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心得作文

時(shí)間:2021-02-28 13:17:17 心得體會(huì) 我要投稿

【精華】心得作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的心得作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】心得作文四篇

心得作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事了。我要過(guò)一個(gè)既有意義而又充實(shí)的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),我也希望自己能在這個(gè)暑假中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己在社會(huì)中存在的差距。

  臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn),我和幾個(gè)室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學(xué)生會(huì)志愿者部社會(huì)實(shí)踐部的一個(gè)干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

  考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長(zhǎng)途大巴,我們一行三十多個(gè)人終于到達(dá)了東莞,到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開(kāi)始和老板簽合同,老板給我們開(kāi)了會(huì)后我們就去休息了。這個(gè)公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開(kāi)始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡(jiǎn)單,我們們很容易就能完成,同時(shí)也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。第一周晚上只加班到九點(diǎn)半,剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,沒(méi)有了學(xué)習(xí)考試的壓力,每天只是工作,吃飯,睡覺(jué)這三部曲也沒(méi)有什么思想壓力感覺(jué)很好。從第二周開(kāi)始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點(diǎn)有時(shí)甚至十一點(diǎn)半,枯燥無(wú)味的長(zhǎng)時(shí)間工作很令我們乏味,手機(jī)在那邊也沒(méi)法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長(zhǎng)時(shí)間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在干活,早上起來(lái)手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過(guò)三個(gè)星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過(guò)年似的。還好,我們們只干兩個(gè)月就走了,堅(jiān)持堅(jiān)持也就過(guò)去了,過(guò)著還有個(gè)盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動(dòng)不動(dòng)就被組長(zhǎng)罵一頓,在那組長(zhǎng)一般不罵我們學(xué)生,讓我們干的都是稍微輕點(diǎn)的沒(méi)有危險(xiǎn)的工作,頓時(shí)感覺(jué)我們很是幸福。

  這個(gè)公司分為四個(gè)部門:木工部,組立部,油漆部,包裝部。我是在組立部的,也就是把各個(gè)零件組裝起來(lái),那些活兒看是簡(jiǎn)單而輕松的,身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔⿶灥。但不管做什么,我們(cè)谄陂g不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間我們還要講究方法,怎樣做省力又好,在期間組長(zhǎng)教我們的,還有其他方法都很科學(xué),期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué),比如說(shuō)一些員工往一個(gè)小瓶子里倒膠的時(shí)候就沒(méi)有注意大氣壓強(qiáng)的問(wèn)題,導(dǎo)致倒膠很難倒,就不往瓶子里進(jìn),我注意到這個(gè)問(wèn)題后就和那個(gè)老員工講了一下她那樣做的不對(duì),我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實(shí)踐相結(jié)合,這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識(shí)還是有用的。嘻嘻……

  雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會(huì)的一角,這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì)發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說(shuō)得不對(duì)的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!

  暑期的社會(huì)實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:

心得作文 篇2

  作為高二的一名學(xué)生,遠(yuǎn)足已是常事,雖然這次換了路線,但似乎并沒(méi)有讓我有多輕松的感覺(jué),話說(shuō)回來(lái),比起前兩次遠(yuǎn)足,這次的遠(yuǎn)足好多了,在終點(diǎn)休息了那么久,而且還有節(jié)目表演……

  遠(yuǎn)足剛剛開(kāi)始的時(shí)候,心情還是挺愉悅的,心想著咬咬牙,或許就這樣走完了呢,誰(shuí)又能想到,走到半途,我這“老腰”就開(kāi)始疼了,這可對(duì)我是大大的不利啊,不過(guò)還好,身邊有朋友陪著,無(wú)論多大的疼痛,也不再痛了。一路上我們有說(shuō)有笑,還高聲起唱鳳凰傳奇的歌曲——這可起源于走在我身后的以為女生拍了一下我的肩膀,還附上了一句“娘子!”我可是個(gè)行走的播放器啊,于是乎,我們前面的幾個(gè)女生,便都跟著我長(zhǎng)了起來(lái)。沉重的步伐,我們卻有著輕快的歌聲,遠(yuǎn)足路途也變得更加輕盈了。

