《假如給我三天光明》讀書心得
品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫一篇讀書心得記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀書心得一籌莫展呢?下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀書心得1
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒!蔽易詮淖x了《假如給我三天光明》以后,體會到海倫 ·凱勒的生活困境和不屈不撓的精神。
海倫 ·凱勒是20世紀(jì)轟動世界的偉大人物之一,她之所以偉大,不僅因為她獲得了超出于世人的成就,更在于她挑戰(zhàn)了生命的極限,最大程度的實現(xiàn)了自己的人生價值。海倫·凱勒是一位盲聾之人,但她克服了語言障礙,學(xué)會了說話;她用11年的時間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利考入了哈佛大學(xué);她克服自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。
雖然海倫 ·凱勒只擁有19個月的光明,但她從未放棄過,一直努力努力……她是多么對知識渴望;多么不屈不撓...她像干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,她像籠子的小鳥重獲自由。
幼小的生命變得那么殘忍,她開始變得粗暴、無禮。就在這時,莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,走進(jìn)了她的心靈,教他讀書、識字。變得和正常人一樣。
假如真的能有三天光明,海倫 ·凱勒第一個最想見到的是莎莉文老師。
假如真的能有三天光明,海倫 ·凱勒要仔細(xì)看看自己的房間。
假如真的能有三天光明,海倫 ·凱勒想要目睹哈姆雷特的風(fēng)采,想要看看繁華的紐約。
這三天光明任何細(xì)節(jié)都不要錯過。
…………
在這個身殘志強的弱女子身上,我們能體會到一個盲聾人的一生。她告訴我們:“生命能創(chuàng)造奇跡!”
《假如給我三天光明》讀書心得2
在茫茫書海中,我找到了一本書,我翻開它,看著看著我不禁流淚了,讓我開始想著該如何感恩。
近期,我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。《假如給我三天光明》一書的里行間,無不洋溢著海倫,凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫的三天就如此的充實美好,可我們還小,還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金,時光不再,對我們來說,我們需要的是頑強拼搏、努力前進(jìn)的意志,不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
《假如給我三天光明》讀書心得3
暑假,我閱讀了一本讓我懂得珍惜人生的勵志書籍--《假如給我三天光明》,心靈受到極大震撼。
《假如給我三天光明》是一個身殘志堅的女作家海倫·凱勒寫的。她是一個聲譽很高的作家,她雖然度過了87年看不到色彩的春秋,但她卻沒有喪失信心,成為讓世人驚嘆的楷模。在海倫很小的時候,一場高燒讓她失去了視力,聽力以及說話交流的本事,成為重度殘疾人。海倫·凱勒雖然進(jìn)入一個無聲的世界,但她經(jīng)過莎莉文教師嘔心瀝血的幫忙以及自我堅強不屈的毅力認(rèn)識并學(xué)會了寫文字,還寫出一篇篇馳名中外的好文章。從文章的字里行間我感受到海倫每一點一滴的成就都要付出比常人不知多少倍的艱辛和努力。
海倫·凱勒雖然是位盲人,但她卻能使人們稱贊她的文章,這不是她多年努力的結(jié)晶又是什么呢?而莎莉文教師對海倫一生充滿的愛心和耐心更令人敬佩。連想我們自我,遇到一點困難和挫折就退縮,放棄,是多么的不應(yīng)當(dāng)呀!
