【精選】遠程培訓心得體會三篇
心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的遠程培訓心得體會3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遠程培訓心得體會 篇1
遠程培訓以來,我對以下兩方面感受頗深:
一、開闊了眼界,提高自己的教育教學水平。
作為農(nóng)村教師,由于平時身邊資源少,外出學習的機會少,自己就好比井底之蛙,對教育教學的理解比較淺薄,遠程教育培訓給了我們騰飛的機會。
遠程培訓首先給我們提供了不出家門就能學習的機會,能夠與許多教育專家面對面的交流,觀看教育專家的講座,認識理解教育教學的新的動向,結(jié)合自己的教學實踐,反思自己的教育教學,解決現(xiàn)實生活中面臨的問題。在網(wǎng)上,還能接觸同樣是農(nóng)村教師的同行,和他們展開交流,因為我們有著共同的工作經(jīng)歷,因此對許多問題的思考也比較一致,解決了自己的許多困惑,也拉進了我們之間的距離。如果自己有什么困惑,也可以直接發(fā)到論壇中,求得其他老師的幫助。有許多輔導老師也盡心竭力,把自己寶貴的教學經(jīng)驗拿出來與我們交流。我感到,有了遠程培訓這個交流平臺,讓我們就像站在了巨人的肩膀上一樣,讓自己看得更遠,進步得更快。在這個平臺上,大家相互交流,自己的許多困惑得到了解決,使自己進一步反思自己的教育教學,提高教育教學工作。我感到,遠程培訓平臺的建立,許多老師就像一只只從遠方飛來的小鳥,使自己這只井底之蛙開闊了眼界,節(jié)省了時間精力,讓自己成長得更快。
二、總結(jié)反思整理自己對教育教學的思考。
專家同行們的言行思想激勵我進一步反思自己的教育教學,不斷回顧自己以前的教育教學,總結(jié)教育教學經(jīng)驗,反思自己的不足和過錯,并把它們記錄下來,制定下一步的教育教學工作計劃,調(diào)整教學思想,改進教學方法,更好地做好教育教學工作。
遠程教育有盡時,但愿這個交流教學的平臺能夠堅持下去,讓它給農(nóng)村的教師提供更多的學習、交流的機會,促進農(nóng)村教師的迅速成長。
遠程培訓心得體會 篇2
俗話說:活到老,學到老,遠程培訓學習心得。教師的知識儲備就要像一泓活水,要與時俱進!本次網(wǎng)絡遠程培訓就打破了以往的培訓模式,網(wǎng)絡與個體差異相結(jié)合,讓我感覺學習既方便又全面;匚哆@次培訓,感觸頗多,使我對教育教學有了新認識。
一、更新觀念,激發(fā)情趣
這次培訓,使我的觀念得到了更新,聆聽了專家的`講座和看了學員老師作業(yè)及評論,我深深體會到我的觀念是多么陳舊,這不利于學生成長,不利于自己的教學,更不利于自身業(yè)務潛力的提高。透過這次培訓,我深深體會到,一位老師,不單是教書,傳授知識,還得教育學生怎樣做人。自己在教學除了有很強的敬業(yè)精神之外,還得在教學中融入新的教學理念和教學手段,這樣才能豐富課堂,提升學習激情,持久才能提升學習綜合實踐的興趣。
二、先進的理念,激勵我學習進步
這次遠程培訓,我學習到了新進的理念,這將激勵我前進。個性是專家的講座,讓我有了豁然開朗的感覺,讓我進一步了解到了前沿的教育教學改革動態(tài),讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現(xiàn)象,也為我今后的課堂教學工作指明了方向。
三、學用結(jié)合,知行統(tǒng)一,在實踐反思中提高教學水平
學用結(jié)合,知行統(tǒng)一,是學習的重要方法。只有將所學所悟運用到教學實踐中,才能讓自己的工作更加得心應手,使教學效果更上新臺階。所以,在學習中,我始終堅持把課程學習與教學實踐結(jié)合起來思考。運用所學的理論知識指導教材解讀、教學設計和課堂教學,檢查自己的教學是否貼合課標要求、教材實際和綜合實踐教學規(guī)律。同時,也運用教學實踐檢驗所學理論的科學性性、合理性與實效性,從而加深對課程資料的理解,提高自己的認識水平和課堂教學藝術(shù),全面提高學生的綜合實踐素養(yǎng)。
總之,以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的現(xiàn)代遠程開放教育,為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境,使人們的學習能夠在校內(nèi),也能夠在校外,在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在改變著我們的生活方式、工作方式,更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學習模式,給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。開放教育的學習者務必充分了解自己所在的學習環(huán)境,選取適合自己的學習方式,透過幾年的學習,努力掌握學習技巧、策略,最終學會學習。
遠程培訓心得體會 篇3
聆聽專家們的精彩講解感慨很多,收獲也很多,體會也很多,主要有以下幾點:
一、正確對待這次培訓活動,明確學習目的很重要。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐。這次學習培訓有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡學習給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
二、這次學習培訓形式新穎、開放,有利于學員自主、合作交流學習。
遠程教育培訓,我還是第一次參加的。首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡學習,學員可以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學習與自學相結(jié)合,以自學為主。讓學員根據(jù)自己的需要有重點地學習研究。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽了張文教授的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學校責任大小,賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端,無能為力。其次,通過網(wǎng)絡的學習管理平臺,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規(guī)定的學時,有時看上去比現(xiàn)在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、班級主葉作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠“學與用”的結(jié)合,既有自己的學習中的感悟和工作中的經(jīng)驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學習最大的亮點。
二、這次學習培訓的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專家報告指導性十分強。
從縱向看,系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作,而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學員選用。
從每個主題內(nèi)容看,專家能站在中國的最搞處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點、原因,總結(jié)了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對于我們這些學員在今后實際工作中一定大有幫助的。
四、這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。
一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答?梢哉f,這些報告我們?nèi)绻J真學習,思考了一定會有所收獲的。
總而言之,在學校安全工作中,一定要明白安全無小事,處處是關(guān)鍵,時時要警惕!
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