樓鴉雀無聲的長廊上,我們相互間只能聽見因?yàn)榫o張的心跳聲,或許是嶄新的校園無形間加重了我們的心里負(fù)擔(dān),原本很短的路程此刻顯得是那么的漫長,一邊走我一邊在腦海里反復(fù)的回想著自己早先準(zhǔn)備好的開場白,不知不覺間我們就已站在了二年級的教室門前。

  在校長為我們做了一個(gè)簡短的介紹以后,我快步走上了講臺(tái),簡單的整理了一下思路就開始向孩子們陳述起來,一邊講著我一邊環(huán)視了一下四周,教室的環(huán)境不錯(cuò)而且打掃得十分整潔,因?yàn)閷W(xué)生只有四十人左右顯得并不擁擠甚至可謂是寬敞明亮,四周的墻壁上貼滿了名人名句和好幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀,教室后面的黑板上則畫著他們自己辦得黑板報(bào),雖然搭配得不是那么的整齊但看得出來他們的確有用心去做,由此我也得出了一個(gè)結(jié)論:孩子們應(yīng)該都比較懂事而且好學(xué)。果不其然,在我講話的這樣一段時(shí)間里,教室里沒有一點(diǎn)的雜音,孩子們都瞪起了眼睛好奇地看著我,當(dāng)我講完以后微笑地看著他們并說“謝謝大家”時(shí)孩子們用熱情而友好的掌聲回應(yīng)了我,走下講臺(tái)的時(shí)候,一個(gè)小男孩拉住了我,臉漲得通紅地小聲問我:哥哥你真的是大學(xué)生嗎?我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,把嘴伸到他的耳邊小聲的告訴他:我們和你們都是一樣的學(xué)生,并且會(huì)永遠(yuǎn)都是學(xué)生。

  接下來幾天的相處使得我們每一個(gè)人都與這些天真活潑又充滿求知欲的孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,在得知我們即將離開的消息后他們圍住了我們用盡了各種辦法想讓我們再多留幾天,甚至有的孩子邀請我們到他的家中做客,我們強(qiáng)忍著內(nèi)心的感動(dòng)婉言謝絕了他們的心意。然后他們買了很多的水和食品一定要求我們收下還與我們互留了通信地址并合影留念,看著手中孩子們沉甸甸的'心意,看著本子上記得密密麻麻的電話號(hào)碼、QQ號(hào)碼我著實(shí)感觸良多,隨即與他們定下了莊重的承諾:長期通信、有空再來。再逗留了一日整理行裝并完成本次活動(dòng)的收尾工作以后,x月x日我們坐車離開了xx這片充滿了美好回憶的土地。

  或許,我們每個(gè)人的力量都是渺小而微不足道的,在社會(huì)的茫茫大洋中我們只是一滴小小的水珠;或許,五天的時(shí)光真的太短了一些,短到了剛剛熟悉便要不舍地說出再見,短到了不可能改變一個(gè)人的思想增長一個(gè)人的才干;或許,活動(dòng)有這樣那樣的不足,我們的知識(shí)面應(yīng)該再廣一點(diǎn),我們的準(zhǔn)備應(yīng)該再充分一點(diǎn),我們的耐心與細(xì)心應(yīng)該再多一點(diǎn)。

  但是,我們來過、拼過、愛過,我們排除萬難、不畏艱辛,無論烈日當(dāng)空還是大雨傾盆校園里都留下了我們穿梭的身影,我們從一支開始各不相識(shí),去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的隊(duì)伍,發(fā)展到一支團(tuán)結(jié)友愛、富有團(tuán)隊(duì)精神、擁有一個(gè)共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),我們每個(gè)人在成長,我們的隊(duì)伍在成長!

  誠然,我們名義上是孩子們的老師,我們向他們傳授了科學(xué)與知識(shí),然而事實(shí)上我們從他們身上收獲更多,孩子們的天真純樸如同一盞明燈照亮了我們的世界,孩子們的一言一行給我們留下了恒久不變的感動(dòng)。

  為期五日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,人生的旅途卻只是晨曦微露幾日時(shí)光我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,更加理解了我可以做些什么、我應(yīng)該做些什么;更加清醒的意識(shí)到了自己身上背負(fù)的使命與自己需要承擔(dān)責(zé)任;也更加明白了只有積極入世,多為社會(huì)做貢獻(xiàn),才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值與個(gè)人追求的和諧統(tǒng)一。總而言之,這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)帶給我的收獲已經(jīng)超越了語言可以形容的范疇,我們收獲了彌足珍貴的記憶。

