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考試心得作文

時間:2021-07-01 18:26:08 心得體會 我要投稿

考試心得作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的考試心得作文9篇,希望對大家有所幫助。

考試心得作文匯編八篇

考試心得作文 篇1

  今天是期末考試的一天,我懷著不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會兒書,廣播里說,我們可以進考場了。分好隊,走進各自的考場。

  第一場考的是語文,我坐著心想這些題我們今天早上都堵過我應(yīng)該能考一個好成績的吧。繼續(xù)寫寫到作文的時候,寫的是《厲害了,我的什么》,我寫的是巜厲害了,我的朋友》,我的朋友,她真的很厲害。時間像流水一樣飛快地奔流而去,我們上午的考試之旅也結(jié)束了;氐郊抑螅矣X得我這次他語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該能考個好成績。便開始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校,我們還像以前一樣,讀一會兒書,進了考場,開始考試?嫉狡返碌臅r候我不安了,那道題我沒其我沒讀過。我寫了一個上去,不知是對還是錯的;氐郊抑螅覍寢屨f:“媽媽,這次考品德,科學(xué)和英語的時候,我可能沒有太大的把握!鍕寢屨f:“沒有關(guān)系,只要你是真心的,我都很開心! 瞧!把我緊張的,原來考試其實并沒有那么緊張,只要你放輕松,成績依舊會如此那么好。

考試心得作文 篇2

  這個星期我們學(xué)校舉行了月考。數(shù)學(xué)和語文試卷都發(fā)下來了。我感覺自己數(shù)學(xué)和語文考得都不怎么理想,特別是數(shù)學(xué)有好多題目都不應(yīng)該錯。比如說數(shù)學(xué)有一題答的時候抄都抄錯了,還有一題我在復(fù)習的時候媽媽已經(jīng)說了很多遍,可我考試的時候把時針和分針畫反了還是錯了,語文試卷上,就是媽媽常常跟我說的“死”分都沒拿到比如課文上的生字也不會寫,課文也背錯了,還把一些原本會做的題目或特別接單的題目做錯了,想想真是可惜。

  放學(xué)回家的路上,我嘴上總是嘀咕著,回家媽媽千萬不要說我考試時粗心大意,是個“馬大哈”。

  回到家,媽媽就跑出廚房高興地問:“寶貝,今天考得怎樣!蔽已b做一種很自然的表情說:“我馬上把試卷拿出來你看看就知道了。"說著,我先把試卷拿了出來,給媽媽,然后開始寫家庭作業(yè)。一會兒,媽媽看完試卷氣急敗壞地說:“你看看,這么多不該錯的題目,一算語文和數(shù)學(xué)應(yīng)該15分不改扣!

  我聽了默默地點了點頭,心想:我以后在學(xué)習中,一定要把知識學(xué)牢,做作業(yè),考試時都不能粗心,細心真的很重要,不然分真的會被扣得很慘。

考試心得作文 篇3

  期中考試結(jié)束了,我有點忐忑不安,擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語文取得了全班最高分,數(shù)學(xué)和英語也獲得了滿分。

  我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高!蔽矣挚纯词持,它代表我的偶像張老師:“你的思路過于老套,毫無新意!”再看看中指,數(shù)學(xué)舒老師似乎在說:“你的動作太慢,這樣以后會很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年后的我對我說:“我當初就是因為慢,才落到今天這個下場!”這時小指動了動,我仿佛看見校長在鼓勵我:“不要辜負我的期望,做一個合格的園嶺人!

  一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來想干什么?”我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我:“你的知識能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學(xué)習呢!中指又問我:“你在學(xué)習中有什么感想和困難?”我總是覺得時間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師!毙≈附又f:“你的壞習慣會不會影響你實現(xiàn)自己的理想呢?”

  這個晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。

考試心得作文 篇4

  上午女兒打電話給我說:“媽,我不想?yún)⒓舆@次考試。但我不好跟老師請假,你幫我和老師說說!

  我一聽知道事情不妙:“怎么了?不舒服了嗎?”

