亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文

時(shí)間:2022-08-07 20:04:24 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文集合五篇

學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文 篇1

  一、寓注意力教育于無(wú)意之中。

  賈老師上課伊始就向同學(xué)提了一個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,聽(tīng)老師講課用什么?學(xué)生說(shuō):耳朵。老師糾正:不是耳朵,是眼睛。要用眼睛聽(tīng)課,這是對(duì)人的一種尊重。我們都知道:用耳朵聽(tīng)是一種被動(dòng)的聽(tīng),有了眼睛的介入,學(xué)生的注意力才會(huì)更集中,效果才會(huì)更好。簡(jiǎn)單一句話(huà):提示了聽(tīng)課的要領(lǐng),恰當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了學(xué)生的注意力,豈不妙哉?

  二、寓自信心教育于評(píng)價(jià)之中。

  賈老師的課堂評(píng)價(jià)極富特色。有些評(píng)價(jià)甚至是我們以前被心理研究人員斥責(zé)的.方式。比如,心理研究人員提出:課堂上忌諱對(duì)學(xué)生說(shuō):你真聰明。范文參考寫(xiě)作網(wǎng),教您怎樣寫(xiě)范文這樣不利于學(xué)生歸因。教師的評(píng)價(jià)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)歸因,如你注意聽(tīng)講。∧銊(dòng)腦思考了等等。賈老師的課偏偏反其道而行之。在這種評(píng)價(jià)的壓力與激勵(lì)下,幾乎所有學(xué)生都能全程積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、表達(dá),生怕被人說(shuō)成不聰明。勇敢、自信的情感態(tài)度目標(biāo)于評(píng)價(jià)中達(dá)成。

  三、寓習(xí)慣培養(yǎng)于細(xì)節(jié)之中。

  四十多分鐘的課堂,每一個(gè)細(xì)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)賈老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)注。他不斷地讓學(xué)生聽(tīng)后復(fù)述,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣;他要求學(xué)生聽(tīng)四句話(huà)后寫(xiě)下來(lái),并且有具體的要求:字要寫(xiě)工整,標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)完整。在學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候,賈老師邊巡視邊說(shuō):坐得正坐得直的小朋友字寫(xiě)得好。馬上,學(xué)生的腰板便都挺得直直的。

  看完賈志敏老師的課,我的內(nèi)心豁然開(kāi)朗,原來(lái)作業(yè)教學(xué)也可以上得如此精彩。提供最新和免費(fèi)范文模板參考他山之石可以攻玉,我從中學(xué)到了不少習(xí)作教學(xué)方法!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,也借此名言來(lái)勉勵(lì)自己,在習(xí)作教學(xué)中努力探索,讓自己的習(xí)作教學(xué)水平更上一層樓。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文 篇2

  清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話(huà)中,“健康比成績(jī)重要”,讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提,健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼,所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),生活上要樂(lè)于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。

  其次,我們要有好自己的心態(tài)。

  競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題,他對(duì)我們每個(gè)人都充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的`心態(tài),珍視人生,珍視生命,坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神,要相信,困難會(huì)有,疼痛會(huì)有,但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,抱怨社會(huì)的不公,而應(yīng)該更多尋找自己的原因,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),尋找成功的路徑。

  再次,要用知識(shí)裝備自己。

  子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),是有能力的人自由翱翔的天空,是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng),品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門(mén)面的證書(shū)終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生,并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng),而是以文憑或各種證書(shū),因而總是被動(dòng)的等待別

  最后,必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。

  在信息時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力,才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)!20xx年黨課學(xué)習(xí)心得6篇】文章20xx年黨課學(xué)習(xí)心得6篇出自

學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文 篇3

  研究性學(xué)習(xí)是一項(xiàng)龐大的工程,單憑一人之力是無(wú)論如何也無(wú)法完成的。這時(shí)候我們需要的是合作,是整個(gè)團(tuán)隊(duì),是大家共同的努力。這讓我們深有體會(huì),在這次研究性學(xué)習(xí)中,我們也看到了合作的巨大力量。我們將任務(wù)分割成幾份,派給組員,大家同時(shí)工作但側(cè)重點(diǎn)不同。正是因?yàn)榇蠹夜餐献,互相幫助,以集體的利益為主。合作的關(guān)系依然緊密,如果查找到與其它組員要找的有關(guān)的資料,大家都會(huì)拿出來(lái)共享,正是由于這樣,雖然研究任務(wù)很重,我們卻也沒(méi)有耽誤很多學(xué)習(xí)時(shí)間。團(tuán)隊(duì)的精神在每個(gè)人心中,合作為了共同的目標(biāo)。 原以為高中生活只是緊張的學(xué)習(xí),其實(shí)非也。