  終點(diǎn)到了,勞累的同學(xué)都坐在地上,班上的文化部部長(zhǎng),也開(kāi)始準(zhǔn)備班上的節(jié)目表演,一開(kāi)始,讓班上一位普通話并不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)來(lái)講了一個(gè)段子,內(nèi)容……也就不詳講了。慢慢的,節(jié)目進(jìn)入了白熱化階段,那就是小組展示唱歌,“珠穆朗瑪”組演唱了一首《兄弟抱一下》,悅耳的歌聲也唱出了許多同學(xué)的心聲吧,之后“擊鼓傳花”“誰(shuí)是臥底”都進(jìn)行完了,最后就是“SKT”組的演唱了,薛之謙的《剛剛好》,我蠻喜歡的一首歌,不過(guò),似乎并沒(méi)有我想象的那么好。

  返程對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很困難了,腳痛到讓我踏出一步都困難,在加上腰傷好像更嚴(yán)重了,走路也成了困難,越走越慢,越走越?jīng)]勁,終于,從我們班掉到二班最后掉到了一班…如果不是班主任過(guò)來(lái)催我快點(diǎn)跟上自己班,或許我真的就像班主任說(shuō)的那樣“因?yàn)檎也坏侥繕?biāo),所以愈來(lái)愈沒(méi)有動(dòng)力,愈來(lái)愈不想走”,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)心里挺委屈的,但也還挺感謝班主任的,至少,班主任讓我頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),一個(gè)人忍著疼痛堅(jiān)持了下來(lái),還走在班級(jí)隊(duì)伍的前列。

  這次遠(yuǎn)足,我學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持,怎樣克服困難,也知道了,要互相幫助,互相鼓勵(lì),總體來(lái)說(shuō),收獲還是蠻大的。

心得作文 篇3

  昨天,在我校的主題教研活動(dòng)“閱讀與寫作”課題研討中,我在多媒體教室上了一節(jié)六年級(jí)作文指導(dǎo)課。這節(jié)課是六年級(jí)的最后一篇作文:自由作文,具有總結(jié)與回顧的意義。

  執(zhí)教中,我由看圖片談話引入,出示學(xué)習(xí)目標(biāo),再導(dǎo)出本次習(xí)作要求,然后讓學(xué)生了解本次自由作文的內(nèi)涵,沒(méi)有規(guī)定主題、體裁、內(nèi)容,沒(méi)有限制范圍。在學(xué)生明確要求后,我們共同回顧寫人、記事、寫景、狀物、想象、其他類型文章的寫作順序、具體要求,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了常態(tài)作文的創(chuàng)新辦法:寫出生活情趣、悟出獨(dú)特體驗(yàn)、選用新素材、采取新方法、運(yùn)用新開(kāi)頭、新結(jié)尾等,使文章富有新意。然后出示了兩篇具有情趣的自由作文讓同學(xué)們?cè)u(píng)析欣賞,開(kāi)啟孩子們的思路。又以“文題聯(lián)想”的方式,引導(dǎo)孩子擬好題目,寫出精彩作文。孩子們?cè)谕榛ピu(píng)中進(jìn)行了習(xí)作練習(xí)。

  綜觀整個(gè)教學(xué)過(guò)程,從“審題——立意——選材——構(gòu)思——剖析下水文——習(xí)作”幾方面都做了指導(dǎo),但因是幾種文體的復(fù)習(xí),所以綜合性寫作知識(shí)的梳理運(yùn)用涉及得較多,但單一體裁的寫法卻泛泛而過(guò)。對(duì)其他年段聽(tīng)課教師來(lái)講,借鑒性不大(因?yàn)槿廖迥甓,還處于每單元一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)階段);對(duì)寫作能力強(qiáng)、選材不成問(wèn)題的學(xué)生而言,聽(tīng)后在創(chuàng)新方面會(huì)有很大收獲,但對(duì)于那些作文水平稍差、找不到好題材的孩子來(lái)說(shuō),也顯得指導(dǎo)性欠缺。如果授課時(shí)特別關(guān)注一下這些問(wèn)題,設(shè)計(jì)一些輔助性引導(dǎo),像:最(喜歡、難忘、討厭、懷念、欣賞、敬佩------)的人,讓我(受益、傷心、歡笑、難忘、不好言說(shuō)------的)事,-------開(kāi)啟孩子們的思路,效果一定會(huì)更好。備課時(shí)還是考慮不周全,今后應(yīng)注意。

  課后,我結(jié)合教學(xué),又對(duì)全校教師做了作文批改、作文講評(píng)方面的講座。說(shuō)是“講座”,其實(shí)更是與同事們進(jìn)行交流,也是我把自己的教學(xué)實(shí)踐與初淺心得向全體領(lǐng)導(dǎo)、老師做個(gè)匯報(bào)。近幾年,學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)一直圍繞著識(shí)字、閱讀方面進(jìn)行研討,忽略了本該受到重視的習(xí)作教學(xué)研究。老師不寫作文指導(dǎo)課教案,隨意上課;作文批改進(jìn)行得不夠規(guī)范;講評(píng)課更是無(wú)人問(wèn)津。所以,孩子們的寫作水平提高很慢。根據(jù)學(xué)校要求,這學(xué)期,教研室進(jìn)行了引路,下學(xué)期將重點(diǎn)進(jìn)行“作文指導(dǎo)課”的專題研討活動(dòng),希望我的教學(xué)能給同事們帶來(lái)點(diǎn)滴幫助,那將是我最大的幸福!

