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心得作文

時(shí)間:2021-02-28 18:18:57 心得體會(huì) 我要投稿

心得作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的心得作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心得作文錦集10篇

心得作文 篇1

  有一篇題為《不做怨婦》的文章是這樣描述一位怨婦的:“一位已經(jīng)不再年輕的女子,站在紫藤花長廊下,握著手機(jī)不停地向?qū)Ψ娇拊V:‘我還能怎么樣,看在孩子的份上,我什么都忍了,他還是這樣無情,我還能怎么樣?’她的膚色黯黃,一束亂發(fā)潦草地扎在腦后,臃腫的身材,盛在暗紅色的水桶長裙中,偏偏又隨意穿了一雙藍(lán)色的皮鞋,這顏色混搭的,真是不好看。”看到此處,我心凄然,我確定那男子愛她的時(shí)候她必不是這樣的。

  《晉書·阮籍傳》記錄了阮籍的一件事:“兵家女有才色,未嫁而死。籍不識(shí)其父兄,徑往哭之,盡哀而還!比罴徽J(rèn)識(shí)她的父兄,卻前往哭喪,這種狷狂舉動(dòng)的出現(xiàn)除了與阮籍的個(gè)性處境有關(guān),恐怕也要看看兵家女何許人也——“兵家女有才色,未嫁而死。”一個(gè)女子有才有貌,還沒有遇到愛慕她的情郎,就香消玉殞了,無論如何都是一件非常可惜的事情。所以,阮籍與此女素昧平生也跑去大哭一場(chǎng),淚中自有對(duì)兵家女的許多愛憐。

  這兩件事放在一起,有些東西就看得很明白了:兵家女未嫁先殞而阮籍哭之,那女子晝夜作息而丈夫棄之,天差地別的際遇固然與男子的德有關(guān),恐怕也與女子的“才色”有關(guān)。“怨婦”自己要不要負(fù)起一部分責(zé)任?她的丈夫初見她時(shí)也是這般模樣?正如作者所說:“也許,她什么都做的很好,唯獨(dú)忽略了自己,于是她的百般好,都跟著她的樣子,一起黯然了!蔽乙恢币詾榕槐貫閻偧赫呷,但必須為己悅者容。人心追美,自古如此。愛一個(gè)人,首先是為他好好地修飾自己,把最美好的自己交給他。

  當(dāng)然可以這樣解釋:他終日不見或夜半不歸,寂寞、疑問的包圍中人備受折磨。慢慢地,茶飯不思、妝容不整,甚至于蓬頭垢面;時(shí)間也在此時(shí)落井下石,拿走了年輕美貌。于是,一無所有了,卻更想緊緊地抓住他。可是,怎么還能夠抓住他?我的所聽所見固然是少得可憐,但也足夠形成一個(gè)小小的結(jié)論:為長久地?fù)碛袗,必須保有兩樣(xùn)|西:惠與慧。那女子“惠”而不“慧”,還是失掉了丈夫的愛。

  所以,聰明的女子懂得如何為愛造境,李清照有一首《一剪梅》,詞人與丈夫人分兩處,愁緒滿懷,卻既不抱怨也不哭訴。她懂得用文字去造境:深秋之時(shí),荷枯香殘,一葉蘭舟佳人自泛;心盼錦書雁南歸,明月西樓人獨(dú)倚。一種相思,兩處閑愁,下了眉頭,又上心頭。荷、舟、雁、月本是無情之物,詞人以情注之,借情造境,以境感人,終將喚起丈夫的無限愛憐,所以李清照與趙明誠常有分離卻情愛篤深。

  愛情這件事,多數(shù)人在意的是自己的愛誰,卻很少想對(duì)方是不是覺得自己可愛,也不太多想怎么讓自己可愛,可是基于本能、不動(dòng)腦筋的愛早晚會(huì)有失去的那一天。如果你宛如初見,而他是那個(gè)“二三其德”的氓,那么就更不要哀怨,給他一個(gè)從容的微笑,一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,你的美麗自會(huì)有人來欣賞,他不是你的唯一。

