【精華】開學(xué)心得作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的開學(xué)心得作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)心得作文 篇1
在《開學(xué)第一課》中提到了愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)和愛是榮耀,在愛是力量中的一個(gè)小游戲中六個(gè)人每人用兩只手指把一個(gè)人舉起來了,就想在這一刻所說的一樣“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛,齊心協(xié)力,什么困難我們都可以戰(zhàn)勝!每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的國家,我們的民族會(huì)越來越強(qiáng)大!痹谶@《開學(xué)第一課》中的愛是力量的班會(huì)小節(jié)中我覺得十分棒班會(huì)小結(jié):在災(zāi)難面前,愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期,愛是建設(shè)祖國持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭,付出愛,傳遞愛,小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛,讓中國更美麗!
在愛是分享中于丹教授帶領(lǐng)我們思考著“愛是分享”的定義:“大家到現(xiàn)在還忘不了20xx年的5.12大地震,那一次地震之后,雖然我們付出很多代價(jià),但是學(xué)會(huì)了什么呢?就是學(xué)會(huì)了分擔(dān)痛苦和分享愛的快樂。”“一場(chǎng)苦難讓人覺得愛不是索取,而是給予。當(dāng)他能給別人愛的時(shí)候,他們就長(zhǎng)大了。所以其實(shí)我們今天都在說,人人是喜歡被愛的,人人是渴望被人愛的,但是這個(gè)開學(xué)第一課,讓我們換了一個(gè)角度,愛是給予,愛是分享,當(dāng)我們能去愛別人的時(shí)候,我們的生命就有力量!
最后于丹還與青春偶像李宇春一起,和孩子們做起了互動(dòng)游戲“愛是支持與分享”,她的即興點(diǎn)評(píng)贏得了久久的掌聲:“我們平時(shí)做前排人的時(shí)候,我們都希望世間有愛,但做后排人的時(shí)候,因?yàn)闆]有危險(xiǎn),所以不會(huì)那么輕易、積極地伸出雙手。所以今天這個(gè)游戲看起來是考驗(yàn)前排的孩子是不是信任后排,最后我還想呼吁,當(dāng)我們大家都平平安安做后排人的時(shí)候,別忘了,隨時(shí)伸出你的雙手!
總而言之,言而總止,我在這《開學(xué)第一課》中受益匪淺,我難以用文字形容但是我想最后說一句:我愛你,中國!
開學(xué)心得作文 篇2
在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開始了我們 人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講:“中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長(zhǎng)的萌芽。高爾基曾說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是個(gè)真理!痹浀,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)的好少年。如今,我已成長(zhǎng)為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有責(zé)任心,守紀(jì)律的中學(xué)生。
今年,我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī),為我樹立了榜樣。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,課程也多了,時(shí)間都排滿了,我要將被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),唯有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。唯有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我去攻克。
做人要做個(gè)有責(zé)任心,有獨(dú)立心,講誠實(shí)守信的人。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂趣。有所許諾,纖毫必償。有所期約,時(shí)刻不易。只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。
新學(xué)期已經(jīng)到來,我會(huì)帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入中學(xué)為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴粒∥业哪繕?biāo)____重高,等著我的到來吧!
開學(xué)心得作文 篇3
今天是開學(xué)的第一天。!空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見面了!
七點(diǎn)半,我來到那個(gè)熟悉的教室。哇!好多同學(xué)!我高興極了。教室還是老樣子,同學(xué)們也沒變,有的男生正在打鬧,而女生則不同,她們有的正在談?wù)撝粋(gè)寒假來的收獲和見聞,有的在看書。就這樣,持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。桂老師和程老師陸續(xù)進(jìn)來了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂靜。程老師說話了,他說的事是:有的同學(xué)寒假作業(yè)沒認(rèn)真完成好。說完,第一個(gè)被點(diǎn)名的是馮建,老師說他練習(xí)有很多沒完成,字還寫得很丑。老師還點(diǎn)名了許多人。接著,叫胡芬把數(shù)學(xué)寒假作業(yè)給搬了來,發(fā)給每位同學(xué),說:“沒作完得趕快補(bǔ)好!