  高中生活原來(lái)是如此多彩的。就以研究性學(xué)習(xí)這個(gè)課題來(lái)說(shuō)吧,開(kāi)始還不知道它有何意義,自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)過(guò)程帶給我們?cè)S多學(xué)習(xí)的情趣和全新的感受。

  從一定角度看來(lái),研究性學(xué)習(xí)就是在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)一種類(lèi)似科學(xué)研究的情境或途徑,讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下,從學(xué)習(xí)、及社會(huì)生活中去選擇和確定研究專(zhuān)題,用類(lèi)似科學(xué)研究的方式,主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。同時(shí),學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行收集、分析和判斷,去獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題,從而增強(qiáng)思考力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和完美人格。以往的教育主要以應(yīng)試教育為主,它的表面性,片面性局部性和機(jī)械性限制了學(xué)生的思維發(fā)展,不利于學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。而研究性學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合性與開(kāi)放性,學(xué)習(xí)主體的參與性與自主性。學(xué)習(xí)過(guò)程的創(chuàng)造性與多樣性 ,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的.多元性與社會(huì)性等特點(diǎn),而研究性學(xué)習(xí)的目的和特點(diǎn)恰恰可以為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)民主的,自由的,寬松的,向上的學(xué)習(xí)氛圍,這有助于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),創(chuàng)新能力的提高和完美人格的塑造。 研究性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了我們的學(xué)習(xí)觀(guān)念,和改變我們的學(xué)習(xí)方式。以我的小組而言吧,說(shuō)它簡(jiǎn)單,最終成果只是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)果。但是,真是搞起來(lái),要多方面考慮,還要收集有關(guān)資料,再加以運(yùn)用,這自然會(huì)遇到許多麻煩,它給我們很大創(chuàng)新空間和實(shí)踐機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)變我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活缺少獨(dú)立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴(lài)觀(guān)念,改變我們死讀書(shū)的學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造另一種學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,營(yíng)造更優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一個(gè)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的良好機(jī)會(huì)。同時(shí),研究性學(xué)習(xí)也促進(jìn)同學(xué)們學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)合作。

  我們通過(guò)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐,激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情,培養(yǎng)了獨(dú)立思考、探究新事物的科學(xué)精神,同時(shí)提高了我們協(xié)作能力和社會(huì)交際能力,正好填補(bǔ)了我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的不足。我想這是研究性學(xué)習(xí)的最大意義。

  研究性學(xué)習(xí)心得體會(huì)

  我們?cè)诔鋵?shí)而愉快的心情中完成了這份課題研究報(bào)告,一輕松下來(lái),倒覺(jué)得有些不自在了。也許因?yàn)樵谶@些日子,我們太過(guò)充實(shí),太過(guò)愉快了。

  在這次課題研究過(guò)程,我深刻懂得了如何用科學(xué)的態(tài)度和方法去實(shí)踐,去思考,去與人交流……。從小,我就是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小,語(yǔ)言表達(dá)能力又差的女孩。尤其是一遇到陌生人,與其說(shuō)話(huà)都面紅耳赤,這使我變得很孤僻。但是在這次活動(dòng)中,何老師也許看出了我的心思,他積極鼓勵(lì)動(dòng)員我參加這次活動(dòng),他說(shuō):性格是在實(shí)踐的磨練中可以改變的,他以前也跟我一樣內(nèi)向,但是這個(gè)社會(huì)需要我們面對(duì)太多的真實(shí),需要我們?nèi)ジ淖,需要我們(nèi)?chuàng)造。我們每一位同學(xué)都是金子,只是有的被土壤淹埋,沒(méi)有人發(fā)掘,那么為什么我們不自己挖掘自身的潛能,靠實(shí)踐,靠創(chuàng)造來(lái)體現(xiàn)我們自身的價(jià)值呢?我被老師的熱情和同學(xué)的鼓勵(lì)感動(dòng)了,我終于鼓足勇氣,毅然參加了這次研究活動(dòng)。通過(guò)采訪(fǎng)和其它實(shí)踐活動(dòng),我逐漸克服了自己不善“交際”的缺點(diǎn)。