心得作文 篇2

  又一次半夜醒來,清醒無比,很想能趕快入睡,可對(duì)我來說這絕非易事。暗示自己靜下心來,冥想,想遼闊天空,想大海的青藍(lán),想沙灘的松軟,想想自己是一片白云,漂浮在青青的草地上……可這也無濟(jì)于事。

  看看熟睡的枕邊人,不想打擾他,可是又心煩氣躁,喊了幾聲沒有一點(diǎn)回應(yīng),吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我不再期待他能陪我聊天,索性起床,如其躺著煎熬,不如找點(diǎn)兒事做做,也不讓時(shí)間白白流走。

  上網(wǎng)是個(gè)不錯(cuò)的注意,進(jìn)進(jìn)說吧聊吧什么的,只需潛水就會(huì)覺得有趣,還可以瀏覽各個(gè)網(wǎng)頁,要么咱也淘個(gè)寶 ,也可以看看電影,打打游戲……

  如果還不能心平氣和的面對(duì)失眠,不是想找人聊聊嗎?那就把想說的寫下來,想象著有那么一個(gè)人在聽你訴說,郁悶煩惱想到多少都說出來, 或許會(huì)舒暢一點(diǎn)。

  一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),管它呢,別去看時(shí)間,熬到困了累了自然就睡著了。有時(shí)候很害怕早上起來會(huì)有熊貓眼,上班了會(huì)堅(jiān)持不住,千萬不能想,想也無濟(jì)于事,之前的工作就白費(fèi)了, 還弄得心情糟糕,人的精力其實(shí)超乎想象的,那SS發(fā)明家不是一天一兩個(gè)小時(shí)睡眠就夠了,有時(shí)還連續(xù)幾天不休息嗎?

  不就是少睡幾個(gè)小時(shí)么?有什么大不了的?況且這也是自愿的。平常心對(duì)待自己的失眠,或許不再失眠。

心得作文 篇3

  1、教師善于為學(xué)生創(chuàng)造自由感悟空間。 在平時(shí)的教學(xué)中,要立足于學(xué)生的生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心人,引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,思考生活,從生活細(xì)節(jié)中去發(fā)掘生活的樂趣,生活的美好,在這一過程中,老師要成為生活的有心人,在觀察生活的基礎(chǔ)上,不失時(shí)機(jī)地挖掘開發(fā)生活資源,設(shè)計(jì)即興練筆,如普雁老師、周媛老師、高學(xué)文老師、張如卉老師,他們的這幾節(jié)課,都有目的的設(shè)計(jì)了句段,看多媒體演示句段,為學(xué)生提供了寫作素材,引導(dǎo)學(xué)生寫身邊的人或事,指導(dǎo)學(xué)生去觀察去感受,把自己的所見所聞和真摯的感情用真切樸實(shí)的語言表達(dá)出來,激發(fā)了學(xué)生表達(dá)感受生活的愿望,培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力。由此,我體會(huì)到作文教學(xué)源于生活,在于求真,用自己的筆說自己的話,教師則創(chuàng)造條件、開闊活動(dòng)空間,讓孩子在自由中獲得真切感受,感之于處,受之于心,表之于言。

  2、培養(yǎng)觀察能力從身邊的小事做起。 寫作文首先要有內(nèi)容,觀察和思維是打開作文內(nèi)容寶庫的金鑰匙,沒有觀察事物和分析事物的能力,也就不可能有組織寫作的能力。因此,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣為積累作文材料打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如許黎老師在課上有意讓學(xué)生觀察上課的老師,觀察出示的多媒體上的事物,為孩子們提供了觀察的素材,引導(dǎo)學(xué)生寫身邊的人和事,教師有效的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,可以從外貌、動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面去觀察,讓學(xué)生輕松的把全身心放在觀察活動(dòng)中,學(xué)生的語言在有效引導(dǎo)下變得豐富、生動(dòng)大膽。此時(shí),如果動(dòng)筆去寫,一定成竹在胸,從而改變了學(xué)生作文入手難的看法。

