精選大學生實習心得體會匯編六篇
心中有不少心得體會時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的大學生實習心得體會7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生實習心得體會 篇1
生產(chǎn)實習已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實習中通過對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯(lián)系學習使得我對大學所學專業(yè)知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產(chǎn)實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。
首先:作為學生,生產(chǎn)實踐是學生對專業(yè)知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此,對于我們來講,動手能力是我們能成功就業(yè)的關鍵。同時生產(chǎn)實踐,也是對我們協(xié)作能力,處理同學關系的一次鍛煉。大學作為一個“熔爐”,為我們提供了許多培養(yǎng)社會經(jīng)驗的機會,但是相對于社會生產(chǎn)關系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關系的認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當處理協(xié)作關系是我們能夠開展事業(yè)的關鍵。
其次:對于學校而言,學校作為社會人才的培養(yǎng)單位,有義務和責任為學生提供學習和實踐的條件。生產(chǎn)實踐作為學校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學校建立學生-社會-學校三線一體的一個重要舉措。生產(chǎn)實習過程中學生需遵守學校生產(chǎn)實習規(guī)定和要求,并能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實習報告等。學校在生產(chǎn)實習中通過分組的教學模式,使學生建立一定得團隊意識,再通過在實習過程中學生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學生的協(xié)作意識,同時也為“人人都動手”創(chuàng)造了機會。大學給我們將來工作學習提供了實踐的舞臺,因此我們才能為將來順利進入社會做好準備。
再次:對于公司企業(yè),實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經(jīng)驗的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實踐經(jīng)驗的大學生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
生產(chǎn)實習持續(xù)了一個月左右,實習進行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個部分都是我專業(yè)知識的進一步概述,因此對于此次生產(chǎn)實習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!
大學生實習心得體會 篇2
實習的美好時光過得很快,一晃眼就到了實習的第十周。我借著學校給予的機會,來到了謝村小學進行學習,展開了十周的教育教學實習,收獲頗豐。
我實習的工作內(nèi)容是聽課、上課、批改作業(yè)和處理學生事務。從開始的一無所知,通過不斷請教指導老師和自己探索,逐漸也掌握了一些技巧。聽課環(huán)節(jié)方面,從第二周開始,我就先聽了四節(jié)語文課。在聽課之前,我認真閱讀了教材中的文章,查看參考書和網(wǎng)上資料,并嘗試用自己的想法來如何上好這節(jié)課。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思路,并對比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣,好的有哪些,不好的有哪些,哪些最值得我向老師學習的。
上課環(huán)節(jié)方面,從第二周開始,我就開始先聽課再上一節(jié)課。我先做好教學設計,然后給指導老師修改,再根據(jù)指導老師的修改意見重新做好一份教學設計,接著就開始做好課件PPt。我最難忘的就是我實習的第一課,那節(jié)課略緊張,但還是把任務講完,學生的積極參與度還不錯。指導老師也給予了一些肯定和提出一些指導意見,我今后需要把PPt做好,教師的講話要與PPt內(nèi)容同步。還有,我的教學姿態(tài)需要改進,不能低頭看教案,要多巡視學生,根據(jù)學生反應來及時調(diào)整講課節(jié)奏。我再經(jīng)過幾次的上課磨煉,我已經(jīng)把這些小問題很好地改進,但是我對學生的.引導與互動還是很欠缺。這是我今后需要花功夫去改善。
批改作業(yè)環(huán)節(jié)。批改作業(yè)是最簡單,也是最耗腦筋的。批改作業(yè)最頭疼的就是怎樣給分數(shù),過于嚴格,學生分數(shù)會很低,學生的自信心會受挫,以至于我不敢改嚴格。過于寬松也不行,學生會不重視學習,不會反思錯誤,學習的積極性就會下降。另外,還有怎樣寫評語的問題。對于寫的較好的要毫不吝嗇地寫上表揚字眼。對于一些成績一向不好的,就要常常給上鼓勵性的語言,激發(fā)他學習的積極性。由此,批改作業(yè)也是一門需要掌握的學問。