  特別是在這次活動(dòng)中,我更加意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)需要豐富多彩的個(gè)性,而個(gè)性間個(gè)性的多樣性、獨(dú)特性,使人與人之間的聯(lián)系和合作成為當(dāng)今社會(huì)所必須。任何個(gè)人的能力畢竟很有限,自我與他人間的獨(dú)立性、異質(zhì)性,只有相互理解合作、碰撞激蕩才會(huì)創(chuàng)造出更新、更高的價(jià)值。這種實(shí)踐,不僅僅是以“物”為對(duì)象的交往實(shí)踐,更應(yīng)包括人與人層面上的交往實(shí)踐。正如我們的研究,我們了解的人文現(xiàn)象,它離不開(kāi)人的活動(dòng),任何語(yǔ)言都是文化的載體,文化和一切社會(huì)現(xiàn)象又都是人類(lèi)活動(dòng)的結(jié)果。我們?cè)诖窝芯炕顒?dòng)中充分發(fā)掘和體現(xiàn)了“人與文化融合”、“人格的合作性”等原則和理論。在整個(gè)研究過(guò)程,我們每位同學(xué)都盡自己最大的努力來(lái)使任務(wù)完成得更加順利,更加圓滿(mǎn)。同時(shí),我們互相鼓勵(lì)、互相幫助、互相研究和互相學(xué)習(xí),所以,完成這次任務(wù)不是哪一個(gè)人的功勞,而是大家的心血的結(jié)晶。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),不僅鍛煉了自我,而且使我們學(xué)到了許多文化知識(shí),培養(yǎng)了自己跨文化交際的能力,也提高了自身的綜合素質(zhì),它使我深深領(lǐng)會(huì)到一點(diǎn)就是:心動(dòng)不如行動(dòng),敢拼才會(huì)贏,團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生無(wú)窮力量。我相信,實(shí)踐不在于成功與否,而在于收獲大小。當(dāng)然,只要我們努力奮斗,勤于思考,團(tuán)結(jié)一致,功夫不負(fù)有心人,我們總會(huì)等到成功的那一天,我們?cè)谌松穆飞献哌^(guò)的每一步會(huì)更加充實(shí),更加有意義,更加豐富多彩。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文 篇4

  令我感觸最深的要數(shù)廣饒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄭金叢老師的《快樂(lè)成長(zhǎng)在大愛(ài)的時(shí)空》和利津縣汀羅鎮(zhèn)中心小學(xué)的陳金銘老師的《一個(gè)非師范生的從教之路》。兩位老師的報(bào)告給我最大的啟發(fā)是:持之以恒、孜孜以求地學(xué)習(xí),廣博深厚的積累,為自己的成長(zhǎng)奠定了厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ);對(duì)工作的熱愛(ài)、對(duì)孩子的熱愛(ài)、對(duì)事業(yè)的追求,引領(lǐng)了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),成就了自己的輝煌業(yè)績(jī),成就了自己的名師之路。兩位教師字里行間、發(fā)自?xún)?nèi)心的感受是教書(shū)真好,和孩子一起成長(zhǎng)真快樂(lè),教書(shū)、學(xué)習(xí)、研究真有趣,真好玩,真有意思。他們不是把當(dāng)教師看作一份職業(yè),一個(gè)謀生的手段,而是把教書(shū)育人當(dāng)成了一項(xiàng)自己畢生不可或缺的事業(yè),一種生命價(jià)值最好、最佳、最大體現(xiàn)的永恒追求。