  3、“練筆”是寫好作文的關(guān)鍵。 我們的領(lǐng)銜人張海萍老師在講座中說過:小學(xué)生作文的性質(zhì)就是練筆。在平時(shí)要讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。把自己看到的、聽到的、想到的、感受到的,用自己所學(xué)的語言基礎(chǔ)如,字、詞、句、段、篇以及修辭等方面寫出來,成為自己的知識(shí),達(dá)到“我口寫我心”為作文積累素材。 有了鮮活的生活,真實(shí)的情感,學(xué)生不會(huì)無話可說,但還需要日常生活的不斷積累,因此在教學(xué)中,我們要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,在閱讀中積累好詞佳句,在習(xí)作中嘗試運(yùn)用這些語言材料,記錄自己的真情實(shí)感。同時(shí),要給學(xué)生有效地引導(dǎo),不斷加強(qiáng)自身的語文修養(yǎng),做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,讓自己成為一條涓涓細(xì)流,保證為孩子

心得作文 篇4

  書是一塊“寶”,它賦予人們無窮無盡的知識(shí),它給很多人帶來了光明,帶來了前途,帶來了好運(yùn)。

  春秋時(shí)期文圣孔老夫子被稱為“圣人”,“圣人”兩字流傳至今,提到“圣人”,我們也會(huì)想到亞圣孟子,詩圣杜甫,書圣王羲之。他們的成就跟被后人的尊重、稱贊,難道不是用學(xué)到的知識(shí)換來的嗎?難道不是努力而換來的結(jié)果嗎?

  “多讀書,讀好書”簡單的幾個(gè)字,簡單明了的含義。如果有人在意這句話,時(shí)時(shí)刻刻想起這句話,他會(huì)成功。但是如果有人不在意這句話,不去理會(huì)書這件“寶”,他只有以失敗而告終財(cái)富。曹雪芹先生寫的《紅樓夢(mèng)》,羅貫中先生寫的《三國演義》,施耐庵先生寫的《水滸傳》,吳承恩先生寫的《西游記》為何被稱為四大名著?因?yàn)樗麄儗懙镁。有人認(rèn)為好看、耐看,有的小孩認(rèn)為《西游記》里塑造的各種形象神通廣大。他們?cè)诳吹臅r(shí)候,他們也是在學(xué)習(xí)知識(shí)。每個(gè)人都接觸過書,可真正掌握書里知識(shí)的人卻不多,我們真正需要的是一種求知的欲望,這種精神。

  總的來說,讀書給我的啟發(fā)很大,“多讀書,讀好書”這句話永遠(yuǎn)會(huì)成為我努力的方向,它會(huì)為我指明前進(jìn)的道路,帶給我好運(yùn)。光明、前途,還有更大的啟示。

心得作文 篇5

  一個(gè)人成長的過程,都必須經(jīng)歷過青蔥的青春;從青澀到成熟,中間一定有很多,痛卻不能言的故事!

  當(dāng)自己開始變得浮躁的時(shí)候,我會(huì)選擇看看書,給自己充充電,企圖讓自己在別人的那些故事里,找到一個(gè)跟自己很像的角色,然后融進(jìn)去,一路跟隨著文字的走向,去經(jīng)歷書中主角起伏曲折的故事,最后感受一個(gè)跟自己的經(jīng)歷,像或不像的結(jié)局!

  其實(shí),書中每個(gè)故事的結(jié)局無非兩種;一種圓滿的,一種遺憾的;一種想要的,一種得不到的;劇情總是跟現(xiàn)實(shí)一樣狗血,充滿了各種巧合式的陰差陽錯(cuò)。

  在別人的故事里體會(huì)自己沒體驗(yàn)過的圓滿,從別人的文字里尋找共鳴的遺憾&這就是文字所傳遞出的一種能量!它可以記錄、總結(jié),也可以假設(shè)和模擬,還可以自行腦補(bǔ)想要的結(jié)局,編織出彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)遺憾的暖被,給自己和共鳴人,一點(diǎn)溫暖和希望。