接下來是發(fā)書。老師說一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)拿,一樣拿一本。當(dāng)王琴玉拿的時(shí)候,她說數(shù)學(xué)《一課一練》少了一本,然后胡琳說有五份書,我聽了,數(shù)了數(shù),呀!我怎么有六份書,一看,原來是多拿了一本,我立即把它交了上去。
下午,我們的.任務(wù)是打掃教室,也是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后,都會(huì)大掃除,所以這對(duì)我們來說已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃,有的掃地……。干地?zé)峄鸪,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的打掃著,為的是迎接新學(xué)期的開始。
!開學(xué)的第一天,過得好充實(shí),好開心哦!
開學(xué)心得作文 篇4
初三,是個(gè)告別個(gè)性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時(shí)節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時(shí)期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。
藍(lán)色我想起了學(xué)校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個(gè)個(gè)彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個(gè)個(gè)都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。
綠色我想起了學(xué)校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時(shí),我拿者四國棋與同學(xué)在這廝殺,現(xiàn)在的我有時(shí)只有捧著一本語文書在這啃古文而已;曾幾何時(shí),我同同學(xué)在這追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時(shí)只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校這一個(gè)個(gè)籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場(chǎng)的爭(zhēng)霸是以一個(gè)側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。這些在考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),或許以轉(zhuǎn)化為球場(chǎng)的爭(zhēng)奪。如果你在考場(chǎng)失敗了,這你就在球場(chǎng)大干一場(chǎng)吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會(huì)使我們?cè)诳紙?chǎng)上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對(duì)初三的感受,相信更多的同學(xué)會(huì)以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂?嗟筋^這就是甜!
古人云:“苦盡甘來。”不就是如此嗎?
開學(xué)心得作文 篇5
今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)跟淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時(shí)間一晃而過,開學(xué)兩個(gè)月了。想起這一天,我懷著滿心的期待跟憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級(jí);想起這一年,我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動(dòng)寫下感想的這篇日志,不禁啞然失笑,F(xiàn)在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生,這兩個(gè)月跟過去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因?yàn)槿绱,我才有我自己的想法跟感觸。
很簡(jiǎn)單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒什么太多時(shí)間供自己輕松跟娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有這么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著特點(diǎn),不僅會(huì)讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時(shí)卻還會(huì)讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們?cè)缭绲仄饋,在天還沒亮的時(shí)候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
盡管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術(shù)課,我們整天都被作業(yè)跟任務(wù)包圍,然而當(dāng)我們合理地安排,高效地學(xué)習(xí),把這些任務(wù)都完成的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)小小的成就感呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)在不斷探索與研究的過程中,有沒有對(duì)未知世界感到好奇,對(duì)其產(chǎn)生濃厚興趣呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)與忙碌的時(shí)候,除了感覺疲累跟不堪重負(fù),有沒有感覺到充實(shí)跟滿足呢?
我想說,我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂。無論這一年里面,我們哭的時(shí)光也好,我們笑的時(shí)候也好,都是我們記憶的一部分,是會(huì)讓日后的我們感激跟懷念的一部分。所以,我覺得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動(dòng)的,無法忘懷的,會(huì)讓我們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲跟懷念的。
很多人都說,自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書時(shí)期的這段日子,盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng),沖出去,然而當(dāng)自己真正破繭成蝶,飛出這稍顯陳舊的教室時(shí),我們的心里卻泛酸了。這個(gè)承載自己成長(zhǎng)跟成熟的地方,終究成了老照片里我們無法真實(shí)觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會(huì)有這種滋味,因?yàn)槲沂莻(gè)在這些方面很健忘的人,但是我同時(shí)又是個(gè)沒事兒的時(shí)候就會(huì)感觸一大堆會(huì)黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來,也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時(shí)候,在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時(shí)候,我們還是會(huì)認(rèn)為,記憶是最容易模糊跟蒼白的東西,在時(shí)光的洪流中,它會(huì)一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去;但也許,我們會(huì)改變自己當(dāng)初的看法,覺得,枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時(shí)候,已經(jīng)不經(jīng)我們?cè)试S地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在這兒,而我們因它褪去的這份稚嫩跟毛躁,因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜跟憂郁,也在這兒,我們無限欣慰,也無限感動(dòng)。
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