個(gè)人實(shí)踐心得6

  在不知不覺中,為期半個(gè)多月暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)過程中,我看到了很多,遭受了很多,了解了很多,自然也學(xué)會(huì)了很多;蛟S最終的成果不能達(dá)到自己預(yù)期的效果,但我卻不后悔花這么多時(shí)間來做這個(gè)其他人覺得毫無意義的事,因?yàn)檫@將是我人生中一次極為重要的心的旅程。

  從暑期社會(huì)實(shí)踐成員名單確定的那一刻開始,就注定了我一定要將社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行到底,決不可中途退出,當(dāng)面臨做社會(huì)實(shí)踐與其他事情沖突時(shí),我毅然選擇做社會(huì)實(shí)踐,因?yàn)檫@不僅僅是對自己負(fù)責(zé),更是對團(tuán)隊(duì)里的其他成員負(fù)責(zé),如果因?yàn)樽约旱脑蚨斐蓤F(tuán)隊(duì)解散,那種內(nèi)心的愧疚感將是自己永遠(yuǎn)無法承受的。選擇了它,就要將它進(jìn)行到底,這是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。在這一方面,我覺得我們“微心愿”團(tuán)隊(duì)做得很不錯(cuò),絕大多數(shù)成員能夠一起堅(jiān)持到最后。

  原以為社會(huì)實(shí)踐會(huì)是一件很容易的事,然而,卻當(dāng)真正開始做才知道其中的艱辛。頂著烈日進(jìn)行問卷調(diào)查,得到的卻不是市民的體諒與配合帶給我們的清涼,而是一次又一次的冷眼旁觀與拒絕,但我們卻沒有放棄,就算所有人都不理解配合我們,但我們?nèi)匀粓?jiān)信終會(huì)找到能理解能配合我們的人。之后的人民廣場的宣傳活動(dòng)中租借帳篷,更是讓我們身心疲憊,如此愛心公益事件卻找不到能給我們提供免費(fèi)桌椅的人,當(dāng)真是讓人對這個(gè)社會(huì)感到心寒,最終只好冒著大雨千辛萬苦從其他地方租借。

  盡管經(jīng)歷了很多困難,但是當(dāng)看到西溝鄉(xiāng)留守兒童時(shí),我們感到之前所經(jīng)受的.一切都是值得的?粗粋(gè)個(gè)稚嫩的手在心愿卡上寫上自己的心愿時(shí)認(rèn)真,隊(duì)員們的眉頭也不自覺地舒展開來。當(dāng)看到十堰市“微力量”愛心公益組織幫助我們?yōu)楹⒆觽冋骷瘣坌奈镔Y時(shí),我們的心也為之觸動(dòng),才知道這個(gè)社會(huì)上還是有很多有愛心的人,盡管大多數(shù)人情冷漠,但最終仍不能否決所有人。當(dāng)在圓夢儀式上看到那些孩子的笑臉時(shí),我才堅(jiān)信我們的這個(gè)實(shí)踐是非常有意義的,不僅奉獻(xiàn)了別人,還成長了自己。才明曉一個(gè)人最大的快樂不是自己一個(gè)人快樂,而是通過自己的愛心讓更多人獲得快樂,我想當(dāng)時(shí)“微力量”的愛心使者們也是最快樂的。

  當(dāng)然,整個(gè)社會(huì)實(shí)踐過程中,我們不僅僅作為付出者,我們還是收獲者。付出的是我們的時(shí)間、精力、愛心等,得到的確實(shí)自己內(nèi)心的成長。這個(gè)實(shí)踐讓我們更有責(zé)任心,更有愛心,更有耐心。如此一段讓人成長的經(jīng)歷將終生值得我的回味。

個(gè)人實(shí)踐心得7

  每個(gè)人以不同的方式開啟暑期生活。有這樣一群人,他們選擇去往偏遠(yuǎn)的的鄉(xiāng)鎮(zhèn),帶上自己的熱情為鄉(xiāng)村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛、送去歡樂,讓他們的假期能夠過得更加多彩。

  對于我們來說,暑期支教可以很好的展現(xiàn)青年學(xué)生的特長和技能,培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力;對還能加強(qiáng)校地合作,暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐代表的`是可以提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力,使學(xué)校與社會(huì)進(jìn)步的能力,實(shí)現(xiàn)雙方的合作共贏。