  最近看了一本書,書中講述了一個(gè)短篇的故事,描述著:一個(gè)女孩和一個(gè)男孩青梅竹馬,而女孩卻偷偷的喜歡著這個(gè)男孩19年&直到男孩找到女朋友&而故事的最后,男女主角才發(fā)現(xiàn),彼此內(nèi)心都渴望著,對(duì)方能考慮一下自己;可惜,兩個(gè)人都太害怕破壞這段建立在兄弟友情上的情感,擔(dān)心一旦打破了這份情誼,連朋友都沒得做!進(jìn)而選擇把那份感情深埋在心底,好多好多年&直到有一天彼此交了男、女友,然后因種種原因分手后,安慰的時(shí)候,才試探性說出那句深埋在心底快發(fā)霉的話:為什么當(dāng)初不考慮我?等待著對(duì)方的回答。書中的男主角是這樣回答的:當(dāng)初,你也沒想到考慮我啊!然后,就是尷尬的靜默不說話&這樣的狀態(tài),要么開個(gè)玩笑,化解尷尬;要么,就在已經(jīng)說到這份上的情況下,索性無緣離場(chǎng)。

  也許我們都特別擔(dān)心,先跟對(duì)方提起自己內(nèi)心超過友情的感情,不愿去破壞與自己尤其在意的人經(jīng)營的情感;就這么甘愿的、小心翼翼的維持著卑微且自以為是的愛的相處方式!直到,有一天,因另外一個(gè)人插入這場(chǎng)戲,打破這份寧靜,才恍然大悟:有些感情不是藏進(jìn)心里,就能夠擁有不失去的。

心得作文 篇6

  那是我讀二年級(jí)時(shí)的事情了,那次過“六一”兒童節(jié)我們玩貼鼻子的游戲。

  首先老師在黑板上畫了一只很漂亮的熊貓,但美中不足的是可愛的熊寶寶沒有鼻子,原來是陳老師故意不畫的!目的是要我們把鼻子貼上去。游戲規(guī)則是:不準(zhǔn)偷看,不準(zhǔn)指點(diǎn),誰把鼻子貼的最準(zhǔn)誰就是勝利者!

  游戲開始了,同學(xué)們都躍躍欲試。首先上場(chǎng)的是陳輝,只見他用一條黑布蒙上了眼睛,手上拿著老師剪好的鼻子動(dòng)倒西歪的走到黑板前,兩只手在黑板上亂劃,一會(huì)兒想貼這,一會(huì)兒想貼那,一直拿不定主意,我們都為他著急。最后他下定決心貼了上去。拿下布一看鼻子貼在了耳朵上了!同學(xué)們看了都哈哈大笑1 接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)上場(chǎng),不是貼在了頭上就是貼在了眼睛上,還有的更是貼在了胸前...

  輪到我上了,我把熊貓的臉上的各個(gè)位置都看的很清楚,都默默記。〉倚睦镞是很緊張,手仿佛被電打了一樣僵硬的不聽使喚,但由于我把它的位置記的很清楚,最后還是把鼻子貼上去了!而且是最好的一個(gè)!同學(xué)們給我一陣熱烈的掌聲,我高興極了!

  通過這次游戲我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:做任何事情都需要仔細(xì)的觀察才能取得勝利!

心得作文 篇7

  學(xué)軍心得 自從我體驗(yàn)過了學(xué)軍夏令營以后,我就非常感謝學(xué)校,為我們安排這豐富多彩的三天。開營式、學(xué)軍體拳、拉歌、閉營式,游泳……雖然只是一些活動(dòng),但里面的意義卻非同凡響。 我們的生活是用軍人的鮮血換來的。而軍人,又是國家訓(xùn)練出來的。在這個(gè)過程中,受傷,酸痛,艱苦……這些都是避免不了的。所以,這三天讓我們學(xué)到的就僅僅只有吃苦耐勞?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),這只是表面的意思,還要讓我們學(xué)會(huì)珍惜。 如果你不珍惜今天國家所帶給你的幸福,那如果這時(shí)候有世界大戰(zhàn),那人家說什么,做什么,你都不懂,那有什么結(jié)果你可想而知!