我們雖然擁有健全的身體,有一雙明亮的眼睛,但卻不好好珍惜,不努力學(xué)習(xí)工作。而海倫·凱勒卻沒有一雙明亮的眼睛,聽不到鳥兒清脆的歌聲,換做哪個人,哪個人的心里會好受呢?可是,海倫卻沒有放棄,而是站起來,進(jìn)取樂觀的去應(yīng)對生活。我們有眼睛,能夠看到萬紫千紅的春天;我們有眼睛,能夠看到人們臉上幸福的笑容;我們有眼睛,能夠看到世界各地的風(fēng)光……雖然海倫·凱勒沒有光明,但她卻享譽中外。我們擁有光明,就應(yīng)當(dāng)好好的珍惜它,這樣人生才更有意義,更有價值。
《假如給我三天光明》讀書心得4
上個周末,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,讀完后我不禁為海倫的事跡深深地打動了。
故事中的海倫·凱勒是一位小女孩,她在19個月大時因一場大病而變得又盲又聾,因為這些,又從而變“啞”。但在她六歲九個月時,莎莉文老師來到了她的身邊,教會了海倫說話、拼寫等很多事情。最終,在莎莉文老師的幫助下,她不僅出色的完成了學(xué)業(yè),還到處幫助許許多多和她一樣的殘疾人,為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到海倫幻想如果自己能得到短暫的三天光明時,我被深深地吸引了。海倫在有限的第一天里,她最先想到看看自己的親人和朋友,接著她想看看自己的盲文書籍和大自然的美景。在第二天,她要去博物館里瀏覽過去和現(xiàn)在,還要去欣賞各種藝術(shù)品。晚上,她則選擇沉浸在戲劇中。在擁有光明的最后一天,她想看看城市的美景,逛逛街,參觀一下外國人居住區(qū)。
在她有限的光明里,我驚奇地發(fā)現(xiàn),她想看到的東西對我來說卻是再平常不過的,我卻沒有發(fā)現(xiàn)它們的美。
讀完這本書時,媽媽剛好叫我去吃飯,當(dāng)我坐到飯桌上,看著媽媽準(zhǔn)備的一桌飯菜,突然覺得格外幸福。我認(rèn)真的看著媽媽說“謝謝媽媽每天給我做飯,辛苦了!”
我想,假如只給我三天光明,我所想看到的也不過就是我現(xiàn)在所擁有的。我想好好看看父母、親人、朋友和身邊的每一寸風(fēng)景,好好看看這大自然的風(fēng)光。而現(xiàn)在的我已經(jīng)完全擁有這些看似平常卻無比珍貴的東西。
往后的日子里,我會更加珍惜生活,珍惜親人朋友,把平凡的生活過的多姿多彩!
《假如給我三天光明》讀書心得5
“在光明的世界里,將視力的天賦只看做為了方便,而不看做是充實生活的手段,這是非常可惜的!弊x了《假如給我三天光明》這本書,我深刻的體會到了生活沉浸在光明中的人是多么幸福、多么歡樂無比!
如我看不見,我什么都不要,無論財富、功德、地位……對我來說就像空氣一樣,只有一件東西,才能使我心動,那就是——光明!
如我看不見,我什么都不求,只愿上天將遮在我眼前的窗簾揭開,露出燦爛的陽光。領(lǐng)悟到生存之于生命的價值,生活之于人生的意義。
如我看不見,我一定會努力揭開黑暗的幕布,看到多姿多彩的世界,迎來明媚的陽光,讓陽光永遠(yuǎn)照在我的心里。如真有這奇跡美好的三天,我會盡力將祖國的名勝古跡游覽一遍,看看黃河,抱抱五岳,為我的祖國感到驕傲!三天慢慢的過去了,我的世界充滿了黑暗,可是照在我的心里的陽光永遠(yuǎn)不會消失。
如我看不見,我會用我自己所擁有的值得自豪的去鼓勵別人。
如我看不見,我會用我自己去創(chuàng)造奇跡,在明媚的陽光下盡情的玩耍嬉戲。
這個故事不但讓我明白了光明和黑暗的區(qū)別,而且讓我明白了無論做什么事,失去任何東西,都不要沮喪,爭取獲得更多的利益。還讓我知道了自己所擁有的不比別人的差,不論自己擁有的多么稀少,只要自己堅信自己有的別人不一定有,生活就會越來越美好!
讀完這本書后,我的心靈被海倫的精神深深地震撼了!她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》讀書心得6
(現(xiàn)在,我就是一個盲人)
從來不曾想過,我的父母是什么樣,人們口中的五彩是什么顏色,蝴蝶是怎樣紛飛,笑臉是怎樣的舒人心,天空是怎樣的近人情。
直到有一天,我漸漸清醒,于是,我產(chǎn)生了渴望。我想看到光,我想看到一切,那大自然的一切乃至整個宇宙的一切……這種渴望,只有我自己明白,那是一種內(nèi)心的疼痛,內(nèi)心的燃燒!