  對(duì)照兩位名師的成長(zhǎng),我深感自己工作、學(xué)習(xí)上的欠缺。他們能夠在教學(xué)之余讀那么多書(shū),寫(xiě)那么多的文章,隨時(shí)把自己對(duì)教育工作的體驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),不斷地提升自己,而我自己總是以工作忙為由懶于學(xué)習(xí),懶于研究,懶于梳理總結(jié),于是一個(gè)原本對(duì)工作指導(dǎo)得心應(yīng)手的教育管理干部越來(lái)越真切地感受到專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)方面面臨的壓力。我想這主要是沒(méi)有像上面那些老師一樣注重學(xué)習(xí)、注重研究所造成的時(shí)過(guò)境遷。當(dāng)下,我認(rèn)為尚有不少人還缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,總結(jié)的主動(dòng)性,僅僅滿(mǎn)足于傳統(tǒng)的工作方式,重復(fù)著昨天的“故事”。因此,這也就是為什么別人能成為名師、專(zhuān)家,而我們卻不能的癥結(jié)所在。

  當(dāng)前,我們正在探索推進(jìn)課程改革,這是社會(huì)發(fā)展和教育發(fā)展的必然產(chǎn)物。改革的目的就是更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。如果我們不善于學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,真正理解和把握教育改革的動(dòng)向,繼續(xù)抱著淺陋的'、陳舊的教育理念是無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)教師教學(xué)改革的。那樣在遇到困難和困惑時(shí),只能是就事論事,只能作頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,永遠(yuǎn)走不出困境。因此,從現(xiàn)在起必須在工作中注重學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),尤其重視教育理論專(zhuān)著、教育名家思想的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法、課程標(biāo)準(zhǔn)的研究學(xué)習(xí),向走在改革前頭的人學(xué)習(xí),從多方面、多角度吸取專(zhuān)家、名師的理論和成果,不斷用新思想、新知識(shí)充實(shí)自己、發(fā)展自己,不斷提升自己的教育理論素養(yǎng)。只有這樣,才能站在課程改革的前沿,落實(shí)新課程改革,才能高屋建瓴,有所創(chuàng)新突破。

  我想在新的學(xué)年,不僅自己重視學(xué)習(xí),重視梳理積累,還要想方設(shè)法激發(fā)全鎮(zhèn)廣大教師的學(xué)習(xí)熱情,倡樹(shù)學(xué)習(xí)之風(fēng),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。只有這樣,我們的教育才有發(fā)展底蘊(yùn),才有發(fā)展后勁,我們的教育才變得更加活躍和富有生命力。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文 篇5

  20xx年3月11日開(kāi)始公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人親臨xx項(xiàng)目部,組織全體員工進(jìn)行了系統(tǒng)化、全面化的培訓(xùn)教育,首先在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們xx項(xiàng)目全體員工對(duì)李強(qiáng)老師的《為自己工作》進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)我懂的了不少以前未聽(tīng)過(guò)的道理,同時(shí)對(duì)自己的人身觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有了更明確的認(rèn)識(shí),并且為今后一段時(shí)間的發(fā)展指明了道路,現(xiàn)在對(duì)我的心得體會(huì)做如下闡述。

  第一、為我更加肯定了工作不是為錢(qián)、為工作、為薪水、為生活而工作,而是為自己工作。

  演講中首先從一個(gè)故事“三個(gè)老人砸石頭”開(kāi)始說(shuō)起,心理學(xué)家問(wèn)三個(gè)砸石頭的老人為誰(shuí)而砸石頭,第一個(gè)老人怨氣沖天,用重的要命的錘子雜快要死去的石頭,一聲不坑,在為別人而工作;第二位老人無(wú)可奈何地說(shuō)正在為一家老小的溫飽而砸石頭,這位老人是在為薪水而工作;第三位老人則是自己在設(shè)想建筑一座寵偉的殿堂,他很快樂(lè)的砸石頭,砸的又快、又好、又美觀(guān),他在為自己而工作。面對(duì)同樣的工作砸石頭,看法不一,結(jié)果也不同。從一個(gè)故事切入主體,進(jìn)行了說(shuō)明,為什么說(shuō)我們是為自己工作。使我更加理解了人們常說(shuō)的一句話(huà),工作是為自己做的,不是為別人做的。