處理學生事務環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)是最繁瑣的,也很需要技巧。處理學生事務的原則是公平客觀,不偏袒不縱容。當學生課堂不專心,違反課堂紀律,甚至帶頭起哄作為老師,要視情況嚴重給予恰當?shù)呐u教育。對于屢教不改者,則要請教相關老師,改進自己處理學生的方法。對于經(jīng)批評后改正后,要積極地表揚,讓其知道做好地才是學生本分。
當然,我們作為實習生,經(jīng)驗尚淺,還有很多東西要去學習,去不斷進步。要想成為一名稱職的、優(yōu)秀的人民教師,還有一段很長的路要走。
大學生實習心得體會 篇3
經(jīng)過兩天半的普通昆蟲學教學實習,真是感受很多,收獲頗大。
算是天公作美,這幾天的天氣都不錯,但是由于季節(jié)關系,昆蟲出現(xiàn)得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時間去收集昆蟲,因為老師講過午休時氣溫較高,昆蟲活動會較為大些。從這我知道了昆蟲的活動受時間地點、季節(jié)天氣的影響很大。在采集昆蟲的時候,還要求我們對昆蟲的習性有一定的了解,方便我們知道在不同的植物上的不同部位會存在些什么昆蟲。通過本次實習,還鍛煉了實際動手能力,學會了各種采集工具的使用方法,更重要的是學會了標本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標本可分為兩種,一種是普通的針插標本,一種須展翅的標本。兩種都對針插的位置很講究,不是隨便找個位置就下手的。展翅的時候,一定要小心,翅膀都很脆弱。而且應該使用鑷子,避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標本一定要小心翼翼。對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認識的一個過程。一些昆蟲的基本特征,外表的比較大的特征,在捉昆蟲的時候已經(jīng)可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索,則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時還要注意比較,有些種類之間的差別是十分小的,須要細心地觀察才能找出它們的不同點。分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別,更是為了去更好地認識昆蟲,更重要的是檢索的過程,而不是結果。通過檢索,還可以學習到檢索表的使用方法,并了解到檢索表的編寫依據(jù)。
總之,這次的教學實習讓我受益很多,希望能多多參與這類很有意義的實習活動。
大學生實習心得體會 篇4
在律所實習的這段時間,一直都是悶著頭在辦公室里看書,總覺得實習除了每天過來打掃一下衛(wèi)生什么東西都學不到,有時心里會很抱怨,不過想想自己要是在家里呆著連書都不想看,還是有收獲的,至少時間沒有浪費掉。今天是我來律所實習以來收獲最大的一天。
早上律所的副主任叫我到他辦公室一趟,我很詫異,因為副主任平時有事情不會來找我的,今天這是怎么了?到了辦公室,他指了指墻角的一盆盆景說,這盆東西不要了,你把它搬到樓下去。原來是叫我做苦力來了,心里不禁有點憤怒,來實習,除了每天打掃律所的走廊外,還要做這些事情,真把我當成免費的清潔工了。不過心里氣氛歸氣氛,事情還是要做的。我把盆景端了下去,回來準備把辦公室里原本放盆景的地方打掃一下,沒想到,副主任說你把辦公室都掃掃吧,沒辦法我就耐著性子把辦公室掃了一遍,看著他放在一旁的拖把,我就說我再把辦公室拖一下吧。“好的,你拖吧!备敝魅坞S口一說。我想您還真不客氣。接著我就托起了辦公室。天太熱,他辦公室的空調(diào)壞了,電扇也沒開,我衣服都被汗?jié)裢噶。拖著地,副主任問我你是哪個學校的,學的什么專業(yè),哪兒人,我都耐著性子回答著。當我說我是研究生時,副主任看著我一臉的驚訝,然后說了句深深觸動我的話,你性格太內(nèi)向了,平時也不大說話,干我們這一行的,專業(yè)水平固然重要,但與人的溝通能力更重要,不會溝通,肯定干不好,你來咱們律所,就要學著和所里的律師打成一片。寥寥數(shù)語,把我的弱點暴露無遺。雖然每個人都不喜歡聽對自己不好的話,不過能有人給你指出你的問題,是很難得的。我這個人就是太內(nèi)向了,遇到人不愛說話,喜歡把自己封閉起來,這個問題一直存在,我心里也知道這樣不好,但一直都沒重視,只覺得以后工作了會慢慢好轉的,F(xiàn)在想想,問題要靠自己積極采取行動去解決的,不解決問題自己不會就這樣消失,而且在這個社會上,與人溝通交流的能力是最重要的。我想從今天起,我就要重視這個問題,努力改善自己,提高自己。此為今天實習心得之一。
上午,主任拿來一個案子,說讓我看看我們作為被告方的代理人如何處理,拿著一卷厚厚的案件材料,越看越迷惑,里面關系錯綜復雜,腦袋都看暈了,上午沒看完,下午回來接著看。我把案件的材料反復看了兩遍,又在紙上把關鍵部分理出來,這才有點頭緒,理出了事實,關鍵還得看證據(jù),看適用法律,以前學過的法律規(guī)定,一到實際案例中才覺得自己對法律了解得太少了,很多東西都不懂,不得不去翻看法律條文。看來法律功底還是太差。不過分析案子的過程中,也體會到,要想掌握好法律,一定要有豐富的人生閱歷,光看法條,很多東西都不了解的。難怪美國的大學本科教育中不開始法律專業(yè),難怪美國的最高法院的大法官都是上了年紀的老頭了。此為今天實習心得之二。
下午4點多,有幾個人過來找主任咨詢案子,主任叫我們過去聽聽。其實就是一個離婚分割財產(chǎn)的案子,只是財產(chǎn)的構成比較復雜。不過主任在給當事人提供咨詢的時候所表現(xiàn)出的清晰的邏輯思路,精練的語言,以及扎實的法律功底和豐富的實踐經(jīng)驗,讓我受益匪淺,聽了主任的分析,我學到了很多東西,這些都是書上學不到的。感覺自己現(xiàn)在的差距太大了,不過樂觀的說,提升的潛力也很大。此為今天律所實習心得之三。