于是,我產(chǎn)生了遐想。
那份能夠讓我自娛自樂的幻想生活……
(幻想開始)
上帝終于答應(yīng)了,給予我三天得見光明的生活,三天啊!好短,但我知足了。
第一天,我要從早到晚的“審視”我的父母,以及我所有的親人。我要將他們的容顏牢記,在三天以后的日子,永遠(yuǎn)也不會忘記。到夜幕降臨之時,我想要坐在山坡的最頂端,俯看那城市的煙火明珠,感受五彩燈光的美,仰看頭頂?shù)拿餍,看他們那璀璨的身影,穿越在人群之間,穿越在宇宙之間……于是,在浪漫的星光中結(jié)束第一天的光明。
在第二天,我要去那山野,追尋蝴蝶的蹤跡,看那潺潺的溪流,賞那五彩的嫩花。去擁抱那廣闊的大海。對大海,我要用一天的三分之一的時間去欣賞他的平靜,覽他的壯闊,看他的奇妙……于是,在動蕩的鬧海中,結(jié)束第二天的光明。
最后的一天里,我想,我的好奇心已被填補盡,于是,在這一天里,我不再只為自己,我要用自己真正的能力,來幫助父母。干一天以及自己所享受的事,在傍晚來臨之即,去看一看那高遠(yuǎn)的天空,白云后面的湛藍(lán)底色,去欣賞天空的寧靜……于是,在平靜的藍(lán)天中來結(jié)束最終的旅程。
三天啊,真的太短,在我還未滿足之前,黑暗又再次降臨,但,知足了……
《假如給我三天光明》讀書心得7
我喜歡讀書,讀一本好書,蘊含著豐富的知識,美好的情感,讀一本好書就是跨越一切。
假日期間,我買了一本書《假如給我三天光明》,曾經(jīng)的我狂妄,年輕氣盛,是個瘋丫頭,但自從讀了這本書后,我懂得了時間的不易和歲月的飛逝。
初中三年已經(jīng)過了大半了,可我每天都在渾渾噩噩的生活,不懂得珍惜,但我現(xiàn)在明白了,我不應(yīng)該虛度光陰,初三了,我想告訴所有學(xué)生,放下你的浮躁,放下你的懶惰,放下你的三分鐘熱血,放空你禁不住誘惑的大腦,放開你容易被任何事物吸引的的眼睛,放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴,靜下心來,做你該做的事,該努力了,如果你不能飛,就奔跑,如果你不能跑,就用行走,如果你不能走,就用爬,無論做什么,一直向前,讓我們一同為未來努力。
老師點評:
1、你的假期讀書心得寫的很好,很用情,很真情。既是對自己的鞭策,也是對同伴的告誡。這是心靈的告白。我喜歡。你很善于寫作。∮绕渖朴趯懢W(wǎng)絡(luò)作文。厲害!
