老師考試心得:學(xué)生怕考試嗎
一天,我提醒學(xué)生第二天語(yǔ)文單元測(cè)試,教室內(nèi)頓時(shí)歡呼雀躍,他們的表現(xiàn)讓我在閃電之間意識(shí)到大部分學(xué)生并不怕考試。
很多人認(rèn)為,考試對(duì)學(xué)生沒有好處,因?yàn)閷W(xué)生討厭考試,我不成熟的看法卻與其相反,我則認(rèn)為,很多時(shí)候?qū)W生喜歡考試,不然,我就不會(huì)看到那樣的場(chǎng)面,我分析,他們之所以如此喜歡考試,是因?yàn)樗齻兤綍r(shí)扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí),也想通過考試驗(yàn)證一下自己,展現(xiàn)一下自己,或許說,不考試他們反而會(huì)很失望,當(dāng)然,這只是一部分學(xué)生,也有一部分學(xué)生可能討厭考試,那就得看教師怎樣去引導(dǎo)了,這天,本人抓住該契機(jī),對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠用功的學(xué)生,也是討厭考試的學(xué)生做了一次極具效果的思想教育,把他們叫到辦公室后,先給他們沏一杯茶,帶著商討的語(yǔ)氣對(duì)他們說:今天,說到考試,很多同學(xué)都很高興,也有同學(xué)很煩惱,見這問題,我想和大家討論一下這是為什么?其實(shí),我知道這對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來說并不是一件難事,他們都能看出原因是:喜歡考試的學(xué)生是因?yàn)槠綍r(shí)非常努力,他們做好了充分的準(zhǔn)備,為了檢驗(yàn)自己到底學(xué)得如何,所以想通過考試來證明。相反,學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)則怕考試,那是因?yàn)樗麄兣驴荚嚱o他們帶來不光彩。我順?biāo)浦鄣目偨Y(jié)了我的看法:其實(shí)呀,學(xué)習(xí)上是很有樂趣的,只要你們努力學(xué)習(xí),進(jìn)步了,你就會(huì)非常的快樂,不是每一位同學(xué)都一定要考上多少分,只要盡了力,或者進(jìn)步了就算是成功。
過后,我收到了兩張這樣的留言:
留言一:
老師,你好!你的話我懂了,我一定會(huì)加倍努力,讓自己進(jìn)步的,請(qǐng)你相信我。
留言二:
老師,你說得很對(duì),學(xué)習(xí)是快樂的,只要進(jìn)步了,其快樂勝過于玩游戲,因此,為了檢驗(yàn)自己,為了我的.快樂,我一定奮斗。
通過此事,我積累出關(guān)于學(xué)生考試的如下心得:
。1)學(xué)生并不怕考試。得看教師怎樣引導(dǎo)。
(2)考試過后,教師要抓住每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步的這一閃光點(diǎn),學(xué)生取樂。
。3)如果學(xué)生努力了,在成績(jī)上又落后了,教師應(yīng)作出客觀、具體的分析,比如,考試題偏難等原因,從而鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
。4)在訂閱考試題的時(shí)候,我們要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,不能訂閱不符合學(xué)生的、偏的、難的、怪的題。
(5)考試不能過于頻繁,這樣會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩心理,導(dǎo)致對(duì)考試不夠重視。
只要能做到以上幾點(diǎn),通過考試,學(xué)生不但不會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生討厭,而且會(huì)樹立他們的信心,激發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中加倍努力。
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