  但是對于孩子們來說,老師為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們都會(huì)記在心里,并且一定會(huì)用自己的方式把的送給老師。作為國學(xué)老師,我收到了手工課上的小兔子、小青蛙,美術(shù)課上的畫畫作品,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的石雕、刻紙,學(xué)生自己寫的離別信。

  依稀記得第一天來到橋墩,那是一個(gè)下雨天。但雨水絲毫沒有澆滅我們的熱情,我們帶著滿心的期待,不顧路途的遙遠(yuǎn),踏上了這片土地。但是分離時(shí)的細(xì)雨,夾雜著的卻是絲絲的傷感。

  離別只為下次重逢,橋墩我們明年再見。

個(gè)人實(shí)踐心得8

  一、設(shè)計(jì)目的

  本課程是電子信息工程專業(yè)本科學(xué)生的一門實(shí)踐教學(xué)必修課。它是電子工程師基本訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)之一。

  本課程的目的和任務(wù)在于通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,增進(jìn)學(xué)生對電子工藝的感性認(rèn)識(shí),了解電子產(chǎn)品發(fā)展進(jìn)程,獲得安全用電、錫焊接技術(shù)、電子元器件、PCB板設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、電子產(chǎn)品(系統(tǒng))設(shè)計(jì)、裝配技術(shù)、調(diào)試與檢測技術(shù)以及電子技術(shù)文件的制訂等基礎(chǔ)知識(shí),全面提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和分析問題、解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神。

  二、課程設(shè)計(jì)要求

  要求學(xué)生認(rèn)真查閱資料、遵守課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排、按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室完成作品制作、并認(rèn)真書寫報(bào)告。報(bào)告中要求有完整的電路圖,詳細(xì)的電路元件列表,電路的工作原理與元器件說明,最后進(jìn)行設(shè)計(jì)總結(jié)。報(bào)告格式要求按《東莞理工學(xué)院城市學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告》要求。

  三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容

  1、弄懂聲光控制燈電路的原理。

  2、練習(xí)使用電烙鐵焊接元器件。

  3、制作聲光控延時(shí)開關(guān)。

  4、學(xué)習(xí)排除故障的方法。

  此次設(shè)計(jì)的原理圖如下:

  四、電路原理:

  本電路是利用聲音的大小和光線的強(qiáng)弱作為電源的開關(guān)使用,其原理是:(如上圖)

  白天光線較強(qiáng),光敏電阻RG的亮阻較小,C點(diǎn)為低電平,經(jīng)過G1、G2門電路的控制,使D5截止,J點(diǎn)為低電平,又經(jīng)過G3、G4的作用,可控硅T為高阻,燈泡不亮。

  夜晚光線變?nèi),光敏電阻RG的亮阻增大,C點(diǎn)電壓升高達(dá)到與非門閾值電壓,在D點(diǎn)亦為高電平條件下,使G1輸出為低電平,G2輸出為高電平,D5導(dǎo)通,并向C3充電,J點(diǎn)電位升高,經(jīng)G3、G4作用,可控硅T為低阻,燈泡點(diǎn)亮。

  當(dāng)有聲響時(shí),拾音器將聲音信號(hào)變?yōu)殡娦盘?hào),并通過C1耦合,使三極管BG由導(dǎo)通變?yōu)榻刂,D點(diǎn)電位升高達(dá)到與非門閾值電壓,與C點(diǎn)高電平同時(shí)作用,使G1輸出為低電平,C3兩端電壓升高,可控硅導(dǎo)通使燈亮。當(dāng)聲音消失后,三極管由截止變?yōu)閷?dǎo)通,D點(diǎn)電位下降,恢復(fù)原來的低電平。此時(shí),因D5反偏C3兩端電壓暫時(shí)保持不變。由于R5、C3組成的RC電路對C3放電,當(dāng)J點(diǎn)電壓下降到低電平時(shí),可控硅為高阻,迫使燈滅。從燈亮到燈滅的延時(shí)時(shí)間由時(shí)間常數(shù)R5、C3決定,本電路延時(shí)約45秒。

  五、 心得體會(huì)