2、因為是讀《假如給我三天光明》心得,我建議能不能把作品中感動你的內(nèi)容概括進(jìn)你的文章,或摘錄也可以。海倫凱勒哪些行為震撼了你?她的堅強是怎么表現(xiàn)出來的?她的家庭是啥情況?她啥時得的?她的老師中你最欣賞哪個?她的生命中有多少她應(yīng)該感謝的人?你認(rèn)為誰是點亮她生命的人?董曉寒在這篇日志后評論里回答我的問題。這本書也請你推薦給我們班級的同學(xué)閱讀,請寫出你的推薦理由。這是中考的一道課外閱讀題,也請你在評論里完成。
3、我今天(2月17日)給你布置的任務(wù)你完成了吧?凡是在2月25日前沒完成我寒假任務(wù)的同學(xué),我會在“說說”里點名通告天下,并電告你的家長……
《假如給我三天光明》讀書心得8
小時候,媽媽給我講了一個故事,故事的名字叫《假如給我三天光明》那時候我不理解,為什么會有人祈求光明,直到我買回這本書并認(rèn)真的閱讀完這本書后才了解光明對待一個失明的的人來說是一件多么奢侈的事情。
這是一個真實的故事,故事的主人公是一個美麗而又善良的姑娘,在她漫漫人生的道路上以自己頑強的意志力克服了自身的殘缺最終成為一名優(yōu)秀的作家,她就是美國著名的作家----海倫凱勒。海倫凱勒是一個不幸的孩子,她小時候就是因為高燒而大病一場,等到身體恢復(fù)后,噩運卻降臨j到這個年幼的孩子身上,她變得又聾又啞,她的父母急的團團轉(zhuǎn),到處尋求幫助。最后終于在這種種不幸過后有一位善良的女孩兒走進(jìn)了她的生活,這位年輕的女孩兒最后成為了她的輔導(dǎo)老師----沙莉文小姐。在這位輔導(dǎo)老師的幫助和關(guān)心下,小凱蒂慢慢的找回了信心。
記得沙莉文小姐剛來的時候,第一節(jié)就教她學(xué)"娃娃"這個單詞,還特意給她準(zhǔn)備了一個布娃娃。她很開心所以很快就學(xué)會了。但是后來教她學(xué)"水",她總認(rèn)為"水"和"杯子"是同一個字,沙莉文小姐沒有辦法只好現(xiàn)放下這個單詞學(xué)其他的字,沙莉文小姐的用自己的耐心和愛澆灌著這棵受傷的幼苗,陪伴她克服很多困難。
在讀完這本書后,在我的內(nèi)心充滿這對這位杰出作家的欽佩,讓我深深的感覺到碰到困難不認(rèn)輸,只有克服困難才能取得最終的勝利。
《假如給我三天光明》讀書心得9
最近,我看了《假如給我三天光明》這本書,看了過后,我深有感觸。
這本書的主要內(nèi)容是:主人公海倫.凱勒在生過一場大病后,雙目失明,耳朵聽不見,嘴巴不能說話,成了一個盲聾啞人,然而她卻沒有對生活失去希望,而是振作起來,樂觀地、積極地面對生活,慢慢地走出黑暗與寂寞,重新建立起信心。她并沒有認(rèn)為自己與正常人有什么不同。遇到《霜王》事件時,她勇敢地面對挫折,沖破逆境,最終考上了哈佛大學(xué)。
看到這兒,我不禁想:海倫.凱勒并不是一個健全的人,但她仍舊樂觀地面對生活,從不怨天尤人,她明白這樣根本于事無補,因此她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖,安心地跟著安妮.沙莉文老師學(xué)習(xí)知識,讓自己的心靈得以平靜,并用自己的文字來表述自己的生活。她曾說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的!
一些擁有健全體魄的人,常常抱怨自己的生活不夠完美,因此怨天尤人,并沒有想過這樣做根本沒有用,而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過,那些身體殘缺的人,從來沒有抱怨所上天對自己的不公平,而是抱著樂觀的態(tài)度去面對生活,即使被醫(yī)生判了死刑,可還是快樂地過生活,融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活,認(rèn)為自己的生活過得太乏味,總想找點兒新鮮事來做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其實,我們要放開一點兒,讓自己的生活過得充實。
四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然希望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知,生命是脆弱的,當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實時,一切已為時太晚,因此,無論是在什么樣的年代,愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
《假如給我三天光明》讀書心得10
閑暇之余,我又把海倫·凱勒的《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)品味了一番。也許是因為讀它的年齡段不同,所以每次讀它都有不同的收獲。
海倫生活在一個幸福的家庭,備受家人的呵護(hù)。不幸的是,在海倫19個月大的時候,因為疾病而雙目失明,雙耳失聰,而且還失去了說話的能力,這是多么令人心痛的事。⌒r候的她是多么的無助和絕望啊,真的難以想象。
不過幸運的事,海倫遇到了樂于助人的,慈善的莎莉文老師。漸漸的,海倫開始學(xué)盲文,因為莎莉文老師,海倫知道了什么是流水。她看不見,聽不到,她都是用她的手去觸摸,用她的心去體會的。她對生活充滿了希望,對世間的一切都充滿了好奇心。海倫·凱勒勇敢面對生活中的困難,挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。付出多少,收獲多少。這話說得真對,海倫通過她驚人的毅力和不懈的努力,考上了哈佛劍橋大學(xué)。好多事都是我們健全人所做不到的,而她做到了,我真該自我反!
