《上下五千年》讀書(shū)心得
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)心得呢？下面是小編幫大家整理的《上下五千年》讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《上下五千年》讀書(shū)心得1
從傳說(shuō)中的盤(pán)古開(kāi)天辟地，如此精彩的一幕就是引領(lǐng)我駛向我中華歷史道路的航船，傳說(shuō)中，天地還是一團(tuán)混沌，但有了盤(pán)古的出現(xiàn)，他一斧把這團(tuán)混沌劈了開(kāi)來(lái)，從此以后，便有了天、地。
以后天就一日比一日高，地也一日比一日厚，大約過(guò)了十萬(wàn)八千年，天就很高很高，地就很厚很厚，后來(lái)，盤(pán)古氏死了，他的身體的各個(gè)部分就變成了高山、河流、星星、月亮等等，雖然這是神話(huà)，不是真正存在，但這始終是我走向歷史道路的開(kāi)篇之筆。
在這本書(shū)中，我最喜歡《將相和》的故事。這個(gè)故事主要講述了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)發(fā)生的事情，那時(shí)，藺相如靠他的三寸不爛之舌當(dāng)了趙國(guó)的相國(guó)，老將廉頗卻看不慣，覺(jué)得一個(gè)文官，只會(huì)說(shuō)些花言巧語(yǔ)，就比他的官職還高，十分不服氣，于是就想找個(gè)機(jī)會(huì)去羞辱他。藺相如聽(tīng)說(shuō)了，便處處躲著他，門(mén)客都以為是藺相如膽小不敢相見(jiàn)，而藺相如答道：現(xiàn)在秦國(guó)不敢輕易動(dòng)兵攻打趙國(guó)，就是因?yàn)橹磊w國(guó)有文官藺相如，武官廉頗在，倘若讓秦國(guó)知道文武兩官關(guān)系破裂，趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)攻打我們，我們就會(huì)被吞并。后來(lái)廉頗知道了藺相如所作所為用意何在，十分羞愧，親自上門(mén)背著荊條請(qǐng)罪，這也就是負(fù)荊請(qǐng)罪的由來(lái)。
悠悠五千年，彈指一揮間，《中華上下五千年》真是一部古代人民的杰作，也正是古代人民智慧的結(jié)晶！它承載著一段段令人嘆為觀止的文明，雖然現(xiàn)在是21世紀(jì)，科技也十分發(fā)達(dá)，但我們依然要把我們祖國(guó)五千年的歷史牢記在心中，它是華夏子孫不可磨滅的記憶！
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了很多道理，只要堅(jiān)持不懈、不屈不撓，無(wú)論多困難的事，都會(huì)被我們的恒心所打敗，多么不可超越的難事，都會(huì)被我們所解決，《中華上下五千年》是一本很好的讀物，這本書(shū)里蘊(yùn)含了許許多多的奧秘，它就像放電了一樣，麻醉著我，希望大家也去讀這本蘊(yùn)含古代人民智慧結(jié)晶的好書(shū)！將中華歷史永遠(yuǎn)銘記于心！
《上下五千年》讀書(shū)心得2
今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業(yè)，還要多讀些課外書(shū)籍，于是我讀了《上下五千年》這本書(shū)，這本書(shū)很厚很厚，當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候有些害怕，心里想這么厚是書(shū)什么時(shí)間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁(yè)，結(jié)果越看越來(lái)勁，越看越上癮，不知不覺(jué)的就喜歡上了這本書(shū)，沒(méi)用幾天的功夫就讀完了這本書(shū)。
這本《上下五千年》講述的是上至三皇五帝下至辛亥革命長(zhǎng)達(dá)五千年的中國(guó)歷史故事。講的雖然是歷史，可是讀起來(lái)卻一點(diǎn)都不枯燥。作者把中國(guó)上下五千年的歷史以一個(gè)個(gè)小故事的形式深入淺出、生動(dòng)形象地娓娓道來(lái)。就是這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小故事，使我仿佛穿梭于歷史的時(shí)空之間，回到了那個(gè)時(shí)而太平盛世、時(shí)而又硝煙彌漫的遙遠(yuǎn)年代。書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物形象栩栩如生，讓我久久不能忘懷不鳴則已，一鳴驚人的楚莊王；臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重的勾踐；鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮
我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛(ài)國(guó)愛(ài)民，看見(jiàn)洪水淹沒(méi)農(nóng)田，沖倒房屋，于是決心治水。他仔細(xì)察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河，劈開(kāi)九座大山，終于把洪水引入大海。在治水的13年中，他三次過(guò)家門(mén)而不入。他的兒子連自己的父親都不認(rèn)識(shí)。禹這種舍小家顧大家的獻(xiàn)身精神和治水時(shí)的頑強(qiáng)意志深深震撼著我！