  電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但心中的興奮卻依然存在,此時(shí)此刻心還沉浸在實(shí)習(xí)的氣氛當(dāng)中。本以為實(shí)習(xí)會(huì)是枯燥無味的,但說實(shí)話,沒想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了,還真有點(diǎn)意猶未盡的感覺。通過這幾天的親身體會(huì),雖說只是短短的幾天的時(shí)間,但自己真的發(fā)現(xiàn)原來實(shí)習(xí)是那么的有趣。并且也使自己認(rèn)識(shí)到了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在實(shí)習(xí)中,讓我體會(huì)最深的就是:做事情的認(rèn)真態(tài)度。

  雖然剛開始對有些器件的確比較陌生,但是通過老師的細(xì)致講解,我對每個(gè)一個(gè)器件的作用有了初步的認(rèn)識(shí)。在組裝過程中,我了解了聲光控制燈電路的工作原理,是如何進(jìn)行工作。在焊接過程中,雖然以前從來沒有接觸過焊接這樣的方法,但是經(jīng)過一系列的練習(xí),從空焊到慢慢焊接簡單的原件,再到能將一個(gè)聲光控制燈完整的焊接完成,這中間一次次的試煉不僅需要自己的細(xì)心,而且更

  需要耐心,此外更培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。

  這次實(shí)習(xí)讓我明白,作任何事都要仔細(xì)認(rèn)真,也許一個(gè)小小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術(shù)來說吧,面對那發(fā)燙的電烙鐵,那針尖大的焊孔,對初學(xué)者來說簡直束手無策,但只要認(rèn)真研究和觀察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn),就可以完美的把焊接做好,同時(shí)認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。

  通過實(shí)際動(dòng)手操作,才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識(shí)就能勝任將來的工作。通過本次實(shí)習(xí)使我們對電子元件一定的'感性和理性認(rèn)識(shí);對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。在這里將自己這次電工電子實(shí)習(xí)感觸總結(jié)一下:

  第一、是心態(tài)問題。要做好一件事,心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài),就會(huì)投入十二分的心力去努力,做事效果也是事半功倍。

  第二、就是遇事多動(dòng)腦,并且注意學(xué)習(xí)其他人的長處,吸收老師和教導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)。

  第三、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí),使我們動(dòng)手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動(dòng)手解決,這樣可以增強(qiáng)我們的自信心,對我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的。

  面對任何事情都不要缺少自信心,我們不怕失敗,我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西,青春年華、精力、力量,惟獨(dú)自信不可失。實(shí)習(xí)是短暫的,但留給我的感受是深刻的。自己現(xiàn)在該做的,就是當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí),那就該如何去改造自己,如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內(nèi),完成自己應(yīng)該完成的事,經(jīng)歷自己應(yīng)該經(jīng)歷的事情。

  讀書心存志遠(yuǎn),實(shí)踐悟出真知。實(shí)習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù),它的背后還有動(dòng)手能力的鍛煉,更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式,更要向?qū)嶋H靠攏。這對我們以后參加工作是大有幫助的,尤其對我們這些以后從事工科的學(xué)生。

個(gè)人實(shí)踐心得9

  社會(huì)實(shí)踐是我們每個(gè)人從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠。?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

  作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。今年暑假我跟隨同學(xué)一起來到廣東河源永勤實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期一月的社會(huì)實(shí)踐。

  這里的環(huán)境算是良好,綠化做得蠻好的,員工宿舍樓也還行,跟學(xué)校差不多,飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W(xué)校差不了多遠(yuǎn),這讓第一次打工的我感覺不那么陌生,也沒有太過悲觀的一面感受。我的暑假工就在這拉開了序幕。

  通過這次打工我也學(xué)到許多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在這里,沒有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的'場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們書寫了一份滿意的答卷 通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的之一了。

  我想我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì),由書桌走向辦公臺(tái)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們:我們在今后的三年大學(xué)中,不僅要學(xué)習(xí),而且要全面提高自己的能力!