  “沒有!迸畠郝曇衾锍錆M了憂郁。

  “這樣吧!我馬上過來。中午你回來吃飯再詳細地和我說說好嗎?”我試探著問。

  “好!迸畠邯q豫地答應(yīng)說。

  電話里傳來嘟嘟的聲音,那種山雨欲來風滿樓的感覺從電話那頭向我席卷而來。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。

  小屋的墻上已經(jīng)被白紙黑字覆蓋得滿滿的,仿佛是一個文字的森林,樹上結(jié)滿了青色的果子;又仿佛一個文字的海洋,有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡,不知是該高興還是該憂傷,我的心里掠過一絲波瀾。

  桌子上還放著女兒上次沒有吃完的包子,一張草稿紙平攤在書桌上,我一看是女兒留給我的字條:

  媽:

  我很愛你。真的。請不要再自責再內(nèi)疚了,不要再說抱歉。媽,我沒有怪你,并且我很愛您!

  我一切都好,您不用操心!

  女兒

  我依稀看到女兒那可愛的笑臉在對我做著鬼臉,心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話,我又擔憂起來。究竟發(fā)生了什么?我在焦慮不安中等待著女兒回來。

  中午,女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經(jīng)擺好了飯菜。

  女兒無精打采地端著碗吃著。我問:“你怎么了?怎么不想考試呢?”

  “我也不知道為什么,就是不想?yún)⒓舆@次考試,我沒有信心!迸畠貉凵耧h忽地說。

  “干嗎這樣呢?考不好也沒關(guān)系,看淡點!蔽液芷届o地說。

  “你不理解的。我就是不想考試,想到要考試我就頭痛心煩,腦袋都要爆炸了,整個人也快要崩潰了!迸畠鹤鲋軣o助甚至要崩潰的手勢對我說。

  “如果你實在不想考,就請假吧!”看見她那雙迷茫的眼睛,我的心軟了。

  “所以,我讓你幫我去請假!迸畠赫f。

  “我怎么和老師說呢?上次請假不上晚自習就很尷尬了,走出辦公室的時候就感覺他們

  在背后說我這個做媽的糊涂!蔽液転殡y地說。

  “你就說我病了。反正有人也請過假,我又不是第一個。”女兒理直卻氣不壯地說。

  看她很痛苦的表情,我不敢再往下說。

  ……

  我們默默地吃完飯。

  “媽,我求你了!迸畠喊蟮卣f。

  “讓我想一想!蔽颐銥槠潆y地答道。

  接下來就是沉默。

  吃過中飯,女兒上學(xué)去了,我卻陷入了進退兩難的境地。去,很顯然是錯誤的;不去,又會讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢?

  我想去找張老師聊聊,讓他去開導(dǎo)女兒?赊D(zhuǎn)念一想:女兒會怎么想呢?她會不會覺得是在損害她的形象?不行!我不能找張老師。那要找誰呢?老劉?老劉一直對她的評價很高,期望也很高。于是,我拿出手機,打?還是不打?老劉已經(jīng)不教他們了,貿(mào)然去打擾別人總覺得不好。我握著手機在小屋里來回踱步,打開又關(guān)上,關(guān)上又打開,猶豫了很久,終于沒有按下那綠色的按鍵。

  整個下午我像一只熱鍋上的螞蟻,在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話,告訴他女兒的想法。

  “不行!怎么能不參加考試呢?”老公語氣十分堅決地說。

  “我再勸勸她!蔽艺f。

  “你好好勸她,耐心一點。如果還不行再給我打電話!崩瞎f。

  “好!”

  晚上,女兒回來后就問我去沒去幫她請假。我說沒有。女兒一臉的不快:明天一定要去!女兒語氣很沉重地說。似乎沒有商量的余地了,我知道此時不能和她頂著來,就像行船遇到了礁石,必須選擇繞道而行,不然的話就會人翻船沉的。

  明天吧!也許睡一覺起來她會改變主意呢?我對自己說。

  陪讀心語:

  很多孩子在特定的情況下都會產(chǎn)生逃考的念頭,因為每一次考試都會有一個排名,即使學(xué)校沒有排名,成績單上的分數(shù)還是會將各自的排名清晰地顯示出來。孩子的自尊心是最強的。當發(fā)生這樣的事情時,千萬別用武力去解決,也不要去找老師,那樣只會擴大你和孩子之間的距離。

  如果父母中有一個人能讓孩子感到畏懼,就可以采取一柔一硬的策略去說服孩子。對孩子來說,千萬別把考試當成是一場生死戰(zhàn)役,而要把考試當做一次檢驗,檢驗自己的知識點是否掌握牢固了?我的解題技巧是否正確?我的解題思路是否正確?錯了,就要用心去分析錯的原因。對了,就要總結(jié)一下:這個題目的拓展題會是怎樣的?這樣一來,考試就變得不那么可怕了。