我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn)，越國(guó)兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示愿意給吳王當(dāng)奴仆。勾踐夫婦來(lái)來(lái)到吳國(guó)，受盡吳王的屈辱。兩年后，吳王放勾踐回國(guó)。勾踐回國(guó)后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時(shí)刻激勵(lì)自己，不忘報(bào)仇雪恨，最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事說(shuō)明了人只要痛下決心，刻苦自勵(lì)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上，就要像越王勾踐那樣，當(dāng)受到挫折時(shí)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不放棄。
在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書(shū)中寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì)，提出了隆中對(duì)策，從此，劉備的事業(yè)才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪，南征北戰(zhàn)、浴血沙場(chǎng)，為蜀漢政權(quán)的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞，最后積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其鞠躬盡瘁，死而后已的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息，他的忠君愛(ài)國(guó)精神，生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。
《上下五千年》這本書(shū)中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事，讓我回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，希望自己長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)出一份應(yīng)有的力量。
《上下五千年》讀書(shū)心得3
在這個(gè)世界上，時(shí)間無(wú)疑是最永恒的，一切事物都會(huì)改變，時(shí)間則永遠(yuǎn)不會(huì)改變。如果把中國(guó)的年齡總計(jì)起來(lái)，就有五千年了，這雖只是時(shí)間長(zhǎng)河里的一朵浪花，可是在這記錄中華民族興衰的五千年中，發(fā)生了多少故事呀！中華歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界四大文明古國(guó)之一。而在幾千年前，在廣袤的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。這些天，我閱讀了關(guān)于中國(guó)古代的一本書(shū)《上下五千年》。這不，我就懷著澎湃的激情閱讀了《上下五千年》。
《上下五千年》分為3冊(cè)，共821千字，記述了我國(guó)古代盤(pán)古開(kāi)天地至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)這段故事。本書(shū)主要寫(xiě)了中國(guó)從古至今，從民族創(chuàng)建到現(xiàn)代這五千年間的歷史。夏啟創(chuàng)建夏朝、秦王贏政統(tǒng)一六國(guó)、三國(guó)時(shí)期群雄紛爭(zhēng)、林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙、建立新中國(guó)等等，故事內(nèi)容十分精彩，一波三折，有將士出謀劃策，如巧施連環(huán)計(jì)的王允，火燒連營(yíng)的陸遜。有將士善于戰(zhàn)斗，如單騎退敵兵的郭子儀，統(tǒng)一北方的李存勗。有愛(ài)國(guó)的勇士，如投江而盡的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，無(wú)辜而死的岳飛這些人物都令我十分敬佩。這都是我國(guó)歷史長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花。另外，也有我感到憎恨的人。如殺人不眨眼的商紂王，殘害無(wú)辜的秦檜，樂(lè)不思蜀的阿斗劉禪。其中，有一件事令我十分難忘，說(shuō)的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》的故事。