  通過一月的實(shí)踐,我也掙到了我人生中的第一桶金,這次社會(huì)實(shí)踐,是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財(cái)富。

個(gè)人實(shí)踐心得10

  今年暑假,我和我宿舍的同學(xué)參加了暑期實(shí)踐活動(dòng),雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一周的暑期實(shí)踐活動(dòng),還是讓我從中鍛煉了自己, 其實(shí)說烈日炎炎好像有點(diǎn)過了,因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖莾?nèi)蒙古,我們偉大祖國的最北端,這里晝夜溫差很大,的確是一項(xiàng)艱苦的實(shí)踐活動(dòng)啊。不過,在這里,我們也目睹了大自然的神奇,大片的草原,優(yōu)美的環(huán)境,讓人流連忘返。

  大家都知道,內(nèi)蒙古是一大片大片的草原,我們對在草原上居住的房子首先會(huì)想到的是蒙古包。這也是我們此行目的的重中之重。對于蒙古包,我對它的`最初印象就是里面先用木材搭好結(jié)構(gòu),然后再在外層綁上一層布,蒙古包顧名思義就是像包子一樣被包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的啦。當(dāng)然,經(jīng)過調(diào)研,我們肯定了解了它更多特點(diǎn),蒙古包呈圓形,四周側(cè)壁分成數(shù)塊,每塊高130~160厘米、長230厘米左右,用條木編成網(wǎng)狀 ,幾塊連接,圍成圓形 ,上蓋傘骨狀圓頂,與側(cè)壁連接。帳頂及四壁覆蓋或圍以毛氈,用繩索固定。西南壁上留一木框,用以安裝門板,帳頂留一圓形天窗,以便采光、通風(fēng),排放炊煙,夜間或風(fēng)雨雪天覆以氈。蒙古包最小的直徑為300多厘米,大的可容數(shù)百人。其實(shí),說實(shí)話我們也不怎么看到過蒙古包,因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展,這些蒙古包已經(jīng)越來越少了,在內(nèi)蒙我們看的最多的是還是像我們這兒這樣的平房,還有的就是俄羅斯風(fēng)格的建筑了,這種俄羅斯式的小木屋是收到了外國文化的影響,畢竟內(nèi)蒙與俄羅斯在地理位置上市接壤

  在一起的,還有就是兩國之間文化的交流都促使了這種建筑的形成。蒙古包建筑具有與自然環(huán)境的融洽和諧的特征,它們通常坐落在環(huán)境十分優(yōu)美的大草原上。蒙古族建筑的自然美體現(xiàn)在與自然的共生方面。共生不僅指外在形式上的融洽,更重要的是建筑本身與自然的互動(dòng)關(guān)系,即建筑借助自然的力量獲得持續(xù)的生命力,而自然也可以從建筑中吸取旺盛的活力與動(dòng)力,這一點(diǎn)在蒙古包與自然的環(huán)境上得到了體現(xiàn)。

  通過這幾天對內(nèi)蒙古建筑的簡單了解,我們重要的不是知道了蒙古包的構(gòu)造結(jié)構(gòu)什么的,而是學(xué)習(xí)了一種方法,一種對于建筑物調(diào)研的方法,我們重視的是過程而不是結(jié)果,雖然說調(diào)研的成果不怎么樣,但這畢竟是我們幾位同學(xué)努力的結(jié)果,所以我覺得這才是我們此次內(nèi)蒙古之行的目的。

個(gè)人實(shí)踐心得11

  為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)中共中央、國務(wù)院以及團(tuán)中央、教育部的有關(guān)文件精神,進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生愛國愛黨、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感,引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)的熔爐中自我鍛煉、自我教育,培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作及申請,最終給隊(duì)員們創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),本次活動(dòng)于xx年7月11日起去衡陽縣集兵鎮(zhèn)開展大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)活動(dòng)。

  此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圍繞“勇?lián)姑,珍愛生命,防?zāi)減災(zāi),共建家園”的主題,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),廣泛開展了問卷調(diào)查、政策宣傳、法律宣講、走訪實(shí)踐和參加多種形式的座談會(huì)為主要內(nèi)容的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  此次活動(dòng)的意義是非常重大的,因?yàn)榻衲晡覈鶠?zāi)、地震、手足口病等自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件頻頻發(fā)生,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大傷害,如何應(yīng)對突發(fā)事件,防災(zāi)減災(zāi)成了當(dāng)務(wù)之急,農(nóng)村因位置偏僻、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。今年又是《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》頒布實(shí)施的第一年,因此開展農(nóng)村突發(fā)事件情況調(diào)研及建立健全應(yīng)急機(jī)制具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和巨大的社會(huì)價(jià)值。要通過開展此次活動(dòng),使學(xué)生磨練意志,增長才干,切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時(shí),要通過宣傳《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,調(diào)研當(dāng)?shù)赝话l(fā)事件情況,講授并實(shí)地演練避災(zāi)避險(xiǎn)方法,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢健全當(dāng)?shù)乇O(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系、預(yù)警體系以及信息發(fā)布體系,研討農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的建立和實(shí)施途徑,引導(dǎo)廣大農(nóng)民提高防災(zāi)避災(zāi)的能力,提高當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對突發(fā)事件的能力,從而預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會(huì)危害,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