  我們?cè)诓賵?chǎng)上看到的那些軍人,是為了國家,那國家又想讓我們過上好日子,那只有努力,奮斗!爭(zhēng)取幸福。 再說說吃苦耐勞吧。我們的爸爸媽媽整天燒飯,工作,做家務(wù),還要管理你的學(xué)習(xí),多辛苦呀!他們卻喊不累,這么多年堅(jiān)持下來,只希望自己的兒女能讓他們過上幸福的日子。如果你把學(xué)習(xí)弄好了,再加上能干活,不怕辛苦,那爸爸媽媽就不用為你們擔(dān)心了! 這三天,我雖然很辛苦,但讓我學(xué)到了許多深刻的道理,我謝謝學(xué)校讓我懂得了這么多的知識(shí)!

心得作文 篇8

  (1)關(guān)于好的結(jié)構(gòu),可以多研究歷年考研真題,可以發(fā)現(xiàn),基本上是3段結(jié)構(gòu)

  其中第一段的種類有:描述圖表,闡述當(dāng)前現(xiàn)象,描述卡通3類,另外觀點(diǎn)態(tài)度題沒有考過,大家可以考慮一下,主要是正反,或反正2方面觀點(diǎn)的描述,說明你同意的哪種觀點(diǎn).

  第2段的種類有:闡明意義,闡明原因,另外觀點(diǎn)態(tài)度題,也是要你說明贊成或反對(duì)的'理由.

  第3段的種類有:改進(jìn)措施,及趨勢(shì)預(yù)測(cè).

  每一段的寫法都可以有固定的句勢(shì),這個(gè)要熟練掌握,其實(shí)不難,每段的寫法總結(jié)個(gè)2種,也就20個(gè)句子左右,著就解決了結(jié)構(gòu)問題.

  (2)關(guān)于閃光詞匯,一,我們可以在我們以上所說的段落句勢(shì)中填加,畢竟這是我們要熟練掌握的.二,我們應(yīng)當(dāng)掌握考研常用詞匯的替代,最爛的詞就是 imporant,very,also等等,必須掌握5種以上的表達(dá)方法.三,不是太重要,自己挑幾個(gè)比較喜歡的單詞,考試時(shí)候能運(yùn)用就運(yùn)用.關(guān)鍵是閃光詞匯建議的前2點(diǎn),只要你準(zhǔn)備好,考試時(shí)候是一定可以用上的.

  (3)關(guān)于有意義的對(duì)事物的看法,這東西屬于世界觀和人生觀的方面,需要長期磨練,考研時(shí)候也不可能大幅度提高,關(guān)鍵在于考試時(shí)候 不要匆忙下筆,展開思維,多方面思考.當(dāng)然這涉及詞匯量的問題.

  因而我們可以發(fā)現(xiàn),三點(diǎn)要求中,我們完全可以做到前面2點(diǎn),這樣的話,20分的大作文上個(gè)及格分12分是絕對(duì)不是問題的.

  另外,我覺得大家復(fù)習(xí)作文時(shí)候最好拿真題的范文作為我上面所說的前2點(diǎn)練習(xí),可以看看真題作文的范文基本上也就這樣的,只是它的第三點(diǎn)做的比較好.我不贊成壓題,畢竟壓道的概率比較小,還有就是那些壓題作文的范文的思想方面即第三點(diǎn)未必比我們考生考慮全面.真題出題是有套路的,我們按套路來,分為三段,每段怎么寫,基本上一看到作文題,文章大概的脈絡(luò)就清楚了,然后做閱讀時(shí)候遇到好的單詞留意一下,也是未嘗不可的方法.

  小作文,就那么十多種,多看看,知道每種應(yīng)用文應(yīng)該怎么寫就行.

  最后,考試時(shí)候一定要書寫規(guī)范,卷面工整,這大概能有2分左右的影響.