  老劉名叫劉峰生,是女兒高一的班主任,一個從縣城調(diào)來的特級教師。我一直想對他說:謝謝!可是已經(jīng)永遠沒有機會了。他于20xx年6月永遠地離開了他所熱愛的事業(yè),離開了他所依戀的世界。他曾經(jīng)把女兒當做自己的形象代言人,他堅信女兒有一個美好的未來。而女兒正是在他的賞識和贊揚中學(xué)習和成長的,從這一點來看,老師對學(xué)生的作用是很重要的。他對學(xué)生的真誠情感一直激勵著我去關(guān)注女兒,關(guān)注她的同學(xué)們。

考試心得作文 篇5

  開學(xué)鄰近幾個月,下午就要進行月考體育考試。

  下午,換了件單薄而又輕便的運動服慢著步子走到學(xué)校。當?shù)谖骞?jié)課下課鈴聲從耳旁響過,激動而又緊張的心快速地跳動著,我再一次想到了每天下午訓(xùn)練測試跑步后勞累的場景。

  第一個項:跳遠。操場灰色的地上幾根黃色的杠杠深深地刻在我的腦海里,等到組內(nèi)同學(xué)跳完后,我死死地盯住我那個目標,然后奮力一跳,往前一傾,果不其然,我的前腳跟落在了那根黃線上,而腳后跟在標有1.80的黃線上著落,接著,跳了三次,老師用筆記下了三次1.80的成績,我內(nèi)心覺得自己很不錯,到了關(guān)鍵時刻總會激發(fā)潛能。

  第二項:打籃球。在平常訓(xùn)練時,我總發(fā)揮不好,只能看著一旁的同學(xué)練著籃球!伴_始!”我拿著籃球往地上打,越過一個個欄桿,只是在最后一個欄桿時,球不穩(wěn)的從我手中落下,所以只能是13秒的成績,可是同學(xué)們要求老師再給我個機會,我的心情頓時上下起伏,我很感激這些同學(xué)們,可是我擔心第二次還是這樣的成績,本來垂頭喪氣準備放棄這個機會,可同學(xué)遞過這個球放入我的手中,于是很難為情的再打了一次,可這次完全出乎我的意料,竟然只用了11秒79的成績,我真是很感激老師和同學(xué),因為這是我第一次有這么好的成績。

  第三項:跑步。剛站在跑道線上,表面一副無所謂的樣子,其實內(nèi)心是無比緊張,因為只有跑步最累!伴_始!”倏地,打破了這個明媚的天空。我將手緊靠在腰間,小幅度的擺動著,一如既往的速度跑著,口中不斷喘著粗氣,呼吸急促得似乎缺氧了般。我平均的速度跑動著,與前面的同學(xué)只差一步之遙的時候,我用盡全身力氣加速起來,超越,超越,超越!我的心中只有這個聲音。

  當我快堅持不住的時候,我心中跑出了這個聲音:堅持就是勝利!聽同學(xué)們說他們跑步的時候也用這句話來激勵自己,這,確實是我前進的動力!

  “最后一圈!”我的雙腳似乎聽到了這個聲音,開始慢步加速起來,在中途轉(zhuǎn)彎那一刻,我已經(jīng)奮力往前沖,可是雙腳麻木就像前進的火車般不受控制似的。待跑完后,我的喉嚨只感到一陣陣灼熱感,同學(xué)遞過來一瓶水,我用微小的聲音說了聲“謝謝”,我實在是太疲勞了。

  雖說初三每天都要體育訓(xùn)練,可我的成績也在不斷提升中,我堅信,在風雨后總會有彩虹!

考試心得作文 篇6

  我是一個兵,來自知識題,打敗了學(xué)習競爭者消滅了蔣匪軍;我是一個兵,愛學(xué)愛思考,今天沙場戰(zhàn),明天成功回,槍桿握地緊,敵人消滅盡。

  今天我們又要上戰(zhàn)場了,同學(xué)們個個都很緊張,雖然是一次模擬測試,但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學(xué)們已經(jīng)在瘋狂地復(fù)習,就準備參加這一次模擬考試。

  哪些是我會的?哪些又是我不會的?我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說,接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細地閱讀著題目,一題一題地指著讀,生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難?此時我真想翻開書來瞧瞧,但是班級的講臺上站著一只母老虎,后面又坐著一只大老虎,讓我膽戰(zhàn)心驚,在看看其他人,他們都在奮筆疾書呢。而我?難道就這樣讓它不會?不行!雖然這道題才兩分,但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎,心里好不得意,其實這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去,下面的題目還好我都順利地寫過去了,過了一個小時收卷的時間到了,我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣?會不會很差?還是很好?我不停地問自己。

  這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著,真是多姿多彩!