  在集兵鎮(zhèn)的這一段日子,用一個(gè)熱字對天氣,用黑眼圈對睡眠,用痱子對身體健康,用快樂對心情,用收獲對不足都是再恰當(dāng)不過的了。每天6:00隊(duì)員們就在帶隊(duì)老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼,然后吃一點(diǎn)粉和包子做為早餐。在出門時(shí),總能迎著6、7點(diǎn)嬌氣的陽光。此時(shí),再多的疲憊也會(huì)隨風(fēng)飄去。大家都是第一次進(jìn)行這樣的宣傳與調(diào)查,每一天都充滿了“致命的誘惑”,但是隊(duì)員們知道來到這里是來為人們服務(wù)的,是來體驗(yàn)農(nóng)村生活的,同樣也是人生的一種磨練,所以,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。

  暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給隊(duì)員們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使隊(duì)員們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊(duì)員們留下了美好的回憶,留下的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,大家又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。

  通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,隊(duì)員們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩,造福?dāng)?shù)厝嗣;更重要的是和?dāng)?shù)卮_立了長期的聯(lián)系,今后將長期到那開展活動(dòng)。但在實(shí)踐過程中,大家也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識(shí)問題不夠全面等問題,感覺要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的'時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),隊(duì)員們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),以所擁有的理論知識(shí)和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在腦海里,它讓隊(duì)員們理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。

  隊(duì)員們相信,大學(xué)生學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圓滿的完成工作給集兵的思想覺悟和自然災(zāi)害的防范照亮了一盞明燈,從而會(huì)更有利于集兵的發(fā)展。但這次的暑期實(shí)踐意義并不止于此,更大的意義是對于小組成員而言的:第一次做問卷,第一次成為一個(gè)野外實(shí)踐者,第一次明白了祖國建立的不容易,第一次嘗到了汗水的香甜,第一次明白了人生的責(zé)任,第一次……有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了大家太多的快樂和意義。

個(gè)人實(shí)踐心得12

  讀大學(xué)一年了,這個(gè)暑假對于很多人來說是一個(gè)鍛煉自己的一個(gè)好機(jī)會(huì),對于我來說也是不例外。因?yàn)榧沂窃诒镜氐脑,我表哥開游泳培訓(xùn)班,叫我去幫忙(因?yàn)槲覐男【透麑W(xué)游泳以及教學(xué)生的各種技巧)。于我個(gè)人來說也是一個(gè)比較熟悉的一個(gè)工作了,今年也不例外,剛回家沒多久,他就叫我去幫忙。

  之前讀書的時(shí)候,有的同學(xué)跟我說他去打工賺了多少多少,什么什么工作,嘴上沒說什么,其實(shí)心里一直很羨慕他們的,因?yàn)樗麄兛梢宰约喝ベ嶅X,可是我就一直沒這個(gè)機(jī)會(huì),直到上了大學(xué),家人才讓我去兼職,不過今年的暑假卻是我收獲最多的一年,覺得自己無論在經(jīng)歷上還是在與人交流上的能力都得到了很大的提升,在游泳培訓(xùn)班里面,我是負(fù)責(zé)教剛來的學(xué)生的,換句話來說,我是他們學(xué)游泳的啟蒙老師。嘻嘻……,雖然有點(diǎn)自戀,不過確實(shí)是如此哦。學(xué)生剛來,什么都不懂,要求我們什么都是親自教他們,每一個(gè)動(dòng)作的示范,要領(lǐng),注意事項(xiàng),等等。都是我來教,其他教練需要做的只是加強(qiáng)或者鞏固他們的`練習(xí),所以我的這一個(gè)工作可以說是至關(guān)重要的。不過在教的方面我自己也算是不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,如果學(xué)生聽話的話,可以直接教每個(gè)動(dòng)作之后就直接叫他們多練習(xí),然后自己找一下感覺(因?yàn)閷儆谧约旱姆绞接肋h(yuǎn)是最好的),把游泳的分解動(dòng)作全部學(xué)完之后,再一起叫他們來練配合游,這樣子學(xué)生才會(huì)學(xué)的快,學(xué)的開心。他們才會(huì)更加聽你的話。