漢朝的司馬談立志要編一部完整而詳實(shí)的編年史，他的兒子司馬遷承接了父親的遺志，繼續(xù)編寫(xiě)這部史書(shū)。就在司馬遷全力以赴地編寫(xiě)這部史書(shū)的時(shí)候，一件令他自己都意想不到的事情降臨到他的頭上。由于漢朝一位高級(jí)將領(lǐng)自行出征，討伐匈奴，結(jié)果慘敗被虜，漢武帝大發(fā)雷霆，司馬遷勇敢地為這位將軍辯護(hù)，卻因此受到了漢武帝的酷刑。他痛不欲生，悲憤交加，想要了此殘生，但他想到父親的遺志，想到了史書(shū)還沒(méi)有編完，又想到人，固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山的道理，于是咬緊牙冠，堅(jiān)持下來(lái)，最終完成了前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的《史記》。
悠悠五千年，彈指一揮間。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作！它傳承著一段段嘆為觀之的文明，進(jìn)入了美好的21世紀(jì)，啟迪我們走向社會(huì)。它是華夏子孫不可磨滅的.記憶！
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了只要堅(jiān)持不懈、不屈不撓，無(wú)論多難的事情，多么不可超越的困難，都會(huì)被我們解決。想到這里，我就不禁想起一件事情。一個(gè)下午，我正在寫(xiě)卷子，眼看著就要寫(xiě)完，已經(jīng)寫(xiě)到了思考題時(shí)，我被難住了，隨后我想出了一種方法，卻發(fā)現(xiàn)還是不對(duì)，之后又想了好幾種方法，做了好幾遍，但是都不成功。最后，我忍不住了，把筆往桌子上狠狠地一扔，大喊：我不做了！事后，想起《上下五千年》中那些國(guó)君、名人的成功之路上有多少挫折呀，他們不都是通過(guò)堅(jiān)持不懈才成功的嗎？
《上下五千年》讀書(shū)心得4
1、“戰(zhàn)國(guó)七雄”指哪些國(guó)家？
“戰(zhàn)國(guó)七雄”指齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)大國(guó)。
2、西門(mén)豹破除了什么迷信？他還做出了什么貢獻(xiàn)？請(qǐng)你談一談對(duì)西門(mén)豹這個(gè)人的看法。
西門(mén)豹破除了“河伯娶媳婦”這個(gè)迷信。因?yàn)檎暮用糠晗奶欤胶榫蜁?huì)暴發(fā)，河水長(zhǎng)常泛濫成災(zāi)。越積越多。西門(mén)豹看不下去了，西門(mén)豹就發(fā)動(dòng)群眾在漳河兩岸挖了十二道水渠。這樣，洪水就順著水渠分散到各個(gè)地方。還可以灌溉農(nóng)田。
3、評(píng)價(jià)龐涓和孫臏。（我們的這套書(shū)中對(duì)他們二人的介紹比較少，大家可以自己查找資料，豐富自己的認(rèn)識(shí)后再寫(xiě)）
龐涓為了自己能當(dāng)上大官而去努力地奮斗。他很固執(zhí)，從來(lái)不聽(tīng)從別的大臣的意見(jiàn)，只顧自己。自己怎么想的就怎么去做。他認(rèn)為別人的話(huà)都是錯(cuò)誤的，只有自己的話(huà)是正確的。他還非常的會(huì)演戲，孫臏的膝蓋骨就是他讓別的刺客給剔下來(lái)的。
孫臏?zhǔn)莻�(gè)努力好學(xué)的人。不為別的，他也很樂(lè)于助人。孫臏也很聰明，他，他曾經(jīng)故意裝瘋賣(mài)傻，往自己嘴里塞豬糞才得以救了自己的姓名。孫臏還跟著鬼谷子先生學(xué)習(xí)了孫武兵法。
4、墨子和魯班都是當(dāng)時(shí)機(jī)械中的奇才，他們二人相互斗智，最后的勝者是誰(shuí)？
最終的勝者是墨子。
5、農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，這一天有什么習(xí)俗？屈原的為什么悲憤地投江而死？
端午節(jié)這一天的習(xí)俗大家都知道，那就是吃粽子，為了你年屈原，還有賽龍舟。屈原因?yàn)槁?tīng)說(shuō)秦國(guó)大將白起帶兵攻打了楚國(guó)，占領(lǐng)了楚國(guó)的郢都，楚國(guó)到了朝不保夕的地步，屈原才投江自殺。人們知道了，都把自己家的粽子投向江里。為什么要這樣做呢？人們?yōu)榱俗屗锏聂~(yú)兒去吃他們?nèi)拥聂兆�，而不是去吃屈原的尸體。
6、騎劫做了幾件什么蠢事？田單的火牛陣是怎么一回事？
騎搶做了三件蠢事，第一件蠢事是他聽(tīng)說(shuō)齊國(guó)的人一旦做了俘虜就要割鼻子，第二件蠢事是讓騎劫挖了田單的祖墳。第三件蠢事是投降了。
7、請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)藺相如和廉頗兩個(gè)人的評(píng)價(jià)。
藺相如很聰明，他憑著自己的聰明才智才挽回了碧玉，而廉頗他卻很粗魯，本來(lái)就不知道事情的真相，就開(kāi)始胡說(shuō)八道。
毛遂在楚王面前擲地有聲的一席言辭，不僅成功地合縱了趙楚兩國(guó)，達(dá)成了軍事上的聯(lián)盟，而且為后世留下了哪三個(gè)成語(yǔ)？