爸爸是盲人,他也很熱愛生活,他小時候數(shù)學(xué)很好,他無聊沒事的時候,就拿著帶有語音功能的計算器,在那認(rèn)真的尋找他的規(guī)律。因為爸爸喜歡聽收音機,所以即使他足不出戶,也能知道天下的事。從小我就把爸爸作為我的榜樣和驕傲,我為他自豪。爸爸的姐姐也是盲人,所以,有時的我總是膽戰(zhàn)心驚的,我害怕有一天我也會失明,害怕下一秒什么都看不見,好怕自己永遠(yuǎn)在害暗中度過。未來的事,我一無所知,很多時候,我嘗試著閉上眼睛,可是,當(dāng)眼皮蓋下來的那一刻,眼前一片黑暗,我始終都邁不出那第一步,生怕被東西給伴著!
讀了海倫的這本書后,我又懂得了很多,我覺得我不應(yīng)該總是為自己所失去的東西痛苦很久,不能總為自己得不到的煩惱很久,而自己所擁有的卻一點也不珍惜。所以我要珍惜擁有的一切,為的是無怨無悔!
海倫·凱勒身在黑暗之中,卻帶給全人類以光明,雖然她看不見,聽不見,甚至不能說話,但是他她頑強的毅力和不屈的精神,值得我們每個人學(xué)習(xí)。她是在和命運作斗爭,她是用心來擁抱世界的,即使心是受創(chuàng)的,但人類更覺得溫暖。她富有愛心,還建立了慈善機構(gòu),這些都是我們所不及的,難道,我們天生的不及海倫嗎?不是的,我相信我們行,所以從此刻開始,我們就要加油,努力奮斗!
當(dāng)無助的時候,想想海倫˙凱勒;當(dāng)想放棄的時候,想想海倫凱勒;當(dāng)浪費時間,不懂得珍惜的時候,也想想海倫凱勒。我要學(xué)習(xí)海倫凱勒,勇敢的接受生活中的困難,挑戰(zhàn)自己的極限。
在海倫的事跡中,我還懂得了知識的重要性。海倫說:知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。所以,現(xiàn)在的我就要從學(xué)習(xí)知識開始,認(rèn)真務(wù)實,與命運作斗爭,做個真正對得起自己的人!
《假如給我三天光明》讀書心得11
自從我讀了,海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》之后,我的心被她深深的感動了。她是一個盲、聾、啞的一個人,但她用自己的實力考入了美國哈佛大學(xué)。她可是一個殘疾人啊!
海倫·凱勒在她十九個月的時候,因為得了急性胃充血以及腦出血失去了聽了和視力,漸漸地又失去了語言表達(dá)能力。那是多么的痛苦啊!海倫·凱勒的第一位老師是沙利文,是沙利文老師教她讀書。寫字這對的影響很大,她從中明白了許多道理和和知識,使海倫·凱勒不再脾氣暴躁、不再孤單、她感覺到生活充滿了快樂、感覺到生活的美好。
我覺得海倫·凱勒的精神值得我們每一個人的學(xué)習(xí),她為什么能考進(jìn)哈佛大學(xué)?她為什么會成為演講家?等等一些問題。她靠的是四個字﹕堅持練習(xí)。我現(xiàn)在就缺少這種精神,所以現(xiàn)在考試成績忽上忽下的。海倫·凱勒最值得學(xué)習(xí)的一點是在于她失去了視力、聽力和語言表達(dá)能力后,并沒有自曝自棄,她靠的是精神。
大家想一想,如果海倫·凱勒當(dāng)時自曝自棄,她會成為一名作家、教育家和演講家嗎?當(dāng)然是不可能的。如果我們因為一點小傷,就不努力學(xué)習(xí)了嗎?那樣我們永遠(yuǎn)不會成為一個有用的人、有出息的人。對于海倫·凱勒想擁有三天光明,她想看到的一切,就是她想做的。做為一個身體健全的人,我們有資格和海倫·凱勒比嗎?我們就連七個單詞都背不過,這能比的上只會說一句話的聾啞人嗎?在殘奧會上,盲人都能準(zhǔn)確的投進(jìn)球籃,殘疾人都能打破世界紀(jì)錄。再看看我們,比起他們我們是多么的渺小,是多么的弱小。
讓我們一起努力吧!要做最好的自己,要超越自我!