  但是一些很怕水的學(xué)生的,那就要采取一些措施了。

  1、如果是學(xué)生只是沒掌握訣竅而自己不小心喝水了的話,就詳細(xì)的跟他們說清楚,多示范幾遍,然后叫他們慢慢練習(xí),要求有質(zhì)量,之后再慢慢地叫他們提高速度……

  2、有一些學(xué)生是非常怕水的,之前沒泡過水,沒去海邊玩過水的,這種的話,一開始就不要太勉強(qiáng)他們,順其自然九號(hào),一點(diǎn)一點(diǎn)教,先簡單的,然后慢慢地加深難度,再慢慢地把動(dòng)作糾正、直至標(biāo)準(zhǔn),這時(shí)候的他們一般都不怕水了,但是如果有例外的話,沒問題,叫他們繼續(xù)在水里面泡著吧。等到什么時(shí)候不怕水了,就可以繼續(xù)干活、嘻嘻……

  其實(shí)我印象最深刻的是跟我一起教游水的那個(gè)年齡跟我差不多的教練(也是正在讀大學(xué)),他也是我表哥的親戚,跟他相處的這幾十天里面給我的感覺就是??成熟。因?yàn)樗词挛锏慕嵌榷际菑囊院蠊ぷ鞯慕嵌然蛘咴趺刺岣咦约旱募寄埽谝彩谴笠坏乃鸵呀?jīng)計(jì)劃好自己的職業(yè),就業(yè)地點(diǎn)等等……他是讀體育的,道理說是比較鐘情與體育的,然后的話他教游水有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,一次他跟我說怎么教學(xué)生,他馬上跟我說,就算你不會(huì)你也要裝得好像你很懂的樣子,因?yàn)槟闳绻f你不懂的話,你在學(xué)生的心理面的地位就會(huì)馬上下降,以后他就會(huì)不問你或者看不起你,認(rèn)為你不懂得怎么教。

個(gè)人實(shí)踐心得13

  文明的熱情,市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號(hào)之前,我們主要進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,制作具體計(jì)劃和方案。月14號(hào)是我們第一次進(jìn)行具體實(shí)踐活動(dòng),我們的內(nèi)心是雀躍不已的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)興奮和一點(diǎn)點(diǎn)緊張。內(nèi)容主要是征集,以小見大,反映城市文明的美好面貌。同時(shí)調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民的不文明情況。

  在征集活動(dòng)過程中,我們了不少的阻力,有的人是對我們活動(dòng)的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒……由于我們是大學(xué)生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進(jìn)。但時(shí)間一長,次數(shù)一多,這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對困難就變的膽怯起來,成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復(fù)得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著,和群眾們進(jìn)行委婉、耐心的溝通。這樣相機(jī)上的越來越多,那些是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務(wù)。通過這樣的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的交際能力,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個(gè)重要考驗(yàn)。事實(shí),我們是最棒的。

  下午我們在城隍廟地帶,進(jìn)行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)查。來到社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的.地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴(yán)重?fù)p壞了花草樹木,使一個(gè)供人們修身養(yǎng)息,閑暇時(shí)間用于活動(dòng)的地方變的臟亂無序,這種現(xiàn)象在民工中時(shí)有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R(shí),本身的各項(xiàng)素質(zhì)不夠高尚,只考慮到自身的需要,以滿足自己的目的為,不考慮其不文明行為帶來的嚴(yán)重后果。我要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生是要努力他們自身的文明意識(shí),培養(yǎng)其具有主人翁意識(shí),為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴(yán)重,在社區(qū)提供的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁毒的石塊上

  等和多地方都寫有很多消息號(hào)碼,進(jìn)行這類不文明行為的人,主要是為了在公共場所吸引別人的,達(dá)到其所要的經(jīng)濟(jì)效益。他們在進(jìn)行這一行為的時(shí)候,只考慮自身的利益,忘了會(huì)影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上,在路面路燈等設(shè)施中也是顯而易見的,只是一張小小的紙,一個(gè)號(hào)碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應(yīng)杜這累現(xiàn)象,市民的文明素質(zhì)。