考試心得作文 篇7

  通過這次考試及之后的培訓(xùn),讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經(jīng)做得得心應(yīng)手,考試應(yīng)該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經(jīng)過這么一考才發(fā)現(xiàn)本身存在的問題,工作做起來是都會做的,但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意,不知如何描述了。

  就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的`工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年,每天的工作都在進行,完成的也都不錯?墒亲屛艺f我卻說不出來自己是怎樣干的。經(jīng)過主管培訓(xùn),提出她個人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來,首先從工作環(huán)境說起,其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛(wèi)生,讓大家都有一個良好的工作環(huán)境,這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現(xiàn)了,語言表達能力不強,平時積累不夠,認識問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應(yīng)該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學(xué)習方向定位在以下幾點:

  第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時多積累知識來充實自己,以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。

  第二、在認識問題方面,多問、多想、多總結(jié),多方面去考慮問題,學(xué)會換位思考,然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來,然后經(jīng)?纯,以后如再發(fā)生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。

  第三、熟知公司的各項規(guī)章制度,嚴格按照公司制度執(zhí)行,同時也感染同事自覺遵守公司的各項規(guī)定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計劃與工作總結(jié)方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計劃與工作總結(jié),總以為記在腦子里就行了,還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計劃可寫,其實不然,我們的工作是瑣碎的,因為瑣碎所以就有了細節(jié),越是細節(jié)問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細節(jié)問題做一下記錄,像主要問題的完成狀況,是否有做了訂單未轉(zhuǎn)發(fā)貨單的,若有及時跟催,未轉(zhuǎn)發(fā)貨單是什么原因?qū)е碌牡惹闆r詳細了解,以免占用可用數(shù)量;訂單是否有發(fā)了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時跟催,以免時間長了忘記,影響我們月底結(jié)帳;平時領(lǐng)導(dǎo)交待的事情,如米重的變更,價格問題都要記錄下來,也應(yīng)與同事及時溝通,以便同事及時掌握公司的新信息。

  在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養(yǎng)成天天寫計劃,天天寫總結(jié)的習慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現(xiàn)象的發(fā)生。讓計劃對自己起到督促作用,對別人也可以起到提醒的作用。

  針對怎樣處理好臨時發(fā)生的事情這個問題,平時我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務(wù),總覺得自己手忙腳亂的,結(jié)果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態(tài)就是放不平,所以從現(xiàn)在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態(tài),知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。

  最后一個問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應(yīng)該多與同事學(xué)習,平時多打一些文章,主動幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內(nèi)把打字速度提升到每分鐘80個字左右。

  在平的工作中,我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結(jié)同事,對外要樹立好公司形象。平時多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié)、多動腦,多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,盡可能的從公司發(fā)展的角度提出一些建議性意見。

  在以后的工作中,我要認真學(xué)習、全面發(fā)展、提高自己的綜合素質(zhì)、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。

考試心得作文 篇8

  前幾天,我們考試了,語文?荚嚽,我緊張的不得了,抓緊時間復(fù)習,生怕我考不好。

  前幾天,試卷分數(shù)終于改完,發(fā)下來了。當老師念到我的名字時,我手顫抖的接過試卷,上面兩個鮮紅的大字:97分,全班爆發(fā)出熱烈的掌聲,我的分數(shù)排在全班第二,按理來說,本來這種成績還算可以,可我不太滿意,應(yīng)為我“日落胭脂紅,明朝依舊晴”的“朝”字少寫了一橫,扣了一分。還有稚拙的“拙”字拼音選錯了,也扣了一分。還有就是選標點,我沒注意看,也沒多思考一下,把該打逗號的地方打成句號了。也白白扣掉一分,我生氣急了,懊惱不已。為什么考試前不再看看“拙”字的拼音呢,竟然把不應(yīng)該錯的地方給弄錯了,我真笨!并且和全班第一的同學(xué)比起來,我還是算差。我想:“考試前因該多看書,多復(fù)習!比缓笪矣窒耄骸斑@次粗心大意,沒關(guān)系,下次努力!”我一定要爭取成為第一,繼續(xù)努力!

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