留下了“毛遂自薦”、“脫穎而出”、“三寸不爛之舌”。這三個(gè)成語(yǔ)。
8、世界遺產(chǎn)都江堰水利工程依自然水勢(shì)而建，歷經(jīng)2000多年，依然經(jīng)受住8.0級(jí)的地震，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡，仔細(xì)讀137-139內(nèi)容，了解都江堰的修建過(guò)程。都江堰是誰(shuí)所建？發(fā)揮什么作用？
都江堰是李冰父子修建的，能抵抗住8.0級(jí)的大地震。發(fā)揮著灌溉良田的作用。
《上下五千年》讀書(shū)心得5
當(dāng)我在閱讀唐朝部分時(shí)，頗有感觸。
著名的玄武門(mén)之變，就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在幫助李淵打天下時(shí)功勞卓越，因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯(lián)手滅掉李世民。一次，他倆牽來(lái)一匹生性倔強(qiáng)的馬，對(duì)李世民說(shuō)：“世民，我這里有一匹絕世好馬，你騎騎如何？”李世民不假思索地答應(yīng)了。他剛騎上去，那馬便飛奔起來(lái)，而后又故意側(cè)身，企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經(jīng)過(guò)了二位兄弟的訓(xùn)練，想置他于死地。他說(shuō)：“二位兄弟想害我，但天命不可違��！上天不叫我死！”
后來(lái)，兄弟二人請(qǐng)李世民喝酒，李世民認(rèn)為他倆痛改前非，便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒，李世民口吐鮮血，昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救，這才留得性命。李世民經(jīng)過(guò)眾大臣的勸告，決定殺掉李建成和李元吉。
在宣武門(mén)，李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾，險(xiǎn)些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來(lái)援，拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機(jī)將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的信任。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前，李淵詢(xún)問(wèn)，其曰：“因建成、元吉多次想害秦王，如今其已被殺掉了。秦王特教我來(lái)保護(hù)陛下�！崩顪Y大驚，但因?yàn)槌烂裢鈱?shí)在沒(méi)有太子的人選，所以便把位置讓給了世民。退位當(dāng)了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的輔助，李世民的天下越來(lái)越富強(qiáng)了。
《上下五千年》讀書(shū)心得6
回顧了《讀中華上下五千年》的“夏、商、周”一類(lèi)中的“毛遂自薦”一文，感覺(jué)和以前一樣，毛遂太幽默太有說(shuō)服力了，平原局的最后一句話(huà)令我最有感觸，沒(méi)錯(cuò)，和他說(shuō)的一樣，我們不應(yīng)該以品評(píng)論天下人，所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不同，有的體質(zhì)很好，體育方面的成績(jī)特別好;有的很聰明，沒(méi)有題能難倒他;有的思維靈敏，動(dòng)手能力強(qiáng)，善于創(chuàng)造，制作新玩意兒;還有的人語(yǔ)言清晰，說(shuō)話(huà)幽默，說(shuō)服力比較強(qiáng)，總而總之，任何人都有他的優(yōu)點(diǎn)，不一定要品好才能解決問(wèn)題，各方面的問(wèn)題，需各面的人才解決，毛遂就是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，知道這次任務(wù)適合他，所以便以幽默的話(huà)說(shuō)服了平原居，來(lái)到楚國(guó)搬救兵救趙國(guó)，其他十九個(gè)人才，一個(gè)上午都沒(méi)說(shuō)服的楚王，毛遂幾分鐘就說(shuō)服了，此事過(guò)后，平原居感嘆：“我再也不敢以品評(píng)天下人才自許了�！泵毂懔松腺e。
這個(gè)故事給了我們?cè)S多道理，但，最大的感悟還是——我們有不同的優(yōu)點(diǎn)，互相嘲笑是不許的，互相包容，大量，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每個(gè)都完美，但是，有些人說(shuō)：“做自己的就可以了�！眲e人是別人，自己是自己，別人的優(yōu)點(diǎn)，自己總不能像別人的優(yōu)點(diǎn)那樣好，但各方面總不能在班上最差，自己的優(yōu)點(diǎn)要好好培養(yǎng)，其他的要努力變得更好，人與人之間，也互相用自己的優(yōu)點(diǎn)解決，人人友好，那不是很棒的事情嗎?