心得作文 篇9

  以孝為本,孝敬父母。中國有一句古話:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!币馑际钦f:樹想安靜,可是,風(fēng)總是不停地刮,它沒法安靜下來;兒女想孝敬父母,可是,父母快死了,等不了了。父母在時(shí)不孝敬,等他們?nèi)ナ懒,又后悔莫及,那還有什么用呢所以,我們現(xiàn)在就要孝敬父母,否則一切都要來不及的。所以,我們要以孝為本。

  以孝為本,感謝父母。在社會(huì)上,又陌生人和好心人幫助我們的時(shí)候,我們都會(huì)知道感謝,然而對(duì)于我們的父母有時(shí)卻不那么想。但是誰又能夠真正的了解父母對(duì)我們的好呢所以,我們應(yīng)該去了解父母,懂得感謝他們。

  以孝為本,誠對(duì)父母。處于青春期的我們,往往做事沖動(dòng)、不經(jīng)大腦思考,而且對(duì)父母也是沒禮貌,對(duì)他們說的話、提出的要求都認(rèn)為很羅嗦,麻煩。但是,我們往往忽略掉,他們是為我們好才回去不厭其煩的教育我們。但是,總是會(huì)有一些孩子對(duì)父母不滿,甚至去欺騙父母。比如:在某次考試中,一位同學(xué)沒有考好,又怕回到家被父母說,就說了假成績,欺騙父母;蚴顷J了禍,找親戚朋友幫忙不告訴父母等等。但是,我們要牢記:要誠實(shí)對(duì)父母!因?yàn)槭顾麄兩覀凁B(yǎng)我們,不辭辛苦培養(yǎng)我們的人。

  以孝為本,我們要好好對(duì)父母。然而,近年來,我們從報(bào)紙上、電視上不斷看到關(guān)于父母因兒女虐待而不得不訴諸法律的新聞報(bào)道。還有“他(她)不管父母,我也有權(quán)利不管!”這些話,出于兒女之口,聽了實(shí)在叫人寒!世界首富比爾;蓋茨在接受記者采訪時(shí),曾這樣說過:“天底下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!

  然而,我最想說的是:孝順父母其實(shí)根本不需要理由,如果真的要說,那說個(gè)三天三夜也說不完。因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅,我們一輩子也?bào)答不完。父母總是在默默地付出,默默地為我們打理事情。而我們?nèi)徊恢?/p>

  俗話說的好:百善孝為先。孝敬父母自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人的一生中,對(duì)自己思情最深的不會(huì)超過父母,父母給予了我們生命,辛勤地養(yǎng)育我們長大成人,我們的成長凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。一個(gè)人,如果對(duì)給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答,不知孝敬,那就喪失了人生來就該有的良心,那是沒有道德可言的。

心得作文 篇10

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道,書可以送給我們知識(shí),還能讓我們眺望美麗的世界

  我也非常喜歡讀書,有作文書,童話書跟知識(shí)書。不過我最愛讀的還是作文書,因?yàn)槲颐看螌懽魑,都寫不好,可是,自從我天天看作文書,我的作文水平大大提高了。更是因(yàn),讀作文書,能讓我知道怎樣寫好作文的方法,以及怎樣寫的通順。當(dāng)然,其他方面的書也包括各方面的知識(shí)。

  比如,童話書里,有《皇帝的新衣》,主要講了皇帝天天想穿新衣服,然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服,于是就走了出去,其實(shí)自己什么都沒有穿,只是光著身子走了出去,最后,被老百姓取笑。這時(shí),皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話故事都很感人,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,都能讓我明白一個(gè)道理。所以,我要讀更多的書,明白更多的道理。

  然后就是知識(shí)書了。知識(shí)書讓我知道宇宙中的奧秘;古人的故事;名人的故事;還有大自然中的秘密……

  閱讀讓我增長了知識(shí),開鉆了視野,讓我明白了許多道理。我要愛上讀書,讀更多的書。

  愛書吧!它是你飛翔的翅膀!

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