  單純?yōu)楣ぷ、為薪水而工作的人看不到自己的潛能有多大,做工作老是被?dòng)的,沒(méi)有主觀(guān)能動(dòng)性,不會(huì)主動(dòng)想一些問(wèn)題,主動(dòng)將工作完成,老是在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下,在領(lǐng)導(dǎo)的督促下完成每一項(xiàng)工作,每天都覺(jué)的很累很累,這樣一天下來(lái)沒(méi)有收獲,就像一臺(tái)沒(méi)有思想的機(jī)器一樣。為自己工作、為薪水工作的人就如同機(jī)器一樣,沒(méi)有自己的思維,所以覺(jué)的很累。殊不知每個(gè)人都是為自己工作,應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天的工作。如果你在為工作而工作,為他人而工作那么你會(huì)失去很多寶貴的機(jī)會(huì),最終與成功失之交臂,改變?yōu)槔习宕蚬さ腻e(cuò)誤心態(tài),樹(shù)立為自己工作的正確意識(shí)。如果我們認(rèn)為每天是在為工作打工,那么我們大錯(cuò)特錯(cuò),抱著這種態(tài)度工作永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和發(fā)展,將永無(wú)出頭之日,更談不上一番事業(yè),所以我們每位員工要清醒地認(rèn)識(shí)到自己在為誰(shuí)工作。在工作中要有動(dòng)力,有主見(jiàn),有思想,有創(chuàng)新意識(shí),有超前意識(shí),這樣才能把工作做好。努力做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好。“我們的每一份付出和努力都將得到或必將得到超值的回報(bào),這是不變的真理”,我們應(yīng)該認(rèn)真理解領(lǐng)悟李強(qiáng)老師的這句話(huà)。社會(huì)是沒(méi)有圍墻的大學(xué),而我們不能改變風(fēng)的方向,但我們有能力改變自己帆的方向,不要抱怨這抱怨那的,請(qǐng)我們認(rèn)真審視一下自己,我們能做什么,我們會(huì)做什么?與其像無(wú)思想的機(jī)器每天在做反復(fù)的重復(fù)的機(jī)械運(yùn)動(dòng),還不如心存感激,快樂(lè)的工作,讓工作成為我們價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的載體,在工作中體會(huì)事物的各種美,感受過(guò)種美,我們?cè)偬砑右恍┲鲃?dòng)力,這樣我們會(huì)渠成水到,而不是等水到渠成。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,人才如此之多,我應(yīng)該慶興有如此好的工作機(jī)會(huì),有如此好的工作平臺(tái),我們應(yīng)該好好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,全身心投入到工作當(dāng)中,為自己而工作,不要等到水到你才挖渠,恐怕到那時(shí)為時(shí)晚已,你將與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。

  第二、請(qǐng)珍惜自己的工作,用心做事,做好事,做對(duì)事,這樣才會(huì)達(dá)到渠成水到。

  馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你不要總是認(rèn)為老板給你多少薪水你干多少活,而老板還在想你干多少活我就給你多少錢(qián)”, 現(xiàn)實(shí)生活中不少人有這樣的想法,我認(rèn)為公司給我多秒錢(qián)我就干多少活,我對(duì)得起自己的工作就行了,沒(méi)必要想太多,做太多。但如果我們每天在干工作前總認(rèn)為公司給我多少錢(qián)我就干多少活,那么就相當(dāng)于給別人工作一樣,最后將失去寶貴的機(jī)會(huì),成為一個(gè)退役的機(jī)器一樣,成為廢鐵一堆,沒(méi)有價(jià)值可言,因此我們還是要為自己工作,把握好每一天。

  第三、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我們要遵守公司的制度,給自己人生規(guī)劃做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

  為什么我們要遵守公司的制度呢,公司董事長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“一根筷子很易折斷,而一捆筷子牢牢抱成團(tuán)、獨(dú)木橋難過(guò)雙腳”。我們每位員工都能以身作則,將相互影響帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì),那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就成為一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),無(wú)所不能的團(tuán)隊(duì)。我們?cè)趺礃硬拍塬@得更多呢,我們必須比別人付出更多,我們才能得到比別人更多;懈怠是最可怕的殺手,問(wèn)題就是問(wèn)題,沒(méi)有任何理由和借口,忠誠(chéng)是品德,我們要有十年磨一劍的思想準(zhǔn)備,打造出個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,謙虛是人進(jìn)步的階梯,人脈是事業(yè)的基石,素質(zhì)與內(nèi)涵是通向成功的門(mén)票。生活中一些年輕人有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),有很強(qiáng)的個(gè)人能力,但他們常常抱怨,有抱怨的時(shí)間我們就會(huì)把工作做完了一大部份,如果在抱怨中度過(guò),那么公司會(huì)在抱怨中將你淘汰,你的大好前程將毀滅。