《上下五千年》讀書(shū)心得7
“太厲害了……太傻了……”一句句古怪的話(huà)從我的嘴里發(fā)出，你肯定會(huì)問(wèn)：“你在干什么呀?”告訴你吧，我在開(kāi)《中華上下五千年》這本書(shū)。一起來(lái)看看吧。
書(shū)中寫(xiě)了從皇帝戰(zhàn)蚩尤到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，從七國(guó)爭(zhēng)霸到南京大屠殺。記載了從古至今的滄桑歲月，能讓人更多的了解歷史。
書(shū)中，我最喜歡的人物是諸葛亮、張良、韓信、管仲、商鞅這些歷史上出名的軍事家，謀士，諸葛亮火燒新野，張良暗渡陳倉(cāng)，商鞅變法改革，他們都用自己聰慧的頭腦，來(lái)效忠他們的國(guó)家，戰(zhàn)勝自己的敵人。我雖然喜歡這些文官，但我乃一介武夫，整天像秦瓊，楊宗保，曹操他們一樣打打殺殺。
這其中，我為岳飛將軍受奸臣秦檜夫婦陷害，遇難風(fēng)波亭而感到萬(wàn)分悲傷;為李清照的千年佳作“小重山”“如夢(mèng)令”“一剪梅”里遺留的絕好名句，而浮想聯(lián)翩;又為毛主席成立新中國(guó)而感到無(wú)比自豪。
在書(shū)中，我最喜歡的故事還要數(shù)“紫金關(guān)眾將破賊”這個(gè)故事。主要講秦王率眾將攻紫金關(guān)城，劉黑闥差人請(qǐng)來(lái)南陽(yáng)朱登、蘇州沈興發(fā)、山東唐璧和魯州徐元朗前來(lái)助戰(zhàn)，雙方打打殺殺，各有輸贏，最后還是李靖來(lái)幫忙，打敗了五位反王。
我一定要向書(shū)中的英雄一樣，做個(gè)頂天立地的男子漢!用自己的話(huà)說(shuō)，就是：“要自比管仲、樂(lè)毅，抵上張良韓信，一向無(wú)敵，所向披靡!”
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗虝?huì)了我太多的知識(shí)!