  活動(dòng)結(jié)束后,熱心的同事們對(duì)此次活動(dòng)予以高度評(píng)價(jià),認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng),有一定的指導(dǎo)意義。特別是理順了作文指導(dǎo)課流程,規(guī)范了作文批改,對(duì)年輕教師有一定的幫助和啟發(fā)!皸盍嗲唷焙汀靶腋P∝垺边專門寫了聽(tīng)后反思,萬(wàn)分感謝。尤其是兩位的高見(jiàn)令我印象深刻:一是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要真正懂業(yè)務(wù),對(duì)教師要能起到指導(dǎo)、引領(lǐng)的作用;一是教師要具備過(guò)硬的素質(zhì),要有豐厚的文化底蘊(yùn),才會(huì)教好學(xué)生。多有哲理的話語(yǔ)啊!不僅對(duì)我,對(duì)我們每一位教師都是至理名言啊。我會(huì)繼續(xù)努力做好工作,不辜負(fù)同事們的信任和期待的!

心得作文 篇4

  11月28日,我有幸參加了集團(tuán)公司舉行的行政公文寫作培訓(xùn)。在短短的一天時(shí)間里,認(rèn)真聆聽(tīng)了老師的.授課,其內(nèi)容緊緊圍繞寫作知識(shí),深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,給我很大的啟發(fā),F(xiàn)就此次培訓(xùn)談一點(diǎn)自己的體會(huì)。 課程中,老師講解信息寫作的基本知識(shí),我覺(jué)得更具體、更實(shí)用,他從消息的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾等重點(diǎn)部分著手,做了深入淺出的講解,并通過(guò)自己的寫作經(jīng)歷,把成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和盤托出,使我們深受啟發(fā)。老師在講解會(huì)議工作報(bào)告寫作、會(huì)議紀(jì)要的記錄,以其通俗易懂的語(yǔ)言、輕松的方式告誡大家在實(shí)踐中應(yīng)注意的問(wèn)題,使參加培訓(xùn)的人員受益匪淺。

  這次培訓(xùn)使我拓寬了思路,我還了解了一些寫作技巧,認(rèn)識(shí)到工作中的小事可以反映出大問(wèn)題。我們每個(gè)人在平凡的崗位上,身邊不會(huì)發(fā)生那么多轟轟烈烈的大事件,可我們能通過(guò)平時(shí)細(xì)心觀察在平凡中找到閃光點(diǎn),因?yàn)樯钪刑幪幱行侣劊瑥纳磉叺钠椒残∈乱材馨l(fā)現(xiàn)許多的新聞素材。

  經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),的確帶給了我一場(chǎng)思想認(rèn)識(shí)的洗禮。由此我感覺(jué)到工作就好像是寫作:首先,寫作需要明確目標(biāo)。寫文章首先要立意,做工作首先要定目標(biāo)。我們對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)要有一個(gè)明確的定位,找準(zhǔn)突破口,然后有的放矢, 果斷行動(dòng),一氣呵成。其次,寫作需要掌握基本知識(shí),要有責(zé)任心,做為一名企業(yè)員工也要這樣,踏實(shí)走好每一步,在每一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。再次,文章是需要不斷修改的!拔恼虏粎挵倩馗摹,好文章是改出來(lái)的,同樣在工作中我們也必須時(shí)時(shí)自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后,寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累,做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài),學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和契機(jī),并一直堅(jiān)持下去。 雖然只有一天的時(shí)間,但真的讓我受益非淺。也感謝集團(tuán)公司給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能從另一個(gè)角度盡觀自己的不足,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種進(jìn)步。我將在以后的工作中,多寫勤練,努力把身邊發(fā)生的事寫好寫出來(lái),我相信,就這樣在循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程中,自己在

  寫作方面會(huì)有所提高。同時(shí),也是對(duì)自身的一種鍛煉和綜合素質(zhì)的提高。

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