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高中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)大賽心得

時間:2021-04-11 09:04:51 心得體會 我要投稿

高中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)大賽心得范文

  在本校舉行首屆高中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)大賽,我作為學(xué)校代表參賽,在22名參賽選手激烈競爭中有幸取得第二名,感觸頗多,首先要感謝幫助我的科研處兩位主任和指導(dǎo)我教學(xué)的數(shù)學(xué)組老師,謝謝你們!

高中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)大賽心得范文

  接到劉健平老師的通知后,心里頓時感到壓力大。一方面,以往每次數(shù)學(xué)教學(xué)大賽就市直這幾所中學(xué)而言,競爭就很激烈,都想爭一等獎。另一方面,本次比賽上課時間15分鐘,要想15分鐘出彩難度大于上一堂課。從08年獲獎后,自己已多年沒參加市里的競賽,加上現(xiàn)在教學(xué)任務(wù)重,當(dāng)時有種放棄的想法。后來科研處張主任跟我談了許多,于是我鼓起勇氣,背水一戰(zhàn)。

  憑著曾參加過市優(yōu)質(zhì)課的經(jīng)驗,深知要拿一等獎,課一定要有亮點。我從查閱資料開始,把近幾年獲獎的優(yōu)質(zhì)課全部看一遍,邊看邊琢磨每堂課的`亮點和體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想。一周后把課基本定稿,在學(xué)校試上,幾位老師聽后都感覺課沒有體現(xiàn)信息化技術(shù)突破難點,后來劉主任啟發(fā)我從圖像入手,利用幾何畫板體現(xiàn),讓我茅塞頓開,于是我又重新定內(nèi)容,重新做課件,基本上每天都要半夜睡覺。經(jīng)過兩周打磨后,感覺課初成體系,重新試上,請本數(shù)學(xué)組老師聽評,大家給了我許多建議,把每位老師的建議和自己的想法融合在課件中,最后定好內(nèi)容。15分鐘上一節(jié)課的拓展部分,拓展研究函數(shù)的兩個性質(zhì),從解析式和圖像入手,體現(xiàn)“數(shù)”與“形”結(jié)合。

  因參賽前天晚上打好的電子教案突然出現(xiàn)問題,導(dǎo)致比賽前一天一直在弄教案,相對而言,課沒時間多試上幾遍,也就導(dǎo)致比賽當(dāng)天上課的時間把握還不是很準(zhǔn)。參加此次比賽,讓我學(xué)到了很多,當(dāng)然今后還有很多要學(xué)習(xí),我將虛心請教,努力學(xué)習(xí),不斷完善自己的教學(xué)。

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