《上下五千年》讀書(shū)心得8
中國(guó)歷史五千余年，在這五千年里發(fā)生了許許多多的事情。這些事情就是閃亮的明珠，而從小到大，一路欣賞，這些“明珠”伴隨著我們度過(guò)快樂(lè)的美好時(shí)光。
林漢達(dá)先生編著的《上下五千年》就是這些明珠的匯總，也是專(zhuān)門(mén)為我們編的。書(shū)中介紹了從《盤(pán)古開(kāi)天地》到《開(kāi)過(guò)大典》，一一道來(lái)，言簡(jiǎn)意賅、樸實(shí)無(wú)華。讀起來(lái)真如“一座座奇峰峻嶺，猶如鬼斧神工天然而成;又像畫(huà)家潑墨紙上，云山煙雨交織一片，使人仿佛融化在山水之中了。”
我最喜歡的故事之一是《孫武嚴(yán)格治軍》。眾所周知，孫武是一位武學(xué)大家，具有超強(qiáng)的軍事智慧;其實(shí)不僅如此，他還具有非凡的人生智慧。首先，他要求“忠”——不僅自己要忠，還要求所有軍士要忠于自己服務(wù)的國(guó)家，這是練出強(qiáng)軍的前提。更上一層樓就是“嚴(yán)”，唯有這樣才能磨煉出無(wú)雙的超一流軍隊(duì)。其次，在他成功地幫助吳王之后，他毅然選擇了離開(kāi)，悄然離去，回到自己的故鄉(xiāng)，隱居山林，和家人共享天倫之樂(lè)。他也為后人編著了一本曠世武學(xué)巨著。而同時(shí)，另一位和他一起輔佐吳王的大臣則選擇繼續(xù)留在吳王的身邊做大官，最后卻被逼自殺。由此，我們可以看出孫武的人生智慧。
像這樣的“明珠”在這本書(shū)里比比皆是，都值得我們認(rèn)真閱讀、細(xì)細(xì)品味和思考。中華歷史——我們的驕傲。
《上下五千年》讀書(shū)心得9
讀完《中華上下五千年》這本書(shū)后，我受益匪淺，知道了中國(guó)的第一位女皇帝武則天，看病技術(shù)很好的扁鵲，畫(huà)圣吳道子，詩(shī)圣杜甫，七步成詩(shī)的曹植……但是，我最最喜歡的還是七步成詩(shī)的曹植。
這篇故事主要講了：曹丕和曹植是曹操的妻子卞后生的，其中曹植是曹操的四子，從小就聰明過(guò)人，十幾歲的時(shí)候，曹植就讀了不少書(shū)，寫(xiě)的文章非常出色。曹操在征戰(zhàn)之余時(shí)，很喜歡文學(xué)，他見(jiàn)曹植文學(xué)出眾，就懷疑曹植，后來(lái)試了幾次曹植，曹操見(jiàn)他真的文學(xué)出眾，就非常寵愛(ài)曹植。這就引來(lái)了曹丕的不滿(mǎn)，他抓住曹植的好酒貪杯的特點(diǎn)，好幾次讓曹植出丑，在曹丕做了魏王后，還是對(duì)曹植懷有嫉妒心，就抓住機(jī)會(huì)，判曹植死刑。不過(guò)曹丕還有點(diǎn)兒良心，在卞太后的勸解下，曹丕說(shuō)：“如果你在七步之內(nèi)完成一首詩(shī)，就免你死罪�！辈湃A出眾的曹植果真走了七步，作了一首詩(shī)，曹丕也后悔了，就免了弟弟死罪。后來(lái)，曹植死了，曹丕就當(dāng)了魏文帝，東漢王朝也就正式結(jié)束了。
讀了這個(gè)故事后，我的感受是：我們不能對(duì)自己的兄弟姐妹狠毒，要謙讓著弟弟妹妹，尊重著哥哥姐姐，不要向曹丕一樣，對(duì)弟弟懷有嫉妒心，我們要用自己的勞動(dòng)去爭(zhēng)取，不能對(duì)他人懷有嫉妒心，不過(guò)最后曹丕知錯(cuò)就改，這點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
反正，讀了《中華上下五千年》這本書(shū)后，我仿佛穿越到了古代，體驗(yàn)了中華上下五千年的所有故事，我真的受益匪淺，我還要學(xué)習(xí)祿東贊、炎黃帝的聰明，大禹、屈原的愛(ài)國(guó)之心，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)兇惡的女皇武則天。
《上下五千年》讀書(shū)心得10
當(dāng)我放下《上下五千年》這本書(shū)時(shí)，不禁思緒萬(wàn)千。真不敢相信，中國(guó)五千年的歷史曾上演了這樣一幕幕驚心動(dòng)魄的故事，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，書(shū)寫(xiě)了一斷斷流傳千古的文明……