大學生實習心得體會 篇5
20___年6月24日到7月4日,我們土木工程系20___級的全體同學在開發(fā)區(qū)校區(qū)進行了測量實習,雖然時間不長,可這次實習給我們帶來的比想象中要多很多很多。
首先,實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學期初的小實驗中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,但畢竟時間短、節(jié)奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)。現(xiàn)在看來,這些錯誤十分低級可笑,但在實習之初這樣的情況確實存在。隨著實習程序的推進,我們的操作越來越熟練,與此同時,我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實習結束的時候看到我們的成果大家都非常激動,也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。
本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導致的無法觀測,校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛,無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。
不止一個老師對我們不止一次的說過,搞土木的一定要嚴謹,來不得半點馬虎。我想,嚴謹求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候,我們在民院賓館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大,反復幾次都是一樣,可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字,可對于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們,所有的同學應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話聽不清楚導致的誤會生氣吵架,但是我們的目標是一致的,誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對我個人而言,通過這次測量實習,我掌握了很多在理論課上印象不深刻,或是沒有系統(tǒng)認識的知識。而實際操作更是大大提高了我的動手能力,并且給了我思考問題,尋找解決辦法的機會。實習的過程非常辛苦,天氣陰晴不定,但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當空,讓人喘不過氣,但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。每天晚上躺倒在床上的時候都會想,自己是不是距離夢想又近了一步,是不是身上的“土木味”又多了一點,是不是“鋼筋混凝土精神”又強了一點。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點,在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點。不過,不管這些“一點”實現(xiàn)與否,學會了實際操作的知識卻是實實在在的,這才是這次實習最重要的目的吧。而在與同學合作的過程中,我也進一步懂得了如何與人交往。相信這次實習教給我的,在以后走出校園走上社會的過程中,都將成為我最最寶貴的財富。
大學生實習心得體會 篇6
20xx年的7月我即將畢業(yè),為了更好的完成畢業(yè)論文的寫作,按照學校的要求,我來到圓通物流快遞公司為期三個月的實習,在這三個月的學習中我有許多的感觸和領悟,學習到了很多東西,進步很大,尤其是對物流定義里的物流的各個環(huán)節(jié)間的緊密關系更加理解,下面是這段時間的實習簽定。
物流是將運輸,裝卸搬運,倉儲,流通加工,配送,包裝,信息處理等基本因素實施有機結合的過程,其中的每個環(huán)節(jié)緊密相連,環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。在我每天的工作中我就體會到這一點,我在公司實習的崗位是小件員,每天的主要工作就是派件和收件,在這其中可以說對物流各因素的關系更加了解。
我工作的交通工具是電動車,它是我運輸?shù)慕煌üぞ,公司發(fā)的背包相當于我的快遞倉庫,我每天出庫后都要裝卸搬運,然后要對貨物的收件人進行電話聯(lián)系,有異常信息急時反饋處理,最后就是派送,在這個環(huán)節(jié)中更要注意合理優(yōu)化資源。只有把這幾個環(huán)節(jié)緊密的貫穿在一起,提供才能按時完成派送任務只有這樣才不會導致貨物晚點。
在送件的同時會有客戶打電話要你去取件,這時你要在得知取貨信息40分鐘內(nèi)完成取貨任務,在取貨環(huán)節(jié)中你要把客戶的快遞進行合理包裝,要信息處理最后把貨物安全送回自己所在的操作點。
以上就是我每天要做的最主要的工作,它很好的把物流的各個因素聯(lián)系在一起,物流的過程是一個整體的過程,它的各個環(huán)節(jié)的合理優(yōu)化配置是物流順利進行的前提條件和重要保障。物流就是a至b的過程,但是要想在最短的運輸時間,最低的物流成本,和最安全的運輸方式達到目的地就要很好的銜接物流的七大要素。
實習結束了,雖然這段時間風吹雨淋感到很辛苦,但是獲得對書本上的理論知識有更加深刻的了解,有了非常好的一次社會實踐機會,不但有益于我的不要設計,更有益于我以后的發(fā)展道路。
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