  第四、我們應(yīng)珍惜自己的工作,樹(shù)立為自己工作的意識(shí)。我們作為年輕人時(shí)常要告誡自己,我們不僅是在為薪水工作,同時(shí)也是在為夢(mèng)想、為前途、未來(lái)、成長(zhǎng)而工作,所以我們沒(méi)有理由不好好去做好工作。人生來(lái)就是工作,只要自己認(rèn)為有意義的工作,就不必介意別人的說(shuō)法,做自動(dòng)、自發(fā)、勤奮出色的人,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。

  我們每個(gè)人都想有所成就,每個(gè)人都想上進(jìn),那么我們何不把工作當(dāng)成前進(jìn)的基石,當(dāng)成成就的過(guò)程。

  第五、心存感激,為自己工作,提升自我價(jià)值。

  李強(qiáng)老師講到,我們要感謝批評(píng)我我們的人,感謝指出我們錯(cuò)誤的.人,我們要謙虛接受,虛心聆聽(tīng)每一個(gè)責(zé)罵我們的人,他們是我們的恩人,他們給我們指出了不少的錯(cuò)誤,讓我們?cè)阱e(cuò)誤的邊緣走上正確的軌道來(lái),如果沒(méi)有對(duì)我們提出批評(píng)、指教的人我們將會(huì)一直在錯(cuò)誤的道路上徘懷。作為年輕人每天要進(jìn)步一點(diǎn),溫總理曾經(jīng)告誡某學(xué)校學(xué)生們,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),每天看幾頁(yè)書(shū),那么一年下來(lái)我們會(huì)有不少的收獲,那么我們步入社會(huì)的青年也應(yīng)該有這種思維,每天學(xué)習(xí)一些新的文化知識(shí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么幾年下來(lái)也會(huì)有很大的提升,自己的人生價(jià)值也會(huì)得到提升,不會(huì)虛度年華而悔恨。同時(shí)作為一個(gè)有理想、有道德的人,我們要忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從。時(shí)代進(jìn)步,科技發(fā)展,人類(lèi)的完善,公司的發(fā)展離不開(kāi)忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從,沒(méi)什么時(shí)髦可削弱這種人類(lèi)最基本的精神。作為我們年輕一代,我們不應(yīng)該不需要?jiǎng)e人的督促,不論身在哪個(gè)機(jī)構(gòu),都是自己的機(jī)構(gòu),同樣我們工作也不應(yīng)該要?jiǎng)e人的督促,自己應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),自己想法完成自己的工作。工作能為我們提供實(shí)現(xiàn)自己、提升自我的機(jī)會(huì),離開(kāi)了工作,不僅生存需要無(wú)法保障,而精神會(huì)極度空虛、郁悶、最后一事無(wú)成。

  現(xiàn)實(shí)中有的人說(shuō)了,這份工作非我莫他,目空一切,因新守舊,固步自封,驕傲自滿(mǎn),目空一切,龜兔塞跑熟不知誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),我們要善待我我自己的工作。用心為自己工作,心在什么位置,那你的收獲就在哪,李強(qiáng)老師所講的任何一句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的財(cái)富,都是值得我們學(xué)習(xí)的。為了把工作做到更好,讓我們一起來(lái)努力吧!用行動(dòng)來(lái)證明一切!

  在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)李強(qiáng)老師《為自己工作》的精神,將《為自己工作》的精神貫穿到工作中,用心做好自己的工作。

【學(xué)習(xí)心得體會(huì)作文】相關(guān)文章:

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)04-03

學(xué)習(xí)的心得體會(huì)08-06

精品外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)11-18

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(熱門(mén))09-10

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板02-21

(精)外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-20

(通用)外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-25

關(guān)于外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)04-28

【薦】外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)07-12

外出學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)[熱]08-12