當(dāng)讀到趙高時(shí)，我鄙視他為了權(quán)力，不顧一切，設(shè)假詔，還扶蘇，立胡亥，指鹿為馬，殘害忠良。當(dāng)讀到文天祥被害時(shí)，我敬佩他寧折不屈、大義凜然，面對(duì)危險(xiǎn)視死如歸的崇高品格。當(dāng)讀到秦始皇滅六國(guó)時(shí)，我贊嘆他的雄才偉略和英雄氣概。當(dāng)讀到諸葛亮草船借箭時(shí)，我又佩服他的才智過(guò)人。當(dāng)讀到平定三藩時(shí)，我又崇拜康熙帝的敢作敢當(dāng)……
從三皇五帝到宣統(tǒng)滅亡，經(jīng)歷了多少波折?又有多少人卷入了戰(zhàn)亂的不幸?每一個(gè)明君都有自己的成就，也有無(wú)奈的懊悔。秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，還不是落下個(gè)焚書(shū)坑儒的罵名?漢武帝劉徹畢生討伐匈奴，最后還不是百姓流離失所、民不聊生?齊桓公貴為春秋霸主，還不是活活被餓死?
歲月帶去的只是時(shí)光，卻帶不走那一串串耳熟于心的姓名，帶不走那一個(gè)個(gè)記憶猶新的情景。五千年的故事給了我們光輝的寫(xiě)證!科技的發(fā)展離不開(kāi)一代又一代的勞動(dòng)人民，他們靠著智慧和汗水筑造了數(shù)也數(shù)不清的奇跡!
五千年的文化更是一顆明珠，閃耀在每一個(gè)炎黃子孫的心里。從四書(shū)五經(jīng)到詩(shī)詞曲說(shuō)，哪一樣不是古人的智慧?孔子、老子、莊子、墨子……哪一個(gè)不是為中國(guó)歷史做出貢獻(xiàn)的流芳百世的千古奇人!
當(dāng)我仔細(xì)品讀它時(shí)，仿佛身臨其境，有時(shí)擔(dān)憂(yōu)、有時(shí)緊張、有時(shí)欣慰、有時(shí)恐懼……這令我贊嘆每一位古人，是他們?cè)炀土诉@無(wú)窮的歲月，這光輝的歷史!
《上下五千年》讀書(shū)心得11
我從小就非常喜歡讀書(shū)，讀過(guò)的書(shū)的類(lèi)型也是各不相同。但是，在我讀的那么多書(shū)中，我最喜歡的，是一本《中華上下五千年》。
這本書(shū)是姐姐給我的，記載了中華上下5000年的歷史。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，一直到中華人民共和國(guó)的成立，中途王朝不斷更換，英雄人物不斷出現(xiàn)，五千年的悠悠歲月，在書(shū)中呈現(xiàn)的淋漓盡致。在那一字一句文段中，每一句話(huà)都耐人尋味，使我感到那些金戈鐵馬在我面前一一浮現(xiàn)，慢慢地傾訴著曾經(jīng)的一切。
在這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多多事物中的道理，認(rèn)識(shí)了形形色色的人。我認(rèn)識(shí)了舍己為民的大禹，英勇抗金的岳飛，疾惡如仇的張飛，還有背叛祖國(guó)的曹汝林……從大唐盛世里，我明白了好皇帝要得人心;從馬謖失街亭的經(jīng)歷中，我知道了做人不能自大;從南昌起義的成功中，我知道了做事要有計(jì)謀……書(shū)中有大唐盛世，中華人民共和國(guó)成立等光輝歷史，但有國(guó)家恥辱，如圓明園被毀、九一八事變、南京大屠殺……我們應(yīng)該牢記書(shū)中的光輝歷史和民族恥辱，以它們?yōu)閯?dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
歷史雖已過(guò)去，但卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我要把我最喜歡的書(shū)《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家牢記書(shū)中的歷史和道理，為祖國(guó)的明天奮發(fā)圖強(qiáng)。
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