  月15日,我們的實(shí)踐地點(diǎn)是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時(shí),車流量420輛/小時(shí),總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴(yán)重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。在的也有市民在草坪上睡覺,在一定程度上破壞了草坪。一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,機(jī)車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴(yán)重的破壞情況,只是依然存在亂貼字樣的字條,且不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進(jìn)行良好的交通安全知識(shí)教育,交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況,市民的文明素質(zhì),我們應(yīng)該加強(qiáng)對青少年在交通安全,公共場所道德等個(gè)方面的教育。從娃娃抓起,重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)新時(shí)代寧波精神,促進(jìn)兩個(gè)文明的騰飛。

個(gè)人實(shí)踐心得14

  在實(shí)踐初期,我們首先是到xx社區(qū)配合完成全民核酸演練。在與每戶人家溝通的過程中,我們?yōu)楦嗟腵人講述了當(dāng)下防疫的重要性,并且對子女不在身邊且不了解此次疫情情況的老人們做了講解并且給予了安慰,順利完成此次演練。

  在實(shí)踐中期,我們與從xx、xx等高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的返鄉(xiāng)人員取得聯(lián)系并詳細(xì)解釋了xx當(dāng)前疫情防控政策。

  在實(shí)踐后期,我們還參與了“抗擊疫情,我們在行動(dòng)”輪崗值班,為來訪人員進(jìn)行登記與體溫測量,并為其講述防護(hù)措施。

  此次實(shí)踐活動(dòng),我深刻體會(huì)到基層工作,尤其是疫情防控相關(guān)工作的辛苦,溝通能力也有所提高。

個(gè)人實(shí)踐心得15

  關(guān)于“河南省東灣村的拆遷戶擔(dān)心什么”的調(diào)查實(shí)踐終于在我們毛概實(shí)踐小組5個(gè)成員的努力下結(jié)束了。在農(nóng)村里實(shí)地調(diào)查的時(shí)間雖然只有短短幾天,但是卻讓我們都難以忘懷,能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心。

  此次調(diào)研,我們走進(jìn)了村民們的家中進(jìn)行面對面的交流,不僅深入了解了當(dāng)?shù)厝藢Σ疬w的擔(dān)憂,更加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和表達(dá)交流能力。

  對于拆遷,我有如下一些感想:

  一、其實(shí)被拆遷的農(nóng)民們對政府的拆遷安置總體上是持支持態(tài)度的,但是他們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結(jié)”,如果政府不在思想上開導(dǎo)他們,不從根本上給予他們安慰與關(guān)懷,而是一味的“強(qiáng)拆”的話,可能會(huì)帶來適得其反的效果。

  二、農(nóng)民們對于拆遷仍然存在一些顧慮,比如工作人員對原民房的丈量可能存在問題,使得他們無法分配本該分配到得份額,還有安置房質(zhì)量無法保證、拆遷后,臨時(shí)安置補(bǔ)助費(fèi)無法足額拿到、購買不起安置,將無處居住等一系列問題。而我認(rèn)為,他們的這些顧慮都是很正常的,為打消他們的這些顧慮,讓拆遷順利進(jìn)行,政府應(yīng)該不僅要在思想上引導(dǎo)他們,更要用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,拆遷是為社會(huì)做貢獻(xiàn),同樣政府也不會(huì)虧待他們,一定會(huì)積極的保障他們的利益。

  這次的調(diào)研不僅讓我了解了農(nóng)村拆遷的問題和農(nóng)民的疑惑,同樣也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的`力量,提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及與人相處的能力。這一路走來,我收獲很多:

  第一、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們是來自不同個(gè)體的人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想。

  第二、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),我們經(jīng)常交流溝通,不僅是對我們調(diào)研的成功有很大的幫助,而且對于我們的感情也有很大的促進(jìn)作用,我們只有溝通交流,才能共同進(jìn)步。

  第三、細(xì)節(jié)!凹(xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動(dòng),都要去精心計(jì)劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。如果沒有詳盡的計(jì)劃的話,肯定會(huì)忽略很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,會(huì)造成諸多不便,降低效率。

  對于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子。這次調(diào)研活動(dòng)很成功,我們也從中獲益良多。

【個(gè)人實(shí)踐心得】相關(guān)文章:

個(gè)人實(shí)踐心得04-15

暑假個(gè)人實(shí)踐心得01-30

個(gè)人寒假實(shí)踐心得11-09

個(gè)人實(shí)踐心得15篇01-15

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐心得11-04

勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人心得02-25

個(gè)人實(shí)踐心得14篇04-16

個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐心得04-15

實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得01-05