《假如給我三天光明》讀書心得12
苦難是人生的試金石,往往希望就在絕望后面。欲戴其冠,必承其重。
海倫·凱勒是不幸的,出生僅十九個月就被病魔奪去了聽覺和視覺,使原本健康的她永遠(yuǎn)與無聲、黑暗為伴。但是幼小的她并沒有向殘酷的現(xiàn)實低頭,在沙利文老師的引導(dǎo)下,她保持著對生命的.熱愛,在黑暗中探索,最終走出了一條陽光大道,成為了一個備受稱羨的人。
我們這一代,大多數(shù)童年都是金色的,游樂場、電影院、少年宮等有趣的場所承載了我們童年的許多歡樂。我們在回憶童年時都會不由得感嘆:“童年真美好”?珊悺P勒的童年卻是在觸摸的感知中度過的,在沒有玩伴的房間里度過的,在灰暗和恐懼中度過的。不期而至的病魔摧毀了海倫·凱勒健康的身體,給予她一個不算幸福的童年?蓪τ诤悺P勒來說,苦難真是一所大學(xué)。在與苦難的對壘中,海倫·凱勒練就了一顆鋼鐵般的心,堅定地行走在人生的單行道上,收獲了一個又一個喜人的成績。
想想海倫·凱勒,再看看現(xiàn)在的我們青年學(xué)子,擁有健康的體魄,擁有幸福的成長環(huán)境,卻在不停的感嘆學(xué)習(xí)的辛苦,稍遇難題就打退堂鼓。在游戲中虛度美好的時光,在玩樂中荒廢學(xué)業(yè),迷失了前進(jìn)的方向。
世界上最精致的瓷器,要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。人的成長就如同一條彎彎曲曲的河流,歷程中有急流,有險灘。海倫·凱勒用她一生的經(jīng)歷告訴我們:順境中要珍惜擁有的一切,朝著既定的目標(biāo)義無反顧地前行;而一旦遭遇挫折和失敗時,要堅持,人生的轉(zhuǎn)折點往往就在堅持與放棄之間抉擇的一瞬間,選擇了堅持就是選擇了一個豐盈的人生。
老天想給予你什么的時候必先奪去些什么,欲戴其冠必承其重。經(jīng)得起時間打磨和困難考驗的人,才能鼓起信心的風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
《假如給我三天光明》讀書心得13
手捧著《假如給我三天光明》,我不禁陷入沉思。
主人公海倫·凱勒因一場大病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,但由于安妮·莎莉文·麥西夫人的到來,并對海倫悉心教導(dǎo),使海倫·凱勒的人生有了新的轉(zhuǎn)變,她的性格變得開朗起來,最終成了一名偉大的作家。
當(dāng)看到海倫·凱倫想擁有三天光明時,我不禁想:海倫·凱倫在那三天光明中想干些什么事呢?帶著疑問,我繼續(xù)往下閱讀。原來她在第一天想看看莎莉文老師美麗的臉龐;第二天觀看黑夜變成白天的美麗奇觀;最后一天,海倫想看看早上升起的朝陽。海倫的愿望是如此的簡單!光明對于我們來說不是奢望,聲音也不是欲不可求。而海倫不是這樣的,她聽不到也看不到,但她卻有一顆健康的,積極向上的心。她正是憑著這顆心走上了“光明之道”,從逆境中掙脫出來。
海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣,她在黑暗中無限遐想,擁有了樂觀的心態(tài)。是誰給予她光明的呢?我懷著疑問繼續(xù)向下閱讀……原來是安妮·莎莉文老師,正是她用充滿愛的方式,讓海倫更加開朗自信,學(xué)習(xí)有了巨大的進(jìn)步,生活變得炫麗多彩。海倫·凱勒的成功離不開莎莉文老師的悉心教導(dǎo),是莎莉文老師那顆善良的心為她插上了理想的翅膀,使海倫有一顆樂觀的態(tài)度,改變了她的命運。海倫的成功道路上少不了莎莉文老師的心血鋪就,莎莉文老師這無私奉獻(xiàn)的精神令我驚嘆不已,也讓我無比感動。
你若想成功,想戰(zhàn)勝困難,走出逆境,請去看看海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》吧!你一定會有所收獲的!
《假如給我三天光明》讀書心得14
最近我看了一本書,讓我受益匪淺,這本書的名字叫做《假如給我三天光明》。我被作家海倫。凱勒那種不怕困難、積極樂觀的生活態(tài)度所感動。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋中,只擁有19個月的光明與聲音。但是她的精神卻感動了全世界的人民。她以驚人的毅力去面對困難,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了人生的方向。在無光、無聲的世界里,她先后完成了14本著作。
生活中,我們也經(jīng)常會遇到困難,但是只要我們不怕困難,積極克服困難,就一定能完成任務(wù)。我們家建了一個鴨場,養(yǎng)了一萬只鴨子。每天都要給鴨子喂飼料,一喂就要很晚很晚才能睡覺?吹桨职謰寢屵@么晚才能睡覺,我和弟弟決定幫爸爸媽媽干活,讓他們能早一點睡覺。
剛進(jìn)到鴨廠時,我就聞到了鋪天蓋地的臭味,看到了遍地的鴨屎。本來我是想逃跑的,但看到爸爸媽媽和爺爺奶奶,還有弟弟扛著一包包飼料倒進(jìn)飼料桶里,他們都不怕臟不怕累,于是我也鼓起勇氣扛了一包飼料。但是扛到一半之后,我又想放棄不做了。但我想到了海倫。凱勒的故事,心里想:一個又聾又瞎的人都能成為舉世聞名的作家,更何況我是一個四肢健全的人,這點困難都害怕。”想完之后,心頭頓時涌上了一股力量,成功扛完了飼料。雖然全身都酸痛且散發(fā)出臭味,但是我克服了困難。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我們?nèi)松牡缆凡皇瞧教沟模强部赖、崎嶇的,需要我們一關(guān)關(guān)去闖。只有不怕困難,才能有所作為。
《假如給我三天光明》讀書心得15
這個寒假,老師推薦我們閱讀《假如給我三天光明》這本世界經(jīng)典文學(xué)名著。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音,在大家的幫助下,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫那堅強、樂觀的形象,在我眼前清晰顯現(xiàn)。在她書中描寫的一切,我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能?伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,這樣反復(fù)的訓(xùn)練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛煉,使海倫擁有了一顆堅強的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。
海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理:海倫之所以成功,是因為她珍愛生命,肯定生命的價值,不因為生來的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說:“生命中可能會刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸,我是一個健全的人。我想,我們應(yīng)該去珍惜光明,珍惜這美妙的聲音,珍惜這短短幾十年的人生, 當(dāng)我們遇到困難時,不要被困難打到,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應(yīng)該通過自己的努力去戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的理想。這就是這本書留給我最大的啟示。
【《假如給我三天光明》讀書心得】相關(guān)文章:
假如給我三天光明讀書筆記3篇03-19
關(guān)于光明、光明正大的歇后語03-29
誠信讀書心得04-07
讀書心得作文12-24
讀懂孩子讀書心得04-22
《繁星春水》讀書心得04-22
美術(shù)教師讀書心得04-21
中外名著讀書心得04-15
教育名著讀書心得04-08
關(guān)于學(xué)生讀書心得04-07